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行万里路作文500字_初中三年级写景作文

日期:09-09 作者:网友整理    人气:5872我来评论

导读:  古人云:读万卷书行万里路。书籍是知识海洋没错,但是书中的内容是死的,所以行万里路也一样重要,在世界的日新月异的变化中。我们可以把读到的知识和看到的景充分结合,这样更能增长知识,更能充实自己。  在阴雨连绵的寒.....

行万里路作文500字_初中三年级写景作文

  古人云:读万卷书行万里路。书籍是知识海洋没错,但是书中的内容是死的,所以行万里路也一样重要,在世界的日新月异的变化中。我们可以把读到的知识和看到的景充分结合,这样更能增长知识,更能充实自己。

  在阴雨连绵的寒假里,好不容易天气放晴我们全家决定去爬山,好好领略一下祖国的大好河山。我们来到山脚下,我望着高耸入云的阶梯下定决心要爬上山顶,于是我率先冲上台阶。

  阶梯两旁的松树高大挺拔,遮天蔽日,为我们遮住了最强烈的阳光只有稀稀疏疏的一些洒在石板上不知不觉间脚下的路变的更曲泽更难走了,没过多久我便累的气喘吁吁了,心里不禁打起了退堂鼓,爸爸看出来我的心思便向我说;“坚持就是胜利,马上就要到了,你刚刚还说要爬上山顶的,现在怎么,就想回去了呢?”爸爸这番话激励了我,我望了望山顶只有三分之一的路程了,我咬了咬牙继续网上爬。

  终于我爬上了山顶,站在山顶我俯视县城,把缙云的美景尽收眼底。我想起了杜甫写的那句“会当临绝顶,一览众山小”以前只是读过,现在我感受到了诗人站在泰山之巅时的心情,在云雾缭绕中感受大自然的神奇绚丽体会祖国大好河山的秀丽。

  “行万里路”可以使我们更好的理解我们学过的知识,使我们受益更多。

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  穿过重重叠叠山,走过曲曲环环路,听过丁丁冬冬泉,看过高高下下树。

  终于到达了我的旅行始发点——九江。你该不会以为我要来的是九江吧!错错错,我要去的是旅游地非九江,乃是九江市的庐山,庐山这个词对于见识广博的你们应是不陌生的吧,你肯定想起了我们李白大诗仙写的《望庐山瀑布》,好了,其余无关的闲话不多说,我们一块儿踏上旅游之路吧!

  所谓上山容易,下山难。对于庐山来说是完全不适的,这上山的坡有400多个弯呢?听说是当时毛泽东这位响当当的伟人上庐山开五次反围剿大会时,一个坡一个坡走上去的呢!当时的中国那是内忧外患,内有蒋介石窥视毛主席这把宝座,外有小日本鬼子在那儿扫荡,于是,不得不抽一批军队出去全力攻克小日本鬼子,因此就选择在庐山进行开会首点。

  此时此刻的我已是七荤八素了,司机并没有即刻带领我们前往庐山镇的宾馆,而是让我们到了一个可以眺望整个九江的观景台,一下车我们就被庐山的天气深深震撼到了,晚风吹得我们大伙赶紧逃到车里才有所好转。此刻我的眼皮越发沉重,虽然天气那么寒冷,但我那颗向往旅游的心却是愈燃愈旺。

  等我再次睁开双眼,已是次日清晨。整装待发激动地在宾馆的地上来回踱步。因为此刻我要去:美庐、五老峰、三叠泉。因为当地有:“不到三叠泉,不算庐山客”之说。所以我就为你们介绍一下三叠的旅游经历吧!

  我们一直爬到邻近瀑布,我看到许多游客都身心疲惫,但每个人的眼中都充满了炯炯有神,有许多人甚至不惜花重金买了高价轿子也要瞧瞧那三叠泉。

  我惊呆了,如此之景。真不愧是:日照香炉生紫烟,摇看瀑布挂前川;飞流直下三千尺,疑是银河落九天。人们爬上了如此险峭高山,只为看这千丈银河呀!

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  阅读议论文《读万卷书与行万里路》,完成问题。

  读万卷书与行万里路

  汪金友

  希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。古人讲,既要'读万卷书',又要'行万里路'。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。在同中国农业大学师生代表座谈时,讲了这样一番话。

  读万卷书,是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作,我们一直都在读书。既读课内书,又读课外书;既读专业书,又读修身书。越读越明白,知识就是力量。越读越清楚,工欲善其事,必先利其器;士欲宣其义,必先读其书。

  行万里路,是实践经验的积累。物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。世上有很多的路,而只有自己亲身走过的路,心里最清楚。种过地,才知道种地的艰辛;做过工,才知道做工的劳苦;跌过跤,才知道摔打的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了分析和判断,并从中找出一条最适合自己的路。

