二年级鱼的精选(100字、200字、300字)作文
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二年级鱼的精选(100字、200字、300字)作文
日期：09-30 作者：网友整理 人气：6109我来评论
导读：二年级鱼的作文 导语：二年级鱼的作文怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的二年级鱼的作文相关资料，欢迎阅读！ 二年级鱼的作文1 我家有一条小鱼，它的尾巴像热带鱼的尾巴，不同的是它的尾巴是深绿色的，还.....
二年级鱼的作文
导语：二年级鱼的作文怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的二年级鱼的作文相关资料，欢迎阅读！
二年级鱼的作文1
我家有一条小鱼，它的尾巴像热带鱼的尾巴，不同的是它的尾巴是深绿色的，还有它的尾巴是叉开的，每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的，就像鲛(指鲨鱼)身上的鱼低一样，都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。
据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强，但我看不见得，因为我家有一个用瓷做的小房子，旁边还有一个水车，那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去，但是脏东西也不减少，最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”，它让我以为它死了，肚皮朝上，浮在水面上。这时，妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼，我看它游得可高兴了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原来她认为无聊了呀!
这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。
二年级鱼的作文2
今天，爸爸给我买了三尾小鱼，一红.二白。两条小白鱼会分不清，怎么办呢?我仔细观察，一条小白鱼肚子烂了我就叫它烂蝶，另一条叫百花，红色的叫虹玲。
今天，我终于可以观察小鱼是怎样吃食得啦!爸爸告诉我：首先拿出鱼食，再把鱼食贴在水里的玻璃上，然后能够让鱼食贴在水里的玻璃上，最后观察。我照着爸爸说得去做果然显灵了。小鱼怎么吃食得呢?我越观察越带劲。突然，我看见虹玲在鱼食旁边嘴巴一张一合，好像在吃鱼食呢!后来，我发现一条条小鱼排队似的一条吃了下一条一直排着，就这样鱼食吃光了。
我第一次观察小鱼吃食，开心极啦!
二年级鱼的作文3
我家养了一些小鱼，分别有十几只鹦鹉观赏热带鱼，两只招财观赏热带鱼，两只皇冠观赏热带鱼。些小鱼有些淘气，但是有时候又很听话，为什么这么说那?听我来给你说说吧!
刚买那些小鱼的时候，他们在鱼缸里来回乱窜，喂食也不吃，真是气死我了。可是三四天以后，他们听话了一点，可还是挺淘气，真是没办法呀!
我现在养他们一年多了，那些小鱼现在可听话了!我现在往鱼缸前面一站，那些小鱼们就争先恐后的游上来。
有一次，我拿着鱼饲料站在鱼缸旁边，那些小鱼争先恐后的游上来，那些鱼儿都快的`打了起来。闹那些鹦鹉观赏热带鱼好像说：“我们鱼多，食物肯定全是我们的。”招财观赏热带鱼又好像说：“别看我们少，但是我们个大，一定抢得过你们。”我把鱼饲料倒进去的时候，那些小鱼打架似的抢着，不到一分钟，鱼饲料就被鱼儿们抢光了。
看着他们一天一天的长大，我有种说不出来的喜悦。哈哈!他们是不是很好玩那?
二年级鱼的作文4
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了!我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱!它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。
我爱我的游游!
【二年级鱼的作文】
关于钓鱼的作文（精选9篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于钓鱼的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于钓鱼的作文篇1
自从前几年和大舅钓过几次鱼后，我就没再钓过鱼。今年回老家，钓鱼当然不能免喽。我的水平可是进步了一大截呢！
早上六点多“无情无义”的老爸老妈“丢”下我和大舅带外公外婆和大舅妈去桂林了，我和大舅就去钓鱼。
刚准备动身就接到妈妈的电话说忘带相机电池了，要我们去送。唉，没办法，就开大恩大德顺道去送吧。送完电池后我们就动身去钓鱼了。
我们去了一个以前没去过的地方，钓了一会儿，发现根本没鱼，只好换个地方。
换一下地方还真好，我一钓一个灵。一放线就钓上一条足有1.5分米长，三指粗的大鱼。这可是我今天和大舅钓上来的最大的鱼了。我找大舅换了条鱼饵（蛆）继续钓。等了十来分钟，突然鱼竿一沉，又有一条鱼上钩了。我一提钓竿，一道银光闪过，原来是一条无敌小不点。我又把鱼给大舅，继续钓，没想到这回太得意，一甩钩竟钩到PP上了，一钩一钩，把我折腾得要死，弄了半天都没弄下来，无奈之下只好请大舅帮忙。解下来后继续钓。
在一番努力下，我们钓了很多鱼。当然，我也惹了不少麻烦。我曾经连续五次把钓线缠在一起，两次把自己钓了，还钓到了一只蜻蜓。不过，我一共钓了四条鱼，创了四最：最大，最多，最小。“罪”不可赦。
钓鱼真好玩。
关于钓鱼的作文篇2
记得在去年暑假，我们一家子回乡下玩。
刚来到乡下我便迫不及待地拿出精美的伸缩鱼杆，与生活在乡下的表哥一起去鱼塘钓鱼。表哥他今天穿着一件浅蓝色的新衬衣，高高的个子，黑黑的皮肤显得十分健壮，肩上扛着一支用竹竿制的普通鱼杆。不一会儿，我们就来到鱼塘边，我找了一个阴凉的地方坐下，就开始钓鱼了。我把在商场买来的鱼饵粘在鱼钩上，然后用力把鱼钩向鱼塘抛出去，静静的等待着鱼儿上钓。
这时，表哥却在鱼塘旁边走来走去，不时蹲下来在地上要找点什么似。我就问：“表哥你在干什么？”“我在找蚯蚓作鱼饵”表哥回答说。我想：“表哥用的是竹竿作鱼杆蚯蚓作鱼饵，我用的是先进的鱼杆和上好的鱼饵，这会儿表哥钓的鱼肯定比我少。”想着想着，我就把鱼杆提起来，看看有没有鱼儿上钓，诶！怎么鱼饵还完整地粘在鱼钩上，我只好把鱼钩再次抛到鱼塘去。过了一会儿，我又把鱼杆提起来一看，还是没有收获，连续了好几次收杆放杆都没有鱼儿上当，就有点儿不耐烦了。于是，我抛下鱼杆，跑到表哥身边一看，只见表哥身旁的水桶里已经有几条鱼了，便惊奇地问：“表哥你为什么能钓到这么多鱼呢？难道你在水里放了些什么药把鱼儿都引来吗？”表哥听了笑着说：“哪有放什么药，其实钓鱼需要的是有耐心，如果没有耐心就算用最好的鱼杆、最好的鱼饵也钓不到鱼！”我听了会意地点了点头，感觉到这几句话不光是用来钓鱼的，它还包含着意味深长的人生哲理。
这次钓鱼虽然我一条也没钓着，可是我能悟出做什么事都要耐心、认真地对待才能做得好。看来收获也不少。
关于钓鱼的作文篇3
钓鱼是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的耐心，老少皆宜，所以我特别喜欢钓鱼。
记得去年暑假的一天，我和爸爸去松木岛海钓鱼。一路上我又是欢歌又是笑语，想象着钓鱼的场景，更期待着满载而归。
终于到了目的地，我迫不及待地拿出了事先准备好的钓鱼竿和鱼饵，一切准备就绪后我就找了个自己觉得挺合适的地方，席地而坐开始钓鱼了。
我首先小心翼翼地抛出鱼竿，将钩垂在水里。接着我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围，让鱼能够通过香味聚集在这里，这样钓到鱼的成功率就更高了。随后我就坐在岸边耐心等待，期盼着我能钓到大鱼。不一会儿，线开始有点儿摇晃，周围出现了水纹，我喜出望外地猛地一拉线，线就弹在我面前了，我以为钓到了一条大鱼，结果近了一瞧，哎，真是出师不利，钓出了一节水草。我没有因此放弃，继续抛出鱼钩坐在岸边等待，又过了四五分钟，鱼竿又开始晃动了，我想：刚才没有钓到是不是鱼竿拉得太猛了，或者是拉得太早，性急了，鱼儿没有吃牢？这次我要吸取教训让它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在试探危不危险，我纹丝不动，唯恐鱼逃走，过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉，我赶紧回过神来，两眼紧盯着鱼线，看准时机一拉线，“哈哈！鱼上钩了，我钓到鱼了”！我欢呼着，心里那个乐呀，就甭提了。那条鱼开始还是使劲地挣扎着，后来就像一个战败的士兵一样，垂头丧气，渐渐地就死气沉沉了。爸爸看见我钓上了鱼一个劲地夸我，我心里像吃了蜜一样，别提有多甜了。那一天，我一共钓了5条鱼，每钓出一条鱼我都要兴奋一阵子。
我知道：钓鱼能够修身养性，性急是不行的，有这样好的娱乐活动我怎么能不喜欢呢？
关于钓鱼的作文篇4
今天风和日丽，万里无云。我和爸爸要去钓鱼。我们准备了鱼竿、鱼饵、水桶，骑者自行车，高高兴兴来到目的地，一个风景秀丽的湖泊。这里风平浪静，水面上不时飞过几只翠鸟呢。我和爸爸把鱼饵放在鱼钩上，静静地坐在湖边，等待鱼儿上钩。
不一会儿，爸爸的钓到了一条大鱼。我可连一条小鱼也没钓着。我火冒三丈干脆不钓了。爸爸见了，摸着我的头，笑咪咪地说：“孩子，你不是学过《小猫钓鱼》吗？小猫后来是怎么钓到鱼的？”听了爸爸的话，我沉思了一会儿，觉得很有道理。于是，我又平静下来，耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼竿沉下去了，有条鱼儿上钩了，我迫不及待地拉上来。“扑通”一声，鱼儿掉在水里了。好可惜啊，我都要哭出来了。爸爸说：“心急吃不了热豆腐。要等鱼儿完全把诱饵吞进去，才能拉上来。”哦，这回我的小心了。
时间一点点在过去，眼看太阳要下山了，我还没收获。真是急啊。“哇”！鱼竿又沉下去了，鱼儿在吃了，这次我有经验了，鱼儿你慢慢享受吧！看到它完全吞下去了，我用力一拉，一条大鱼被我钓到了。爸爸连忙把它放到水桶里，看着“战利品”，别提有多高兴。
通过这次钓鱼，我明白了一个道理：“无论做什么事情，都要有耐心。”
关于钓鱼的作文篇5
星期天，我和爸爸到河边去钓鱼。早上走的时候，妈妈给我们准备了一天的食物，还祝我们好运能钓到鱼。
到了河边的时候，爸爸撒下渔食。然后我们把钓杆钓线整理好，把把蚯蚓套在鱼钩上，然后就把钓杆线甩出去，接下来就是耐心地等待。突然，好像有鱼在水的深处吃钓，那是爸爸的钓线，我都跟着爸爸紧张起来了。只见爸爸一下子把那条鱼拉了上来，是一条有巴掌大的鱼。这是第一个战利品。我说：“爸爸你真厉害呀！”爸爸说：“不要说话，小心把鱼吓跑了。”
过了一会儿，我的鱼杆下有个大草鱼在吃钓，我也学着爸爸的样子，想把鱼拉起来。可是，这条鱼太重，我根本拉不起来。于是，我让爸爸来帮我拉。可爸爸摇摇头就把头转过去了，爸爸不冷不热的说：“要冷静地想办法。鱼大了，需要耐心，不要心急，慢慢和鱼斗，让鱼筋疲力尽了，再慢慢把鱼拖到边上，再捞。切不可一下子往上拉。”于是我就拉紧了钓杆，可是鱼一点儿也不老实，就在水里窜来窜去，一会儿我就没劲儿了。
我不断地念叨：鱼啊，你快上来吧！爸爸说：“孩子，你要坚强，要在耐心，不能放弃。”听了爸爸的话，我打起了精神，把那条大鱼顺着岸边拖着，那鱼像是执意要和我斗到底的样子，一下子窜出水面，又一下子窜入水里，就是没个闲着。我想，鱼啊，我看你厉害还是我厉害。我就一直把钓杆使劲地拉紧，不断是控制着鱼，让鱼慢慢地游到边上来。大概有十来分钟，那鱼就没有先头窜得凶了，渐渐没了力气。不再窜了。我一边把它往岸边拉，一边拿渔网，一下把把鱼网住。嘿，这条鱼真大啊，怪不得把我的.力气都耗完了，足够我们一家人吃一顿了。
钓到中午时分，爸爸钓了三条鱼，我就钓了那一条鱼，不过我还是满高兴的，我钓的鱼最大，我经历了一场真正的搏斗，我打败了鱼。
回到家中，我喜出望外地给妈妈讲我钓鱼的经历。妈妈不住地夸我。我心里就像吃了蜜一样甜！
关于钓鱼的作文篇6
清晨，一束温暖的阳光唤醒了仍在睡眼朦胧的我。我懒洋洋伸了一个懒腰，揉了揉睡眼就飞快地从床上爬起。等我刷了牙、洗了脸后，爸爸早已拿着鱼杆静静的坐在一旁抹洗。
“爸，你抹鱼杆干吗？”我好奇地问。
“这还用说吗？当然是钓鱼嘛”爸爸笑着对我说。
“好勒！”我一蹦三尺高。
于是，我们俩就拿着鱼杆坐着车来到老家的池塘边准备钓鱼。
池塘水平如镜，水葫芦静静地浮在水面上，碧绿的叶子向四周张开着，正蓬勃地生长着。河边长满了水草，它们迎风儿飘动，似乎在向我招手。我用鱼杆轻轻一碰水草，一条小鱼就窜了出来，游向了水中央，逃之夭夭了。还有几条小鱼在水里吐泡泡，平静的水面上泛起了小圆晕。
我欣喜地拿起鱼杆，一股脑儿就把鱼杆扔到水池里。这时，爸爸告诫我说：“鱼杆垂下去，要轻一点，不然会吓跑鱼的。而且钓鱼时不能说话，这样也会吓跑它们。”我心想：哼！老爸，别太小看我！谁钓得鱼多还不知道呢？我便轻轻地把鱼杆上的鱼饵浸到水里，等待着鱼儿上钩。
似乎是上帝显灵了，一会儿功夫，我手中的鱼杆抖了起来，而且被水中的鱼直往下拉。我知道，鱼儿准是上钩了。于是我迅速地提起鱼杆，向空中一扬，一条大鱼便窜出水面，在空中“飞舞”着。于是，我迅速地把鱼拉了上来。这时，我把鱼钩轻轻地从鱼儿口中拔了出来，把鱼放进桶里。这时，我骄傲地对爸爸说：“老爸，这头等功是谁的？”“儿子，别太狂，现在得意是不是太早了点……”
我的头脑已被胜利冲昏了，爸爸说什么我根本就没有听清楚。坐下来我的心一直被莫名的兴奋占据着、一会儿站起来看看爸爸钓了多少、一会儿伸伸腰唱几句歌、一会儿……爸爸却不露声色地坐着，眼睛注视着水面……。
说来也怪，接下来都是老爸独领风骚。一会儿，他提起鱼杆，放下一条鱼，又一会儿，老爸又扬起鱼杆，放下一条，还不时向我瞟来得意的眼神。大概两个小时过去了，我还是以一条鱼来抵命。这时，老爸语重心长地说：“钓鱼需要耐心，没有‘耐心’二字，你就不能赢得鱼的青睐”。听了爸爸的话，我才明白爸爸的决窃，便安心坐下来继续钓鱼……
黄昏了，我和爸爸的身影长长地印在夕阳里，望着我们的“战利品”，爸爸的话又回荡在我的心嵌里，我想：不仅钓鱼需要耐心，无论做什么事情都要有耐心，没了它，将是一事无成。这是我在钓鱼的那一天得来的启发。
关于钓鱼的作文篇7
暑假里，经历了许多难忘的事情。最难忘的事是和大伯去钓鱼。
那一个星期天的早晨，太阳还没露出脸来，我就来到大伯家玩。大伯早就起床了。他正在煮早饭，在伯一看见我就问：“今天想去哪玩？”我说：“我还没想好呢！”大伯说：“要不我带你去钓鱼？”我兴奋地说：“好好，太好了！”
我和大伯到一处鱼塘钓鱼。大伯先把鱼饲料撒进鱼塘里，一会儿就来了很多鱼。接着大伯把鱼钩放入水中，悠闲地等着钓儿来上钩。忽然，一阵风吹来，线在摇动，我以为有鱼上钓了，我惊喜地喊：“大伯，快，快，鱼上钩了！”可是大伯还是一动不动地坐着。过了不久，浮标沉了下去，大伯眼睛一亮，用力把鱼竿往后事甩，哇，一条大鱼上钩了！我高兴得欢蹦乱跳。
该到我了，我学着大伯的样子，先把饲料往水里撒，然后把鱼竿放入水中。我一动不动地注视着泛着微波的水面，看到线一动，我马上提竿，可是一条鱼也没钓着。大伯说：“不能这么急，线刚开始动时，那是鱼儿在试探。假如你这时候提竿，鱼儿就跑了。要等到浮标下沉的时候，你再提竿，这样才能钓到鱼。”我照大伯的话做果真钓得了一条鱼，可是比大伯的那条鱼小多了。
暑假经历了许多有趣的事情，但是这件事是印象最深刻的。
关于钓鱼的作文篇8
今天，太阳火辣辣的，我和爸爸妈妈拿着钓鱼的工具到溪东水库钓鱼。
到了岸边，爸爸迫不及待地拿出鱼钩，穿上鱼饵，“嗵”的一声，鱼钩已经被爸爸投入水中……一会儿，爸爸的钓线上的浮标上下动个不停，我激动极了，心里想：鱼儿快上钩呀！突然，爸爸用力往上一拉，一条活蹦乱跳的鱼儿被爸爸拉了上来，我不禁喊道：“爸爸好厉害呀！”
我在草丛里看见一只黄色的七星瓢虫，我就悄悄地走过去，轻轻地抓到自己的手上，草丛里有个红色的小碗，我把小碗捡起来，拿到水里洗干净，然后把七星瓢虫盖在碗里，七星瓢虫爬赖爬去，我想：它肯定要回家了，就把它放了。
到水边时，我发现水里有好多鱼，我用小碗捞，可是怎么也捞不到。于是，我往小碗里加了一些吸引鱼的鱼料，接着把碗轻轻地放在水里，贪吃的小鱼们都肆无忌惮地游进了我布的陷阱，我飞快地把碗捞出水面，一条可爱的小鱼一下就被我抓住了，妈妈见我捞到鱼，还羡慕地问我：“子怡，你怎么这么厉害呀？是怎么捞到。”我美滋滋地说：“我不告诉你。”小鱼在碗里惊慌失措地乱窜，真的好可爱。玩了一会儿，小鱼自己跳回河去了，真可惜。但想到它可能回去找妈妈了，我又开心地唱起歌来。
