幼师岗位实践自我总结篇1

一、常规认真。

常规是我们进行教授知识和进行活动的前期工作，当然彼此又是相互影响和作用的。平时抓好幼儿的常规，对我们的教学起到很大的帮助，既可以让我们的教学顺畅，氛围和谐，教学质量更好，也可以让幼儿更愉快地进入教学活动中，进而学得更好。因此认真做好常规工作时必须的。

二、备课认真。

机会永远都是留给有做好准备的人的。备课不是为了应付上级检查而马马虎虎地写写，而是为了把更好的东西教授给我们的孩子，为了让孩子在快乐中学习，我们需要认真地去做好所有教学前准备，精神上的，物质上的，都需要我们认真地对待，而这种认真也会给我们自身带来很大的益处，因为你的认真，孩子学得更好，周围人赞许你，你也会因此而感到很有价值，很有成就感。也许因为你的认真而成功的机会便离你不远。因此认真备课，对孩子对自己都是有很大益处的。

三、授课认真。

在教学过程中，我们面对的是一群天真可爱，单纯稚嫩的个性不同的幼儿。他们都来自不同的家庭，成长环境不同，因此个性特点也不同，这便要求我们老师在授课中要使用恰当的教授方式去传授知识，在授课中要集中精神地投入其中，把最好的呈现给我们的孩子，让孩子愉快地参与你的授课活动，同时因为你的认真，你也会获得愉悦和经验。因此认真授课，获益无穷。

四、学习认真。

老师需要树立终身学习理念，从实际出发，为自身增值而努力学习，为满足孩子需要而努力学习，为让自己的教学独具特色而努力学习。认真学习可以让自己变聪明，思想开阔；认真学习可以让自己内心丰富，精神干净；认真学习可以让自己在教学上有更多创造。因此认真学习对我们生活和工作发展带来无穷的力量和帮助。

让我们以认真的态度去对待我们的孩子，也用认真的态度对待我们的教学，让孩子在快乐中学得更好。

幼师岗位实践自我总结篇2

我园共有教职员工10名，本学期招收幼儿4个班，年龄均有4-6岁之间，分为1个中班、3个大班。一年来，全国职工精诚团结、开拓进取、以创新，以落实幼儿园工作目标和工作任务为重点，以保为基础，保教结合，重视常规教育，把安全工作放在第一位，通过一期的不懈努力，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、领导重视、增加投入、强化基础设施

在校长和主管领导的大力支持下，本学期幼儿园新做了100多套被子，整修了小操坪，添置了部分教具和一些日常用品，大大改善了幼儿园的办园条件。

二、有一支过硬的师资队伍

学校幼师均是大专以上学历，都是师范院校毕业生专业对口，业务能力强，工作热情高，责任心强，深幼的喜爱和家长的信赖。

三、保健工作严格按规范管理细则实施，安全工作长抓不懈

由园长主管卫生保健工作，成立了相应的管理机构，制定了各项制度和计划，分工明确、责任到人，九项卫生保健制度落实到位，并做好了记录、分析、归档工作。本期共进行安全工作专题会议3次，全园教师共同研究幼儿园的安全工作方案和措施。

四、注重幼儿良好的习惯的培养

培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、衣着整洁等。培养幼儿爱护环境的意识，如不乱扔果皮纸屑、不摘花、踩草、摇树等。培养幼儿爱护公共财产，如不乱涂乱画、损坏桌椅、床及教学设施等。培养幼儿讲文明、讲礼貌、关爱他人和团结协作的精神。

五、注重幼儿的常规教育，培养幼儿的学习兴趣

为了让幼儿明年能很快进入小学生的角色，幼儿园在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正，认真倾听老师的讲课，积极思考问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣，幼儿园的教材采取多样化，除购买的五套教材外，还凤买了快乐识字卡片片等工具书，上课的原则是：让幼儿

有游戏中学习，在学习中游戏，使他们的学习过程轻松而愉快，没有半点压力。为了让幼儿的知识面拓宽，本学期的主题网络“秋天”和“我能行”中，幼儿通过观察秋天的树叶、果实、气候，了解到了什么是秋天，秋天的特点是什么，与其他季节有哪区别等。又通过“我能行”证明了自己的能力，也培养了孩子们独立完成任务的意识。本学期幼儿园为了培养幼儿的学习兴趣、合作精神和观察能力不定期能目的的进行了四次外出保教活动，均取得了很好的效果。

六、开办特长班，因材施教

根据幼儿的兴趣爱好，本着自由选择的原则，幼儿园本学期开办了美术、舞蹈、英语三个特长班，报名率100%，艺术班的开设，既培养幼儿的特长，陶冶了幼儿的情操，本期的元旦汇演节目正是艺术班的教学成果。

七、密切联系家长，乐于征求家长的建议和意见

本学期共开家长会二次，家访九十多次，通过家长会和家访，老师和家长可以进行多方面的交谈，及时了解幼儿的身心情况，有效采取合适的方法，对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完善和到位。

幼师岗位实践自我总结篇3

时光转瞬就过了，进入幼儿园工作也过去了一学期。这一学期在我的紧张和激动的工作过程中很快就过了，我也有一份耕耘和一份收获，为我自己得到了更多的锻炼，让我的教学能力不断地有上升的机会，以及园里的其他老师和孩子们的配合下很好的完成了本学期的我的教学工作，获得一定成绩。我因此也有自己的工作心得体会。

作为园里的教师，主要负责教孩子们的语文数学这两个课程，当然，幼儿园的教师工作还不止是这个，要去管理孩子们，早上上学接他们来园里，放学再送他们回家，要全程负责他们的安全。在园里要关注他们的卫生情况，培养他们勤快洗手的习惯，他们父母把孩子交到我们幼儿园，那我们就要负起这个责任，不能收了钱不管事啊，不能带到园里，就放着不管，要充分做好教师的职责，我们不仅是他们的老师，还是他们的管家，专门帮助他们打理自己的事务。

从这些工作中，我感受到作为他们的教师，在教育上要有爱心、耐心，对他们不能操之过急，必须一步一步去引导他们，出现了问题，不能用大人的思想去解决，也不能从大人的角度去想问题，要充分从孩子的身上想，以他们的感受为感受，只有这样才能够与他们达成一致，解决起问题来才不会困难重重。我既是老师也是管家，那就要对他们尽全责，为他们服务到底。在他们的学习上也是如此，小孩子的思想还没有成熟，在学习的时候就不能硬逼着他们动手，要以他们的兴趣为出发点，小孩子都是贪玩的性子，不爱学东西，这时候就要把他们对所学的事情感兴趣，才好去执行，问题也就轻而易举解决了。

当然，这学期的工作也是因为这群可爱的孩子愿意配合我，才有我这么好的成就，感谢他们，陪伴我完成，我们是互相帮忙。这学期我教师工作正是因为有了他们，才会多姿多彩，一学期也都是欢乐的，与我是相处特别的融合，都是一群特别棒的小天使。

此学期的工作就这样过去了，让我学会了太多，更多是对我的能力有一个很好的锻炼，从本学期的工作我也知道自己还有哪些不足并在以后工作中纠正，为幼儿园的工作和孩子们的教学做更好的准备和努力，争取为幼儿园的事业的建设获得更多的资源。

幼师岗位实践自我总结篇4

成为幼儿园的教师也有了一段时间了，期间发生了不少欢乐的事情，也有很多事情令我头大，这些孩子有的很调皮，有的很暖人心。

我成为幼儿园的教师前很少和孩子打交道，所以起初孩子哭啼或闷闷不乐的时候，我完全不知道应该要如何去安抚他，幸好有着幼儿园的前辈耐心的教我，才让我飞快的适应了这里。

经过一段时间的工作，我觉得身为一名幼儿园的教师，最重要的就是态度，对幼儿园里孩子的态度。孩子们觉得你是个亲切的人，他们就愿意靠近你，他们觉得你是个容易发怒的人，他们就会远离你，而且这些孩子很敏感，能够敏锐的察觉到你的情绪。

在教育孩子的方面，我也遇到了很大的难题，有些孩子不知道轻重，总是在不经意见弄伤了别人或者是喜欢去干一些对他们来说很危险的事情，为了让他们明白事情的严重性，有时候我不得不冷着一张脸去狠狠的教育他。可一当我对上那双无辜的大眼睛时，我的冷脸就有些撑不住不住了，我完全对坑不了孩子们眼里纯洁的光辉，为此我还专门去锻炼了下这方面的意志力。

