难忘的课堂作文
作者:网友整理 人气:导读:难忘的课堂作文精选15篇 无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的难忘的课堂作文,仅供参考,欢
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日期:07-18 作者:网友整理 人气:967我来评论
难忘的课堂作文精选15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的难忘的课堂作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
每个人的一生中都有许多难忘的东西,是一次失败的悲伤,是一次成功的喜悦,一次测试,一次比赛……而我最难忘的是一堂特殊的课。
在五年级上的秋季,我们学校开展了一次让我终身难忘又终身受益的军训。
这次军训中,我们开展了队列训练,观看军事电影,西溪湿地大拉练,整理寝室等活动。而那次大拉练,在我的脑海中留下了深刻的印象。
那天早晨,我们就开始了拉练,与其说是拉练,还不如说是散步看风景,整条队伍都懒懒散散的。等拉练结束回军校,教官就发怒了。
当我们排好队等待命令时,教官开始大喝道:“全部蹲下!”我们按军姿老老少少蹲了下去。一开始还没觉得什么,到后来,整个人都快承受不住了:虽说是秋季,火辣辣的阳光还是照射在大地上,加上衣服穿了很多,就汗流浃背;蹲本来就是惩罚人的,所以蹲得大腿发麻,有种“痛不欲生”的感觉。不知道过了多久,我们才带着疲倦回到寝室休息……
总体来说,这次军训虽然是累的,但是给了我们一次磨练的机会,让我明白了很多道理:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队;忍耐克己,服从命令,团结一致……让我终身受益匪浅,这真是一次别出心裁的第二课堂。
在回忆中,不管是酸甜苦辣,不管是喜怒哀乐,都是我们生活中的一件珍宝,一颗明珠,在我们漫漫的人生中,发挥着无可替代的作用,闪烁着金色的光芒!
前一段时间,我们的政治老师在课堂上给我们看了一些图片,可以说:“深受教育,触动很大,反响强烈,终生难忘。” 老师打开大屏幕,首先映入眼帘的是一群农村希望学校的寄宿孩子们。他们睡在 “床”上,所谓的床,也不过是几张破桌子拼在一起而成的。但他们每人手里都拿着一书,在认真的学习。夜已深了,可是他们丝毫没有睡意,看书是那么的专注。看到这里,我的眼眶都湿润了。再看看我周围的同学们,就连平时喜欢搞个小动作、说个俏皮话的同学居然也全神贯注的在凝视大屏幕,认真听老师教课。 一个11岁的小女孩为了上学,竟然去砖厂打工挣钱,每次背80多斤重的砖,还要走过400多米远的路程,一日往返十几趟。我被这幅画面彻底震住了:一个如此瘦弱的小女孩,一整天背着如同我三分之二的重量往返走在崎岖不平的山路上。竟然能够坚持下来,太了不起啊!要是换成了我,我绝对受不了。是什么支撑着她这样做下去呢?是对知识的强烈渴望。她那忧伤的眼神,仿佛在说:“我要挣钱,挣了钱我就可以上学,读书。”想不到,一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力!想想我们,平时作业多点就不高兴;天气热点学校没有及时开空调就在那儿埋怨;爸爸妈妈有一点点没有满足我们,我们就在那儿发脾气,看到这些图片,我们还有什么理由埋怨呢? “叮铃铃”一声下课了,在以前我们早就冲出教室去玩了。但是这次谁也没动,而是静静地看着这些图片……。这就是我感受到的最难忘的一课。
说起我家,可不简单,它不仅是一个幸福快乐的港湾,也是一个充满爱心的大家庭。
2007年特奥会时,在残联工作的妈妈要全程陪同参赛运动员;在机场工作的爸爸要参加国外参赛运动员入境接待。看到爸爸妈妈这么忙,我也一定要管好自己,不给爸爸妈妈添“麻烦”。外公外婆也把家务活“包”了。哈哈,我们全家当了一回志愿者。
2008年汶川大地震后,全国各地都投入了抗震救灾中,我家也不例外。这不,我们全家立即召开了“家庭动员会”。妈妈严肃地说:“我已经整理出一些毛衣毛裤捐给灾区,也捐了款。”爸爸点点头说:“我在单位捐了款,希望点滴爱心能帮助他们。”我举起手,说:“我们学校举办了‘爱心义卖活动’,我把心爱的相架捐出来义卖,所得款项全部捐献给汶川小学生了。”外公也说:“真棒!我和外婆都参加了小区的捐款,我还交了一份特殊党费呢。”我想:虽然地震很无情,但我们千万颗小小的爱心,汇聚起来,将是无穷的力量。
这就是我的家,时时刻刻都充满爱的家。
在我脑海里,珍藏着很多难忘的回忆,很多往事至今还历历在目,最令我难忘的就是在班上举办的一次课堂辩论会。
我清楚记得当时的情形。在课室的黑板上,老师用粉笔写上“开卷有益还是开卷未必有益”一行大字。老师告诉我们要举行一个课堂辩论会,主题是围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”展开的。当老师一宣布,课堂上顿时像炸开了锅,热闹起来了。你一言我一语的,议论纷纷。我想:我在网上收集了一些关于“开卷有益”方面的资料。这回我可要好好的发表一下我的见解啦。
我们把书桌排成两排。一边是代表正方,另一边代表反方。我被安排在正方。一场唇枪舌剑的的辩论展开了。。。。。。到我发言了,我列举了名人的话:“书是人类进步的阶梯”。和“读书破万卷,下笔如有神”的道理,说明读书的好处。而反方的同学就列举了如果人们读了不良的书籍的危害性,说明了不是什么书都是对人有益的,如果读了教人学坏的书,反而是害人的道理。同学们各种发表了自己的见解,课堂气氛真是活跃,把整个辩论会的气氛推上了高潮。
我在这个辩论会里学到了知识,增长了见闻,这真是一堂难忘的`辩论会啊!
在即将成为回忆的小学时光中,一次次的经历,一次次的难忘,都使我永记心中。有一堂课,使我深深地印在脑海。
六上的时候,有老人与海鸥一课,在上到第四段,“原来是老人亲昵得变了调的地方话——‘独脚’‘灰头’‘红嘴’‘老沙’‘公主’……”老师忽然停顿了一会儿,笑着看我们,然后看玩笑似的对我们说:“谁能把这变了调的地方话读出来?”
全班鸦雀无声,紧接着又哄堂大笑,议论纷纷:谁会用家乡话来读这些名字啊!老师竟然会出这样的题,我想应该没有人会起来试读这些名字吧?被同学嘲笑的滋味多难受啊!
这时,一只手犹豫地举了起来,全班的目光落到了他的身上,是王鹏宇。他憨笑着站起来,捧起书本,不好意思地读起来:“独……独脚,灰头……,红……嘴,老沙,公主……”
全班哄堂大笑,王鹏宇的脸涨得通红,表情很不自在。
老师拍手示意同学们安静下来,然后又对我们说:“难道勇气也要被大家嘲笑吗?其实,你们这是在嘲笑你们自己没有胆量去尝试。这一次是勇气被不懂事的你们嘲笑了,将来啊,逃避会被那些威望的人瞧不起!”
这时,不知谁悄悄地说了一声“王鹏宇家乡话不标准。”,在安静的课堂上听得格外清晰,我们又笑了,这一次笑,没有嘲笑,而是无比的佩服!
这一堂课,是我印象颇深,因为这是一节勇气之客!
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