莲作文(2篇)_初中三年级写物作文

日期：09-09 作者：网友整理人气：6572我来评论

导读：莲作文（1）　　我爱莲，在梦中，莲站在碧波荡漾的水中，吟诗作赋，粉红纱衣也随风摇曳.是那么优美，动人怪不得周敦颐写出：～予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖～d的佳句来.人们爱她莫过于莲的高洁了.首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷.....

莲作文(2篇)_初中三年级写物作文

莲作文（1）

　　我爱莲，在梦中，莲站在碧波荡漾的水中，吟诗作赋，粉红纱衣也随风摇曳.是那么优美，动人怪不得周敦颐写出：～予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖～d的佳句来.人们爱她莫过于莲的高洁了.首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，妖羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人景色。

　　我在一块大青石上坐下，凝神思索，古人许多咏荷的诗句纷至沓来……是啊，荷花！多少人赞美过你，描绘过你，把许多美丽的名称赋予了你啊。荷花除了叫莲花外，还被称为菡萏、芙蓉、芙蕖、藕花、水芝、水芸、泽芝、水旦、水华、玉环等。我国最古老的诗歌总集《诗经》中就有“彼泽之陂，有蒲菡萏”的句子。爱国诗人屈原在《离骚》中曾幻想“集芙蓉以为裳”。魏晋时的曹植以荷花的美形容过他理想中的洛神：“迫而察之，灼若芙蕖出绿波”。唐朝的李白曾以荷花表达爱情，他的《折荷有赠》写道：“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人采云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。”白居易则描绘了荷花不轻不慢，不容亵玩的品格：“蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。”另外，不少诗人或取其清新，或取其艳丽，写过许多秀丽如画的佳句。如杨万里的“想得薰风端午后，荷花世界柳丝乡”；苏轼的“荷背风翻白，莲腮雨退红”等。至于用荷花形容美女的也不在少数。不过，也有一个例外，就是用荷花比喻男子。《唐书·杨再思传》载：昌宗以容貌幸，再思每曰，人言六郎似莲花，非也；正谓莲花似六郎耳。其巧谀无耻，类如此，这是亵渎莲花的例子，千古以来，此事被人们传为笑谈。鲁迅曾借用这典故嘲讽某位无耻文人曰：“难得莲花似六郎”。大概除了这一特殊的例外，在我国古典文学中便都是歌咏荷花的了。这些歌咏不但散见于许多诗篇或其他作品中，而且专门给荷花“立传”的也不少。曹植写了《芙蓉赋》，把荷花推为群芳之首；莲还可以宽胸利气、利水消肿、扩张血管、降脂提神。抗血栓与ve缺乏症，抑制血小板聚集的作用，气味芬芳，服用安全，是比较理想的减肥保健饮料！

莲作文（2）

　　自古以来，莲花就以她的出淤泥而不染濯清涟而不妖的高洁品格深受人们的喜爱，而我，自然也对她情有独衷。

　　其实算了算，我顶多见过五，六次莲花，但每一次都会有一股震撼涌上心头，仿佛隔世再见一般。看那一望无边的荷塘中，玉墨色的波涛拍打着田埂，其间缀着点点瓷白与粉红，一缕清风划过全身，淡淡的清香扑鼻而来，全身似已翩然与天空，一股逍遥世外的情感跃然升起。

　　莲花是很坚强的植物，千年前的莲子开花的故事已然家喻户晓，她那看似柔弱却宁死不屈的铮铮傲骨引得无数文人墨客为她倾倒，视之为君子的化身，其中最有名的要数周敦颐了，他的那篇《爱莲说》流芳百世，引得人不由得为莲花而感叹，另外“芙蓉生在秋江上，不向东风愿未开”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”也是千古名句，文人们把他们一生的灵魂化做了着一篇篇赞美莲花的歌。

　　禅宗有一句话：小隐于山林，大隐于市井。不错，真正的隐者都能做到在物欲横流的世界里洁身自好，历经尘世百态而修成正果。莲花怕也是这样的隐者吧！她生于淤泥却一滴不染，傲骨铮铮犹如那大智大慧的隐者，山林之隐未尝不可取，但只有做到了隐于华世才能品味到隐的妙与趣，体会到庄子的“天地与我共生，齐物而共逍遥”的逍遥游，尝到周敦颐的旷达心境。

　　我喜爱着高洁傲岸的莲花，爱她那出淤泥而不染的节操。爱他那隐于市井而不言的逍遥。

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　　莲没有牡丹的高贵，没有昙花的留恋稀珍，没有梅花的坚强，没有菊花的高贵，没有玫瑰的典雅，但是它有一种让人无法抗拒的美丽。

