忆史三境_作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级作文
作者:网友整理 人气:导读: 历史是一朵花,它在这条长河上盛开了五千年,是兴、是衰;历史是一首诗,它记录了这五千年的风风雨雨,是喜、是悲。它是一个民族的回忆,一个民族的教训。 “飞沉理自隔,何所慰吾诚?”这是张九龄隐居后仍萦绕君国
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日期:09-17 作者:网友整理 人气:1228我来评论
历史是一朵花,它在这条长河上盛开了五千年,是兴、是衰;历史是一首诗,它记录了这五千年的风风雨雨,是喜、是悲。它是一个民族的回忆,一个民族的教训。
“飞沉理自隔,何所慰吾诚?”这是张九龄隐居后仍萦绕君国的一片赤胆忠诚;“江流名不转,遗恨失吞吴”这是杜甫怀抱和人生的感慨;“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”这是作者的孤苦无依和空寂落寞……这一个个饱含深情的词汇,这一首首动人的诗词,这是唐宋文化的升华,它为我们留下了宝贵的遗产,这是我国古典文学的瑰宝!忆史第一境,便是这脍炙人口的古诗词文化。它让我们领略了李白的飘逸,李清照的哀愁,苏轼的豪迈……这是历史上的一个辉煌,一个骄傲!
唐朝是我国历史上最辉煌,最繁荣的朝代。外国游者、学者都纷纷来到长安学习我们的文化、建筑……“贞观之治”、“开元盛世”是唐朝最兴盛的时候了。唐太宗与各民族之间友好往来,被各族的首领尊为“天可汗”。唐玄宗前期,人口更是达到了九百万!科举制度在这个朝代蔓延开来,武则天还开创了殿试。然而,“安史之乱”后,唐朝曾经的昌盛一天天地在走下坡路。忆史第二境,便是这一个朝代的兴衰。
如果说唐朝可以比拟现在的美国,那么到了清朝就以之相反了。人人都厌恨清朝末期统治者把自己的领土割让给了其他国家。面对八国联军的侵略无力抵抗,签下了那一张张令人咬牙切齿的条约!致使这一百多年来,中国百姓陷入了战争的烟火中。但清朝也有“康乾盛世”,我们不能全盘否定。康熙、雍正、乾隆这三位统治者统治期间,是清朝历史上百姓相对安定的一段时间。其实哪个朝代不都一样,有明君也有昏君,每个朝代的开始都是最清明、最繁盛的,因为统治者吸取了前朝的教训;相反,每一个朝代的结果都是由谗言、昏君等等因素造成的,他们没有任何教训可以吸取,统治者听信小人,排斥忠臣,清朝如此,唐朝如此,每一个朝代都如此。或许,这就是忆史第三境吧!
历史这多花,盛开了五千年,它会笑,会哭,它还将继续开下去……
=========下一篇精选初中一年级议论作文拓展推荐=========梦想,不仅仅是要有梦的希翼,更要有实现它的方法。王国维在《人间词话》中说,古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界。我认为实现梦想亦如此,也有三个境界。(首句直截了当,紧扣文题,直指要点,接着用王维国的话引出观点,开篇简洁明了)
首先,实现梦想要有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的勇气。笔名为二月河的凌解放写出巨著《康熙大帝》,轰动一时,令人羡慕,可又有多少人知道他树立这个梦想时的困顿与窘迫?在下放农村的年代里,他在辛辛苦苦劳作一天之后便坐在如豆的灯光下研读史书著作。多少个枯灯夜坐的日子没有磨消他的意志,在那个萧艾遍生的年代,他有了一个文学梦,这是多大的勇气!正是这种勇气令他坚持,史料经帙日积月累,最后浩瀚地汇入了《康熙大帝》中,给历史安放了一块斑斓的拼图。(用王国维论人生一重境界的诗句来说明圆梦一境——要有勇气,并用二月河写作的事例进行论证)