在幼儿园发生了件让我很感动的事情，幼儿园里有一个孩子，不喜欢说话，很是沉默，平常教他也是爱理不理的，高冷的像我家的那只猫一样，也很少跟幼儿园里的其他人一起玩。我试过不少的方式打开他的心扉，但统统都以失败告终。事情发生转机是在我请了几天病假回到幼儿园之后，同学们一个个跑过来围住我，那个沉默的孩子并没有像平常一样站的远远的，他悄悄的走到了我身后，等所有的同学走后，凑到我的耳边，问我的身体怎么样了？这时我的身体升起一股无言的感动，像是一阵微风吹进了心房，原来这就是一名老师的感觉啊！

在幼儿园这段时间的经历，给了我相当大的收获，对于孩子我有了一个新的了解，以前我是不喜欢孩子的。我觉得小孩子太麻烦，什么都需要教，而且小孩与大人的知识面差距太广了，应该不会有什么共同的话题。可现在我才发现，小孩笑一笑，那个纯洁的笑容就足以抵挡那一切了，因此，我感到压力有些大，他们的家长把这些可爱的孩子交给了我，我当然不能愧对家长的期待，要让这些祖国的新花朵茁壮成长。

幼师岗位实践自我总结篇5

来到幼儿园工作也有x个月了，这短时间，我从一个什么都不会的实习老师变成了一名正式的幼儿园老师。

这短时间，我很满足，因为自己得到了提升。还记得刚到幼儿园的时候，什么都不懂，还是__老师一直指导我，告诉我怎么去做。我是__师范大学毕业的学生，按理来说我应该对口的教师应该是中小学，当幼师对于我来说是一个不小的挑战，因为幼儿园的孩子肯定是比中小学的孩子更加不懂事的。

这群孩子都还很小，很多道理都不懂。一开始，我对幼儿园的理解确实是这样，但是经过一段时间的相处之后，我发现并不是这样。正因为他们还小，所以他们的可塑性很强，很多时候分不清对与错，这个时候只要稍微指正一下，他们就会懂了。

他们并没有我想象中的那么调皮，反倒很乖巧，看着他们奶声奶气的说话，我只觉得我的心都要被融化了。调皮的孩子只有几个，大部分都是非常听话懂事的孩子。但是这些调皮的孩子也很会看脸色。每当我板着脸的时候，他们就会害怕，一些小动作也停了下来，不敢直视我，但是还是会时不时地瞟上我两眼，看我走没走，如果发现我过了几分钟还没走，便会老老实实地上课。看着他们这样可爱的样子，我忍不下心去批评他们。

在这段时间的工作中，我也看到了自己的价值所在。每当我进入幼儿园的时候，我们班的孩子便会隔得老远就喊我，叫的好不热情。有时候心情低落的时候，他们这一喊，我心中的雾霾就顿时烟消云散了。我想，我会喜欢这里的原因，就是因为这里的小孩子都非常的可爱和天真。他们纯真的天性，也在无时无刻影响着我。

当幼儿教师，必然是很辛苦的，因为他们小，所以在我的日常工作中都会遇到很多突发的事情，一开始我也很手足无措，是__老师帮助了我，现在，面对小孩子们造成的各种各样的小麻烦，小问题，我都能够轻松解决。

和孩子们相处的这段时间里，我感觉很快乐。我珍惜着每一天和他们度过的时光，同时也为自己的能力提升感到高兴。我知道，光是我现在的工作基础，肯定是不够的，今后的路，任重而道远，我会更加努力，持之以恒。

加油吧！向着更好的明天出发！

幼师岗位实践自我总结篇6

入职到__幼儿园以来也已经有了半年的时间，回顾这半年里，我作为一名新手教师来到__幼儿园工作的这些时日，有过很多的欢声笑语，也有过很多压抑和不安的时候。但是现在这些都已过去，我不能总把时间都停留在过去，更重要的是，我要面向未来的发展。在__幼儿园里工作了半年的时间，不仅有了工作经验，还有了很多的心得和体会。

以前一直以为觉得幼儿园教师的工作，无非就是带带孩子，教他们读书认字。但是自从担任了这个幼儿园教师的职位后，我就发现要达到一名幼儿园教师的标准也不是一件容易的事情。做好这个岗位不仅要求我们多才多艺，还要求我们不许要有良好的耐心，并且还要掌握好适当的管理方式。不然应对这些麻烦重重的顽皮孩子们，我们只会觉得心累和招架不住。

特别是刚开始进入到学校的那段日子，我对这份工作根本适应不过来，管一两个孩子，就已经让我有一些力不从心了。还要管一个班级的孩子，就更加的让我感受到压力的巨大。上一秒刚安抚好这个小孩子的情绪，下一秒另外一个小朋友又哭闹了起来，就单解决小朋友们情绪上面的问题，我够我忙的团团转，更不用说在学习上面的事情。所以，在作为一名新手幼儿园教师的前期，我的生活和工作都是乱七八糟的。

直到后来，我去参加了几场幼儿教师的培训课程，还参观了我们学校各个优秀老师的课堂，也请教了很多老师关于如何管理好孩子们的问题。我才开始慢慢的在我的工作中转变了一些方式。比如，我去网上学习各种才艺表扬，比如唱歌，比如跳舞，还比如魔术等等，这些我都会在家里面勤加练习。到了给孩子们上课的时候，我就会把这些才艺融入到课堂里，一来是吸引他们的注意力，活跃我们的课堂气氛，二来也是希望他们能够多学一些才艺表演。这样带来的课堂效果会比之前的好很多。所以，掌握好一些才艺也会给我们的幼儿老师加分不少。

半年幼儿教学的工作已经结束了，虽然有些惋惜时间过的很快，但是未来的日子还有这么多，未来的人生也还有这么长，而我要做的是更加努力的做好我教师的工作，更加用心的陪伴好__幼儿园里的每一位小朋友。

幼师岗位实践自我总结篇7

转眼间，一个学期的教学任务就要过去了，对我个人来说可谓是暂时松了一口气。也同样希望这一个学期的生活，在我班上的每一位小朋友们也同样能感到开心。作为一名新教师，说实在我其实非常没有底气能保证自己能做到将每一位孩子都能照顾周全。在这个学期里，甚至我还出现过不少手忙脚乱的情况。幸好有其他的老师的协助，我才能顺利的完成教学任务。同时，在班主任__老师的帮助下，我也学到了不少关于教学的知识。老师分享给我的经验和技巧，都是她在实际的工作中摸索出来的珍贵经验，这是我在学校等地所学不到的。

在认真的吸收了老师的建议，以及对自己的情况以及班上的同学们进行深入的了解后，我大概的找到了自己前进的方向，并在不断的改进和转变中调整自己的工作，最终顺利的找到了自己的方向，并完成了这一学期的教学。以下是我总结的工作心得：

一、个人工作体验

作为新教师我在刚来到__幼儿园的时候，几乎一直都在紧张。虽然有过实习以及提前的准备，但是我这次面对的是全新的学校，全新的学生们，我无法知道自己能否在第一次课中做好。而却越是这样的去思考，自己越是不能好好的交流。

但是让我感到温暖的是，__的老师们非常的和蔼可亲，面对他们，就像是面对自己当初的老师一样。而且我所处的班级的班主任__老师更是如此，在大家的热情招待下，我也不再紧张，开始试着去融入这里。

在班级中，我也是同样的体验。__幼儿园的氛围非常优秀，每位孩子都在学习中仅仅有条，遇人也非常有礼貌。能在这样一个听话的班级中当老师，看着台下一双双期待的眼睛，我也不禁给自己更多的勇气，放开在讲台上进行自己的讲课。

与这些孩子一个学期的接触以来，我真的很感谢他们的乖巧懂事。这让我体会到了很多作为老师的美好，可惜的是，在这个学期过后他们就要毕业了，尽管是最后一次，但是也是非常不错的一次。

二、总结

一个学期过去的真的很快。但是我感谢这一个学期的体验，自己也在这一个学期学会了太多。尽管在下个学期自己也会进入一个新的班级，但是对于__大班的孩子我会一直记在心中。

工程主管工作岗位职责篇1

岗位职责：

1、根据项目要求，合理完成设计图纸，提出设计改良方案，;并根据工程量编制预算和报价，合理控制项目成本，对投标招标给出合理性建议

2.、参与审核项目设计图纸，提出设计改良方案;

3、能熟练使用广联达，CAD等软件;

4、负责消防工程预决算编制，工程支付审核等;

5、负责工程项目施工全过程中的商务管理工作;参与协助招标、投标;

6、完成领导交办的其它任务

任职资格：

1、大专以上学历，机电、给排水、暖通与空调、建筑设备、电气、工程造价等专业;

