难忘那次考试作文_作文1000字_初三作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：2140我来评论

导读：　　小时候，我是一个写作业靠交情好，小测验靠视力好，大考试靠运气好的“三好学生”。凭着这三好，我的小学生涯可以说是春光明媚，一直持续到那一天。　　那天，天气挺热，偏偏又进行数学测验，真是烦透了。还好，我的地理.....

难忘那次考试作文_作文1000字_初三作文

　　小时候，我是一个写作业靠交情好，小测验靠视力好，大考试靠运气好的“三好学生”。凭着这三好，我的小学生涯可以说是春光明媚，一直持续到那一天。

　　那天，天气挺热，偏偏又进行数学测验，真是烦透了。还好，我的地理位置不错，最后一排。两边都是“抄生游击队”的难兄难弟。前面的仁兄是前几天刚留级下来的，听说数学成绩相当的“神话”。形势一片大好，我摸出一支笔来，打着呵欠，信手在纸上画着小人。

　　卷子发下来了，前面的仁兄迅速进入战斗的亢奋状态，传到我手中的试卷是前面层层筛选中剩下的缺了右上角的一张。我无奈地撇撇嘴。发了一会儿呆，才慢吞吞地把名字写上，不经意地往前面一瞟，好家伙！他的肩部正急速地抽动着，想来正在奋笔疾书。我饶有兴致地研究着他肩部抽动的速度及频率，暗笑了一会儿，才悠闲地浏览卷子。

　　三四十分钟过去了，我才仅仅完成了七八分的考题。不能打扰同学做题，这是我们的“职业道德”，眼看着他的肩部停止了抽动，又等了一会儿，我把早就写好的纸条递上去。拿着纸条，我用手轻轻碰了碰他的背，他一愣，随即接过了纸条，我看到了他接条的满是墨水的手。他谨慎地接过条儿，眼睛瞟着老师，哆哆嗦嗦地展开了纸条……

　　呵！是个新手，我不禁笑了，只等着他递过答案一顿狂抄。等了一分多钟，纸条儿竟然像泥牛入海，失去了回音，我装做捡笔往他桌上一看，他居然把纸条捏成球放在桌上正埋头检查题目。太没有“责任感”了！我用脚悄悄踢了踢他的凳子，他却只是把凳子向前挪了挪。我有些慌了，眼见着秒针又跑了几圈，不禁流出冷汗。

　　我只好又给他写条儿，把报酬加了又加，终于在我加到5元时，他回条了：“10元！考完就给！不给拉倒。”我倒吸一口凉气：胃口真大！10元，我哪有那么多钱呀！我只好又写了一张纸条哀求他，他却只是瞟了一眼就把它捏成了纸球堆在桌角上……

　　我绝望了，只好连猜带蒙地把选择题做完了，我忽然觉得，脑子里没货的我是多么脆弱，多么可怜，不堪一击，而那些“自力更生”的人呢？竟是那么从容、自在，他们掌握着自己的“命运”。而我，却只能靠别人的仁慈和同情，靠一张张薄薄的纸条儿……我感到自己像个乞丐。交卷的钟声响了，前面的同学第一个交了卷扬长而去，留下桌角的一堆纸球，刺痛我的眼睛。

　　当然，我那次考试没有及格，它成了我人生的一个转折点，它把我从明媚的春天拖进了酷热的夏天，使我吃尽苦头，身上被愤怒的爸爸“揭去了几层皮”。可是，我要感谢那次考试，感谢那个“贪婪”的同学，我忽然意识到：生活是属于自己的，不能老想着依赖别人，一切只能靠自己！

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　　光阴荏苒，日月如梭，转眼间六年的小学生活即将结束了。回头一看，往事桩桩，历历在目。小学生活中发生的事，像似一颗颗耀眼的星星洒落天边，组成了璀璨的星空，记忆的银河。

　　“沙沙沙……”宽敞的教室里只有同学们写字的声音。同学们一改往日调皮的模样，都在埋头奋笔疾书，原来我们正在做英语试卷呢！此时此刻，我正在苦思冥想，专心对付一道选择题。可是，我苦苦搜寻了整个脑袋，也没找到关于这道题的一丝半点眉目。我用笔杆不停地敲打着自己的脑袋，手心里急出了汗，可是依然一无所获。这可是期中考试呀，万一考不好，不但得不到奖状，回家还得吃“竹笋炒肉丝”，唉，惨了，惨了！就在这时，我眼睛的余光瞧见了坐在我前面正在埋头苦思的女生，没有办法了，为了不受家长的批评，我只好干起了大家都认为只有小人才做的勾当——作弊。我硬着眉头，用脚蹬了蹬前桌女生的座位。她回过头来，我正想要问她问题时，监考老师好像发现了什么，向我们走来。我赶紧示意她回头，监考老师用疑惑的眼光望了望我们俩，但并没有多说什么。顿时，我的后背只发冷，出了一身冷汗。过了一会儿，我仍不死心，又采用了另一种办法——传纸条。我从本子上小心翼翼地斯下一张小纸条，迅速地在纸条上写下了题号扔给了前桌的同学。

