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激烈的辩论赛关于写600字_初中生议论文

日期:09-10 作者:网友整理    人气:3547我来评论

导读:  激烈的辩论赛关于写600字篇一  今天下午,我刚跨进班级就看见三个大字“辩论赛”。我发现桌子也有了些不同,第一排的桌子两张合并,而第一排的椅子却放在了讲台前面。我看见有的人在指导别人;有的忙着翻资料;还有的正.....

激烈的辩论赛关于写600字_初中生议论文

  激烈的辩论赛关于写600字篇一

  今天下午,我刚跨进班级就看见三个大字“辩论赛”。我发现桌子也有了些不同,第一排的桌子两张合并,而第一排的椅子却放在了讲台前面。我看见有的人在指导别人;有的忙着翻资料;还有的正议论,商量……大家似乎都很紧张,都在与时间赛跑,这场辩论赛一定很激烈!

  上课啦!黄老师宣布道:“辩论赛正式开始。今天的辩题是:‘开卷是否有意’。”

  台下响起了阵阵掌声。

  我紧张极了!因为身为反方秘书的我,小心翼翼,生怕听漏了什么对方的马脚。因为只有抓住了对方的马脚才能反败为胜。

  辩手们开始陈述了,大家各个都大显身手,但是除了一位。我们的反方三辩站了起来开始陈述,我本会想:他平时在朗诵方面非常不错,一定会说的很好,不会露出什么马脚,谁知他竟然说得乱七八糟,大家都不知道他在说什么。我的天啊!完了完了!怎么办呀!哎呀丢死人了!你到底在所什么啊!林胤戎啊!你到底有没有准备呀,太差劲了,给我下台!下台,别丢人现眼了。只听我们反方啦啦队激动地喊道:“快坐下,快坐下,丢死人了……”如果换做我,我早就羞红了脸坐下了,都不敢抬起头来面对一张张愤怒的脸。

  终于到了自由辩论赛了,一场口水大战即将爆发了。

  最让人叫绝的是吴沛衡的诡辩。吴沛衡站起来理直气壮地说:“你们知道六是什么意思吗?‘开卷未必有益’是六个字,而六代表六六大顺,‘开卷有益’是四个字,四代表死,所以这证明了开卷有益是错的,而开卷未必有益是对的。”我们啦啦队一听,士气大增,人人为他鼓掌,就连正方啦啦队也有人喝彩。我心想:吴沛衡,你还真有两下子,不过这诡辩确实给了正方一个下马威,正方的啦啦队都被正方都给弄晕了,也开始为我们反方打气、加油。

  辩论赛结束了,我多想继续把这场辩论赛进行下去啊!可惜不行了。

  这真是一场有趣、精彩的辩论赛啊!

  激烈的辩论赛关于写600字篇二

  今天,我们班举行了一场辩论赛,主题是“该不该说善意的谎言。”我们正方辩论的观点是人不该说善意的谎言要讲诚信。

  辩论赛开始了,我方人人摩拳擦掌,跃跃欲试。梁昀先说了开场的第一句:“谎话不能说,说多了会伤到别人的心。”对方的徐晨涛立马站起来回话:“直接说才更会伤到别人的心,善意的谎言其实就像一阵风,吹散了他人伤口上的盐,反而会减少他人的痛苦。”这句话还真是厉害,我方沉默了一会儿,徐灿突然站起来,说:“大家难道没有听过‘狼来了’的故事吗?”徐灿这一句话还真是恰到好处,用了路人皆知的一个故事,间接地表达了不能撒谎的道理。徐灿的同桌罗翊轩站起来反驳:“虽说善意的谎言和‘狼来了’的故事中撒的谎都是谎言,但性质不同,善意的谎言是在替他人着想的角度下出发的,就算被揭穿了,这也是令人感动的。”徐灿又立马回答:“可善意的谎言毕竟也是谎言!”“不,这是谎言中的另类!”

