一株蒲公英_作文600字_初中三年级写物作文

日期：09-09 作者：网友整理人气：2180我来评论

导读：　　“看，又是那蒲公英，真的好烦，沾满了全身。“我的好朋友沃克边拍打身上的蒲公英一边对我说道，我连忙点了点了表示赞同。的确，蒲公英没有像玫瑰花那样鲜艳美丽，没有像郁金香那么夺人眼目，没有像康乃馨那样富有意义。它只是.....

一株蒲公英_作文600字_初中三年级写物作文

　　“看，又是那蒲公英，真的好烦，沾满了全身。“我的好朋友沃克边拍打身上的蒲公英一边对我说道，我连忙点了点了表示赞同。的确，蒲公英没有像玫瑰花那样鲜艳美丽，没有像郁金香那么夺人眼目，没有像康乃馨那样富有意义。它只是一种随处可见，一旦粘在身上就会使人厌烦的东西。

　　走着走着，一位妇女带着一个孩子与我们擦肩而过。”妈妈，快看，是蒲公英。”小孩嚷嚷道，蒲公英？，我在空中截取了一株蒲公英，蒲公英安分地待在我手心上，我仔细观察了一番，蒲公英的条纹是多么细致，毛茸茸的，就像一个圆球。

　　蒲公英，随风而飘的蒲公英么？它是多么的自由自在，多么希望能够像蒲公英一样，无忧无虑的飞翔，这让我重新定义了蒲公英的含义，我往手心上的蒲公英吹了一股风蒲公英又开始了它的飞翔之旅，多么美妙，看见自由飞翔的蒲公英，心中阔然开朗，无比的轻松。

　　回到了家，就听到了妈妈在说到：”咦，怎么这里有一株蒲公英。”是后花园里传出的，我走到了后花园，看到妈妈正在后花园里除杂草。正当妈妈动“杀戒”时，我喊道：“让它留在这里吧！””问什么？“妈妈问道。”

　　”蒲公英也不容易啊！随风飘旅，只好遵循命运的安排，一旦有风就会将它们从自己的家乡里带走，到外面去闯荡。“我解释道。

　　妈妈也没有多问，只是说了句：“好吧！”就这样，这株蒲公英在我家的花园里安顿了下来，不知不觉的也有一段时间了，它的个子也一天比一天要高大，也长出了很多茎叶。一次观察，然我偶然看到了这一幕。

　　一阵微风拂面而来，不一会儿，就把这株蒲公英吹散了，蒲公英跟着风向，从四面八方散去。一转眼的时间，就消失得无隐无踪，只留下几丁稳固的蒲公英。蒲公英就要必经这往返的过程。

　　我不惜感叹到，任何一个生命体都有其的独特性，只要仔细得观察身边的事物，就会得到意想不到的新鲜事。

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　　从前，有一株蒲公英，他在一座不知名的山上落地生根。天长地久渐渐的，他在一个美丽的秋天，成熟了。

　　一天，在他未成熟时，一只小鸟在她的旁边住下了。小鸟对她说：“你好！你是不是快要成熟了呢？”她说：“你好啊！我是要成熟了。但这座山上风和日丽，起风的日子太少了。等我成熟了能不能帮我传播后代呢？”小鸟兴奋的说：“当然可以了！”日子一天一天过去了。小鸟每天都跟她聊天。从中小鸟知道了许多有关植物的知识。小鸟也很有礼貌，每天都和她说一句“你好”或holle--慢慢的她们成了形影不离的好朋友。

　　终于有一天，她成熟了。小巧玲珑的种子长满了全身。小鸟答应她一定把他的孩子带到很远很远的地方去。小鸟去了，飞了好久好久才选定了地方。把第一颗种子撒下了。第二颗，第三颗，第四颗……都选择了不同的地方播种。

