校园的荷花池作文

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的校园的荷花池作文，希望对大家有所帮助。

校园的荷花池作文1

　　我们的校园西北角有一个大荷花池，是“8”字形的，上面还有一座小拱桥，样子很奇特！

　　春天，荷花池子里会长出许多小荷叶，都是浅绿色的，像一个个绿色的小盘子。

　　夏天到了，荷叶碧绿碧绿的。荷叶下还有一些小鱼，在池子里游来游去的，好像在跟我们捉迷藏。荷花也开始绽放了，有的是花骨朵，有的展开了几片花瓣儿，有的全绽开了，真是五彩缤纷呀，这让我想起了“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。那些小鱼颜色各种各样的，有红的、白的、紫的......真有趣!

　　秋天，荷花池里什么都没有了，只有小鱼在清澈的水里游玩。有时，我们会趴在池边和小鱼儿说说悄悄话呢！

　　冬天，池子里的水结冰了，小鱼就在水下安静的过冬了。

　　同学们，你们有兴趣来观赏一下我们的校园，来欣赏一下美丽的荷花池，这里迷人的景色一定会让你流连忘返的！

校园的荷花池作文2

　　我们校园里有一个“小小植物园”。“小小植物园”里有许多植物，有红掌、马蹄莲、仙人掌……但是我最爱的还是那里面的一个荷花池。

　　荷花池，顾名思义，里面养了许多荷花。不同的季节，荷花有不同的姿态。不信？那你来看看：

　　春天，荷花长出了嫩绿的荷叶，正在尽情地沐浴着春光，享受着春天美好的一切事物。

　　夏天，荷花绽放。有的绽放得很鲜艳，像擦了胭脂似的；有的粉嫩粉嫩的，像小姑娘的脸；有的含苞欲放，饱胀得像马上就要绽放开来似的；还有的……真是形态各异，倒映水中。

　　秋天，荷花开始枯萎，不过我们还能看见些许莲藕。

　　冬天，荷花都“睡觉”了，它们要准备迎接下一个春天的来临。

　　池里还有几条小鲤鱼，当早晨的阳光照耀在小鲤鱼的鳞片上时，小鲤鱼就好像全身上下都擦了金粉似的，散发着迷人的光彩。

　　它们也很调皮，时不时把头探出水面像是在问我：“来不来一起玩捉迷藏呀？”它他们一会儿藏在洞里，一会儿藏在荷花下面，有时还真叫我找不着它们了。

　　我爱校园的荷花池，我爱我的校园！

校园的荷花池作文3

　　夏天到了，校园里最引人注目的是荷花池。

　　荷花池里的荷叶是翠绿色的，近看，像一个个绿色的'盘子。从远处看，像铺了一道绿地毯。荷花池的水清激见底，清得可以看到五彩缤纷的小鱼，有的小鱼欢快游来游去，有的小鱼从水里跳起来，似乎想看看夏天的景色，还有的小鱼正躲在荷下避暑呢。

　　荷花池既有荷叶，又有荷花，让我不禁想起“小荷才露尖头角，早有蜻蜓立上头”。

　　荷花的颜色粉如霞，有许多新开的花，嫩嫩的、粉粉的，非常可爱。荷花池的荷花千姿百态，形态万千。有的刚长成花苞，像一颗颗子弹似的；有的绽开了，像一把把巨伞；有的花苞胀得饱饱的，好像下一秒就会有一串花香像同学们的笑声一样，洒满校园；有的花蕊只露出一点点，迫不及待地要探出头来欣赏夏天的景色。这些荷花清香四溢，生机盎然，令我沉醉。

　　荷花池里有一座假山，假山里有一座八角宝塔形的亭子，在假山的正中央有精致的小桥，小桥的小台阶掩映在树丛中，隐约可见。

　　荷花池里还有两只白鹅。有一只屏息凝视，好像在想着什么，另一只似乎准备展翅飞向湛蓝的天空，就像追梦的我们！

　　荷花池的荷花让我们减少了夏日的烦躁，我爱荷花池！更爱我的校园！

校园的荷花池作文4

　　在北京游玩期间，我去了清华大学。校园里面的教学楼有很多，但清华大学并非跟我想象中的一样都是教学楼，里面的美景也不少，有各式各样的树木，高大而粗壮，有石桥卧在溪流之上，校园内十分干净。但让我记忆最深的是清华校园里的那片荷花池。