和爸爸妈妈去钓鱼真快乐。
关于钓鱼的作文篇9
放暑假了，我缠着爸爸让他带我去钓鱼，没想到他不同意，并让我和小朋友一起去，我生气地关上了房门。这时，家里的座机的铃声突然响了起来，由于心情不好，我接过电话便大声叫到：“谁啊？”
电话那头传来了同学晓晓的声音：“喂，我是晓晓，你要不要钓鱼去？”听到钓鱼这两个字，我连忙答应了晓晓：“好啊好啊，我们一起去吧。”
挂了电话，我兴高采烈来到客厅，傲娇脸一摆，对爸爸说到：“不用你去钓鱼了，晓晓陪我去。”爸爸点点头，又拿出了以往的一句话：“去吧，要不要钱？”我摆摆手示意不要钱，然后来到了屋子里，从存钱罐里面拿出二十块钱，接着我就去晓晓家找她了。
我和晓晓来到了河边，那天钓鱼的人很多，我们找了一个位子坐下，在鱼钩上放上诱饵，然后放线并甩出去，河面立马溅出了水花，大功告成，就等着拉大鱼。
不一会儿，鱼钩动了一下，我要拉的时候晓晓制止了我，她小声地说：“再等一会又拉线，等明显感到有鱼上钩再拉”。我听了感觉有道理，便点点头笑了。接着鱼钩使劲晃动，也明显有了重量，我使力一拉，把它收入囊中。
就这样，我和晓晓钓了几条大鱼便打算回家，一路上，我们说说笑笑，我和她原来只是普通同学，经过这次钓鱼，我们成为了一对好朋友。在回家的途中晓晓告诉我，爸爸恰好胃疼又怕我孤单，所以给晓晓打了电话，让她约我钓鱼。我听后眼泪湿了眼眶，原来这是一个善意的谎言。
从那以后，我每次钓鱼都会叫上爸爸和晓晓。
【关于钓鱼的作文（精选9篇）】
写鱼的作文300字3篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的写鱼的作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写鱼的作文300字篇1
我家有一条美丽的小金鱼。
它的鱼鳞金光闪闪，就像一条美丽的衣服，漂亮极啦！它的嘴巴小巧玲珑的，一张一合在那里吐泡泡。它的眼睛又大又圆，凸出来，像两个照明灯一样。鱼鳍像船的桨一样，帮助它游动。肚子鼓鼓的，它真是一个贪吃鬼。尾巴好像一把扇子，帮它保持平衡。
有一次我放学回家，它就用可怜巴巴的眼神看着我，好像在说：“主人，你终于回来了，快点儿给我吃的。”我都快要饿死了。我就给了它鱼粮，谁知......它又用那种眼神看着我。我就又要给鱼粮的时候，妈妈制止了我说：“金鱼是贪吃鬼，你再怎么给它鱼粮它也会那样的眼神看你。”我就每天少给它鱼粮。
我的金鱼还是只“小懒虫”，它在缸底一动不动，我觉得它死了。就摸了一下它，它突然动了，真是吓坏我了。
这就是我家的小金鱼了。
指导老师：陈老师
指导评语：小作者通过仔细观察，用生动的语言描写了小金鱼的外形和生活习性，表达了自己对小伙伴小金鱼的喜爱之情。
写鱼的作文300字篇2
星期六晚上，我和妈妈一起去买金鱼，一下子就买了十一条各种各样、千姿百态的小金鱼。
回到家里，我和妈妈先拿出新买的高级大鱼缸，洗刷干净。再把水草、贝壳、鹅卵石、玻璃球，水，一一放入鱼缸中。然后，放进六粒大苏打，给小金鱼一个充满温馨、洁净的新家。
突然，我发现有一条身体雪白，头顶着一块“红宝石”的小金鱼，好像被压在了大贝壳下面，我赶紧把妈妈叫来准备把大贝壳挪开。妈妈还没碰到贝壳，那条小金鱼却自己游走了，原来那只“小红帽”没有被压住呀，她好像是在和小伙伴们在玩躲猫猫吧！
过了一会儿，我放进去几粒鱼食。一条金币火红，肚子肥肥，身体足足有其它二条小金鱼一样大的金鱼，只见它轻轻一摇尾巴，以迅雷不及掩耳之势，一口就把鱼食吞了下去，其它的小金鱼只能眼睁睁地看着他独吞美食。我给它起了个名字，就叫“狮王”。
另外的小金鱼也长得非常可爱、活泼，我也很喜欢它们。
写鱼的`作文300字篇3
我家养有五条活泼可爱的小金鱼，那是我的生日礼物，我非常疼爱它们。
小金鱼有橙红色的、金黄色的、花色的、白色的和黑色的，它们身上总是磷光闪闪。加上一条引人注目的大尾巴，游动起来，好像一位小仙女。
小金鱼们喜欢自由游动或者一起玩游戏，有时候它们会用大尾巴在水面上拍，发出“啪、啪……”的声音，吓得我不知道怎么做，是不是很调皮？
小金鱼吃食更有趣，不信，你就接着往下看，小金鱼吃食的时候到了，我把一些鱼食洒入水中，小金鱼像脱胎换骨似的，一下子改掉了平常慢吞吞的习惯，变成了一条条饿鱼，扑向食物。不知为什么？被我命名为“九品芝麻官“的小花鱼总是第一个吃到食物，我想大概是它身子骨头轻吧。不过没关系，大一点的几条鱼吃食更有趣，有两条小金鱼露出半身吃食，有两条“聪明”的鱼游到鱼食下，等待飘落下来的鱼食，我们也要向“聪明”的那两条鱼学习，不断的用新方法恐固学习知识，而不是用老方法学习，你说对不对？
你说，我家养的小金鱼是不是既有趣又调皮呢？
如果你还想知道小金鱼的事情，就一定要来我家看哦，我随时都欢迎你。
【写鱼的作文300字3篇】
描写鲨鱼的作文（精选3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的描写鲨鱼的作文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鲨鱼的作文1
我说的这种鲨鱼可不是大海里的鲨鱼，它是那种小鲨鱼，在河里都能见到，也是鱼缸里的常客。
它浑身黑色，有两根长胡须，一张大扁嘴，像贝壳一样。身长十多厘米，最长能长到二十厘米。体型跟海洋的大鲨鱼差不多，只不过个头要小得多。
别看它个头小，但也是吃肉的，主要以鱼为食。可是鱼缸里的霸王，有了它，别的鱼就难以生存了。
我家鱼缸里养了很多种鱼，一种是小鲨（两条），其他的是杂鱼，有大有小。晚上，我去鱼缸喂食，看见鱼缸里有一条死鱼，是一条小鱼。只见这条死鱼身上的肉都没有了，只剩下了鱼骨头，我赶紧把它捞出来，生怕把鱼缸里的'水弄浑了。接下来的几天，我发现杂鱼一天少一条，鱼缸里原来有十几条鱼，现在只剩几条了。没办法，我只好又买了一袋鱼，为了查清事情的真相，我在暗中观察。
寒假的星期天，我没有补课，就坐在鱼缸前盯着鱼群的一举一动。我越盯着越无聊，于是我打算走。就在这时，鱼缸里的那两条小鲨鱼围攻起一条小鱼。小鱼哪是它们的对手，那两条小鲨鱼，一左一右向它咬去，不一会儿鱼缸里只有一副鱼骨头了。原来凶手是他们俩呀，我拿起鱼网，把他们捞出来，放到另一个鱼缸里。下次喂食的时候，让人吃惊的事儿发生了，鱼缸里只剩下一条鲨鱼了。我心想：他们也太凶残了！
这就是鱼缸里的霸王小鲨鱼，你会选择养它吗？
鲨鱼的作文2
鲨鱼的哭声传遍了整个海洋，传遍了整个大陆，连我都听加了，看见了，但它的举动使我震惊！
事情的原因还是发生在人的身上，鱼翅，大家都知道，有些生活比较宽裕的人才能吃到，吃的原因是为了增加营养和维生素，使自己能长寿，可这些人只认为钱贵的的东西就是好的，为了显示自己的身份和地位，其实鱼翅对身体一点好处都没有。
一只鲨鱼，在大海里欢快的游着，突然一个好像类似于干的东西把它钓了起来，这只鲨鱼来到了小船上，人们用锋利的大刀残酷的把它的鱼鳍割掉了，割鲨鱼鳍的人还得意洋洋，的说：“呵呵！要发大财了！我要买奔驰牌汽车！”鲨鱼则是不停地叫好像在哭，因为鱼类动物没了鳍，就相当于人没有了脚一样，不能游，不能走。这个人得到了他想要的东西，就把鲨鱼扔回了海里，鲨鱼的伤口留着血，染红了一片大海，船上的水手看着它很可怜并且不幸，就下海把船里的破网，给鲨鱼进行简单的包扎，它就静静地躺在海里，过了一会儿，鲨鱼挣扎着，奋力想让自己游动，经过不断努力，它终于能够游一段路了，没人知道它能活多久……
这件事给了我深刻的感受，动物也有生命，谁都不配把一只不属于自己的鲨鱼，鳍割掉，让它生不如死！可鲨鱼还是坚持着，内心的勇气十足，为了生命做了最后一拼，它成功了，只要有勇气，就会有希望！
鲨鱼的作文3
在很久很久以前，有一条鲨鱼生活在一片汪洋的大海里，它张着尖利的牙齿，血盆大口，还有这粗暴的性格，没有什么动物敢接近它。每天他除了捕食就无所事事，过着孤单的日子。日子久了，鲨鱼多么想有个伴呀，于是，它决心去找朋友。
它游来游去，忽然发现不远处的水草里有一只螃蟹，鲨鱼飞快地游过去，螃蟹吓的魂不附体，好一阵子才回过神来，鲨鱼友善地说：“螃蟹先生，我能和你交朋友吗？”螃蟹说：“我跟你交朋友的话，不就成了你的腹中之物吗？”他用大钳子夹了一下鲨鱼的脸，趁它疼的嗷嗷直叫的时候逃走了。
鲨鱼又游到海葵边，看见一条小丑鱼，它慢慢地游过去，温和地说：“小丑鱼大姐，我能和做朋友吗？”小丑鱼一脸不屑地说：“你性格那么粗暴，我才不和你做朋友呢，我要和海葵做朋友。”小丑鱼说完就钻进海葵里不见了，鲨鱼无可奈何，只好垂头丧气地离开了。
鲨鱼漫无目的地四处游荡，不一会，它来到了一丛珊瑚附近，看见一群白肚子青背，两边长着黑色宽条纹的向导鱼，它再次游了过去，打起精神温柔地说：“你们好呀，向导鱼小弟弟们，我能和你们做朋友吗？”向导鱼嚷嚷道：“和你这个大家伙在一起有什么好处呀？”鲨鱼张着大嘴说：“你们可以到我嘴里来玩呀。”向导鱼唰地游进鲨鱼嘴里，在牙齿间游来游去，抢食着里面的食物残屑，鲨鱼感到无比舒服。
从此以后，鲨鱼不再觉得孤单，它和向导鱼成了形影不离的好朋友，一直和睦相处到今天。现在你可以在大海里看到它们在一起快乐玩耍的身影。
【描写鲨鱼的作文（精选3篇）】
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在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写钓鱼的作文（精选39篇），希望对大家有所帮助。
描写钓鱼的作文 篇1
今天下午，我们一家和妈妈的朋友一家来到了大公园。朋友家有一个女孩比我大一岁，所以我叫她姐姐。
我和姐姐都想钓鱼，所以每人问父母要了钱，租了鱼竿，可以钓1小时。我很开心，迫不及待地想去钓鱼。
我们交了钱拿着鱼竿，跑到河边，去舀水，舀好水后，我在钩子上放了一点鱼饵。这时一位老爷爷走了过来，对我和姐姐说：“这鱼饵不要放太多，鱼吃不下的，只要米粒大小就可以了。不过，要把钩子遮住，不要让鱼看见钩子。”
我把鱼竿往河里一甩，眼睛睁大看着钩子。啊！动了！我急忙一拉，可惜，鱼饵没了，鱼也“跑了”。我又放了一点鱼饵。啊，又动了！我又一提，鱼饵并没被吃掉。这回我迷惑了，明明鱼竿动了啊！爷爷告诉我：“不要太急，鱼也很聪明。有时，它们会用嘴去啄一啄，并不吃。”听了爷爷的话，我懂了。
我又放下了第三次的鱼饵，突然，一动。“提！”爷爷在一旁说。我猛一提，啊！一条小鱼正甩尾巴呢！我快速取下鱼钩，放进桶里。这里一条白色的小鱼，头上还有一“堆”红色，漂亮极了！爷爷告诉我这种鱼叫丹顶红。
我更加努力了，可一个小时很快过去了，我一看，我只钓到七条鱼。但这是我的努力换来的呀！我往姐姐的桶里看了一看，啊！有二十几条？我惊呆了。姐姐说：“我让爷爷帮我钓了十几条鱼……”
我只有七条鱼，我很伤心。可爸爸说：“钓鱼重要的是体会，并不是成果。照理说，这三十元，能买60条小鱼呢！你姐姐让别人帮她钓，虽然钓了很多鱼，但她体会不到钓鱼的乐趣。你虽然只钓了几条鱼，但你学会钓鱼了。以后肯定能钓到很多鱼的。”听了爸爸的话，我又开心起来了……
这次钓鱼，我收获很大。
描写钓鱼的作文 篇2
去年暑假，我和爸爸妈妈乘车去沣峪口农家乐钓鱼。一路上，太阳像个大火球似的，炽热地烧烤着大地，柏油路简直被晒化了，路两边的庄稼热得都耷拉着脑袋。
我们到了那儿，只见中央有一个大鱼塘，周围有许多人在钓鱼。我一下车就迫不及待地拿起鱼竿去钓鱼。我先挂上鱼饵，把线用力往水中一抛，又抓起一把鱼食撒入水中，只见水中的波纹一圈一圈荡漾开去。我就静静地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地观望着水面的动静。但等了半天也没有鱼上钩，而我却被太阳烤熟了。
我有些不耐烦了，开始左顾右盼。这时，邻近的一个叔叔钓上了一条大鱼，看着叔叔手中欢蹦乱跳的大鱼，我羡慕死了。于是，我又回到座位上，重新钓鱼。我耐心地等着，不一会儿，我觉得鱼竿在动，我知道有“大家伙”上钩了，我赶紧一拉，嘿！还真有一条“倒霉蛋”被我钓上来了。正当我兴高采烈地告诉爸妈我的战绩时，突然听到“扑通”一声响。我回头一看，我的“战利品”趁我说话时溜之大吉了。我呆呆地望着水面，后悔极了。正在这时，我又感觉鱼竿在晃动，我赶忙一提，有一条大鱼上钩了，这次爸爸妈妈都来帮忙，最终把鱼拉上了岸。
就这样，我又接连钓了两条鱼，就把它们作为我们的午餐。吃着我亲手钓的鱼，心里别提有多高兴了！
描写钓鱼的作文 篇3
准备好了鱼竿、鱼饵，带上水桶，快乐出发！
来到一池清泉旁，一眼望去，绿意傲然。池水掩映在这一片绿中，是那样宁静，那样惬意。这是仙境，让人神清气爽、心旷神怡。我赶紧拿出鱼竿，钩上鱼饵，随手一甩，只听见“扑通”一声，鱼钩带着鱼饵落入水中，溅起了朵朵水花，漾起了圈圈波纹，煞是好看。
我静静地坐着，大气也不敢出，五分钟过去了，十分钟过去了，水面有了轻微的抖动，我知道，有鱼上钩了。又过了几分钟，猛然，鱼线被重重地拉动，快速地向水底冲去。我赶紧收线，渐渐地一条鱼出现在水面上。这条鱼大约有三、四斤重，它十分不甘被钓，在水里左冲右撞、忽上忽下，想趁乱逃走。他一会儿到东，一会儿到西，有好几次我险些被他拉入水中。终于，鱼逃进了“安全地”――在鱼的眼里，这个地方三面都是令人望而生畏的断壁悬崖。在我的眼里，这只是一个小水坑。我立马断了它的后路，上演了一场“瓮中捉鳖”的好戏。
拿着“战利品”，我欣喜若狂，乘胜追击……不知不觉，夕阳西下，已近黄昏，却是再也没有扩大“战果”。
一天的时光，一条鱼，我沮丧万分，无精打采地拿着渔具，走在回家的路上，我不禁浮想联篇：我一次次地去钓鱼，却不知道鱼也在一次次地“钓”我，使我消耗了太多、太多……
描写钓鱼的作文 篇4
爸爸单位的老总邀请爸爸去郊外钓鱼。爸爸当时一听就乐了，蹦得像个孩子似的，嘴里直嚷着：“去钓鱼！去钓鱼！”
爸爸为什么那么高兴呢？原来他上次去“红菱阁”钓鱼还没钓过瘾，这次机会自个找上门来了，爸爸能不高兴吗！这时又来了一个电话，还以为是取消钓鱼活动，其实是让爸爸饭菜自带，要钓一整天呢！即然爸要出门，妈妈能不忙吗？妈妈又是准备饭菜，又是洗保温瓶，忙得支不开身。我也在妈妈边上窜来窜去，心想“说不定我帮帮忙，爸爸一高兴就带我去了呢？于是，我窜得更带劲了。在爸爸出去买鱼杆的功夫，妈妈已经把保温瓶洗好了，而我正在帮助妈妈转紧底盖，我的心里更美了，盖子越转越紧，眼看马上就要转到底了，只听见“砰”的一声，保温瓶的内胆在我和妈妈的手中炸开了花。我惊呆了，望着满地的碎片不知所措，妈妈的手指上也鲜血直流，一种莫名的微热液体在我的眼窝里打转。妈妈忍着疼收拾一地的碎片，在一旁呆若木鸡的我看在眼里，痛在心里。这时爸爸回来了，他的反应使我难以料到。爸爸只是笑笑说：“没事儿，饭菜不保温也可以！”爸爸的一句大度的话，化解了妈妈的困窘和我的伤心。我又帮助妈妈收拾起来。
第二天早上，爸爸早早起了床，开开心心地去了，看来昨晚的事并没有影响他的好心情，希望他开心一点。
描写钓鱼的作文 篇5
爷爷说：“钓鱼是一种休闲方式，也是－种乐趣，它可以锻炼人的耐心和意志。”爷爷早已买好鱼具。上周星期天上午，他拿起鱼具带着我和弟弟到石牛公园去钓鱼。
我们来到公园鱼塘边，看见已有许多小朋友正在钓鱼。他们是用一个大塑料瓶，在上方开－个窗口，把饼干或面包渣子放在瓶底作鱼饵，用一根长绳栓住瓶颈作鱼具。把它丢进水里让它慢慢沉下去，每次大约等五分钟时间把瓶子提起来，有时钓到好几条，有时一条也没有。爷爷用的鱼具是呈长方体的网箱，在外连结一根很长的绳子，网箱的一头有－个小口子，箱里放了好些饭粒。爷爷选了一个地方，然后用力把网箱抛向远处的水里，让它沉下去，过个＋分钟左右，爷爷收拉着连结的绳子把网箱拉了起来。在水里时，钻进去吃食的鱼儿来不及逃跑就被我们给钓了起来。我学着爷爷的方法把网箱抛了下去，不一会儿我又拉一下，结果老是钓不着鱼。我问爷爷为什么？爷爷说我太没有耐心了，鱼儿还没有来得急钻进网里去我就收网，当然就没有收获。后来每次我都多等了－会儿再拉，果然就钓起来好多活蹦乱跳的小鱼儿，我高兴极了。我和弟弟共钓了二十几条。
这次是我第一次钓鱼，我总算体会到钓鱼的乐趣，认识到要办好一件事，必须要有耐心。同时也让我学到一些钓鱼的知识。
描写钓鱼的作文 篇6
夏日一个周日的上午，我和爸爸乘车去水库钓鱼。
在车上，我看见车窗外飞翔的小鸟，翠绿的小草，五颜六色得野花……到处是鸟语花香，景色怡人。我沉浸在美景当中，浮想联翩。这时爸爸严肃地对我说：“一会儿钓鱼时要坐如钟，站如松。只有具备这些优点才能钓到鱼。”我心想，爸爸太夸大其词了，钓鱼有什么难的，不就是那个样子吗。
下了车，我就看见连绵不断的大山，翠绿的景色呈现在我面前。山上郁郁葱葱的大树，时隐时现的飞鸟，嫩嫩缕缕的草地上，朵朵小花开得分外妖娆。水库平整的水面光滑得像硕大的镜子。我选了一块大石头坐在了上面，把鱼饵放在钓钩上，然后把鱼线甩入水中，平静地等待着。不久之后，我开始烦躁了，鱼饵为何还不上钩，好烦啊……
