优秀的同学作文
作者:网友整理 人气:导读:优秀的同学作文六篇 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀的同学作文6篇,希望对大
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日期:06-27 作者:网友整理 人气:4642我来评论
优秀的同学作文六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀的同学作文6篇,希望对大家有所帮助。
我的同学王雪纯有一个优点:扫地特别干净。 (文章的开头虽然很简洁,但是一下点明了这个同学的特点“扫地特别干净”。)
有一天下午放学后,轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工,王雪纯摆桌子,我扫地。我拿起笤帚三下五下 (“三下五下”这个词用得好,说明了扫地不认真。) 就把地面上的垃圾扫到一起,搓起来倒掉了。然后对王雪纯说:“我扫完了,你干完没有?”王雪纯没有说话,而是摆完桌子后,在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看,似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了,回头对着我摇摇头,说:“这里还有碎纸片没扫到呢!”说罢王雪纯向我走来,把我手上的笤帚拿过去,走到教室后面,把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。 (以上句子中出现的描红的词语,是作者在细致观察后,捕捉动作记录下的词语。这些词语穿起来,把王雪纯认真扫地描述得淋漓尽致。) 我不解地问:“你这是干嘛呀!我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫!”她一边扫一边说:“有的纸片被椅子腿压住了,还有一些笤扫苗渣,不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣,先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里,然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西,我的脸不禁红了。我赶紧说:“来,我帮你吧!”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来,倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍,沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。 (这部分画线的语句是描写“我”的语言和神态的细节描写。文章中穿插一些这样的侧面描写可以起到烘托主要人物的作用。)
这时候,老师走进了教室,环视了一遍教室,高兴地说:“今天的地面,扫得真干净!”我的脸又一次红了,不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯,暗暗下决心一定要向王雪纯学习,不管做什么事都要认真,一丝不苟。
安贞分部五年级阅读与写作班:郭颖煊 指导教师:刘永红
杨濡铨是我的同学,她是一个调皮可爱的女孩,下面,让我来给你们介绍一下她吧!
杨濡铨长得很漂亮。一头乌黑发亮的长发到肩上,爱扎成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,就像一个小姑娘在跳舞。一张瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛,就像天上的星星忽闪忽闪的。她的嘴巴虽然不大,但那张樱桃小嘴说起话却甜蜜蜜的,人人都夸她能说会道。
杨濡铨不但外表长得漂亮,而且还有一副热心肠。
一次,青海玉树大地震,老师号召同学们奉献爱心。当她听到这个悲痛的消息时,心想:我一定要帮帮。那些压在废墟下的人们。下午,杨濡铨拿着一包沉甸甸的东西来到学校,我们一看,里面都是她的零花钱,一分、一角、一元......我们立即被她的爱心感动了,我心想:杨濡铨真有爱心,把她的零花钱都捐出来了,我真佩服杨濡铨的热心肠。
杨濡铨不但有热心肠,还是班里的小白灵呢!
杨濡铨最喜欢唱歌,唱得也很好听,宛转悠扬,清脆悦耳,大家都夸她是一只小白灵。班里每年选领唱时,杨濡铨总是脱颖而出。她有时也很幽默,每次领唱时总会问我一句:“王昳笛,这次唱什么歌?”我开始很高兴,想都没想说:“就领《每当我走过老师窗前吧》!”杨濡铨满口答应了。在杨濡铨的带领下,我们唱的又整齐、又响亮,受到了老师的表扬。
杨濡铨很会拉小提琴。在一次放学后,我看见杨濡铨匆匆忙忙地惦着一个黑箱子奔向音乐室隔壁的一间屋里,哦,原来是去学小提琴呀!她从箱子里拿出小提琴就开始拉了,那声音悦耳动听,我们每个人都沉醉在了里面,就连路队长的口令我们也没听见,直到路队长大吼一声:“走了!”我们才回过神来,跟着路队长走出校门。
这就是我的同学——杨濡铨,一个多才多艺的女孩,你们喜欢她吗?
在学校里,我有许多同学,但是陈瑾是在我看来,是最棒的。
在她的瓜子脸上,一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。
她很爱美,经常拿着镜子照,如果发现头发乱了,她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步,她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会,陈瑾参加了跑步。当哨声想起,她飞快的冲向了前方。刚开始,她一直冲在最前面,可是后来,她有点体力不知,被其他同学超过了。这时,我们班的同学们都为她高喊:“陈瑾,加油!陈瑾,加油!”她听到了同学们的呐喊,就像浑身充满了劲,努力向前冲,很快又超过了其他人。快到终点了,她一个箭步冲了过去,终于,在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。
有一天下午,我前面同学的手不知怎么流血了,正好我的纸用完了,陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学,还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。
有一次,她遇到了一道数学难题,数学老师又催我们赶快交作业,我想借她抄,可她却说:“只有自己做出来的,才能学到知识!”过了一会儿,“做出来了!”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。
我和陈瑾互相帮助,互相理解,互相学习。她歌儿唱的好,跑步快。她是老师的.好帮手,同学的好榜样。她乐于助人,做事细心。不知别人怎么看,她是我学习的榜样,是我的好同桌,好朋友,好同学。
我们班的徐瑶玥,长着中等个子,一张瓜子脸上,嵌着一双水汪汪的大眼睛。她是一个特别会帮助别人。
记得有一次,杨洋回家扭了脚。上学时,杨洋妈妈就直接把杨洋送进教室。当国旗下讲话时。离杨洋比较进的同学——徐瑶玥,伸出双手扶着杨洋。
