课堂作文600字五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的课堂作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课堂作文600字 篇1

　　人一辈子，都像个学生，生活，则是我们最好的老师。她会教你坚强、勇敢、永不放弃。当你在生活中学会了这些，你也会像我一样感叹：“这也是课堂啊！”

　　考场失利，心情沮丧。那段时间，好像天空都是灰色的。我只想一个人呆在房间里，不动也不思考，只是对着天花板发呆。妈妈叫了我几次，均是无功而返，我好像对什么都失去了兴趣。

　　那天，爸爸出乎意料地说想和我下盘棋。我本来不想答应，但在他的坚持下，勉强拿起了棋子。下棋过程中，我们俩都没说话，可是很快，我就发现我就要全军覆没了。

　　我叹一口气，说：“我

　　认输了！”

　　爸爸抬起头来看看我，我从没发现他的眼睛竟如此深邃。他问：“为什么要放弃？”

　　我垂头丧气地说：“已经没有希望了。”心中好像更加失落。

　　爸爸却说：“那现在我们换一换，你用我的棋，我用你的棋，怎样？”

　　我惊诧地抬起头，看着爸爸，那双平时慈祥的眼睛中仿佛充满了智慧。带着震惊与疑问，我答应了。可是爸爸只动了几步，局势就开始逆转。我惊讶地发现我原来的那一方居然有这么大的力量！接下来爸爸每走一步棋，我心中的懊悔就加重一分。其实那几步棋我也可以想到的。我不禁在怪自己：当初为什么要放弃？

　　棋局终了，我感到心中空落落的，但又好像明白了什么。父亲若有所思地看了看我的书包，又敲敲棋子，一句话没说就回屋了。我心中猛然一震，是啊，我为什么要放弃，我应该努力寻找出路啊！如果我放弃了，岂不是又要后悔一次吗？我看着棋子，棋子仿佛也在注视着我。“要学会坚强，不能放弃啊！”我抓起书包，回到房间，打开了灯

　　生活真像一个大宝库，里面的知识无穷无尽。今天，我就上了一堂人生课，即使不是在学校，但，这也是课堂啊！

课堂作文600字 篇2

　　上了一早上的“空中课堂”，终于可以休息休息了。我吃完午饭，正打算看会儿书，“滴滴，滴滴，嘟——”老妈的手机就收到了一条短信：请您的孩子于今天晚上7：00到“辅导网”上上空中课堂……“什么！”我大叫起来，“晚上还要上？”不会搞错吧，我登上“辅导网”一看，果真，晚上还有一节陈老师的课。“哎”我叹了口气，“晚上又不能玩了。”

　　转眼间，就到了晚上，我再次进入了老师的课堂。不过一会儿，其他同学也陆陆续续地进来了，有的同学开始在对话框里聊天，老师为了让我们上课专心，便禁止我们在对话框中说与学习无关的话，大家这才安静下来。

　　课上了一会儿后，老师突然叫我回答一个问题，我还没准备好，刚想说，觉得三十几人都在听我，又紧张起来，加上老妈老爸在身后盯着我，真是雪上加霜呀！我语无伦次地说了几句乱七八糟的话，惹得老妈老爸在一旁偷笑。

　　正当同学们专心致志地盯着屏幕学习时，只听“嗞——”的一声，老师的声音从耳机中消失了，屏幕上的图像也定格在那里，“课堂”中顿时鸦雀无声。我吓了一跳，脑子中浮现出的第一个念头就是：死机了！我随意按了个键，，屏幕上就出现了一个字母，没死机呀！那是怎么回事？我在对话框中发送一个“卡”字，其他同学也纷纷回应，他们都遭遇了和我一样的情况。忽然，屏幕右下角出现了二行字：陈前管理员已离开课堂陈前老师已离开课堂。我惊呆了：老师也会掉线？课堂中炸开了锅，许多同学在对话框中发话。我无心多留，便退出了课堂。

课堂作文600字 篇3

　　不是只有学校中老师的课才算是课堂。生活就是一个不一样的课堂，无论是一句话、一个动作、一个场景、还是一颗不起眼的小草，都算课堂。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”这是诗人白居易的《草》中描写草生命顽强的诗句。我第一次听到这首诗，自然不会相信草有这么顽强，直到有一次，我亲眼看到了他的顽强。