  陈老师见场面变得混乱,马上表示暂停,开始新一轮。

  大家安静了一会儿,周秦羽发话了:“虽然善意的谎言出发点是善良的,但这定是谎言。”郑淇匀连忙起身:“可善意的谎言是生活中不可缺少的!”我方的潘诚宇回答:“谎言就是谎言,是没有善恶之分的!”大家激烈地争辩了许久,老师决定发表最后的定论了。对方的潘子炀先说:“虽然谎言不好,但善意的谎言不是虚伪,不是欺骗,而是一种美好。”我方的阮秉毅也说:“诚信是中华民族的传统美德,我觉得人还是要讲诚信,不要撒谎好。”教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。

  其实,我觉得人还是不要撒谎来得快乐,撒了谎就算是为了帮助别人但你还是撒了谎。每个人都有得知真相的权利,如果你面对着谎言,那想必你也不会开心。谎言就像是防腐剂,是为了令真相晚点摊牌,但它还是会腐烂的,到时,说不定会烂得更厉害。

  激烈的辩论赛关于写600字篇三

  “我认为开卷有益。”“我反驳!”“你错了!”……

  这是几个同学在吵架吧,那你就完全错了,我们是在开展辩论赛呢!

  今天上午,在老师的组织下,我们在班里举行了一场辩论赛,辩论的主题是开卷到底有没有益。认为开卷有益的为正方,认为开卷未必有益的为反方。我支持反方观点。

  只听老师一声令下:“开始!”正方主辩手毕小琪就从容不迫地说道:“古人云:书中自有黄金屋。读书破万卷,下笔如有神。读书,会使我们受益匪浅。”顿时,掌声便如雷贯耳。这时,只见我方主辩手魏浩杰不慌不忙地站了起来,高声说道:“我反对!对,读书是很重要,但不能什么书都读,如果那样的话,反而对我们有害。”也赢得了满堂喝彩。

  双方主辩手刚把比赛大幕拉开,正方辩手胡梦伟就来了一个当头炮,迫不急待地辩论说:“我方的意思是读书要读好书,没说什么书都读。”话音刚落,我方辩手职天扬胸有成竹地站了起来,口若悬河地说道:“胡梦伟同学,我问你,既然你说要读好书,就说明还有不好的,不适合我们读的书,这不就是开卷未必有益了吗?”见我方抓住了对方的要点,我们都在心里暗暗庆幸。被逼急了的胡梦伟又迅速地站了起来,坚定不移地说:“可也不能说开卷无益呀!”一时,我方辩手都陷入了深思,个个急得抓耳挠腮。就在大家以为我方要失败时,职天扬又信心十足地慢条斯理回答道:“我方没说读书无益,只说未必有益。未必的意思就是书有好的,也有坏的。”最后终于把胡梦伟说服了,我们长长的舒了一口气。

  经过一番唇枪舌剑的战斗,眼见我方步步这营,把正方逼得节节败退时,对方辩手徐亚菲提出的问题又把我方辩手难住了。正当大家不知所措时,喻奇廷的回答把大家逗乐了,一个个捧腹大笑起来。原来她说支持反方,却说成了正方的观点。但我方从她的话中迅速得到了启发,马上进行了还击,一时大家又争得面红耳赤。在大家的齐心协力下,最终也把徐亚菲驳倒了,并取得这场辩论赛最后的胜利!

  在我方击掌相庆欢呼胜利之后,老师最后总结说:“读书十分重要,但一定要有选择地读,读好书。这就是老师想告诉你们的道理。”

  这场辩论赛真有趣啊。

  激烈的辩论赛关于写600字篇四

  “加油!加油!”只听见教室里传来了一阵阵激烈的加油呐喊声。那是我们班在举行一场“史无前例”的与《开卷是否有益》这个话题的辩论赛我作为正方同学,与蔡易成、李俊希、甘志伟三人当选为正方辩手。而出来迎站的是王疑霜、张省身、张雨卉和陈宇博。

