精彩的辩论会关于写800字_初中生议论文

日期：09-10 作者：网友整理人气：3033我来评论

导读：　　精彩的辩论会关于写800字篇一　　前几天，我们开了一次辩论会。这次辩论会可谓是热火朝天，让人念念不忘，本次辩论会的主题是“小学生上网利大于弊，还是弊大于利”。我们有幸成为反方，也就是支持“小学生上网弊大于利”.....

精彩的辩论会关于写800字_初中生议论文

　　精彩的辩论会关于写800字篇一

　　前几天，我们开了一次辩论会。这次辩论会可谓是热火朝天，让人念念不忘，本次辩论会的主题是“小学生上网利大于弊，还是弊大于利”。我们有幸成为反方，也就是支持“小学生上网弊大于利”。我们所有同学安排好后，辩论会既将开始。

　　辩论会开始了，主持人是付有为同学，每一方的辩员都是“大将”。搞得我们紧张极了！首先对方的一辩提出了她的观点，这可谓是对我方的一个大打击。可我方一点也不干甘心示弱，马上就发出了自己的观点，并且向对方提出了问题。正方毫不犹地发出了自己的观点，并把我们的问题回答得非常完美。可这对我方的辩手所谓是小菜一碟，我方辩手简单完美地回答了问题。“战斗”一分一秒的进行，突然一阵熟悉的铃声响起来了，我们都知道这是下课铃，天哪！不知不觉竟过了一节课。我们班的班长说“辩论会继续进行！”可老师说：“中场休息！”唉！老师总是比班长的“官”大。

　　上课后，辩论会继续开始。我方四辩反驳了对方二辩，“既然上网利大于弊，那你练习册上的答案哪来的？网上抄的，看来，你的自制能力还是远远不足。”我方四辩演的这一出便是让正方二辩说不出话来了。

　　谁知过了一会我方的辩手扯出来了什么“视网膜脱落”“性侵害”什么的，这可谓是离了题呀！幸亏正方队员没有发现，不然我方就输了。

　　过了一几分钟，对方的辩手竟然要求我方尊重他们方的队员。有没有搞错，是你方不尊重我方的队员。有的正翘着二郎腿也有的回答问题不站起来，还有的回答问题在喝水。请你们先尊重我方好不好。

　　转眼间，竟过完了两节课，在这两节课中，让我看到了双方的真实水平，也让我看到了双方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。遗憾的就是没能把握好时间，把自由辩论会省略掉了，我还准备了一堆的资精给你那！只是围绕这么一个话题大家就开的如此淋漓尽致，真是佩服。总体来说，本次的辩论会还算圆满。

　　总而言之，本次辩论会更多的是惊讶和遗憾。惊讶的是同学们的好口才，遗憾的是把自由辩论会省略掉了。

　　怎么样，本次的辩论会还算精彩吧！

　　精彩的辩论会关于写800字篇二

　　“读书破万卷，下笔如有神”，唐代大诗人杜甫写下了这样的千古名句。读书是否真的有百利而无一害呢？今天下午，我们班就此举行了一次激烈的辩论会。四张桌子摆成八字形，中间坐着主持人刘老师，两边的桌子上摆着“正方”、“反方”的牌子，黑板上写着“开卷是否有益辩论会”几个醒目的大字，既让人激动，又让人紧张。上课铃一响，辩论会就开始了。

　　同学们坐得端端正正满怀期待地望着刘老师。刘老师激动地说：“XX班开卷是否有益辩论会现在开始！请双方辩手上场！”只见正方辩手王璐洋、黄天旭、黄磊和我大步流星走上台去，和反方辩手面对面坐好。辩论会分三轮举行。第一轮由双方辩手陈述自己的观点。王璐洋先声夺人，大声说道：“大家好！我是一号辩手王璐洋。读万卷书，行万里路，这句话说明要多读书，而且读书可以丰富我们的知识，积累好词好句，对写作很有好处。所以我们认为开卷有益。谢谢大家！”话音一落，台下一片掌声。我胸有成竹地说：“大家好！我是二号辩手廖若辰。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这句话说的没错。读一本本书就好像登上一层层的台阶，你读的书越多，你就站得越高，你的智慧也就像清泉一样越汇越多。谢谢！”台下又是一片掌声。接着，黄磊、黄天旭也分别陈述了自己的理由。该反方发言了。郭琳青清了清嗓子，沉着应战：“书犹药也，意思是说书就像药一样。药有良药也有毒药。良药可以治病，而毒药使人丧命。所以说读到了坏书，就像在喝毒药一样，因此我们认为，开卷未必有益。”她的发言赢得了支持者的喝彩。反方辩手也陈述完了，刘老师说：“下面进行第二轮。自由辩论开始！”宋明达缓缓地站起来，不紧不慢地说：“鲁迅先生说过，书是要读的，但是要挑着来读。

