初一年级议论文400字 600字 900字 1000字：生命因你而美丽_初中一年级作文

日期：09-17 作者：网友整理人气：2380我来评论

导读：　　如果，没有了生命，意志会不会寂寞？如果，没有了意志，生命将到哪里停泊？　　我的记忆在脑海中迅速奔跑，寻找着一句话，“意志倒下的时候，生命句不再屹立”。真的是如此，生命与意志是一对孪生兄妹。　　众所周知，在生命中的组成部.....

初一年级议论文400字 600字 900字 1000字：生命因你而美丽_初中一年级作文

　　如果，没有了生命，意志会不会寂寞？如果，没有了意志，生命将到哪里停泊？

　　我的记忆在脑海中迅速奔跑，寻找着一句话，“意志倒下的时候，生命句不再屹立”。真的是如此，生命与意志是一对孪生兄妹。

　　众所周知，在生命中的组成部分是挫折。当你遇到挫折时，你是否会决然舍去生命，也许你会这样做，但我不会。我会去请生命的孪生兄妹意志，去劝阻它，解决它。

　　居里夫人在发现镭以前，经历过无数次的失败，但由于她坚强的意志，最后取得成功，为她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志仅仅拴在一起，让他们共同存在，共同消失。

　　黎凯曾说过：“人生是没有毕业的学校。”那么我的意志便是学校中孜孜不卷的老师。意志，永远为生命的流沙加温，使它不经过任何过程，直接升华人生最美的一瞬间。

　　意志是一种境界，称为成功，称为喜悦。

　　意志是一种态度，称为执着，称为努力。

　　意志之所以为意志，是因为它包含了生命的意义和生命的志向。

　　意志就象一面镜子，将你的生命展示意志就象一泓清水，将你的生命冲洗干净意志就象一束阳光，将你的生命照亮意志就象一枝百合，将你的生命添满芳香。

　　如果，没有了生命，意志一定会寂寞如果，没有了意志，生命一定将无处停泊……

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　　东莞,是一个繁华的城市。东莞，是一个魅力的城市。东莞，是一个历史悠久的城市。东莞，用最美丽的色彩描绘出一张张欣欣向荣的城市卡片。看那宏伟的虎门大桥，看那气派的玉兰大剧院，看那古老的沙角炮台和威远炮台，看那美丽的松山湖，它们出自“东莞之手”，它们是东莞最精彩的一幕，它们是东莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，东莞也有它美中不足的地方。

　　周末，我和爸爸像往常一样骑着自行车去海战博物馆参观。一路上，海风吹拂着大地,迎面扑来一阵阵沙滩的气味。到达目的地后，我们满怀热情地参观着，忽然我发现在一座锈迹斑斑的炮台上有一道被划过的痕迹，顿时我的心头涌起一股莫名其妙的愤怒。别小看这陈旧的炮台，其实这里面饱含着无数烈士的心血，蕴含着千千万万人民的艰辛啊！来参观的游客怎能破坏这珍贵的文物呢？怎能破坏这枚光荣的勋章呢？它但是是历经沧桑的见证，是祖先们在战场上浴血搏杀的武器。没有它们，就不可能有我们现在的幸福生活。

　　在我们的生活中，像这样的现象还有好多,例如：随意破坏公共物品、随手扔垃圾、随地吐痰……这些归根结底都是人们不文明的行为,是人们的公共意识淡薄,缺乏道德心、公德心。

　　和谐的东莞，需要大家的呵护；文明的东莞，需要你我的努力。建设东莞，需要我们一齐参与，从身边的小事做起，从小养成良好的习惯。东莞，因你而文明，我相信东莞的明天会更好！

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　　记得很小的时候，妈妈总是牵着我稚嫩的小手，一字 600字 900字 1000字一句地念小书上你的诗。从那时起，你已在我生命长河中激出朵朵涟漪，妆点着我的生命。

　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”……日渐长大的我，也一点点地透过那些或美丽或豪放的诗句了解你。

　　你也曾名动天下。年仅二十的你，凭借《行赏忠厚之至论》获得梅尧臣和欧阳修的赏识，后又在礼部复试中以一篇《春秋对义》拔得头筹，坐实了才子之名。想当年，陌上谁家年少，足风流！入朝为官本应顺理成章，不幸的是，你却以母忧去职，守孝三年。