2、3年或以上消防机电专业设计预算工作经验，能独立完成消防机电工程的设计预算;

3、熟悉建筑消防给排水、建筑消防电气、建筑防排烟专业知识;

4、熟悉《广东建筑安装工程预算定额》及《清单计价规则》;

5、熟练运用天正、CAD等设计软件;广联达等计量计价软件;

6、具有较强的责任心及团队协作沟通能力;

工程主管工作岗位职责篇2

1、负责带领班组人员完成管辖范围内生活给水，排水、供暖、制冷、燃气、消防水系统及通风等设备设施的日常操作、检查维修及养护的管理工作;

2、负责编制所管系统的操作、保养、检修计划和技术操作及检查标准，组织实施并监督执行;

3、负责制定、修订所管辖设备设施的运行规范和安全操作规程、维护保养制度，并对其执行情况进行监督、检查、评定;

4、负责按所管设备的实际技术状况制定大中小修计划，确定维修方案，并监督、指导维修计划的实施过程和验收工作;

5、负责制定所管系统的运行方案并审阅运行记录，保证设备的正常运行;

6、负责制订所管系统节能降耗的工作计划，并带领相关人员做好(水、电、油、气、汽等)节能降耗工作;

7、负责组织本系统设备设施台帐的建立，以及相关图纸、资料的收集、整理、存档及保管工作;

8、负责协助行政部和部门经理完成对本系统技工人员的考核工作，完成上级领导交办的其他工作。

工程主管工作岗位职责篇3

1.负责本部门的组织机构和管理运行模式，使其操作快捷合理，并能有效地保障酒店设备、设施安全经济的运行和建筑、装潢的完好。

2.制定和审定员工培训计划、定期对员工进行业务技能、服务意识、基本素质的培养

3.全面负责工程部的节支运行、跟踪、控制所有水电等的消耗并严格控制维修费用，保证酒店最大限度的节能、节支

4.分析工程项目报价单，重大项目应组织人员讨论并现场检查施工质量与进度，对完工的项目组织人员进行评估和验收

5.配合安消部门做好消防工作、安全工作

6.建立完整的设备设施技术档案盒维修档案

工程主管工作岗位职责篇4

1.负责审核小区住户装修申请;

2.负责管理处公共设施完善、设备养护、室内维修工作的计划、组织、检查、改进工作;

3.负责小区物业的验收和交接、全部工程资料的交接工作;

4.负责工程维修人员岗位的确定及岗位职责的完善工作;

5.负责制定小区房屋及公用设施年度检修计划和各项内部维修管理制度;组织编制设备管理、操作、维护的各种规章制度和技术标准，并监督执行;

6.负责及时处理各类工程维修信息，采取各种措施予以改进，并及时向经理汇报;

7.负责小区改进、扩建项目的工程施工组织工作及现场监督管理工作;

8.负责审核住户维修收费项目和标准;

9.制定工程维修工作计划，并对工作计划执行结果负责;制定本部门职员培训计划，组织实施培训，评估培训效果;

工程主管工作岗位职责篇5

1.负责对店铺内装工程全过程的施工进行组织管理;

2.根据公司发展需求，不断完善相应的标准与流程;

3.定期检查工程进度的执行情况，对未按时完成的计划，分析原因、评估影响，制定纠正措施并督促实施;

4.确保新开店铺能够依据时间进度表完成各项装修工作，确保店铺能够按时开业;

5.工程技术条件的勘察与评估，以确保门店装修工程的正常进行;

6.施工图纸的审核，并对施工过程中的进度、质量、成本、安全及文明施工管理进行指导与监督，掌握各项目的进展情况;

7.负责工程款项的审核工作，向上级领导提出成本控制的合理建议;

8.妥善处理好施工现场的突发状况;

9.组织制定装修工程预结算流程与标准，并根据市场行情及时调整项目单价;

10.建立、完善承建商档案，对基本信息、资质、综合表现等进行记录，为公司的发展不断积累资源;

11.保质保量完成上级领导交代的其他事情

工程主管工作岗位职责篇6

1.协助部门负责人统筹并指导下属完成项目工程管理工作，认真贯彻落实公司下达本部门的工作任务，负责本公司设备管理维护工作;

2.安排日常巡检及维护，对设备设施运行进行检查发现问题及时处理，统筹并指导领班日常工作安排及确保技工工作的有效性，记录工作痕迹;

3.统筹并指导所辖各种设备及建筑的维修保养工作，掌握基本的设备原理及维修方法，对故障设备进行检查及维修，对业户的装修进行检查及验收;与维保单位对接，要求维保单位进行设备维保，并做好记录;

4.及时完成领导交代的其他工作事项。

工程主管工作岗位职责篇7

1、根据国家管理规范及公司管理规定，结合项目的实际情况细化物业管理制度、操作规程，并检查督促落实情况;

2、开展项目设施、设备、系统运行、检查、保养、维修、保洁等工作的安排与落实;

3、保障项目的物业环境、安全环境及设备设施正常运行;

4、定期巡视检查，审核水电运行报表，对项目的物业、安全风险事先预防;

5、组织制定项目设备更新、工程改造、重大维修计划，报公司审批后实施;

6、对各项能源损耗、费用支出严格控制，做到高效低能;

7、及时组织人力处理事故或设备故障，妥善安排防范措施，减少事故及设备故障的发生;

8、开展相关培训，训练提升本部门工作人员的物业安全技能，提升本部门及其他部门人员的物业安全常识。

餐饮店长岗位职责和工作内容（篇1）

1、全面负责餐厅的管理工作，保证餐厅经营业务的正常进;

2、拟定本部规章制度、工作程序、质量标准;

3、领导全体员工完成部门下达的各项任务和经营指标;

4、负责餐厅设备财产管理，严格控制物料消耗和成本费用;

5、保持餐厅设备设施整洁、完好、有效，及时报修和提出更新添置意见;

6、检查和督导员工严格按照餐厅服务规程和质量要求做好各项工作，确保安全、优质、高效;

7、督导贵宾服务，接待重要客人，深入现场，确保优质服务;

9、负责餐厅工作人员的岗位业务培训，不断提高全员业务素质。

餐饮店长岗位职责和工作内容（篇2）

1.协助总经理管理、督导庭院、厨房的日常工作，保证各点高质量的工作水准。

2.编制庭院日常管理制度及督导层工作程序、标准，审定操作层工作程序、标准，参与制定庭院、厨房的工作计划、经营预算等，并督促和检查员工认真贯彻执行。

3.负责制定庭院工作计划，适时编制主题活动的策划、运作、推广计划书。

4.与总经理、厨师长共同分析经营成本，采取有效措施，加强成本控制。

5.负责庭院、厨房之间的协调工作及与其他相关部门的沟通合作，尤其是协调好前台服务和厨房供应的关系，提高工作效率，减少不必要的差错。

6.负责广泛征集客人意见和建议，合理处理宾客投诉，并组织调整管理制度、工作程序并予以落实。

7.负责所辖范围内的安全管理工作，向宾客提供安全的就餐环境、食品卫生，向员工提供安全的工作环境，负责督导下属对所辖范围内的设施设备进行维护保养管理。

餐饮店长岗位职责和工作内容（篇3）

1、对餐厅的Q(质量)、S(服务)、C(卫生)。负完全责任。

2、确保劳工法/员工手册/财务手册等确实执行。

3、负责员工及主管的招聘及保留。

4、负责维持损益表中可控制部分的各项目在预算之内。

5、负责店内全体管理组的发展计划。

6、完成餐厅管理组的排班表。

7、主持主管会议。

8、确保员工福利计划正确执行。

9、执行LSM活动，然后并配合地区与全国性的促销活动在店内执行。

10、审核每月所有的餐厅报告，然后包括月初与月中的损益表，并呈交给加盟者或地区经理。

11、与公司或会计人员复核每月的损益表。

12、根据员工的个人实际情形给予停职或开除。

13、雇佣、训练维护人员，并给予工作绩效评估。

14、查证银行是否在正确的时间内收到所有正确数量的存款。

15、确保餐厅遵守安全操作程序。

16、确保所有投诉都能及时周全地处理。

17、训练餐厅管理人员。

18、主持意见调查与临时座谈会，然后包括每月员工大会和每日例会。

19、完成管理组的绩效评估。

20、计划、核准并安排时间，然后以完成员工的绩效考核与薪资考核。

21、负责店内新产品的推出与新程序的执行。

22、辨别可升迁的管理组，并协助招聘管理组。

23、月底固定资产的盘点。

24、设定餐厅QSC、营业额和人员发展的长期目标与行动计划。

25、设定餐厅的商圈、主要的竞争对象、和主要人潮聚集点，以增加提升营业额的机会点。

餐饮店长岗位职责和工作内容（篇4）

1、负责本店全面工作，确保店内经营顺畅，为店内第一负责人;

