我心目中的好老师作文_作文3000字 600字 900字 1000字_初中一年级写人作文
作者:网友整理 人气:导读: 【篇一:我心目中的好老师】 你如一阵春风,吹来丝丝清凉:你如一缕阳光,驱赶我们心中的阴霾:你如一位益友,与我们谈天论地:你更如一盏明灯,照亮我们前进的道路。你——就是我心目中的好老师。 记得有一次考
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日期:09-17 作者:网友整理 人气:6217我来评论
【篇一:我心目中的好老师】
你如一阵春风,吹来丝丝清凉:你如一缕阳光,驱赶我们心中的阴霾:你如一位益友,与我们谈天论地:你更如一盏明灯,照亮我们前进的道路。你——就是我心目中的好老师。
记得有一次考试,正赶上你2天后的出差,为了不使我们落下功课,比其他班的进度慢,你便一拿到卷子便开始改,每节课都在改,只要一抓住时间就改,那眼神,仿佛带着一股信念,一种坚持,眼底则仿佛有一片大海,湛蓝而美丽,包容着我们作为学生所做错的一切。功夫不负有心人,卷子终于在出差之前改完了,可你还不“善罢甘休”坚持的将卷子为同学们完整的讲了一遍。你认真的眼神里,有着对工作的热情,对学生的关爱。为了让试卷讲完,你不惜耗费你的午休时间,为我们讲题,一道,一道的题,在你的讲解下,变得无比的简单,可是那一次,你连准备行李的时间都是少之又少,便急急忙忙的走了。
回想平时,每当早上,你总是背着一个大包,急急忙忙的走进教室,头发乱糟糟的,脚步也极为匆忙,是的,我们都知道你家很远,可你总会早早的到达,不顾自己的睡眠,天天顶着黑眼圈;可你讲课的时候总是容光焕发的,声音都比平常大的多,谁都知道你的声音很小,嗓子也不是特别好,三天两头的便会哑。可你从不顾及这些,依然使出了吃奶的劲儿,大声的为我们讲课,目的是让我们都听得到。你,是我心目中的好老师。
其实我们都知道,你只是一个实习老师,你只是代课的,你可以只是简单的讲课就走人,你还有你的学业,你也只是快毕业的学生,你还有你的论文,你可以只是将这次实习当作玩玩的事情,但是你没有。你整天为我们着想,为我们尽心尽力的讲课,为我们打好语文的功底,以一些有趣的课外知识来吸引我们的注意,从而增加我们语文积累,这一切的一切都是由你为我们打造的语文,而这个语文,则是一座辉煌的城堡。你,是我心目中的好老师。
你如一片大海,包容着我们的过错;你如一滴雨水,滋润我们的心房;你如一颗大树,保护着小花般的我们;你更如一支蜡烛,燃烧自己照亮我们。你将你的青春年华散在了教师的道路上,你为我们打造了语文的殿堂。你,是我心目中的好老师!
【篇二:我心目中的好老师】
夜,似乎漫长,我趴在窗外,想到了很多。
小学毕业的我带着对世界的无知进入了初中,迷惘无措的我找不到前进的目标。是谁引领着我向成功迈进?没错,就是她,我最亲爱的老师,张老师,是她带我踏上胜利的阶梯,走向了成功的殿堂。
张老师有着过肩的头发,一对闪射着智慧的光芒的眼睛隐藏在一副框架眼镜下,显得很有文艺范。二十多岁的她教书却是如此的有经验。在我的心中,她不仅仅只是我的老师,更是我可倾诉一切的老友。
那段时期的我可谓是陷入了低谷,屡次违反纪律的我成绩一度下滑,我甚至想到过放弃。那天,正在紧张的面对接下来的期中考试的我被张老师叫进了办公室。张老师看着我严肃的脸,似乎带着笑,说:“最近你的下滑你自己心里应该很清楚的。”“嗯……”我有点不好意思。“我知道你是个聪明的同学,你自己是十分清楚你自己的情况的,你也是希望改正的对吧,我清楚。努力就好。”张老师亲切的话语回绕于我的耳畔,我以为我等来的将会是一顿骂,但结果出乎我的意料。我感觉我一直积压在心头的阴云被一道刺眼的强光折射开,哦,那道光的源头便是成功的方向!我觉悟了,我知道了我要怎么做了。
之后的那段时间,我按照张老师的要求进行了一系列的改正,使我的成绩终于有了缓步的提升,我想如果我尽全力去努力,一定会做得更好,哦,谢谢张老师呐。
平时的课堂上,张老师的课幽默风趣,并不像有的老师那样古板,她总是会以我们孩子的角度来看待我们。她总会耐心的为我们讲解每一道题目,在她的课堂上,我们真切的感受到了学习的乐趣。
夜渐深,点点繁星在我头顶盘旋。他们是如此的耀眼,却是用一生去努力奉献,照亮大地。可不就如张老师般为我们奉献么?哦,辛勤的园丁呐!张老师,你就是为我心目中最好的老师。
窗拢,思绪却飞出千里之外。我在梦中似乎看见你仍旧备课的身影……
【篇三:我心目中的好老师作文】
她是我心目中的好老师,端庄、一身正气;她是我心目中的好老师,和蔼、平易近人;她是我心目中的好老师,智慧、博学多才。
她总是在我们遇到困难或受到欺负时伸出援手,尽力帮助;她总是跟着我们一起欢笑,一起生气;她总是为我们补充课外的能量,每次考试只要考到她给我们补充的知识,我总是会不假思索地写出正确的答案,在心底里说一声:谢谢您,老师。
记得那是上个学期的一个大课间,男女生各分一组练习集体绳。老师站在女生的队伍旁边,看着我们脸上绽放出的一朵朵花,也忍不住钻进了女生的队伍。在老师亲身指导下,甩绳的同学甩得更加起劲了,我们跳得更快、更流畅了,似乎我们面前没有任何阻碍似的。我冲进绳里,轻轻踮脚,跃起,身体在空中划过一道弧线。落地之时,重心一斜,身体一倾,飞速旋转的绳子便重重地毫不留情地抽在我的腿上。我的身子向前倒去,脑子里除了惊慌之外,一片空白。我的双手迅速抽出,撑在地面上,可是绳子的力量太大,我的身体依然在向地面倒去。我的膝盖着地,狠狠地摔在水泥地上。顿时,膝盖上传来一阵钻心的疼。连忙站起来,拍拍裤子上的灰尘,我发现裤子已经破了洞。几个同学凑过来,小心翼翼地把我扶起来。我挽起裤腿,一片触目惊心的血红闯进我的视野,与周围的绿树是那么的不协调。老师急匆匆地走过来,看看我的裤腿:“没事吧?”“没事,只是裤子破了。”“那就好。不能跳的话,先休息一会吧。”我在墙根坐下,看着女生们在绳中划过一道道令人眼花缭乱的弧线。
老师宣布休息后,径直朝想先走的我走来:“把裤腿挽起来,到底严不严重?”无奈,我只好小心翼翼地忍着疼挽起裤腿,露出那一片触目惊心的伤口。“还说没事!我的办公室里有碘酒,给你消消毒。”老师责备地望了我一眼,匆忙地走向教学楼。我放下裤腿,慢慢走向老师办公室。推开门,老师已经拿出了碘酒和棉签。我在老师特意准备的凳子上坐下,挽起裤腿。老师用棉签蘸了蘸碘酒,在伤口处轻轻涂抹着。老师把头埋得很低,平日灵动的双眼此时眨也不眨,眼镜的镜片上折射出阳光金色的微光。老师的形象在那一刻定格住,从此深深刻在我的脑海中……
她,是我心目中的好老师。她就是我的班主任老师,曾老师。老师,您是我这滴水永远感恩不尽的海洋,是我这颗星永远感恩不尽的天空!让我在心底说一声:谢谢您,老师!