　　到最后一颗时一个意外发生了。小鸟播种了最后一颗种子，准备回家，精疲力尽的小鸟竟然迷了路。在草原上哭了起来。天上的嫦娥发话了：“小鸟你哭什么呀？”小鸟伤心的说：“我迷路了。”嫦娥说：“小鸟别哭，让我用北斗七星带你回家吧！”小鸟忍不住热泪盈眶，感动的不知如何是好。终于小鸟回了家。小鸟把路上一切风景，事情告诉了她。但她已经死了。小鸟哭了，大声的哭了，声音响彻云霄，可是嫦娥没有现身……

　　小鸟把她埋葬了。眼泪滴在了上面。第二年秋天，满山都是蒲公英，小鸟在他的墓前立成了雕像。

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　　三月，阳光明媚。

　　院子里的月季上长出了粉红的嫩芽儿，小草悄悄的从湿润的土地里冒出娇小的叶尖……“长的真快，昨天还什么都没有…”我不觉呀然。时间过得真快，转眼已经春分了！然而我想：真正的春天才刚刚开始。

　　刺眼的阳光照在嫩芽上也变得轻柔了许多，仿佛害怕灼伤了那一抹新绿一般缓缓的温存着大地。小猫懒懒的趴在对面的屋顶上，胡同里路过两只同行的狗，它们注意到了屋顶上的小猫……“汪汪，汪汪……”一只狗对着屋顶叫了几声后它们才大摇大摆的继续向前走。留下那可怜的小猫猛的跳将起来，看着四周。浑身的猫发倒竖，嘴里“呼呼――”的宣泄着它的不满。只见远处突毋的，有一只狗转过头来，吐了吐舌头；有这么一瞬间，我感觉，那狗脸上似乎有一点…兴灾乐祸。

　　“咦？蒲公英……”暖暖的微风扶过，很舒服很舒服。一个绒绒的白色小伞闯进了我的视线；小猫不叫了？我不知道，反正我已经听不到了，那只有些戏虐的脸的狗也不知哪里去了；我的脑子里这时只有这个“绒绒的白色小伞”。蒲公英？怎么了？这在旁人眼里似乎算不上什么，但对于我这个整日里“学校网吧家”的人来说就是顶罕见顶罕见的东西了，几年了…？我最近有蒲公英印象的，还是停在我上初一时的哪个星期天……我一个人在奶奶家的院子里，把院子里刚开花的蒲公英费力的吹到天上。当然也有一些没有开的花骨朵被我野蛮的掰开，拔下那些还没有撑开来的“小伞”抛到天上，再然后就是一个接一个的把所有的蒲公英全部摧残完后才心满意足的跑去吃饭，吃饭的时候奶奶会说：“你杂正可恶接了，把乜蒲公英喏花儿全都毁了……”

　　……眼前的蒲公英好像有魔力一样牢牢的吸引着我。她实在是太美了，美的让我生不出转移视线的力量。……她在飞……我有一种冲动，我想我或许该是一个蒲公英。那样我就可以飞了，我幻想我会飞。我向往自由，我不甘在这院子里、在学校那四方的围墙里、在这个人口稠密的小城市里。我要出去，我要到外面那广袤的天空下。即使我只能存在一天……；一天，足够了。虽然我飞不到天涯，飞不到海角，看不了整个世界。但我相信只要我用自由的心去飞，就算只是一天，也没有什么地方是到不了的。即使我不存在了，最起码，我也曾飞过……可是，蒲公英有心吗？我有点动摇了，如果是为了飞就必须要放弃“心”的话，没有“心”的飞，真的是飞么？“蒲公英随风飘扬，美的凄凉……”嘴里不自觉的呢囔着这一句不知道从哪里冒出来的话。是啊，蒲公英确实并不是在飞……可能她是死的罢，死的东西都是没有心的。只是风还恋着她，载着她的身体迟迟不肯抛下。我突然冷静下来了，我想我不能没有“心”。我还年轻，我还小，我不可能一辈子都是不自由的。我不能幻想着逃避，我有他人所不能有的良好的秉性。如果没有了“心”，那么那样的我还有什么？什么都没有了……现在的我还可以忍，在我的目标没有达成以前我都可以忍；

　　“吃饭了，在那儿发什么愣呢。咦？蒲公英的种子，蒲公英已经开了么。”

　　“种子，种子……对了，是种子，是种子！”