其次,实现梦想要有“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的坚守与执着。出生在德国汉堡的卢安克,因为一次为期三个月的中国之旅让他选择留在广西贫困山区。卢安克留在广西10年,免费教育那里贫穷的孩子,不领工资,不图名誉。他的梦和陆建芬、李桂林夫妇的一样:自己不下山,是为了让更多的孩子下山。20xx年,他被提名“感动中国人物”,有人说他身为外国人多管闲事,有人说他沽名钓誉,有人说他有恋童癖……他也没有动摇,梦想是用来坚守的,不是用来抛却的。“就像一颗树摇动另一棵树 ,一朵云触碰另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,只要这样的传递和唤醒不停止,我们就不会告别卢安克。”这是卢安克坚守梦想的力量。(用王国维论人生二重境界的诗句来说明圆梦二境——要有坚守与执着,并用卢安克援教的事例进行论证)
最后,实现梦想要有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的淡泊。20xx年,莫言成为第一个摘得诺贝尔文学奖桂冠的中国人。当他得知此获奖的消息后,只说自己仍会坚持写作。他获奖前是如此淡泊,获奖后亦是如此。写作《蛙》时,他历时四年,三易其稿。没有许多文人追求获奖的急躁和狂热,只有坚持淡泊的心灵来写作,这才是莫言诺贝尔奖梦想之花绽放的原因。(用王国维论人生三重境界的诗句来说明圆梦三境——要有淡泊,并用莫言写作的事例进行论证)
梦想的实现绝非轻而易举,唯有勇气、坚守与淡泊才是每个人追梦途中应携着的伙伴。(总结上文,照应开头)
【简评】
基础等级:文章紧扣文题材料,就“如何圆梦”提出了自己的观点,即实现梦想要有三境界,做到了“切合题意,中心突出”。在具体论述过程中,所选论据翔实,素材新颖,论证有力。文章前后照应,主体横向展开,条理清晰,结构严谨。语言方面,叙议结合,流畅自然。不足之处是论证方法单一了些。
发展等级:作者构思很巧,在较短的时间内能够将王国维论人生的三重境界借用到“如何实现梦想”这一问题上来,吻合题旨,深刻而有新意。
=========下一篇精选初中一年级议论作文拓展推荐=========作为一个初三的学生,经历无数个“痛并快乐着”“累并快乐着”“忙并快乐着”的周末之后,我终于悟出了“周末三境”,且让我细细道来……
“春风得意行乐急,一日看尽家中报”——苦苦学习了一周,终于换来周末的解放,书包一扔,先去放松一下。我不怎么看电视,玩电脑吧,觉得太“堕落”,看大部头书又费时费力,所以我选择读报。堆积了一周的报纸都被我拣出来,除汽车和股票之外,其他版面的新闻都仔仔细细看一遍,有时连广告都看,那些夸张至极的“神奇药物”的广告,当笑话看也是不错的。国内外新闻、娱乐八卦我都看,看完了跟家里人分享评论。例如:贵圈最近不太平啊,各路明星“毒来毒往”,今天还看到新鲜出炉的新闻,美国副总统拜登的儿子也吸上了毒,敢情这股万恶的毒风已经刮到了大洋彼岸,真是一声叹息!此第一境也。
“路漫漫作业多兮,吾将上下而求索”——第一境的美好生活总不能延续太久,星期六上午迈着沉重的脚步,一脚踏进书山题海。先把所有作业拎出来摆在桌上,我如同一个实习厨师望着连肉带骨等待烹饪的肥牛,无从下手。先拣简单点的开练,奋笔疾书半天之后,再硬着头皮面对那些难啃的骨头——瞪了半小时还解不出的几何大题;初看令人眼前一亮细看令人眼前一黑的物理实验题;好不容易填满了横线,重读一遍却连自己都不知所云的语文阅读理解题……我很少做梦,凡做梦大多和它们有关。此第二境也。
“念学海之悠悠,独怆然而涕下”——奋斗到星期日晚上,终于完成笔头、口头以及整理的所有工作,长伸一个懒腰,一头栽倒在床上,此时已是天地昏暗,日月无光,想想自己又荒废了不少时间,也没怎么认真复习,不禁暗暗长吁短叹一番!没有无遗憾的考试,也没有无遗憾的周末,好好休息,天天向上,新的一周之神正眨动慧黠的双眼,等待我去挑战她!此第三境也。
其实,屋檐都有三境,周末又何止三境?我的周末三境只不过是人生千境万境的一个缩影。周末之神高高在上,望着还在三境中苦苦“挣扎”的我,露出了怜爱而温暖的眼神。我在幻想中向她挥挥手,嗨!下周再见!