【篇四:我心目中的好老师】
在升入初中之前,初中老师在我心中就象征着恐怖!我感觉他们会给学生留下如山的作业,会经常把学生批得一无是处,会很严肃,会一板一眼地上课……但曾老师却打破了我对初中老师的一切想象!
曾老师很博学。课堂上她信手拈来的汉字 600字 900字 1000字故事、名人轶事,生动有趣;汉语大赛上,她气定神闲地坐在评委席上,口若悬河。腹有诗书气自华!是的,知识增添了老师的魅力,走近曾老师,似乎都能闻到淡淡的书墨香。
曾老师很智慧。她给我们留的语文作业不多,每天不到半小时就可以完成。有时候她心情好,大手一挥,告诉我们今天的作业就是看书!不过,尽管作业不多,我们班的语文成绩却越来越好。她是有秘诀的!课堂上的她总是神采飞扬。即使上课前刚刚生了同学的气,她也能转身投入课堂。她上课总是声情并茂,有时读到一段文字 600字 900字 1000字,她自己就抑制不住地哽咽了,眼圈红了,让我们也忍不住地被文字 600字 900字 1000字感动了。她的课就像磁石一样吸引着我们!课外她给我们的最大任务就是读书、练笔——读自己爱读的书,写自己想说的话。曾老师巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门,把我们带进了五彩斑斓的语文世界,在我们心里种下了一颗热爱语文的种子。
曾老师很宽容。虽然规定不能迟到,但是遇到堵车了、下雨下雪了,曾老师都只会轻轻地说一句:“下次早点出门。”或是“路上注意安全。”每每此时,因为迟到而惴惴不安的心瞬间就会温暖明亮。班上同学很调皮,我们折过上百架飞机进行飞行大赛,我们盛行过粉笔头大战,我们制作过各种各样的发炮器,曾老师发现了也没有大声责备我们,只是提醒我们一句“不要伤到人!”“要把战场清理干净啊!”那淡淡的笑容让我们不好意思再捣乱。因为曾老师的宽容,所以每次尽情疯过之后,我们会努力做得更好。
曾老师很细心。叛逆期的我们总是和父母会有一些摩擦。虽然曾老师也经常会教育我们换位思考,感恩父母,但是她也能常常理解我们的心思。一天,有个同学早上上学来情绪低落。早读的时候,她不知不觉眼泪就流出来了。曾老师悄悄地把她从后门叫出去,问了原因,得知这个女生因为和妈妈顶嘴,被妈妈打了耳光,曾老师轻轻把她揽在怀里,说:“来,老师抱抱!”“伤心就哭出来!”那天阳光透过云层照在曾老师的脸上,显得格外的温暖。
我们班的同学都亲切地把曾老师称作“曾哥”。我想,不仅是因为她的博学智慧,宽容细心,更因为她对我们真心真意,已经可以做我们的“哥哥”一样的亲人了。
此时清风拂过,桃李的芬芳在空气中飘散。任季节变迁,任流年渐远,曾老师--我们亲爱的“曾哥”,永远是我眼中最好的老师!
【篇五:我心目中的好老师】
从小学到现在,至少经历过了十几位老师的教导,也有许多喜欢的老师。在初中里,我们的班主任兼英语老师,杜老师,是我最喜欢的老师之一。
我还记得初中生报名的第一天,杜老师就告诉了全班同学她的外号,”杜哥”。讲台上的杜哥扎着马尾,面带微笑地风趣地给我们讲述着初中的学习生活。我一面认真地听着,做着笔记;一面偷偷地观察着她。不知为什么,我总觉得,她身上有一种我喜欢的,独特的气质。
后来在她的课堂上,我对她已经非常好的印象又好了许多。原因就是,她的课堂并不死板教条,而在是严谨的逻辑中带着幽默,常常使我们在捧腹大笑中学习了新知识。任何人上她的课,都会觉得是一种享受吧!
而在日常的英语学习方面,比如听写,背书,她总是亲自监督。在这样的学习环境下,我们班的英语成绩总是位居年级前列。
其实,所谓好老师,不仅要认真负责,教学有方,还得和学生打成一片,杜哥就是这样的,每当下课,她的办公室里总是挤满了人,有时候,我想挤都挤不进去,真是望师莫及啊!
杜老师对我们,就如母亲对孩子一般和蔼亲切,有时候一天不见,我们还觉得不习惯呢!
无垠的夜空,群星闪耀,迷人的月光洒满大地,她没有太阳的炙热,没有月亮的幽暗,没有众星捧月的璀璨光芒。但是她却如春季的细雨,悄悄地滋润着我们的心:她又好似秋天的微风,带走的了烦恼,留下的是欢笑……
这么好的一位老师,被我给遇上了,难道这不能说是人生的一大幸事吗?