远处，大鸟在空中展翅飞翔，树林里的小鸟“叽叽喳喳”，小花跳着优雅的舞步，螳螂穿这绿色的盔甲，在草丛里蹦来蹦去，大山好像沉睡在酣梦中。实在按捺不住我内心的骚动，我悄窝点悄地上了山。当我看见百灵鸟，脸上马上笑开了花，心想：你立刻就是我的俘虏了。我蹑手
蹑脚的走了过去，到了近前，一个饿虎扑食扑了上去，只见百灵鸟舞动着灵巧的翅膀，画着弧线飞跑了，可一会儿又飞回来了，好像在和我嬉戏。我气喘吁吁的追了过去，一下子没注意，就从山上滚了下来，成了泥猴。之后我又去捉螳螂，采野花，玩得不亦乐乎……
最后一无所得，垂头丧气地走回水边，只见爸爸的鱼桶里装了很多鲜活的小鱼，而我的桶里空空如也，我顿时涨红了脸，十分羞愧。爸爸见了对我说：“做事要一心一意，不能三心二意，记住了？”我点点头，心说再也不会犯这样的错误了。
描写钓鱼的作文 篇7
今天，我特别高兴，因为我和爸爸妈妈要一起去钓鱼了。
我们先到楼下的菜园里挖蚯蚓。妈妈拿把小铲子，在土里飞快地挖着。不一会儿，就挖到一只又肥又大的蚯蚓，妈妈连忙用铲子把蚯蚓和泥土一起挑到罐子里，让蚯蚓连逃跑的机会都没有。我们挖了十几只蚯蚓，带上鱼具出发了。
我们来到目的地―龙江南岸的小河边，只见河边一溜排着十几位钓鱼的人，有一位叔叔已经钓了一桶鱼了。我想：鱼会不会被他们钓光了呀？于是，我们赶紧找了个位置坐下。爸爸把蚯蚓穿在鱼钩上，再把鱼钩甩到河中央，我握住鱼杆，安静地等鱼上钩。看，浮标突然往下一沉！我想：应该有鱼上钩了。我便把鱼杆飞快地往上一提，果然有一只长着胡子的鱼在鱼钩上拼命地扑腾。我欢呼着：“我钓到鱼啦！我钓到鱼啦！”爸爸轻轻地把鱼从鱼钩上取下来，放进水桶里。
接着，轮到妈妈钓鱼了。过了好几分钟，浮标还是没有动静，于是，妈妈想把鱼杆拿起来换个地方，可是，鱼杆下好像有什么东西在担心拽着，鱼杆都拉弯了，可还是拉不起来。我们都以为钓到大鱼了，兴奋得不得了。可是，当我们费了几牛二虎之力把鱼钩拉上来时，发现上面竟然挂着块沉甸甸的破布！唉！
我继续钓鱼。咦，浮标怎么会“跳舞”呢？它忽上忽下地跳跃着前进。我拉起鱼杆一看，哇！两个鱼钩上竟然都挂着鱼！真是太牛了。
快天黑了，我们带着钓到的七条小鱼，恋恋不舍地回家了。
描写钓鱼的作文 篇8
上星期六，我和爸爸去黄云水库钓鱼。
我们很快就到达目了的地――黄云水库。我激动地跑到河边，拿出放在桶里的鱼饵，再拿出鱼竿上的鱼钩。我仔细看着放在盒子的鱼饵，它们就像一颗颗小弹珠，我小心翼翼地选了一颗钩在鱼钩上。
我把鱼线用力地抛了出去，又用支撑杆，支撑着鱼竿。我想着我钓的鱼会有多大呢？这时，我看见爸爸已经钓到了一条鱼，我跑过去问爸爸：“爸爸，你是怎么钓到鱼的？”爸爸说：“钓鱼是需要耐心的。”我又回到了我的鱼杆前目不转睛地看着我的鱼竿。突然，我的鱼竿在剧烈地抖动，我的心也激动地跳起来，我把线一收一放，鱼在钩子上激烈地挣扎，我想：这条鱼一定是我钓的。
我努力地把鱼线收回来。呀！我真的把鱼钓上来了！我看它一身的泥巴，不停地挣扎，我就把它放在水里洗了洗，可惜让他跑了。我失望地把鱼竿放在支撑杆上，在我垂头丧气地时候，又一条鱼上钩了！我马上拿起鱼杆，认真地盯着这条鱼，我用手飞快地转动着钓鱼竿的线圈，费了千辛万苦终于把鱼钓了上来，“哈哈！这次我可不会再让你跑了的！”
我一蹦一跳地走回爸爸的身边。我把鱼放回了桶里，这条鱼有一尺来长，它的颜色是银灰色的，在阳光下下，它的鱼鳞发出五颜六色的光芒。爸爸看我钓了这么大的一条鱼，不停地赞扬我：“儿子你真棒！”我心里美滋滋的。
很快，我们父子俩带着鱼开开心心地回家了。
描写钓鱼的作文 篇9
我的爱好是钓鱼，和爸爸的爱好一样，所以我们经常一起去钓鱼。
一天，爸爸对我说：“我们去奶奶家看奶奶，顺便到附近的池塘去钓鱼吧！”我听到这个令人振奋的建议连忙说：“好呀，好呀！”
于是我们准备好用具兴致勃勃地出发了。到了奶奶家，我迫不及待地对爸爸说：“我们快去钓鱼吧！”可爸爸却说：“现在天气热，我们等到晚上再去吧。”我只好垂头丧气地答应了。
到了下午，我还是没忍住，抱着爸爸的胳膊装着可怜兮兮的样子说：“现在我们可以去钓鱼吗？”在我的再三请求下，爸爸同意了，我心里乐开了花。
池塘边，蜻蜓在伴舞，小草在鼓掌，我坐在钓台上开始垂钓。时间一分一秒地过去，始终没有鱼上钩，我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。转眼间已经傍晚了，我和爸爸失望地收杆回家了。
第二天，我和爸爸再次来到池塘坐钓。结果和昨天一样：一直没有鱼上钩。就在我失去信心的一刹那，一条鱼突然咬钩了，我把它左遛右遛，累得我上气不接下气，它竟然还在水里挣扎。这场较量持续了足足有五分钟，这条“巨怪”终于露头了，看着它被我征服了，我兴奋不已。
就在爸爸收杆时，我把这条“巨怪”放回了池塘里，放回了原本就属于它的家园。看着它欢快地在池塘里舞动着，慢慢消失了，我很满足地笑了。
描写钓鱼的作文 篇10
那是星期六的早上，空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情，来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵，同时把鱼钩往河的远处一抛，便席地而坐，等待着鱼的上钩。
等了将近三十分钟，鱼的影子还是没有浮出水面，我有些不耐烦了，可看看爸爸，依然一动也不动，全神惯注的盯着水面。“该死的鱼”，我忿忿的低声说道。我一连换了好几个地方，鱼都没有上钩，我生气的把桶往地上一摔，“没戏了”，我满脸失落的说。我抬头眺望远方，叹了口气。就在这时，爸爸的一条大鲤鱼上钩了，随着“哗”的一声，我终与如梦初醒，意识到了自己的问题。于是，我又捡起了小桶，重新回到了河边，把鱼杆往水里猛的一扔，又一如继往耐心的等待着。
转眼间，二十分钟过去了，可对我来说，又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时，强烈的阳光正火辣辣的烤着我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手脚也开始麻木起来，可我还是咬了咬牙，没有动。
功夫不负有心人，凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力，鱼儿似乎也被我这种精神所震惊，软绵绵的上了钩。“哈哈，还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道。
描写钓鱼的作文 篇11
这件微不足道的小事使我深刻地体会到了一句话：恒则成，静则胜。
今天，凉风习习，秋高气爽，我们三个家庭相约一起去湖边钓鱼。
一路上，我们怀着愉快的心情，哼哼小曲，讲讲笑话。其实，我们的心早就飞到了池塘边。
不一会儿,我们就到达了目的地。只见爸爸把钓鱼竿装上鱼线，然后调好一个浮标，爸爸告诉我浮标如果猛地沉下去，就是鱼上钩了。我看见爸爸把蚯蚓装在鱼钩上，哦，原来鱼喜欢吃蚯蚓!
爸爸开始钓鱼了，我的小声一点儿，不然鱼就会被我吓跑了。一会儿鱼竿上的浮标动了几下，下沉了。我紧张得屏住呼吸，只见爸爸猛地把鱼竿拉起来，我看到一条大鱼上钩了。爸爸慢慢地拉着鱼线，妈妈在旁边拿着鱼网顺势把钩子上的鱼捞进了网里，“好大一条鱼啊!”我欣喜若狂地大叫。爸爸妈妈告诉我这是一条鳊鱼。
不一会儿，爸爸钓了好多条鱼了，然后让我也来试试。我拿着鱼竿目不转睛地望着浮标，突然浮标慢慢动了，然后猛地一下沉下去了，爸爸说：“拉!”我使劲地一拉鱼竿，哈哈，我也钓到了一条大鱼。妈妈把它捞起来，一看又是一条鳊鱼，妈妈叹气说：“唉，怎么没有鲫鱼啊?”妈妈决定自己来钓，可是过了好久，妈妈也只钓到了一条小鱼。
今天钓鱼我开心极了，你们也来尝尝钓鱼的乐趣吧!
描写钓鱼的作文 篇12
今天，在姑姑的组织下，我和张若兰进行了一次别开生面的钓鱼对抗赛。你可千万别以为是真的在池塘边钓鱼，其实用的是妹妹的钓鱼玩具。鱼竿是塑料的，小鱼也是塑料的。
比赛之前，我和张若兰手握钓竿，分别坐在两张小椅子上，严阵以待。姑姑把开关打开，圆盘转动起来了。一条条小鱼张开嘴巴，跃跃欲试，好象在说：“来钓我吧，来钓我吧。”
“开始！”姑姑一声令下，我和张若兰赶紧钓起来。我的手不知怎么的，有些发抖，好象这根钓竿有千斤重似的。我告诉自己别紧张，看准一条红色的小鱼，想把钓钩放进去。可小鱼的嘴巴就是不张开。我心里急呀，火一下子就冒了上来了，恨不得上去把鱼嘴马上掰开。也许是我的诚意感动了上天，鱼嘴终于张开了。我把钓钩伸到鱼的嘴里，鱼嘴一合，哈哈！钓上来了。我偷偷地向张若兰那边看了一看，她也钓起了一条，我们打成了１比１平。
我刚准备钓第二条鱼，发现张若兰已经钓起了第二条鱼，我心里有些发慌。和第一条鱼正相反，这条鱼的嘴巴怎么也不合拢。但我不灰心，想：钩也要钩起来。终于功夫不负有心人，我也把它钩了起来。我看了看张若兰那边，她也在钓第三条鱼，心里不由地高兴起来。有了前两次的经验，第三条鱼很容易地钓了起来。“时间到！”姑姑叫到。我还以为能得第一名，发现张若兰也钓起了三条，我们打平了。也许这样的结果最好了，我们都很高兴。
哦，这次钓鱼虽然只是用的玩具，但我们玩得开心极了。
描写钓鱼的作文 篇13
星期六的早晨，天气晴朗，太阳公公露出了久违的笑脸，妈妈爸爸让我放一天假，不写作业，带我出去玩。
出去干什么呢？本来要去海洋馆，结果一想，海洋馆人太多，又晒不到太阳，所以，爸爸提议去钓鱼，那里即安静，又能晒到太阳，大家都同意了，就准备出发了。
到了目的地，我们看见了有一个渔场，里面有几十个鱼池，这里有各种鱼，比如：小白鲨，小蓝鲨，罗非鱼，食人鱼等等，这些鱼都是很难见到的，特别是在这钓鱼的地方。它们都是生活在热带里的，所以，这里的水都是温泉，在鱼池的两旁还可以泡脚，我和奶奶还有妈妈迫不及待的抢一个位子，我们刚刚把脚放进水里，哇，水好烫，刚放下去几分钟脚就红的像苹果一样，接着，我们看见又来了好多好多人，都想泡脚，所以我们恋恋不舍的走了。这时我们听见爸爸再喊：“兆麟，快来看钓上来了。”我一看哇，一条蓝鲨，它的鳍上面是带小刺刺的，长度有一尺长，背上还有一点暗暗小花纹，这是我看见旁边的叔叔钓上来了一条食人鱼，解鱼钩，没有带刀子，如果拿手解地话，食人鱼就会把你的手指头咬掉，非常可怕，因为食人鱼长着满嘴都是锋利的牙齿，爸爸给了那个叔叔一把刀，让那个叔叔解鱼钩。
接下来我又和奶奶挖菜，地里的菜又绿又嫩，看着就想吃一口，这是我看见一个又绿有大的东西我连忙把它挖起来，好像是个小萝卜，我去问奶奶这个东西能吃不，奶奶说不能吃，奶奶说：“要挖叶子上带小齿齿的菜，像这种菜才能吃。”我眼前一亮，看见了一个菜，正是奶奶所说的那种菜，我把它小心的挖了出来，我问奶奶是不是这种菜，奶奶说：“没错。”。
今天妈妈让我放假一天，明天就该收收心了，耶！
描写钓鱼的作文 篇14
伯伯常钓鱼，但是爸爸不钓鱼。我每次在湖边看钓鱼，都快馋死了，真希望人家送我一条。这次爸爸单位组织去“野森林渔场”钓鱼，我们邀请伯伯一起去。
盼到了周末，我们一大早就开车出发。伯伯带来了一大提包钓鱼装备。我带上小水桶，想装条大活鱼。
妈妈在家准备中午的大餐――丰盛的鲜鱼宴。
一路上，我们又说又笑，我像是充满了喜气的皮球，再也平静不下来。绕来绕去，问了很多人，终于在偏僻的西郊河堤边，找到了神秘的渔场。车一停，我就迫不急待地冲了进去。
渔场里已经有很多人在垂钓了，像过年似的热闹。伯伯说先钓大青鱼，我们来到青鱼塘，急忙支起了二个海杆。人越来越多，大家都挤在一起了。我跑来跑去，打探情况。
可是，我跑了一圈又一圈，却没发现一人钓到鱼。最后，连十分自信的伯伯也没耐心了，他的钓鱼经也完全失灵了。
这时，渔场的工人开动了塘中的气泵，水塘像被烧开了锅似的，浪花翻滚。水深处的鱼被赶了上来，又大又多，活蹦乱跳，喜死人了！但是，气泵一停，鱼儿马上又消失得无影无踪，一条鱼也不上钩。
人们开始抱怨、离场。原来这些鱼是前天才从黄河滩买来的，卖家为了赚钱，把鱼喂得饱饱的，而且鱼儿还没有适应新环境，都躲在水底睡懒觉呢，根本不理会人们的引诱。
伯伯不甘心空手而归，又去鲫鱼塘碰运气。好不容易钩到一条小鱼苗，我却不小碰翻了小水桶，让它又逃跑了！
我正郁闷呢，爸爸叫我去吃西瓜，免费的西瓜宴开始了。我吃了一块又一块，也算没白来。
我们气乎乎地要走了，渔场老板却仍在推销他网兜里的鱼，十五元一斤，比市场上贵一倍呀？真是气死人！
我们空手回到家里，妈妈却一点也不生气。她做了一桌美食，真是“无鱼也成宴”，可露了一手她的好厨艺。
描写钓鱼的作文 篇15
在普光的时候，老爸非常忙，根本没有时间带我们出去玩，这里人生地不熟的，我和妈妈只能在附近熟悉的山上转转。那天爸爸的好朋友下夜班，第二天休息，爸爸便让我们去找他玩，正好他钓鱼去了，我们听到这个消息很兴奋，决定去看叔叔钓鱼。
他在杨候山的半山腰的池塘钓鱼。山路修得不错，比较平坦，但妈妈身体不舒服，没有劲，所以走不快。我们只能慢慢地往上走。路很平，是在山谷的平地上修的，两边都是山和树，偶尔有小溪流淌，风景很美，但我们无心欣赏。平时只需要半个小时的路，我们走了一个多小时。
我们从一个小路口拐弯进了一条小土路，继续走，来到来时那座山后面的山谷。看到了用土围起来的两个湖。我们找到了爸爸的朋友，他正在用心钓鱼，他用的是一个长的鱼杆，旁边还有一个短一些的。我正好用那个试着钓鱼。
我从来没有钓上来过鱼呢，曾经钓过一次鱼，但把线拉断了。所以，我这次很希望有零的突破。诱饵自然还是可怜的蚯蚓，我把鱼杆放好，坐在旁边的石头上等，时间一分一秒地过去，叔叔和他的朋友都相继钓上来鱼了，唯独我这个“无鱼问津”，难道我又要以失败告终？我认为是杆的问题。所以当叔叔去吃饭的时候（他们早就来了，没有吃午饭，是另一朋友给他们买了饭送上山来），我就用他的长杆钓鱼，没想到还真被我钓到一只，虽然小得可怜，但，这是我钓上来的第一条鱼啊。
叔叔吃完饭后，我只好又用短杆钓鱼，我站在那里看着鱼杆动来动去，就恨不得它变成鱼网，捞上来很多鱼。过了一会儿，我不耐烦了，就把鱼杆甩到另一个湖里，放了一会儿，感觉那个湖里鱼不多，我又把它甩了回来。过了才十几秒钟，我感觉鱼儿咬钩了，下意识地把鱼杆一提，竟然奇迹般地又钓上来一条小鱼。这让我信心大增，我又开始钓鱼。我总爱动鱼杆，妈妈不让我乱动，说会把鱼儿吓跑。我不管，就按照自己的感觉钓鱼，真是天助我也，过了不长时间，我竟然又钓上来一条小鱼，这让妈妈吃惊又开心。我说：没办法，运气好了挡也挡不住。
天晚了，叔叔还要开会，于是我们收拾东西回去了。我因为钓到了三条小鱼而非常开心，虽然我的手被鱼钩划破了。
描写钓鱼的作文 篇16
记得在我五岁的时候，有一次，爸爸带着我和妈妈去钓鱼，在钓鱼的时候，发生了一件非常有趣的事，至今我还记忆犹新。
开始，爸爸拿着鱼杆专注地坐在河边，聚精会神地钓鱼，不知爸爸使了什么魔法，鱼儿好像听他的话似的，一会儿爸爸就钓了很多鱼，我在一边看得心痒，也争着要钓，爸爸就把鱼杆递给我，他却和妈妈一起到一边看别人钓鱼去了。
于是，我就仿照着爸爸钓鱼的样子，直接把鱼线甩出去，然后就坐在小凳子上等着鱼儿上钩。因为我是个急性子，没一会我就等不急了。心想，这些该死的小鱼，怎么就不上钩呢？等我把你们抓出来，就吃了你们的肉，把你们煮了喝汤。说着，我就要伸手去抓鱼，妈妈急忙把我拉过来说：傻孩子，不放鱼饵还想钓上来鱼！这时，我才明白，原来钓鱼还要鱼饵。于是我趁爸爸妈妈不注意，把我的鞋子脱下来挂到了鱼钩上，心想，鱼看见了一只小船，一定会上来玩的，然后我一拉，哈哈，我就能把鱼儿给拉上来了，到时候，我就能在爸爸妈妈面前炫耀一番了。等了一会，怎么还没上来鱼，我有些不耐烦了，就对妈妈说：我已经把鱼饵放上了，怎么还是没钓上来鱼？妈妈看后，大笑起来。妈妈一笑，让我丈二和尚摸不着头脑了。妈妈说：钓鱼要用虫子作鱼饵，鱼儿一吃，不就钓上来了吗。听了妈妈的话，我顿时明白了，原来自己竟然不用鱼儿爱吃的鱼饵钓鱼，而是用鞋子钓鱼，那是永远也钓不上来鱼的啊。
看来做任何事情都不是随随便便成功的，都需要我们去认真对待，只有这样，才能做好一件事。
描写钓鱼的作文 篇17
六一节那天，我来到风景如画的姚家寨，和爸爸一起去鱼塘钓鱼，享受生活中“甜”的乐趣。
我和爸爸放好椅子，各拿了一根鱼竿，每根竿子上穿一条蚯蚓作为饵料，然后就开始了钓鱼之旅。
我盯着平静的湖面，等待着贪吃鱼的到来。过了一会，我就有点不耐烦了。东窜窜，西窜窜，活像童话故事中的小猫咪。就在这时，鱼竿微微颤动了一下，明显是有鱼儿上钩了。哎呀，我马上就要大显身手了，我暗自窃喜。我拿起鱼竿，使劲地转动轮轴，却发现鱼线纹丝不动，我有点生气，直接把它拖到岸边。我撸起了袖子，卷起了裤脚，把头发一盘，放下鱼竿，悄悄走进池塘。水不深，只没过我的膝盖，哗啦――我朝着鱼线的位置，伸出我的无影手，左划划，右划划，便抓起了一条肥大的鱼。哪知，这条鱼十分狡猾，身体灵活地甩了甩。哎呀！我的眼睛进水了，我立刻伸手擦了擦眼睛，却没料到这条大鱼竟然从我的手中挣脱，又落入了水中，看着我的狼狈相，它的嘴一张一合，仿佛在嘲笑我的愚笨。
爸爸笑着说：“钓鱼可不是抓鱼，可不能单凭力量哦！”说完，他钓了一条与给我看，丝毫没有像我那样手忙脚乱。他慢条斯理地将鱼从钩子上“解救”下来，随意扔进网兜里。哎！为什么同样是钓鱼，我就这么狼狈呢？