就这样,每当上课时,每当下课时,徐瑶玥就会陪在杨洋身边。要是杨洋感到很无聊,徐瑶玥就会陪杨洋说笑。
放学后,同学们都背着书包,高高兴兴的排着整齐的队伍回家。徐瑶玥自己却走出了队伍中,扶着杨洋,一步一的脚印地慢慢地往下走。过了一会,终于来到了楼下。徐瑶玥扶着杨洋手里全是汗。接着又把手里的汗擦干,优扶着杨洋走出校门口。这时杨洋妈妈已经来到了校门口。徐瑶玥还是有点不放心杨洋过马路,就一边扶着杨洋,一边看周边的车辆。当徐瑶玥把杨洋送到她妈妈面前,这在嘘了口气。
徐瑶玥那种乐于助人的精神,令我感动。
她是我的英语课外班同学,成绩平平,长相也平平,我没记住她的名字。她的眼神里似乎总带着一丝忧郁,扎着一个很粗的麻花辫。而我,一直在班里位居前三,平时跟她没有接触。
她三番五次地被叫家长,老师在家长面前说,像她这样的,得比别人用功才行。她总是默不作声,低着头,不敢与老师对视。她也从不发言,当老师提问叫到她时,她总是一脸的窘迫,缓缓地站起来,双手拽紧衣角,两眼一动不动地盯着课本,声音很小,并且总是答错。
那天放学,教室的白板上早已乱七八糟,除老师的板书外,还有很多那些调皮男生的信笔涂鸦。大家都走后,她去讲台桌上拿起了清洁液和抹布,开始老练地擦起来。
“还没走?”我临出门跟她打了个招呼。
她被我吓了一跳(大概是以为没人了),猛地回过头来,停顿了一下,轻轻点了点头。
我走出门外,止步,回过头去看她,白板很高,她需要擦到高处,就使劲地往上跳,她那只手滑过的地方,留下一道又一道白色弧线。她的动作灵敏快速,不一会儿,整个白板就白得发亮了,跟新的一样了。
回到自己的座位,笔盒、课本都摊在桌上,她一样一样整理好,装进书包,随手关了灯,走出门。看到我站在门口,她愣了一下,我冲她一笑,她也笑了一下,朝我的反方向走去。
望着她远的背影,我想到,有些人看上去平平常常,但他们的心灵,却像白板一样干净、纯洁。
我讲的这位同学,他的名字叫王天旭,我与他共同学习、共同相处快一年半了,我们相处干任何一件事都会有商量,也从不固执已见,相处得非常和谒。
记得一次,我回寝室正准备给爸爸妈妈打电话时,才发现我的电话卡上没钱了,当他知道后,就慷慨地把他的卡借我用,是因为很想爸爸妈妈的原因吧,我的通话时间大约用了5分钟,当把电话卡还给他时,我很是不好意思,但他却说:“没什么……”,为此我很感动他的宽容。
通过这件事,我也悟出了一个道理,同学相处就要相互关心、相互帮助,在一个大家庭中大家才会更加快乐!
【优秀的同学作文六篇】
导语:我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走...为了解决大家的疑问,小编特地为大家整理了“同学优秀作文”相关内容,仅供参考!
篇一:同学优秀作文
每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”
我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?
记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?” “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你。
篇二:同学优秀作文
我的同学王雪纯有一个优点:扫地特别干净。 (文章的开头虽然很简洁,但是一下点明了这个同学的特点“扫地特别干净”。)
有一天下午放学后,轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工,王雪纯摆桌子,我扫地。我拿起笤帚三下五下 (“三下五下”这个词用得好,说明了扫地不认真。) 就把地面上的垃圾扫到一起,搓起来倒掉了。然后对王雪纯说:“我扫完了,你干完没有?”王雪纯没有说话,而是摆完桌子后,在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看,似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了,回头对着我摇摇头,说:“这里还有碎纸片没扫到呢!”说罢王雪纯向我走来,把我手上的.笤帚拿过去,走到教室后面,把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。 (以上句子中出现的描红的词语,是作者在细致观察后,捕捉动作记录下的词语。这些词语穿起来,把王雪纯认真扫地描述得淋漓尽致。)我不解地问:“你这是干嘛呀!我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。
用不着重扫!”她一边扫一边说:“有的纸片被椅子腿压住了,还有一些笤扫苗渣,不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣,先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里,然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西,我的脸不禁红了。我赶紧说:“来,我帮你吧!”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来,倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍,沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。 (这部分画线的语句是描写“我”的语言和神态的细节描写。文章中穿插一些这样的侧面描写可以起到烘托主要人物的作用。)
这时候,老师走进了教室,环视了一遍教室,高兴地说:“今天的地面,扫得真干净!”我的脸又一次红了,不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯,暗暗下决心一定要向王雪纯学习,不管做什么事都要认真,一丝不苟。
篇三:同学优秀作文
说起我的同学,我一下子就会想到她,在"5.2"里和我关系最好的女孩.因为她总是笑嘻嘻的,所以我叫她"快乐女孩".
"快乐女孩"长得很漂亮,她有一张稚气的瓜子脸,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只眼睛炯炯有神,就像两颗闪闪发光的黑色宝石;眼睛下面是微微翘起的小鼻子和一张小巧,能言善辩的嘴巴,她的嘴边总是挂着一丝甜蜜的微笑.让谁见了,都会感到她是那样的恬静,温和,惹人喜爱.(当然,这只是表面现象,(*^__^*) 嘻嘻……)
"快乐女孩"很顽皮,总爱捉弄我.有一次,天很黑了,浓浓的雾遮住了月亮,大地显得格外昏暗,令人不免有些胆怯.我和"快乐女孩"在她家楼下玩,我们正在聊天,她突然向我提出了一个问题,看着她那认真的态度,我居然信以为真了,开始思考她提出的问题.可以说是"趁火打劫",她趁我发呆,蹑手蹑脚地走到了我身后,轻轻吹了一口冷气,然后用尖细的女中音喊道:"啊!!!!"这下我可是毛骨悚然了,大概是本能反应,我忍不住用更大的分贝喊道:"啊!!!!!!!" "哈哈哈.....",快乐女孩笑得直不起要来,"你可真胆小啊!" 啊!原来我被捉弄了,我向她扑去 ,"快乐女孩拔腿就跑.夜幕下,两个女孩互相追逐着,嬉戏着......
别看"快乐女孩"很顽皮,她做起事来可是一板一眼的.