  辩论赛随着紧张而又激烈的气氛开始了。正方和反方选好主辩、二辩等,就进行PK第一轮,由正反方辩手自由陈述。首先是我方主辩蔡易成来陈述。接着我便说道:“我的观点是开卷有益。因为莎士比亚说过书籍是全世界的营养品。没有了书,人的大脑就会干枯,会生锈。所以我觉得开卷有益。”而到李俊希说时,他似乎说成了反方观点,这时,我的心里就想热锅上的蚂蚁――团团转,心想:惨了,这下糟了,情况不妙!正在这时,一旁的王疑霜沾沾自喜,得意洋洋。等大家一一陈述完后,精彩的一轮就结束了。

  第二轮:针锋相对。蔡易成首先针对刚才张雨卉所说的那段话:“这位辩友,你不是说从电脑上也可以看书,那如果电脑坏了呢?……”张雨卉也反驳:“那……”这时,王疑霜又上来帮助她,顿时,我们被问得哑口无言,有几次还是李老师帮我们的。我觉得正方有三个班长和体育委员都敌不过伶牙俐齿的王疑霜和三名成绩一般的同学,真是糗大了!

  这时,张省身又站了出来,挑战我方:“如果你天天看书,书越来越多,树就越来越少,资源都浪费了,地球都要崩溃了。”“虽然资源浪费了,可书却可以创造精神上的财富呀!”我方辩友反驳道。而反方辩友又讲到了市场上有些不利于我们青少年看的书。我方也不甘示弱,理直气壮地说:“那我们不看这些书,有选择地看冰心奶奶说过,读书好,读好书,好读书。”大家辩论的情绪分外激动,旗鼓相当。

  第二轮结束后,就让观众辩论。

  我觉得开卷肯定有益。看书要得看好书,能开阔视野,增长知识,收获智慧的书。

  这一场精彩的辩论赛是我念念不忘!

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  今天我们班开展了一场辩论赛。

  这场辩论赛是在下午的六节课开展的,它一共有两个辩题,一个是读闲书是好是坏,第二个是举手的好处和坏处。这场比赛中,一二两组一队,三四两组一队,我在第四组,是反方。

  上午,我盼星星盼月亮,希望辩论赛能早点开始,于是,在我的祈祷声中,迎来了今天下午第六节课。根据老师的命令,我们将课桌朝向了中间,变成了两队面对面的了。随着老师一句“我们班第一场辩论赛,现在――开始!”第一场是读闲书的好坏,正方先发言,可刚说完,就遭到了我方选手的反驳,于是,就这样,双方你一言我一语的斗了起来,这场面,虽然没有打仗那么激烈,但是也差不到哪里去。老远就可以闻到浓烈的火药味,大家争得面红耳赤,但也有不少好玩的,比如鞠子易就举起了白旗,使我笑了好半天。

  过了二三十分钟,这场比赛终于结束了,不过老师没有说谁赢了,但我觉得,赢的人,是我们队!

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  “不行,为什么呢……”楼道里的我也听到了吵架或者说是辩论的声音。我轻轻推开门,发现妈妈和奶奶都端坐在椅子上,四目相对,脸色凝重,气氛紧张得要命。连我都没这个胆子去打破这气场的气氛。

  “买狗有什么不好的呢……”她们又吵了起来,我仔细一听,才听明白了她们说的话,原来,她们在为买狗的事情而争吵。

  我作为一名爱狗人士,当然想买狗,每次一回家,狗狗就会扑到你身上,表示热烈欢迎。换作是人的话,肯定不会这样做,顶多说一句“噢!你回来啦!”所以,关于买狗的事,我说什么都要掺和进去的。

  只见她俩面容严肃,好像要打官司一样,我看着她俩,悄悄坐到座位上,摇身一变成“律师”了只不过是来迟了。世界大战一触即发,奶奶站了起来没完没了地数落着狗的缺点,边说还边摆出一副自信满满的样子,越说越神气,越说越大声,听到后面我都觉得自己身边的玻璃都要被奶奶的“魔音”给震碎了。

  我和妈妈虽然很想反击,但也只能在奶奶唾沫横飞的“演讲”中见缝插针地说上一两句。不知等了多长时间,奶奶终于发表完了她犹如滔滔江水般的毫无道理的辩词,终于轮到我和妈妈来反驳她那些荒唐的言论了,什么狗会咬死人啊,狗都会发疯啊这些她不知从哪儿听来的传闻。

  我和妈妈一边讲着狗的好处,一边不断提高音量把奶奶的声音给盖过去,然后一句话了结:“反正,我们狗买定了!”