　　那时的我正在学骑自行车，我一次次上车，又一次次地摔下，每一次摔下都比前一次更疼，我渐渐失去了耐心，索性不学了。我把自行车推到家里，一下扔到地上，自行车随之摔倒在地，但我连看都不看一眼，而是跑了出去。阳光好像与我作对，用毒辣的光晒我，用刺眼的亮光闪我的眼；小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地烦我，似乎在说：“连个自行车也学不会，真笨！”；小草更是在微风中摇着头，讥讽我。

　　“为什么什么都与我作对！”我生气地提起脚，用力踩在草坪上，“哼，叫你讽刺我。”我一边慢慢地抬起脚，一边说着：“你自作自受。”但接下来的事更让我生气——小草并没有认输，尽管开始倒下了，但慢慢地，几根小草抖动了几下，又过了一会儿，小草全部开始动了起来，忽然，小草们弹了一下，腰又一次挺直了。

　　我心中的怒火更大了，我一下子跳起来，用力地踏在草上，脚还在倒下的草上不停地碾压，直到把草的汁液挤出才停。尽管草受到了如此重压，但草还是坚持着，又慢慢挺直了。我生气地跑回家中。

　　刚回到家，“轰隆”一声，突然狂风大作、雷雨交加起来。待雨停了，我又一次走出门，走到之前我踩的草边，只见周围一片狼藉，一截粗树枝被折了，树叶也落了不少。再看那些草，依然挺着腰板，被雨水冲刷得更绿了。这时，心里一股敬佩之意油然而生。我回到家，把自行车扶起来，又开始学骑自行车。

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”草的生命力就是这么强，尽管受尽苦，但仍把腰挺的直直的。

　　这些不起眼的小草侦我懂得了“无论生活多么残酷，也不能放弃”的道理。他就是一个不一样的课堂，一个重要的课堂。

课堂作文600字 篇4

　　说到“吃”，这在春节中可是占了大位置！这“吃”可不能随便乱吃，也是有讲究的！

　　不少朋友有春节吃火锅的爱好，但如果吃得过“火”，麻辣过头，不仅容易眼结膜出血，也容易导致便秘、痔疮发作，过春节千万别吃成这“模样”。

　　在室内吃火锅吃得热乎乎，眼睛的微血管也会扩张，此时外出遇冷风一吹，血管又急遽收缩，造成眼睛结膜充血，让人眼晴变红。

　　一般聚餐时大都会饮酒助兴，暴饮暴食，酗酒可导致胃粘膜损伤，轻者可至急性胃炎，重者可并发急性胃粘膜病变出血。酗酒酒醉后的剧烈呕吐又可能会导致食管贲门粘膜撕裂出血、急性胰腺炎等疾病。故饮酒要适量、尽兴即可，切不可意气用事，贪杯伤身。

　　有的朋友会说，这样，那春节的味道不是没了吗？我想小声说一句：这总比放完假，别人兴高采烈地上班去了，你却在医院或者家里愁眉苦脸地躺着好吧！

　　既然各位想吃出个味来，小生就在这推荐几种有益的`吃法：

　　1、蒸鱼的热量不高，但是营养很高，可以沾酱吃，也是一道美味哦。

　　2、鸡肉中鸡胸脯肉热量最低，当然要记住，不管吃什么肉都要去皮去脂，同样一块肉，带皮的热量要达到不带皮热量的两倍。

　　3、吃火锅时，首先上来吃一点蔬菜，原因有两个，一个原因是：这时候吃的蔬菜，还没有沾上太多动物油，还是比较健康的；另一个原因是：胃是一个迟钝的器官，他给大脑发信息需要10分钟左右，因此开始吃点蔬菜，等过个10分钟，胃才会告诉大脑，嗷~有东西吃进去了，这样也保证后面的大油大肉的东西可以少吃点。

