课桌诊病记_作文800字_初中三年级写物作文
作者:网友整理 人气:导读： 今天，老师跟我们说课桌生病了。“课桌会生病吗？”老师是不是骗我们呀？“是啊！”同学们都纷纷说道。但是老师却一本正经地说：“你们的课桌真的是生病啦！”老师虽然这么说，但是我们还是觉得有点不可思议，课桌怎么会生病呢？这
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课桌诊病记_作文800字_初中三年级写物作文
日期：09-09 作者：网友整理 人气：594我来评论
导读： 今天，老师跟我们说课桌生病了。“课桌会生病吗？”老师是不是骗我们呀？“是啊！”同学们都纷纷说道。但是老师却一本正经地说：“你们的课桌真的是生病啦！”老师虽然这么说，但是我们还是觉得有点不可思议，课桌怎么会生病呢？这.....
今天，老师跟我们说课桌生病了。“课桌会生病吗？”老师是不是骗我们呀？“是啊！”同学们都纷纷说道。但是老师却一本正经地说：“你们的课桌真的是生病啦！”老师虽然这么说，但是我们还是觉得有点不可思议，课桌怎么会生病呢？这时老师一一列举了课桌的病情，这时我们才不得不相信她的话。
我的课桌非常漂亮。它长约55厘米，宽约35厘米，高约60厘米。课桌的桌面上穿着一件土黄色的衬衫，衬衫上有各种千姿百态的花纹。有的像大树的年轮，有的像大海里汹涌的波浪，有的像将要出海的轮船……。真是漂亮极了！课桌的下面有一个大大的“嘴巴”，这个“嘴巴”其实就是一个大抽屉，里面放着许许多多的学习用品，有各种各样好看的书籍，还有各类五彩缤纷的彩笔……差不多就是学习的宝库，所以我很喜欢它！蓝灰色的抽屉刚好是我最喜欢的颜色，所以我更加喜欢它了。抽屉的下面还有两条又细又长的腿。可我觉得它们就像两位力大无穷的的大力士，把笨重的桌面和书包举得稳稳当当的，它们可真厉害呀！。
今天，我和同桌一起去给课桌诊诊病。开始行动了，我突然发现有个课桌上脱落了一些皮，原来的课桌全身都穿着土黄色的衣裳，很有光泽，从远处看亮晶晶的，可漂亮了！可如今，唉，课桌土黄色的衣裳也破了一片，露出既没有光泽又丑陋的木头身子。我的同桌给这种“病”起名叫“脱皮症”。我想：这一定是那些坏孩子干的事吧！我觉得我们应该要组织一个课桌小分队，来阻止那些坏孩子来搞破坏。
过了一会儿，有人喊老师去看看。我闻声跑去，看见阳卫明的抽屉里放着一杯学生奶，可能牛奶存放的时间太长了，已经散发出臭味了，同学们一个个都捂上了鼻子。这时又有一个人喊老师到冯佳璇的位置上，你瞧！她的抽屉里面粘着许多的口香糖，可恶心啦！有人给他起了个名叫蛔虫病，我想：以后值日生可真要认真清扫抽屉里的垃圾呀！
突然，有人大叫：“哇！好脏呀！”我们看到有的人的桌子上面画满了画，也有人在桌子打满了草稿，还有的在桌子上贴胶带……。唉！我们的桌子真是好可怜啊！有人叫它皮肤病，我想：为什么有草稿纸不用，而要在和我们相处了四年的老朋友的身上干坏事呢？
我想向大家提出“倡议书”，要保护好和我们相处了四年的老朋友，它和我一起度过了风风雨雨，让我们趴在它的身上写作业，为什么我们要伤害它们呢？我们也应该保护保护它们才对吧？
=========下一篇精选作文拓展推荐=========课桌“诊病”记
某日，我正在教室里扫地（值日生嘛！），忽然听见痛苦的呻吟声。咦？我左顾右盼、侧耳倾听，怎么是课桌在呻吟？我绕着教室走了一圈，发现有张课桌已经重病缠身。我可不能袖手旁观，桌子，你的“救星”来了！我的诊断治疗工作开始了……
重症一：肺结核
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诊断病情：经过我仔细的检查，发现此人（不，应该是此桌~）患有严重的肺结核。它的肺――抽屉，像个超级大口袋，里面装了许多主人随手塞得各种废物：算题的草稿纸，制作手工残留的边角料，捡的树叶，最糟糕的是――喝剩的牛奶四处流淌，形成了一条异味的“小河”，吃剩的果皮引来了几只苍蝇……拍个“x光片”，它的肺里有许多空洞、阴影，真是惨不忍睹~！
治疗过程：我立刻穿上工作服、带上消毒手套，对此人，no！对此桌的肺部进行了“手术”处理，将脏物取出，清洗、缝制好伤口……
治疗结果：手术非常成功，此桌（这回没错~）正在休养中……
重症二：骨折
诊断病情：颤抖的声音低吟着，我一看，此桌不光有内伤，还有严重的外伤。右腿骨折，伤口已经严重感染，必须马上接骨，否则，后果不堪设想……（设想一下：是不是连人带桌来个侧滚翻呢？）
治疗过程：我马不停蹄的继续工作，拿来各种工具：钳子、扳手、螺丝、螺丝刀（有点可怕~），准备就绪，开始接骨！接骨并不难，可是“骨头”分裂时间太长，有些“钙化”（生锈）了。钳子、扳手一起上，费了九牛二虎之力，出了一身臭汗，才将“钙化点”清除。重新接好“骨”的桌子，高兴得挺直了身子，呵呵！
治疗结果：接骨工作非常顺利，此桌正在静养中......！！
轻症一：脱发症
诊断病情：可怜的桌子啊！你不仅有内伤加骨折，唯一能给你增添魅力的秀发怎么也脱落了？肯定是主人生气但又无处发泄时拔掉的！你遭到如此随意的“修剪”后，开始斑秃，有的地方甚至成了“不毛之地”。我不禁叹了口气……
治疗过程：有些疲劳的我找来适合此桌的“发种”（油漆），戴上口罩，一点一点的把“发种”种在桌子的“斑秃”上，就像在给打蔫的花浇水施肥！
治疗结果：大功告成！秀发又回来了！
轻症二：忧郁症
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诊断病情：此张课桌的忧郁是因为――肺中的“千疮百孔”、缺“胳膊”少“腿”、“头发”脱落而引起的并发症，难治啊！......