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。
当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。
我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师!
我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。
每一个人,都有曾经教过他知识的老师。而在每一个学生的心目中,老师,总是不一样的。有的人心 目中的老师也许和蔼可亲,有的也许异常严厉,有的也许很冷漠,但我心目中的老师非常特别。
我的语文老师姓赵,她身材高大,有着一头长发,在黑发之中又有着几根银丝。赵老师的特别之处就是像五月的天,一会儿晴空万里,一会又电闪雷鸣!老师在上课的时候很严肃,但有时候也会笑。由于在讲课的时候,老师提出的问题总是有大部分的人不举手,因此经常惹老师生气,所以在上课的时候,老师很多时间都是很严肃的。下课后的赵老师,就像我们的好朋友有什么困难都能向老师请教。不 论是语文也好,数学也罢只要老师会的就一定会给我们讲清楚,特别亲切。所以我们都挺喜欢课后的赵老师。老师有时候就和妈妈一样,在我们犯了错误的时候总是能够及时纠正,这就是我心目中可敬可亲的好老师――赵老师。
每一位老师都不同,不论严肃也好,亲切也好,但有一点相同,都是为了能教育出一个对社会,对国家有用的人,我们应该永远尊敬她们,我心目中的好老师!
我心目中的好老师是班主任金老师。从一年级开始,她一直教我们的语文课。金老师中等个,乌黑的头发下有一双会说话的眼睛,脸上经常挂着灿烂的笑容。
金老师特别会鼓励人。二年级时,我被选上三跳运动会大绳队,每天早晨,我们都会聚集在楼下,与金老师一起练习。开始时,听见绳子有力地抽打着地面发出“啪、啪、啪”的响声,我有些犹豫不决,怕被绳子打着,还怕跳不过去,很多同学埋怨我,说我是绊脚石,我有些伤心。金老师总是鼓励我要跟着绳子的节奏跑动、跳起、跑出。渐渐地我掌握了窍门,进步神速,听着大绳的节奏声,我如小老虎般冲进,如袋鼠一样跳起,再如兔子一样跑出,一气呵成,轻松自如。这让我信心百倍,心里美滋滋的。在金老师的带领下,每天我们都非常刻苦、认真的训练,我们一圈又一圈地跳,就像小燕子展翅飞翔。功夫不负有心人,我们取得了三跳运动会大绳组男子第一名,我们特别高兴!
这就是我心目中的好老师――金老师,虽然她生气时的面孔使我们害怕,但是她希望每个学生都有好成绩,有这样的老师是我们的幸福!
我对我心目中老师的要求很严格,如果我的们作业做错了,必须认真给我们讲解。如果同学们发生矛盾,必须耐心调解。如果我们生病,老师对我们要关心。
虽然在我们学校中有许许多多关心我们的老师,但是,我心目中的好老师还是赵老师。她总是挂着微笑,看起来那么和蔼可亲 。如果考试有不会的题、作业不会写的,赵老师便会很认真地向我们讲解,一直到全班同学都懂为止。同学们如果发生了矛盾,赵老师便会调解,夏天,教室里很热的时候,同学们都在专心致志地做作业,赵老师便拿着水桶在教室里洒水。我们都要替老师做,赵老师却说:“只要你们认真学习,我就是天天为你们洒水也心甘情愿。听了老师的话,我们都被感动了,于是,我们变得更加勤奋了。
老师您是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了被人,耗尽了自己。您就是太阳,无私地奉献了自己的光芒。您的爱如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您――老师的爱,是天下最伟大的,最无私的。
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
我的班主任她姓林,可在我的心中她姓“好”,我们称她为“好老师”。林老师自然的淡妆,匀称的身材,圆润的脸庞,尤其是她的大嘴,大大的,是我心中的“大嘴好老师”。
林老师总是很温柔。只要我们努力学习,她必定会微笑,那笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们,支持着我们,鼓励着我们。因为林老师态度亲切和蔼,所以听她说话、朗读课文是一种享受,真是令人心旷神怡。
林老师平时对我们的要求很严格。她很注重培养我们良好的学习习惯,坐要端正,回答问题要声音洪亮,字 600字 900字 1000字要写规范整齐。因为她写了一手漂亮的粉笔字 600字 900字 1000字给我们示范,所以我爱上了写字 600字 900字 1000字,还取得了很大的进步,得到了老师的表扬,我心里甜甜的。
林老师的心中时时刻刻想着我们。谁的身体不舒服,她会细心地照顾;谁的本子丢了,她会立即给拿来一本;谁的功课落下了,她会耐心地指导……林老师,您真是名副其实的“好”老师。
林老师您是我心中的好老师,是我的学习榜样,我要向您学习,成为一个有知识,有爱心的人。
在我心目中,老师这个职业是神圣的。老师像音乐家,用一根根小小的粉笔写出知识的音符;老师像工程师,把我们这样的小砖头砌成一座座高楼大厦;老师像一轮红日,照亮同学的同时也灿烂了自己。
我心目中的好老师,她们有着一张温馨的笑脸。每当上课铃响时,她们的脸上总是挂着笑容,走上讲台向同学们问好,使同学们上课时感觉到不那么紧张了。
我心目中的好老师,她们风趣幽默,教学方法新颖。上课时,遇到难记的生字 600字 900字 1000字,老师就随机编首‘记字 600字 900字 1000字诗’逗得大家哈哈大笑,同时在这笑声中,我们学会了如何记住这个字 600字 900字 1000字。
我心目中的好老师,她们很有耐心。同学们遇到不懂的问题询问时,她们总是不厌其烦的讲解,直到同学们弄懂为止。
我心目中的好老师,她们很有爱心。有一次我身上长了小麻疹,老师知道了连忙嘱咐我要注意休息,多喝点茅根汁。老师欣赏我们班的每一个孩子,从不放弃对‘后进生’的帮助,总是利用课余时间为他们补缺补漏。
这样的好老师在哪里呢?推开石码中心小学四年(1)班教室的门,你们就会看到她们――我们敬爱的方老师和蓝老师!