　　这句话充分说明并不是所有的书都适合我们读。对方辩友试想一下，假如泉水里流进了污水，那么泉水还清澈吗？”我大吃一惊，不由紧张起来。伶牙俐齿的黄天旭应声说道：“你真是一叶障目不见泰山，难道就因为一点污水就放弃清泉吗？我们读书是为了净化灵魂，就像泉水能够自洁一样。因为我们是吃饭长大的，也是读书长大的！”台下一片掌声。此时，教室好像变成了战场，弥漫着看不见的硝烟。我们唇枪舌剑，你来我往，针锋相对，互不相让，台下的掌声一浪高过一浪。下课铃响了，精彩的辩论会也结束了。这次辩论会让我认识到了自己的不足，也使我长了见识开了眼界。以后我要多看一些对自己有用的书，让缕缕书香伴我成长。

　　精彩的辩论会关于写800字篇三

　　“我认为上网弊大于利。”，“我反对你的观点，我认为上网利大于弊。”这声音是从哪里传出来的呢？原来毓秀路小学的七一班在开一场辩论会呀，咱们一起去看看吧！

　　我们班这次辩论的主题就是：上网是利大于弊还是弊大于利。喜欢用网络查资料、写博客的我自然是要加入利大于弊这一方，也就是正方。赵老师说：“现在由正方辩友来提出主题。”我们班二十多双手齐刷刷地举了起来，我也包含在其中。可是老师偏偏不挑我，挑了阎明。阎明没有丝毫的，站起来就说：“这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我过在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们・・・・・・所以我认为上网利大于弊！”顿时，全班响起了热烈的掌声。我想：这个阎明，说的还真不错，可是你将我苦苦准备了的资料全部给说完了，你让我说什么呀？掌声刚结束，反方的闫子琪就举起了手。赵老师立刻让闫子琪回答了。我想：闫子琪呀闫子琪，你最终还是说不过阎明的呀，毕竟阎明多有名呀！这时，闫子琪说：“联合国教育部门对我们小学生进行了一个调查・・・・・・”我听完他这么一说，想到：闫子琪，你不错呀，把联合国的调查都给搬出来了，不错，真不错。

　　这时，一位正方辩友滔滔不绝的说道：“计算机是我们新时代的一个标致，如果你们说上网弊大于利的话，那你们手里厚厚的资料是从哪里来的？这不正是你们从网上打印下来的吗？那你们为什么要说网络弊大于利呢？”这位辩友刚说完，台下就响起了起了雷鸣般的掌声。这时，赵老师终于挑中我了，我口若悬河的说：“网络的确有不好的一面，可是这也不是网络的错呀，”我说到这里，用手比划了一下“关键是在于使用它的人呀！”我说完以后，脸上一片自信。

　　在不知不觉中，下课铃已经响起，赵老师做了最后的总结，说：“大家一定要合理的运用网络，要做网络的主人。”我心里想：看来以后我一定要多用网络学习呀。

　　精彩的辩论会关于写800字篇四

　　诚信，是人们生活中必不可少的一样东西。可是，有事，诚信是解决不了问题的，所以，生活中也应有“善意的谎言。”今天，我们就围着《讲诚信》与《善意的谎言》展开了相当激烈的辩论会。

　　辩论会大家一定看过，或参加过，在任何辩论会上的主辩手都是口齿伶俐，滔滔不绝地背着自己的演讲稿。

　　开始前，每一位同学都背诵着自己的演讲稿。我们先一大组进行辩论，我们这一大组的同学都是争先恐后地进行发言，我的发言最积极，可是在选人的时候，我比刘思凡慢了一步，没有被选上，太可惜了。然后，我们没被选上的同学回到了自己的位子上。期待的看着被选上的同学的辩论。

　　辩手们做好，等待着老师的安排。老师分好八个主辩手。（正反方每方四个主辩手），就开始让同学们一决高下了。我们辩论的是“善意的谎言”，我们其中一个辩手说：“《别饿坏了那匹马》和《的听众》里面的青年和”耳聋“的老人，他们用善意的谎言让小男孩找回自信，让作者安心读书。难道善意的谎言是不好的嘛？”过了很久才有人回答这个问题。