教师节这一天,"快乐女孩"组织了几个女同学(包括我),早早地来到了学校.一进班级,"快乐女孩"就忙起来.她先把黑板擦得干干净净,然后搬来了椅子,小心翼翼的踩上了椅子,接着,她拿起了五颜六色的粉笔,在黑板上写下了"教师节快乐"五个大字.呀!"节"字怎么写歪了?她连忙擦掉,又工工整整地写了一遍.咦?黑板右下角怎么空空的?"快乐女孩"又在右下角画上了烟花,心形等图案.终于,黑板布置好了,大家连连称赞:"真漂亮!"连老师都不舍得擦掉了.这可全是快乐女孩的功劳,我可真替她开心!这就是我的同学.你们猜到她是谁了吗?对.她就是那个活泼可爱的疯丫头----都林!
篇四:同学优秀作文
我这一生最难忘的就是我在初中过生日的一个晚上。记得在七年级的那一天,那是我的生日。我每次过生日我的爸爸和妈妈都会给我买很多好吃的,不过这次,非常令我失望,我的爸爸和妈妈什么也没给我准备,好像压根就忘了我的生日,这使我非常伤心。于是,我快速的吃完饭,骑上我的自行车飞快的奔向学校。到了学校,我就趴在桌子上,也不说话。这使我的同学非常不适应,因为我在班里每次都很活泼开朗,喜欢开玩笑,可是今天我却截然相反。就这样,一个下午终于熬过去了。下午放学,我在外面吃饭的时候,看见我的同学都匆忙吃完饭往学校赶去,我非常诧异。等到我吃饱饭回教室的时候,我走到教学楼下时,我发现就我们一个班的教室没开灯,我就想该不会是出什么事了吧,于是我飞快的跑到教室门口,一下子冲了进去。这时,教室的灯一下子亮了起来,我们班的同学每人都拿着一个气球。这时,我听到了我期望已久的歌:“祝你生日快乐,祝你生日快乐。。。。。。"我当时就留下了幸福的眼泪,我发誓,这是我听到的最好听最美丽的歌。我要感谢我的同学,给我过了一个与众不同的生日,这个生日会让我记忆终生,我是不会忘记这个生日的。
同学优秀作文
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同学之间的优秀作文
1同学之间
在每个学校里,在每个班级中,每个同学都像一家人一样,无论谁有困难,都应该互相帮助。
有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的时候,她也没想出来。这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。
又有一次,在一次数学考试的时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:
怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:这块橡皮擦借给你用,我还有一块。
李萍激动得说不出话来,只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易,应该浪费,所以,她答得十分认真,每道题都仔仔细细地检查了一遍,用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后,她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦,她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助,这是同学之间最基本的道理。
2同学之间
同学这是一个多么亲切的词,想到同学之间那些有趣的故事,就更加兴奋。
上周三,我看到赵小红从图书馆借了一本《柯南探案集》,心想:柯南是我最喜欢的,不妨中午午休时向赵小红借来看看。想到这里,我不由地发出笑声。
我趁赵小红外出敲鼓的机会,偷拿到了书看了起来,可看到一半,嚓的一声,书被我撕破了,我吓得不知所措。对了,把书放回去!反正赵小红也不知道是我撕的。这时,我看看周围没人注意我,顺手把书塞进了她的台板。
赵小红回来一看,惊叫道:哎呀,是谁撕坏了我的书?这是我从图书馆借来的!一说完,她的眼泪就情不自禁地涌了出来。同学们都去安慰她,我也假惺惺地说:别哭了,别哭了,可能书本来就是坏的。赵小红听了,拿着撕破的书去图书馆还书,我紧紧地跟在她后面。
赵小红走进图书馆,可我不敢进去,就躲在图书馆的大门外。
只听杨老师在严肃地批评她,而赵小红哭得很伤心。看到她那么伤心,我想:袁老师教育过我们诚实是做人最重要的,更何况我还是男子汉,应该勇于承认错误。于是,我勇敢地走了进去,承认了错误。老师不但没有批评我,而且还表扬了我,说我是一个敢于认错的人。
那一天,我尝到了做一个诚实的人所带来的幸福和快乐。
3同学之间
在每个学校里,在每个班级中,每个同学都像一家人一样,无论谁有困难,都应该互相帮助。
有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的'时候,她也没想出来。这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。
又有一次,在一次数学考试的时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:
怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:这块橡皮擦借给你用,我还有一块。
李萍激动得说不出话来,只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易,应该浪费,所以,她答得十分认真,每道题都仔仔细细地检查了一遍,用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后,她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦,她也不会取得这么好的成绩。
同学之间应该互相关心、互相帮助,这是同学之间最基本的道理。
4同学之间
真真是我的同学,还是我的邻居。平时我们一起上学,一起放学回家,是大家公认的好朋友。
有一次,我做完功课去真真家里玩。真真家里的玩具真多啊!看得我眼花缭乱.但是,很快,我的目光就被一辆遥控汽车给迷住了:真真,我能不能玩玩这个?好啊!我们去下面玩吧!真真回答。到了楼下空地,我刚想玩遥控汽车时,真真一把抢过汽车和遥控器,说:别,别,先让我给你做个示范。只见真真麻利地按着遥控器,控制着汽车:汽车一会转弯,一会架起云梯,可好玩了!看她玩得不亦乐乎的那副样子,我的心也痒痒的,于是不停得催她,叫她快点,她大概有些不耐烦了,说:好了好了!我会快一点的!可过了好长时间,她还在玩。我很不客气得对她说:快看,已经过了好长时间了,快给我玩嘛!这时真真回过头来,说:你不要吵,行吗?就在这时,游戏机发出一阵响亮的声音,原来,真真在和我说话时不小心把汽车开到草坪上了。她哭丧着脸,说:都是你,都是你。怎么能怪我呢?是你自己不专心。我说。就是你,就是你,还想耍赖!真真说。我说:哼,什么好朋友,都是骗人的!这个朋友我还不想当了呢!既然这样,请你离开我的家!走就走!说完,我就气呼呼地走了。
第二天,我一个人上的学。真真看见了我,她说:关于昨天的事,是我不对,请你原谅。今天你早一点来玩吧好的。我高兴的说。我们之间的小矛盾消解了,又成为了好朋友。
【同学之间的优秀作文】
写同学的优秀作文
她,可以让我在心中为他喝彩,她,就是我们五(2)班的班长--潘美琪同学。
她有一对浓眉大眼,一张能说会道的巧嘴,再加上一头乌黑的长发,你见到他一定会以为她是一个十分文静的女孩。那你可就错咯,哈哈!她是一个活泼的女孩,爱打爱闹又爱笑。不管她走到哪,总是笑声一片。
呵,别看她那么喜欢笑,但她对付那些顽皮的学生可是十分厉害!记得有一次我们班里的"顽皮大王"陈思璇"大闹天宫"把一排桌子推翻了,里面也有美琪的`桌子。不过呢,因为陈思璇是"顽皮大王",大家都怕被他整,他根本不怕老师骂,所以我们大家都是敢怒不敢言。当美琪一来到教室,看到自己的桌子被摔在地上,那一个叫气势汹汹啊,追着陈思璇满校跑,直到陈思璇认输了,一顿十分"诚恳"的道歉之后,美琪才"大发慈悲"原谅了他。但是还是让他"将功补过",把桌子都摆整齐,才可以饶恕呢!