2、及时准确反映经营中遇到的各种问题，并结合实际提出合理化建议;

3、负责服务规范的执行，保证店内对客服务质量;

4、负责店内服务质量，出品质量，环境卫生，治安安全、防火等工作;

5、负责店内客诉的解决，若解决不了及时做好记录上报上级领导;

6、负责本店员工的排班，调休等工作，详细上报本店考勤情况;

7、负责店内员工仪容仪表及服务规范的培训工作，不断提高服务质量;

8、负责店内财务及物品的管理，减少开支和物品损耗，控制成本，杜绝浪费;

9、做好交接班的各项工作安排;

10、完成领导交办的其他工作。

餐饮店长岗位职责和工作内容（篇5）

1、按照总部统一要求，组织本店的营运工作。

2、服从公司相关部门指导，执行公司各项规章制度，拟订本店工作计划，接受总部的业务质询、业务考评、工作检查及监督。

3、做好营业高峰期的现场巡视，检查服务和出品质量，发现问题，及时解决。

4、严格控制本店的各项费用支出，实施有效成本控制，通过财务监控，落实本店经营范围内工作目标的执行，。

5、对下属员工实施业务指导、业绩考评与人才推荐，合理安排人事调动，强化员工的职业道德教育，了解员工思想状况，提高员工对工作和生活的满意度。

6、常备不懈，确保下属员工的人身和财产安全。

7、协调好店铺经营的外围关系，负责办理本店各种证件的年检工作，避免因自身工作失误出现职能部门罚款现象。

8、每日组织班前例会，分析当日经营状况，发现问题及时解决。

9、根据总部整体营销工作安排，负责制定店铺营销计划，并做好落地实施。

10、提升管理能力，打造一支执行力强、效率高的优秀团队。

餐饮店长岗位职责和工作内容（篇6）

1、服从公司的统一领导，负责本店的全面工作，执行公司的一切规章制度及行政命令。

2、审阅当天的营业报表，进行营业分析，做出相应的经营决策。

3、督促完成本店日常经营工作，按照每日工作流程敦促和把控店铺的运转。按时作好考勤记录，月末编制员工考勤表，检查员工出勤情况、仪容、仪表、个人卫生。

4、加强财产管理，掌握和控制好物品的`使用情况，减少费用开支和物品损耗，严控成本，杜绝浪费。

5、认真抓好菜品质量、食品卫生、环境卫生、治安安全、防火安全等几个主要环节工作，责任到人，严防各类安全事故发生。

6、随时检查设备运行状况，设备、器具使用情况，及时保养、维护、更换，认真执行店内设备管理制度。

餐饮店长岗位职责和工作内容（篇7）

1、全面主持店面的管理工作，配合总部的各项营销策略的实施，保证餐厅经营业务的正常、有序进行;

2、执行总部下达的各项任务，并提供餐厅可行性分析;

3、协同研发设计中心、成本控制部门开展餐饮市场调研、定位、设计、开发等工作

4、拟定门店规章制度、工作程序、质量标准;做好门店各个部门的分工管理工作;

5、监督商品的要货、上货、补货，做好进货验收、商品陈列、商品质量和服务质量管理等有关作业;

6、监督门店商品损耗管理，把握商品损耗尺度，严格控制物料消耗和成本费用;

7、掌握门店各种设备的维护保养知识;

8、监督门店内外的清洁卫生，负责保卫、防火等作业管理;

9、妥善处理顾客投诉和服务工作中所发生的各种矛盾;

10、负责对员工的培训教育。

安全工程师的工作岗位职责【篇1】

1、按照OHSAS18001和ISO14001体系要求完善体系建设和监督体系运行。

2、安全事故管理，组织事故调查及追踪事故改善落实，组织开展事故隐患水平排查，事故档案管理。

3、职业健康监督管理，员工职业健康体检现场有害因素监测组织与实施，个人防护用品的评估选型、使用监督及防护设施正常使用情况监督。

4、三级安全教育与定期再教育工作的组织与实施。

5、其它安全有关的事项，服从领导安排。

安全工程师的工作岗位职责【篇2】

1.安全生产、环境保护、5S管理制度建设及维护;

2.安全生产标准化一级达标创建;

3.公司5S推进;

4.安全教育培训需求调查、培训计划制定、培训执行、效果评估、数据分析、资料整理等;

5.消防安全管理;

6.职业健康安全管理;

7.相关方安全管理;

8.其他有关安全环保工作。

安全工程师的工作岗位职责【篇3】

岗位职责：

1、贯彻执行国家及公司的安全生产方针政策，认真执行上级安全生产的指示和规定，并检查督促落实执行情况，做好公司的安全生产管理工作。

2、经常检查安全生产责任制的执行情况，发现失职和违章行为及时纠正。

3、自觉学习业务知识，指导并督促__部室和班组安全学习活动，按计划__反事故演练。

4、负责审批检修施工中的安全作业票，落实安全措施，对动火、进入受限空间作业等作业环节进行安全把关，及时制止各种违章行为。

5、抓好公司的安全装备、灭火器材、防护器材和急救器具、报警系统的管理。掌握公司隐患情况，提出治理方案并督促检查落实。

6、抓好员工安全思想和安全技术知识教育，对新入厂员工和外来人员进行公司级安全教育，__对部门及班组安全员的安全技术培训和考核。

7、__参加安全大检查，贯彻落实事故隐患整改制度，督促有关部门对查出的隐患制定防范措施和落实整改方案，检查隐患整改工作。

8、负责特种设备、锅炉和压力容器的安全监督。督促有关部门做好特殊工种的培训考核工作。

9、经常深入现场监督检查、督促并协助解决有关安全问题。监督检查安全用火、进入受限空间作业等作业环节执行安全管理制度的情况，定期检查污水处理系统关键设备和危险源，发现隐患及时督促整改，对一时无法整改的向上级汇报，并督促相关单位制定落实相应的防范措施。

10、负责各类事故汇总、统计上报工作，并建立、健全事故档案。参加人身伤亡、火灾、爆炸事故的调查、处理和工伤鉴定工作。

11、按国家和公司有关规定，监督员工劳动防护用品的发放和使用情况。

12、会同有关部门搞好公司的安全劳动卫生和劳动保护工作，不断改善工作场所的工作条件。

13、参加对公司各单位的安全考核评比工作，总结交流安全生产先进经验，积极推广安全生产科研成果、先进技术及现代安全管理方法。对安全生产中有贡献者或事故责任者，提出奖惩意见。

14、发生重大安全事故时应立即赶赴现场__参加救援工作。

安全工程师的工作岗位职责【篇4】

1、对本矿安全生产工作负直接领导责任，协助矿长认真贯彻执行安全生产方针、政策、法规，落实我矿各项安全生产管理制度。

2、组织实施我矿中长期、年度、特殊时期安全工作计划、目标及实施计划，组织落实安全生产责任制。

3、参与编制和审核施工组织设计、特殊复杂工程项目或专业性工程项目施工方案。

4、领导我矿的安全生产宣传教育工作，确定安全生产考核指标。

5、领导我矿定期不定期的安全生产检查，及时解决施工中的不安全生产问题。

6、认真听取、采纳安全生产的合理化建议，保证我矿安全生产保障体系的正常运转。

7、协助事故调查组做好特大、重大事故的调查、分析及处理工作。

安全工程师的工作岗位职责【篇5】

1、在部长的领导下开展工作，编制与安全、环保等有关的管理制度和保证体系，并在工作中实施。

2、认真执行有关安全生产，职业健康安全，环境保护，水土保持等方面的方针、政策、法令、规章、制度。

3、对本项目的安全生产、环境保护、水土保持和文明施工进行监督检查。贯彻落实安全生产责任制，安全操作规程，安全技术措施，预防事故的发生。

4、参加施工组织设计、施工方案等有关安全技术措施和环境保护等方面的编写工作。

5、辨识危险源和环境影响因素，制定相应的控制方案，编制重大危险源和重大环境影响因素清单，并实时监控、更新，编制相应应急预案，组织应急演练。

6、掌握施工生产情况，对重点工程或项目采取重点监控措施。定期分析安全工作形势，提出安全检查工作建议和措施。

7、进行日常检查、定期检查、季节性检查和专项检查等工作，对事故隐患，尘毒危害，环境污染等提出整改意见，督促整改、闭合。

8、对监理、建设、监督等管理单位和上级各级单位的检查，做好相关准备工作，对检查出的问题整改闭合。

9、配合综合部做好职工、特殊工种、新工作岗前的安全培训，教育工作。监督检查特殊工种持证上岗。

10、参与安全事故、环保事件的调查、分析、处理工作。

11、参加安全例会，并做好相应记录。

12、负责业务范围内业资料的整理、文件的接收、传达和落实等工作，及时上报有关资料和报表。

安全工程师的工作岗位职责【篇6】

安全工程师：

1、作为公司委派的该项目安全责任人，对该项目的安全、文明施工的监督、监控负主要责任。

2、贯彻执行国家、行业、地方、上级有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、标准及规章制度，做好施工现场安全管理(防护)工作;