=========下一篇精选初中一年级议论作文拓展推荐=========当功利的衡量标准带来精神的贫瘠;当语文课堂为了追求高分,不惜用习题的形式来解读经典作品时;当一切文化都必须以娱乐的方式在电视媒体中表现出来时,打马文化,国人是否只是过客。
其实,任何文化都不需要矫情做作,最淳朴的才是最真实的。
听,远处有琴音流淌,婉转飞扬。那不正是陋室里刘禹锡在拨弄着素琴吗?刘禹锡身居陋室,仍能淡然地调素琴,阅金经,而后感叹着“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”。陋室虽陋,因其心馨,而生机盎然。一切功利都只是幻象,即使是最浮华的文化也会消亡。但是,只要有宁静的心境,不急功近利,不浮躁,还有那一份执着的追求,便纵有万劫轮回,博大而深邃的精神文化便会在你心底长存。
对比现在的我们,我们总是用功利的标准去追求精神生活,也许得到了功利,却丢失了宁静的心境,从而给文化做出了错误的诠释。
如今,人们不免叹息,为何当代中国产生不了具有世界影响的大哲学家,大诗人或是大作曲家等等。归根到底,问题出在国人的文化传统的实用品格。国人并没有把精神价值本身看得至高无上,在这种氛围中,伟大的精神创造者不易产生,产生了也容易夭折。
“若不是让画笔蘸满天国的七色颜料,人间灵巧的画师又怎能绘出斑斓的七色彩虹?”有谁能够像大师黄永玉,在陋室作画却怡然自得?没有窗户便自开一“窗”,顿时心旷神怡。
当今中国需要拥有一批像黄永玉大师一样的人,以纯粹精神创造为乐,并且以拥有这一批人为荣,这样,产生世界历史性文化伟人的机会就大。
所谓的文化也是一种单纯的,贴近人的本性的生活记录。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。”苏轼的一生充满坎坷,他悲愤过,感伤过,但他还是那个“一蓑烟雨任平生”的旷达词人。苦难中的苏子会放下种种身外的争斗,让诗词装点自己的生命,从容地将自己的生活感悟记录于笔下。这样的文化,即使饕餮的时间赞扬吞噬着一切,它仍会超然的活着,诠释着生活的含义……
理想的文化境界,淡然便是“静”,纯粹便是“净”,而发展便是“竞”,欲达“文化三境”,首先要改变文化的实用品格;其次是要摒弃文化功用的价值体系,莫把文化当成工具。若要做到以上几点,国人还有一段很长的路要走。
=========下一篇精选初中一年级议论作文拓展推荐=========佛家有智慧三境:一曰看山是山,看水是水;二曰看山不是山,看水不是水;三早看山还是山,看水还是水。现在我认为,智慧还能分为三境:山,海,天。
第一境便是这山。山,屹立于大地之上,向来是高大、稳重的象征。一开始,人的智慧就如同一个土丘,随着时间流逝,经验累积,人的智慧也便如山一般逐渐升高。由一句不见经传的土丘升格为名山,最后达到“会当凌绝顶,一览众山小”的地步。但是,这一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累积,不能变通。就如同山永远无法比人高,无论山多私巍峨,如何顶天立地,山就是山,不能动,不能跳,只能被局限在土壤之上。