以上只是短短的一件事,还有许许多多的故事等着你来了解,我现在要说:"潘美琪同学,我为你喝彩!"
【写同学的优秀作文】
一个班里,难免总会有那么几个逗人笑的活宝。今天小编就来分享有趣的同学优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
有趣的同学优秀作文(一)
我们班有很多有趣的同学 ,如:张健钦、罗宇晨、何承康······许许多多,让你目不暇接,等你看完他们的精彩表演之后,一定会笑得肚子疼,牙齿也掉下来。但是,最有趣的还是她——范伊玫同学,她是我们的副班长 ,也是我们全班同学所说的“肉麻女孩”。看,好戏开始了。
一大早的,我们班的同学在走廊上笑谈,忽然看到了一个身影,那就是范伊玫,同学们以亿分之一零点一秒的速度跑回教室,一阵风吹来,我闭上了眼睛,当我再次睁开眼睛时,一看,吓了一大跳,走廊上一个同学都没,片甲不留,我很奇怪,为什么同学们看到范伊玫便像见到了老虎 似的呢?于是,我便走到范伊玫身边问她,只见她肉麻的说:“什,什么?我,我听不清。”然后手一挥,眼睛充满了问题似的`看着我,然后又向我挤了一个媚眼。
顿时,我明白了为什么同学们会这么怕范伊玫。
还有,如果你到范伊玫身边,对她说:“范伊玫小狗狗。”的话,她就会追着你满教室跑,还会说:“哥哥 ~,别跑嘛。”如果被她追上怎么办?被他追上你就惨了,她会用一切肉麻的手段让你觉得想吐,全身起鸡皮疙瘩。
这就是我们班的范伊玫同学,肉麻起来时你就想让她恢复正常,恢复正常时你又想让她肉麻起来。
怎样?这就是我们班的范伊玫同学。是不是很有趣呢?告诉你,这还不算什么,她还有更多有的呢!想知道吗?我才不告诉你呢。这要靠你自己去发现哦!好了,拜拜!
有趣的同学优秀作文(二)
我有一个十分有趣的同学,他叫盛律律,个子不高不矮,长着一双小小的眼睛,胖胖的脸蛋,他可幽默了,常常会逗得大家哈哈大笑,可谓“那里有哄堂大笑,哪里就有盛律律。”他还有一个外号,那就是“盛津津”,因为二年级的体育老师把他的名字叫成了“盛jing jing”,从此我们就叫他“盛津津”了。好,废话不多说,让我来说说他的“搞笑事件”把!
公元2005年10月13日傍晚,班主任茅老师进教室布置作业,茅老师宣布:下星期一进行一次考试。全班鸦雀无声,这时盛律律的声音打破了这寂静,他说:“这次考试庄重不庄重的啊?”老师没理睬,于是盛律律又说:“用不用开场仪式的呀?”茅老师说:“你是第一个违反规定的。”放学了,大家都排好了队,就等盛律律了,茅老师说:“你刚才在干什么?”盛律律道:“我在采集昆虫标本。”竟然能把在楼下草坪上捕捉昆虫说得如此幽默,不愧为“历代”有名的幽默大师也。
更有趣的是有一天我发现盛律律右边的眉毛有一点被剃掉了,我便问到:“喂,你的眉毛怎么会没有的呢?”他哭笑不得的回答道:“都怪我一时贪玩,拿了爸爸的胡须刀,我剃了剃眉毛,原先老以为胡须刀只能剃胡须,剃了一点眉毛以后我才知道大事不妙。”此时我觉得盛律律是蜡笔小新2,因为动画片中的蜡笔小新也有这剃眉毛的“壮举”,只不过他把整个眉毛都给剃了,比盛律律严重一些罢了。
盛律律还有许多幽默搞笑的事件,简直不计其数,可以堆积成山了。欲知更多搞笑事件,请听下回分解把。
有趣的同学优秀作文(三)
我有一个特别特别有趣的同学,讲他怎么有趣呢?那真是怎么都讲不完呢!因为他实在是太有趣了,主要的也不是他讲的话多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他乐于助人,喜欢帮助别人,喜欢安慰别人,体谅别人心情的人,是他在我无助的时候安慰了我,让我又“死灰复燃”,原来逝去的自信又重新恢复了起来,让大家都不可置信。怎么,你们不信?那我就和你们说说吧……
记得有一次,老师布置的一次数学考试,我考的并不好,和以前的成绩差了很多,简直就是天翻地覆,我整个人都暗了下来,似乎是蔫了一样,很伤心。看到大家投来的异样目光,我的心里很不是滋味,羞愧难当地低下头,很想找一个地洞钻下去,实在是太丢脸了啊。于是,我一整天都不爱搭理人了,不和伙伴们一起欢快地笑,一起玩耍了。而是一个孤独地坐在座位上,一个同学发现我今天的异常,那就是“有趣”的同学。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,数学没考好?”我并未回答,而是低着头。但是这已近算默认了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他继续说道:“这算什么啊,失败算成功之母嘛!如果你没有失败,哪里来的成功啊,老天可不会对其他人那么不公平,却独独偏私你啊?!这岂不是让我们嫉妒死了,你咋那么自私……”听到他最后竟然把事情发展成了我自私?我情不自禁地笑了出来,也就他那么瞎掰了。但是,听了他的话,我的阴沉心情顿时就无影无踪了,莫名地好了起来!