我学着爸爸的.样子，静静地在原地等待，没过一会，又一条鱼上钩了。我轻轻拿起鱼竿，慢慢转了一圈轴轮，又站了起来，拉着鱼绕着岸边走，直到把它的力气都耗尽，才使劲把鱼竿一提。哟，还真的掉了上来。我十分自豪，抓着乱蹦的鱼给爸爸看，虽然被溅得浑身是水，但我依然心满意足。
童年像一罐调味瓶，有苦，有酸，有辣，但更多的是人生中最美好的甜。
描写钓鱼的作文 篇18
去年暑假的一天，我和妈妈在竞秀公园游玩，边走边说，一路走到了湖上木头走廊。一对父子在拐角处静静地钓鱼，我不经意的一瞥，不禁呆住了：满满的一桶鱼。这一幕深深地刻在我脑海里，勾起了我钓鱼的兴趣。
今年暑假一到，我立马拿着鱼竿来到了竞秀公园，找到了一处小池塘，莲叶何田田，希望鱼戏莲叶间呀！
我学着旁边钓鱼的大爷，把鱼食捏成一小团儿，把鱼钩按入里面，再慢慢地提出来，随后用力一甩，鱼钩沉入水中，鱼漂竖立在水面上，像一只小船在水中摇曳。时间一分一秒地过去了，就在我松懈之时，鱼漂突然开始抖动，我条件反射似地一提，空空的鱼钩在阳光的照射下，闪着微光。我并不气馁，再次弄好鱼食又钓了起来。
经过无数次的失败，我发现鱼食不能弄的太硬、太大，否则鱼不好咬，就放弃了；鱼漂一晃，不能立马提竿，这或许是鱼儿们的试探；不能打一枪换一炮，要在同一个地方耐心钓鱼，这样鱼儿们才知道，在这儿能找到食儿。
有了经验，就有了窍门儿。如今我钓鱼信心十足，都成一绝活了。
每天一大早，我就来到了老地方，拿出鱼食，装好鱼竿，钩上鱼食，用力一甩，鱼钩在天空中划出一道优美的弧线落入水中。不一会儿，鱼漂在水中微微地抖动，我按耐住，下一刻，鱼漂抖动的加剧了一些，我立马用力一提，还未等小鱼反应过来，已是钩上之物。就这样，一条条鱼，虽大小不一，但都被我钓入桶中。
聚在我身边的游人越来越多，不时的窃窃私语：“哇，这小孩真棒！”“哇，不到30秒就能钓出一条鱼来。”“真能钓呀！”……听到这些赞美声，一朵欢乐的水花在我的心海里荡漾着。
描写钓鱼的作文 篇19
期盼已久的国庆长假又来临了，我找出早就制定好的计划来，本打算明天才开始实施的，谁知今天就已经到了我期待的第一个计划――到湖镇去钓鱼。我实在是太高兴拉。
我和叔叔婶婶、表哥表姐7个人到了湖镇之后便开始准备钓鱼的材料了。叔叔们开始做鱼饵；而我们几个小朋友看到一个棚里有猪，便逗起猪来；婶婶由于有了身孕，只好坐在一旁当起观众。叔叔还告诉我们，说：“这个湖塘是我朋友的，所以你们可以尽情的钓。钓了之后我们可以在这里煮来吃，可好吃了，想吃什么鱼就让啊姨怎么煮。”
鱼饵弄好了之后，我们便开始钓了，我们一个人拿一根鱼竿，纷纷套上鱼饵便开始钓了起来。开始的时候。我们都静静的坐着等待鱼上钩，可是没等鱼上钩我便不耐烦起来，在那里大声说话。叔叔便说我：“你怎么这么吵啊，鱼都被你吓跑啦，真是的。”我听了，便不服气的说：“什么嘛，你说我的声音才把鱼吓跑了呢。”为了证明我能钓到鱼，我便静静地坐下来等待着鱼的到。果然，我坐下来还没一会儿呢，便有鱼上钩了，可是，由于我太急燥了，当鱼正在吃的时候便拉起来，结果让鱼给跑了，真倒霉啊。不过，我并没灰心，我又继续坐下来静静等待，没过多久，又有一条鱼上钩了，我这次吸取了上次的教训，等了一会，然后再拉起来，果然，鱼上钩了，我心想：哈哈，虽然我上次失败了，但我现在还是位居第一哦，呵呵……
不久后，哥哥姐姐们也相继钓到了鱼，而且都是好大条的哦……
后来，由于大姑来了我们家吃饭，所以我们只好将鱼带回家自己煮咯，在回家的路上，我们每个人的都在讨论自己“丰功伟绩”呢。
描写钓鱼的作文 篇20
今天天气格外好，我和爸爸怀着愉快的心情，开着车到射阳河边钓鱼去。
射阳河可真大啊！这里的空气无比新鲜，河水无比清澈。爸爸弄好鱼竿，装好线，穿好鱼饵，一切准备就绪。我是个钓鱼新手，我只知道把线抛出去，再把鱼拎上来就是了。我一只手握住线，另一只手握住鱼竿，预备抛！哇！甩得好远哪。我是个急性子，才过了几秒钟，就把线给拎上来了那必须是一无所获的！可我爸一拎，一条鱼就上来了。我还真不信了！我又抛，又拎，这样的动作反反复复地重复了五次，但还是一条鱼都没有。
爸爸见我非常失落，连忙安慰道：“没关系的，男人主要钓鱼，女人主要烧鱼，小孩啊，主要吃鱼就行了。”“我不要！我要钓鱼！”“好吧，让我来教你。第一，钓鱼性子不能急，假如你性子急，你将会一事无成。第二，钓鱼要有技巧，你那个地方又没有撒上鱼食，不可能有鱼的。第三，小心一点，千万不要把鱼钩给弄坏了。想要钓到鱼，注意上面三个方面就可以了。”
于是，我按照老爸的方法去做，首先，往河里撒上鱼食，再往鱼钩上穿上红虫，然后用力一抛，等了几分钟，我看见浮标动了一下，我往上一拎，一条大鱼出炉了！这条鱼可是我有史以来钓到的第一条鱼。我渐渐地掌握了技巧，每一次抛竿都会有鱼，有时还会成双，爸爸也向我竖起了大拇指。
太阳已经偏西，我们准备回家了。我总共钓了十条大鱼，3斤重；我爸总共钓了十七条小鱼，4斤重。哎哟！老爸还是比我多啊！但是我们俩钓的加起来也有7斤鱼，回家有鱼吃了。我们开着车满载而归，今天可真开心啊！
描写钓鱼的作文 篇21
暑假的一天下午，从来没有钓过鱼的我准备和爷爷一起去钓鱼。
到了湖边，爷爷选了一处风吹得比较大的地方，让我和他一起坐下来，接着快速的拿出钓鱼竿，娴熟的装上鱼线，然后把鱼竿垂到身后，十分用力地向自己身前的湖中央甩去。随着咚的一声，鱼竿重重的落进了湖中央，打出了一个大大的水圈，水花也随之从四面八方跃起来，打破了湖面的平静。
抛完了竿，就静静等着鱼儿乖乖上钩。该怎么打发这段时间呢？我无聊的朝湖面张望，发现湖面有好多云的倒影，于是我认真观察起湖中的云来。一朵大云特别显眼，它不仅大，而且形状奇特，像一只小鸟，不同的是，它只有一只翅膀：我想：它只有一只翅膀，怎么还能成为云鸟，自由的飞呢？云就是这样，总能创造一些神奇的形态。快瞧，那只小鸟旁边还有一朵郁金香，周围的云絮，就像花儿散发出的花香，清风吹来，微波荡漾，似乎还能闻到阵阵香味。向右看，是一个恶魔，却长着天使的翅膀；一位巫女在追一条大狗，没有人知道为什么；一块白色的陆地上有好大一个水池，天空上的人就从这里喝水吧我正沉浸在云中遐想，爷爷突然大声的叫到：快点来把鱼竿拉住！原来是一条大鱼上钩了。
可不能让它跑了哦，它在水里劲可大了！爷爷让我握紧鱼竿，他跑到车上去取鱼网。我双手拿着鱼竿，紧张的盯着湖面。刚开始，这条大鱼还挺老实，可过了一会，它就开始胡乱折腾起来，它左翻右滚、上窜下跳，使劲扭动身子摆动尾巴，跟我较上劲了。最后，我终于费了九牛二虎之力熬到了爷爷来，我们把这条大鱼网了起来。
要是没有你，这条鱼早跑了！爷爷夸奖我说。
我心里美滋滋的，和爷爷一起，提着我们钓的鱼回家去 ！
描写钓鱼的作文 篇22
有句歇后语说得有趣：姜太公钓鱼――愿者上钩。我一直欣赏姜太公那钓鱼时的怡然自得，也想钓一回鱼。不过，以前总是没有机会，这次我爸爸要和他的朋友去钓鱼，说可以带上我，这才让我体验到了钓鱼的乐趣。
到了钓鱼的地方一看，原来是一个正方形的水池子，旁边有很多钓鱼竿，我就地找了一把鱼竿，坐了下来。爸爸帮我把鱼漂（浮标）调整合理，挂上鱼饵，就给我做了个示范，轻松地把钓鱼线向河中抛去。之后，我也试了一下，可是总是抛不远，爸爸后来教我，应该把鱼竿绷直，后来我试了试，果然远了，爸爸夸我这小子学得还挺快！我们坐在树阴下，静静地等待着。好一会，浮子才有了动静。我屏息凝视，注视着那上下浮动的浮子。浮子猛地下沉，我急急地提起鱼竿。一条小鱼苗被我提出了水面，可是它又掉进了水里。我难过极了。原来我太心急了，提竿太早了一些！钓鱼还真难呢！
我换好鱼饵，就又开始了等待。看来这会鱼活动频繁了，时常有鱼来试探鱼饵。时机到了，我快速地提起了鱼竿！“钓到了！钓到了！”我欢呼起来。一条好大的鲤鱼，好家伙，劲儿真大，旁边的叔叔拿来了炒网，把鱼抄了起来，叔叔把它放进早已准备好的水库里。它在里面不停地泼水呢。
万事开头难，有了第一次的成功，我更是信心十足。水面常常泛起涟漪，一条，两条……我的心里甭提有多高兴了。天气越来越热，原来到了中午了，爸爸叫我们吃饭去了。
钓鱼不仅可以陶冶我们的情操，还可以锻炼我们的耐心。通过今天的事，我终于体验到了钓鱼的乐趣。
描写钓鱼的作文 篇23
今天，太阳高高地挂在天空中。抬头望天，天空碧蓝如洗，天上没有一丝云朵。我和妈妈一起快乐地来到了莲花山公园钓鱼场。
今天，我们可做足了准备。我们找了一个阴凉的地方坐了下来，从背包中掏出鱼竿，小心翼翼地把鱼线穿好，慢慢地放上鱼饵，用尽全力把饵和钩抛入水中。我突发奇想，笑着对妈妈说：“妈，要不咱们来场比赛吧，看谁钓得多，怎么样？”妈妈不甘示弱地应战道：“比就比，谁怕谁？”。
我紧张地注视着水面，一分钟，两分钟，五分钟，半小时……水面还是没有动静。就在我快要失去耐心的时候，我的鱼线忽然动了。我急忙拿起鱼竿，只见鱼线在水中剧烈地跳动，用力拉回鱼线，一只可乐瓶大小的鱼上钩了。我兴奋地一蹦三尺高。我转头看了看一边的妈妈，她两眼还是呆呆地注视着水面，等着鱼儿上钩。
时间一分一秒地过去了，我桶里的鱼也渐渐多了起来。可妈妈的桶里还是只有一大桶水。过了一会儿，我突然发现有一只手颤颤微微地伸进我的桶里，我大叫道：“妈妈，你怎么可以偷我的鱼呐！”妈妈不好意思地笑着说：“孙瑞南，我还没钓到鱼，你给我一条好不好？”“那这么可以呢！我们在比赛呢！”
时间过得真快，一下午的时间就这么愉快地过去了，当然我也赢得了这场钓鱼比赛。我得意地吹着口哨，某人沮丧地在我身后翻着白眼看我。我转回身搂着老妈说：“怎么样？你儿子我厉害吧？”老妈噗嗤一声：“是是是，你厉害~翅膀硬了……”“哈哈哈，啦啦啦……”
回家路上，一路欢歌。
描写钓鱼的作文 篇24
在星期二的上午10：00，我和爸买了鱼竿，然后到大夫山钓鱼。
我和爸爸到了青岛湖，决定要在青岛湖钓鱼。我和爸爸给了钱，到了旁边开始钓鱼。可是线沉下去了。爸爸说：“儿子，你不能随便扔，那条线没扔好，会沉下去的。”我说：“哦。”说完，我把鱼竿线从湖里拿出来。爸爸就说：“我以前年轻的时候，可是钓鱼高手，还是让我来教你吧。不然你不会钓鱼。”我说：“好啊。”
说完，爸爸说：“首先你要学会怎么用鱼竿。你的鱼竿旁边有一个转动器，往前转就是把鱼线变长；如果往后转，那条鱼竿线就会变短。如果有鱼上钩了，你就往后转动，就可以钓到鱼了。”爸爸大声叫了一下，说：“快，快往后面转啊。”我用力地往后面转动。可是，鱼儿用力一拉，鱼儿就跑了。
我叹了一口气，就说：“还是没有钓到鱼儿。”爸爸说：“没事的，刚才其实是你太心急了。原本鱼儿在吃诱饵，可是你一下子就要把鱼儿拉到土地上来，肯定是不行的，所以，你要等鱼儿上钩的时候，它在吃东西，你慢慢地往后拉，一定要非常的慢。不然鱼儿以为有人要钓它们。鱼儿就会立刻往别的地方游，这样你就会钓不到鱼儿们。”我说：“原来是这样，我还要再钓一次。”
说完，立刻把鱼竿的线轻轻地放在湖面上。我坐在椅子上安静地等，爸爸也坐在我的旁边。大概过了30分钟左右，有一条鱼吃东西，我用手慢慢地往后拉。心里想着：我不能着急，不能着急，一定要慢慢来，要慢慢来。那条鱼离我越来越近了，到了最佳时机，我手一用力拉，钓到了一条大肥鱼。爸爸说：“儿子，真厉害啊！”
经过这件事，我明白了做大事不能心急，心急吃不了热豆腐。
描写钓鱼的作文 篇25
钓鱼的乐趣是无穷无尽的，它能让人感到舒适，能让人感到快乐，也能让人感到放松。
一天，我和爷爷去湖边钓鱼。当我们到达钓鱼地点时，我和祖父扔了一些鱼饵，湖面上立刻泛起了涟漪。然后我们开始钓鱼。起初，浮子一直在动，许多小鱼都在咬饵，但是鱼太小了，根本抓不到。然而，这是一个好迹象！这表明这个地方有很多鱼。我相信大鱼会回来的。
过了一会儿，小鱼渐渐变小，浮子也不怎么动了。我就像热锅上的蚂蚁一样坐立不安。怎么回事？刚才很多鱼都上钩了。爷爷说:“别担心，钓鱼一定要有耐心，小鱼不能吃鱼饵，嘴太小了。因为他们吃不下，他们就四处游荡！”“哦，我明白了。”爷爷补充道:“小鱼走了，大鱼很快就会来。”“好吧，爷爷，我知道了，让我们专心钓鱼吧！”我继续在小板凳上工作，眼睛盯着浮子，生怕失去任何动作。这时，我的浮子在慢慢移动。我的心很激动。就在这时，浮子突然以最高速度下沉。爷爷和我惊讶地站了起来。我试着提到它，它真的很重！我向我的祖父眨了眨眼，他低声说，“抓紧，滑开，滑到岸边，我会把它拉上来。”我屏住呼吸，小心翼翼地把它沿着水面滑下去，轻轻地慢慢地滑向岸边，以免打扰它。“这里，这里！”我低声说。爷爷点了点头，抓起钓鱼线用力一提，“啪啪……”鱼使劲挣扎，水溅了我一身。终于着陆了，我看着鱼，兴奋的眼泪流了下来，努力终于有了回报！我把鱼装进一个袋子里，爷爷和我带着鱼和设备快乐地回家了。
今天的钓鱼不仅有趣，也让我明白了一个道理。如果我坚持下去，我一定会成功！普通人看得见钓鱼，但这只是钓鱼。在我看来，钓鱼不仅是钓鱼，而且是一种令人钦佩的坚持不懈的精神。
描写钓鱼的作文 篇26
早上，阳光明媚，万里无云，我和爸爸兴致勃勃地拿着鱼杆、鱼桶去池塘钓鱼。
我们来到池塘边，池塘边有绿茵茵的草地，草地里开满了五颜六色的小花，还有高大的树木显得十分优美。池塘里的水清澈见底，里面的鱼儿游来游去，活泼可爱。看到这么多的鱼我心里痒痒的，就迫不急待地说：“我们开始钓鱼吧。”爸爸说：“好！”我把鱼饵套上鱼钩，然后使劲往水中甩去，把钓线向远处抛去。鱼饵划破水面，沉入水中，水面泛起一圈圈银色的涟漪。可过了一会儿，我的钓线一动也不动，桶里还是空荡荡的，我有点灰心丧气，想：还是回去看电视吧，反正钓不着。我对爸爸说：“爸爸，我们回家吧？”爸爸没有说话，仍然在专心致志地钓鱼，而我却东跳跳、西跑跑，高兴地玩着。过了一会儿，还真没想到爸爸钓起一条又肥又大的草鱼。我高兴极了，赶快去帮爸爸的忙，小心翼翼地取下鱼钩，把鱼放入桶中。爸爸笑着说：“双双，幼儿园的老师不是讲过《小猫钓鱼》的故事吗，老师怎么讲的？”我红着脸低下了头，一心一意地钓鱼。真是功夫不负有心人，等了半天，我终于看见漂子忽上忽下，我知道这肯定有鱼上钩了，我既兴奋又紧张，我把鱼竿使劲往上一拉，没想到鱼竿都弯了，我想：这条鱼肯定不小。连忙喊：“爸爸，快来帮我。”爸爸向我投来了赞赏的目光，看到我狼狈的样子，赶快帮我拿来网子。我使劲地拉着鱼杆，鱼儿在水里东逃西窜，拼命挣扎着，没过几分钟，便翻着白肚皮，浮在水面上，成了我的浮虏。爸爸用网子一网，就把它网了上来，一称，足足有五斤多。我高兴得手舞足蹈，连声说：“太好了，太好了……”
这件事给我的启发是：不管做任何事，必须认认真真，不要三心二意。
描写钓鱼的作文 篇27
中秋节的`早晨，天气晴朗。爸爸开车带着我和妈妈一起去游玩，我高兴极了，因为有我最喜欢的钓鱼。心里盼望着能早点到达目的地万绿湖。车开的不快也不慢，我看见路旁的风景真美，有杜鹃花，有山，有房子大约二个半个小时之后，我们终于到了。这里有民宿，超大的游泳池，烧烤台，还有清澈碧绿的万绿湖水，漂亮极了！
一下车，我先和爸爸朋友家的小弟弟玩了一会儿，爸爸和叔叔先去摆放钓鱼的装备。有钓椅、鱼竿、鱼护，还要和好能吸引鱼上钩的鱼饵等等。这些都摆放好了以后，爸爸让我先钓，说希望我能早点钓上鱼，大家就有鱼汤喝了。我按照平时爸爸教我的方法，右手握着鱼竿，左手往鱼钩上捏鱼饵，再把鱼竿抛向水里，只露出一截鱼漂在水面上。这样，我就坐在钓椅上静静地观察鱼漂的动静。爸爸说：眼睛要死盯住鱼漂，发现往下顿了一下，有可能是水下面有鱼在吃鱼饵，这时要快速地把鱼竿提起来，就有机会钓上鱼哦。
我等啊等，好几次我都以为鱼竿动了一下，可当我提起鱼竿的时候，却什么都没有。我只好往钩子上继续捏鱼饵，再抛竿，等着鱼儿上钩。正当我全神贯注盯着鱼竿的时候，这时，鱼漂沉了一下，我猛地站起身，提起鱼竿。我一看，居然是一条大鲫鱼。我赶紧叫爸爸过来帮忙，一起把鱼取下来。爸爸说我好棒，今天我们有鱼汤喝了。我自己也很高兴。后来，我又钓了一些小鱼，等到下午的时候，妈妈把鱼都杀了，还摘了一些这里的绿色有机蔬菜。过了一会儿，一顿美味、丰盛的晚餐就做好了。
吃过饭，天黑了，爸爸和我们一起都回这里的民宿休息去了。这样充实的一天很快就过去了，我觉得太开心了！
描写钓鱼的作文 篇28
每个人都有自己的拿手好戏，如弹钢琴，画画，唱歌跳舞等，而我最拿手的是钓鱼。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸来到鱼塘钓鱼。爸爸告诉我:“钓鱼不是一件简单的事，鱼漂已下线的程度，鱼饵的选择，位置的选择，鱼上钩时提竿时机的把握等都有讲究……”爸爸详细的给我讲了一遍。做好准备后，爸爸教我将鱼饵甩进水中。
十分钟、二十分钟、半个小时过去了，水面一点儿动静也没有，我着急地坐在小板凳上扭来扭去，爸爸说:“钓鱼要有耐心！”不久，鱼漂往下一沉，我着急要拉，爸爸让我等一会儿。几秒后，我猛地一拉，一条鲫鱼被拉出水面。我高兴极了，没想到第一次钓就钓到了鱼。
后来我只要有时间就跟爸爸去钓鱼，渐渐地，我比爸爸钓的鱼还多，钓鱼成了我的拿手好戏。