　　真巧这个季节正是荷花盛开的季节。荷花池里长满了荷花，在一些荷叶中间长着一朵朵的荷花显得它们十分害羞，但它们那粉粉的颜色到给这片荷花池增添了不少生机。不均匀的荷花池边上生长着奇形怪状的树，以杨树居多。池内的小青蛙在荷叶上唱着动听的歌曲。一只青蛙起了个头，剩下的青蛙也随声附和起来，显得格外热闹。

　　白天，天气炎热使人的心情变得烦躁，但看到这片荷花池后心中会平静许多。夏风是暖暖的吹动着树叶，发出“沙沙沙”的响声，十分动听。坐在池边静静的感受大自然给我们带来的美丽景象。它是那么的美丽，使人不觉得想沉寂在其中，不觉得发出感叹。

　　据当地导游说有篇文章叫《荷塘月色》就是描写它的景色，将来我们会学到。这勾起了我心中的欲望，我也想在夜中欣赏这美丽的景象。到了晚上九点钟天已经黑了，北京这几天的天气还不错，能看见月亮，但月亮并不是那么圆，并不像文章中描写的一样。但它依然很明亮，站在池边，可以很清楚的看见月亮的倒影映在池水中，就像诗中所说的一样“月下飞天镜，云生结海楼。”荷叶上的小水珠反射出的光，亮闪闪的十分美丽，就如同一双双小眼睛正向你眨着眼。

　　晚上的风凉快得多，当微风吹过荷花池，荷叶互相击打的声音是那么清脆，灰喜鹊在湖周围的树边飞来飞去，有时还叫两声，仿佛它也在赞美这迷人的景象。相信你看到这美丽的景象后也会惊叹不已！

校园的荷花池作文5

　　我们的学校非常美丽，有茂盛的大树、青青的草地、还有巨大的假山，但最美丽的肯定要数校园的荷花池，一颗颗的荷花挺直的茎精神抖擞，给人以正能量!

　　夏天，荷花就像一个害羞的小姑娘绽开了笑脸，有粉色的、雪白的、还有粉白色的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花的旁边，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉红色的荷花碧伞倒置，在荷叶旁亭亭玉立地站着，活像个美丽的少女!荷花静静地在那儿站着，突然吹来一阵风，把荷花吹得东倒西歪的，像是在跳一个优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。

　　秋天，荷叶渐渐变黄、变干枯了，太阳一晒，仿佛又变“苍老”了。可荷花已经枯萎得不像样子了，甚至没有了。风儿把树叶吹得“沙沙“作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。

　　冬天，池塘里的水结冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒风冻死了。树叶给荷花举行了盛大的告别礼，它们的身上有晶莹的露珠，好像一颗颗滚动的泪珠。

　　啊!校园的荷花池，你是那么美丽!我爱你!

校园的荷花池作文6

　　我们的校园里有美丽的喷水池，漂亮的荷花池，还有娇滴滴的芙蓉树、、、、、、可好看了啊！其中荷花池最美丽。

　　天到了，我们在荷花池那边玩耍。荷花池里有小桥，小桥两边有大小相同的石狮，放眼望去，有的像抱着一样，有的像在说话，还有的露出了锋利的牙齿，也有的石狮背后，写了：“好好学习，天天向上。”春

　　夏天来了，荷花开了。哇！多漂亮，有的像挨挨挤挤的大圆盘，有的像观音菩萨的座位，连青蛙都出来了，在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙乐的发出呱呱呱的声音，就好象在唱歌。又有的在水里游来游去，像顽皮的孩子。