您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字 600字 900字 1000字;让我们懂得了汉字 600字 900字 1000字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。
说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的班主任――张老师。
张老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。
您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好――严师出高徒。因此,我还是比较爱上严厉老师的课。
张老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
张老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。
在我心目中我觉得金老师是最好的老师,金老师对我的任何方面都很有帮助,我也在慢慢地一步一个脚印的进步,从什么都不会的幼儿园的小朋友变成了懂得很多知识的小学生。 在我的脑海当中,金老师是帮助过我改正了睡觉和别人玩这个坏毛病,有一次,金老师看午休,我刚好也在玩儿。当今老师发现了以后,亲切地对我说:“你以后不要在睡觉和别人玩儿了,这样会影响到你自己,也会影响到的其他的同学,让大家都休息不好,下午的课也上不好,晚上做作业也没有精神。”说完以后,又让我写了一份检讨。我觉得金老师对我说的这些话都非常的有道理,所以我以后每一天睡觉都睡得非常的好,非常的香甜,进入了甜美的梦乡。
金老师对我的作文提高也非常的大,她经常给我们推荐一些很有趣的课外书,让我们的词汇量更广,金老师不光让我们读书,还经常让我们在课堂上练习写作文,或着教我们一些写作文的方法,让我们觉得写作文是一件非常容易的事情。
总之,我非常地喜欢金老师,金老师就是我的心目中最好的老师。
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========亲爱的老师,您就是抚育我们成长的园丁。我们的每一点进步,我们每一点 成绩,都包含着您的汗水。您就是那照亮我们心灵 蜡烛,您燃烧自己,却给我们知识。为祖国的未来,您默默地耕耘,辛劳地劳作。 在我心目中,最好的老师就是我们的语文老师,高老师。她知识渊博,身材苗条,披着长长的卷发,如仙女般。她的眼睛简直是火眼金睛,上课时,那个同学开小差,她马上就能把那个同学抓出来,我们都称高老师是孙悟空,好想知道她是怎么练成的。个老师说话高谈阔论,妙语连珠。 高老师是一个关心他人的老师,记得有一次,我生病了,我在家里是吃药又是打针,病情
好转了,那天,我是在第二节课才到了学校,这节课正好是语文课,教的是燕子这课,只见高老师在认真的上课,我一点难受,到了中午,高老师来问我:难不难受,难受告诉我,我打电话给你家长。‘’我弱弱地;难受。 ‘’只见高老师那起手机,拨打着我家长的电话,一会,我爸爸来接我了,我说了一声,老师再见,就走了 。
其实,高老师不仅关心他人而且唱歌也非常好听,记得有一次,小练上有一首歌,于是,高老师就开始唱了,(妈妈的草地,是温暖的摇篮・・・・・・),哇~,好好听,此时,我们早已投入进去了,高老师的歌声,无人不拍手叫好,可这对于高老师来说算是张飞吃豆芽―小菜一碟。
这就是我心目中的好老师,你们喜欢吗?
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这首优美动听的歌时,我就心潮腾涌,情不自禁想起我的好老师——严老师。
严老师大概四十多岁了吧,中等的个子,齐耳短发,一双炯炯有神的眼睛。美中不足的是颧骨上有块疤。说起这块疤的来历我们班同学都记忆犹新,它包含了严老师对我们的爱,对工作的认真负责。
那是去年冬天的一天,严老师早上去办点儿事,那时天还下着毛毛细雨。上课铃响了严老师还没来。这是从没有的事,我们还从没有见严老师因为私事耽误过课呢!记得那次她爱人摔伤住进医院,她也是每天放学后去照顾他,第二天早上仍赶回来上课,一节课也没耽误我们,这次是怎么了?同学们纷纷在猜测。
终于,走廊上传来熟悉的脚步声,严老师和往常一样拿着语文书走进了教室。当我们看到老师脸上包着纱布时,都惊呆了。教室里鸦雀无声,不知是谁轻声地问:“老师怎么了?”严老师淡淡一笑:“不小心摔倒了,没事儿。”继而又歉疚地说:“对不起,同学们,耽误了大家几分钟时间。”说完翻开语文书像往常一样绘声绘色地讲起课文。
严老师有一双会说话的眼睛。
有一次,我们正在专心致志地听课。我邻座的一位同学在做小动作,突然,严老师的目光盯向了他,目光像利剑一般。那位同学知道自己错了,不再做小动作了,也集中注意力听课了。
还有一次,学习举行演讲比赛,我也报名参加了。比赛时,我有些紧张,这毕竟是我第一次参加演讲比赛啊!刚走到台上,我就觉得心跳加速脸颊发烫额头渗出了汗珠……猛地,我觉得有双眼睛在盯着我。我往台下一看,严老师正平静地望着我,那目光柔柔地,像妈妈的眼,给了我自信。
我在上课时喜欢看着严老师。一次,我正望着老师出神,突然发现严老师的黑发了竟夹着一些银发。我又望了望严老师的脸才发现皱纹已悄悄地爬上了她的脸颊。啊!严老师您已不知不觉地老了。您像蜡烛一样,燃烧了自己照亮了我们。
即将小学毕业了,就要离开亲爱的严老师了,此时,我最想说的一句话就是:“严老师,您就是我心目中最好的老师,我永远爱您!”
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========我心中的好老师是我的数学老师左老师,他长得又高又瘦,戴着一副方形眼镜。
左老师有着独特的教学方法,成绩差的同学用了左老师的方法,写出来的字 600字 900字 1000字会慢慢地变漂亮,学习成绩也会慢慢提升。
左老师以前教过一个学生,虽说已经读三年级了,但是连十以内的加减法都要用手指来计算。考试只考了两三分,就连十五分都没有突破过。对于他来说,能考到十分就已经是很好很好了。所有的同学和老师都说他非常的笨,但左老师却不这么认为。
上课时,左老师总会特意将一些简单的题目留给他。一次,左老师让他回答一道十以内的加法题。他站了起来,伸出双手,开始数手指,数了好一会儿才算出来。左老师对他进行了鼓励与肯定。我想:左老师应该在培养这位同学的自信心吧!放学后,左老师还将他叫到办公室,让他尝试不借助手指计算,他算了好久才算出。后来,左老师陪着这位同学每天都练习,他的成绩真的慢慢提高了。
这就是我心目中的好老师。这不,我们班的差生某某某,现在的成绩也在慢慢提高了呢!