　　时间一分一秒的过去了，可是纸条仍没有回音。正在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，突然从前桌丢过来一个纸团。我偷偷地瞅了监考老师一眼，她正盯着其他同学，我趁机悄悄地打开纸条，只见上面工工整整地写着“B”，我没有多想，连忙写了上去。

　　后来，试卷发了下来，我发现那道题竟然错了，我后悔莫及。从这次的作弊行为中，我悟出了一个深刻的道理：凡事要靠自己，做题也是，遇到不会的题要独自思考，独自解决，不能抄袭别人的。要相信自己是最棒的！

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　　下雨天的上学路上，我们碰上了大堵车，好不容易突破了重重“包围圈”，来到了校门口。我看了看手表，天啊，快迟到了！我赶紧以百米冲刺的速度往班级方向狂奔。

　　在通往三楼的楼梯拐角处，迎面飞奔而来一个小小的身影，我来不及“刹车”，只听“砰——”的一声，我俩的脑门来了个“亲密接触”。顿时，我的脑袋像被数万只蚂蚁一齐“进攻”，疼痛不已。“谁呀！”我没好气地抬头一看，一名低年级模样的小男生蹲坐在地面上，右手捂着额头，看起来比我疼得厉害。我想：不好！这下可把事情搞大了，老师天天念叨着安全问题，尤其是上下楼梯一定不能跑。想到这，一不做二不休，“逃跑计划”顿时浮现在我脑海。我正打算转身离开，抬头却看见了小男生的泪珠已挂满了脸颊。我有些犹豫了：扶还是不扶呢？

　　看着他坐在地上低声抽泣的样子，我想起了小时候自己摔倒时大哥哥大姐姐把我扶起的样子，更想起了妈妈平时的教诲：“做错事时要勇于去面对，要知错能改……”想到这，我鼓起勇气，俯下身子小心翼翼地把他扶起，一步一步把他送回班级。站在班级门口，小男生收住了泪水，用天真的眼神看着我，对我说了声：“谢谢！”

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　　那次掌声，可能还算不上掌声，却令我无法忘却。

　　作文课上，老师正读着我的文章，优美的文字让我陶醉，眨眼间就到了文章的末段，我心中不仅洋洋得意起来：这样棒的文章，换做谁都会给我一片热烈的掌声的。没有几分钟，老师就把作文给读完了，我嘴角上扬，脸上挂着自信的微笑，等待着那一阵属于我的热烈掌声。可左等右等，教室里就是静悄悄的，一点声音都没有，有些尴尬。我感觉脸上滚烫滚烫的，有些闷得透不过气来，心似乎要撞出胸腔，连我自己都听得清那大得出奇的心跳，手掌心汗涔涔的，做深呼吸也无济于事。我想笑，却笑地别别扭扭，又想哭，却很清楚哭会让我更难堪。一大堆杂乱的思絮“杀”进了我的脑袋：“难道大家都觉得我的作文写得很差？难道他们不认可我？难道……”一瞬间，刚才那美妙的心情便消失的无影无踪。

　　忽然，“啪啪啪……”一阵清脆的掌声打破了教室的沉寂，我立即扭头，寻找声音的来源。哦，是钱俊宇！尽管只有他一人拍手，但他却是一脸认真，分开，并拢，分开……每个动作都做得一丝不苟。他每拍一下，我内心的感动就增加一分，对他的感激，一点一点充满了我的心灵。

　　老师开始读下一篇文章了，掌声也已停止。可我的视线依然久久地停留在钱俊宇的身上。平时，他就是一个标准的调皮鬼，老师口中的“熊孩子”，我从未对他有过好感。但是，不得不承认，他，却是最会赞美，欣赏别人的人！虽然，他只是坚持不懈的给所有人送上那一小片掌声……

　　那次难忘的掌声，也算不上什么掌声，但在我心中，它比全班的掌声更热烈，更精彩！

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　　微笑像一缕阳光，能给人带来光明和温暖，让身处困境中的人重拾信心和勇气。

　　这是一堂数学课，老师讲着解决问题的策略。他指着黑板上的例题，喊道：“刘鑫涛，讲一下这道题目怎么做。”我压根儿就没想到会叫我回答，心里一惊，慢吞吞地从位置上站了起来，结结巴巴地说：“假，假设全是小汽车……”说到这儿，我停住了。我的数学基础并不扎实，能说对吗？如果说岔了，一定会让大家嘲笑的，还是不说为妙。教室里安静极了，同学们的目光都集中到我的身上，我的心绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。