　　三年，不及令尊“二十七，始发奋”的努力时间长，却也足以改变很多。还朝后，年少得志的你不被新党相容，也不被旧派所纳，因反对王安石变法，连恩师欧阳修也因政见不和而疏远你。你，可曾为坚持替百姓考虑、不惜牺牲原本光明无比的前途而难过？那些青灯黄卷、挑尽孤灯未成眠的努力就这样付之东流，你可曾后悔？你笑言：我亦无悔。

　　中秋夜，你衣袂如云负手而立，有些花白的发与素白长袍在风中交织，你执盏把酒问青天，不问前程，离愁满怀，却想着为全天下的离人祈祷祝愿；“但愿人长久，千里共婵娟。”我知道你思亲念友却不得一见，心中极其痛苦，可我更知道即使你茕茕孑立，形影相吊时，你也不会置天下苍生于不顾。你曾说：“早岁便怀齐物意，微官敢有济世心。”我仿佛看到了你眼中的星芒和你唇角牵起的那抹笑，即使跨过千年仍未风化，豪情满怀，你可知你何等耀眼。这笑印进我的生命，永不磨灭。

　　元五年，浙西遭遇了大雨，太湖泛滥，百姓愁苦。是你承担起责任领导他们疏浚西湖，甚至亲自上阵……终于，西湖修毕。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”挽救了泛滥的西湖，也成就了你的名作――苏堤春晓。

　　余秋雨曾说：“成就是一种不再需要对别人察言观色的从容。”你终不执着于朝廷，选择了处江湖之远，与清风明月相伴。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”保留一颗纯净且豁达的心灵，大隐隐于市，不以物喜，亦不以己悲。

　　寒山子“吾心似秋月，碧潭清皎洁。”心思无碍如你，不仅看见禅师指月的手和月，心中亦光明遍照。感谢生命中有你，苏东坡，不仅作出那些美丽的诗句，还拥有那隐藏在诗词背后一颗赤诚爱民之心，如一轮皎洁的明月，照亮人间，也照亮了我，让我徐徐漫步人间，含笑赏尽这世上的无限景致。

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　　第一篇：生命因你而美丽

　　他是汶川县漩口中学的一位普通的老师，名叫李瑛。20xx年5月12日下午，他像往常一样早早的来到教室，静静地等候上课。然而就在这时地震发生了，为了让51名学生能够安全撤离，他走在最后，沉着冷静地组织学生快速地跑出教室。一个又一个学生在他的指挥下迅速跑到了安全地带，而他却再也没能走出来……为了这51条生命，他舍弃了能够救自己的那宝贵的几十秒钟;为了这51条生命，他用自己的热血谱写了一曲生命之歌;他很平凡，也很普通，但是却在生命的最紧要关头，把生的希望留给了别人，自己却从容坦然走向死亡。他活着的时候没有什么英勇壮举，只是在平凡的岗位上做着平凡的事情，尽到一个教师应尽的职责。他的离去，也没有轰轰烈烈的场面，走得是那样静悄悄地，如同一颗流星在天空划过。可就在这一瞬间画出了人生最美丽的图案，用无声的语言诠释了生命的意义。就是这样一个普通、平凡的人民教师，用他不平凡的英雄壮举告诉人们，什么叫忠诚，什么叫美丽，什么叫英勇……他永远地留在了这片他曾经热爱的土地上了，他的生命如同永恒的太阳，温暖着这片大地，永远照耀着生活在这片土地上的人们。“让学生成才，让家长放心，让人民满意”，震耳欲聋，响彻在中国的大地上。

　　他活着时，曾是一名优秀的英语教师。自1980年从教至今，已有28个年头了，他所教的班级多次在全县期末评比中名列前茅。即使是临时担任的初二地理教学工作，他也一样一丝不苟，全力以赴，那一年中考学生以优异的成绩荣获全县地理一等奖。这么多年，经他辅导过的学生参加全省、全国各类英语竞赛，都获得了非常好的成绩。

　　在学生眼里，他是一名慈父，和蔼可亲。对待学生就像自己的孩子，循循善诱，耐心说理。他不是一个善于表达自己感情的人，极少发火，也从不打骂学生，即使遇见再不听话学生，他也只是皱皱眉头轻声说道：“李老师说话你要听……”，然后轻言细语地给他讲一些道理。同事问及为何如此，他也只是淡淡地回答因为学生就象自己的孩子，孩子在小的时候是不懂事的，他们需要疏导，不是一成不变的约束。