怎么样,我这个同学“有趣”吧!?
有趣的同学优秀作文(四)
我们班有个有趣的同学,他叫唐永亮,他时常做出令我们捧腹大笑的事。
唐永亮的个子又瘦又矮,象个小木桩,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他机灵过人,一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和几个同学在操场上玩,忽然只听见一声:“冯馨雨,受死吧!”我还没回过神来,“算死亮亮”已经朝我迅速地冲了过来。顿时,我醒悟了过来,等到他快要撞到我的一刹那,我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身,而他呢,就像那头笨笨的牛来不及刹闸,猛的一下字就摔在了地上,满身的泥土狼狈极了!全场的人都哈哈大笑,我高兴得合不拢嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滚。
还有一次,“搞笑巨星”跑到学校的绿色长廊去玩,他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千,他立刻就坐了上去,脚还不停地晃来晃去,脸上露出得意的微笑,好像在说:“你们看,我多会享受!”正当他神气扬扬地向我们炫耀时,那个天然秋千忽然断了,他一下摔了个四脚朝天,刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪,样子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮,你给我们带来了多少欢乐啊!
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描写人的作文主要是根据一个人的特点进行描写。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友.
她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗 对了,赵一菲.
赵一菲是个十分热心的小女孩.有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"陈思文,我来帮你擦饮水机吧."还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.
一眨眼,5年的小学生活就要过去了,5年里,我与许许多多的同学成了好朋友。他们中有一个给我印象最深,他在我们班都会翘起大拇指夸个不停。
他个了不高,头却比一般人的大,同学们都说他有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。
他之所以给我留下深刻印象,其一是:他有虚心好学的精神。一天,我们班转来了一位新同学,一个月后,这位新同学的成绩居然名列全班第一,时间不长,取得如此突出的成绩,真叫人羡慕。一天,放学后,我发现我的好朋友他主动找新同学玩,在玩中他请新同学介绍学习方法。他问新同学:“你是怎样学习的,为么好?”新同学沉思了片刻便说出“一读二想三实践四问”的学习方法。我的好朋友听后一再表示感谢。其二是:他平时热心帮助他人。那是一个雷雨交加的中午,同学们都回了家,教室里只有他和我跟那个新同学。除了我的好朋友带伞外,我俩只能看着老天发呆,突然我的朋友撑親伞走了,他去干什么?过了一会儿,他来了,他借了两把雨伞。见此情景,我们的心情特别愉快,他小小年纪,如此热心待人,真是少有。
我的朋友虚心好学的精神和热心待人的品质,给我留下了难以磨灭的印象。他给我鼓舞、给我力量、激励着我永远不停步,努力向前。
我有一个很好的同学,她叫何XX。
她有一张一张一合的嘴巴;一双大眼睛轱辘轱辘地转着;一对红扑扑的脸蛋,像两个红彤彤的大苹果一样,特别可爱。她学习很好,经常得100分,班上的同学都很喜欢和她做好朋友,可以说很受班上学生的欢迎噢。
她还很严厉,有一次作文 你也可以投稿,潘老师出去听课,罗老师上着(3)班的课,潘老师叫我和她和杨悦凤、黄俊来帮老师管理班级。佳怡站在讲台上,用凌厉的目光注视着班上的每一个人,突然,她的目光停在了班上的捣蛋鬼——班鸿的身上,我仔细一看,哦,原来班鸿正在桌子下面搞小动作,佳怡拿起教鞭,冲过班鸿的座位,把班鸿的耳朵都给揪红了,还把班鸿的手给打红了,说:“哼,下次敢不敢了?再给你一次机会,第一原谅,第二警告,第三把你赶出校门去!!!”
何XX就是这么一个严厉的同学。
导语:同学,是我们受教育期间接触最多的人。下面是小编整理的一些关于同学的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
一头俏丽可爱的短发,像哈比人一样可爱的身材,红通通如苹果的小脸蛋总是笑容可掬的待人,和她在一起,心情就被她的笑容感染,非常的愉快,个性如小婴儿般天真的她,就是我的同学——黄子滔。
子滔的脸上总是带着甜美的微笑,对人和气又温柔,记得有一次,综合活动有一项活动——做小报,我们这组非常踊跃的讨论,由于当时讨论的太尽兴,在讨论过程中,一不小心“嘶-!”子滔课本的其中一页就这样被撕下来了,大家看到时,都互相指责对方的不是,不过子滔却没有责怪任何人,反而还安抚大家的情绪,一点儿也不生气,这就是子滔,总是对人包容又体谅。
不过,子滔除了有宽大的包容心之外,她的艺术天份更是令人叹为观止,上音乐课时,不论是哪首曲子,她都是一吹就上手,流畅度可说是百分之百呢!也因此被选为学校的节奏乐队的成员之一,相当优秀!上美术课时,任何的作品她都能画得栩栩如生,而且只要谈到有关艺术,她的脑子里全部都是想法,子滔真的很有艺术天份呢!
