蝴蝶状物作文400字
作者:网友整理 人气:导读:蝴蝶状物作文400字 在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的蝴蝶状物作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有
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日期:07-08 作者:网友整理 人气:3379我来评论
蝴蝶状物作文400字
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的蝴蝶状物作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
在一个阳光明媚,清香袅袅的天气,湛蓝的天空飘过几朵雪白雪白的云,像一位小仙子在天空中变魔术,像一个小白羊在空中跑来跑去,像年迈老奶奶白苍苍的头发。今天我要和爸爸妈妈去漂亮的公园捉蝴蝶。
爸爸给我准备了漂亮的晶莹剔透的玻璃瓶,这时我特别着急,生怕我们去晚啦。车来了,我们兴奋的跳上车,一路上我们看到了许多美丽的花,像一个个婀娜多姿的公主在和英俊潇洒的王子们跳舞。那边还有一座座山,像一个个弯腰驼背的老人,像一只只骆驼在缓缓移动,像一群巨象,奇峰罗列,形态万千。
突然来了一个急刹车,哈哈我们到站啦!我飞快的跳下车奔向公园,这时我看到一朵朵比路边还要艳丽的花儿,向着阳光开放着,发出了幽幽的清香,令人心旷神怡。这时我看到了一只只粉色的夹带着点点黄色的蝴蝶,它的双翅不停地扇动着,让人眼花缭乱,它的触角像两根天线一样扎在头上,它的肚子一鼓一鼓,显得特别可爱。
我慢慢靠近蝴蝶,两只眼睛紧紧的盯着它,鼻孔微微的喘着气,生怕它飞走。胳膊一只在上,一只在下,弓着腿,弯着腰,轻轻的翘着脚尖,小心翼翼的向蝴蝶移去,还有约十公分的距离,我感觉到了蝴蝶就在我手中,双手突然袭击,哈哈蝴蝶到手啦,它在我手心不停的鼓动着,我感到一股生命的力量在跃动,它的双翅不停的在我手心扑动着,异常的痒痒,我赶紧把它放进瓶子里。
爸爸妈妈看到我捉到了蝴蝶很高兴,夸着我说:“凡事只要用心,坚持,就一定会成功的”。
天气总是这样稀奇古怪,晒着火辣辣的太阳,却吹着异常清爽的风。我走在回家的小道上,特意绕道走,因为直觉告诉我会发生一些事情,令我感到意外的惊喜。
风轻轻地拂着我的脸,我的手,我的心,我感到了无限的快乐。太阳射出的阳光也变柔了,撒在我的头发上,脸上,就像母亲在抚摸我似的。
突然,我眼前一亮,嗬!那轻盈的白色的小精灵!它随着风向飞来飞去,一双洁白的翅膀在绿草丛中显得格外耀眼,令人忍不住想摸一摸它。我屏息凝视,脚步不由自主地停了下来,生怕打扰到这可爱的小精灵!它就像我的朋友一样,围着我飞着。哟,它在跳舞呢!小精灵,这个天生的舞蹈家,正围着我翩翩起舞!
你瞧!它迈着轻巧的步子,轻轻扇动一下翅膀,就像一位仙女一样,款款地,慢慢地跳着舞!真美啊!我仿佛看见小精灵在和绿叶说话,和小草谈心,和鲜花说笑,和大自然融在了一起!
我好像看见自己也变成了一个小精灵,在空中翩翩起舞,在花丛,中穿梭,在大自然中无忧无虑地快乐地生活着!
叮!我从想象的天空中回过神来,发现那美丽的小精灵跳着舞优雅地落在了我的手指上!我微微抬了一下手,小精灵也没有飞走。我看见了它那柔柔的腰肢,我看见了它那两个长长的触角,我还看见它翅膀上的花纹!我真没想到,竟然会这样与小精灵亲密接触!
这可爱的白色的小精灵——蝴蝶!
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。
仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。
看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
星期天上午,我和妈妈拿着早就准备好的网兜,骑着电瓶车到自在公园捉蝴蝶去了。
刚进园,阵阵花香扑鼻而来。我就看见几只蝴蝶飞来飞去,有的在空中画着美丽的弧线,有的停在花朵上采花粉,有的正趴在草地上休息呢。我蹑手蹑脚地走过去,猛地扑上去,耶,我成功了!我的意思是我成功地把蝴蝶吓跑了,哎,真失望呀!一转眼,我又看见角落里有一只落单的蝴蝶,嘿嘿,下手的机会来了,这次我慢慢地靠近它,轻轻地举起网,快速地扑下去,噢,蝴蝶被捉住了!我高兴地连忙喊妈妈过来瞧。
妈妈笑眯眯地走过来给我们拍照,只见网子里的蝴蝶,就像一个囚犯,一次又一次地冲向网边,好像在喊着:“放我出去,放我出去!”妈妈对我说:“瞧它那可怜的模样,不如把它放了吧!”我看了看正在挣扎的蝴蝶,点了点头,轻轻地抬起网子,蝴蝶立刻飞走了。望着远去的蝴蝶,我有点难过又有点开心。
尽管今天我没有捉到一只蝴蝶,可我还是很高兴的,我明白了:每个动物都有生命,都渴望自由。
捉蝴蝶 蝴蝶有各种各样的形态和颜色, 十分美丽, 我非常喜爱它。 其中我最喜爱的是“美凤蝶”。从爷爷的标本中我看到,它不但大而且体态优美。它的上翅呈白底灰黑色的条 纹;下翅中间 呈白色;翅缘是 呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅 基中,镶 嵌着十分醒目的红斑。翅上有数不清的翅脉,翅的颜色和翅脉纹理,不论左右翅都是极对称的。去年秋天我常常和爷爷去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意义的活动, 那时的情景我至今还记忆犹新。记得有-次天气晴朗, 我和爷爷吃过早饭后,带上捕蝴蝶的工具乘车到了郊外。 那里花多草多, 招引了许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 今天我们来的这个地方美人蕉花很多, 美凤蝶也很多。 我还看见许多花纹各异大小不同,叫不出名称的蝴蝶飞来飞去。我心里既高兴又紧张,. 生怕它们飞跑了, 我直叫爷爷赶快网。 爷爷的捕蝶技术很不错, -会儿就捕了几只。 我也亲自捕捉了几只。 今天的收获很不错, 我又-次高兴起来。通过跟爷爷捕蝴蝶, 我不但学会了捕蝴蝶, 更加深了我对大自然的亲近和了解, 既增加了科学知识, 又使我学习紧张的神经得到放松, 有于身心健康哦!
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