　　而在同事眼里，他是一位对工作非常敬业、责任心很强的教师，他不但能力强、虚心好学，还极富同情心，在学校里人缘极好。那家搬家需要帮手，他是第一个到，那家需要经济援助，他总是尽力帮助。记得有一年，学校的罗师傅家里比较困难，急需两千元帮助，那时他家里也很拮据，他拿不出多余的钱来帮助罗师傅。他着急得吃不下饭，冒着夏日的灼烤走回父母家，好不容易向亲朋好友借够了两千元。罗师傅一家，用这仅有的钱度过了难关，顺利地把房子立起来了。罗师傅一家至今感激不已。

　　在家里，他是个慈父，生活上对待自己的女儿是体贴细微，生怕女儿没吃好、吃饱。由于平时忙于工作，很少有时间辅导女儿的学习，看见女儿常常学习到深夜都还不休息时，他眼里总是露出内疚得目光，嘴里总是带着歉意对女儿说：“爸爸对不起你，女儿你要好好学习，努力啊。”每当这时年幼的女儿，总是带着寻问的眼神默默无语地看着父亲，眼睛里透出疑问，她想知道父亲是否爱她。是啊，天下那有父母不爱自己孩子的呢?可是没有办法啊。女儿虽然不喜欢父亲这样，但是女儿却更加努力地学习，她明白父亲的时间都是献给学生的。只要他一有时间就会呆在家里，为妻子女儿洗衣、买菜、做饭，帮妻子减轻负担，尽到作为父亲、丈夫的义务。他理解自己的妻子，家里家外多亏了有她。家里所有的家务几乎都压在她一个人身上，使体弱多病的妻子更加地疲惫不堪。看见妻子消瘦的身子，他心疼得只知道说：“都是我不好，连累了你，跟着我没有让你享过一天福，反而让你受苦，以后有机会一定补偿你。”

　　他永远是那么淡定，那么谦虚，那么和蔼，那么朴素，那么真诚。他爱他的学生就象将军爱自己的士兵一般。当忙碌了一天的老师和学生都进入休息状态时，他却经常挑灯夜战，忙得不可开交。记得有首歌里这样唱到“老师的窗前彻夜明亮，轻轻地走过老师的窗前，高大的身影心中激荡……”他就是这样一位老师——深夜时分，他会因为要制作一些课堂用的教具迟迟不肯入睡;他还会因为录音达不到理想的效果，一次又一次地重复;他甚至为了细致到点地批改一堆堆学生的作业而通宵不眠。或许他只是尽到了作为一位老师应尽的责任，或许他只是因为热爱他的事业，热爱他的学生……是啊，正是因为这样，和他捣乱的学生，也非常喜欢他。因为他们知道，他们热爱的李老师不仅是他们的好老师，好班主任，也是他们的慈父，长者，更是他们生活中的灯塔。他们的李老师爱他们，他们也爱李老师!在这短暂的二十几年教学生涯中，他送走了一批又一批的学生，这些学生中有的成为了杰出的政治家，有的成为了成功的企业家，有的和他成为了同事，有的成了他的领导……他们在不同的岗位上愉快地生活工作着。他有很多机会找他们给予关怀和方便，可是他却告戒家人不准给别人添麻烦，遇到了困难都是自己解决。他就是这样一个心里只有别人没有自己，无私奉献的人，难怪大家都说他“傻”。

　　他刚工作那会，工资少的可怜，每月只有33元。他一边靠这微薄的工资养活自己，一边还要供养自己年龄尚小的弟弟读书，他班里的一个贫困学生，家里人生病因为无钱医治，只好放弃医治。当他得知这一情况后，毫不犹豫地拿出他所有的积蓄，将这些救命钱送到学生家里!在他有限的生命里，他经常为了那些中途辍学的学生，不惜花上一整天时间，翻山越岭去家访。他虽然不善言辞，却一遍又一遍地对学生家长进行说服工作，直到他们被说服，他才满心欢喜放心地带着一身泥一身汗，走回学校去，回到家里累得连饭也吃来不及吃一口就睡着了。这样的事情在他的生活中经常发生，难怪他的家人有时会带着心疼的语气责怪他“真是个傻子”。在他的眼中学生永远是放在第一位。像他这样几十年如一日地一直坚持下去，不求回报的人能有多少呢?他的优秀已经成为一种习惯，而就是这种习惯让全班学生获救，自己却躺在了生他养他的土地上。