　　夏天，有的莲花含苞欲放，好像一个个羞涩的小姑娘，有的半开着，好像一个害羞的小姑娘用她那细嫩的手抚摸着脸，有的花瓣全部绽放，好像一个美丽的小姑娘，自信的向人们微笑，莲花的形状真是千姿百态啊！

　　莲的颜色是青绿色的，形状是圆圆的，好像一个圆圆的盘子。清晨，一阵风刮来，荷叶上晶莹剔透的小露珠，像个顽皮的娃娃，在荷叶上滚来滚去。

　　莲蓬的外壳是翠绿色的，里面的子是白色的，剥出来放在碗里，像一个个断了线的珍珠一样，莲子的味道甜甜的，美味可口，好吃极了！

　　人生如莲，有的人就具有莲的精神。例如：无私奉献的环卫工人，默默无闻，不柔弱的西部建设者们，莲之花可目，莲之香可鼻，莲之实可口，莲之败叶可欣赏，莲的香味可闻，莲的果实可吃，莲的败叶可用。在生活中，无时无刻都具有莲的品质的人。比如：妈妈、爸爸、老师、同学……

　　记得那天晚上，我发高烧，妈妈在我身边，照顾了我一夜色、，当我第二天早晨醒来时，看到妈妈趴在我的床边睡着了，顿时，我心里感到一阵温暖。

　　我爱莲花，爱她的无私奉献，爱她的娇柔，爱她的不软弱。

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　　莲，这种植物的名字又叫荷、芙蕖等。

　　莲的祖先在印度，我国大部分地区都有种植，特别是在南方一带，荷塘星罗棋布。天府之国的四川、荷塘里也不少。就拿三故土里的三苏祠的荷塘来说吧。在世界文化名人苏东坡诞辰950周年的那天，我饱尝了荷塘的美丽景色，领略了莲池的意境美，夏天的早晨，池塘里翠绿的荷叶高低参差不齐肩并肩紧密相连着；露珠随着风儿的吹拂，在荷叶上滚动。荷花千姿百态；有的含苞待放，有的绽开粉红的笑脸。一阵风吹来，满池的荷花随着微风飘动，风过了，莲在阳光下，又是一副红花映日，绿叶撑伞的图画。如果你在月夜漫步三苏祠，那荷香月色迷人。明月高照薄雾浮荷。荷叶和花笼罩在轻纱的梦里。莲是蕴藏茎，根茎埋在水底的泥土里，长了不少节，逐渐生出须根，叶柄和花梗。到了夏末秋处，有些节膨大起来变成藕。荷叶像个圆盘，碧绿、青翠，表面光滑，有层粉，水滴到荷叶上变成水珠般的圆点，晶莹透明，叶柄和花梗上，浑身都是毛刺，好像发出警告：“当心，不要来碰我。”荷花凋谢后，露出了莲蓬。莲子又叫莲心，藏在莲蓬里，有二三十颗，种皮坚硬，生命力很顽强。1951年，我国科学家在东北辽东半岛地下掘到深埋1000多年的古莲子。

　　莲有很高的观赏价值；荷花的清高――出淤泥而不染，濯清莲而不妖。曾被多少诗人所赞誉。同时也有实用价值：莲子可以入药；连米粥很有营养，又能清热消暑。夏天调一碗藕粉汤喝完后暑热皆散，满口余香。

　　朋友，你一定喜欢我国11世纪的著名文学家苏东坡吧！你一定更喜欢旅游胜地三苏居池塘里的荷花吧！

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　　读宋人周敦颐的《爱莲说》，觉得他的“莲之爱，同予者何人”说得太自负，不符合事实。

　　莲花，亦名荷莲，别称芙蕖、芙蓉等。在我国，自古至今，人们都喜爱莲花，农村中给女孩取名字，总喜欢带上一个“莲”字，诸如金莲、银莲、玉莲、翠莲等等，在文坛上。那赞美莲花的篇章更是举不胜举。早在战国时期，伟大的诗人屈原就有了“集芙蓉以为裳”的诗句，可想在这位浪漫主义诗人的心目中，莲花是多么可爱了。纵横古今，爱莲的岂独是那位周老夫子呢！

　　每当盛夏，清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了，在这一柄柄绿伞之间，一朵朵荷花卓然开放。红的，像一盏盏宝灯；白的，像一只只玉碗，它们没有牡丹的浓艳，没有桃花的纷集，却叫你看不够，喜不尽。微风吹来，阵阵清香沁人心脾，枝枝花梗轻轻摇曳，那美丽的莲花便会吸住你的目光，钉住你的脚步。