　　“刘鑫涛，怎么了？”数学老师疑惑地看着我，耐心地问。

　　被老师这么一问，我更加慌了，脑海里一片空白。

　　教室里响起了同学们轻声的议论。我仿佛听到了同学们在小声嘀咕——哈哈，这么容易的题都不会。真笨。巨大的压力向我袭来，真想找个地洞钻进去。来躲避这尴尬的一刻。

　　我悄悄地抬起头，用乞求的目光望了望老师，希望他能放过我，让我坐下去，做一个忠实的旁听者。迎接我的是老师鼓励的微笑，那笑容是那么富有亲和力，那么富有感召力。就像母亲在鼓励着蹒跚学步、犹豫不前的孩子。我读懂了那微笑里蕴含的意思：“刘鑫涛，别紧张，你能行的，大胆地说，说错了没关系。”我被这笑容感染了，觉得胆怯和自卑正从自己身上一点一点消失，“我能行”这三个字慢慢在心底生根发芽。

　　我终于鼓起勇气，大声地说：“假设全是小汽车，4+3=7，140÷7=20，20×3=60。”

　　“刘鑫涛，你说得很完整，很正确，很棒！下次回答，不要犹豫就更好了。”数学老师对我竖起了大拇指。

　　老师那抹鼓励的微笑，让我找到了自信，将永远留在我的记忆深处。

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难忘那目光作文600字

　　几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血，几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息，但那目光却令我难忘，在我记忆里生根发芽。

　　窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面，云和风统不知踅到那个角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想着一会儿的考试，脸上已布满了汗珠，一个学期的努力在此一博了，心里更像有一千只穿.山.甲伸出粉嫩的舌头，吞噬着我幼小的心灵。突然，只觉得一束目光向我投来，我抬起头寻找目光的来源，发现是我的班主任老师，她用目光告诉我：“好好答，放松心态，相信自己”，或许是那鼓励的目光给了我动力，使我的考试出奇的顺利。

　　难忘那目光，那目光给了我动力，那是老师对学生的期盼和鼓励。

　　秋风萧瑟，稻禾沾满金露，树枝寄走一封封枯叶，坐在教室里的我明显心不在焉，望着窗外，心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来，能给我带来什么好吃的，好玩的，思绪飞扬，这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来，我察觉是班主任老师的目光，从老师的目光里我读出了失望，读出了生气，甚至还有一些惊讶，我羞愧的低下了头，从那以后我在没有上课溜号。

　　难忘那目光，是那目光纠正了我的错误，指引我走向正确的道路。

　　难忘那目光，那目光在我失落时虫拾信心，难忘那目光，在我成功时给我鼓励，难忘那目光，那目光在我欢乐时，与我一起分享，难忘那目光，那目光在我得意时，给我一声棒喝，让我觉醒。

　　我可以忘记岁月的变迁，时空的荏苒，我可以忘记曾经的吐气如虹，慷慨如山，我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐，荣辱成败，但唯有那老师的目光，让我难忘，永生铭记。

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　　太阳已经落山了，月亮悄然爬上了天空，伴随着夜的静谧，我们乘着舅舅的车，来到了扬州。目的地的喧嚣一下子让大家兴奋起来，同时有点紧张。哈哈，今天我们是来参加演唱会的，而且可以近距离地看着他，他的男高音多么让人震撼，他就是张杰！

　　舞台上幕布拉开了，音乐要奏起来了，慕名而来的人比我想象的还要多，从前面一排向后面一望，简直是一个人海，他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起，蒸腾在这片人海上面，像一层烟雾，烟雾不散，还屏住了呼吸。现在7点半，还有几分钟，演唱会就要开始了。

　　全场传来主持人的声音：“现在有请张杰给我们大家献上一曲《逆战》。”灯光汇聚到张杰身上。张杰踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步伐走到台前来了。台下的观众早已控制不住自己的心情喊着：“张杰！张杰！”不约而同，此起彼伏，也格外的响亮，有的人还高举着牌子，上面写着“张杰我爱你！”还有的人忘情地和张杰一起唱了起来……

　　我们是VIP，坐在第1排，看得最清楚，张杰出来的时刻，我早已高兴得不知说什么好了……听着节奏，张杰刚出声，大家停止了吵闹，静静地欣赏张杰的歌声，因为我知道这样才是对张杰最好的尊重了。张杰的歌声渐渐进入高潮，观众的情感也渐渐进入了高潮。潮在涨，没有谁能控制它。这个一度平静下来的人海忽然又躁动起来了，特别是张杰唱到：“comeon逆战逆战来也，王牌要发泄”时，全场都在跟着，连音乐不好的我也嗨嗨地唱了起来。

　　夜深了，演唱会结束了，人潮也渐渐退去，但是张杰那火一样的热情早已驻入我心中。

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