　　他再也听不到学生呼唤他的声音，看不见父母亲人期盼他回家的焦急的眼神，再也不能安抚养育他唯一的女儿。他太累了，静静地闭上了那双清澈透明的大眼睛;他想静静地躺会，就像平常午休时那样稍微休息一会。可是为什么一躺下就不起来了，真不讲信用。该起床了，已经消失了一个多月了，还不见你的身影。我们何时再见他那憨厚敦实的笑容?我们不停呼喊，不停寻找，可是任凭我们怎么千呼万唤，走遍千山万水，却再也唤不回他的身影。当他被救援部队刨出时，已经是地震过后半个多月了。虽然已经面目全非，但是在场的人还是从身材体貌特征认出了他，大家怀着崇敬的心情静静地为他送行，动作都很轻很轻，生怕弄疼了他。他和这次汶川“5。12”特大地震映秀镇遇难者一起长眠在渔子溪的高山峻岭上，漩口中学就在山脚底下，他向着学校的方向，忠实地做着学生的守护神，永远地守护他的学生。放心吧，李老师，那些被救学生会继承你的遗愿，好好学习，好好生活。请安息吧。李老师，几年以后这里会有更多像你一样平凡普通的教师诞生!

　　生命因为有他这样的人才会美丽精彩，他的生命也会在这里得到延续，生命之花会因此更加美丽灿烂!

　　第二篇：生命因你而美丽

　　无雨的季节总是下雨，凉凉的长长的雨丝一直流到心里，心就潮湿，就凄迷，就侵入莫名的情怀。努力拨开雨帘，踟蹰地挟着缕缕忧伤与沉沉思绪在无涯的春雨中徘回，死浓重而低垂的云，似充满阴霾与迷雾的天空。风不倦的流过，挟走无数渴望驻足的岁月。望着这凄凄的雨，思绪撩起过去，心中印满的桩桩往事，以至于一触即发，如冰雪开融，欲之不止。心中不知不觉得有一丝隐痛。

　　思绪随着风儿飘回了10年前。我的初恋，我全部的付出，我的梦如泡影般破灭。如此轰轰烈烈的爱情，就如秋风落叶，一扫而光。我的心好痛、好痛，那种痛彻心扉的感觉，无论多么生动深刻而富于潜力的笔触都无法写出。我的心在滴血，好疼、好疼。寂寞的黑夜，我蜷缩在角落，任凭泪水模糊双眼，无声、无语——一切的一切都随风儿飘向了远方。

　　本是红霞满天的心空，如今却变得的暗淡无光。爱了，伤了，痛了，还能怎么说呢?索性关起心门，不爱，心也就不痛了。

　　有人说：如果上天给你关上一扇门，就一定会为你打开一扇窗。你就是我的那扇窗。与你相识并不陌生。我们曾经是熟悉的，虽说不上青梅竹马，却是儿时的玩伴。与你再次相遇，并且相爱更是一件不可思议的事情，也许这就是上天赐予的缘分吧!我只能这样说。我们没有谈过轰轰烈烈的恋爱，就是这样的平淡要我明白了很多，一切的虚华只是过眼云烟。也许是你的真诚打动了我，陪我走过了那段灰暗的日子。

　　我庆幸上天把你给了我，你就是我生命中的一缕阳光，给予我温暖。只要一伸手就可触及到的温暖。使我的生活又灿烂如初，久违的笑容重现在脸庞。你温柔的眼神，总是那样温存，你对我说：以后不会再让你哭，让你做我的快乐天使。正如你所说的，你给了我无限的爱，与包容和理解，你的细心呵护伴我走过了10个春秋。