3、参加对操作人员继续入场教育、三级安全教育和安全技术交底。

4、对井(门)架、塔吊、脚手架、临时用电等设施的验收工作中发挥监督检查作用。

5、负责现场危险源的辩识、评价和风险控制，负责项目安全管理方案的制定和监督落实，每日及时更新重大危险源公示牌。

6、对分部分项工程施工时，验证和检查是否按方案进行，专项方案中是否有安全技术措施。

7、每日如实填写安全日志，并对违章，存在的安全隐患的整改情况进行记录

8、对施工现场、对食堂、宿舍等进行日常性检查，发现存在的安全隐患应及时以书面形式告知项目工长，工长拒

不执行和整改的，有权告知项目经理，项目经理不执行的，应立即通知公司安全质量部或公司主管领导，决定是否进行停工整顿或处罚。

9、每日对施工现场进行巡查，对发生的违章行为、违章指挥及时制止，并有权进行处罚，并做好记录(音像或整改通知书等)。重大危险点源应有旁站和相关记录。

10、查验特种作业人员是否持证上岗。检查班前安全活动制度等是否执行，记录是否符合要求。负责检查现场安全标志是否按总平面图进行布置。

11、对建设行政主管部门检查的基本情况进行记录，对发出的安全隐患及时督促工长整改和回复。

12、协助项目部填写安全、文明施工投入报表。

13、每周对项目进行安全综合检查，并以书面(或电子文档)形式对项目的安全、质量情况报送至公司安全质量部，安全质量部将视具体情况对项目部进行复查。

安全工程师的工作岗位职责【篇7】

安全工程师岗位职责

一、对工程部长负责，接受工程部长的领导;全面负责项目施工过程中安全生产、文明施工工作;

二、宣传国家和地方现行有关安全生产的法律法规标准和公司项目部的有关安全生产规章制度定期检查监督执行情况对项目工程的安全生产负检查监督责任;

三、制定安全生产管理办法，起草安全生产规章制度和安全操作规程，贯彻执行国家和地方有关安全生产的方针政策法律法规和公司的各项规章制度;

四、组织实施对作业人员的安全教育培训，负责组织制定和执行项目安全生产管理办法，结合项目人员配备分解落实项目安全生产岗位责任制，并严格执行安全考核和安全生产奖罚制度，使程在确保安全的状态下进行施工;

五、组织项目部安全技术交底，监督及督促项目部各级人员及承包队伍进行班前安全生产规章教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本单位的安全操作技能，凡未经安全生产教育和培训不合格的从业人员不得上岗作业;

六、对项目部的特殊作业工程，上岗前检查其特殊工种作业操作资格证书，凡特殊工种没有作业操作资格证书有权停止特种作业的操作，必要时采取罚款处理;

七、加强安全生产管理，坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健

全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保生产在安全的状态下运行。对项目部采用新工艺新技术新材料及使用新设备必须了解掌握其安全技术特性及设备使用操作规程，采取有效的安全防护措施;

八、负责施工过程中的日常安全检查监督纠，正违章操作行为，排除施工操作过程中的安全隐患，对重大生产安全隐患应及时报告项目负责人，发现操作过程中直接危及人身安全的紧急情况时有权停止人员操作，采取安全有效的措施后撤离作业场所达到安全状态下再进行作业;

九、监督检查劳动用品的质量和使用状态，为从业人员提供符合国家标准及行业标准的劳动防护用品并监督教育从业人员按照使用规则佩戴及使用;

十、完成上级领导交办的其他工作任务。

物业公司经理岗位职责内容篇1

1、在公司总经理的领导下，制定、贯彻、执行各物业服务中心设备管理方面的规章、制度。

2、对各物业服务中心的备品备料进行同意管理，制定相应的管理规定;

3、对存放与各物业服务中心的器具实行统一管理、统一调配制定相应的管理规定;

4、负责组织设备的使用、维护、革新改造直至报废的整个使用过程的管理工作，使设备始终处于良好的技术状态。

5、统一调配公司工程部人员，组织人力、物力及时完成住户提出的报修要求，为住户提供良好的工作、生活条件。

6、组织编制各种设备的保养、检修计划，原材料采购计划，并组织实施。

7、组织收集、编制各种设备的技术资料、图纸，做好设备的技术档案管理工作。

8、组织拟定设备管理、操作、维护的各种程序文件和技术标准，并监督执行。

物业公司经理岗位职责内容篇2

1、领导、监督、审查、评估及修订物业管理职能及工作的能力;

2、全面负责所在项目招商业务已经内部行政工作统筹安排;

3、负责搭建项目团队，搭建管理流程并实施有效有管理;

4、执行政府各项法规、法令及物业管理公约，与有关部门保持良好关系;

5、负责组织制定各项物业管理计划、制度，并协调实施;

6、制定项目年度物业管理预算方案，管理日常物业的服务品质、操作管理流程及适当的财务运行情况;

7、妥善处理一切紧急及突发事件。

物业公司经理岗位职责内容篇3

经理是住宅区实施物业综合管理的责任人，对业主和住宅区业主委员会负责，保证住宅的环境舒适优美、房屋及公共设施完好、机电设备运转正常、水电供应正常、文化娱乐活动丰富多彩，住户生活宁静。除带头遵守各项房管法规、政策法令及社区的各种规章制度外，还必须履行下列职责：

一、贯彻执行国家政策、法令，结合法律、法规和股东会决议维护企业形象和利益，对公司负全面领导责任，确立组织机构，为各类工作人员规定职责和权限。

二、组织制定公司年度计划及各种专项计划。根据物业公司的授权，主持、审查、签订对外的各项经济合同。

三、加强员工队伍建设，提高员工队伍素质，组织员工定期学习理论知识、业务知识和安全知识。

四、定期召开工作会议，布置、总结工作，检查落实，加强员工的团结协作，定期对员工进行考核，决定员工奖惩事宜。根据经营实际情况，依照公司有关规定聘任、辞退员工。

五、审批房屋、公建设施的维修、养护计划和住户装修申请，

组织维修人员按时保质完成各项任务，督促住户按规定装修。

六、拓宽经营渠道，在确保服务质量的基础上，开展多种经营工作。

七、协调企业与主管部门、有关单位的关系，认真执行公司的决议，维护企业形象，接受监督。

八、监督检查各部门工作执行情况，对各部门负责人进行业绩考核。

九、努力钻研和学习物业管理知识，提高自身物业管理水平，做到业主满意。

物业公司经理岗位职责内容篇4

1、在总经理的直接领导下，按照公司各个时期的中心工作，依据公司发展规划，拟订项目管理目标，对总经理负责，全面实施项目的物业管理工作，提升物业管理服务质量。

2、负责总体协调省内各经销店所在城市市政各部门。

3、根据年度计划，建立健全项目所需的规章制度，业务程序，督导、布置、检查下属工作。

4、负责拟定工程、保安、保洁、客服等运行管理的规章制度、应急预案、工作流程、标准和规范并上报公司批准后实施。

5、负责区域内经销店服务质量的点检工作，全面提升职员的综合素质。

6、对省内经销店的服务标准进行提升培训。

物业公司经理岗位职责内容篇5

岗位职责:

1、全面配合总经理完成物业公司日常各项管理工作;

2、负责员工绩效考核工作;

3、负责公司总部下发的各项规章制度通知的下达工作;

4、负责与相关行政执法部门的沟通协调工作;

5、负责与酒店管理层的沟通协调工作;

6、负责各类固定资产的管理,物资成本控制;

7、服从总经理完成其他交办的工作。

任职要求:

1、具备一定的灵活性及应变能力,承受工作压力的能力;

2、具备物业管理知识和管理体系的能力;

3、年龄在40-45岁之间优先录用。

物业公司经理岗位职责内容篇6

1、负责园区日常物业管理、消防安全管理的监督管理工作;

2、负责监督管理园区物管的工作开展情况，每月绩效评定;

3、负责监督管理园区消防安全整改情况，消防安全自查情况等;