　　如果实在在宴席上制止不住，我劝各位多在春节后了解饮食，平衡平衡！

课堂作文600字 篇5

　　生活中处处是课堂。大自然也是课堂，它教给我们许多书本上没有的知识。

　　清明节，姨夫、姨妈带着我和小哥到桐庐的山上扫墓。

　　来到山上，空气清新甜润，大片大片的油菜花绽放出灿烂的微笑，风一吹，随风摇摆，好像在朝我们挥手，又好像波浪一样在水上荡漾开来。油菜花到处都有，在哪儿都能见到它的影子。我疑惑不解的问姨夫：“为什么要种这么多的油菜花啊?”姨夫笑呵呵地对我说：“因为油菜籽可以榨油呢!”姨夫看着我一知半解的样子，又接着说;“你呀，可一定要多接触大自然，大自然也是人类的老师，光靠书本上的知识可是不够的。”“哦······”我似懂非懂地点点头，可脑子里还是一团乱麻。

　　就在这时，小哥大叫一声：“好像有蛇!”还用手指指着水渠旁边斜坡上的一丛草。一阵风吹来，这丛草摆动着，散发出一股幽幽的泥土味，使它变得让人捉摸不透，变得可怕起来。虽然我没有看到蛇的影子，但那丛草实在太吓人了，我惊慌失措，紧紧牵着姨妈的手，拼命往后退。脑子里想象着蛇的模样：披着一身棕色的鳞片，那血红的蛇信子，一吐一吐地，仿佛要冲上来咬我们一口。姨夫却仍然若无其事地往前走，甚至还肆无忌惮地用一根木棍挑那丛草。

　　有了领头羊，我们慢慢平静下来，走了过去。“连一条蛇都怕啊?其实你们不用怕，蛇不会主动攻击人的，除非我们惹怒了它。”姨夫的知识可真丰富呀!我顿时充满了敬佩。“大自然也是学习知识的宝库啊!”姨夫又对我说。

　　大自然也是课堂，它就像一本无形的图画书，等着我们去发现，等着我们去探索。

【课堂作文600字五篇】

　　11：30分，不知是哪个家长的手机响起了那个铃声：“北京时间，十一点。”这个声音，将我们今天美好的课堂结束。

　　英语，大概是我们90后孩子周末必修课程吧。不知道大家的英语班是什么样子呢?为大家介绍一下我的英语课堂吧：

　　它，容纳的人数并不多，只是简简单单12个人;它，学习场地并不大，只是普普通通60平米;它，平凡却不平庸。每个周末的10点——11点30，都是我一周来最盼望的时间，因为这个时间段，会有11个朋友陪我学习知识、听我倾诉心声、看我释放心灵。他们，就是从幼儿园时代便和我亲密无间的老师、同学!算算看，他们和我相处的时间，比我和爸爸妈妈待在一起的时间更长;想想看，他们和我之间的对话，比我和其他人说出的话语更多。我们在一起共度了9年的时光，以后，还将继续……

　　我们在一起，并不是老师、同学的关系。可爱的英语老师，就像是我们学习中最温馨的家，在她身旁，不会有严厉的指责、不会有紧皱的眉头，充溢的，全部都是甜甜的“乖孩子、听话”。这或许，在大家眼里只是哄小孩子玩的话语，但是在我们11个孩子心目中，这些话，远比直白的“好好学习”更美丽。优秀的同班同学，就像是直通我心底的一座桥梁、纽带，我并不愿意把心中的话告诉太多人，就是喜欢一个人深埋着，开心时，拿出来给自己欣赏。但是他们，好像一个个都拥有透视眼，我心里想着什么，他们一猜便知，而且从不会有错误。就是这样一个幸福的小家庭，就是这样一群相亲相爱的朋友、家人，我们在一起，无话不说、畅谈天文、下晓地理，时不时，还会‘晒晒’自己一周的生活。

　　这个小家庭，和世界上所有家庭一样，也会发生争执：会有两个伙伴因为笔袋、笔盒的碰撞，而吵架;会有几个孩子因为课上的玩世不恭，而惹来其他人的不满;会有老师的一些苦口婆心，让孩子们一时不能理解;会有一些家长的不知情，误会了老师和我们的‘心灵游戏’……但是这一切，并不会让我们的家园破损，反而，像一层层胶带般，将我们紧紧的、黏在一起，不分开。我很开心、很庆幸，我没有在幼儿园毕业就与他们分开、不联系;我同时也很骄傲、很自豪，我有一个像温馨家园般的周末课堂。