  奶奶一下子不说话了,你以为她认输了吗?绝不可能!她是在酝酿下一轮的反击呢。

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  你听,从五楼教室传来一阵激烈的争辩声——“开半卷有益”“开卷未必有益”。这一阵声音来自五年级国际班,推开门一看,原来他们正在举行精彩的辩论赛呢!

  讲台的右侧是四位认真严肃的家长评委,他们正在商量评分标准,后排坐着不少前来观战的家长。讲台两边分别坐着四位正反辩手,他们正在讨论,熟悉辩论稿,想以最有力的辩辞来战胜对方。

  从讲台左侧走出三男一女四位主持人,他们脸上洋溢着微笑,手上拿着麦克风和主持稿。正在严肃地宣读辩论赛的规则和注意事项。

  激烈的辩论赛开始了,正方一辩先说:“古代诗人杜甫曾说过‘读书破万卷,下笔如有神。’读书能提高素养,增长才华。”反方一辩也不甘示弱说道:“你说读书有益,那为什么有些人因为过度痴迷于看漫画,导致死亡呢?”正方三辩立马指出:“漫画书可以增加想象力,提升艺术感,使内心快乐,还可以增长知识,一举多得,怎么会不好呢?”正方三辩的精彩辩驳,赢得观众们的阵阵掌声。正当正方得意之时,反方六辩振振有辞地说:“漫画书是很精彩,能给人带来快乐,但也正是因为这样,它就容易让那些自制力差的同学迷失方向,沉迷其中,而导致不能自拔。”他的辩辞让正方哑口无言,正方乱了起来。

  这时,身为正方的我找到论点,立马反驳道:“漫画书不仅有以上所说那些好处,漫画书中最可贵的就是书中的漫画人物,通过漫画的手段,来突显他们珍贵的精神、品质。如果没有漫画书,知识的结构是不完整的。你们反方不懂漫画书的精华。”我越说越激动,越激动条理就越清晰,声音也越来越大。说完后,我感觉自己的脸被火烧一样,心都快跳到了嗓子眼了。但我告诉自己不要紧张,心急吃不了热豆腐。在场的观众也对我的精彩答辩给予了热烈的掌声,同学们也向我投来了敬佩的目光。

  由于我在最后一辩中的精彩表现,为正方获得了关键的一分,让我方取得了胜利。队友们欢快地抱在一起跳了起来。

  辩论赛结束了,大家还是意犹未尽,当裁判宣布结果时,万万没想到,我也获得了奖,心里别提多开心了。

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  “开卷有益”・・・・・・

  “开卷未必有益”・・・・・・

  教室里“吵”的不可开交,可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着,你知道我们在干什么吗,那就接着往下看吧。

  今天一上课,付老师让我们开一次辩论赛,辩论赛开始了。

  正方小何叉着腰说:“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书,因为他一定不会被漫画书所迷住的!”

  反方小乔神气的说:“假如自己不喜欢看书,却别父母逼着看,那看来看去,一点用处都没啊!”

  正方小静响亮的说:“只要慢慢的投入进去,那个人就一定会爱上书,也一定会知道书对我们的好处!”

  反方小王犹豫了一下,勇敢地站起来说:“那父母一直都是逼着看书,这样反而会让自己更讨厌书, 那就根本投入不进去呀!”