和子滔相处的过程中,让我学到子滔的包容与体谅,其实人与人相处只要多包容一点,气氛就会融洽一点;试着多体谅别人一点,自己的快乐也会多一些,虽然目前的我还不能做到像子滔一样,但是我会努力去学习子滔的优点,希望自己也可以待人处世更为圆融,懂得更多做人处事的道理。
他是我最感激的同学,他叫李树林,一双大大的眼睛,乌黑光滑的短发,瘦瘦高高的个子。
记得他是四年级的时候来到我们班里,老师把他安排在我的身边,我们成了同桌,老师让他负责检查批改我的作业。最初,我对他很不友好,心中对他有种反感,对他爱理不理的。每次他检查我的作业之后,都会提出一些建议和意见,他说我的字写得太潦草了,他建议我要把字写好,我并没有听取他的意见,在心中认为他管得宽。
因为他的数学成绩很好,不久,数学老师任命他为课代表,他要负责检查全班的数学作业。这时,我有些后悔了,我的数学不太好,数学老师很厉害,如果不能按时交作业,会受到惩罚。
后来,我改变了对他的看法,虚心接受他的意见和帮助,他告诉我写好字的方法,建议我照着字帖坚持练字。我们经常在一起练习写字,我的字慢慢地写好了,
因为我们是同桌,他又经常辅导我做数学题,我遇上难题时,他总是很热心地给我讲解,在他的影响下,我的数学成绩也逐渐好起来了。
一次语文课上,老师发作文本,我走上去难道我的本子,打开一看,作文本上写着一个大大的“优”,老师专门表扬了我的字写得好。期末数学考试,我的成绩考了九十多分,数学老师表扬我数学进步很快。我高兴极了。其实,我的进步离不开我的同桌的帮助和带领,没有他的严格要求,我肯定不会取得今天的好成绩,在这里,我要真诚地对李树林同学说一声:“谢谢你,我的好同学,有了你的帮助,才有我的进步。”
他叫邓成宇涵,是我的同学,也是我最佩服的同学。
他有一头乌黑的头发,眉毛高高翘起,他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁,他都会主动热情的'打招呼。
他是一个诚实的人。在读二年级的时候,一次体育课上,老师给每个组上发了一个沙包,大家玩得很高兴,他把沙包一丢,沙包无影无踪了,同学们见了,都跑得远远的,都害怕老师责怪到自己的头上。下课了,体育老师询问沙包哪去了,有些同学腿都吓软了,哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧,他勇敢地走到老师的面前,对老师说:“对不起,老师,是我不小心把沙包丢飞了,我不是故意的……”体育老师看见他很诚恳地认了错,原谅了他,不但没有批评他,还表扬了他很诚实。
邓成宇涵不仅为人诚实,而且还是一个称职的班长,他敢于坚持原则,不怕得罪人。一次,班上一个同学没有完成作业,邓成宇涵负责检查作业,那个同学见过不了班长这一关,就从口袋里摸出一张五元的钞票,偷偷地塞给班长,邓成宇涵坚决地拒绝了,他对那个同学说:“你这样做是错误的,我要告诉老师。”
邓成宇涵还是一个勇敢的人,元旦节来临了,我们班买来一个红灯笼,需要把它挂在教室的天花板上,可是天花板太高了,同学们都望而生畏,不敢爬上楼梯去挂。这时,邓成宇涵自告奋勇地站出来,大声说到:“怕什么,我来挂,你们把梯子掌稳,看我的!”只见他一手提着灯笼,一手把着梯子,身手敏捷,三五几下,一会儿就攀上了顶端,抬起头,把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的勇气。
邓成宇涵不愧是我最佩服的人,他的诚实、勇敢值得我学习。
我们班上有二十八名同学,但是有两名同学是最令我敬佩的。
其中一名是朱禹丞,因为他那聪明绝顶的头脑,简直就像现代的爱因斯坦。还记得有一次我在写数学作业时,遇到了一题难如登天的题目,要不是他出手相救的话,我搞不好到现在还打不过那只天下无敌的“大魔王”呢!
而我最敬佩的第二名同学则是彭大诚,因为他虽然没有朱禹丞那样的爱因斯坦头脑,不过他拥有迅雷不及掩耳的跑步速度,我们三不五时就会和他一起赛跑,不过虽然我们和他赛跑时他总是说他会放水,不过我都觉得他在骗人,因为它还是跑得像台法拉利啊!不过到了运动会的接力赛时,我的想法却完完全全的改变了,因为他跑得速度和平常比起来,简直是小巫见大巫,此时我心想:“我的天啊!这根本就是一台人型音速战斗机嘛!”
以上两位就是令我敬佩的同学,我希望可以和他们当同学和好朋友,直到天荒地老、海枯石烂。
【关于同学的优秀作文】
团结的同学优秀作文
一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。今天小编就来分享团结的同学优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
团结的同学优秀作文(一)
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。
还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。
这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。 实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!
团结的同学优秀作文(二)
我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了 互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!
团结的同学优秀作文(三)
一转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。当然,最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!
早在军训时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的'同学,真有点不好意思,但是,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你打饭,明天我帮你打水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在训练的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励这一类的事,还有很多很多。
我看十二中的新同学,我心里感受到亲切,我看十二中的新同学,我感受到力量;我看十二中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是十二中的新学生!