　　我们之间的趣事、傻事、严肃事、可爱事，数也数不尽、道也道不完，就像是一条条江河分支，走到哪里，都会想起……我们会在英语课堂上为朋友开生日聚会，然后把自己弄得脸上都是蛋糕奶油，害得出去被别人像外星人看待;我们会在英语课堂上为大家表演解闷，谁都不会害羞，全部都是颠覆形象、释放出真实自我，也可以说是本色出演;我们会在英语课堂上悄悄为老师准备节日礼物，会因为送给老师的音乐杯子不出声，一个个气鼓鼓找商家理论;我们会在英语课堂玩儿起当下最流行的“雷人语句”，以至于送报纸的阿姨以为我们都是‘小疯子’;我们会在英语课堂上……

　　这片沃土，会在每周末为我们开放、只是我们、也只属于我们;

　　这个大家庭，会时时刻刻牵动着我们的心，这种感觉，只有我们、也只属于我们;

　　这个让我们流过泪水、笑出鼻涕、玩到腿酸、疯致无我境界的小课堂，是我们一辈子、永远永远最美丽的回忆!

　　属于我们、只属于我们……

　　今天，在上课的时候，老师让我们玩木头人的.游戏。

　　一开始，我们一直以为木头人这个游戏很简单，可是做起来就难多了!

　　老师的规则是：自己摆的动作要能描写出来，保持的时间是3分钟，你必须得按照你写的内容去做，如果动了或没按照你设计的那么做，就会被淘汰。

　　第一轮开始了，我们找好了砖，就和老师一起喊;“我们都是木头人，不许说话不许动。”

　　说完我们都摆好了自己的造型，老师再把我们的设计读一遍，看看有没有做到位，有些人就是把左手，右手忘写了，有的是左脚，右脚忘写了，还好我没有。老师接着说：“还有第二轮。”我们大吃一惊。

　　老师说完规则，就又开始了，这次是逗人。

　　“哈哈，终于逗我了”我可兴奋了，但我又不敢笑。这是，有人来逗我了，他用屁股一直向我扭来扭去，我却目不转睛，就当做没看见，不理不睬，结果我坚持到了最后。

　　今天我赢了，我真开心!

课堂作文：有趣的课堂

1.有趣的课堂作文

2.关于有趣的课堂作文

3.课堂作文：有趣的课堂（700字）

4.有趣的课堂作文（600字）

5.关于有趣的课堂作文400字

6.有趣的课堂作文（2篇）

7.一节有趣的课堂作文

8.有趣的课堂作文550字

课堂作文：快乐的课堂

　　我的书桌上放着一支绿色的油笔，笔杆上有一丛绿色的小羽毛，上面有一个小“摩尔”拿着冰棒，嘴里笑得开心极了，真可爱。看到这支笔，我不由得想起那次快乐课堂。

　　那天，我去外语学校学英语。tracy老师为了提高我们的'情绪，活跃气氛，就玩起了“心口不一”的游戏。这个游戏的规则是：选几个同学围成一圈，老师站在中间，拿着一个叽叽锤。怎么玩呢?如果老师万一点到你，你的手伸长出的是二，但是你的嘴里说的可不能是二，否则，叽叽锤就会和你亲密接触，被叽叽锤打到的人就要下台。最后台上剩下的两个人便是胜利者。

　　游戏开始了，激动、紧张还有高兴的气氛弥漫到了整个教室里。我、尹艺霏、刘一琳、杨东琳、丁子瑞、孙翔宇、宋吉雯一起参加这个游戏。我们大家都万分激动。老师刚一说“开始”，就忽地点到丁子瑞。只听她说“二”，但是她手伸的也是二，就这样，她成了叽叽锤的第一个牺牲品。一个、又一个人被叽叽锤给击中了。一会儿，从七个人变成了四个人。老师高兴地大喊：“哈哈，看我捉了这么多呀!到那边等着吧，看我捉到了多少小肥猪!”人越来越少了，我们四人都屏住了呼吸，心里紧张极了。这时，只听孙翔宇说到：“三!”可惜的是他伸出了三根手指，就这样也被刷了下去。只剩下三个人了。这时我想，人越来越少了，怎样才能保证不被刷下台去呢?我忽然想到了一个窍门——我可以提前想好数，比划好手指，老师一点我，我伸手就答，就不会慌手慌脚的了。我一局一局地赢了。可能别人也找到了这个窍门，我们三个人一直在台上站着。老师见此情景，不免有些着急了，说：“我就不相信，你们三个不会被刷下来。”不知道怎么回事，尹艺霏忽然出了一个小差错。她说到了九，可是手上没有反应过来，伸出的也是九，就这样被刷下去了。终于，台上只剩下我和宋吉雯两个人，我激动极了，太棒了，我赢了!