因此,第二境便是这移动的海,海纳百川,有容乃大。经过不断学,融会贯通,智慧转变为辽阔的大海。水无常形,人的智慧在这一境,可以面对各种各样的困难,而不被死板的思路所困。同时,大海何其宽广,就算是将地上的山全部填入,都无法将其填满。然而,人要到达一境界是何其困难。虽然人有时也会灵一闪,做出一些精妙绝伦的事,但那就如名山上的流水。只有真正的人才,才能将那流水归一,成就智慧第二境:海。
比海还宽广的只有天,所以第三境便是天,但天不仅只是比海宽广。天,首先它笼罩万物,无处不在。同时又无形无象,不可捉摸。在这一境界,人的智慧已趋于化境,大智惹愚。就如同气,看不见,摸不着,但确实在那。智慧到了这一境,便已不再是智,而是到了道的地步。道之道,非常道,有这种智慧的人,做事都有着各种深意,并很难为人所理解。人类历史上下几千年,有这种大智慧的人为数不多,如老子、释迦摩尼等。
智慧三境,智慧逐渐增加,但人却就得谦虚,山自认为可通天,海自认为围绕了一切,但只有天知道,智慧无穷。就如同大圆与小圆,大圆面积比小圆大,但其接触的未知也比小圆多。
因此,智慧虽可分为三境,但仍是无穷无尽的,就如同天外便是那星辰大海。所以,我们所要做的便是尽自己所能,向着下一境,向着那无尽的天空,星辰大海进发。
=========下一篇精选初中一年级议论作文拓展推荐=========棋如人生,每步好棋都是一步成功的经历。
真正厉害的棋手是怎样的?是能看破对手所想,未卜先知的棋手。这种人往往能在50步内分出胜负。周瑜就是这样的一步棋手。曹军与孙刘联军在赤壁对峙,周瑜明知水军势力不敌曹军,于是选用火攻。他在知道曹操料他不敢火攻的情况下而为之,大胜曹军。我有幸遇见了两位这样的高人对战,两位“棋圣”闭着双眼,一声不吭,只是默默地下着棋。当我问他们怎样知道对手的动境时,他们指指自己的大脑说“我想得出来”。
看来,下棋的第一境界就是知己知彼。
当你捕捉到对手一丝一毫的动静后,你要做什么?当然是穷追猛打,但是你也要小心仔细,不能给对手追打反扑的机会。孙膑那场“马陵道之战”,无人不知。庞涓仅仅只看到了孙膑率领的士兵砌的灶台在减少,于是就妄下结论,导致了自己的溃败,棋中把这叫入虎口。还有那名军师,时间逝去让我忘了他名字 600字 900字 1000字,他在明知道自己大破敌军,还要在乘胜追击之前下车查看敌人的车辙印,这就是谨慎。
因此,下棋的第二境界就叫做谨慎。
看那纵横交错的棋盘上,黑白争锋,水火不容,而棋手们大都各悠闲地闭上双眼,心中如止水。诸葛亮算准吴国不会放过他,但还是从容不迫地借完东风,这种从容,就像是一步棋,不露刀锋,但又咄咄逼人。姜太公钓鱼,都说是愿者上钩,结果还真的钓上了一条大鱼。这种从容,也像是一步棋,布下陷阱,静静等待有心人上钩。这两步都不失为好棋。
下棋的最高境界,不正是从容吗?