团结的同学优秀作文(四)
我们三人小组友情深厚,互相帮助,特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。
还记得,我们刚进来第二周的时候,阿姨说:“今天,大组长阿姨要来检査被子和蚊账,你们要做好来一点,做不好来要罚的,特别是戴莉蓉的蚊账,你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团,我一直想:怎么办怎么办这时侯茜雅走过来对我说:“不要怕,慢慢来,让我来一步一步地教你吧!” 我爽快地答应了, 一开始她说:“首先, 心要平静, 不能乱了套。” 5分钟后,我终于在她辅导下,学会了上蚊账,。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午,我回来一看,我的蚊账打A了,我太高兴了,我连忙找到侯茜雅,连声道谢说:“谢谢你,侯茜雅。” 她回答说:“谢什么呀! 你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”
你看,这就是团结友爱的我们,友情,在我困难的时候,它能给我帮助和安慰,会使我们同学之间的友谊之树长青。
【团结的同学优秀作文】
同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助。下面是小编收集整理的关于热心的同学优秀作文,欢迎阅读。
篇一:热心的同学
我有一个小伙伴,叫唐婉滢。她梳着一条长长的马尾辫,长着一双水汪汪的大眼睛,长着一张说话令人爱听的小嘴。她是健美操队的一员。还是班上的中队委。作为她的朋友真荣幸。她非常爱帮助同学,学习也非常好。
有一次,上美术课我翻美术书时,突然,我的右手中指被纸划了一个大口子。非常疼,伤口火辣辣的。如果班里只有我一人的话,我肯定会哇哇大哭的!可是毕竟在上课呀!如果我哭了,同学们肯定会笑话我的。我忍住疼痛继续画了起来。在旁边画画的唐婉滢仿佛看出了我的心思,充满关心地说:“张绮雯,要不然我带你去医务室抹点药?”听了她的话,我激动地说:“好吧。”她拉着我的手,走到美术老师面前说:“张老师,张绮雯的右手中指被划了一个大口子,我带她去医务室吧。”张老师毫不犹豫,说:“赶紧去吧,到时侯别再感染了。”
她和风细雨地问我说:“张绮雯,你的手还疼吗?”,我说:“有点疼”。“咱俩跑到医务室吧,医生给你贴创可贴就不疼了。”她说。我说:“好吧!”她带我跑到医务室,对医生说:“大夫,这位同学的手划了一个大口子,我带她来抹点药。”医生拿起瓶里的棉签,沾点药水,往我的伤口放一点,伤口就不疼了。
可是,不幸的是,我们俩去上健美操做跷跷板练习时,我的手一碰地毯,血又流了出来,由于我们已经换好了练功服,非常薄,没法去班里拿创可贴。如果谁去准保会冻感冒。可是唐婉滢不顾外面天寒地冻,冒着刺骨的寒风,把创可贴从班里拿了回来。帮我贴到了伤口处。贴创可贴时,我感到她手冰冷,身体发抖。我说:“唐婉滢,你的手太冰了。我给你捂捂手吧。”唐婉滢却说:“谢谢你的好意,我手不冷!”
通过这件事我觉得唐婉滢的手虽然有点冷,但她的心一定是热的。伤生我跑一务室吧,医生给你贴创可贴就不疼了。”
篇二:热心的同学
我有一个热心的同学。她长着一双大大的眼睛,身材很苗条,皮肤很白皙,一看见她,她就会给人一种心情愉快的感觉。她很活泼、聪明,班上成绩总是名列前茅。
她很热心、开朗爱帮助人,我们大家都喜欢她。有一次,我在教室里做作业,就在快要做完的时候,数学练习册的扩展练习里又一道难题难住了我,我在纸上写呀、画呀、涂呀,就是想不出来。急得我像热锅上的蚂蚁,在望望窗外,天快黑了,一想:这可怎么办呢?
就在这时,我的同学走了过来,对我说:“是不是数学题做不出来了?我来帮帮你吧。”只见同桌仔仔细细地读了几遍题,便对我说:“你读读这道题,再认真想一想。”我又读了几道题明白了大致的意思,她又对我说:“你看这是属于植树问题的那一种?”“两端都不种。”“对了,你看,它说一条公路要在它的两边种上树,要求每三米种一棵,公路一共长300米。所以列算式该怎样写呢?”她边说边在纸上画了一下图。我听着她的话,看着画的图,心里反复想着,突然灵光一现,我飞快的写出了这个算式。“对了,你真是一点就通啊!那接下来呢?”我又写出了两个算式。同桌激动地说:“你看你也不是不会,就是需要有人给你指点一下。”“那我以后要认真思考喽!为了表达我对你的谢意,我请你吃炸鸡排。”
这个同学是谁呀?就是——刘梦洁。刘梦洁就是这么热心肠,以后我要学习她乐于助人,自己独立思考的精神。
篇三:热心的同学
我力气很小,当然体育课垒球是我的弱点.在一节体育课上,老师让我们找伙伴扔垒球.体育成绩较好的小王发现我垒球扔不好,就主动来到我面前,说:"我来教你吧."我一听,人一下子有了精神,抬头一看,原来是小王.她说:"扔垒球不是单靠人手臂的力量."说着她摆好了动作,示意我跟她做.那样子,俨然像一位小教练.她接着说:"人侧着身子,快速挥臂.手高举过头,做到三点:"抓住、包拄、空出。”“手上来点,好,一--二--三--快速,扔!”说着,球飞了出去,比原来远了那么一点。我又扔了一次,球还是差一点。我懈气了,这时,小王走过来说:“只有你做了,总有一次会成功。垒球也是一样。这样,我来扔一次,注意看好我的动作。”球一到她手里,仿佛就听说许多,“飞”出去大概20多米远。我模仿着她的样子,球再一次飞了出去,第四次,第五次,球终于超过了及格线。我拥抱着这位热心的同学,欢喜得不知说什么好。这次,我真要感谢这位热心的朋友。是她让我明白做任何事都不有半途而废。
篇四:热心的同学
说起这件事,还得从上个星期的星期四说起。你可别看她对男同学很暴燥,但是对女同学可有温暖的一面——她就是我们班的冯雨欣。