　　我真想让你们也来加入我们的快乐课堂!

【课堂作文：快乐的课堂】

未来课堂未来课堂作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的未来课堂未来课堂作文，希望能够帮助到大家。

　　一个个崭新的VR平板，一排排聪明的机器人助手，一张张特别的课桌，不由得让我想起未来的教室。

　　在未来，同学们可以用VR平板来代替我们平时所用的课本，VR平板里面知识储备超级丰富，里面有各个学科的内容，我们可以在知识的大海里进行遨游。这里面的知识全部都是立体的，可以触摸，但是我们却摸不到，它应该是属于三维立体电子动画的内容，看起来非常的逼真，它会让每一个人都喜欢上课。

　　说到现代课堂，你一定想不到会有机器人。但是在未来课堂，相信每一个同学都会拥有一个梦寐以求的属于自己的机器人。只要给机器人做好编程，机器人就可以按照你的指令来给予你需要的帮助了，当你某一道题做错的`时候，机器人就会给你发出适当的警报，让你再考虑考虑。我就特别喜欢这样的机器人，喜欢他陪着我。

　　说到课桌，大家脑海里的课桌肯定都不怎么样吧？但是在未来，课桌却发生了超乎你的想象的变化。课桌可以自动更新，只要你稍微点一个按钮，就会有一个立体屏幕出现在你的眼前。这时课桌就变成了一个多功能的工具，你只需要在屏幕上输入指令，课桌就会把所有的答案都告诉你。当你两只手不方便的时候，课桌就会突然伸出好几只手，这些手会一起来帮助你，帮助你解决任何问题。

　　我真希望现在的科技快速发展，这样就可以早日进入到我所憧憬的未来教室了！

【未来课堂未来课堂作文】

课堂作文：身边的课堂

　　课堂不仅仅局限于教师之内，只要你怀着一颗虚心学习的心态，身边处处课堂的大门都会为你敞开。

　　书本是课堂。偶然间停下忙碌的脚步，翻翻书柜中放置已久的书本，拂去许些灰尘，不知不觉中便进入了书的课堂。在这里，随处可嗅到的是书页间迷人的书香散发出的美丽。看到的，是一个个历史的画面、一篇篇精品的`美文、一个个丰功伟绩的名人、一座座饱满丰富的知识殿堂，如一缕芬芳萦绕于你的身旁。使你静下来，欣赏它的风采，享受它的美丽。它用寥寥几段文字便能漫湿你那不求甚解的心灵，用自己丰富的阅历为你讲述动人心弦的故事，用自己博大精深的品质影响着你前行的方向，用自己道德的准则教会你做人处事。自古以来，它成就了多少闻名世界的著作，无数人都赞美它的圣洁。它必定是上帝对我们的恩赐，必定是神圣而又美好的课堂。

　　网络是课堂。随着科技的迅速发展，网络也已悄然来到我们的身边，它几乎造福了全人类，它的意义之重大也是不言而喻的。它拥有着无法想象之大的信息量，不论从世界各地发送的信息，你都能在第一时间得到信息。不论是新闻、程序、动画、娱乐都一应俱全。你可以从中筛选对你有帮助的信息进行了解、学习以及思考，它能使你有效地得到想要的信息，它解决了许多特殊人群无法去学校进行学习的难题，并且适合于各种年龄阶段的人群。总而言之，它必定是我们快捷而又丰富的课堂。

　　人生是课堂。我们每天所做的一切都是人生的一部分，我们在这个大的时间段里去丰富我们的知识，扩展我们的阅历，实现我们的人生价值。它无疑是我们每个人最接近的课堂。无论是何种课堂，它的出现都是为了我们更好的学习，无论你是何种人，请多怀着虚心好学的心态走进这些课堂，去充实、成就我们的人生。