　　我的生命因你而美丽，我的生命因你而精彩。爱情的路上，我们相互搀扶。我们一起看日出，看日落，一直到坐在摇椅上听着：“最浪漫的事”嘴角还泛着甜蜜的微笑。

　　第6篇：生命因你而美丽

　　微风徐徐，吹绿了岸边吐着嫩芽的小柳树;细雨绵绵，滋润了丛中含羞带放的花儿——在这个朝气蓬勃的初春里一场美丽的意外每天都在晨曦里拉开序幕，将生命的色彩演绎得精彩。

　　几颗发着淡淡星光的星星散落在深沉夜空的怀抱里，像酣然入睡的小孩。虫儿在缠绵的月光下站在自家门口唱起美妙的歌儿，似乎要催祛遮住月亮可爱脸蛋的那缕如纱的薄云。这一切仿佛在迎接一位神秘的客人。

　　雾气浓浓，弥漫开来，为大地披上了一件浅淡的外衣。一群小精灵从云层母亲温暖的怀抱挣脱，带着春风的祝福，星星的笑语，带着美丽的宿愿，踏上快乐的旅程。来到了美丽人间，成为一颗玲珑剔透的水珠。

　　你惊奇这大地端庄的仪态，你欣喜这世界多彩的面容，你追求这自然可爱的表情。于是你爱上了一早一木，爱上世间的一切，像倾心的恋人一样把自己的心交付出来，把自己最美，最纯净的一面展现出来，为这缤纷世界添上一笔美丽的色彩，与星光相交辉映。

　　常见到你嬉皮笑脸地躺在娇嫩的小草上，任清风抚摸你的脸庞;常见到你亲切甜蜜地抱着茁壮的小树，幸福的在虫儿的歌声里痴迷;常见到你轻快矫健地追上流淌的小溪，在它的怀抱中跳着曼妙的舞姿。你说你住在一轴优美的画卷里，所以你快乐着。

　　雄鸡的一声长啼，撕开了半边脸，太阳公公缓缓地爬上了树梢，在丹红的云霞里高扬着头，发出万丈光芒。这时，你在柔软的阳光里穿上了五彩斑斓的衣服，在青脆欲滴的叶上欢快奔跑，在清爽的空气里轻声歌唱。你知道你即将离去，离开这带给你快乐幸福的地方，但你依旧洋溢笑脸眷恋着你爱上的一切。

　　最后你挥手告别了薄雾慈爱的关照，青草的盛情挽留，花儿的依依惜别，燕儿的美好祝愿……你拭去眼角的泪花，在鸟儿欢声笑语中朝着太阳的方向飞向蓝天。

　　露珠，正是因为你温情地呵护，小草才挺直腰杆，迎着晨风洋溢起绿色的喜悦;露珠，正是因为你细心地的照料，小树才挺起胸膛，朝着温暖的阳光得意地向明天招手;露珠，正是因为你快乐地陪伴，小溪才牵着快乐的双手，努力向前奔跑。

　　你用短暂的生命给大地带来新生，活力的气息，将万物的生命刻画得精彩亮丽。

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　　温暖，就是一片云层。它，可能远到你遥不可及，可是，当你最需要它时，它便会化作剔透的雨珠。那曾经的遥不可及，就这样与你融为一体，感受着你的温度，你的柔软和你的心痛。

　　不知道你的名字 600字 900字 1000字，也忆不清你的面容，记不起你的话语。每当提及和你发生的事时，想都不用想就一定会逃避，因为那是将近十年来无法触碰的伤痛。

　　细雨绵绵地下着，一股股冷风扑面吹来，在那里，唯一记得的只是那一副女娲补天的绚丽彩图和那一阶阶石路，一簇簇花草。碧峰峡常年下雨，碰上也不足为奇，但当时我才三岁不到，石阶的凹凸不平和那毫无杀伤力的细雨却成了我致命的一击。

　　你总是牵着我的手，在崎岖的山路上进退，我摔倒了，由你扶起；我累了，有你的鼓励。你总是孜孜不倦地陪在我身旁，哪里有过不去的坑，你总是会想方设法去让我度过它，每每下来，身上也总是会出现大大小小的淤青，擦破的伤痕，还有已经干枯了的泪。

