小学三年级作文：小乌龟

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学三年级作文：小乌龟，欢迎大家分享。

小学三年级作文：小乌龟1

　　我家养着一只可爱的小乌龟。它硬硬的壳上长着一层绿色的青苔，壳上有一条条橘黄相间的条纹。它的头尖尖的，上面有一条条深绿色的条纹。头上镶嵌着一双像芝麻一样又黑又小的眼睛，它的四肢粗粗的、脚掌扁扁的，真像鸭子的鸭蹼，如果你用手碰他的头，它会立刻将头缩进壳里去，怪不得人们叫它“缩头乌龟”呢！我想观察他的肚子，但它突然猛的一翻身，爬走了，等我注意到它时，它已经跑远了。我只好把它抓回来，继续观察。它的肚子原本白白的，但被水里的青苔包裹了之后变成了淡绿色。在腹部的中间有两排深绿色的大圆点。他的尾巴像一条断开的绿色绳子，肉乎乎的，真好看！

　　这只小乌龟还是个淘气包。那次，我给它换水，把它放在抹布上，心想，这样它就不会到处乱跑了。当我换了水回来看它时，它已经不知爬到哪里去了，再仔细一看，它竟然爬到了台灯的电线上。我怕它被电着，赶紧去抓它，但我刚碰到它，我的手指就被重重的电了一下。我的手感到了一阵刺痛，不禁生气地说；“你这家伙，谁让你到处乱跑？害我被电！”说着，我随手把它丢进水里，转头走了。

　　这家伙还是个胆小鬼呢！有一次，我不小心碰了他一下它的身子，它便“刷”地一下四肢、头缩了进去，好像在说；“救命啊！有人攻击我了！”我把它放在桌子上，悄悄躲在柜子后，仔细看了它十几分钟。过了好一会，它才把头慢慢地伸出了一点，警惕看着四周，好像在说；“那个人还在不在了呢？”又过了一阵子，它感到四周很安静，也安全了，就把头、四肢。还有尾巴，都伸了出来，开始自由自在地爬来爬去。

　　这就是我的小乌龟，一只胆小又淘气可爱的小乌龟，真想让它陪伴我一生呢！

小学三年级作文：小乌龟2

　　我养过不少动物，最奇特的还是爷爷从摩洛哥带回来的小乌龟了。

　　小乌龟穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，还硬硬的，像是一位将军穿着威武的“铠甲”。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，使它看上去就像背着一个棋盘。三角形的脑袋上嵌着一对小黑眼睛。俗话说“小眼聚光”，这话一点也不假。你看，它的眼睛总是忽闪忽闪的，像两颗亮晶晶的宝石。它的鼻子就像两个小孔，一张轻易不张的嘴在头的最前端。小乌龟爬的时候总把脖子伸得很长，这时你会看到黄绿相间的美丽的花纹。它的四条腿和头一样能伸缩。身后还有一个小尾巴，平时总是缩起来，爬的时候随着后腿一动一动的。

　　小乌龟是个淘气包。它总是摇头晃脑的，有时转圈圈，有时在我的脚上爬。不过，它最喜欢做上墙的游戏。于是，一有机会它就往墙上爬，可又爬不上去，这时，它会气得团团转，别提多有趣了。

　　不过，有时小乌龟也很机灵。有一次，我想逗逗它，就拿白菜叶在它面前晃荡来晃荡去，它撑起脚伸长脖子，拼命向上探着身，可任凭它怎么做也够不着。于是它就把头和脚都缩回壳里，不理我了。我无趣的放下手，心想：“不吃就不吃。”没想到，我刚一回头，他机灵的把头一伸，并迅速地把白菜吃了。等它吃完，我才感觉到手里的白菜没了。好一个机灵的小家伙！我不禁暗暗赞叹。