　　看，在我们身边不是只有校园课堂，处处都是课堂，都能给我们带来意想不到的知识。

【课堂作文：身边的课堂】

　　那是一个明媚的星期日，太阳露出了笑脸;鸟儿欢快地在树上歌唱，草木滴着露珠，马路两旁的花朵挺立在枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着，然而像小山似得作业却令我无法开心起来，心情十分枯燥，原本充满活力地世界也因此而昏昏沉沉。一筹莫展的我，放下书本，来到蓬莱公园散心。

　　来到了蓬莱公园，我拾级而上，大口大口地呼吸这来自大自然的新鲜的空气。刚才的一切不愉快都一扫而光，尽情地享受着大自然的'恩惠。走累了的我轻轻地靠在亭子上，闭上眼睛，任风吹拂着我的脸庞，脑子里细细想着自然。

　　不起眼的小草映入了我的脑子。它们顽强、蓬勃、生生不息。我望着他们拼搏的样子，就会想到那些逆水行舟的拼搏者。那一种让人敬佩的勇敢与执着令我敬佩。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我突然发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强，不要轻易放弃!

　　此时我想到了刚才的挫折――老师的作业。我在草稿本上算了一遍又一遍，还是没有解出来。我有点着急，似乎要克服千难险阻，似乎越过万水千山，才能胜利。

　　思绪回到现实，我便从公园回到了家里，重新坐在了桌子旁，静下心来，又算了一遍刚才那道题。终于我把这道题给解出来了。我的心情一下子愉悦，我感受到了胜利的喜悦。

　　通过自然这节课，我知道了在成长的过程中有坎坷、有挫折，在成长的过程中也有喜悦。但我们应该不管生活时怎样，我们都应该微笑地面对生活。不管遇到怎样的挫折，我们都不该放弃对生活的热爱。

课堂作文：自然也是课堂

1.大自然也是课堂作文

2.书海也是课堂作文

3.生活也是课堂作文400

4.广场也是课堂作文

5.这也是课堂作文

6.这样也是课堂作文

7.家也是课堂作文

8.关于生活也是课堂作文

　　课堂不仅仅局限于教师之内，只要你怀着一颗虚心学习的心态，身边处处课堂的大门都会为你敞开。

　　书本是课堂

　　偶然间停下忙碌的脚步，翻翻书柜中放置已久的书本，拂去许些灰尘，不知不觉中便进入了书的课堂。在这里，随处可嗅到的是书页间迷人的书香散发出的美丽。看到的，是一个个历史的画面、一篇篇精品的美文、一个个丰功伟绩的名人、一座座饱满丰富的知识殿堂，如一缕芬芳萦绕于你的身旁。使你静下来，欣赏它的风采，享受它的美丽。它用寥寥几段文字便能漫湿你那不求甚解的心灵，用自己丰富的阅历为你讲述动人心弦的故事，用自己博大精深的品质影响着你前行的方向，用自己道德的准则教会你做人处事。自古以来，它成就了多少闻名世界的著作，无数人都赞美它的圣洁。它必定是上帝对我们的恩赐，必定是神圣而又美好的课堂。

　　网络是课堂

　　随着科技的迅速发展，网络也已悄然来到我们的身边，它几乎造福了全人类，它的意义之重大也是不言而喻的。它拥有着无法想象之大的信息量，不论从世界各地发送的信息，你都能在第一时间得到信息。不论是新闻、程序、动画、娱乐都一应俱全。你可以从中筛选对你有帮助的信息进行了解、学习以及思考，它能使你有效地得到想要的信息，它解决了许多特殊人群无法去学校进行学习的难题，并且适合于各种年龄阶段的人群。总而言之，它必定是我们快捷而又丰富的课堂。

　　人生是课堂

　　我们每天所做的`一切都是人生的一部分，我们在这个大的时间段里去丰富我们的知识，扩展我们的阅历，实现我们的人生价值。它无疑是我们每个人最接近的课堂。无论是何种课堂，它的出现都是为了我们更好的学习，无论你是何种人，请多怀着虚心好学的心态走进这些课堂，去充实、成就我们的人生。