　　我总会让自己坚强，但脸上出现的除开苦涩的笑，就只剩下了那痛苦的泪。

　　走过一个个小溪，一条条河流；走过一个个村庄，一户户人家；走过一台台石阶，一组组山脉，可是，到了最后，我怎么也无法坚持了。

　　腿一软，脚一滑，便瘫倒在地，沾满一身泥浆，许是自己太过柔弱了罢，忍了一会儿便嚎啕大哭起来，制止我哭的原因并不是作文中常见的亲人的温柔的安慰，而是你额头上滴落的汗水，你伸出手，这次并没有说些什么，我愣愣地坐在地上，我每次受到伤害，总有你的安慰，许是不太习惯吧，坐了很久都没有做出反应。你终于淡淡地开了口：“大家都走远了的呢，快起来吧！我们两个一起去追他们，看看你可不可以超过你的哥哥。”这次不是安慰了，但是效果不比安慰差，我伸手握住了你的手，一股暖流便从你的手心传到了我的手里。在我的记忆里，这是我第一次感到了来自于不是太阳赐予的温暖，而是那片厚厚的云层。

　　温暖，是因你而生的，因那一片云层而生的，为了那云层的勉励而生的，更为了你的话语而生的……

=========下一篇精选初中一年级议论作文拓展推荐=========

　　《生命因你而动听》是一部少见的非常干净清爽唯美，理想主义的美国电影。小编收集生命因你而动听作文，欢迎阅读。

　　第一篇：生命因你而动听

　　贺伦是一位音乐人，一位带着梦想的音乐人。最初选择教师这个职业是由于它能为自己的生活以及日后实现自己的梦想提供保障，对他来说，天天上课就是机械地传授音乐理论知识，这只是一种单纯的任务而已。而下课铃声响起就表示一天的任务已经结束。

　　没过多久，他得知妻子怀孕，他意识到教师这个职业也许将要长时间第持续下往，所以渐渐地，他开始改变了上课的方式。他让大家了解到音乐与摇滚乐之间的联系，激发了学生感受音乐的爱好;他让凌带着自信吹出夕阳、晚霞的感觉;他让除了摔跤之外什么都不会的路易找到了打鼓的节奏;他让聪明却又傲慢的史可特明白勤奋学习是最好的方式……他为每个人指引方向，引导他们用怎样的方式演奏出自己生命最动听的乐章。一天又一天，或许他自己也没有发觉，教师这个职业已经从一种任务变成了责任融进了他的生命中，成为了他生命的常态。师者，所以传道、授业、解惑也，这时候的贺伦，将全部身心投进到这个岗位上，真正成为了一名教师。

　　中的皮埃尔老师给每个合唱团的孩子都找到了自己适合的位置。与其相同的，贺伦也给他的学生指明了自己前进的方向。尊重学生个体间的差异，找到每个人身上的闪光点，因材施教，告诉他们，每个人都能演奏出自己生命最华丽的乐章，让他们带着自信大步向前，固然每个人的前进方向不同，但必定是最适合自己的。

　　对贺伦来说，也许此生最大的梦想是完成一首交响乐，但是到最后，他都没能写出一首完整的作品。这期间，他有过一次继续追寻梦想的机会——随露云娜到纽约，在那里，他的才华能得到发展，但是他选择留下来。留下来继续为更多的学生指明方向。他做了三十年教师，正如最后凌所说，他的学生们就是他的音符和旋律。贺伦用三十年的时间完成了这首华丽动听的交响乐，他的生命因这些学生而动听，而他的学生们，不管是在台上的演奏者，还是台下的观众，他们的生命，同样也由于贺伦老师而出色。

　　影片的最后，露云娜没有出现，我想，这已经不重要，由于贺伦老师的梦想已经以另一种方式实现，他是一位出色的音乐人，更是一名出色的教师!

　　今天上午单位组织观看电影，然后不幸被通知到要写影评而且下午就要演讲……于是……中午一个小时的时间仓促写就的……感觉还有很多地方没有写到……但是……就这样吧……

　　第二篇：生命因你而动听

　　昨晚我看了一部美国影片《生命因你而动听》，这部片子告诉我的信息是关于真正的成功——真正的成功不是家财万贯，也不是名扬四海，而是因着我的存在、我的选择、我的成长、我的付出，让周围的人受到好的影响，生命变得更加美好。另外，真正的成功也不是一帆风顺的，成功的路是起伏而艰辛的，会有挫折、软弱、失败、迷茫，会遇到重大的试探和考验。