　　秋天来了，莲藕成熟了，有工人去池塘里挖莲藕，啊！又肥又大的莲藕，馋的我直流口水。

　　冬天到了，荷叶掉了，没有剩下一片没落，像老人在看什么东西。

　　看，这就是我们校园里的荷花池，在这个校园里读书我很高兴。

校园的荷花池作文7

　　校园里有一个荷花池，那是我最爱去的地方了。

　　春天，荷叶稀稀落落，有的刚长出来，有的小者犹如铜钱般大小，有的荷叶犹如脸盆，有的宛如害羞的小姑娘，躲进水里，有的摆成一个感叹号，似乎在问：“这是什么符号？”

　　夏天，荷叶、荷花多得眼花缭乱，小鱼在荷叶间玩耍，有的左弯右拐，有的横冲直撞，如同在开跑车，有的躲在荷叶下呼呼地睡大觉，有的躲在荷叶下避热，荷叶好象涂了一层深绿色的颜料，荷叶簇拥在一起，似乎在说悄悄话呢！荷花有的躲在荷叶后面，宛如一位穿着粉红色衣服害羞的小姑娘；有的荷花只是一个花苞，有的才展开一二个花瓣，好像在看这新奇的世界，有的荷花欣然怒放，好像绽开了笑脸，有的只有脸盆般大小，真有趣呀！

　　秋天，有的荷叶的边沿镶起了咖啡色的花边，有的边沿变成淡黄色，好像阳光都集中在这儿呢！有的周身变成了金黄色，犹如涂上了金灿灿的黄色颜料，有的就像关上的雨伞，枯萎了。有的枝儿弯弯的，恰似弯着腰的老爷爷。

　　冬天，荷叶耷拉着脑袋，有的把头伸进池里，似乎在吸收着营养呢；有的竭力伸直腰，却弯弯的，真好笑啊！

　　荷花池四季各有风姿，是个观赏的好地方啊！

校园的荷花池作文8

　　当走进我们这美丽的校园时，最吸引我的景物就得归荷花池莫属！

　　荷花池的中间是一条用石头雕刻的鱼，这条鱼有着长长的胡须，宝石般的眼睛，身上披着用五颜六色的鱼鳞做成的“铠甲”，它正迫不及待的蹦出水面，我猜，它是想跟我们打招呼吧！或者，是它想看看这美丽的校园……

　　当我还沉浸在无限的想象之中时，荷花池的水也别有一番独特之美。

　　池里的水可真清呀，清得可以看见池底的沙石；荷花池里的水可真绿呀，绿得像一块翡翠，偶尔可以看见那一条条五彩缤纷的小鱼，在池底游来游去，使得池面上微波荡漾，游动的小鱼又给水平如镜的池子增添了勃勃生机。

　　到了荷花开放的季节，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧玉的大圆盘。主角——荷花姑娘们从荷叶中“冒”出来，有的还是花骨朵儿，好像一位还不愿露出笑颜的害羞女孩，有的绽放开花瓣，好似一位亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞。那不时传来的阵阵清香，令人神清气爽，心旷神怡！

　　啊！我爱你，美丽的荷花池，我爱你，这可爱的校园。

【校园的荷花池作文】

　　我们的学校非常美丽，有茂盛的大树、青青的草地、还有巨大的假山，但最美丽的肯定要数校园的荷花池，一颗颗的荷花挺直的茎精神抖擞，给人以正能量!

　　夏天，荷花就像一个害羞的小姑娘绽开了笑脸，有粉色的、雪白的、还有粉白色的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花的旁边，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉红色的荷花碧伞倒置，在荷叶旁亭亭玉立地站着，活像个美丽的少女!荷花静静地在那儿站着，突然吹来一阵风，把荷花吹得东倒西歪的，像是在跳一个优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。

　　秋天，荷叶渐渐变黄、变干枯了，太阳一晒，仿佛又变“苍老”了。可荷花已经枯萎得不像样子了，甚至没有了。风儿把树叶吹得“沙沙“作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。

　　冬天，池塘里的水结冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒风冻死了。树叶给荷花举行了盛大的告别礼，它们的身上有晶莹的露珠，好像一颗颗滚动的泪珠。