　　更让我觉得搞笑的是当乔维权说：“你们都没有看过《善意的谎言》这个小品吗？”当时，全班同学一起大声回答：“没有”一下子给乔维权来了一个下马威，乔维权当时也不由自主的笑了一下，我当时也被他逗笑了，笑的我肚子都痛了。前面的辩论不太精彩，一到后面，正反两方愈辩愈激烈，主辩手后面的同学也开始跃跃欲试的回答问题，有时，他们一次就能站起来好几个人来回答问题。

　　刚开始，他们在辩论时，我在一旁坐着摘抄，一到了后面，他们的精彩辩论把我也吸引了过来，我放下笔，全神贯注的看着这辩论会。辩论会一会儿就到了最终时刻，我在一旁祈祷着：“让我们方赢，让我们方赢！”然后辩手们更加努力了，我方的吕阳也是站起来不时的回答问题，而且他们方一直是处于下风的。

　　到了最后总结，我方劲头十足的回答问题，可老师只让一个人站起来回答，我方的王雪莹一说完，老师一拍手，让我们回到了各自的座位上，辩手们还是恋恋不舍的不想走，可是，他们不得不回到自己的座位上。

　　希望下次还有这样精彩绝伦的辩论会，下次，我也一定要参加。

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第1篇：难忘的辩论会

　　难忘的辩论会今天，我们班举行了一场别开生面的辩论会。主题是“开卷有益”，还是“开卷未必有益”。这次辩论会可算是针锋相对。认为“开卷有益”的为正方，人为“开卷未必有益”的为反方，我在正方。辩论会开始了，我方的王胜男打了头阵，雄心壮志的说：“古人云，开卷有益。确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。”然后，反方的刑了立刻反驳到：“梨子吃了对我们的心脾有害，红枣吃了对牙齿有害，药吃了对我们有益，但也有坏处。”话音刚落，教室里响起了掌声。接下来，我方都在为这个问题挠头思考。

　　突然，我放的马小立刻站起来回答：“读书养性，读书可以陶冶自己的情操。多读书还可以提高写作水平和理解阅读能力。”刚说完，我方立刻响起了雷鸣般的掌声。反方王妍娥继续反驳道：“现在的同学可能都喜欢看武侠、言情之类的小说、书刊。有时会废寝忘食，手不释卷的程度，那他们的学习就会一落千丈。所以，我们人为开卷为必有益”掌声顿时响起。当我方正在七嘴巴舌地讨论时，我立刻站起来说：“我们都十一岁了，完全有自我识别能力，无益的书就不看。看书就看对自己有益的书，用正确的方法多看书，至于那写不良书刊完全可以不看。”教室里立刻响起掌声。

　　然后，同学们都积极的发表自己的意见。同学们争得面红耳赤，各抒己见，不肯善罢甘休。可正在这时，下课铃响了，我门也结束了这场辩论会。这次辩论会，不仅让我们锻炼了口才，增长了知识，也对事物有了全面的认识和见解。这真是一场难忘的辩论会啊！

第2篇：难忘的辩论会

　　星期五下午，我们班举行了开卷是否有益的辩论会。女同学是正方，男同学是反方，老师当裁判。

　　在热烈的掌声中，一场激烈的辩论会展开了。首先，是我站了起来说：我认为开卷是有益的。因为书，就像一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；就像一架飞机，在我从地面飞向高高的天空；就行一位知心朋友，陪我渡过一天又一天。可见开卷有益。这是，反方的小王站了起来，胸有成竹地说：我认为开卷无益。但正方的小小没有被他的气势吓倒，她镇定地说：我认为开卷有益。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。中国有五千多年的文明历史和灿烂文化，这都是历代智者多看书，多积累创造出来的，可见开卷有益啊！我方同学报以热烈的掌声欢迎。

　　这时，小金马上反驳到：知识不一定是从书本上得来的，还可以到别的地方去探索，获取更多在书本上得不到的知识。周恩来曾有一句名言：与肝胆人共事，从无字句处读书。如果我们每人每天都埋在书堆里，那不成书呆子了吗？

　　正当正方冥思苦想时，我勇敢地站了起来，反驳到：大家想想，如果你们认为开卷无益。从来都不读书，你会认识字吗？如果你不读书，能知道与肝胆人共事，从无字句处读书这句名言吗？正方的女同学听了，顿时报以热烈的掌声。我的脸上露出了满意的笑容。

　　接着，小红，小梅，小明，小军等都接二连三地发表了自己的意见，谁也不善罢甘休。但是丁零零的下课零声响了，我们结束了这场辩论会。

　　这次辩论会不仅锻炼了我们的口才，还让我们对事物有了更深的了解。这真是一场难忘的辩论会。

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　　妈妈总是不让我看闲书，所以我先护了个法子，就是今天我要召集全家人一起开一个家庭“辩论会”！