　　我从小就喜爱莲花。盛夏时节，我和伙伴们一起嬉游在莲花丛中。我们常常扳着莲梗，像亲小弟弟、小妹妹那样把莲花贴在脸上；我们更爱莲花结出的莲蓬；在夕阳的余晖中，我们横坐在小桥的沿边，头顶着荷花，嘴里磕着莲籽，真是其乐无穷。

　　不过，使我真正懂的莲花的美，那还是归功于周敦颐的《爱莲说》，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”原来，人们之所以普遍地爱莲，是因为莲花有着洁身自好的高贵品质。那以后，我每次走过莲塘，都要久久地凝望荷花，我想那池塘的底部，是何等样的一个龌龊世界，那里沉淀着的污水带来的渣滓，腐烂着枯死的水草。我们走下池塘，每移动一步，塘底便“咕嘟咕嘟”地冒臭气来，莲花就是从这污泥的世界中生长出来的；可它们冰肌玉骨，没有半点污痕，亭亭玉立于清清的涟漪上，没有半点妖艳，没有半点雕饰，风致天然，怪不得有人把莲花誉为花中君子。

　　但我后来发现，周敦颐却有言之未到之处。有一次，我听老师讲赵树理的作品《套不住的手》，老师说：“赵树理这篇作品好，还有一个方面，那就在于作者把陈秉正这个形象写成了群星中的佼佼者，而不是把他写成了独脚的莲花。”

　　也许是我对莲花有特别的感情吧，我倒特别注意了“独脚莲花”这句话。细细一想，是的，莲花总是开在莲叶中间的，有“接天莲叶无穷碧”，才有“映日荷花别样红”。倘若真的只有一枝荷花孤零零地开着，近看形影相吊，远看踪迹全无，还有什么可爱呢！

　　从那以后，我每次走过荷塘，仍然要观赏荷花，不过当我不再是凝视一朵一朵的莲花和田田的莲叶构成的奇景时，我觉得，只有荷花开在莲叶中间，只有满塘莲花一齐开放，那才显得出真正的美。

　　能不能说我真正知道了莲花为什么美呢？我还不敢夸下海口，但我敢说，我知道了某一点似乎带根本性的东西。

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　　夏日，炙热的太阳毫不吝啬地释放着自己的光与热，蝉儿喋喋不休地抱怨使人心情更加的烦躁。这时，唯一的慰藉便是那亭亭的莲花。

　　在那微波粼粼的湖面上，水天相吻，它们之间，来回翻转。清风拂过，渐渐平息了大地的燥热。在那碧蓝中，缀着点点的绿，点点的红。那亭亭玉立的淡粉色的莲花，在众莲叶中显得是那么耀眼。

　　啊！那是怎样的水、怎样的泥才能培育出那么美丽出众的莲花哟！忽然，在摇曳的荷叶中，我发现一个小小的身影。它是那么的玲珑，那么的诱人！它是莲花一生的结晶，甘甜可口的气息仿佛已经在齿间荡漾。我按耐不住燥热的心，小心翼翼地一步步走下湖畔。

　　我的脚底传来一阵阵异样的触感：湿软，滑腻。这，应该就是莲的生母，培育它的泥土吧。我如愿以偿的得到了那碧绿色的莲蓬，当做珍宝似的揣在怀中。可是，回到岸上，我立刻呆住了。一脸的诧异与难以置信。

　　我看到了我的脚掌、脚踝乃至小腿上沾满了青灰色的淤泥。这些青灰色的淤泥，就是培育莲的生母吗？我的眼角偶然间扫过手中的莲，联想到它可能出自这肮脏的泥泞中，胃里一阵翻江倒海，万分厌恶的将它扔了出去。

　　虽然很早以前就有听人说莲花是出自淤泥的，但我从没在意。我总是固执的认为，那么美的莲花，又怎么会出自肮脏的淤泥中呢？

　　回到家，我找到爸爸，希望爸爸能给我一个答复，告诉我，那不是对的。可是，很快我就失望了，爸爸亲口告诉我，莲花确确实实是从淤泥里诞生的。一时间，我不知道怎么办才好。爸爸一直都是我最信任的人之一，连他都说……