4、定期组织项目人员培训以及协助执行园区消防演习计划及消防培训;

5、落实好项目园区的租金催缴问题，针对不定期缴纳的租客给予相对应的措施;

6、与相关政府部门的协调沟通，保障各项物业服务的顺畅;

7、及时了解各项目的水电、公共设施设备的维修情况;

8、监督管理各项目正常运营，确保每个项目有序的开展各项工作。

物业公司经理岗位职责内容篇7

1、负责综合体信息、工程、精装改造、消防安全、物业安管等工作的统筹管理;

2、根据平面设计跟进工程、装修改造的开展进度及完成

/3、制定项目年度物业管理预算方案，管理日常物业的服务品质、操作管理流程及适当的财务运行情况;

4、负责协调和管理工程、清洁、绿化、保安等相关工作

5、根据部门年度、季度工作计划，负责落实设施设备的维护及保养，推进能源管控，确保在预算内完成物业各项工作;

6、负责处理物业方面投诉，保持环境卫生及维持治安秩序

2023小班幼师学期工作计划（精选篇1）

开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此，本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、班内幼儿基本情况分析

我们小一班迎来了46位可爱的小宝宝，其中女孩名、男孩名，年龄最大的为3岁7个月，最小的为2岁9个月;其中还有一名患有轻微自闭症的女孩。对于宝宝们的个性、生活习惯通过半个月的接触我们都基本了解，大部分孩子的生活自理能力都比较差，个人的行为习惯和卫生习惯都有所欠缺，不过说话口齿还是比较清晰的，大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望，幼儿对幼儿园的环境再也不感到陌生，哭闹现象较少，在此，需要我们慢慢地与孩子们沟通，尽快了解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。

二、学期教育目标和工作任务

结合《幼儿园教育指导纲要》的要求，根据本学期的园务计划，结合本班的实际情况，年龄特点及个性差异，有目的的开展各式各样的主题活动。以此丰富幼儿各方面的经验，提高幼儿的各方面认知能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充分表现及其发展水平和特点的机会。观察，了解每位孩子的发展情况，有针对性地组织各种活动，促进幼儿身心和谐发展。

孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣服洗干净。

小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间要保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。逐渐培养幼儿自己独立进餐，用鼓励的语言去鼓励。睡觉的时候，要做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们能安静地入睡。

三、常规训练

常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。

四、家长工作

在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。及时反映幼儿在院的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好《家园共育》栏目，让家长通过这栏目和互联网QQ了解班上的情况和孩子的动态，畅所欲言地说出自己的建议。把一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。

五、安全工作

将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。

六、学期教育工作计划

针对小朋友的学知及认知能力拟制定如下教学工作计划：

三月份工作计划：

1.稳定新生幼儿的情况，做好家长工作。

2.让幼儿了解植树节的意义、目的，让他们懂得爱护花草树木的意识。

3.计划有序的开展主题活动《宝贝一家》的教学活动。

4.注意天气变化，及时替幼儿更换毛巾，增减衣服等。

5.初步培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。

四月份工作计划：

1.抓好幼儿的常规纪律问题，使他们更好的发展。

2.开展主题活动《车子叭叭》的教学。

3.培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。

4.做好家长工作并及时与家长联系汇报小朋友的情况。

五月份工作计划：

1.开展主题活动《动物朋友》的教学。

2.通过开展活动初步让幼儿了解“五一”劳动节的意义。

3.配合园里积极做好“六一”儿童节的活动准备工作。

4.抓好班级的常规工作及幼儿卫生、文明、礼貌的行为习惯教育。

5.与家长联系汇报小朋友这个月的基本情况。

六月份工作计划：

1.让幼儿了解六一儿童节是小朋友的节日。

2.六一儿童节汇演活动。

3.开展主题活动《瓜果乐》的教学。

4.继续培养幼儿良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。

七月份工作计划：

1.开展主题活动《噜啦啦》的教学。

2.抓紧学期末各科的教学。

3.帮助幼儿做学期末的巩固复习工作。

4.与家长联系汇报一个学期小朋友的情况。

5.做好幼儿的及其家长工作。

在这新的学期中，希望能按照园务计划，班级计划，认真做好各项工作，争取有更大的进步。总之，我们的工作虽然是繁琐，但我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。

2023小班幼师学期工作计划（精选篇2）

班级情况：

我班总人数25名，其中男生：18名女生：7名 。我们班有二名老师，一起负责孩子的学习，生活。这个学期多了好几个新面孔，全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的能力还是很强的，开学一个星期后基本上都已稳定情绪，只有个别孩子来园时会哭着要妈妈，幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过集体生活，他们的生活常规习惯还比较差，幼儿各项生活自理能力差，没有集体生活经验，依耐性强，饮食习惯不好，没有上课的意识，没有集体的意识。让人欣慰的是，经过一个学期的幼儿园生活，曾经的新生现在已经变成这里主人了，他们可能知道老师要照顾新的小朋友所以都很听话。而且上课的纪律也可以不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划：

一、常规教育：

玩了一个寒假，很多孩子的生活作息已与之前完全不一样，同时今年也加入了一些新成员，稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了大量的游戏，引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活，我们将按时间作息表实行一日生活习惯，我们以通过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育，也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则

二、教育教学：

学习《幼儿园教育指导纲要》，结合建构式教材以开展幼儿的五大领域，同时也参考新时代版教参中的理念，使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。

本学期我们将语言类作为托班段的特色课程，其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞，让他们叫他人时总会躲到家长身后，所以我们以发展幼儿语言时培养幼儿的自信，鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌，还有故事，讲故事的目的在于发展幼儿的倾听能力、坚持性。培养他们的理解能力使之他们的言语得到提升。除了语言，律动仍然作为重点，一周一节律动课发展孩子与同伴能一起娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。

这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应符合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要内容。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境，使他们有一个更美更实用小环境。

三、家长工作：

接触与孩子就离不开要接触家长，与家长做到相互沟通，相互信任，互相帮 助才能有利于孩子的成长，我们将持续保持对家长认真服务的态度，做好家长工作，以下是我们与家长交流的方式：

1、通过家长会，与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验

2、通过门口的家园联系栏，及时的更新，让家长了解宝宝在幼儿园的学习情况或者一些保育知识等。

3、以网络形式我们开通了校讯通、QQ平台等让家长了解到宝宝最新的情况，家长与老师零距离的交流达到家园共育。

4、本学期我们继续通过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。

5、日常利用家长接送幼儿之机，与家长联系、沟通幼儿情况，增进彼此间的联系。

四、安全工作：

安全是所有工作的第一任务。只有在孩子安全的情况下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教育幼儿基本的安全知识，本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。

五、本学期的工作计划：

二月：

1、家园联系栏、主题墙更新

2、稳定新生情绪

3、幼儿信息的完善

4、第二周课程的开展

5、健康档案的上交

6、消防安全教育

三月：

1、“我爱妈妈”三八主题活动

2、交通安全教育

3、小班踏青活动

4、月主题墙创设、更新

四月：

1、清明节主题教育活动

2、森林防火教育

3、月主题墙创设

4、开展五一主题教育

五月：

1、安全教育：防溺水

2、月主题墙创设

3、小班家长开放日活动

六月：

1、庆“六一”主题教育活动

2、月主题墙创设

3、暑期安全教育

4、落实各课程活动

5、上交各类计划

2023小班幼师学期工作计划（精选篇3）

转眼新的学期又开始了，孩子们度过一个愉快的假期后，又高兴的来园了。这学期，我们三位老师在总结上学期班级情况的同时，通过研究和商量，认真制定出本学期的工作计划。具体如下：

一.班级情况

本班共有幼儿29名，经过两周的教育教学活动，我们发现，大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活，并能遵守班级常规，能与同伴友好相处，但还有个别幼儿存在上课注意力不集中，不遵守纪律，生活自理能力差，比较任性等问题。这一切还有待于家园协作共同引导教育。

二.具体要求及措施：

二——三月份：

布置教室环境，为幼儿创设一个干净、优美的环境。

培养幼儿的常规以及良好的行为习惯。

上下楼梯要注意安全，一个跟着一个慢慢走。

午餐时不讲话，不掉米粒，独自吃完自己的一份饭菜。

午睡时，鞋子衣服放放好，安静入睡，醒后不吵醒他人。

与同伴友好相处，不争夺和独占玩具。

爱护图书，学会阅读图书的方法。

针对“三八”妇女节，开展“爱妈妈”的主题活动。

开展手工活动，让幼儿把自己制作的礼物送给妈妈。

语言课上运用故事形式，教育幼儿爱妈妈，并愿意帮助妈妈做事情。

音乐课上“唱妈妈”，使幼儿萌发爱妈妈的情感。

根据整合活动“交通工具博览会”，让幼儿在本课程单元里获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。