前几天，我参加了“消夏节”的钓鱼比赛，并且还得了奖呢。那天早上，我提着水桶，扛着钓鱼竿，来到了河边。选定位置后，我赶紧把鱼饵挂上鱼钩，然后耐心的等待。随着“钓鱼比赛正式开始”的喊声，我卯足了力气把鱼钩远远地抛了出去。开始大家都默不作声，平静的水面一点儿动静也没有，过了一会儿，我有点儿心急了，开始东张西望。
在这关键时刻，我心想:千万不要分心，要有耐心。估计有鱼漂往下一沉，有鱼上钩了，我当时那高兴劲就甭提了，果然，一条鲤鱼被我的鱼钩牢牢地勾住了，我小心地把鱼从鱼钩上取下来，它的尾巴还在不停地摇动呢，我顺势将它放到了水桶里，然后再一次把鱼钩抛出去。比赛进行了将近一个上午，到结束时各位选手报出自己的成绩，我一共钓了三条，得了青少组的第一名，奖品是一箱啤酒，当然是把它献给爸爸啦！
钓鱼让我获得了快乐，还让我懂得了做事要专心且要有耐心。
描写钓鱼的作文 篇29
一天下午，我的父亲正拿着渔具准备去钓鱼，我看着非常新鲜，而喊到:“父亲，我想去钓鱼，好吗？”而我的父亲您却说:“小孩子家的，去钓什么鱼？你的作业写完了没有？没有。就赶紧给我写作业去。”我反驳到:“父亲，我的作业已经写完了。作业写完了就可以去吧？”
父亲说:“你会钓鱼吗？不会。如果你去钓鱼，鱼饵都用光了。鱼都没有几条。鱼饵都是用钱买的，钱不是大风刮来的。”我说:“虽然我不会钓鱼，但是我可以学习怎么钓鱼。”父亲说:“好吧！我带你去。但是约法三章:
1.要听我指挥；
2.看我怎么做，你学记住动作要领和一些小技巧；
3.说话小声一点因为说话声音太大会把给鱼吓跑了。
我和父亲来到了钓鱼的地方。只看父亲操作的第一杆抛下水又拉上来，毫不拖泥带水，我就看这一下就懵了。父亲似乎看到我有一点懵，把动作变慢了，而且并解释到:“你是不是疑问？之所以笫一杆这会样，是因为第一杆是测试水的深度，有多深来调整鱼标，方便看有没有鱼儿上钩。”我非懂似懂地回答:“喔，原来是这样子的呢。”
父亲给了我一根鱼杆，并调好了鱼标。我把鱼钩抛出去，静静地等待着，等我看到鱼标动了动，我马上把鱼钩拉上来，钩上来的不是鱼，而是鞋子。我顿时信心全失。当我第二次鱼钩抛出去，又静静地等待着，再等我看到鱼标动了动，我又马上把鱼钩拉上来，我对钓鱼没有了信心。我没有朝鱼钩那里看，我怕又没有鱼。这时，父亲开口说:“你竟然钓上了一条鱼，我以为你一条鱼都没有钩着呢。”我朝父亲那边望去父亲的桶里有八条鱼，我又朝我的鱼钩那里看果然有鱼呢。
当我成功钓上一条鱼时，天已经黑了。就这样我学会了钓鱼。
描写钓鱼的作文 篇30
老家不大，只有一栋两层的楼房，一方浅浅的鱼塘和一片绿油油的菜地。
那个夏天的午后，我写完作业，漫步在菜园旁，望着远处的鱼塘发呆。一条鱼儿跃出了水面，心想：家里有鱼竿，我为什么就不能钓鱼呢？
我跑到储物间，找到了一根钓鱼竿，兴冲冲地来到鱼塘旁边。我撒了一把鱼粉到水里，把蚯蚓穿到了鱼钩上，又竖好了鱼漂，便猛地一挥鱼竿，蚯蚓便飞到鱼塘中，鱼漂动了几下，便飘在了水面上。
一开始，我目不转睛地盯着鱼漂，总觉得鱼马上要咬钩了，但水面静得出奇，鱼漂纹丝不动，鱼一直没有上钩。我便没了耐心，一会儿看看天空，一会儿看看房子……当我想起鱼漂的时候，猛地拉起鱼竿一看，蚯蚓早已不见。我只好重新穿上蚯蚓。这一次，没过多久，鱼漂似乎动了，我猛地一拉，还是没有。这让我有些恼怒了，心想：我就不信，钓不起鱼来！
我再次把蚯蚓调整好，把鱼钩甩进水里。天，灰蒙蒙的。我的心，也灰蒙蒙的。风吹动树叶，沙哑的声音像是对我的嘲讽。水面泛起一道道波纹，鱼漂也随着波纹轻轻晃动着，我的情绪非常低落，心里憋着一股劲儿，双眼紧盯着水面。终于，鱼漂抖动了一下，然后，又动了一下，我的心也猛地紧张了起来。
突然，鱼漂一下子沉了下去，我便用力一拉，线紧绷了起来，鱼竿成了一道弧线！我站了起来，紧紧拉着鱼竿，慢慢地往岸边拉，越来越近，越来越近，鱼成功地被我拉上了岸。这一条鱼至少有五公斤重，是一条胖头鱼！我兴奋得大叫起来，终于有收获啦。
晚上，我们全家围坐在一起，吃着酸菜鱼火锅。那味道，似乎特别鲜美。也许，是有了坚持的味道吧。
描写钓鱼的作文 篇31
我已经钓鱼三年多，是一个颇有经验的钓鱼老手了。星期六，我们一家又来到我老钓鱼的地方维维果园农庄。今天，我不是来钓鱼的，而是教钓鱼的。
在农庄里面，茂盛的植物一片片、一丛丛，郁郁葱葱，还有一阵阵果子的香味扑鼻而来。这让我的学生弟弟非常着迷。于是，我对弟弟说：“你忘了今天的学习任务了吗？”弟弟茫然道：“哦？是什么？”我说：“学钓鱼呀！”这时，弟弟才醒悟过来。
我们做好了准备工作，开始钓鱼。我一本正经地教着弟弟：“仔细看着浮漂的动向！如果它往下沉，就赶快把鱼竿拉起来。”最开始，弟弟把浮漂弄得晃来晃去，就像水里的虫子似的，根本看不清。第二次，弟弟干脆把鱼竿扔在地上，在我身边跑来跑去，鱼饵都被吃得一干二净，他都不知道。第三次，弟弟抛竿以后，就在旁边大喊：“鱼儿，鱼儿，快快上钩！”声音震耳欲聋，水底下的鱼都被吓得呆若木鸡，一动不动。一上午就这样过去了，真是时间不等人。我说：“上午就是给你的教训。下午不能乱动，不能乱跑，不能大嚷大叫。还要认真仔细地看浮漂。做到这些，就一定能钓到鱼！”
下午，我们又开始钓鱼之旅了。现在，弟弟学乖了，不动不跑，也不乱叫了。我感觉这个学生比上午好了很多。时间又一分一秒地过去了，弟弟又有些耐不住性子，想跟上午一样三心二意。我安慰他说：“不要着急，沉住气！”就在这时，浮漂有了动静，一点一点地滑进了水里，消失不见了！弟弟赶忙拉起鱼竿。哈哈，一条大鲫鱼上来了！弟弟手舞足蹈，高兴坏了。
今天弟弟虽然只钓上来一条鱼，但这是我的第一个学生钓起来的第一条鱼，意义重大！所以，我自己也感觉成绩满满哟。
描写钓鱼的作文 篇32
星期天早晨，白云朵朵，晴空万里，杨柳垂着头发，微风拂过我的脸庞，真是舒服极了。就是在这样美好的时光里，爸爸带着我去钓鱼。
我们高高兴兴地来到了河边，认认真真地在鱼钩上挂上蚯蚓作诱饵，然后就准备开始钓鱼啦。爸爸动作很是娴熟，只见他小心地将钓鱼竿的线轻轻地抛了出去，然后就安安静静地坐着了。而我，因为是第一次钓鱼，既激动又兴奋，所以“猛”地一抛，可无论我多么地用力，鱼钩总是不听使唤一样，好像被什么东西勾住了。我只好再用力一拉，结果发现钩子是挂在自己的衣服上。
费了好大劲，终于把鱼钩取了出来。转过头一看，爸爸一脸笑眯眯的，原来他已经钓了好几条鱼了。我生气地说：“我也一定要钓到一只大鱼来。”说着，我再次抛出了钓鱼竿的线，开始了钓鱼。
五分钟，十分钟，二十分钟，三十分钟……时间不紧不慢地走着，我的鱼竿终于有动静了。于是，我用力一拉，一只臭皮鞋被拉出了水面，只听到“砰”的一声和“啊”的一声，臭皮鞋重重地砸到了我的脸上，弄得我狼狈不堪的。
在一旁的爸爸，却是笑弯了腰。我更加生气了，朝爸爸喊道――“笑什么笑，你就等着瞧吧，我一定会钓到大鱼的。”接着，我也轻轻地将钓鱼竿的线抛了出去，然后一动不动地坐着，等待鱼儿上钩。五分钟，十分钟，一个小时过去了……终于，我的鱼竿也有动静了，鱼儿上钩了！
我轻轻一拉，发现鱼的力气还很大，挣扎着拉不上来，于是我又用力一拉，鱼儿终于被拉上岸了。
我也钓到鱼了，我高兴地笑了！
描写钓鱼的作文 篇33
小时候发生的事太多了，像星星一般数也数不清。可我始终也无法忘怀的是最美丽、最灿烂的那一颗。那一颗星便是――钓鱼。
有一次，我们正在乡间散步，爸爸提出要去水库钓鱼，我痛快地答应了。到了水库，寻好位置，我架好鱼钩，挂上鱼饵，迅速地把鱼钩扔了出去。为了防止上钩的小鱼被漏掉，过一会儿我就把鱼钩提起来看一看，又过一会儿再把鱼钩提起来看一看。这时爸爸对我说：“别急，钓鱼要有耐心。你越急鱼越不爱上钩。”于是，我便静下心来，耐心地等待。可是，鱼还是不来咬钩。“小鱼们今天怎么了？为什么专门跟我过不去？看来今天真不是个钓鱼的好日子！”我心里想。
我转念又一想：唉！鱼要是就不来咬钩，我也没办法。
又过了一会儿，只见鱼漂竟然慢慢动了起来。我紧紧地盯着那儿，眼睛一眨也不敢眨。突然，鱼漂一下子坠入水中不见了。我知道鱼儿上钩了，于是便使劲抓住鱼竿，用力地往回拉。可是，鱼儿也在拼命挣扎，我感觉它好像离我越来越远了，我都有点拽不住鱼竿了。爸爸说，大鱼上钩后需要溜一会儿才行，如果太使劲，鱼反而有可能会逃之夭夭。于是，我抓住鱼竿，按照爸爸的指引，慢慢地跟上钩的鱼儿玩起了“猫捉老鼠”的游戏。鱼儿终于累了，我使劲一拉鱼竿，爸爸迅速用抄网把鱼捞了上来。一条大鲤鱼被我们捉了上来。我兴奋地大喊大叫：“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”爸爸也高兴地说：“咱儿子真棒！都能钓上鱼了。”
虽然这只是生活中的一件小事，但却始终铭刻在我的心上。果真应了那名话“有志者事竟成”啊！那一天，我钓上来的不只是鱼，更是做人做事的耐心和信心！
描写钓鱼的作文 篇34
蓝天白云，碧水金沙，海风拂面，波浪翻滚，一派夏的海边风光。在这无限美景中，我第一次钓鱼。
“我们今天的目的地是海上捕鱼场，你们可以下海捕鱼了！”导游提高音调，好似已有几百条鱼儿上钩了。我们兄弟三人更是“六眼发光”，仿佛已经看到了成桶成桶的战利品。
下车后，我们仨成为第一方阵冲向前穿好救生衣，迫不及待地跑向沙滩抢船。没等大人们过来，我们已经选好了一艘我们认为最有用、最气派、最拉风的大“舰艇”。等大人们一上船，我们就出发了。
船飞速地行驶着，不一会整片大海便映入我们眼帘。哇，它是那样的蔚蓝，仔细看还发现有些泛绿，可比电视上及别人描述的美一百倍不止，啊！真是百闻不如一见！
到了海上捕鱼场，我们每人一个桶，一根鱼竿，开始了垂钓。我刚放下鱼竿，小王竟已迅速地钓起了一条鱼。我心想：这么快，肯定是运气好！谁知不一会，又上来一条，他兴奋地拎起大鱼拍照，我琢磨着：他那里不会是块宝地吧？鱼都在那儿，我去试试。于是我向小王提出了请求，他毫不犹豫地答应了，可换好位置，他又反悔了，我们就吵了起来，爸爸说道：“你们谁也别抢，共享！每人钓一条鱼就换位置，好吧。”
还真被我猜中了！我站定后没过二十秒，钓竿便摇晃起来。我沉着气，突然猛地一提，一条大鱼“飞”出了水面，在天空中划了一道美丽的弧线落在我们的船上。我欣喜若狂地把它捧住，妈妈连忙拿出手机给我拍照。我打量了一番这条鱼：头不大，黄色的，身体十分大，绿色带点蓝，至少又三斤多，我心里美滋滋的，充满了成就感……
最后，我和小王竟都钓了十六条鱼，小冯钓了十三条鱼外带两只臭鞋。我们提着一下午奋战的战利品，一蹦一跳地去酒店烤鱼了。
描写钓鱼的作文 篇35
暑假的星期天，我和爸爸妈妈去射阳探望奶奶，爷爷在我二年纪的时候就去世了，所以奶奶一个人生活着。我们还在那里去钓鱼，清澈的河流，凉爽的微风，使钓鱼别有滋味。其实我很喜欢钓鱼，那是一种和大自然亲密接触的美妙过程。一份坦然的心境，一份安静的感觉，那是在城市中不可能找到欣喜。其实我在想无论我们在城市中怎么样的忙碌，我们都要抽出时间到乡下或是到自热中去寻找真实的自我，那时的我们可以卸下整天带着的面具，轻松的享受着大自然所赋予我们的美好。可以说那是我们最真实的时刻，也是最能了解自己的重要时机。人生苦短，倘若忽视了最真实的自己，那将是无法弥补的损失啊！
我们拿着鱼竿・水桶・小凳子来到了小河旁。河边郁郁青青，植被茂盛，仿佛来到了世外桃源，唉，只是没有五柳先生的桃花啊！我来到了一棵大树下，树叶疏疏掩掩，好不茂盛啊！我坐在小凳子上，便开始干正事了。鱼钩上挂着肥硕的蚯蚓，顺着优美的弧线，落进了小河里。我端庄的坐着，手里拿着鱼竿，好像在等重要的来客。
时间一分一秒的从我手中溜走，焦虑慢慢的爬上了我的心头，“怎么还没上钩啊？”这句话不知在我心中响了多少遍啊！我转过头，只见爸爸在那里静静的坐着，一股认真的劲儿，而妈妈则早就坐不住了，一会儿拿水喝，一会儿拿扇子刮风。
天黑了，我依旧一无所获，带着不甘的心，踏上了回家的路。
在路上，爸爸笑着对我说：“今天收获不小啊。”，我惊奇的看着爸爸，爸爸又说：“今天收获了难得的安静啊！”说完便哈哈大笑起来，我一想觉得有理，便跟着笑起来了。
描写钓鱼的作文 篇36
爸休息，他就带着我到鱼塘去钓鱼。
一路上风景优美，我却无暇顾及，因为我的心早已飞到了池塘边。我们很快就到了目的地，我从后备箱里拿出钓鱼竿和钓鱼用具，来到了鱼塘边。
我们把鱼饵蚯蚓放在钓鱼钩上，然后把钓鱼竿放进水里，就开始钓鱼了。我们耐心地等待鱼上钩，鱼儿却一点动静也没有，时间过了很久，鱼儿还是没来吃，我都等得不耐烦了。我就跟老爸说：“爸爸，是不是鱼儿在我们来之前用过餐了，不来吃我们的鱼饵了？老是这样等着太累了！”说完我就放下了钓鱼竿，爸爸就说：“添添，你怎么不钓了？做每一件事都要有耐心，没有耐心，什么事情也做不了！”这时旁边的工作人员说：“我们这鱼塘的鱼儿不喜欢吃蚯蚓，它们喜欢吃小带鱼。”老爸一听，就去拿小带鱼，我们换了鱼饵，刚把鱼竿放下去，鱼竿就开始往下沉了，看来我的鱼饵被鱼吃上了，我就往上提钓竿，可是提不动，只好叫老爸过来帮忙，我们一起努力地把鱼竿往上拉，哇噻！我钓了一条又肥又大的鱼！这下我来了劲，换上鱼饵继续钓鱼，爸爸还教我了一个绝招，如果鱼竿往下沉说明鱼儿上钩了，这时便要把钓鱼竿用力绷住，先不要收线，因为你一收线，它就会逃走，你要把鱼竿稍往上提一点挺住，这样鱼儿就无法逃脱，它会使劲挣扎，到它没力气时你便可以收上来了。我听了老爸的话，照样去做了。不一会儿又钓到了一条鱼，我好开心啊！
时间很快到了傍晚，我看看我们水桶里的鱼，真是收获不少啊！其中有八条是我钓的哦！我们满载而归了！
描写钓鱼的作文 篇37
一个风和日丽的上午，我和爸爸一起去外婆家附近的大池塘钓鱼。
到了外婆家里，我去挖蚯蚓，爸爸准备钓鱼竿，小水桶……一切准备就绪后，我和爸爸就向大池塘进发了。
爸爸说：“文文，你拿着桶去池塘旁边打一些水，注意别摔下去了。”我先把桶放入水中，把水桶边沿往下一按，水往桶里一涌，然后提起来，就把水打好了。之后，我又帮助爸爸把鱼竿拉开，爸爸拴好钓鱼线和鱼钩，我捉了一条大蚯蚓递给爸爸，让爸爸穿在鱼钩上。
爸爸右手握着鱼竿，左手拉着鱼线，将线崩直，右手轻轻一弹，左手一松，鱼线就飞向了水中央，鱼饵带着线沉下水去，只剩下四五个浮子浮在水面上。而后，爸爸在草地上坐了下来，一副悠闲的样子。我呢？焦急地守在爸爸身边，巴不得爸爸马上就钓上来鱼儿。
5分钟，10分钟，15分钟，20分钟……一个多小时过去了，我们连一个鱼影都没有看见。换了不知多少地方，还是没有收获。我生气地拿草出气:“是不是这些鱼都去睡觉了，或者去产卵了？爸爸，咱们换一个池塘吧？”爸爸说：“不要灰心，你回家去拿点儿饲料来试一试。”我只好听令。
回家路上，我就想着是不是我们把饲料一洒在水面上，鱼就会自己出来。我又想，说不定等我拿了东西回到池塘，爸爸已经钓了好几条鱼了。
可是，我回到池塘，发现爸爸还是一条鱼也没有钓上来。于是，我把饲料洒在水面上，饲料颗粒慢慢沉下去了。隔了很久，还是没有鱼儿上钩。我不想钓鱼了，爸爸鼓励我说，一定要有信心和耐心。
最终，我们坚持到了中午。尽管一条鱼也没有钓到，我还是满载而归了，因为我明白了不管干什么事都要有耐心
描写钓鱼的作文 篇38
清明假期到了，我和刘悦凝、索莱三家一起约着去京山玩。我们游览了空山洞、柳门口瀑布、虎爪山竹林、沙洋油菜花海，我们还玩了充气城堡，在水库大坝放了风筝，最有趣的是在岛上农庄钓鱼。
岛上农庄有好几个大鱼塘，还有一个经验丰富的田叔叔教我们钓鱼。我们三人在鱼塘边选了一个合适的位置，每个人拿起一根钓鱼竿开始做准备工作。我们先把鱼线系在鱼竿的顶端，再在线上挂上浮标，最后在鱼线尾部的鱼钩上穿上蚯蚓做鱼饵。这样，一根钓鱼竿就准备好了。
钓鱼开始，田叔叔教我们在池塘里洒下一些非常小的黄色玉米粒打窝子，吸引鱼塘里的鱼游过来。然后我们一手拿着钓鱼竿一手捏着鱼线，绷紧鱼线，就像拉弓射箭一样，在鱼竿拉得最高的时候把手里的鱼线放开。鱼线就像射箭一样飞了出去，落在了鱼塘里。然后我们就死死地盯着鱼线露在水面上的浮标，静静地等候鱼儿上钩。
突然，刘悦凝钓上来了一条鱼，大家兴奋不已。接着，索莱也钓上来一条鱼，大家也大声夸赞。过了好一会儿，我的浮标一动也不动，我有些坐不住了，鱼咋就不上钩呢。这时，田叔叔过来，教了我一个绝招，在挂了蚯蚓的鱼钩上粘上一些闻上去香喷喷的鱼粉。然后再把鱼钩放进水里。一眨眼的工夫，我的浮标开始轻轻摇晃，我屏住呼吸，等浮标开始沉入水面的时候马上拉起鱼竿，一条大大的鲫鱼就被拉出了水面。哈哈，我也终于钓了一条大鱼。
就这样，我们三人在田叔叔的指导下，刘悦凝钓了四条鱼，索莱钓了三条鱼，我钓了八条鱼。其中，索莱钓了一条大鱼，由于拉鱼的时候用力过猛，把鱼竿都折断了。
太阳下山的时候，我们收了鱼竿，高高兴兴地提着一大桶鱼回农庄吃晚饭了。这次钓鱼真是有趣啊！
描写钓鱼的作文 篇39
前几日，小姨买来一根钓鱼竿，提前准备与我一起回姥爷家钓鱼。
返回姥爷家早已是中午了，但小姨 是拿出钓鱼竿就往鱼塘走，因为我跟随小姨赶到了小河边。
小姨把买回来的鱼食钩在勾子上，用力一扔，扔来到鱼塘正中间。回来一会，钓竿就在哪用劲的牵扯着，随后我讲快扯，小姨立刻用力把钓竿一提，随后就看见一个馒头尺寸的草鱼被钩在了勾子上。‘哦耶，钓起来咯’我还在边上激动的拍下手。