　　啊!校园的荷花池，你是那么美丽!我爱你!( 书村

关于校园的荷花池作文

　　花池优美动人，如同仙境一般，你会怎么写校园的荷花池呢？本文是小编为大家收集整理的关于校园的荷花池作文，欢迎参考借鉴。

　　关于校园的荷花池作文【一】

　　我们校园里有一个“小小植物园”。“小小植物园”里有许多植物，有红掌、马蹄莲、仙人掌……但是我最爱的还是那里面的一个荷花池。

　　荷花池，顾名思义，里面养了许多荷花。不同的季节，荷花有不同的姿态。不信？那你来看看：

　　春天，荷花长出了嫩绿的荷叶，正在尽情地沐浴着春光，享受着春天美好的一切事物。

　　夏天，荷花绽放。有的绽放得很鲜艳，像擦了胭脂似的；有的粉嫩粉嫩的，像小姑娘的脸；有的含苞欲放，饱胀得像马上就要绽放开来似的；还有的……真是形态各异，倒映水中。

　　秋天，荷花开始枯萎，不过我们还能看见些许莲藕。

　　冬天，荷花都“睡觉”了，它们要准备迎接下一个春天的来临。

　　池里还有几条小鲤鱼，当早晨的阳光照耀在小鲤鱼的鳞片上时，小鲤鱼就好像全身上下都擦了金粉似的，散发着迷人的光彩。

　　它们也很调皮，时不时把头探出水面像是在问我：“来不来一起玩捉迷藏呀？”它他们一会儿藏在洞里，一会儿藏在荷花下面，有时还真叫我找不着它们了。

　　我爱校园的荷花池，我爱我的校园！

　　关于校园的荷花池作文【二】

　　荷花池位于古色古香的孔圣殿前，池上的跨鳌桥把荷花池一分为二，就像台湾岛的日月潭。桥上有护栏，护栏上各种各样的图案，给荷花池添了不少光彩。这里一年四季风景如画，让同学们流连忘返。

　　春暖花开，小草悄悄地探出脑袋，池边的樟树脱下了厚重的棉袄，换上了亮丽的.春装，看起来生机勃勃。池另一边的柳条也抽出了嫩芽儿，那些绿油油的柳枝恰似一位位少女正照着池水顾影自怜呢！此时，荷花池也变得热闹了：鱼儿们活蹦乱跳地在水里嬉戏，有的学鲤鱼跳龙门，有的和伙伴们比赛游泳，有的在吹泡泡，玩得可尽兴啦！

　　夏天来了，荷花这一宠儿也粉墨登场了。瞧，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵千姿百态的荷花在这些大圆盘之间冒了出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看看这朵，很美；看看那朵，也很美。怪不得，只要一下课，同学们就会争先恐后地来到护栏上仔细观赏。

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，树木不约而同地换上一身金装。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。刹那间，荷花池就像铺上了一层厚厚的金地毯。这时，偶尔有小鱼不停地往上跳，好像把落叶当作小船，想要乘着它去旅游呢！

　　冬天，大地万物都银装素裹，显得分外妖娆。池面上结了一层薄薄的冰，可小鱼儿却不甘寂寞，使劲地跳着，好像在说：“小朋友，我不怕冷，你呢？”

　　我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师辛勤地培养下，吐出芬芳。

【关于校园的荷花池作文】

校园里的荷花池作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的校园里的荷花池作文，希望对大家有所帮助。

校园里的荷花池作文1

　　校园的西南角有一个很大的荷花池，面积大约有300多平方米，从教学楼的楼顶平台往下看，荷花池简直就是一个美丽，明亮的湖。

　　下午放学的时候，我们常常是先结伴来到荷花池畔，观赏一会儿池中的荷花再回家。夕阳西下时，荷花池的景色最迷人：碧绿的荷叶挨挨挤挤，挺出水面，擎一朵朵荷花。荷花有袅娜的开着的，好像大方的张开着笑脸；有的半开半闭着宛如似睡非睡的美少女；有含苞未放的花蕾，保障的像马上要破裂似的。蜻蜓不时飞来，时而在荷塘上空盘旋，时而停落在荷叶上小憩。透过荷叶的间隙，可以看见一条条小鱼在清澈的池水中，自由自在的游弋，那心情，仿佛为自己生在在这美好的天地中，感到骄傲呢！