  正方小李快速的站起来说:“那你有亲身经历吗?”就这一句话,反方的人无言可发,正方又得了一次辩论的机会。

  “看漫画书也可以的,因为看漫画书可以提高我们的想象力,只要在合适的时间看是可以的!”小海站起来流利的说道。

  就在这时付老师提醒反方说:“你们可以抓住她说的一点来反驳!”说完又静静的站在一旁。

  反方小杰似乎明白了付老师的话,立刻站起来说:“假如那个人控制不住自己的话,在不该看的时间看了呢,这也是有可能的呀!”・・・・・・“叮铃铃 ”下课了,辩论赛结束了,可是同学们都很开心。

  通过这次辩论赛我明白了:要看有教育意义的书,漫画书只能在合适的时间看,这样才不会耽误学习。

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  为了迎接我校一年一度的创意节辩论赛,我们为了选出最优秀的三位辩手代表我班出赛,老师组织我们进行了一场“预演”。

  “当!”比赛开始了。第一轮是正反双方的辩手陈述各自的观点。正方陈述的是:作为小学生,拥有理财的观念很重要,所以小学生应该拥有零花钱。反方观点为:零花钱很容易让小学生养成坏习惯,小学生应以学习为主,有了零花钱小学生就会想着买零食,影响学业,所以小学生不应该拥有零花钱。

  紧接着就是自由辩论环节。裁判一声令下,对方二辩马上站起来说道:“请问对方辩友,如果你在外面口渴了,但你没有零用钱买水怎么办?如果你要搭公交车,但没零花钱你会怎么办?”我方一辩不假思索,直接回应对方:“我会自备开水,我搭公交车会有带公交卡,没有零花钱就没法生活了吗”。我作为反方二辩,紧接着站起来回击对方:“正反辩友,你想过吗?如果没有零花钱那些不良少年会去网吧打游戏吗?如果没有零花钱那些学生会去买三无食品来吃吗?”我刚说完,现场的观众们为我的精彩反击响起了雷鸣般的掌声,甚至裁判也频频点头赞许。

  我内心充满了喜悦,正当我沉浸在自满的时候,对方一辩站起来说道:“难道你没有用过零花钱买零食吗?”我方三辩站起来帮我反击道:“我们爸妈不给我零花钱,我们没钱买啊。”观众们顿时捧腹大笑,对方辩友则目瞪口呆地看着我们。我乘胜追击,站起来说道:“对方辩友,你们知道吗?据网上统计,在有零花钱的孩子中,20%是用来打游戏,60%是用来买零食。”对方听到这个数据后很诧异,当对方一辩站起来准备回击的时候,时间到了。

  最后一轮是总结环节,正反双方均通过大量的事例和理论来总结了各自的观点,而老师也在此场比赛中挑选出三名优秀辩手代表我们班级参加学校的总决赛。

  整场比赛虽结束了,但过程中的激烈辩论环节仍在我耳边回响,虽然由于我的个人行为习惯不够大方而没被选上优秀辩手代表班级参加学校的比赛,有点小遗憾,但是此次的精彩绝伦的辩论赛已经深深地铭刻在我的脑中。

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  窗外,树叶被风吹的沙沙作响,越发显得室内安静,紧张。今天我们要进行一堂激烈的辩论赛——开卷是否一定有益?

  早在一周前老师公布任务后我们就开始准备。我和侯墨楠等四个同学是反方,韩佑恺和徐笠洋他们则抽到了正方。在爸爸妈妈的帮助下我这次是有备而来,信心满满。正方也是摩拳擦掌,一脸胜券在握的样子。我们分两边做好,感觉到一股杀气腾腾,看来我们要有一场硬仗打!

  老师一声开始,正方韩佑恺“腾”的一下站了起来,率先发言。他连珠炮似的举出一串例子,证明开卷有益的道理,把我们都吓到了。我一看,坚决不能被吓到!我立刻站起来反击,举出了黄色书籍,暴力书刊对我们的危害。他们的二辩李圣鑫立刻反驳我的观点,指出我的漏洞,真是一嘴能敌百万兵啊!我们的女将刘姿妤立刻抛掉温柔地外衣,不甘示弱“回敬”他们几句,顿时扭转了局面,对方一片沉默。

  最后的总结陈述中我方的侯墨楠引经据典,滔滔不绝,诗词名句都手到擒来,对方明显准备不足,支支吾吾,溃不成军,最后我们以压倒性战绩取得了胜利。

  窗外的风声吹的树叶沙沙响,这欢快的声音仿佛在祝贺我们的胜利。

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