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========从幼儿园到小学,教过我的老师不计其数,但是在我心目中最好的老师就是我的班主任——张洋老师
第一次去学校报到的那一天,我怀着激动和忐忑的心情跟妈妈一起来到了学校。典礼过后,我们和家长都进入了教室。有妈妈在身边,我还没感觉有什么不同,不一会儿妈妈就要出去了,我一把抱住妈妈的腰,不让她走,眼泪控制不住地流了下来,说:“我不让你走!”张老师发现了这样“另类”的我,走过来耐心地对我说:“小男子汉,你怎么了,要认识新伙伴了,你不开心吗?”听老师的话,我慢慢放下了心中的戒备,松开了妈妈。然后,老师带着我去认识新的朋友,并和大家去熟悉学校环境,就这样我渐渐地融入到了班级的大家庭中。
我们学校每天都有晚补,老师为了同学们,毅然放弃了下班陪伴自己家宝贝的时间,全身心地投入到我们的学习中。下班后,更是利用自己的个人时间,用自家电脑为我们一个字 600字 900字 1000字一个字 600字 900字 1000字地敲打着卷子,把重点、难点找出来,带着我们一遍遍地做,每天她都会忙碌到很晚很晚……可怜她家的小妹妹,很少有时间对她撒娇。
张老师为了我们全班33个同学,一直那么辛苦、劳累。舍小家为大家,她真的太不容易了。我一定要好好学习,来报答老师的辛勤付出。张老师,你是我心目中最伟大的好老师!
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========【篇一:我心目中的好老师】
刚升入初中的时候,就听说学校有一位视学生如子女的好老师,真希望她能教我们班。说起来可真幸运,这位数学老师恰好就教我们班。
盼着,盼着,终于等到第一节数学课了。我怀揣着激动而又喜悦的心情,等待着老师的到来,可能大家都同我的心情一样,上课铃还没响,教室里已经变得特别安静,同学们像约好了似的,都伸长了脖子,用好奇的目光迎接着老师的到来。
她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然,一声清脆响亮的“上课”,把我从胡思乱想中唤回。我们的这位数学老师中等身材,身着一件朴素的连衣裙,头上扎着马尾辫,圆圆的脸,高高的鼻子,大大的双眸中透露出慈祥的目光。只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字 600字 900字 1000字:黄永红。这三个字 600字 900字 1000字与他本人一样秀丽。她对我们十分坦诚,毫无隐瞒,在我认识的老师中,几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的,但她做到了。
下课后,同学们纷纷议论着,都觉得这节课特别有趣,听起来特别好懂。我抬头望着窗外,天气是那么晴朗,阳光是那么明媚,花草是那么美丽。那一天,我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。
突然有一天,我们这位亲爱的数学老师没到学校来。许多同学都迫切地想知道什么原因。班主任告诉我们,她生病了,她的嗓子暂时说不出话来。我们听了,都非常担心老师,都盼望着她能快点好起来,都想能快点见到老师,又希望她能多休息几天。过了没几天,老师就来到了学校,那天一上班,她就来到教室,逐一询问我们这几天的学习情况,我听出她的嗓子仍然很难发出声音。
上课了,她按时来到教室,不同的是,她的嘴旁多了一个扩音器,她皱着眉头跟我们说道:“上次测试,我不在学校,虽然个别学生成绩有进步,但成绩滑坡的学生也为数不少。学习很重要,任何时候,我们也不能放松学习呀。”声音很小,很嘶哑,却字 600字 900字 1000字字 600字 900字 1000字刺痛着我的心,同学们都低下了头,不敢看老师,因为我们心里都明白,这次考试考得很差。我的眼睛一阵酸涩。我这才明白,老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子,而是为我们的成绩担忧啊!
就这样,她带着扩音器,给我们上了十几天的课,虽然她说话的声音不如以前那么响亮,但我们却听得特别清晰,特别专心,教室里也比以前任何一节课都要安静。接下来的一次检测中,班级成绩有了很大的提高,连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。老师笑了,我们也笑了。
真想不出用什么语言来赞颂她,只觉得她真的就像一位辛勤的园丁,用心浇灌着每一朵花朵,或许对于她来说,这些花儿就是她的子女,因而她无法割舍。
【篇二:我心目中的好老师】
老师是一盏 灯,照亮我们夜行的路;老师是一艘小船,引领我们游向知识的彼岸;老师是一位园丁,把我们浇灌成参天大树……我的心中有位好老师,那就是我小学时的班主任——管建海老师。
管老师,矮矮的个子,不胖不瘦,短短的头发,更加显得精神抖擞,炯炯有神的眼睛里透露出智慧之光,不要看他是一位男老师,可是他平时别提有多么关心同学啦。
记得那是一个星期一的清晨,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,转眼一看闹钟,不好,已经七点了。我急急忙忙的穿好衣服,早饭也顾不上吃了,就背着书包赶忙奔向学校,终于在七点半之前到了学校。总算没迟到,但肚子却分明感到有些饿了。
早读下课后,广播响起来,到了每周一的升旗仪式时间了,我们便排队进入场地。到了操场后,一开始我并没有感觉到身体有什么不舒服。没想到,过了一会儿,我先感到有些头晕,突然眼前一暗,就昏过去了。后来才知道,可能是因为早晨没吃早饭,才出现了这种情况,但我更知道,昏迷后,是管老师费力把我背到了班级的座位上。当我醒来时,管老师还在不停地询问着:“张凌凤,你听见了吗?感觉怎么样啊?现在好些了吗?”我点了点头,老师又倒了一杯水给我喝,还将早就准备好的早饭递到我面前,亲切地说“赶紧吃吧,吃了就会好的。”随后还叮嘱我以后一定要按时吃早餐,就在这一瞬间,我感到管老师就像我爸爸一样关心着我,我的眼泪情不自禁的流了出来。
还有一次,我的语文作业中有几个题目不知道写,我胆子又小,又不敢去问老师,正在我愁眉不展的时候,刚好老师到班级布置当晚的语文作业,他看到我一脸不高兴的样子,就走到我身边,和蔼的问我:“怎么了?”我小声的指着作业说:“这道题我不会写。”他找个凳子,坐在我身旁,对我细心的讲解。那时,我觉得他真高大,真博学。