=========下一篇精选初中一年级议论作文拓展推荐=========清正廉洁是人生的一种追求,更是一种境界,而自我约束、家庭、社会对形成这种境界起着举足轻重的作用。以我之见,有以下三种境界:
第一境界:敬畏法律
人要敬畏法律,有道是“天网恢恢,疏而不漏”。君不见那些贪官,一旦迈出第一步,轻者身陷囹圄,重者掉脑袋,一失足而成千古恨。一些贪官特别悔恨第一次接受他人的贿赂。有个贪官,在解剖自己犯罪根源时,悔不当初地写下这样一段话:“我沉痛的认识到,第一次收受朋友的馈赠,是我犯罪的开始。禁锢一开,就出现第二次的收受,第三次的默认,第四次的麻木,从此一发不可收。”是的,第一次伸手,常是走向堕落的开端,自我毁灭的起始,所谓一收礼即成千古恨。
讲廉洁、有道德的官员,对这“第一次”是慎之又慎的。当然,这也不是一件很容易的事,。没这点刚烈之心,是难以避免“第一次”,作到“慎之于初”的。看来,这“第一次”在人生的道路上,确实举足轻重。所以,古人有“慎之于初”这样的话。慎之于初,就是把好人生第一关,违法违规的事,不可让它有第一次。有了第一次,即使你念念有词“下不为例”,也常常是“一发不可收”。
在社会经济大潮中,人有时难免犯糊涂,但若能敬畏法律,并以之约束自己,也不失为一个好干部。但这只是一种临界境界,贪与不贪,廉洁与不廉洁,全在一念之差,稍有不慎,就会触犯法律。所以这种人要加强学习,树立正确的人生观、价值观,才能做到善始善终。
第二境界:道德规范
中华民族有许多优秀的传统道德,将之与时代道德有机结合,就能有效地遏制贪欲,保持廉洁。
这一境界的干部不大可能干犯法之事,但他们时刻要处理公与私、荣誉与地位等诸多现实之事,因而常常要面临着道德的约束。道德约束有社会约束与自我约束之分。首先是自我约束,这是主动约束,它建立在自身的道德水准上,有较高道德修养的人,就能自我约束、警醒,对外界的诱惑有较强的抵制力。其次是社会约束,这种人自身的道德难以抵抗外界的诱惑,但他们一生看重名声,畏惧社会舆论,当他们在利益面前难以抉择时,会借助外界的力量来约束自己。这种人的廉洁既带有被动性又带有主动性。
一些宵小之徒,为巴结官员,为将馈赠送到官的家里,恬着笑脸,无所不用其极,常用的就是走夫人路线。据《明语林》所记,明成化年间,嘉兴知府杨继宗,是位口碑颇佳、十分清廉的地方官,他决心不收别人的财物,不受朋友的馈赠,立志两袖清风、一尘不染。一天,他不在家,夫人收受下属人员送来的一只熟鹅。晚饭,他吃了一块鹅肉;之后,得知是下属送来的,十分后悔。但,绝不搞下不为例,而是“吞皂荚丸吐出之”。这还不算完,又“声鼓集僚吏,告以不能律家,使妻纳贿不义。
趣吏使舟,即日遣妻子归”。
我父母一生勤劳,从小教育我靠劳动吃饭,别人的东西不能要。我外公是离休干部,一辈子廉洁奉公。长期以来这些长辈的品德给了我潜移默化的影响。
“欲如火,不遏则燎原;贪若水,不遏则滔天”(《韩非子》)。怎样遏制“欲”与“贪”,对今天的干部来说,就是用自己“执政为民,廉洁为公”的信念,慎之于初,把好人生第一关。结合当代社会提出的“八荣八耻”,为我们提供了道德与法律的一面明镜,时时照照自己,就永远不会犯错误。
第三境界:厚德载物
自强不息,厚德载物,是中华民族几千年来生生不息发展壮大的精神。这一境界的人,有着像大地一样丰厚的品德,能容载万物。屈原说“纷吾既有此内美兮,又重之以修能”。这种人有一种内在的美,他们“一日三省吾身”,惟恐有丝毫的不善;他们“出淤泥而不染”,在任何环境中都能保持高洁。他们一生追求的是道德人格的自我完善,是对人民的无私奉献。
俭生德,廉生威,公生明。修此“三境”,就能造就一支廉洁清正、无私奉献的干部队伍,就能带领广大人民群众团结一心实现中华民族的伟大复兴!
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导读: 历史是一朵花,它在这条长河上盛开了五千年,是兴、是衰;历史是一首诗,它记录了这五千年的风风雨雨,是喜、是悲。它是一个民族的回忆,一个民族的教训。 “飞沉理自隔,何所慰吾诚?”这是张九龄隐居后仍萦绕君国
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