此时，我已经精疲力尽了，咦？这张课桌怎么这么熟悉呢？我定睛一看，这......好像......是我......的课桌！我的脸“刷”地一下，红了......
=========下一篇精选作文拓展推荐=========同学们，以前，我们用纸张写作业，用的是纸张做的课本、课堂作业本等等，浪费了那么多的纸张，我们应该来保护树木，减少运用树木的数量，只要少用一些纸张或其他东西，少用一些有关树木的东西；现在，我们用的不是纸张型的回家作业本，也不是用纸张课本，纸张课堂作业本，我们用的是课桌，这种课桌是科学家新发明的，科学家发明这种课桌，就是为了保护大自然，让树木少增多一些。
这种课桌的构结是用少量的木头，一层光能板（这是利用光能的属地，能利用阳光、月光、灯光……），一层手写膜和一个吸收光能的入口，还有一个开关组合起来的课桌。在这个课桌里面的构结更加的多。这个课桌都有一个名字，不过，要你自己来命名，我的课桌的名字叫“光能课桌”，它可以帮助我们学习知识，现在，连上学都不用背书包，不用课本了。只要我们去学校就行了，为什么呢？因为我们要上课了。假如，现在是语文课，我们只要开启课桌的开关键，课桌就开始运行了，开始寻找语文课本了，课上完了，写课堂作业本，直接在课桌面上查找，找到了，我们就可以开始在课桌上写作业，作业写好，在课桌面上点一下发送作业，发送到俞老师的讲台桌上，俞老师就在讲台桌上改，改好了，有错的再发给那个同学，那个同学订正好了，再发给俞老师……在这个课桌上还能看课外书呢！中午时间，老师将回家作业布置好，我们就可以开始在课桌上面写回家作业，写好发给老师们，语文作业发给语文老师的办公桌上、数学作业发给数学老师的办公桌上……假如中午时间，你不做作业，课桌也会提醒你写作业，你再不做，课桌就立即想到一个办法，你一定会做的，如果是十分不要好的同学，课桌会采用被一种手段，让你知道课桌的厉害……课桌里的东西很多的，你本来不是一个好学生，只要你想学习，课桌就能把你教成一个好学生。不过，也要靠你努力，课桌可以帮助你，不过，你也要帮助它。
课桌是有灵性的，为什么说它有灵性呢？如果，你要回家了，忘记关掉课桌的开关，你走出教室，课桌会吐出一条线，
把你拴住，不让你回去，把课桌的开关关掉了，它才会放开你。中午，吃饭时，如果你不小心把汤或者菜或者饭弄到课桌上，你吃完后不擦课桌，就要去玩，它也会用线把你拴住，如果你擦得不是很干净要走，没门。那是因为，你还没有擦到它满意，等到它满意了，它才会放你离开的，所以，你要小心一些，最好别弄脏它。
这种课桌的用处还有好多，它可以帮你查到很多的知识，让你充满知识。它可是无所不能的，只要你想的到，没有它做不到的事情，只要你肯努力去学习，去做。
请大家记住它的名字：“光能课桌”。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我的同桌是杨青卓，自从我认识她，并跟她是同桌后，我最厌烦的是她经常把手靠过来，弄我得我上不了课，也听不进课。因为，我一直想着：“好烦哪，好烦哪！”终于有一天，我忍不住了。
那天，她更厉害，一堆书全部放在我的课桌上。我气愤地说：“大哥，别放我桌上，好吗？”她也气愤地说：“我不是男的。”“那叫你大姐，这可以了吧？”这时，我又说：“我们画一条分界线，如果谁超过了，就弹脑嘣。”她答应了：“好吧！”
从此，我们就分界了。我们相安无事了一段时间。
但是，好景不长。因为有时我上课时有些内容没有听到，我想请教她，但，有分界线不行啊。她也是这样。分界线，成为了我们的烦恼。
一次，我在电视上看一个动画片，名叫《爆笑虫子》。其中有一集是这样的，一只黄虫和一只红虫玩捉迷藏。黄虫找到了红虫，红虫把黄虫打骨折了。后来换成红虫去找黄虫，没有找到。
黄虫躲在盒子里，它看见红虫很气愤，不敢出来，就这样，红虫一直在找，而黄虫一直在等，它们成年了还没有找到，就这样一直等，等啊，等到老……
后来红虫看到一片黄树叶，把它看成了黄虫，对着它笑，黄虫看到这一情景，哭了……后来它们重逢了，友谊不可分割。
看了这个动画片，让我明白了友谊不可分隔，隔开了就很难缝合。