　　霍先生最初选择中学音乐教师这个职业的目的只不过是为了图个轻松，以便利用业余时间从事创作音乐，最终的目的是为自己扬名立万，让自己的小家庭发财致富。但他渐渐地发现这个职业并不像他想的那样轻松，也不是像他想的那样无聊，他发现当他一旦用心付出，唤醒了学生对音乐的兴趣，对自我价值的肯定，原来这个工作是那么的值得，那么的有意义，于是他改变了对职业的态度，原本只打算混四年的，后来没想到毫不保留地付出了三十年的光阴、全部的热情和才干在这个职业中。

　　我如今也面临着选择职业的难题，我该怎样选择今后的职业生涯呢?……

　　还有一个触动我的地方，就是霍先生刚收到校方辞退他的通知后，仍然坚持要单独辅导那位不求上进的学生，这个细节最能显出他的工作目的完全不是为了饭碗，而是因为价值观的驱动。尽管他知道自己无力挽回被辞退的结果，他仍然尽力地和董事会辩论，说他们剪除音乐教育的根本原因并不是缺乏资金，那只是借口而已，他们根本没有尽最大的努力争取保留音乐教育，其实根本的原因是他们认为艺术教育不如数理化学教育有价值，霍先生和董事会之间的冲突在于彼此间价值观的分歧。由此让我看到，霍先生从事的音乐教育职业正符合他内心的价值观，他充分到认识音乐教育的价值，这个价值观驱动他把一生的精力和才华毫无保留地奉献给这项事业。我选择职业的时候也要符合我内心的价值观。我真正看重的是神的道，还有生命的成长……

　　这个片子中最感动我的一幕是霍先生在舞台上专门给儿子唱列农的歌的时候，父亲用动作和声音表达的父爱深深地感动了我的心，也感动了剧中人，父子关系从那次演出以后完全改变了。假如，我在生活的舞台上也能如此用心地向一个至亲的人表达深厚的感情，用心触动另一颗心，我的人生也就活出最精彩的一幕了。

　　第6篇：生命因你而动听

　　《生命因你而动听》是一部少见的非常干净清爽唯美，理想主义的美国电影。

　　他的梦想是想当一名作曲家，为生活所迫，要去做他不喜欢做的事：教书，本打算只教三四年，却教了一辈子。

　　上帝有时候真的很不公平，一个视音乐为生命的人，上帝却给了他一个先天失聪的孩子，初为人父的喜悦一下子荡然无存，他无法和自己的儿子沟通，只有把全部的心思扑在自己的工作上，认真执着的用音乐教育感化着每一个学生。

　　他由一个不喜欢教书的人爱上了教书，并让不喜欢音乐的学生喜欢上了音乐，年复一年，送走了一届又一届的学生，他的音乐影响了一代又一代的人，生生不息，连绵不绝，使一个个少年从懵懂走向成熟。

　　60年的光阴一晃而过，辛辛苦苦默默无闻教了一辈子的书，最后的结果是不被需要而被迫离开学校……

　　失意落魄一个教师平凡而悲凉的一生，让我有一种沉重的辛酸。

　　在他的心里，他的人生是失败的，最终都没有实现作曲家的梦。

　　看着这个片子，总是想到学生时代教过我的那些可敬可爱的老师，他们也许一生都不曾离开过学校那扇门，每天面对让人头疼的学生，重复着一样的事情，单调枯燥平凡……

　　还好，故事的结尾值得欣慰：在他离开学校的一瞬间，他所教过的学生，从四面八方汇集在一起，为他举行欢送会。那一刻，他知道自己是成功的。

　　那个曾经钟爱单簧管却老跑掉的小Lang，变成了今天的市长，她的一番话，让我流下了欣慰和感动的泪：“霍兰先生并不富有，也不出名，至少在我们这个小镇之外。所以他也许很容易觉得自己是个失败者。但是他错了，因为我觉得，他的成功远远超越了财富与名誉。”

　　这就是电影主人公霍兰先生的遭遇。喜欢这部电影，因为他再现的是我熟悉的校园生活。无论是中国的校园还是美国的校园，下课铃是一样的亲切，师生关系是一样的传道授业解惑。我觉得我和霍兰有一点共同之处。从小到大，我也怀着一个作家梦，可是还是进了校园。