看到小姨那么灵便的拿上拿到，搞得我内心发痒的，也想试一试。之前父亲就教过我如何钓鱼，因为我略知一二。我询问小姨能要我试一下吗？小姨二话不说就把钓鱼竿给了我。
我拿出钓鱼竿灵便的钩上鱼食，往鱼塘管理中心一丢，看到浮浮沉在了河面上。我也坐着小河边刚开始等，等了七八分钟后，但见钓鱼竿在用劲的摇晃，我用力往上一提，呀，一条并不大也很大的草鱼上钩了。看到鱼上钩了，我大喊姥姥，快拿个桶子来。姥姥已经洗床单，听见我的鸣叫声立刻拿了一个桶子回来，在鱼塘打过几滴水，我赶忙把渔钩从鱼嘴唇里取下来，把鱼放入了桶子里。
在我又去钓的情况下，刚把钓竿甩下来，就发觉钓竿在动，提上去一看，也是一条有大包子一样尺寸的草鱼上钩了。就是这样持续钓了十几次，正中间也是有几回 有上钩的。边上许多看来我钓鱼的祖父说：天第快黑了，钓了那么多鱼了，够吃一顿了；因为我看见差不多了，应当能要我好好吃一顿美餐了。
夜晚，我与小姨拿着大家的宝箱开心的回家，看的人也离开了。我跑跑跳跳的走在回家路上，想着着，下一次也要来钓。
今日简直愉快的一天，今日钓鱼让我懂得了做一件事要有耐心才可以有获得，办事不就跟钓鱼一样吗？
【描写钓鱼的作文（精选39篇）】
美人鱼的作文300字
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的美人鱼的作文300字，希望对大家有所帮助。
美人鱼的作文300字篇1
我是一条美人鱼，当我从海底钻出海面时，从海底珊瑚小屋里偷出一串珍珠，装点自己海藻般的头发和人鱼尾巴，傍晚，从烟波浩渺的海中摇着轻盈的人鱼尾巴，准备着用海底珍宝拼成的小礼盒，去参加王子公主的约会。我的心里有一头小鹿在砰砰乱撞，想着给她们最唯美的祝福，我捏紧被风吹拂的衣角，感受着大海的脉搏，躲藏在一块礁石上，用心倾听王子对公主的诉说，望着星空我不在委屈地泪眼婆娑，我无法拥有者鸟儿的羽翼飘洋过海，但我可以在水中摆着鱼尾，肆意游动。
我终于鼓起勇气，朝王子的那边游去，跟王子诉说着我的经历，王子看到了我的真面目，我不管结局如何但我打破了禁锢，可以循思想的声音拥着翻洋过海，蔓延生命的距离，我是大海爸爸的女儿是名副其实的人鱼公主，爸爸笑着卷起一层层波浪我因勇敢而获得了重生的机会，爸爸看大都我的努力，我也不再变为泡沫，永远成为海底一个靓丽的秘密。
美人鱼的作文300字篇2
他们又开始赶路了。越往前游，小美人鱼就越来越心慌。因为，她感觉到有危险在渐渐的靠近了。但是，小女孩和小企鹅却感觉不到这一切。这是因为，美人鱼有一种特殊的功能，就是可以察觉到危险的存在，能提前做出反应。
猛然间，从后面窜出一条凶猛的大白鲨。
张着血盆大口的大白鲨直向我们身后冲了过来。转眼间，仿佛要把我们吞噬。我和小企鹅机敏的避过了大白鲨的攻击。但是，小女孩却被大白鲨的冲击波给震昏了。刹那间，我和小企鹅都愣住了！然而，那凶残的'大白鲨没有就此放弃攻击。它猛然间来了一个180°的急转弯又向我们冲了回来。眼看，大白鲨的嘴就要咬到小女孩了！在这危机时刻，我不顾一切危险向着大白鲨的眼睛猛冲了过去……我眼前一黑，便失去了知觉。
当我再次醒来时，我的两位好朋友正焦急的高声呼唤着我的名字。我渐渐的清醒了过来，我才知道……
美人鱼的作文300字篇3
有一天，海底举行一场人鱼比美大赛，人鱼七姐妹都来参加。还有啊，罪恶的巫婆人鱼也来参加了。
巫婆人鱼自称是世界上最早最美的人鱼女王。人鱼七姐妹一齐问道：“是真的吗？”巫婆人鱼说：“当然啦！”七姐妹笑了笑，说：“我们渴了，先去皇宫喝点水再来。”巫婆人鱼急忙说：“这儿有水，你们不用去皇宫了。”姐妹们很高兴，就喝下了巫婆人鱼的“茶”，最后却都觉得昏头昏脑，浑身发抖。她们有气无力地说：“这是什么茶呀？”“哈哈哈，你们中计啦！这其实是毒药，只有把你们都毒死，我才能真正成为世界上最美的人鱼！”说完，巫婆人鱼就消失了。
这时候，天空闪起一道彩色的光芒，原来是人鱼七姐妹的妈妈来了，她带来了解药救活了人鱼七姐妹。巫婆人鱼躲在墙角一看，简直无法相信自己的眼睛，因为她知道自己在大赛上肯定失败，就灰溜溜地游走了。
最后，人鱼姐妹当中的最小的人鱼被当选为“世界上最美的人鱼”。
美人鱼的作文300字篇4
炎炎夏日，人们都会不约而同的想到去海边玩，但谁也不清楚，海底到底有没有美人鱼。然而就在上海的花样游泳馆里，正有一群美人鱼在举行舞会呢，我们一起去看看吧！
现在正好是中国姑娘孙文雁在跳舞，她的动作吸引了大家的眼球，极像一个芭比娃娃只见她戴着一顶闪闪发光的皇冠，穿着白色的泳装，上面有紫色的条纹，踏着骄傲的步伐走上了台阶，开始了她的表演。她美丽优雅的动作，不同寻常的表情，美不胜收。让每个人看了都无比惊讶。
中国姑娘们集体跳的舞蹈更是引人注目，她们跳的是一个故事名字叫《爱丽丝梦游仙境》。不论是造型还是动作，一个个都是那么精致那么传神。她们的水下动作做得是那样自然，比陆地上的芭蕾更加美丽，她们的配合更是天衣无缝。让人根本无法比喻。
我喜欢花样游泳，喜欢它的优美，喜欢它的别致，更喜欢在水下舞动的美人鱼。
美人鱼的作文300字篇5
自从美人鱼变成泡沫后，那个巫婆因为可怜美人鱼，便用了魔法，把美人鱼变成了幽灵，可以让美人鱼在世界窜来窜去，但遗憾的是她不会说话。
当美人鱼变成幽灵后，她就立马跑到巫婆那，给巫婆鞠了一躬。巫婆用魔法感觉到了美人鱼的来临，便用神奇眼睛照着美人鱼，对它说：“美人鱼，希望你变成幽灵后能去帮助人类“。美人鱼听了后，便飞快地飞走了。
美人鱼飞呀飞，它看见农民伯伯在辛苦地种田，便去帮住农民伯伯浇水，施肥……到了秋天，农民伯伯的田里丰收了，而且稻子都是又大又壮的。农民伯伯的脸上露出了笑容。
美人鱼又飞呀飞，它看见老奶奶在河边吃力地洗衣服，便也飞过去，帮老奶奶一件一件地洗衣服，不一会儿，一大盆衣服就洗光了。老奶奶伸伸懒腰，身上一阵轻松。
美人鱼还在人类世界帮助了许多人，说不定下一个就是你！
【美人鱼的作文300字】
课文钓鱼的启示的教案
[学习目标]
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。
3、从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。
4、检验自己的阅读能力和阅读习惯。
[教学重点]
1、引导学生理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里的原因。
2、体会人物的心理变化过程，培养学生的语感。
[教学难点]
感悟作者从这件事得到的启示，体会表达方法。
[教具准备]
电脑课件
[教学过程]
一、导入：
上节课我们从整体理解了课文，知道作者钓到了一条大鲈鱼，心情十分兴奋。
二、研读第11自然段。
1、请同学们再看题目，哪个词最能引起你的注意？（启示）请打开书，课文的哪一个自然段直接告诉你，钓鱼给作者留下启示？
2、（出示第11自然段）读了此段，你想知道什么？
三、研读第4――10自然段。
（一）整体感知。
1、学生边听录音边默读边想。
2、汇报：你读懂了什么？
（二）学习第4――9自然段。
1、请学生画出描写作者言行的句子。
2、生汇报，指导朗读。
3、比赛读：你可以把“我”的心情变化读出来吗？
4、讨论：父亲为什么一定要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里去？
5、你同意父亲叫“我”把大鲈鱼放走吗？（学生表态后，进行辩论比赛。）
（三）学习第10自然段。
1、请同学们用自己喜欢的方式读第10自然段，找一找这段话有没有能说服对方、赢得这次辩论比赛的句子，不明白的地方可画上一个小问号。
2、生汇报自己找到的句子。
3、诱惑人的“鱼”指的是什么？
4、父亲怎样教育“我”，才使“我”有所成就？（指导读父亲告诫“我”的话。）
5、联系父亲的'话，用“因为……所以……”说说作者取得成就的原因。
6、师小结。
7、听了父亲的话，联系自己的生活，或者联系课前搜集到的有些名人因为从小受到严格教育而有所成就的故事，说说自己受到的启发。
四、总结：
面对着这样的父亲、这样的作者，你想对他们说什么？
五、拓展、延伸：
你身边的人对你有没有类似这样的启示？搜集有关材料，和你的小伙伴互相交流，再写下来。
[板书]
钓鱼的启示
钓到大鱼
兴奋
放鱼回湖
沮丧
受到启示
感激
【课文钓鱼的启示的教案】
描写关于鲨鱼的作文400字
鲨鱼，别名鲛、鲛鲨，属软骨鱼纲，号称“海中狼”。鲨鱼存在地球上已超过五亿年，近一亿年来几乎没有改变。下面是小编为大家收集整理的“描写关于鲨鱼的作文400字”，希望大家喜欢！
描写关于鲨鱼的作文400字篇1
今天xx教师拿了一个凶猛的玩具鲨鱼。我看了看，只见玩具鲨的颜色像天空一样湛蓝；它的嘴巴张的大大的，嘴巴里有两排锋利的牙齿，舌头又长又大；让她的眼睛瞪得圆圆的，好像要把这里所有的人都吃掉似的.；玩具鲨鱼的鱼鳍像一把尖刃的刀，好像可以把所有的东西划破；它的尾巴像一个三角形，真可爱。
xx教师又说：你们想不想玩这个玩具呀！想！我们大声的回答。我又看了看玩具鲨鱼那排锋利的牙齿和张的大大的嘴，好像随时登上猎物上钩。xx教师先请了小彭，小彭颤抖的伸出了一只手指，轻轻地按了一颗牙齿，他以为会被玩具鲨鱼咬，结果没被咬，他兴高采烈的说：一开始很害怕，但没有被咬诶，所以一点也不害怕啦。老师又请了几个同学，可都没有被鲨鱼咬。老师装疑惑的说：咦？是不是坏了呀？老师又请了小王，小王刚把手放在玩具鲨鱼的牙齿上，啪玩具鲨鱼咬住了小王的手指，下课后，小王还惊慌的说：一开始以为会很疼的，其实一点也不疼，真有趣！
玩具鲨鱼真好玩，以后，我也要一个玩具鲨鱼！
描写关于鲨鱼的作文400字篇2
你们好，我是一条鲨鱼。我生在太平洋，总以为我们一家会太平。但是，太平的日子还是没有持续下去。我的一家都被人类杀害，全家只剩下我一个。
我拥有3000多颗牙齿，但我从来不吃人。我只吃一些鱼虾，而且每吃一次，都隔着一个月。
有一段时间，人类拿我去拍《大白鲨》这部电影，后来，看过《大白鲨》的人类都说我们鲨鱼很残忍，吃了许许多多的人。其实，在拍电影的时候，我压根没有吃过一个人，最多也就吃了许许多多的肉，那些都是你们人类瞎编的。你们人类说我们残忍，去吃人。那你们呢？你们想清楚，一年猎杀了多少只鲨鱼？与其说我们残忍，还不如你们自己好好反省一下。
你们人类去猎杀鲨鱼，抓到之后，割下鱼鳍就把鲨鱼尸体扔回大海。不仅如此，你们还把割下的鱼鳍拿来发明了一道菜，好像是叫做“鱼翅”。你们倒好，而我们呢？只能自认倒霉。
人类，如果你们继续猎杀我们，我们将会灭绝，也许，还会造成连锁反应，导致你们人类也灭绝。人类，如果你们在动物园里看到我的同伴，请给他鞠一躬；如果你们在海洋馆里发现了我人同伴，请给他一个表示非常抱歉的眼神。
人类，我们给你们的最后一次警告：请不要猎杀我们鲨鱼了！
描写关于鲨鱼的作文400字篇3
我说的这种鲨鱼可不是大海里的鲨鱼，它是那种小鲨鱼，在河里都能见到，也是鱼缸里的常客。
它浑身黑色，有两根长胡须，一张大扁嘴，像贝壳一样。身长十多厘米，最长能长到二十厘米。体型跟海洋的大鲨鱼差不多，只不过个头要小得多。
别看它个头小，但也是吃肉的，主要以鱼为食。可是鱼缸里的霸王，有了它，别的鱼就难以生存了。
我家鱼缸里养了很多种鱼，一种是小鲨（两条），其他的是杂鱼，有大有小。晚上，我去鱼缸喂食，看见鱼缸里有一条死鱼，是一条小鱼。只见这条死鱼身上的肉都没有了，只剩下了鱼骨头，我赶紧把它捞出来，生怕把鱼缸里的水弄浑了。接下来的几天，我发现杂鱼一天少一条，鱼缸里原来有十几条鱼，现在只剩几条了。没办法，我只好又买了一袋鱼，为了查清事情的真相，我在暗中观察。
寒假的星期天，我没有补课，就坐在鱼缸前盯着鱼群的一举一动。我越盯着越无聊，于是我打算走。就在这时，鱼缸里的那两条小鲨鱼围攻起一条小鱼。小鱼哪是它们的对手，那两条小鲨鱼，一左一右向它咬去，不一会儿鱼缸里只有一副鱼骨头了。原来凶手是他们俩呀，我拿起鱼网，把他们捞出来，放到另一个鱼缸里。下次喂食的时候，让人吃惊的事儿发生了，鱼缸里只剩下一条鲨鱼了。我心想：他们也太凶残了！
这就是鱼缸里的霸王小鲨鱼，你会选择养它吗？
【描写关于鲨鱼的作文400字】
暑假趣事钓鱼的作文400字
钓鱼属于一种户外运动，目标是用渔具把鱼从水里钓上来，而且钓鱼不限制性别与年龄，大人小孩子都喜欢。钓鱼亲近大自然，陶冶情操。下面是小编为大家收集整理的“暑假趣事钓鱼的作文400字”，希望大家喜欢！
暑假趣事钓鱼的作文400字篇1
盼望着盼望着，我最爱的假期终于来了，暑假了，我丢下书包，开始大叫。
暑假第二天，我的小叔叔带我去钓鱼。我从来没有钓过鱼，所以这对我来说实在是一件有趣的事儿。
我们先在渔具店里买好了鱼竿和鱼钩之类的，并去池塘边挖了好多条蚯蚓，叔叔说这是最好的鱼饵了。
一切准备就绪，我们就出发了，目的地是清气河。清气河的水很清，都能看见鱼在里面游动。一到河边我就迫不及待地选择看一块大石头，我美美地做在上面然后把鱼竿上的'线远远地抛进了水中。
钓鱼？那还不是非常简单的事嘛，一甩鱼钩然后等鱼上来呗。不过事情却远远没那么简单，明明看着鱼咬到钩了我猛地一拉却什么也没有，这些淘气的鱼！
叔叔笑着说，你太心急了，你等鱼儿稳定一会再拉竿子，没有耐心是钓不出鱼的。
我擦擦冒出的汗不好意思地笑笑，然后就按照叔叔的话耐心地钓起来，我再也不急躁了，果然没过多久就钓到了好几条，我高兴极了。然后兴冲冲地给叔叔看，叔叔对我伸伸大拇指，说真棒。
我嘿嘿地笑了，谁知道斜眼一瞧，叔叔水桶里的鱼都快钓满了。叔叔居然一点都没有骄傲，哎，我一定要向叔叔学习呀！
回到家我对叔叔说，钓鱼好有趣，过几天咱还去钓吧！
暑假趣事钓鱼的作文400字篇2
暑假里的一天，我和爸爸一起去湖边钓鱼。
来到湖边，我非常兴奋，立刻准备好工具，迫不及待的把鱼饵甩进湖中，爸爸也将他的鱼饵甩进了湖中。
不知过了多长时间，鱼竿还是一动不动，我有点不耐烦了，对爸爸说：“这里到底有没有鱼啊？！”爸爸温和地说：“钓鱼要有耐心。”
过了好一会儿，我的鱼竿还是一动不动，而爸爸的鱼竿似乎开始有点动静了。大约过了一分钟，鱼竿剧烈地抖动着。我想爸爸的鱼竿上肯定有鱼上钩了。再看看自己的鱼竿，还是纹丝不动，我更着急了。
我站起来，准备走人。
爸爸见了，鼓励我说：“钓鱼可不能没有耐心，放长线才能钓大鱼呢，说不定你待会儿有大收获噢。”
我也觉得有理，不应该这样放弃。于是我眯上眼睛，慢慢地等啊等……我的鱼竿终于动了。爸爸赶紧过来，操纵着钓竿。一拉，飞起一条小鱼来！我高兴极了！虽然没有爸爸说的大收获，可我还是围着水桶里的小鱼儿转了好半天。
虽然只是条小鱼，但不管怎样也是我花了很长时间才钓到的，此鱼也算是来之不易了。更有意义的是，通过这次钓鱼行动，我记住了爸爸告诫我的话：做什么事都要有耐心，坚持不懈，才能取得成功。而且每次当我做事失去耐心时，我都会以此来激励自己坚持下去。
暑假趣事钓鱼的作文400字篇3
暑假里，难得休息的爸爸说要带我去钓鱼，我高兴地跳了起来。我们在一家渔具店里买了一根鱼竿和一些蚯蚓，兴致勃勃地来到一条清澈见底的小河边，选了一个最佳位置坐下来。爸爸在鱼竿上挂好线，穿好蚯蚓，用力把鱼线甩向河中心，然后静静地注视着浮标，不一会儿，我们见浮标的一头往下沉，爸爸迅速地用力提起鱼竿，只见一条大鱼在空中活蹦乱跳，我连忙用双手捧住了它，把它放进了鱼桶里。
这时，我的手也痒痒的，我对爸爸说：“让我也来试一试吧！”于是，我选了一条大蚯蚓，用鱼钩从蚯蚓的尾部穿进，一直穿到蚯蚓的头部，蚯蚓不停地扭动着身子，好象在说：“好痛啊！好痛啊！”穿好蚯蚓，我站直身子，憋足气，然后把全部力量集中在右手上，用力把鱼线甩向河中心，瞪着眼珠子，一动不动地看着浮标，火辣辣的太阳照在身上，不一会儿，我满身都是汗，象刚刚从水里爬上来的一样，眼睛也看得酸了，鱼还是没上钩，气地我一屁股做在了地上，爸爸见了笑着说：“钓鱼要有耐心，等一会儿鱼儿饿了一定回来吃的！”我站起来，目不转睛地盯着浮标，头上的汗滴下来也顾不着擦一下，突然，鱼竿变得沉重起来，我猛得一提，哇！一条银光闪闪的小鱼被我钓了起来，心里别提有多高兴，连对岸的小鸟也“唧唧喳喳”的唱起歌来，好象在为我祝贺！
钓鱼给我带来了乐趣我爱钓鱼。
【暑假趣事钓鱼的作文400字】
关于捕鱼的作文500字
捕鱼是很多人课余生活中最快乐的一件事，你有过捕鱼的经历吗？下面给大家分享关于捕鱼的作文，欢迎借鉴！
关于捕鱼的作文500字篇1
捕鱼”这个词我以前是有所闻而无所见。现在河是越来越少，污染越来越严重，更别说鱼连水草都很难置身于水中了。
来到赵王河公园，我看到了久违的蓝天、白云，清水不敢说，但勉强鱼儿还能游在水中。妹妹打开鱼网，在鱼网里放了些昨天吃盛下的狗不理包子，用力的将鱼网抛进水里，留一根线在岸边牵着。我打开另一只网，却发现上次邻居用完忘记清洗，以至于面团粘在鱼网上，很难清理。大姨妈将鱼网置于水中浸泡，泡了一会儿面软了，鱼网才算清理好了。于是，我便打开鱼网，放一些食物又抛洒于水中，等待收网。