　　我懂了，我竟然忘记了。这个“绒绒的白色小伞”不是蒲公英，她是蒲公英的种子！她不是死的，她是活的，她是新的生命的开始。我这个愚蠢的家伙，竟然还幻想自己像她一样，还以为她是没有“心”的死的？呵呵，孰不知她就如我的未来，就是我忍到最后的结果。难道我还用幻想我像我一样？我还以为我自己是没有“心”的死的么？我伸手想抓住她，可她总是知道我从什么角度抓她，来回的躲。我费了好大的劲才勉强把她捂在手里。轻轻的在院子的地上插开一个小洞，把蒲公英种在哪里。期待着有一天蒲公英能从这个院子里飞向蔚蓝的天空……

　　飞舞在风中的蒲公英的美，并不凄凉。她代表的是独立、勇敢、自信、拼搏、洒脱、不榘……在蒲公英随风飞向远方以前，还要经历漫长的成长期，期间要努力吸收营养，要积蓄力量，要长大，要开花，最后才是飞向远方。这不正如现在的我么？现在的我还年幼，有很多知识还没有学，心思也不够慎密，做事马虎大意，为人高傲难亲，这种种缺点不足都需要我趁着年轻的时候改正，补过。我渴望自由，渴望外面的世界，可我还没有足以应付外面世界的能力。现在的我必须吸收营养，积蓄力量，成长，学会使用自身的技能。我必须忍，现在一切的痛苦与束缚都是为了以后的快乐和自由。

　　种在地下的蒲公英种子，已经经历过这些，她在疯狂的吸收营养积蓄能量。她曾继承了她母亲的一切。现在她做得一切都将是为了她的孩子。而我做得一切都是为了我自己，这也是我跟她唯一不同的地方。她为她的孩子尚能如此，我为我自己怎么不能？

　　总会有那么一天，由我化成的“蒲公英”与蒲公英共乘风飞向远方。在蔚蓝色的天空上有我，和满天飞舞的蒲公英……

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　　蒲公英的飘飞，是妈妈的不挽留，还是锻炼毅力的旅程？――题记

　　他像发了疯似地奔跑在来去匆匆的车辆间，忘却了危险，忘却了自我，忘却了世界。天空中，一朵蒲公英飘飘荡荡，引起了他的共鸣――同是天涯被弃人。在母亲的“抛弃”下，他感到了无形的落寞和阵阵的心痛，整个呼吸都脆弱了。

　　他才16岁，可是不论在街邻或是父母的眼中，他是那么微不足道，甚至不堪一击。

　　8岁那年，他步入了自己的第一个学堂。面对这个陌生而又美丽的校园，他的内心充满了好奇。当他看到书桌上那本书，翻开它，虽然他只字未识，但是他依然爱不释手，因为即使仅看那花花绿绿的图片，他也十分高兴，眼睛里溢满了对知识的憧憬。自那以后，他每天随着黎明到学校，伴着黄昏回家。期末考试到了，他高兴极了，他想：母亲，我要让你看看我的本领，我要做你骄傲的资本。温和的阳光下，他的脸上荡漾着会心的笑容，像一朵绽开的蒲公英。

　　“各考生开始答题”随着广播的宣布声，他一丝不苟的挥洒着手中的笔，他想用这张考卷拼出妈妈的笑脸。

　　“你这是考试，不是复制。”监考老师一声怒吼像霹雳一样把他从幻想的喜悦中拉了出来。这时监考老师弯下腰，他顺势低头，只见监考老师在离他右脚10厘米的地方，捡到一个小纸条。监考老师展开小纸条，拿在手里晃动着说：“这是什么？出去！”他不屑的说：“我没抄，出去就出去。”接着，阔气的离开了考场。