  读万卷书和行万里路,是人生不可或缺的两个重要组成部分。光读万卷书,不行万里路,那就只能是纸上谈兵。想得很高,策划得很好,但一到实际工作和生活中,往往处处碰壁。只行万里路,不读万卷书,那就更难成大事。尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个大老粗,怎么干得下去?所以,读万卷书是我们所需要的,行万里路也是我们所需要的。只有把读万卷书和行万里路紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。

  相对于父辈,现在的青年人大都生长在一个比较优越的环境里。没有缺过吃,没有缺过穿,没有吃过苦,没有发过愁。从小到大,一直被关心和照顾。书倒是读了不少,但路却走得不多。所以当他们即将走出校门的时候,最重要的任务之一,就是补上走路这一课。勇敢地到基层去,到艰苦的地方去,到广阔的天地去。把万卷书融入到万里路上,才能加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力。

  比起读万卷书来,行万里路是一个更加艰难的奋斗历程。多彩的世界,给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。但眼前的路有千条万条,自己的路究竟在哪里?这就需要迈开双腿,一条一条地去试,一条一条地去找。这一条走不通,再走下一条。寻找是一种磨炼,也是一种积累。等找到最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了。

  现在很多大学毕业生都在为找工作奔波。有的投了简历,石沉大海;有的参加了面试,未被聘用。但这只是万里征程的第一步。此处不行,就到彼处;高处不行,就到低处;闹处不行,就到静处。说不定,越是偏僻和陌生的地方,越有好风景。越是在基层,越能够磨炼意志、施展才华、增长本领。任何大事,都从小事起步。既然读了万卷书,就不怕再走万里路!(《xx日报》20xx年5月25日有改动) 1.认真阅读全文,找出表明作者观点的句子。

  _________________________________________________

  2.开篇引用胡总书记话的作用是:

  (1)____________________________________________;

  (2)____________________________________________。

  3.你是如何理解比起'读万卷书'来,'行万里路'是一个更加艰难的奋斗历程这句话的?

  _________________________________________________

  4.首段中有这样一句话:古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。下列事例中不符合此句观点的一项是( )

  A.李时珍跋山涉水、历尽千辛万苦、尝遍百草,数十年如一日搜集整理、笔耕不息,终写成药学巨著《本草纲目》。

  B.竺可桢数十年如一日,亲自到室外观测气候,进行记录,为我国气象规律的探索留下了丰富的第一手资料,成为我国著名科学家。

  C.梁启超小时读《史记》能背诵十之八九,善于总结读书方法,他认为读书要分精读和略读,还要熟读成诵、做好读书笔记。

  D.司马迁10岁开始诵古文,20岁开始游历,到处考察风俗,采集传说,为完成史学巨著《史记》打下坚实基础。

  5.陆游说纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,读完本文后,请结合文意,谈谈你对这句话的认识。

  _________________________________________________

  参考答案:

  1.只有把读万卷书和行万里路紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。

  2.(1)引出文章的论题(2)指出读万卷书与行万里路的重要性(或:强调读万卷书与行万里路的重要;或:指出深入实践的重要性。)

  3.要点:一是因为现在的学生书读得多,但路走得少;二是因为路有千条万条,却不知如何去寻找属于自己的路(最适合自己走的路)。

  4.C

  5.要点:①应把读书与实践紧密结合起来;②仅仅读书,对知识的理解是肤浅的,只有通过实践才能对书本知识有深刻的认识;③实践是对书本知识的检验(书本知识必须通过实践来检验);④懂得了书本知识,有了理论,还要付诸实践。(答对其中任一要点即可)

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  今天上学的时候,妈妈在路上对我说了一句话,叫做读万卷书,不如行万里路。她说这句话意思很深,需要我自己慢慢领悟。

  我想了一小会儿,便对妈妈说“这意思是不是说,读万卷书学到的只是教科书上基本的东西,是做一个人,必须要学会的。而行万里路可以学到更多的东西,因为很多东西是教科书上没有的,只有踏遍了天南地北,认识更广阔,而恰恰在这些现实生活中,又能学到教科书上没有的,也就是更多的东西对吗?”

  妈妈觉得很奇怪,问我“你不应该觉得这句话是错误的吗?教科书上有很多知识,而大好河山一点儿知识都没有,你是怎么学到更多知识的?”我笑着回答道“教科书上的知识是有限的,而我们在生活中的知识是永远学不完的,比较科书广阔多了。记得以前有一个医生说过,病人不可能按教科书生病,而这时就要看看自己累积的经验,和广阔的见识了!”

  我说了很多,可就算我领悟了这么多,妈妈还是说我只懂一些皮毛,没有更深层次的去了解。不过我还是得洋洋的说“那也总比皮毛都不懂要好!”