　　荷花池对岸是一座很高的假山，小说也是有二层楼那么高，假山上怪石嶙峋，千姿百态；如虎跃，如鹤立，如狮怒，如鹿驰，如苍松倒挂，如飞猿凌空，在山间的一块蘑菇形巨石上，挺立着一座小巧玲珑的宝塔。巨石的左边是一眼喷泉，水柱上升至两米多高处向四处飞散，在阳光的照射下，欢迎出一道道五光十色的彩虹。巨石左边，一挂银练似的人工瀑布倾泻下来，行至中间，被几块突出的石头阻挡，分割成大小不等的几处。

　　唉，我真有点流连忘返了。

校园里的`荷花池作文2

　　在北京游玩期间，我去了清华大学。校园里面的教学楼有很多，但清华大学并非跟我想象中的一样都是教学楼，里面的美景也不少，有各式各样的树木，高大而粗壮，有石桥卧在溪流之上，校园内十分干净。但让我记忆最深的是清华校园里的那片荷花池。

　　真巧这个季节正是荷花盛开的季节。荷花池里长满了荷花，在一些荷叶中间长着一朵朵的荷花显得它们十分害羞，但它们那粉粉的颜色到给这片荷花池增添了不少生机。不均匀的荷花池边上生长着奇形怪状的树，以杨树居多。池内的小青蛙在荷叶上唱着动听的歌曲。一只青蛙起了个头，剩下的青蛙也随声附和起来，显得格外热闹。

　　白天，天气炎热使人的心情变得烦躁，但看到这片荷花池后心中会平静许多。夏风是暖暖的吹动着树叶，发出“沙沙沙”的响声，十分动听。坐在池边静静的感受大自然给我们带来的美丽景象。它是那么的美丽，使人不觉得想沉寂在其中，不觉得发出感叹。

　　据当地导游说有篇文章叫《荷塘月色》就是描写它的景色，将来我们会学到。这勾起了我心中的欲望，我也想在夜中欣赏这美丽的景象。到了晚上九点钟天已经黑了，北京这几天的天气还不错，能看见月亮，但月亮并不是那么圆，并不像文章中描写的一样。但它依然很明亮，站在池边，可以很清楚的看见月亮的倒影映在池水中，就像诗中所说的一样“月下飞天镜，云生结海楼。”荷叶上的小水珠反射出的光，亮闪闪的十分美丽，就如同一双双小眼睛正向你眨着眼。

　　晚上的风凉快得多，当微风吹过荷花池，荷叶互相击打的声音是那么清脆，灰喜鹊在湖周围的树边飞来飞去，有时还叫两声，仿佛它也在赞美这迷人的景象。相信你看到这美丽的景象后也会惊叹不已！

【校园里的荷花池作文】

　　【篇一：校园里的荷花池】

　　我们的校园里有美丽的喷水池，漂亮的荷花池，还有娇滴滴的芙蓉树！可好看了啊！其中荷花池最美丽。

　　天到了，我们在荷花池那边玩耍。荷花池里有小桥，小桥两边有大小相同的石狮，放眼望去，有的像抱着一样，有的像在说话，还有的露出了锋利的牙齿，也有的石狮背后，写了：“好好学习，天天向上。”春

　　夏天来了，荷花开了。哇！多漂亮，有的像挨挨挤挤的大圆盘，有的像观音菩萨的座位，连青蛙都出来了，在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙乐的发出呱呱呱的声音，就好象在唱歌。又有的在水里游来游去，像顽皮的孩子。