　　走在路上，天空中一朵蒲公英孤零的飘着，他渐渐放慢了脚步，他开始犹豫了，虽然他没有错，可是，回家要怎么和母亲交代呢？他的心里开始纠结，嘴里嘀咕道：“母亲我，我是不是太对不起她了，因为没有了爸爸，她担起了慈母和严父，每天奔波在家务与苦工之间，而我”他的自责像是一股喷涌而出的泉水，越来越重，越来越深。他开始慢慢转身，猛地一刹那，他又转了过来，他想：我没有错，回去不就代表承认这是事实，不是有名人说过“母亲与孩子身体相连、血液相溶、心灵相通”吗？我相信，母亲一定会谅解我的。

　　回到家，母亲正在院子里洗衣服，阳光下，一滴水像珍珠一样落下，顺着这珍珠落下的地方向上看，他愣住了，母亲的额头上，布满了水精灵，那颗珍珠，其实是母亲的汗水啊！他立刻跑上去，用小手帕给母亲擦汗，阳光下他们的影子相偎相依。母亲惊讶的问“你怎么回来了?”他依然盛气临人的说：“监考老师不分是非，我没抄袭，他冤枉我，还叫我出去，我还不想在哪呢！”“你没抄？你没抄你解释啊？你没抄，老师会说你？怎么不说别人？”

　　听了母亲的话，他感到自尊心受到了严重打击，连自己的母亲都不信自己，他不想解释，因为，他觉得母亲会谅他，相信他，鼓励他。可是“好事不出门，坏事传千里”短短几天，村里人都听说了这件事，并且，把他抄袭认为是事实，整日对他“另眼相看”。从此，他不再好学，变成了“名副其实”的坏学生，他每天上学迟到，上课睡觉，下课打闹，放学早退，在老师眼中，这个有前科的孩子就是来混的，所以，也就习以为常，见怪不怪了。

　　他变坏了，是他自己让自己变坏的，他想用这来报复母亲对自己的不信任，他想试探自己变坏母亲会不会批评自己。没有，一直没有

　　今天，他16岁了，在他16岁生日上，母亲送给他的礼物，就是三个字：自己过。他愣了，他想：不论是8年前的母亲，还是现在的母亲，从来没有相信过我，在意过我，爱过我，母亲的“自己过”不就是不要我了吗？也是，一开始，她就从没有管过我。他像一朵没有了灵魂的蒲公英，他的心在抽泣，泪水像断了的珠子一样滑落。他跑了出来，拼命地跑着，他多么希望这些痛苦的现实随着汗水挥发掉。奔跑在马路上，他觉得整个世界都像停止了不知不觉，他来到了一片旷野。

　　放眼望去，满地的蒲公英汇成一片泛着白浪的绿色海洋，在微风的吹拂下，轻轻的波动，荡漾。渐渐的，那白浪升腾起来了，就像一个个精灵，离开了那绿色的海洋，走上了自己的征途，他忽然恍然大悟:母亲不能伴自己一生，蒲公英的飘飞不是孤独的流浪，而是锻炼生命的旅程，是糅合自然的本色。蒲公英就是这样的随遇而安，独立飘飞――无私的爱，这便是蒲公英的花语。

　　一抹淡淡的色彩，遮不住浓浓执着的情怀;缓缓飘飞的羽屑，阻不了切切传达的怜爱，母亲，我懂了，我会带着你的爱飘飞！

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　　盛夏，是蒲公英飘飞的季节。―远去的花絮，带着希望而离开，却是那么的孤单，犹如那“停不了的爱”。

　　眼中只有蒲公英的美丽，可是谁知道那份孤寂，走向了远方追求爱情。到了永恒重归大地，继续让新的悲伤继续蔓延着。总以为爱情是那么美好的，相遇以后，才明白有着相思的煎熬，相恋的痛苦，最后就会腐烂。―谁都会碰见美丽的蒲公英，可是谁会看见腐烂着的蒲公英有着多么的眷恋和不舍。很容易就相信了另一面，往往就会错失很多故事。错身而过很容易，但是找到那种熟悉，依赖的感觉却很难。飘飞的蒲公英真的很美丽，带着很多的不舍得。曾经对着女孩说，你要相信未来，因为那会很美丽的。然而现在转身想说，却发现有种说不出口的哽咽，谁会懂得谁，当把心给关起来，早已失去接触温暖的能力。