　　无缘在大学校园驰骋在文学的伊甸园，却在乡村小学扎了根。几十年下来，文学梦日渐遥远，化作心里的白玫瑰，却在讲台上，收获着孩童求知的眸子。

　　我没有霍兰先生的无私和成就。但是在他的身上看到了自己的影子。

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　　当清晨的第一缕七彩阳光温暖房间，当阳台上绿油油的藤蔓悄悄爬上窗棂，当一片彩蝶似的红叶飘过窗前，秋姑娘的脚步已轻轻走来。初秋的早晨，窗外的天空仍飘荡着一丝丝雾霭。伴着妈妈的喊声：“咦，还不起床，快起床，要迟到了。”我感受到你的存在，我们是在你的枝头盛开的并蒂花，依偎着你，环绕着你，在彼此的世界中绽放，我们的生命因你而美丽。

　　你是天使的五彩魔瓶，将斑斓的幸福播撒人间。你存在的角落，都有幸福的余温，我感受到你的气息。妈妈的叮咛，爸爸的愠怒，弟弟傻呵呵的笑声，都是你酿造的甜蜜空气。

　　每一天都要与你相随相亲，家的温馨始终盘旋在心头，夹杂着尘世中的小幸福、微美丽。你不时播放着妈妈的唠叨：“要多穿点衣服啊，快入冬了，天冷着呢。”我却回应道：“不必。穿这么多，要被人家笑死啦。”“呵，不穿？冷着呢。”弟弟插播道：“别吵了，哎呀，要迟到了，快吃饭呀。”妈妈在厨房里将荷包蛋煎得噼啪作响，时不时还传来惊喜声：“哎哟，又被油溅到了。”一串串平凡的声音汇合成一曲优美的交响乐。伴随这些奇妙的乐音，我骑着单车，在雾气氤氲中行进，看红叶飘飞落地。中午回家，在楼道里就能听到家中老式吸油机嗡嗡作响；妈妈做的菜很香，在楼下就可以闻到炸鸡翅的香味。回到家中，常常听到妈妈的抱怨：“哎，这厨房的油烟怎么这么重？你看，我还得顶着毛巾做饭，真烦。”我一边呵呵地笑，一边努力地啃着鸡腿。正午的秋阳很煦暖，白云层层堆叠在蓝天，红叶在风中三五翩跹，景色真美。路上车水马龙，我一边回味中午的鸡腿，一边想着下午的功课，心情倍好。物理、化学课令人有些昏昏欲睡，听着老师滔滔不绝的讲解，我常常傻了眼。放学回家，拖着被理化“折磨”得疲惫不堪的身子，趿拉着鞋子爬上楼，正当我地掏出钥匙，门却“吱吱呀呀”地自动开了，爸爸微笑道：“洗手，快吃饭了。”吃完饭，便匆匆赶去上晚自习，我坐在爸爸车后，跟爸爸有一搭没一搭地闲扯。华灯初上，路旁广告牌上的霓虹灯闪烁变幻，将黑夜映射得红红绿绿；一片片枫叶静静地依偎在树枝上。看着眼前的这一切，我感受到了你的温暖——家的美好。

　　最美丽的情景还是夕阳西下，晚霞映照之时。阵阵带着夏感的金风徐徐拂来，葳蕤的灌木不时摇曳，稀疏的红叶点点飞散，路上三三两两大手牵小手的身影被拉得长短不一，错落有致，和谐美妙得犹如一曲悦耳的轻音乐。

　　但是，亲爱的家，如果没有你，我想生命绝不会如此美丽。没有了家，就像鸟儿失去了安身的巢窠；没有了家的孩子，就像鸟儿折断了飞翔的双翅。如果没有你，我会怎样？孑然一身，在孤独的世界中游荡，没有了妈妈的亲切叮咛，没有了爸爸的开门迎候，没有了弟弟的喧闹欢叫。亲爱的家，你若离我们而去，我们终将成为一座座孤岛，任由孤寂与痛苦敲打心弦，挟裹着悲伤与绝望，最终被血泪淹没成汪洋。

　　红叶依依惜别枝头，终究回归大地。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。承载我生命的小船，将来不论驶向天涯还是海角，你——亲爱的家，永远是我停泊的港湾，永远是我心灵的归宿。

　　亲爱的家啊，生命因你而美丽。

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