召开家长会，与家长一起探讨教育幼儿的方法。

四月份：

1.带领幼儿到户外寻找春天，通过实践、观察让幼儿记住春天的特征。

2.开展礼貌教育活动，通过游戏和讲故事活动让幼儿学会理解“互相谦让”一词的含义。

3.认真开展手工兴趣活动，培养幼儿的动手能力。

4.认真开展早期阅读活动，力求识字与阅读活动相结合，提高幼儿的语言能力。

5.开展丰富的区角活动，培养幼儿主动探索的精神以及与自身生活相联系的体验。

6.根据整合活动《奇妙的蛋》，让幼儿在这个课程单元中观察一些不同动物的蛋，了解一些形状、大小、颜色、构造各异的蛋和动物生长的关系，体会到生命的奇妙之处。

7.通过家园册及家园栏，与家长共同探索教育孩子的方法。

8.向家长开放半日活动。

五月份：

1.继续加强幼儿的常规意识，使幼儿能自觉遵守纪律。

2.开展“我爱劳动”主题活动。

(1)在教师带领下，学会整理玩具、打扫活动室卫生，并学习简单的劳动技能。如：擦桌子、扫地。

(2)知道"五.一"是劳动节。开展“自己的事情自己做”竞赛活动。组织幼儿叠被、穿衣等活动。

3.组织幼儿进行户外体育活动，增强幼儿体质。

4.为幼儿创设学习英语活动的情景环境，培养幼儿学习英语的兴趣。

5.根据整合活动《和纸玩游戏》，在这个课程单元中，教师将带领幼儿与各种各样的纸展开一系列互动，让孩子从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸的不同。

6.为幼儿积极准备庆“六.一”联欢活动。

六月份：

1.开展庆“六.一”联欢活动。

2.通过晨会和故事讲述，教育幼儿要友好相处，互相关心，互相帮助。

3.根据整合活动《顽皮一夏》，在这个课程单元中，我们会和幼儿一起动手制作夏天的图画和扇子，一起品尝清凉的水果和甜点。在学习过程中，孩子们会有更多发现、更多惊喜!

4.做好学期总结工作。

5.做好财产物品清点、封存工作。

2023小班幼师学期工作计划（精选篇4）

一、总目标

本学期，我们将继续认真坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，积极开展幼儿有益的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

(三)加强班级常规管理，形成良好常规;具体措施如下：

1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

(四)安全教育

1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

(五)做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

3、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

(六)培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。

具体措施：

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。

4、将分享阅读和儿歌音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。

三、本学期的重要活动内容预设如下

八月份：

1、完善环境布置。

2、选择主题教学内容。

3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的情绪。

4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。

九月份：

1、制定详细的班级工作计划、周计划。

2、对幼儿进行常规的培养和各方面好习惯的培养。

十月份：

1、开展主题“小兔儿乖乖”。

2、“十一国庆节”放假安全教育。

十一月份：

1、开展主题“奇妙的水”。

2、开展主题活动。

3、兴趣小组成果展示。

十二月

1、开展主题“冬天到”：

(1)冬天真冷;

(2)做好防寒工作;

(3)冬日好时光;

2、班级工作总结。

3、期末安全教育工作。

四、特色班的实施计划

本学期我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的环境、我们将以游戏的方法、讲故事等其它特色活动的方法来提升幼儿的兴趣，只要有了兴趣孩子们都能学好。

2023小班幼师学期工作计划（精选篇5）

教育工作：

在教学中我园课知要提高教学质量，关键就是要上好课，为了上好课，备好每一节课。自己动手制作教学用途和教学用具，了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣，需要方法、习惯。学习新知识可能遇到困难，并采取相应的措施，关注全体幼儿，注重个别教育使其保持相对的稳定性，同时激发幼儿的情趣，使幼儿产生愉快的的心境，创造良好的课堂气氛。

1、班级工作：常规性的活动以个人为单位开展，本学期每月我都会开展一次半日活动展示。

2、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程经行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育、等方面，有专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

3、每月召开一次家长会，活动有计划，有目标，有讲稿，有针对性，制定指导家长的内容。

4、我们要学会坚持，学会反思，学会感恩。

月工作计划：

二月份主题：接待新生

1、开学当天接待新生并且给小朋友家长拜年。

2、当月每个星期制定周计划。

三月份主题：春天来了

1、做好开学准备，发放新书，制定出我班详细的教学计划。

2、加强常规训练(训练小朋友上课、吃饭、喝水、小便等，每个小朋友每天不能少于八杯水，保证幼儿每天的出勤不低于98%)。

3、三八妇女节(让小朋友们制作贺卡送给妈妈)。

4、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十一号展示)。

5、每月一次教师4号考核(语言)。

四月份主题：春季运动会

1、组织幼儿在郊外欣赏花草树木都发芽了，春天来了。

2、在班里设立种植区、种子发芽观察区、观察植物生长状况区(如、大豆、花生、玉米、小麦)

3、开展春季亲子运动会，本月十五号(踢毽子、跳绳、夹球跑等)。

4、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十号展示)。

5、当月一次教师4号考核(美术)。

五月份主题：迎接六一

1、给小朋友讲解五一的来历。

2、五月八号是母亲节(让小朋友们制作绘画送给妈妈)。

3、做好庆六一活动的一切准备(不少于四块节目)。

4、当月一次教师5号考核(舞蹈)。

六月份主题：六一到了

1、六月一日庆祝六一儿童节汇演，发放六一礼物。

2、六月的第三个星期是父亲节(小朋友制作礼物送给爸爸)。

3、六月六号是端午节(家端午节的来历)。

4、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十一号展示)。

5、当月一次教师3号考核(钢琴)。

七月份主题：技能比赛

1、七月一日党的生日(介绍给小朋友)

2、制定我班八月份的教学计划。

3、当月每个星期制定周计划，当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十号展示)。

4、当月一次教师4号考核(公开课)。

八月份主题：家长工作

1、八一建军节(介绍给小朋友)。

2、做好班级各项工作总结。

3、当月25号制定家长开放日计划(有讲稿、有过程、有总结、有反思、这个月所有内用展示给家长，这月三十一号展示)。

4、做好家长工作，和家长沟通好。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一，保障每一个有的人身安全，是我做幼儿教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中活动成长，我做到了以下几点：

1、本学期我教给幼儿一些安全知识，强化幼儿的安全意识和自我保护能力。

2、严格三检记录，不让幼儿带不安全的物品入园，管理好病儿的药品，避免幼儿吃错药。

3、坐好交代工作，认真填写交班内容。

家长工作：

1、主动亲切的与家长沟通从分利用晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，是我们能有针对性的开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互了解，使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，要开展开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成工作，这活动不仅能促进我园与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。

4、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

2023小班幼师学期工作计划（精选篇6）

一、班况分析：

我班共有幼儿三十一名(男生17名、女生14名)其中新生5名。老生已习惯幼儿园的集体生活，能很快熟悉新事物、新老师。但新生刚入园就不能很快地适应幼儿园的新环境，甚至个别新生对新环境产生了紧张与畏惧感，从而出现了入园时的哭闹现象，出现了对亲人的无限依恋。

老生虽经过幼儿园的教育，但由于托班与小班的要求不同，孩子们的表现与小班的要求相差甚远，孩子们的常规意识非常薄弱，自我约束力很差，班内个别幼儿的动手能力也较弱，还有个别幼儿的语言表达积极性不够，不感大胆到同伴面前表演，缺乏自信性。在今后的教育工作中，要逐步建立班级良好的生活和教育常规，形成初步的常规意识，培养幼儿的自理能力和动手能力，以及对学习活动的兴趣和良好的行为习惯，为幼儿搭建更有效的展示平台和空间，增强幼儿的自信性。这些都成为本学期主要的教育任务，希望通过努力，使班内的幼儿在原有基础上有提高，达到教育目的。

二、本学期的工作目标：

根据幼儿园提出的“以科研促教学、全面提高保教质量”的工作目标，结合幼儿园的健康特色教育和美术特色教育，将健康和美术教学的目标有机地渗透在各个领域中，以促进幼儿身心全面和谐地发展。

三、本学期工作重点：

1、培养幼儿良好的生活自理和良好的行为习惯，使其适应集体生活，建立各种常规引导幼儿能有序地、积极愉快地参与各种活动。

2、注重孩子学习兴趣的培养，促进幼儿学习能力的发展，注重幼儿心理健康教育，促使幼儿乐意参与各种活动，手脑并用，发展幼儿的语言，使幼儿成为活动主体。

3、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，逐渐能听懂教师的指令和建议，知道遵守集体生活中的基本规则，