　　如果某天在蒲公英的花地里，看见有一个在唱着歌的女孩，就知道会是你，因为旁边有着向日葵，你喜欢阳光……图片朋友们，你们会看见蒲公英飘飞的那滴眼泪，那滴相信幸福的眼泪，跟着它们身后，会找到梦里出现的人。相信着，所以追求着。

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　　蒲公英是一种野生植物，田间、路旁，随处可见。以下就是小编整理的蒲公英的启示作文300字，一起来看看吧！

蒲公英的启示作文300字1

　　世界和其大，不论是人与人的缘分，或是人与自然的邂逅都是很奇妙的。好比说，逛街时与你擦肩而过的人们，几秒或几年后，也许成为你的同学、朋友甚至是和你结为夫妻都有可能。所以别小看了缘分和邂逅的魔力了。

　　还记得，去年的暑假，我随着妈妈回龙潭的外公家住。有天清晨，外公把正在与周公下棋的我叫了起来，他用着他浓厚的客家腔说要带我去爬山，外公家离山上不远，步行十几分钟就到了，可是对于我这个从小就生长在都市中的都市小孩来说，那时几分钟的路程根本是种煎熬。进入山中后，所有的自然景观都激发了我那颗沉睡已久的好奇心，我不时问问外公，那朵花叫什么，那棵树会结什么果实，就在外工解说的同时，我看到了一朵孤苦无依，长得像棉花棒一般的白色小花，对于它我并不陌生，它正是─蒲公英。

　　蒲公英这种花随处可见，只要是有一点童年的人都知道蒲公英的好玩之处，就是把它与棉花相似的种子吹散，对于只是个青少年的我来说，这种行为我也是会想做的，但我总觉得这朵蒲公英用着水汪汪的大眼睛看着我，求我不要吹散它，于是我停下了要去拔它的手，改用双眼注视着它，忽然刮起一阵风，我紧张的看向蒲公英，它竟然没有被吹散!这是多么神奇的事啊!因此它那不愿屈服于狂风之下的坚强永远烙印在我的心底。

　　美，俯拾即是；缘分与邂逅也是如此。万物静观皆自得，处处留心皆奇遇，适时停下自己繁忙的脚步，静观世界，奇遇便存在于四周。

蒲公英的启示作文300字2

　　“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发……”大自然可真奇妙啊！只要我一想起这首小诗，就会想起那有趣的蒲公英；只要我轻轻一吹，那些绒毛便会纷纷扬扬地飘落下来，去远方“旅行”。因此我喜欢的植物便是蒲公英了！

　　据我了解，蒲公英一般在5~6月开花，适应性广，抗逆性强，抗寒又耐热。早春地温1~4°c即可萌发，种子发芽最适温度为15~20°c，光照要求也不严，但中等光照和短日照更有利于枝叶生长。抗旱，抗涝能力也比较强，在各种类型的土壤条件下也都能存活，这就是我为什么喜欢它的客观原因了。

　　在一个寒冷的早春，我一边给手哈着气，一边走在乡间的小路上，忽然我眼前一亮，把缩到袖子里的手伸了出来，叫道：“是蒲公英！”，只见满地的蒲公英在风中舞蹈，我便冲了上去，轻轻地摘下几朵，把它们吹散了，绒毛随着风，像一个个小精灵在空中旋转，飘向了远方。这时，我奇怪极了：这么冷的天气怎么还会开放蒲公英呢？仔细想后，我明白了：因为它抗寒性强，适应性强，在任何土壤都能存活。它的这种勇敢坚韧，随遇而安的品行更让我刮目相看。这也让我不禁想起了那首诗：不慕红花不羡仙，绣绒吐雾舞流鹃，心化作沾泥絮，蓄绿播芳月复年。这大概就是我为什么喜欢它的主观原因了吧！

　　我真的打心眼里佩服蒲公英，蒲公英都有这种勇敢坚韧的品质，那么我们不是更应该向它学习这种随遇而安，勇敢坚韧，能适应各种环境的品质吗？蒲公英妈妈那里的知识还很多很多，但是粗心的小朋友却得不到它！