为自己竖起大拇指作文550-650字 为自己竖起大拇指作文550-650字初二
作者:网友整理 人气:导读:为自己竖起大拇指作文600字 为自己竖起大拇指作文600字初二 在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的为自己
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日期:07-29 作者:网友整理 人气:441我来评论
为自己竖起大拇指作文600字 为自己竖起大拇指作文600字初二
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的为自己竖起大拇指作文600字 为自己竖起大拇指作文600字初二,仅供参考,欢迎大家阅读。
人生是一条漫长的旅程,有平坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花,也有密布的荆棘。世界上没有常胜将军,输赢时刻伴随着人生。一次次的输,让我明白了:输了,并不表示你比别人差;输了也不意味着你永远不会成功;输了,更不代表你到了人生的终点。
一个星期天的早上,刚起床,我又朝哥哥叫起来:“哥,下盘棋吧?”“不不不,你的棋艺太差了。”我不服,冲上楼去:“你再跟我下一回,你赢了,我给你10块钱。”我知道他又缺钱花了。
“好!”他一口答应了,瞧他那“财迷”样,大概是想:天上掉馅饼,不要白不要。
“我赢了,你得天天陪我下棋,怎么样?”他眯缝着眼睛瞧我:“有我在,你会赢吗?你是这个,”他比了一个大拇指向下的手势!他从床上爬起来,漱口,洗脸。
我下楼去,把棋摆好。
不一会儿,他下来了:“来吧!钱准备好了吗?”我不服地从柜子里拿了10块钱;放在桌上,说: “到时候鹿死谁手还不知道了,开始吧!”我瞪了他一眼。
“让你先走。”他心不在焉地坐下来。
我拿起一个“马”,放在可以保护“兵”的地方,“哥哥太厉害了,还是以守为攻,小心为妙的好。”他拿起“兵”向前移一格,我上“炮”,他也上“炮”,我把“车”移出来,他没考虑,顺手牵手,出了“车”。没想到,我的“车”一下子冲过去吃了他的“马”,他这才知道,走错了,一下子愣在那里,真是呆若木鸡啊!我暗自笑起来,接着我的“车”一退,“马”一上,他忙拿起“车”来补,就这样,你上我下,你进我退,战况十分激烈,但哥哥少了个“马”,我又下得很仔细,躲过了他的“圈套”,“车”“马”“炮”兵临城下,杀得他手忙脚乱。
最终,我赢了,哥哥低着头,脸红得像煮熟的虾。
我得意地拿起钱:“谁叫你平时吊儿郎当的,骄兵必败啊!真是‘一步走错,满盘皆输’啊!现在我不应该是那个了,应该是这个才对!”我竖起了自己的大拇指。
每个人从出生到现在,都会有一些值得骄傲的事情,我也有一样。
那是一个星期六的中午,爸爸妈妈都不在家,中饭只能靠自己一个人解决了,想起以前别人替我做饭的日子,真是无比的怀念啊!
没办法,现在只能靠自己了。我思索半晌,才想出一道菜——红烧虾。我便学着妈妈的样子,先把虾去须,再打开油烟机,然后往锅子里倒上油,放入姜片。随着火的逐渐加热,油慢慢腾起了白烟,发出嗞嗞的响声,闻到了姜的香味。这时,我赶紧把虾倒入锅中,虾在锅中活蹦乱跳了一会儿,发出噼里啪啦的响声。不料,一滴油溅到了我的手背上,疼得钻心。
我忍着疼痛,赶快拿起铲子翻搅,再放上食盐、辣椒、酱油、老酒,等虾壳慢慢变红了,虾肉也随之变成了白色。我见虾快熟了,便放点味精,撒上葱花,一盘香喷喷的红烧虾就新鲜出炉了。
尝一尝,嗯!口感还不错,看来平日里的细心观察还是很有用的。
菜烧好了。接下来就是做饭了。
我用量杯从米桶里盛了一杯米放入锅中,加上水,浸泡五分钟之后将水倒掉,重新倒入开水,放入电饭锅中,一按”开始“,轻松搞定!咦?好像还差碗汤耶!考虑再三后,我准备烧一碗西红柿蛋汤。
我先将西红柿洗净切块。接下来就是打鸡蛋了,我先把蛋壳搁在碗边轻轻地敲碎,然后将蛋液小心地放入碗中,用筷子胡乱地搅了几下。然后,我往锅中加水,等水开后,加入西红柿,煮了一会,转小火把鸡蛋液小心翼翼地倒入,然后放入不多的葱花,再加少许盐,大功告成了。
哈哈!我第一次烧菜煮饭就获得了超乎寻常的成功,我不禁为自己竖起大拇指。
世界上许多事情会使你为自己竖起大拇指,有校运会中因拿第一而为自己竖起大拇指;有考试因第一而为自己竖起大拇指;没有把学过的知识还给老师而为自己竖起大拇指;生活中一个个为自己而诞生的大拇指就能让人充满自信。
记得小学时,我为自己竖起大拇指。一次,学校举行了一年一度的校运会,我一时兴奋就报了八百米,结果非常后悔。后来我每天放学后都到操场旁两三圈。到了正式校运会,我用尽了这几天在操场训练的成果,使尽全力。最后我拿了第六名,虽然只是第六名,但是如果我这几天没有在操场上训练的话,说不定我连冲线也不行。最后,我为自己的训练成果竖起了大拇指,从此以后我充满了信心。
记得一次数学课,我为自己竖起大拇指。一天,数学老师突然讲新课,老师一提问,教室里就鸦雀无声。平时教室里是非常热闹的,同学们回答问题也非常积极,可是今天,因为是讲新课,同学们都没有预习。过了一会儿,老师等得不耐烦了,然后发起大火,“如果在没有人回答的话,放学后你们就不要走啦!”老师激动地说。突然我想出了问题的答案,但是我担心我想出来的答案是错的所以不敢举手。老师越来越生气了,我就想起校运会是我为自己竖起大拇指,就举起了大拇指,小声的对自己说:“我是行的,我是行的!”然后充满了信心,大胆地举起了手来,并且说出了答案。老师听了后竖起大拇指大声说好,同学们也同时竖起大拇指并异口同声的说:“厉害,厉害。”我自己也为自己竖起了大拇指!
“不经风雨,怎么能见彩虹?没有人能随随便便地成功。”自己为努力获得成功后,就应该为自己进行奖励,就像我这样——为自己竖起大拇指
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