四、各个领域目标：

(一)、语言领域目标：

发展幼儿模仿、理解和运用语言的能力，让幼儿逐渐能听懂成人和同伴的话，能逐步按普通话的语言正确发音，能有简短的语句表达能力。帮助幼儿学会倾听他人谈话，有良好的倾听习惯，引导幼儿学习使用普通话进行表达和交往。培养幼儿喜欢讲，敢于讲的能力，培养幼儿对各类语言活动的兴趣。

具体措施：

将语言活动渗透到各个领域中 ，利用日常生活的各种契机，丰富幼儿的语汇，纠正幼儿的不正确发音用词。运用游戏、故事图片等形式培养孩子对语言活动的兴趣。教师要做个有心人，以非正规性教育活动的形式将语言活动贯穿在一日活动之中。

(二)科学领域目标：

1、 帮助幼儿在感性经验的基础上形成初级的自然科学概念。

2、帮助幼儿学习探索周围世界和学习科学的方法，发展幼儿的观察力，思维能力和初步的动手操作能力。

3、激发幼儿对周围世界的好奇心，使幼儿会用感官直

接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力，喜欢学习。

具体措施：

以动手操作为主要方法，激发幼儿探索科学活动的兴趣，本着生活中处处是教材的原则，灵活而随机地组织引导孩子进行观察，操作和讲述，提供丰富的操作材料，让孩子在玩中学，玩中求知，并发展各种感知能力。

(三)、艺术领域领域目标：

1、音乐目标：培养幼儿对音乐活动的兴趣，能愉快大胆地参加音乐活动，通过周围环境和对音乐作品中美的感受，培养幼儿对音乐的感性认识。

具体措施：主要以集体活动的形式为主，组织各种音乐活动，让幼儿获得表现和他人沟通的机会，以便幼儿人格和谐健全发展，在组织中注重“歌、舞、乐”三位一体，让孩子成为活动主体，自娱自乐为主，引导幼儿在现有经验的基础上进行音乐探索活动。

1、美术目标：引导幼儿学习美术知识和美术工具、材料的使用方法，引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养美术表现力和兴趣，逐步掌握美术活动的简单技能，养成良好的美术活动习惯。

具体措施：通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验，扩大其知识面，多带领幼儿走出教室，通过参观、散步等方式接触大自然和周围环境，鼓励家长经常带孩子外出，平时多与孩子交流，丰富其

生活经历，从而为美术活动打下基础，同时为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境，同时也为幼儿尽可能提供丰富多样的操作工具和操作材料。

(四)健康领域目标：

1、教给幼儿一些简单的健康常识，培养他们良好的生活卫生习惯和初步的生活自理能力。

2、发展幼儿的基本动作，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强幼儿体质。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣和活泼开朗等良好的心理品质。

4、注重幼儿的心理健康教育，培养幼儿的自信心。

具体措施：

1、结合日常生活进行健康活动，随时开展各项健康活动，将健康教育结合到其他各种教育中进行。

2、集体健康行为指导与个别相结合，组织丰富多样的、形式各异的适合幼儿年龄特点的活动，保证幼儿2小时的户外活动，并争取家长的积极配合。

3、在情感教育方面，提供幼儿宽松、平和的心理氛围，帮助幼儿逐步建立起对保教人员的信赖，给幼儿以安全感、亲近感。

(五)社会领域目标：

1、通过各种教育手段，让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母，爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。

2、提醒幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己做的事。

4、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

具体措施：

1、注意言传身教，教师以自己积极的态度感染幼儿。

2、为幼儿的劳动活动创造必要的条件和机会，引导幼儿有兴趣地观察成人的各项劳动，培养幼儿勤于动手、动脑，高兴地去做力所能及的事情。

3、采用多种形式，引导幼儿积极参与社区活动，了解成人的劳动，激发幼儿尊重成人的情感，为幼儿提供更多的学习和交往平台。

2023小班幼师学期工作计划（精选篇7）

一、基本情况分析：

本学期，小班组共有14个班级，42名教师。其中新教师11人，新保育员3人。新教师多数都是刚从师范院校毕业，刚来幼儿园，对幼儿园的工作制度不了解，缺乏管理经验和教育经验，需要老教师的帮助和指引，但是他们有极大地工作热情。所以，我们要激励老教师指引、帮助、包容、新教师，为新教师做好榜样。同时也让新教师虚心好学，勤学苦练，尽快成长，独挡一面，这样才能形成良好的班集体，保证各项工作圆满完成。

二、 指导思想：

本学期，面对社会、家长、园领导的高度期望和信任，小班组全体教师自加压力，将在园长室的领导下，以《幼儿园工作规程》《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，根据幼儿身心发展特点和实际发展水平，以正确的教育观、儿童观为指导，创造性地开展各项工作，促进幼儿健康、和谐、全面发展。让孩子喜欢上幼儿园，让家长满意。根据教研组的指导，大胆进行区域游戏改革，重视保育工作，提高保教质量，促进教师的专业成长。同时，严格执行和完成各科室下发的各项任务，遵守工作纪律，形成健康、团结、向上的小班组教学团队。

三、工作目标：

1.教师以满腔的热情，投入工作，热爱幼儿，服务家长，孩子高兴，家长满意。

2.以正确的教育理念，管理、教育幼儿，养成良好的学习习惯和生活习惯，促进幼儿健康全面的发展。

四、主要措施：

(一)以身示范，吃苦在前，做好领导和教师的助手。

作为刚担任年纪主任的我，要拜领导为师，勤学好问，认真对待各项工作，腿脚快、口眼勤，发现问题，及时督查纠正，做到有布置、有检查，第一时间传达处理上级任务，以最快速度完成各项工作。而且要经常深入年级，了解教师所需，及时提供帮助，反映给领导，以致更好地完成教育教学工作。

(二)加强老教师的引领作用与责任，创建良好的班集体。

1. 要充分发挥资深教师的引领作用，从帮带的目标、重点、计划着手，具体在教学业务能力、工作实践能力、班级管理能力等方面对新教师进行互帮互助。

2. 作为新教师要虚心好学，不耻下问，不断加强理论学习，逐渐提高自己的理论与实践能力。

(三)重视新生入园工作，爱心、细心关注每位幼儿。

三位教师从接触新生第一天起，对每一位小朋友进行正面和侧面的了解。不仅要全面、深入、细致地了解每一位幼儿生活习惯、兴趣爱好、个性特点，更要的了解幼儿的家庭情况，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。同时，还要向家长介绍幼儿园的基本情况，孩子入园的一些准备工作，取得家长的积极配合，让孩子喜欢上幼儿园。

(四)重视常规检查，养成良好的工作作风。

一日活动的高效开展是幼儿园保教工作质量的重要保障，加强班组内部管理，组织教师认真学习出勤，请假制度等考核细则，分清任务，明确要求，强化一日常规管理。常规检查一周两次，督促老师按计划、周计划表组织每次活动;按计划进行业务大检查，检查备课、家长反馈材料、爱满家园、幼儿作业、环境创设、区域游戏活动开展等。每周召开一次班组会，回顾总结布置近期工作，听取大家合理化建议。鼓励教师个性发挥，创造性的开展工作。

(五)以研促教，提升教育教学水平。

1.组织教师参加业务学习，深化主题教学研究。

每个月，都要组织教师参加业务学习，提升教师业务素质。根据本班幼儿情况，灵活使用《多元整合主题课程》，重视主题墙，区域活动的创设，以年级组为单位，围绕同一主题游戏和同一个活动，进行施教和研讨，以提升教师理论水平和组织能力。

2.认真开展青蓝工程。

年级主任协助分管园长，做好新教师青蓝结对帮扶工作，体现以老带新、以经验丰富教师引领个别不足教师成长，深入班级对出现的模糊有争议的问题，组织教师研讨，以达共识，有效推进教师保教水平。

3.注意听课、侧重评课。在听课、评课研讨活动中，找差距、寻不足，在教研周研讨中收获专业知识，促进专业成长。

(六)注重家园联系，开展家长工作，办家长满意的班级。

家长工作至关重要，家庭与幼儿园好比一车两轮，缺一不可。本学期小班组将开展多种形式家长工作。如：重视入园、离园接待工作、认真填写家长园地，合理使用校信通、召开家长会、认真填写爱满家园，利用幼儿园网站等，让家长了解孩子的在园情况，了解教师的工作，以达到家园同步教育的有效性。