这时，那边妹妹已经收网了。一次收获还不错有十几条小鱼，妹妹高兴的把小鱼抓进水桶中。这时我的网也该收了，‘呀，怎么才两条呀，怎么回事呢？！’我大叫起来。大姨妈和妹妹很不以为然，妹妹有些幸灾乐祸的说：“呀，这个网以前捕鱼就不多，这两条还算多了呢！下次可能会捕空呦！”说完扬长而去。“哼”我偏捕一次多的让你看，我就不信有那么邪门。我有些不甘心的又把网抛洒进河中。这次我多等了几分钟才收网，可正如妹妹所料，一条鱼也没有，后来我又倔强的撒了几次，情况还都一样。但失望之余我也有了一些收获，我虽然没有捕到鱼但我却捕到了几只小虾。这使我原本失望成灰的心情有所好转，但我最后还是被那鱼网所慑服。大概鱼不喜欢那个颜色的网或者是不喜欢这样的鱼实。我自我安慰的想。眼看到了中午，太阳公公笑呵呵的出来了！今天的收获还算不小，40多条鱼和5―6条小虾。
我们骑上车子喜滋滋的朝家走去。一路上说说笑笑。我说“狗不理包子鱼倒爱吃上了！”妹妹也风趣的说“干脆改名叫‘鱼爱吃包子’吧！”我们都大笑起来了！
关于捕鱼的作文500字篇2
那是国庆放假的第一天，我就跟爸爸去云南旅游。
一到达云南，我和爸爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黄金黄的，给人一种非常神秘的感觉。然后，我们又来到了一个小溪旁，看到了水里有一群可爱的小鱼在戏嬉，看到这个情景，我灵机一动，对爸爸说：“爸爸，我们来比赛捉鱼吧，怎么样啊？”爸爸爽快地答应了。
比赛开始了，我迫不及待地掏出兜里的饼干作鱼食放入水中，顿时，许多鱼都游了过来。我心想，这么好的时机我一定不能放过。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一条在手里，可是，由于鱼鳞太滑了，一下了就从我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游着，好像在说：“你来抓我呀，来呀！”。这时爸爸看见了，对我说：“你捉上来的时候，要拎住它的头，这样，它就不会逃掉了。你看我，都捉了这么多条了，你要加油。”我用满不在乎的口气说：“不就是好多条嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一条，我兴奋极了，我捧着鱼，小心翼翼地准备放入盆中，我心里也沾沾自喜起来。我看看爸爸，他还在认真地抓呢，我偷偷地笑了起来。就在这时，小金鱼它用力一跃，又落在水中了，我又一次失败了。我泄气了，我叫来爸爸，爸爸又说：“你抓住它后，不要放开手。”我按照爸爸的意思去做，果然，捉了很多鱼。
我在这次体验中，我懂得做任何事都要讲究方法这个深刻的道理。
关于捕鱼的作文500字篇3
一听说今天咱们班要进行捉鱼比赛，我们班就沸腾起来。
老师刚把鱼桶和鱼盆拿过来，同学们就忍不住围了上去。只见这些鱼儿在水里游来游去。它们有的长着胡须，像一位慈祥的老爷爷；有的黑色里面夹杂着褐色，像一条水蛇；还有的没有胡须，小小的，像一个活泼的孩子。真是可爱极了。
比赛要开始了，大家捋了捋袖子，准备迎接这场比赛。第一场比赛开始了，比赛选手分别是徐杰与曹子佶。只见他们快速地走上台，蹲了下来，把手伸进鱼盆里，紧盯着鱼，布下了天罗地网。徐杰的手还微微颤抖，非常紧张，因为要迎接一场“恶作“。老师一声令下，他们就紧紧地把鱼捉住。接着，徐杰轻而易举地把鱼放进了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢，刚把鱼捉住，鱼儿就逃走了，他并不灰心，继续捉，可是又溜走了，再看看，徐杰都了4条了，曹子佶急得像热锅上的蚂蚁团团转，嘴里念叨着：“这鱼真滑呀！”他又捉了几下，又溜走了……最后，我们数了数，哈！徐杰捉了7条，曹子佶才捉了2条。我们赢了。我们欣喜若狂，但也为曹子佶那一组喝彩。
第二场比赛也很精彩，他们分别是王玉翔PK陆束韬，这次我们组输了，但我并不垂头丧气，照样进行了第三场比赛。
第三场比赛更加激烈，他们分别是高景怡和丁悦，这次我们又赢了，比赛结束了，结果我们2：1领先了。
不过，捉鱼真有趣呀！这次的捉鱼还真不容易，不过，只要掌握技巧，那就好办了。
关于捕鱼的作文500字篇4
夏天的天气是变化多端的.，一会儿高温入秋，烈日炎炎；一会儿冷风呼啸，大雨滂沱。今天便是大雨倾盆的一天，可是爸爸竟然突发奇想：“我们去捉鱼吧!”说做就做，他立即开车去买了张渔网并冒雨砍了两根竹子回来。似乎是老天有意相帮--我们到达目的地时，雨恰巧停了。爸爸来到河边找寻最佳位置，妹妹也极度兴奋，摩拳擦掌，跃跃欲试。我懒洋洋地跟在后头，看着爸爸一次次放下渔网，静静等待；一次次全神贯注你，满心期待；一次次毫无收获，摇头叹息。
俗话说“事不过三”。果不其然，终于在第四次收网时，爸爸惊喜的发现网里有一条银白色的小鱼在活蹦乱跳!爸爸激动地大声喊在桥上的我们来看，并叫我们赶紧把车上的小桶拿过来。爸爸笑得眼睛成了月牙儿地形状，一条巴掌大的小鱼就能让爸爸开心成这样!我想，爸爸地童年一定就是这样度过的吧。“--滴答滴答”，豆大的雨滴又来了，我们先行回了家，一是禁不住冷风冷雨，二是对捉鱼已经逝去了兴趣，三是站了太久，有些疲惫。
“下雨天，睡觉天。”我们回到家没多久便睡着了。醒来后不久，奶奶又来接我们我们去吃晚饭。当夜幕降临，我们吃完了晚饭正在游戏时，爸爸提了一桶鱼来了。只见他浑身湿透，衣服、头发紧贴身体，走过的每一步路都留下了一滩水。可是，爸爸脸上的笑容却难以抹去。奶奶拿来了干毛毯，说：“这么大个人了，还像个小孩儿似的!”爸爸则骄傲地向我们展示着他的战斗成果：三只龙虾、四只蜗牛，还有数几条大小不一的鱼。鱼儿们在大桶里畅快遨游，“祝你们也能拥有一个美好的暑假!”我心里这么想着。
关于捕鱼的作文500字篇5
暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，我去离村子不远的小河里捉鱼。
我来到波光粼粼的小河边。呵！好清的水，清漱见底，一条条小鱼在河里游来游去。我连忙把鞋和袜子脱掉，把脚伸到河水里，啊，凉丝丝的，真舒服呀！不时有些小鱼从脚边游过，痒痒的，
我把衣袖挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时一条小鱼向我慢悠悠地游来，我心里暗自高兴。双手猛然一抓，这小鱼机灵得很哩！它“哧溜”一下从我手心里溜走了。我继续寻找目标！这不，又游来一条。我悄悄走近它，双手一抓，小鱼又溜了！这回鱼没抓着，我自己却趴在水里。这可把鼻子给气歪了，抓条鱼也这么难呀！
可我就不相信小鱼比我还机灵，一定要比一比。是小鱼机灵呢，还是我机灵。照原来的办法捉鱼还是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回头看岸边放着的篮子，哦！对了，用这篮子……我站起身。一把拿起篮子，又下了河。我先等鱼靠近，然后用篮子档住它的去路，再把篮子猛地往上一提，篮子里只剩下一条活蹦乱跳的小鱼，哈哈！这条小鱼乖乖地成了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼用茅茅草串上，再按照刚才的办法继续捉鱼、不一会儿，就捉了七八条。
这时，表姐也过来了，我一见到她就把我捉鱼的办法告诉她，表姐笑着说：“怪不得你捉到了这么多鱼，这个办法真好呀！”我听了，心里像吃了蜜糖似的。钳滋滋的。我正准备继续捉鱼、一看，慌忙对表姐说：“糟糕！篮子漂走了。”原来、刚才我只顾对表姐说话，忘记了篮子还在水里呢……我和表姐急忙去追，可篮子越漂越远。我眼巴巴地看着，最后没影了。没有了篮子。我只得和表姐一起空手捉鱼。虽然捉得不多，可我们还足很开心。
一天的时间很快过去了，我和表姐踏着夕阳，满载而归。
关于捕鱼的作文500字篇6
老师告诉我们，我们今天写的作文是《捉鱼》。我想：捉鱼一定很有趣。我好想现在就去捉，快开始吧，好期待呀！
老师端来了一个红色的塑料盆，盆子里装满了水，水里有两种鱼，有两条乌鱼，有四条鲫鱼，它们就像一个家庭，在水里开开心心地玩耍，我们都不忍心打扰它们。
为了增加难度，老师规定，只能用一只手捉，我想：鱼滑溜溜的，一只手能捉住吗？我的心真是十五只吊桶打水――七上八下。
捉鱼比赛开始了，先是我和梅叶诚捉鱼，我伸出两根手指捏小鱼的尾巴。我刚碰到小鱼的尾巴，鱼儿像箭一样飞快地游走。然后我又捏小鱼的身子，把手迅速地伸过去，捉住了小鱼提起来。小鱼使劲地拍打着尾巴，想要脱离我的手掌。鱼儿终于胜利了，飞快地掉到了桶里。而梅叶诚站在盆边，一动不动，看到鱼儿活蹦乱跳，吓得心“砰砰”直跳，都忘记了比赛。
看到我们捉鱼那么开心，其他同学忍不住了，一拥而上。很快地把小鱼捉光了。最难捉的就是那条大乌鱼，它的身子特别滑，力气特别大，郑佳鑫先捉到了乌鱼，可鱼儿使劲地扭动着身子，眼看郑佳鑫抓不住了，另外三个男生连忙支援，一个抓住头，一个抓住身子，一个抓住尾巴，即使这样，大乌鱼还在挣扎，我们用了九牛二虎之力，才把乌鱼放进了另一个桶里。
鱼儿捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是难闻的腥味。但我们个个都不感到脏，依然很开心，教室里乐翻了天，人人脸上笑开了花。
捉鱼真好玩，我好想天天捉鱼啊！
关于捕鱼的作文500字篇7
“耶！捉到了！捉到了！”教室里传来一阵欢呼声。你知道是怎么回事吗？告诉你吧，我们班正在举行一场捉鱼比赛。
今天在小桔灯作文课上，老师端来两个盆子，一个盆子里装着干净的水，另一个盆子里有大大小小的鱼，同学们都伸长了脖子看，我想：老师会不会让我们捉鱼？果然老师说：“我们来捉鱼。”
老师笑眯眯地问：“谁来试一试。”教室里立刻小手如林。者老师点到单文琪的名字，单文琪兴奋地走到盆子边，捋起袖子，把手伸向水中，可还没到水中，单文琪的手就在瑟瑟发抖了，可单文琪还是把手放到水中了。她把目标锁定在一条小钱身上，她捉住鱼的尾巴慢慢地把手中的鱼放到另一个盆子里，但是，中途全掉了下来。同学们都帮她出谋划策，有人说捉大鱼，有人说捉鱼的背，老师也说就差一点点了，她没有听大家的意见，最终到了一条小鱼。
捉鱼比赛就要开始了，老师把全班同学分成两组，每组选四位同学，选手需要单手捉鱼。每人捉到一条后迅速上位，用时最少的小组获胜。A组首先出场，最让我难忘的是朱思雨，她非常聪明，她用手抻捉到鱼尾巴上方，用力一托，因为两个盆子离得很近，所以鱼就滑到了另一个盆子里。邹圣豪也让我十分佩服内陆先用手放到水里搅一搅，趁鱼儿四处乱逃，再把一条小鱼逼到死角，把小鱼捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一条大鱼，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，这次可把它扔到另一个盆子里。我们组一共用了34秒。B组出场了，他们一共用了15，8秒，他们这队难吃起来。
这堂课不仅让我收获了快乐，还让我知道了团结就是力量。
【关于捕鱼的作文500字】
钓鱼的启示作文400字（精选4篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的钓鱼的启示作文400字（精选4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
钓鱼的启示作文1
我的生活丰富多彩，让我印象最深刻的就是和爸爸一起钓鱼。
那天，是个难得的晴天，我和爸爸一起去钓鱼，那边的湖非常大，四周青山环绕，一片翠绿，风一吹，湖面泛起了阵阵涟漪，真像一幅美丽的`图画。爸爸准备好鱼钩，挂上鱼饵，就往外一抛。只见鱼钩带着鱼线很快投入湖水中，只剩浮标在水面上。我仔细地看着爸爸钓鱼的一举一动，眼睛一眨不眨地盯着浮杆。过了好一会儿，钓线下沉了一点。“快拉！”我急忙喊，生怕鱼儿跑走了。爸爸不紧不慢地说：“再等一下！”钓线又下沉了一点。我的心里一阵紧张，很想再次喊出来。忽然，爸爸的手往回一拉，一条大鱼就被爸爸钓上来了。我不解地问：“爸爸，为什么刚才拉不行呢？”爸爸说：“那时鱼儿还没有咬紧，只有等鱼儿真正的咬紧之后才能拉，很多事情都一样，不能操之过急，要有耐心。”
虽然我当时不太明白“操之过急”这个成语的正确含义，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以后也一定要成为像我爸爸一样的钓鱼高手。
钓鱼的启示作文2
今天是星期天，上午爸爸叫我去鱼塘钓鱼，我爽快地答应了。
到了鱼塘，那里有山有水，鸟儿们在树上歌唱。我迫不及待地走到一片旷地，先把鱼竿拿出来，再把鱼饵拿出，试着把架子搭好，把钓鱼竿放上去，拴上鱼饵，抛进水里。我认为鱼儿们应该不会这么傻，知道是陷阱，还要去吃鱼饵，一定不会有鱼儿来我这儿自投罗网的，我在原地呆呆坐着。突然，浮标有了动静。我屏息凝视，注视着那上下浮动的浮标。浮标猛地下沉，我心急地提起鱼竿。鱼被我提出了水面，可是它又掉进了水里。我难过极了。原来我太心急了，提竿太早了一些，钓鱼还真难！又过了一会，浮标动了一下，我马上提起了鱼竿，“钓到了！钓到了！”我看到鱼竿就像固定不住似的，马上要坠入河里，便大叫爸爸：“快来帮我呀！”爸爸手一甩，一条肥美的鱼儿从水中跃出，挂在钩子上，“啊！真会有鱼儿自投罗网，它太笨了。”“你认为鱼儿笨吗？”我考虑了一会儿，说：“如果有一大堆美味的食物在你面前，你会去吃吗？一些不顾后果，只顾眼前利益的鱼会去吃，而那些处事谨慎，顾全大局的鱼，是不会去吃的。对于这条鱼，我认为它是笨的。”爸爸笑着说：“怎么样，有时大家认为事情应该是某种样子，而事实恰巧并不是这样的。”
通过这次和爸爸一起去钓鱼，我明白了一些道理：做事首先有信心，其次要专心、细心，再次还要有耐心。不能三心二意，要一心一意，这样才能做好每一件事。
钓鱼的启示作文3
暑假妈妈要带着我和弟弟来到池塘边钓鱼，我高兴极了！迫不及待让妈妈快点带我去。
来到池塘边，只见我拿起钓鱼竿，跑到自以为最利于钓鱼的地方，使一屁股坐在地上，屁股隐隐约约的作痛，但我并不在乎。
一开始，我自信满满，想到自己能满载而归。在钩子上弄那个鱼食，轻轻的一甩，钓了起来。翘起了二郎腿，嘴里唱着小歌。正觉得无聊时，一件大事出现，鱼竿掉进了水里了。我立马一起冲匆跑到妈妈那里，不一会儿，才把钓鱼竿弄上来。可是，我却在想：为什么这么长时间了，还没有鱼上来呢？渐渐的失去了自信。把钓鱼竿弄上来时，才知道鱼食早就被吃掉了，原来是虚惊一场，并又弄上了鱼食，又开始自信起来。
可是，还没有钓到。往上一提，鱼食还在。便觉得不可能，渐渐的变得失落了起来，脸皱了起来，有点不耐烦了，也不想钓了。在一旁的妈妈看到我这样，便猜出来我想干什么了？过来一看，我这边的鱼基本上是没有的，然后妈妈一步一步的教我，最后我只钓了几条鱼。
通过这一件事，我感到做事要有耐心，才能成功。
钓鱼的启示作文4
一个天气晴朗的周末，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，爸爸决定开车载着我和妈妈到郊区去钓鱼。
车开呀开呀，大约开了四十分钟，我们来到一条小河旁，河水清澈。准备好鱼竿和饵料，便开始钓鱼了。刚开始，我有模有样地举着鱼竿目步转睛地盯着鱼漂，可过了好几分钟水面一点动静也没有。这会儿，我不耐烦了，开始东张西望，寻找一些新奇的事物。忽然，我看见一只五颜六色的蝴蝶停在一朵鲜艳的小花上，我轻手轻脚地走过去，猛地一抓，可还是慢了半拍――蝴蝶飞走了。我很失望，可就在这时，老爷那边传来喜讯，钓上一条鲫鱼，它活蹦乱跳，可爱极了！我心里萌出了一个念头：今天我一定要钓上一条鱼。就问爸爸钓鱼的秘决，爸爸说：“只要有耐心、恒心就行了。”不会就这么简单吧，我半信半疑，但还是决定试一试，经过两个小时的苦等，突然只见鱼漂往下一沉，我一提竿，竟然没提动，爸爸赶紧跑过来抓起鱼竿，一会往左拉，一会儿往右拉，只听到空中发出“呜呜”的声音，可见还是条大鱼，爸爸说这就是传说中的“八字遛鱼法”，我高兴地手舞足蹈，终于钓上来一条大鱼。我问爸爸这是什么鱼，爸爸笑着说：“你看它头很大，就像你一样胖乎乎的，这叫胖头鱼。”我定睛一看，发现它的头果真非常大。最后我和爸爸妈妈满载而归。
通过钓鱼让我明白了，干什么事都要有耐心，持之以恒，不能三心二意。
【钓鱼的启示作文400字（精选4篇）】
养金鱼的启示作文350字
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的养金鱼的启示作文350字，欢迎阅读与收藏。
养金鱼的启示作文350字篇1
周末，我和妈妈去金鱼店买了五条金鱼。
仔细看那金鱼真的好美啊！它有一张O形小嘴，在水里游的时候，那嘴巴一张一合还冒出气泡呢！看它的眼睛鼓起来，好像两个小灯笼挂在那里。它的尾巴很柔软，游动的时候就像一把小扇子在扇来扇去。它身上的颜色更是五彩缤纷，有的是黄色、有的是红色、有的是两种颜色相间的。
美丽的金鱼也很注重自己的生活环境，因为它每天都要换一次水，才能快活地游泳呼吸；它也不能饿肚子，每天都要吃两次食物，真是比我的胃口还要大！有一次，我突发奇想：如果两天不给它吃东西，它会不会饿死？