瞧,这就是我们的班主任,一位关心学生,爱护学生的好老师。我庆幸自己有这么一位老师,管老师,您永远是我心中的好老师。
【篇三:我心目中的好老师作文】
老师是辛勤的园丁,每天都会把知识传授给我们,让我们快乐成长;老师是公正的法官,在我们受委屈时,他会公平正直的来给我们主持公道;老师是我们的玩伴,能让我们在游戏中学习,在学习中得到快乐。
小学升初中时,我对初中的一切都非常感兴趣,觉得一切非常有趣。而唯一令我不满的是,我授课老师全都是男老师,连班主任也是男老师。本以为这初中三年会非常难熬,男老师授课会非常的无趣,然而这个班主任老师在开学的第一节课就把全班学生给逗笑了。
开学的第一节课,同学们整齐地坐在座位上,很是期待着新老师的到来。突然,一个体态肥胖的男老师进来了,迈着沉重地步子走向讲台。“咳咳,我是英语老师,我姓汤……”他郑重地自我介绍着。然而,我并没有注意他的自我介绍,我反而注意到他的眼镜很是不规范的戴在脸上,眼镜片非常的模糊,看来他平时不太护理自己的眼镜。他给我感觉十分地邋遢。可他接下来的举动却使班上的同学全都“哈哈”大笑起来。他拿起粉笔好像准备写些什么,他右手拿着一支粉笔,左手臂紧贴身体,左手掌翘起来。由于身体的移动,他看起来像极了学螃蟹走路的企鹅。本以为他是那种无趣、古板的老。而现在汤老师给我们感觉他非常的幽默,极像一个小品演员。
汤老师不论上课还是下课都能调动全班的气氛。有一次,临下课,汤老师突然问我们:“我上课你们能听得懂吗?”一个同学回答:“还好。”汤老师却出乎我们意料说到:“鞋好袜子碎了怎么行?”(因为我们这里的方言“鞋一”与“还”几乎同音)顿时,全班学生都笑了起来,有的笑得流眼泪,有的笑得直拍桌子,有的笑得手捂着肚子。
汤老师不仅相当地幽默,而且十分地关心我们。那是一次期末考试,考试之前天空灰茫茫的,似乎要下大雨。考试结束后果然下起了倾盆大雨。突然汤老师对我们说:“你们每个人回家之后,必须要给我打一个电话报声平安。”他好像想起了什么,又说:“如果觉得不好意思,就发消息给我。”第二天,因为有几个同学没有发消息或打电话给他,他只是轻轻地批评了这些同学。我想他头天晚上肯定担心坏了。
临近期末考试,汤老师把每一个同学,都给叫到办公室,给我们上“思想教育课。”我记得当时汤老师这么对我说:“要加油啊,要努力啊,争取考全班第一啊……。”
所有老师都很严格,包括汤老师,我们做得不好,他也会批评。
我们每一次做完作业后,汤老师都要仔细批改,然后拿到班上进行评讲。有一次的作业,有一位同学做得非常不好。汤老师生气地大声批评他,以至于这个同学小声地哭了起来。汤老师也许是希望让他记住这次教训,所以才用这种方式吧。
汤老师,从来不在别人面前炫耀自己。他用知识的甘露浇我们茁壮成长,那一朵朵盛开的“桃李”,就是对您最好回报和最高的评价。您是我心目中最好的老师!
【篇四:我心目中的好老师】
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的良师益友。当我们失败的时候,是老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,是老师和我们分享快乐;当我们犯错误的时候,是老师为我们点拨迷津;当我们难过的时候,是老师安慰我们,成为我们的倾诉对象……老师被誉为“人类灵魂的工程师”,那是当之无愧的。
我最喜爱,最欣赏的老师是吴仁凤老师。从初中第一天开始,吴老师就在我的心里播下了一颗真诚,善良的种子,在老师的细心呵护培育下,这颗种子生根发芽,茁壮成长。
进入初中的前夕,我对初中的各个老师充满了疑问:老师严厉吗?打人吗?布置作业多吗?……我把坏的想法全部都印在脑子里,对初中生活既向往又担忧。
开学的第一天,我怀着兴奋而又紧张的心情踏进了初中校门。一上午四节课就过去了,我深受感触地是吴仁凤老师。上她的课,我觉得身上的压力全部都消失了,思绪一直围着老师在转,不开小差,不做小动作。我很喜欢老师的字 600字 900字 1000字,落落大方,一点也不缺神韵。我的字 600字 900字 1000字和老师的字 600字 900字 1000字比起来,简直就是天地之别,没法比啊!
从第一眼看见语文老师,就觉得她气度不凡,后来的相处更让我觉得老师是一个许多优点的人,是我的偶像。
语文老师的课很独特,不过我喜欢。她不像以前的老师上课那么古板,她决不让我们当“听书的呆子”。她带领我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想像的骏马,在知识的跑道上奔驰。只要谁做得好,吴老师都会说“你真棒”!我们心里美滋滋的。
她让学生与书籍交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉,让我们爱上书。她让我们摘抄优美语句,同时概括8篇作文,让我们的作文水平大大提高,让我们在期末考试取得了一个不错的成绩。这一切,都离不开老师的培育和细心教导。
记得有一天,天气阴沉沉的,这好像在预示着什么。中午,几个同学在一起打闹,不知什么原因,打起架来了。我们又不知该怎么办,只好到办公室去请老师来劝架。但我们没想到的是:他们愈打愈烈,身上好几处地方都已经被抓破了。幸亏语文老师来得及时,阻止了打架。老师边看伤口边说:“你看,打架时抓破的吧。你们为什么事打成这样?”班里的人把事情的原委全都告诉了吴老师,吴老师笑着说:“谁打赢了?这么小的事就打架,如果比这事还大,你们还要杀人呢?”我们全都笑起来了。最后打架的俩人再次成为了好朋友。
一年时间已经悄悄过去了,谁也找不出它的踪迹。我也已经上八年级了。吴老师不再教我们了,离开时还有些不舍,但我可以天天看到吴老师。有时我还向她借书看呢!她总是带着微笑,看见我们,跟我们打招呼。我希望吴老师的那一抹微笑能永远地保存下去。因为这种笑,是我们前进的动力。一年和老师相伴的日子,点点滴滴都是那慈母般浓浓的爱,一直弥散在我心间;一言一语都是那春风化雨般的,一直激励我们不断进取。
吴老师,我真想再当一回您的学生。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是无私奉献的老师。吴老师您辛苦了!您永远是我心目中的好老师!