　　我的脸立刻变得苍白。爸爸见我脸色怪异，忙问我怎么了。听了事情的原委后，他哈哈大笑。我气急，脸涨得通红。良久，笑声才渐渐平息，但还是略微有些喘气：“莲花是出自淤泥的，这没错，但你也不能话只听一半吧？难道你没听说过莲‘出淤泥而不染’吗？在它被埋在泥中时，种皮紧紧地包裹着它，它的心还是纯洁的啊，你可不能仅凭外表就来判定一个人的好坏吧？你看包拯，人人都觉得他‘黑’，但那只是外表的黑，他的心还是火热的啊。”

　　我释然了。是啊，莲，它是清明的圣洁的，外界的肮脏并不能玷污它的心。再见那一隅莲花，忽然觉得它们好美，比原来更美了似的。

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　　莲是一种深受人们喜爱的水生植物，莲，它每天都欢乐的在池塘或小溪里唱起优美的歌谣，让它自己变得更美丽，可是当红红的太阳出现在它的头顶上时，它会哭泣，但它不会喊叫，不会求取别人的帮助，因为它自己知道当它在遭受恶运的时候，其它的花都有它自己一样遭受不可抵挡的厄运，它对自己说：“我一定要战胜太阳对我的严厉考验，我要战胜，战胜。”它为自己的信心鼓足了勇气。

　　莲，它有袅娜可爱的茎叶，有骄傲雅致的花朵，有沁人心脾的清香，有一些诗人写出莲的庄严，洁净如“出淤泥而不染，濯清莲而不妖，”简直就是一位“花中君子”呀！莲的美丽“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。”有写莲的诗歌，也有为莲写的歌曲。

　　有时，亮晶晶的小雨珠从天而降，莲高仰起头来，迎接着这一滴一滴的小调皮，莲有着高尚的人格。莲，有着铁骨铮铮的气节。莲，有着高洁傲岸的情操。

　　莲，别名荷花，通常人们都叫它荷花。莲，是高洁的象征，它出淤泥中，而淤泥从来没有把它那高洁身沾上一点污点。清洁无暇，中国的人民喜爱莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。作为激励自己洁身自好的座右铭。莲，是友谊的象征者。中国对友谊非常重视。

　　有时，莲会跳出这婀娜多姿的优美舞蹈。让人沁人心脾。莲，会散发出淡淡的清香。“那香气胜过所有东西，”我认为，在有些地方，你可以看到莲优美的芳容，领略到“红衣翠扇映清波”的美景。

　　“小小姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香”，大家都知道这是一则谜语，也是一首诗，都能知道这是写莲的诗。“泥是一条龙，头顶一个莲，身体一节节，满肚小窟窿”，这也是关于莲的一则谜语，谜底很容易，因为大家都见过，也吃过这是莲藕，莲花的茎干非常美，直挺挺的。

　　莲，花中仙子。

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　　几年前，我家后面片莲池。

　　一朵朵莲花迎风摇曳，莲尖的水滴滑过花蕊碎裂于莲叶中，如珍珠般晶莹剔透。

　　炎炎夏日，荷花亭亭玉立在水中，婀娜多姿，高雅美丽，令人留连忘返。每当我站在阳台上，享受凉风时，又观看着美丽的荷花。荷花就像小女孩滑着船在碧波上。它那洁白的花瓣隐藏着玲珑剔透精致的酒杯似的莲蓬，令人忍不住想去抚摸它，但它“可远观而不可亵玩”，也只能“望花兴叹”。美的荷花，有谁想到是出于肮脏的泥潭。

　　自古以来，就有许多诗人描写荷花，如唐朝王昌龄写到“荷叶罗裙一色裁，芙蓉笑脸两边开”。清代唐寅也写过“一片秋云一片霞，荷叶五分花”等。然而我最喜欢的正是《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　我爱莲花，更爱具有莲花品质的人。

　　每当夜深人静的时候，老师备课每当同学们休息时，老师批改作业每当其他单位的同志下班了，老师利用课余时间给同学们讲题每当星期天时，老师又为了把课讲得更生动，在专研着教学艺术。当经济大潮袭来时，人们的脑袋充满了“铜钱”意识，遵循着“时间金钱”这句至理名言，期待着每时每秒都在挣钱，无钱不办事，亏本生意绝不做！然而，老师的时间是呢？是奉献。为了祖国下一代的美好前程，为了祖国的繁荣富强，老师们在平凡的岗位上，拿着自己微薄的工资，辛勤地耕耘着，牺牲宝贵的休息时间默默地奉献着，不为金钱所迷惑，保持着自己高洁的情怀，正具有莲的品质吗？

　　我不禁想起了“牡丹之爱，亦乎众矣”，而予独爱莲！

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莲作文(2篇)_初中三年级写物作文