　　秋天来了，莲藕成熟了，有工人去池塘里挖莲藕，啊！又肥又大的莲藕，馋的我直流口水。

　　冬天到了，荷叶掉了，没有剩下一片没落，像老人在看什么东西。

　　看，这就是我们校园里的荷花池，在这个校园里读书我很高兴。

　　【篇二：关于写荷花池的作文】

　　早就听说黄河滩白坡荷花池风景很美。昨天，顶着炎炎烈日，我和爸爸妈妈骑车来到此处，一睹荷花池的风采。

　　一看到荷花池，我就飞奔过去，纵身形跳到高处一看，真是顿感清凉。但是，这哪里是什么荷花池，荷花还沉浸在睡梦中，只能称它为荷叶池。向下扫去，荷叶拔高着身体，竟然稍高于水面。一眼望去，竟然是无边无际的碧绿。我不禁感叹道：“真是接天莲叶无穷碧啊。”湖边的垂柳也是绿色的，水光倒映着垂柳，好似人间仙境一般。微风扫过，荷叶们都被撩起了一角，成了一个个半圆，河面也泛起了鱼鳞似的波纹，看起来十分奇妙。这风带来了许多清凉，我的疲惫感也是一扫而光。

　　我睁大了眼睛仔细看荷叶，都是碧绿碧绿的，如同小鱼儿在湖里撑起的雨伞。每片荷叶上，都有着晶莹剔透，如同钻石一样的露珠。我看的，脖子都长了几厘米，差点想跑过去摘荷叶，当一把伞来遮蔽阳光。而且，在荷叶上面还分布着不少纹路，好像在诉说着什么。尽管太阳带来炎热的气息，但它们看起来还是如此的水灵。远远望去，真是一片绿色，好一个“满湖尽是碧绿伞”。或许，当那荷花开的时候，这荷叶只是一个配角。荷花是那么的美丽、可爱，而荷叶只能做它的陪衬。

　　但我认为，荷叶也有自己的美。朴素、碧绿、营养，这不就是荷叶的美么？若没有荷叶的陪衬，荷花断然不可能那么引人注目。想着想着，我一不小心，踢下几块土，落入了湖中，引起了水波微微颤动。刹那间，靠近岸边的荷叶微微颤动，几条在荷叶下面乘凉的小鱼也都飞快的摆着尾巴不见了。“啊，如果有小船该多好啊。”我心中想，“到时候可以捉小鱼、摘莲蓬，多好啊。”

　　虽然荷花还不见踪迹，单就是荷叶、垂柳、池水也是一副好景，再加上池塘边的我，也构成了一副美丽的画卷。

　　荷花池位于古色古香的孔圣殿前，池上的跨鳌桥把荷花池一分为二，就像台湾岛的日月潭。桥上有护栏，护栏上各种各样的图案，给荷花池添了不少光彩。这里一年四季风景如画，让同学们流连忘返。

　　春暖花开，小草悄悄地探出脑袋，池边的樟树脱下了厚重的棉袄，换上了亮丽的春装，看起来生机勃勃。池另一边的柳条也抽出了嫩芽儿，那些绿油油的柳枝恰似一位位少女正照着池水顾影自怜呢！此时，荷花池也变得热闹了：鱼儿们活蹦乱跳地在水里嬉戏，有的学鲤鱼跳龙门，有的和伙伴们比赛游泳，有的在吹泡泡，玩得可尽兴啦！

　　夏天来了，荷花这一宠儿也粉墨登场了。瞧，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵千姿百态的荷花在这些大圆盘之间冒了出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。看看这朵，很美；看看那朵，也很美。怪不得，只要一下课，同学们就会争先恐后地来到护栏上仔细观赏。

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，树木不约而同地换上一身金装。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。刹那间，荷花池就像铺上了一层厚厚的金地毯。这时，偶尔有小鱼不停地往上跳，好像把落叶当作小船，想要乘着它去旅游呢！

　　冬天，大地万物都银装素裹，显得分外妖娆。池面上结了一层薄薄的冰，可小鱼儿却不甘寂寞，使劲地跳着，好像在说：“小朋友，我不怕冷，你呢？”