【篇五:我心目中的好老师】
从小学到初中,有很多老师教过我,但是,我最喜欢的老师是小学语文老师。在我心目中,他是一个幽默风趣、喜爱学生、关心学生的好老师。
他叫滕从文,从小学三年级一直教我们到六年级,他是至今教我时间最长的老师,所以我和他的感情特别好。
他很幽默,对我们也特别好。每次上课,他都能随时插进几个小笑话,引得我们开怀大笑。比如,有一次,班上有一位同学没带课本,老师故作生气地说:“如果你上战场没带枪,是不是还要跟敌人说‘你等我一下,我回去拿枪’。”一句话逗得大家一阵大笑。有时候老师还会特意抽出一两节课时间来给我们讲故事或笑话,每次都能逗得我们捂着肚子哈哈大笑;有时他也会播几首歌曲或播几段视频让我们放松一下。他的课堂始终充满着欢声笑语,全班没有不喜欢上他的课的。
他也很关心同学。有一次,班上一个同学病了,老师亲自倒上一杯白开水,温柔地对那个同学说:“你要是支撑不住,就趴在桌子上睡一会儿吧。”见那个同学还是挺难受的样子,他着急了:“要不我送你去医院吧。”说着赶紧背起学生,赶到镇医院,路上,他打电话联系了家长。等那个同学的母亲来了,老师又仔细嘱咐道:“千万别喝冷水,还有那些零食也是少吃的好。”目送他们离开后,老师才长长地舒出一口气。
那件事以后,老师特意指定我们每个人都要带一个水杯子,特别要求我们不能吃校门口的垃圾食品。他对我们就像对待自己的孩子一样关心、爱护。
有一次,我骑车回家经过小学门口,看到好久未见的滕老师,我激动地叫了声:“老师好。”他见到我,便亲切地把我拉到面前,用他惯用的温和的语气问我说:“到了初中,感觉怎么样?”“感觉还不错。”我回答道。老师微微点点头,又问道:“你在初中生考得最好的一次,成绩是多少?”我把考试情况一五一十地告诉了他,他听了,露出满意的笑容,然后拍拍我的肩膀又说:“不错,有进步,你一定能考上心仪的高中,到时候,你一定要通知我。”我郑重地点点头。
老师,你知道吗?您这句简单的话,到现在还一直还回响在我的耳边,成了我努力学习的动,也请您相信,我一定不会辜负您的期望的。
从那以后,我每天都走那条路,希望可以再一次碰到他。
虽然滕老师现在已经不再教我了,而且也许我很难再见到他,但他永远是我心目中最好的老师,一直都是。
【篇六:我心目中的好老师】
如果黑板就是浩瀚的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,他用教鞭当作船桨,划动那船只停泊在港口的船——课本,她声情并茂的朗诵,犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头,给我们前进的力量。而我们,就像那船上的游客,向着展望已久的海岸前进!
在我们的心目中就有一位好老师。那就是我们的语文老师——汪璞。汪老师大约四十多岁,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。汪老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
汪老师的课大家都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。俗话说得好:“严师出高徒”。汪老师也是很严厉的。早晨,一进教室,总能看到汪老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。有一次,汪老师来发订正的本子,发到最后,汪老师说:“有一个人竟然作业一个字 600字 900字 1000字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。汪老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了汪老师苦口婆心地教育。
汪老师对同学们都很关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。汪老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。
不止这些,老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲,比赛时给我们加油,遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性,他想出来了许多好办法,都很新鲜有趣。我们进步了,他比我们还高兴,我们出了问题,他却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉,其实一半都是老师的功劳呢!
汪老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用他独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,他提的问题新颖有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题……就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每节语文课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。
啊,老师,每当我取得优异的成绩的时候,我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候,我愧疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望,可我希望你不要失望,依旧为我加油!
有人称赞老师是灯塔,是园丁……,但我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中,慢慢长大……
【篇七:我心目中的好老师】
有一个春天来临,刚刚长出几株嫩芽的树木上小鸟们在欢快地歌唱,依稀客家枯黄的草丛里有一丝丝的绿,少却逼眼。听着这自然之声,看着这自然之画,我想起了我心中的好老师。
一头短发,顺耳乌黑;一双大眼,灵儿明亮。瘦瘦的,矮矮的,一脸慈祥的笑,一脸严肃的荣。我喜欢她,我敬仰她,他是我心目中的好老师,我最喜欢的好老师、
我想起了她对我的爱。记得吗?在上学期的时候,临近冬天,我感冒了。宁拉我过去,让我到办公室,您一脸关心的问我,怎么了?怎么感冒了?我的内心涌动出一阵暖流,我忙回答您:没事,可能是冻着了吧?我不敢去看您的眼睛。你有关系地说:去医务室拿点药,进入多注意你的身体,不要吃凉的东西。我赶忙答应。您当时在忙,我也没在办公室多呆一会儿,怕影响您的工作,现在您的话仍在我的边回想,这比鸟儿的歌声跟美妙。还记得吗?仍在上个学期,我考了有史以来最差的一次数学分数,我觉得作为你的课代表我这十分不应该。我找到您,向您汇报了这次考试的总体成绩,也向您汇报了我的成绩。我本以为您会吵我一顿,说我一顿,没想到您却对我说,没关系,下次努力就好了。您是笑着对我说的,那微笑给了我真诚的安慰与激励。
您给我的关爱,让我感到了母亲的慈爱,您对我的好在我的脑中回放,当然,也有着父亲的严厉。
我身为您的课代表,英语诚意并不好一次英语周测考砸了,您身为班主任,要求认为自己考得差的同学去你那儿,其中有我,您对我说,我作为班上最刻苦的学习,在学习一定要有所突破。您又对我说,初中的女孩子没有男孩子成绩好,女孩子在学习这一方面没有男孩子强,所以就要做到在学习上要刻苦吃力,这样才能够将成绩提上去。您还说,您上一届的女生让您很放心,学习特用功,我都没有她们努力,您让我一定要把英语学好,否则成绩肯定上不去。您的话语十分严厉,对我却有很大的激励。
铃声响起,这节是您的课,看着您进入教室,心里充满了对您的敬佩,我是真心喜欢您,我心中最好的老师——数学老师。
【篇八:我心目中的好老师】
每个人都有一位传授知识、指明道路的老师,他们或许年轻、或许年迈,但都如同星辰一般,如同曜日一般,如同彩虹一般。在我的初中生活中,也有这样的一位老师。
她的个子不高,但却教人有方;她身体稍瘦,但却智慧无穷;她一头卷发,但却热爱劳动。岁月给了她回忆与皱纹,但却移不走她炙热的心。无论是麻雀初鸣,还是繁星点点。她总是怀着一往如既的热情,满身心的投入到她的事业中。
古人言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”满天下的老师,无不是怀着这样的信念,怀揣几分冲劲。默默无闻的把青春,把生命,把世界都奉献给了初生的花朵。
还记得刚刚步入这片校园,我对她的印象并不好。操着一口奇怪的“普通话”,总能引起一阵一阵的哄笑,但却满脸严肃,我总觉得她既刁钻又古板,丝毫不懂人情味,连最最小的细节都会被她捕获,简直令人发指!