　　小乌龟又是一个非常“懒惰”的小家伙，它在春天和秋天一睡就是几个小时，无论你怎么叫它，它都听不见，而且，它不光冬眠还夏眠呢！

　　我喜欢这只小乌龟，因为它很机灵；我喜欢它，因为它淘气；我喜欢它，因为它是我忠实的朋友。

小学三年级作文：小乌龟3

　　最近，我家里养了一只小乌龟，我非常喜欢逗它玩。我最喜欢摸它硬硬的壳，这个漂亮的龟壳就像一个印有花纹的石头，好看极了！

　　有一天，爸爸妈妈都出去了，我一个人在家无聊，便又跑去逗小乌龟了。按捺不住心中的好奇，我开始仔细观察它壳上规则的花纹，心想到底是谁画出来的？我想到大人说过的甲骨文，会不会它背上的花纹就是甲骨文呢？我很好奇，于是把小乌龟放在手心里好好研究了起来。

　　可是我刚捏着龟壳，想把它拿起来，它就扭头轻轻咬了我一口，还咬出了两个小牙印。我赶紧撒开手，还好没流血，但还是挺疼的。我强忍住眼泪，不是因为勇敢，而是大人都不在家，我哭了谁来安慰我呢？虽然忍着没掉眼泪，可伤口还是需要处理一下的。大人们平常哪里破了，都是拿创可贴来贴上。对了，就找创可贴吧。可是我翻箱倒柜地找，却没有创可贴的影子。那怎么办呢？拿什么包扎一下好呢？我想到了餐巾纸。可是餐巾纸不粘呀，包不住手指。那……咦？嘴里嚼的泡泡糖怎么样？我急中生智，吐出泡泡糖，把它拉成长条状，然后均匀地裹在手指上。嗯，大功告成啦。突然感觉自己太机智了！哈哈……

　　晚上，妈妈回来看到我手上裹着泡泡糖，皱着眉说：“不是跟你说过吗？嚼过的泡泡糖不能吐出来玩，太不卫生了。还裹在手上，快拿下来！”说着就从我的手指上取下泡泡糖。“咦？这里怎么有两个小牙印？”妈妈奇怪地问。我把事情的经过告诉了她，还得意地说出了自己的创意。“哈哈……”妈妈笑得直不起腰来，“傻孩子，泡泡糖怎么能当创可贴呢？你这样怎么能解决问题呢？而且这一点小伤根本不需要用创可贴啊，哈哈！”妈妈搂着我笑得前仰后合。

　　哼，自以为机智的小举动，竟然被妈妈无情嘲笑。唉，“机智公主”瞬间沦为“出糗大王”了，这个结局我是真的没想到啊！

小学三年级作文：小乌龟4

　　我家里的大塑料盆里，住着一位客人，它就是我最喜欢的动物朋友-小乌龟， 我还没出生，这只小乌龟就已经到我家了。从年龄上看，它算是我的老哥了，甚至是家里的一员。

　　这只小乌龟有乒乓球拍大小，土褐色的身体，身上背着一个大壳子。壳子上有着条条的花纹，看似杂乱无章，却在杂乱之中，形成一道道精美有规律的图案， 好像是一位能工巧匠为乌龟雕刻的花纹，又像古人在龟壳上刻印的甲骨文，甚至像一副八卦图。在坚硬的外壳下，有着一个像蛇一样的头，头上有两只绿豆大小的眼睛，四只像老鹰一样的爪显得很强壮。

　　小龟平时很懒，总是一动不动地在晒太阳，但它非常灵活，有一次，我往盆里放了几只生龙活虎的小虾，乌龟立马安静下来，先把脖子向后收，等小虾游到它附近时，以迅雷不及掩耳之势伸出头，猛地把小虾咬在嘴里，然后把迅速爬到假山上，大快朵颐地吃着自己的战利品，还不时地左顾右看，仿佛像我炫耀，好像在说：“看到没有，你龟老哥厉害吧！”

　　我的乌龟也是一个好斗的勇士，有一次，我朋友把他家的巴西大龟寄养在我家，我把它与我的小龟放在一起，只见我的小龟怒目圆睁，本来很小的绿豆眼此时瞪得格外大，仿佛在说：“来者何龟？居然敢闯到你龟爷爷的地盘，看招！”然后伸长脖子去咬巴西大龟，大龟吓得狼狈逃窜，拼命往角落里爬，我的小龟没有放弃追击，仍然瞪着小绿豆眼向大龟追去，没一会儿，大龟被逼到角落，走投无路的大龟只好把头和四肢紧紧地缩到乌龟壳子里，一动也不敢动。我见状，只好把大乌龟救了出来。

　　我爱我的可爱的小乌龟。