  怎么样,你们能在一小会儿内领悟这么多吗?

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  今天下午,我去采访了今年的漂流瓶奖获得者,吴栋梁叔叔,他的风趣幽默,给我留下了很深刻的印象。

  他的开场白,很简单:各位小记者们,大家好。不用紧张,我们今天只是来交流的。然后,他送给了我们一句话:铁肩担道义,妙手著文章。接着,他讲了他自己的一个故事:有一次,他们温州日报接到一个举报电话,说某地的某个地方有人卖那些非法的鸭舌,当时,他和几位叔叔们就一起出发了。

  但是第一次进行的并不顺利。他们在外面等了将近一个小时,也没有结果,反而被人家给赶走了。但是,吴栋梁叔叔并不气馁,继续进行明察暗访,终于将此事查得清清楚楚,发表在了温州日报上。然后哦,他还送给了我们一句话:读万卷书,不如行万里路。我顿时浑身一颤,陷入了思考中。是啊,你书读得再多,不出去走走。你终究不会知道外面的世界有多精彩。只有多去外面走走,才可以获得更多的灵感,写更好的文章。不然,你的文章只有其形没有其神,是写不出好文章的。

  读万卷书,不如行万里路。外面的世界很精彩,要出去多走走,才能知道世界的精彩。

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  读万卷书,行万里路,不妨尝试用语言来表达自己的亲身经历吧,那么关于经历的作文应该怎么写呢?接下来小编为大家介绍关于经历的作文,一起来看看吧!

  妈妈带我行万里路

  惠州市富民小学六年级 赵睿

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”书,我虽然没有读万卷,但走过的路,肯定远远超过万里了。

  我去过尼泊尔,爬过喜马拉雅山。妈妈带我周游欧洲,我到过很多很多城市,征服过很多很多座大山。

  到了瑞士,这是一个美丽富饶的山区国家,一座阿尔卑斯山穿过整个国境,境内山峰林立,最出名的就算是“少女峰”了。因为它名气很大,很多游客慕名而至。

  到了奥地利,这个国家不是很大。印象中这里很冷,在一个小镇上,妈妈怕我受凉,帮我买了一顶厚厚的帽子,这帽子很有意思,是一头白熊的形状。

  到了法国,去巴黎参观埃菲尔铁塔,它下面是一个十字路口,铁塔就高高矗立在路口之上。因为太高,我们没有上去,只在旁边的公园看了看,可我心系埃菲尔铁塔,从各个角度看去,总是那么雄伟、高大。这旁边还有一座凯旋门,象征着凯旋归来,它建在环形路的中间,以它为中心成放射状向外延伸了很多条道路。当时刚好下起了毛毛细雨,居然还出现了彩虹。我们又往巴黎圣母院而去,巴黎好玩的地方实在太多了。

  我们还去了很多地方,写也写不完。

  妈妈告诉我,还会带我去很多地方,行万里路,绝对没问题。问题是:我有读万卷书吗?

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  我方是反方,(斩钉截铁)我方认为“行万里路”对我们更有帮助!

  我们身边的情况也一再证明,一些非常有创新能力的企业老板很多高中都没上过。这恐怕不是用特殊情况能一言蔽之的。相反,闭门读死书的人很久以来就成了我们嘲笑的对象。所以,我们不得不说行路比读书更重要!

  “行路”是为在实践中学习。人类进化是从行路开始的。从树上到了地面,我们的祖先首先学会的是行走,同时也开阔了眼界,学到了很多有用的知识。孔子也是游学之后才写出了《孔子》这部经典、李时珍游遍大江南北尝尽各种药材,才总结出了《本草纲目》。达尔文、哥伦布都是靠“行路”写出了宏伟巨著或取得重大发现。可见,“行万里路”比“读万卷书”要重要得多!

  (换问对方辩友,我方想买一个进口产品在家读书上网就可以购买,对方辩友是不是打算行万里路远赴国外呢!)

  (正方辩友,我方说的“行万里路”是更进一步感受知识,不是说买什么商品要远赴国外,如果你死读书,即使是把书读得再精通,也还是没有亲自去感受的好!谢谢大家!)

  (对方辩友,如果连“读万卷书”都没有,何来“行万里路”之谈呢?)

  (正方辩友,像那些在农村的孩子们,他们考上了大学,但是因为家里贫穷,支撑不了,但是,他们“行万里路”还可以获取书中得不到的知识呢,不是吗?谢谢大家!)

  把“读书”与“行路”关系作个比喻:“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山,但要想真正得到知识和能力这个金山,还要靠走出门去“行万里路”真正实践的好!

  我方说的“行万里路”是为了更进一步感受知识,如果你只读书,不看看外面精彩的大千世界,即使是把书读得再精通,也还是没有亲自去感受的好!(停顿一下)

  谢谢大家!

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