　　“我宣布，家庭辩论会正式开始！”正方是由我、弟弟、爸爸和姑父组成的，反方是妈妈和汩汩，爷爷和奶奶就是法官了。我先发话：“我觉得我们可以看闲书，因为……因为……”妈妈紧接地说：“先想好了再说，我认为不能看闲书，因为看闲书不仅影响了孩子的学习，还耽误了孩子学习的时间。”爸爸反驳道：“你这话可说得不对了，看闲书是好事呀，因为孩子也可以从书中学到东西呀。”姑姑想了想说：“单看闲书不一定是好事，孩子看了有些东西可能不好呀。”我答道：“但我记得高尔基说过：书籍是人类的营养品，难道他说错了吗？”姑父也说：“对，很多伟人都说过看书是好事，难道他们都说错了吗？这你们怎么解释呢？”反方被我们给“击败”了，一句话都说不出来了。“好，我正式宣布，正方获胜！”弟弟加了一句：“等等，我好像觉得豆腐说过：读书破万卷，下笔如有神。这句话。”我们一起笑着说：“是杜甫！”弟弟的脸突然变得通红。

　　家庭“辩论会”在着欢声笑语中结束了。

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　　诚信是中华民族的传统美德，但时间在变化，善意的谎言也在逐渐登场。就在今天我们开了一个精彩的辩论会。

　　正方是我们组：人必须讲诚信，反方是第二组：人有时也可以撒个善意的谎言。这就是辩论会的内容，它马上就要开始了。“人必须讲诚信，因为俗话说得好“不精不诚，不能动人呀！”辩论主说：“但有时，也要撒一个善意的谎言啊，善意的谎言虽说是谎言，它却可以让人高兴，让人开心呀！”反方辩论主说。这时我们的辩论主有些不知所措，不知是正确还是错误。

　　教室里十分安静似乎一根细细的针掉下来，都能听得一清二楚。我见形势不利，马上把手颤抖地举了起来，发言道：“不，人必须讲诚信。一个人成绩很差很差，每次考试都垂头丧气地走回家，妈妈经常说他，就这样他为了不受妈妈的批评，拼命学习，终于取得了好成绩。这就是诚信的回报。”

　　“一个人和他妈妈吃鱼时，妈妈对他说我爱吃鱼头。说着就把鱼肉往自己碗里夹便把鱼肚子给他吃。这种善意的谎言让我们更能感受到妈妈的爱。”反方选手也毫不示弱。

　　俗话说得好：公说公有理，婆说婆有理。就这样这个精彩的辩论会继续持续下去。

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　　上个礼拜五，我们四（4）班举行了一场辩论赛。辩论的主题是“一次性用品好还是耐用品好？”。甲方的支持观点是“一次性用品好”，乙方的支持观点是“耐用品好”。甲乙双方各有三位同学参加，这场辩论双方“打”得十分激烈，火药味十足。

　　首先是甲方代表包东冉出场。包东冉得意洋洋地说：“我跟你们说，一次性用品好，人们用起来可方便了！”，我方代表潘敏奇迎头反击：“人们虽然使用一次性用品方便，可你想到了树木被大量砍伐，影响生态环境吗？！”我也紧跟着补充：“如果不断砍伐树木，那沙尘暴就会肆虐，你知道吗？！”“这又怎样？每用一件一次性用品，那我就种一棵树，久而久之，不就会有很多树了吗？”石悦扶扶鼻梁上的眼镜慢条斯理地说道。“那你种树的速度恐怕都赶不上砍伐的速度呢！”我嘲讽地看着石悦和包东冉。“还有，这就是制造一次性用品的材料－聚苯乙烯，它是有毒物质！”我向前一步，指着手上的资料图片大声说道，甲方的周逸华毫不示弱：“耐用品不卫生，如果医疗器械使用一次性用品，就可以确保安全，而不会因此造成感染，甚至影响患者的生命啊！”“谁说的？！一次性用品的销毁会产生大量有害气体，影响人类的健康。”潘敏奇大声质问，脸一下子涨得通红。“对！一次性用品即便被埋在地下，也要过很多年甚至十几年才会腐烂，这样更会影响下一代呢！！而且大量地开发树木还会影响生态环境呢！”我在一旁瞪大着眼睛反驳，连一直没有作声的我方代表沈一鸣也冲上前来一起大声声援，“没好处！”，“就是一次性用品好！”这时的教室比张飞的小宇宙，功夫足球队和河东狮吼的氢弹大爆炸的声音都响，眼看双方到了剑拔弩张的地步了“距离！距离！”，站在一旁观战的班主任史老师大声示意我们退回各自的位置，并在我们中间放上一把椅子作为楚河之界，可好景不长，激烈的辩论又迫使我们冲出了各自的“营地”，而且因此我方还损失了一员大将－沈一鸣，只得以寡敌众。大家都争得面红耳赤，“战火”依然难以平息。最终，史老师无可奈何地提出让我们“息战”，双方将各自的论据总结并写在黑板上，最终由“裁判”－大队长汪嘉祺决定胜负。甲方总结了六点论据，我方列举了十一点论据，面对我方的强有力的论据，甲方代表嘴上仍然不服气，但口气却一下子没有了刚才的气势，最后汪佳琦宣布我方胜利，我和潘敏奇击掌欢呼，庆祝我们的胜利……