刚刚上完了阳光体育课,老师让我们休息一会儿,可我凳子都没坐热,突然付叶在我耳边大叫一声:" 彭微" “我吓得魂都出来了,弄得我耳朵都快聋了。我便立马站起来,去追她。追她也不是那么容易,害得上气我接不了下气,汗流浃背。这时当付叶停住时,一猛然之间,就抓住她了。也对她的耳朵大叫了一声。我以为这样就可以不用在吵了。没想到她又追上来了。我们俩疯起来就像刚送进神经病院的疯子一样。可是当她再一转头时,我的眼睛下面的地方被她的两颗门牙碰出牙齿印,我顿时哭了起来,付叶也急得不知该怎么办。这时,李寄雄说:“你被哪个疯狗咬了?”付叶红着脸低着头把事情地来龙去脉地说给了他们听,付叶还没说完,李寄雄便插了一句:"如果你还不去打预防针的话,你在12小时内你就会归西了,因为牙齿是有细菌的,傻逼一个。”我听到这就像被电击了一下,全身发抖。冯雨欣对李寄雄说:"李寄雄你别在这儿说风凉话了,现在快想办法。”我急忙拿出镜子一看,果真有两颗牙齿印,我越想越害怕,便又放声大哭起来。这时冯雨欣牵着我的手直冲二楼办公室,我不知道她又要干什么了。到了二楼办公室。她对我说:“坐着,别动。”她从桌子上拿出一根棉签和一瓶药水,轻轻地给我涂上药。她便问我:“还疼不疼?”我说:“有了你的帮助,好了很多了。”冯雨欣便冲我笑了笑。
如果没有冯雨欣的帮助,我还真不知道该怎么办。通过这件事使我明白一个道理:同学或朋友帮了我们时,要有一颗感恩的心去感谢别人对你的帮助。
我的同学优秀作文
导语:三位个性迥异却又各有千秋的同学为我的小学生活添上了浓墨重彩的一笔,他们也为我打开了一扇成长与学习的门。下面是由小编为你整理的我的同学优秀作文,欢迎大家阅读。
由于我们想法差不多,能在对方有困难时帮助对方,所以我们是好伙伴,他名子叫陆捷。
陆捷有着一个五短身材,有着一头乌黑的短发,两道利箭眉,好像刀子那么锋利、尖锐;他有着一对豹子眼,瞪起来赛过黑旋风李奎,但是能从中看出他内心刚强、自信、勇敢。他有着一张方海阔口,常常把嘴咧得老大,可开心了;他那张嘴巴不仅爱笑,还常常把人说得心服口服,让你目瞪口呆,没词了。他的嘴巴里长着两排整齐而又洁白的小白牙,像一个个士兵在站岗守卫家园。他最喜欢穿着一件红色的羽绒服,像一个饱满的红豆;套着一条灰色的裤子,穿着一双蓝色的运动鞋。
他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,饭量适中,不挑食;他比我矮,在班级里他是最矮的。不过,你别看他矮,他的手腕劲可不小,每次和他扳手腕,总是“打”得是旗鼓相当、难分胜负。
他的体育成绩非常了得。在一次和我们打篮球比赛中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的篮球都收走了,如果你拦他,他从你的手臂下面一挤,便钻了过去,随后来到蓝筐下,一纵身,用力把球向蓝筐投去,篮球在筐边转了一下便落入筐中。你说他的体育成绩好不好!
我喜欢这个虽矮小却机灵,看似凶凶却很爱笑的好朋友,我会珍惜我们的友谊!
说起我的小学,便不能不提那些与我形影不离的同学们,而这些同学中,有三位至今记忆犹新。
先说我的同学A吧,A是班里的卫生委员,是一个管理能力不强的女生,那是成绩一般,胆子挺小,有一回她有一道数学题不会,便力邀我代她去问老师,记得她和我走进老师办公室,压低了嗓子,怯弱地对我说了一句:“老师不大喜欢我,还是你去吧。”
A在小学的管理生涯很悲惨,作为一个正卫生委员却常常被副卫生委员骂哭了,脸上常蒙着一团乌云,放学干值日却常被同学欺负,总之,她总是给我一种胆小怯弱的印象,直到六年级时的元旦联欢会上,她披着一袭黑袍子,头上戴了一顶女巫帽,夹着扫把满教室地跑,弄得扫把几乎散了架,我才发现她其实很活泼也很机灵,只是鲜有机会表现罢了。
B是个男生,他是班里的学习委员,是那一级第一批戴红领巾的孩子,他的皮肤出奇的白,好像用水漂洗过一般,脖子上的红领巾显得格外鲜艳,他经常用手拽着红领巾,弓着腰一路小跑,不是这个老师找他,就是那个老师找他,整天忙忙碌碌,他偶尔也讲一两个笑话,但效果极差,听他讲笑话的同学们常常面面相觑,不欢而散。
他的成绩各科皆在我之上,后来转到了一所优秀的中学,在后来便没了消息,直到办身份证的那一天,比我高了一头多的他依旧弓着腰,站在我的前面,继续着他那并不好笑的冷笑话,之后他谈到房价,谈到中国的人口……我在云里雾里中清晰地发现我与他的距离已不再仅仅是身高了,他常念着一句话:“不积跬步,无以至千里。”
最后一位同学是C,C是班长,是一个会弹古筝的女生,那时候是一个很端庄的女生,大约是受音乐熏陶,身上总有一股子灵气,而这股灵气也常反映在她的字与写作中。
她拿着一把古筝款款地走上台,用她的'手拨弄着音乐的魅力与沧桑,让音符跳跃起来,让音符倾泻在台上,上演着人间的悲欢离合,她也曾手执演讲稿,从容不迫地阐述自己的观点,她坚定的语气与微皱的眉眼展现着她的风采,她捧回了一张又一张的奖状。她以天鹅般优雅的姿态游走在各种比赛之间,游刃有余,甚至让人觉得她也如天鹅一般高傲,但她用她的谈笑风生,自然亲切证明了她自己。在与同学的细小之中,在热心的关怀他人之中,她越来越美丽。
三位个性迥异却又各有千秋的同学为我的小学生活添上了浓墨重彩的一笔,他们也为我打开了一扇成长与学习的门。
今天,我被同学误会了。
今天下午我们上完了音乐课从4楼走往5楼的途中,我们按老师的要求四人小组一起走,三个一群,五个一伙,说说笑笑地走着。快到教室了,我贪玩多手的,想和他开个玩笑,便用音乐书去打他,可他却非常机灵,一闪,便闪开了。其实我心里真没别的意思,只是想开个玩笑,他就用进全力还击我。但事情的结果是我很冲动,没跟他讲道理,还了一拳给他。他就这样被我打哭了。
在我们打起来的时候,我们被老师发现了。老师给我讲很多道理,我听了之后感到自己也有错,我不应该这么贪玩和冲动,我们要同学之间要和睦相处才是对的,同学也误会了我了,我只是开个玩笑,希望能得到同学的体谅,能给我时间改正。
【我的同学优秀作文】
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