作文：课堂

1.作文：精彩的课堂

2.课堂作文

3.课堂精神作文

4.课堂趣事作文

5.有课堂的作文

6.课堂随想作文

7.快乐课堂的作文

8.新课堂的作文

　　美国的拉斯维加斯是美国著名的城市。每天这里的最高温度都要到40多度。

　　四年级时，我来到了这个城市，一出飞机场，一股热浪朝我的脸上袭了上来，这真叫人受不了。坐上了空调大巴，导游告诉我们要带我们去一个里面有很多门面店的一条街，真是的，大热天不把我们带去有空调的商场。

　　下了车，我们来到一家卖COACH的店为爷爷的朋友和妈妈买包，门口的人排成了整齐的一条长队，奇怪，大热天的不在里面吹空调到外面干什么呢？走进一看，这店还挺讲究，店内的人数是有规定的，透着玻璃一望，宽大的店里人最多不超过40人，这让我想起了在中国的时候，一天课外班下课我和好朋友去吃麦当劳时里面全是人，60％都是来蹭空调的，想想就气，我望了望前面的人，哎，我还要再排多久啊！万一还有人插队，我岂不是就热死在这了，可我想错了，不足二十分钟，竟然就排到我了，居然如此之快，我脑海中又浮现了在中国时的一个小插曲：一天我来到一条小巷买早饭，排队有三个人，我排在中间，当到我前面那位中年妇女要买时，她突然回过头来，激动地看着我身后的那位大妈说：“哎哟，这不是张大姨嘛！来来来，站我后面。”于是我就被无辜地推到了最后，那两大妈买走了所有的饼，“大该还有多少分钟下一炉啊？”我问卖饼的女人，“大概要5分钟！”

　　两国人，素质竟然相差的如此之大，美国人排队时，从不插队，插队在他们眼中是一件肮脏的事儿，而在中国，插队随处可见，食堂里就见了不下十次了，我要感谢那些排队的美国人，你们真是给我上了完美的一课，真实的一课。

　　我在这座炎热的拉斯维加斯的课堂里，学到了重要的一课。

[课堂作文]

课堂作文：快乐的课堂（优秀作文）

　　我的书桌上放着一支绿色的油笔，笔杆上有一丛绿色的小羽毛，上面有一个小“摩尔”拿着冰棒，嘴里笑得开心极了，真可爱。看到这支笔，我不由得想起那次快乐课堂。

　　那天，我去外语学校学英语。tracy老师为了提高我们的情绪，活跃气氛，就玩起了“心口不一”的游戏。这个游戏的规则是：选几个同学围成一圈，老师站在中间，拿着一个叽叽锤。怎么玩呢?如果老师万一点到你，你的手伸长出的是二，但是你的嘴里说的可不能是二，否则，叽叽锤就会和你亲密接触，被叽叽锤打到的人就要下台。最后台上剩下的两个人便是胜利者。

　　游戏开始了，激动、紧张还有高兴的气氛弥漫到了整个教室里。我、尹艺霏、刘一琳、杨东琳、丁子瑞、孙翔宇、宋吉雯一起参加这个游戏。我们大家都万分激动。老师刚一说“开始”，就忽地点到丁子瑞。只听她说“二”，但是她手伸的.也是二，就这样，她成了叽叽锤的第一个牺牲品。一个、又一个人被叽叽锤给击中了。一会儿，从七个人变成了四个人。老师高兴地大喊：“哈哈，看我捉了这么多呀!到那边等着吧，看我捉到了多少小肥猪!”人越来越少了，我们四人都屏住了呼吸，心里紧张极了。这时，只听孙翔宇说到：“三!”可惜的是他伸出了三根手指，就这样也被刷了下去。只剩下三个人了。这时我想，人越来越少了，怎样才能保证不被刷下台去呢?我忽然想到了一个窍门——我可以提前想好数，比划好手指，老师一点我，我伸手就答，就不会慌手慌脚的了。我一局一局地赢了。可能别人也找到了这个窍门，我们三个人一直在台上站着。老师见此情景，不免有些着急了，说：“我就不相信，你们三个不会被刷下来。”不知道怎么回事，尹艺霏忽然出了一个小差错。她说到了九，可是手上没有反应过来，伸出的也是九，就这样被刷下去了。终于，台上只剩下我和宋吉雯两个人，我激动极了，太棒了，我赢了!

　　我真想让你们也来加入我们的快乐课堂!

【课堂作文：快乐的课堂（优秀作文）】