　　我们是祖国的未来和希望，要增强保护环境、改善生态环境的责任感和使命感。这就是这次辩论会带给我们每个同学的启迪啊！

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　　今天，我们在班里开展了一场激烈的辨论会，我们是围绕“小学生该不该报补习班”这个话题开展的。

　　我是正方的一员。只听老师的一声口令，比赛就正式开始了。正方先说，我高高地举起了手，等得到老师同意后，我站起来激动地说：“我认为小学生该报补习班，因为报了补习班我们就可以学到更多的知识！还可以弥补我们平时在学校没学懂的知识。我们还可以在补习班认识好多好朋友。”我刚刚说完，反方的一员就跳了起来，说：“我认为不应该，因为不报补习班的话，就可以有更多的时间玩了。”反方的一员刚说完，正方就开始议论纷纷了，有一个同学站起来说：“报补习班不但可以学习在学校学不到的很多知识，还可以提高我们的学习成绩，所以我认为我们学生就应该报补习班。”这个可把反方的同学给难住了，他们乱成了一团，你一言我一语地商量着，我们正方的同学别提心里有多高兴了！正在这时反方的一名同学，拍着桌子站起来说：“如果我们不报补习班的话，放学后我们可以有更多的时间休息，我们休息好了，第二天上课也就不瞌睡了，所以我认为补习班就不应该报。”这下可把我们给难住了，再也说不上来了，最后，我们双方打了个平手。老师宣布辨论会结束。

　　我喜欢这次比赛，你呢？

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　　“我方认为：小学生上网利大于弊，因为……”这里在举行什么活动呢？真是激烈啊！仔细一听，原来是我们幸运星小记者在举行激烈的辩论会呀！这次辩论会的主题是：小学生上网的利与弊。每个参加辩论的同学都早早做好了准备，跃跃欲试，等待着反驳的机会。当一个同学发完言后，另一方好几个同学不约而同站起来了，迫不及待地要叙述自己的看法。

　　“我方认为：小学生上网利大于弊。因为小学生上网可以促进性格发展，比如一些很内向的孩子，通过上网和朋友、老师聊天，把心里话都说出来，久而久之，也许会从内向型变得阳光活泼。”正方的鲁世勋“腾”地一下站起来，表达自己的观点。

　　他的声音刚落，反方的罗彦希毫不留情地反驳回去：“有些小学生长期关在电脑房上网，不和外界接触，性格也会渐渐孤僻起来。”

　　“没有关系，家长可以在旁督促孩子上网的时间。“正方雷邵博听完罗彦希的发言，不紧不慢地说。

　　“那如果孩子不听家长的话，怎么办？”罗彦希和雷邵博针锋相对。

　　“打。”“那家长就有暴力倾向了。”这话把我们大家都逗笑了。王老师连忙站起来宣布结果：“由于大家都跑偏了题。所以第一局，双方打平。“

　　第二局反方的邱天站起来开头：“长期坐在电脑面前接受电脑过多的辐射，对我们的身体有害。”

　　“可以看一下电脑，然后休息一下，这样不会有害。”正方的刘子魁站起来，对邱天反驳道。

　　“但孩子的自控能力并不强。”

　　“有些孩子知道合理地运用时间”

　　“这只是少数，并不代表大部分的小学生。”这时，正方的同学被反驳得哑口无言。王老师宣布：“第二局，反方胜利。”我们反方的同学欢呼起来。

　　最后一局非常重要，大家都希望赢得胜利，个个都擦拳摩掌。王老师一声令下，正方段政康，一个戴眼镜，瘦瘦的男生说道：“我认为小学生上网利大于弊，如果有不会的题目，可以上网搜索一下，很容易就解决了。”

　　王老师听后，点头赞同。