第二天我到了教室里，杨青卓也在教室，我们一起说：“把线划掉吧！”我们用手一起把线划掉了。我感觉到了，昨天，她也看了《爆笑虫子》这部电视片吧。
到现在，我脑海中仍然没有忘掉，那天我们一起划线的情景。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========开学了，老师安排同桌，说不听话的坐前面，结果把我给安排在了前面，一排都是男生。我的同桌叫吴涛。
吴涛个子非常的矮，只有一米四，可能还不到，长着一双大眼睛，头发短短的，不过挺聪明的，性格很奇怪。他的心思谁也猜不了，猜不准。我们成为了一对好友，但也是在“英语课”事件之后。
“叮叮叮……”上课了，我们坐在座位上，秋风吹呀吹，我们关上窗子并定下了分界线。
两张桌子之间的一条线就是我们的分界线。我们说好了，一下课分界线就没了，还有我们之中，谁过了界的话“啪”的一巴掌就给他打过去。所以，我俩几乎不敢过界。
过界不被挨打只有一个办法，顺便把对方的东西“拉”过来，就因为这个规则，也引出了许多趣事。
上课了，我在认真听讲，他听一会儿看我一下，像小偷在“窥视”目标，看准了就“下手”。我只能说一声“呵呵……”过了一会儿，他终于“下手”了，只见他用手慢慢地靠近我的文具盒，冷不丁一下把我文具盒拉了过去。“啪”的一声打了我一巴掌，他还反咬我一口，说我的东西超界了，还好被我识破了，不然一场纠纷可就停不住了。
平时没有发生冲突我们就是这样，但发生冲突呢？别说，还真有！
“叮叮叮……”上英语课了，我们因为一块橡皮事件打在了一起。这时英语老师走了进来，看见我们这般情景，便向我们砸了两根粉笔，不偏不倚正落在了我们的身上。
见我们还没停下来，又抓了一大把粉笔砸了过来，十有八九都砸中了。接着，她大骂：“你们两个不上课了，不上就出来！”这不，我们立马消停了。
从此以后，我们几乎再也没打过了，反而化“敌”为友。所以，这条分界线变成为了我们友情的“信物”。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========Hi， 大家好！ 我是一张小课桌，高80厘米左右,有着方方的脸蛋和细细的腿。
原本我长得漂漂亮亮的，深受大家的喜爱。可现在我的脸上去很脏，上面到处是划痕和橡皮屑。怎么会这样呢？其实这都是小主人和不爱惜桌子的人惹的祸。
我的脸蛋上有着许多的“伤痕”，因为总有些人喜欢在上面用刀刻字。这可是我的脸啊！怎么能随意在上面刻字呢？上面整整有五个字，都快把我的皮肤给弄破了，你说我能不痛吗？
不仅仅是刻字，我对我小主人的一些行为也感到很不满，因为这个小主人很不讲卫生。每天中午，大家都把自己的课桌擦得一干二净，可他呢？却只顾着吃饭，吃完了饭就看书，根本没想到要擦桌子。小主人还有一个很不好的习惯，每次数学考试，小主人遇到需要打草稿的题目时，他根本就不去找草稿本，而是把我当成了草稿本，在我的脸上写写这个，又画画那个，没事的时候还在上面乱涂乱画。
小主人啊小主人，我是你学习的伙伴，你应该多爱护我呀！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========上学第一天，当我坐在桌边时，桌子有一点点脏。上面有灰尘和课本。家长们坐在学生后面的一点空位。桌子好像在对我说：“擦擦我吧。”我没回应，在看课本上的字。
第二天，我把书包放在抽屉里，可课本不敢放在桌子上。因为它太脏了。我向别人借来餐巾纸擦了一遍又一遍。一张纸可不够，我不得已老是向她借纸。没过几分钟，她只有一张纸了，“啊！我没纸了，我擦好桌子就不能擦课本了！你赔！”她叫了起来。“好了！赔你就是了。”可是，课桌还是脏呀！呜呜呜……早知道自己带纸了。
课桌是老师的武器，教室里很吵时，老师边拍课桌边说安静后，教师就变得很安静了，除了窗外汽车喇叭叫就什么也听不见了。
我已经升入二年级了，已经离开那张课桌了。课桌，再见！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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