然后我试了一下，第三天我去看它的时候，它居然没死，这太让我惊讶了！我纳闷了，它怎么没死呢？后来我去问妈妈，妈妈说：“因为金鱼在氧气缸里，氧气缸可以给金鱼提供氧气，所以金鱼没有死！金鱼如果死亡，一般都是被撑死的吧！”
我养金鱼得到的'启示是：一条金鱼都那么爱护环境，讲究卫生，所以我一定更要讲卫生！
养金鱼的启示作文350字篇2
上周三，何杰夫妈妈给我买了一条金鱼。小金鱼被装在一个塑料袋子里面，游来游去的，真可爱！小金鱼头上有个红冠，像带了一顶红色的帽子。圆圆的眼睛里有一颗黑色宝石般的眼珠子，眼珠子旁边是白色的眼眶。全身长满银色的鳞片，上面有一些黑点，像穿着一件镶满黑珍珠的衣服。
我高高兴兴的回到家。爸爸给我准备了一个大肚子里装满水的鱼缸，我把小金鱼倒进鱼缸。小金鱼欢快的游来游去，好像在说：“这个家真大，真漂亮！”从此，小金鱼在我的房间里安家了。
每天照顾小金鱼成了我的工作。爸爸教我给小金鱼换水，因为金鱼每天都会排泄出脏东西。换水前，要把水晒几个小时，把水中有害气体分解掉。我还用面包、米饭做成鱼食喂给小金鱼吃。
慢慢的，我和小金鱼成了好朋友。我每天都会去看看它，小金鱼的嘴巴一突一突地在喝水，不住地摆动着尾巴，好像在给我唱歌、跳舞呢！
养金鱼不仅让我交到了好朋友，而且还学到了许多知识。
养金鱼的启示作文350字篇3
我发现大自然是人类的老师，比如科学家观察蝙蝠发明了雷达，观察青蛙发明了电子蛙眼等，可有趣了。
我6岁那年，公园里有卖金鱼，我看着可爱叫妈妈买，买回家放在鱼缸里。一天晚上我到客厅喝茶，无意间发现金鱼一动不动，以为它睡着了，可走近一看它睁着眼睛，好奇怪呀。我怀着好奇的心去网上查找，原来金鱼睡觉不用闭眼，因为鱼类没有眼睑的，鱼儿无论是睡着还是醒着都是睁着眼睛，甚至死了也是睁着眼睛的。从这件事我想起邻居家不久刚被小偷偷了东西，要是能像鱼一样每天都睁着眼睛的机器人，小偷一定不敢进来。你不用担心它会没电了，它会和人类一样靠空气的，它吸进去的空气马上就会变成电，这样它就有电。它也不会累，因为它会自动休息一下，只要主人一出家门，它就会立刻醒来，保持清醒状态。如果小偷一进来，它就会马上拨打110电话，不让小偷逃走。这个机器人是不是既能看家也很实用？
以后我多读科学书，让自己美好梦想成为现实。
【养金鱼的启示作文350字】
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钓鱼的启示教学设计
《钓鱼的启示》一课，主要是讲在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解。34年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的我，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。下面是瑞文小编收集整理的钓鱼的启示教学设计，欢迎阅读参考~
钓鱼的启示教学设计1
教学目的
1．认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。
2．有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，领会到从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。从而严格要求自己，做一个有道德的人。
4．了解课文的叙述顺序，按事情发展顺序一部分一部分地阅读，抓住主要内容，读懂课文。
教学重难点
重点：学习生字词，有感情地朗读课文。
难点：整体感知课文内容。
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、导入激趣
1．谈话：假如，在一个漆黑的夜晚，你好不容易钓到了一条大鱼，刚想拿回家，别人却让你放回去，你会怎样想，怎样做呢？读了这篇课文，你一定会得到一些启发的。
2．齐读课题
二、学习新课
1．学习生字词
易错音：沮 漪
易错形：距（拒） 纽（扭）践（线）挣（诤）
三、指导有感情地朗读课文
重点指导描写“我”和父亲神态及心理活动的句子
四、初读课文, 整体感知课文内容
思考：“我”回忆了一件什么事？为什么每当“我”想起这件往事，内心总充满了对父亲的崇敬？
（分小组合作学习）
五、教师总结
我们整体感知了课文的内容，知道了父亲在鲈鱼捕捞的开放日前一个傍晚，在“我”捕捞到一条大鲈鱼后让“我”放回去的事。
第二课时
学习目标
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2．理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程。
3．从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。
4．检验自己的阅读能力和阅读习惯。
教学重点
1．引导学生理解父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里的原因。
2．体会人物的心理变化过程，培养学生的语感。
教学难点
感悟作者从这件事得到的启示，体会表达方法。
教具准备：电脑课件
教学过程
一、导入
在月光的辉映下，静悄悄的湖边，知道作者钓到了一条大鲈鱼，心情十分兴奋。面对着大鲈鱼的诱惑，“我”做出了件难的抉择，这件事也对你有很大的启发吧，我就让我们一起细读本课。
二、研读第11自然段
1．请同学们再看题目，哪个词最能引起你的注意？（启示）请打开书，课文的哪一个自然段直接告诉你，钓鱼给作者留下启示？
2．（出示第11自然段）读了此段，你想知道什么？
三、研读第4──10自然段
（一）整体感知。
1．学生边听录音边默读边想。
2．汇报：你读懂了什么？
（二）学习第4──9自然段。
1．请学生画出描写作者言行的句子。
2．学生汇报，指导朗读。
3．比赛读：你可以把“我”的心情变化读出来吗？
4．讨论：父亲为什么一定要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里去？
5．你同意父亲叫“我”把大鲈鱼放走吗？（学生表态后，进行辩论比赛。）
（三）学习第10自然段。
1．请同学们用自己喜欢的方式读第10自然段，找一找这段话有没有能说服对方、赢得这次辩论比赛的`句子，不明白的地方可画上一个小问号。
2．生汇报自己找到的句子。思考重点句：但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”……但是实践起来却很难这鱼指什么？
3．讨论：诱惑人的“鱼”指的是什么？
你遇到过类似的情况吗？是怎样做的？
4．父亲怎样教育“我”，才使“我”有所成就？（指导读父亲告诫“我”的话。）
5．联系父亲的话，用“因为……所以……”说说作者取得成就的原因。
6．教师点拨：找出反映“我”心理活动的语句，多读几遍，体会“我”的心理变化过程，感悟：这“鱼”就是面临道德抉择的各种诱惑。
7．听了父亲的话，联系自己的生活，或者联系课前搜集到的有些名人因为从小受到严格教育而有所成就的故事，说说自己受到的启发。
8．开展全班讨论：“道德只是个简单的是与非的问题”这句话。
四、总结
面对着这样的父亲、这样的作者，你想对他们说什么？
五、拓展、延伸
你身边的人对你有没有类似这样的启示？搜集有关材料，和你的小伙伴互相交流，再写下来。
板书设计：
第二课时
教学目的：
1、按事情发展顺序阅读，抓住主要内容，读懂课文。
2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。
3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。
教学过程：
一、质疑：
1、选择你喜欢的方式自由读文，说一说通过上节课的学习，还有什么不懂得问题？
2、除了解决这些问题，本节课你还想学会什么？
二、答疑：
导：就从某的问题入手学课文。这个问题学懂了，其他问题也就迎刃而解。
（一）出示：在人生的旅途中，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”
1、那是一条怎样的鱼？对我充满了如此诱惑？自己读书，划出有关词句，读出你的感受。
①你有不同的朗读处理方式吗？
②作者钓到鲈鱼后惊喜、得意。（板书）时说出来的吗？作者直接把内心的想法写出来。
导：还有哪些描写也衬托出了作者钓到鲈鱼的高兴的心情?
①月夜的描写：涟漪、银光闪闪――读得慢一些，给人以回味。
②钓鱼的过程描写很细腻，表示动作的词要读的轻短、活泼。
2、捕捞鲈鱼是有时间的，在什么时间？是放？是留？父亲和我对待这条诱惑人的鲈鱼态度一样吗？你是从哪些地方读懂的？合作读书。（板书）
①父亲一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去。你理解父亲的做法吗？（讨论）
尽管作者“我”舍不得放弃这条极具诱惑力的鱼，但父亲严格的教育绝不允许我放纵感情，必须战胜诱惑，把大鲈鱼放回到湖中。如果没有34年前父亲的严格要求，就不会有34年后我的成功。贺拉斯说：“父母的美德是最大的财富。”所以当你为自己具备的某些优点骄傲的时候，你应该感谢你的父母，你的师长，是他们对每一件小事的严格要求使你如此优秀！
②哪些词句写出了父亲对我的严格教育？谁跟他的意见一样？你从哪些地方读懂的？
③我的心情怎样呢？
语言：
①小组合作读对话。②引读。③表演
小结：通过人物的语言、神态再现人物的心理活动。
行动：
①“乞求的目光”的扩展。
②放鱼动作的朗读指导。
小结：通过人物动作反映人物心理。
（二）再出示：在人生的旅途中，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”
看谁还能提出问题？
1、“鱼”还是指那条诱人的大鲈鱼吗？（特殊的含义）联系自己的生活实际，想作者在人生的旅途中，会不止一次的遇到哪些诱惑？作者会怎样抉择？举例说。
2、读作者的启示，联系这个故事说说你怎么理解这句话的？（板书）
3、读了这个故事，你还有什么感想？34年前，我不理解父亲,不理解父亲那严格的要求；34年后，我不但理解了父亲，而且每当我想起这件往事，内心总是充满着对父亲的崇敬之情。同学们，积跬步而至千里，积小流而成江河。正确对待每一件小事吧，因为每一滴清水都能折射出太阳的光辉，每一件小事都可反映一个人的品格。在日常小事中历练自己，你必将成为有道德的人，必将走向成功！
三、总结：
1、本文的主要内容。
2、写法上学会了什么？
3、做人上你悟到了什么？
四、扩展：
1、作者把34年前钓鱼的故事写给我们，希望我们勇敢的挑战自己，做一个有道德的人。在学校、在家庭、在公共场所你曾经禁不住哪些诱惑？给你留下了什么启示？敢否也像作者一样真诚的与大家共享？打算怎样写具体？
2、童心最美。老师把孟德斯鸠的名言送给大家：“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”让老师和你们共同努力，我们都做一个有道德的人。好吗？
3、同学们还有疑问吗？
父亲 我
钓鱼 得意
放鱼 不容争辩 依依不舍
启示 严格教育 道德实践 有道德的
钓鱼的启示教学设计2
教学目标：
1、能正确认读11个生字，会写14个生字。能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句。
2、有感情地朗读课文。从中体会“我”和“父亲”的心理活动，并能概括“我”的心情变化的过程。
3、理解父亲没有商量余地地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由，读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制“鱼”的诱惑的能力。
学习重点：
抓住重点词句，体会“我”钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化。
学习难点：
联系上下文内容，体会“我”从钓鱼中受到的启示。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、谈话交流，揭示课题。
1、猜谜导入：
有这样一本书――书中没有一个字，却处处都是学问；书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。猜一猜这本书叫什么――生活。善于读这本书的人，会从中有所发现，得到启示。
2、介绍作者：
今天老师向大家介绍一位善于读生活这本书的朋友，詹姆斯・兰费蒂斯。他是美国的著名建筑设计师，他时刻严格自律，赢得了所有人的尊重和信任。詹姆斯・兰费蒂斯的美好品德来自他小时候一次钓鱼经历的启示，今天我们就来学习他写的一篇文章，《钓鱼的启示》。
3、揭示课题：
请伸出右手和老师一起写课题。齐读课题。
（设计意图：从生活的谜语导入，让孩子明白善于读懂生活，就会有所发现，得到启示。介绍作者意在拉近孩子与文本的距离，让孩子从实际的例子中明白生活这本书的意义。）
二、检查预习，初知内容。
1、学习字词
捕捞 操纵 乞求 启示 诱惑 告诫 鱼饵 翕动 鲈鱼 皎洁 沮丧
小心翼翼 不容争辩 筋疲力尽 依依不舍 道德抉择 道德实践
自由读。
指名读。
齐读。
2、理解词语
检查词语的理解。
教师提示“鲈鱼”（ 鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达60多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。）
3、了解课文内容
生字自学得不错，课文内容也一定知道不少吧！谁来告诉大家,课文主要写了一件什么事?
学生交流，教师及时评价。（板书：钓鱼 放鱼 启示）
4、快速默读课文，在读书时产生了哪些疑问？
鼓励学生善于提问。
同学们在读书的时候善于思考，要解决这些问题还要从书中寻找答案。
（设计意图：放手让学生在课外充分预习，让学生自主学习，从整体上感知课文。古人云：学贵在疑。让学生提出初读课文时遇到的问题，培养学生善于提问的能力。）
三、 细读课文，探究情感变化
（一）感受“我”的不舍之情。
1、哪位同学钓过鱼？能说说你钓鱼的感受吗？面对着你好不容易钓起来的鱼，你会舍得把它放走吗？
2、我们文中的小主人公詹姆斯舍得吗？从课文中的哪个地方可以看出来？快速浏览课文找一找相关词句做上记号，然后读一读，看看你有怎样的体会？
出示句子：我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
你体会到了“我”放鲈鱼时是怎样的心情？（失望、难过、沮丧……）（板书：沮丧）把你的感受融进去读一读。
（板书：依依不舍）
(二)默读课文,说说“我”不愿意把鲈鱼放回湖里的理由.学生交流。
究竟是什么原因让詹姆斯那么不肯放鱼呢？请同学们继续读课文，把相关句子做上记号，并想想你有怎样的体会？
1、欣赏大鱼，感受兴奋之心情
师：三十四年前月光如水的夜晚，我钓到了一条大鱼，这是一条什么样的鱼呢？
让我们一起来看看。
出示句子：啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼。我和父亲得意地欣赏着
这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
指名读句子，说说体会到作者此时的心情。学生交流。（高兴、兴奋……）（板书：得意）
齐读句子。说说你是从哪些词中体会到的？你们能用朗读把这种感情表达出来吗？
（这么大，这么漂亮的鲈鱼深深吸引着我，我当然不愿意放。）
2、品析词语，感受钓鱼之不易
这条大鱼非常难钓？读第三自然段，划一划体现大鱼难钓的词。
学生自由读，划。交流，品味。
（原来这条大鱼是我好不容易才钓到的，难怪我不愿意把它放回去。）
感情朗读句子。
（设计意图：联系学生的实际生活体验来感受作者不舍得放鱼的心情，学生会感受更深刻。从作者的“依依不舍”的心情入手，让学生找找舍不得的理由。读是语文教学永远不变的一剂良方。在感受鲈鱼大而美和难钓的过程中，我重点让学生在读中理解，读中生情，读中感悟。抓住重点词句体会“我”对大鲈鱼的喜爱，感悟放弃已经钓到的大鲈鱼之难。为下节课在严格的教育中实践道德作铺垫。
四、 课堂小结，留下悬念
“我”好不容易钓到这条大舻鱼，内心是那么兴奋,父亲为什么一定让我把它放了呢？我从中又获得了怎样的启示？
（板书：？）
五、拓展练习
模仿本课写作手法，以《生活中的启示》为题写篇作文
六、板书设计：
13、钓鱼的启示
钓鱼 兴奋 得 意
放鱼 沮丧 依依不舍
启示 ？
【钓鱼的启示教学设计】
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