　　我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师辛勤地培养下，吐出芬芳。

小学写景：校园的荷花池

　　我们学校的荷花池美丽而别致。跨鳌桥轻盈的横跨在水面上，把荷花池一分为二，就像台湾的日月潭;两旁镂空的铁护栏上雕刻着精美的图案，古色古香。荷花池一年四季的景色也是美丽诱人。

　　春暖花开的春天来了。桃树绽开了甜甜的笑脸，荷花池旁的大树抽出了点点嫩绿色的嫩芽，小草也探出了小脑袋，就连小燕子也赶来凑热闹。荷花池里小鱼在水中悠闲地漫步。活蹦乱跳的。有的跃出水面;有的三五成群的在一块儿嬉戏玩耍，还有的正学着小鲤鱼跳龙门呢!小乌龟有的在池水里游着;有的爬上水面来晒太阳;有的还在一处埋头说悄悄话。

　　温暖的`春风送来了夏天。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。荷花就更美了!有的像一个害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中，有的含苞欲放，引来只只蜻蜓，怪不得杨万里说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哇!有的花瓣儿全展开了，像一位亭亭玉立的少女，一阵风拂过，它便翩翩起舞。放学时，许多同学都爱趴在铁护栏上，每次眼前的美景都会令他们流连往返。

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。冷峭的秋风吹黄了树叶，树叶落下来，就像一只只花枝招展的金蝴蝶，翩翩起舞;又像一把把降落伞从天而降。小鱼游过来，把它当作一顶漂亮的金帽子，带上它就去找小伙伴同去逛街;有的小鱼把它当作一艘小船，正要坐上它去兜风;还有的小鱼把它当作了一把金色的小伞，准备在下雨的时候带上它到处去串门。小乌龟见了，便把它当作滑板，正准备用它去玩刺激的冲浪呢!

　　秋天悄悄地走了，寒冷的冬天又迎面走来了。寒冷的天气使得荷花池结上了一层厚厚的冰，那冰晶莹剔透，就像给荷花池盖上了一块透明的玻璃，美丽极了。虽然荷花池结上了冰，但我们依旧能看到荷花池里的一切。再看看冰面，哇，真美!这儿有一朵月季，那儿有一朵荷花正悄然绽放，仔细看的话，还会看到那菊花呢!中午时分，小鱼还会探出头来，看看外面的世界。一幅幅美丽的图画都令放学的同学们不愿回家。

　　我爱校园的荷花池!

【小学写景：校园的荷花池】

　　我家旁边有个浅浅的池塘。夏天，池塘里长满了又大又圆的荷叶。挨挨挤挤的荷叶，像一把把撑开的绿伞，粉红色的荷花从这些绿伞之间冒出来。把池塘打扮得更美了！

　　我和小伙伴最喜欢在荷花池里玩。大家躲在一只大水盆里，用手轻轻地划呀划呀，荡呀荡呀，荡进荷叶中，藏在荷花下面乘凉。

　　池塘的左边有一条鹅卵石铺成的小路，这些鹅卵石的颜色各种各样，有乳白色的、有黄中带黑的、还有黄中带紫的……鹅卵石上还有很多花纹，你看！最左边的一块鹅卵石，它是黄色的，上面的花纹一半是横着的，一半却是弯弯曲曲的。鹅卵石的大小也不一样，大的比鸡蛋还要大，小的却只有蚕豆这么大。我和小伙伴喜欢赤着脚在鹅卵石上追跑大闹。虽然走在上面有种生痛的感觉，但是，我们玩得还是特别开心、快乐。

　　池塘右边的不远处有一个小亭子，这亭子虽然只有20平方米，但是它是人们休息的好地方。每当夜幕降临，老人们就会来这里乘风凉，有的人还会提着二胡咿咿呀呀地拉上几段，还有的人会来这里唱几段自己拿手的京剧。

　　这个池塘虽然很小很小，也没有一个好听的名字，但是它却给我们带来了无限的欢乐

初二作文：校园一角-荷花池

　　我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致。

　　我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。

　　荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的`小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。

　　池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀!

　　荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。

　　荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。

　　荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。

　　古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。

　　我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。

【初二作文：校园一角-荷花池】