有一次,我不过只是在晚寝是说了几句话,她便用极其严厉的目光瞪着我,我害怕极了,但随后,她并没有丝毫行动,反而转身离去,我感到非常诧异。而令我感到更诧异的还在后头:从那天起,以后每天中午晚上她都会喊我一起去巡逻。起初我觉得威风凛凛,还可以管到别人,连同学的目光都感觉变了不少。但是后来,我体会到了其中的痛苦,因为每天睡觉不够充足,下午和第二天都会感到深深的困意,甚至有几次在课堂上睡着,被老师处罚。
我渐渐明白了老师的良苦用心了:她想让我明白拥有良好的作息时间是多么重要的事情。一个星期之后,她便不再让我跟着她了,也没有找我谈话之类。然而在以后的日子里,我都会重视午休晚寝,而每当这是,我都会记起这全是她的功劳。
她很美丽,她就是我们的生活老师——刘恩萍。
【篇九:我心目中的好老师】
突然看见一颗本应长满黄澄澄的芒果树上结出了颗深紫色的李子的感觉,就像我见惯了娇小美丽的女班主任却冷不防迎来了一位孔武有力的男班主任,原本满满的热情立马消了一半,掺杂了少许的失落与抵触。
毕竟从幼儿园到小学,我的班主任都是女的;毕竟班主任应该是个女老师的想法早已在我的心中蒂固根深。
但到了初中怎么就变男的了呢?就因为他的性别,开学第一天我破天荒的特地去看他的名字 600字 900字 1000字。韦张,违章,嗯,很有深度的一个名字 600字 900字 1000字。我意味深长的一笑,心中的失落淡了不少。
于是这个身高1米7左右,带着黑框眼镜、喜欢穿绿色衣服的数学男老师就成了我的班主任。与他相处之后,我才发觉韦老师是一位和蔼可亲的好老师,有时候他甚至比女老师还要体贴,善解人意。
令我记忆犹新的一次事件是在初一下学期的时候,历史老师每个星期都报听写,而且每次报听写的内容都特别多,让做学生的我们叫苦不迭,一天到晚地背历史。即使这样,大部分人还是难逃“不过”这两个艳红的大字 600字 900字 1000字在听写本上出现,那你就惨了!因为不过的人要罚抄。第二天早上,推门而入,那场面叫那个壮观哪!简直是大波熊猫来袭,个个眼睛红的惨不忍睹。有的是熬夜熬的,有的则是被同寝熬夜的灯光或大半夜来串寝的人弄得睡意全无,一晚上躺在床上,睁着眼在那辛苦的“陪抄”。韦老师见我们这副样子,有些奇怪,连忙问别的同学怎么回事。听明缘由后,他立马说了一句“我大课间去历史老师那儿说说,给你们减轻点惩罚。”后来,到了大课间,他果真去了。自此我们班的罚抄比别的班要少了半倍多。韦老师的形象瞬间在我们心中高大起来,爱心指数飙升。我的心中不禁有感激,更多的是感动。他是真心疼我们。
韦老师非常爱我们,所以我们都喊他“老班”,他一点都不老,可是就像这个年纪的孩子都爱喊“老爸”一样,不是因为他们年纪老,而是因为感受到了他们对自己的爱,所以想向他们表达自己含蓄的爱。我们对老班亦是如此。
虽然他现在不在带我们班了,但上学、放学依旧可以见到他,见了面聊起天来依旧是很融洽的师生氛围。在我们心里,他依旧是我们的老班。前些天遇见了他,刚兴奋地喊出声来,他就笑着说:“听说你最近学习很认真呢!”“嗯!”我自豪的回答,眼泪却差点夺眶而出。他还关注着我,关注着我们三班!
亲爱的老班,你这个不同寻常的李子,是我人生的果树上最令我回味的一枚,因为你的爱比芒果的金色还要温暖,还要耀眼!
【篇十:我心目中的好老师】
生活中,好老师有很多,他们都值得尊敬,但真正能影响我的人,却是很多人都容易忽略的生活老师——刘老师。
时间倒转到一年半以前。还记得刚到一六八的情形:我和爸爸妈妈拎着大包小包,迫不及待地踏进校门。望着这片崭新天地,我的内心顿时充满憧憬:真不知道在这个陌生校园里能不能找到几个知心朋友,或者是碰到哪个能影响我一生的好老师。
报过名以后,我就去寝室了。我刚一进楼层,就看见一个个子矮小的人正在指挥同学们干活。起初我以为是哪个同学的家长正在协助老师指挥,也没怎么在意,直到我听到一个同学向她打了一声招呼“老师好”后,我才惊讶的发现,原来这个“侏儒”竟是我的生活老师刘老师!我的心顿时凉了半截,脚步也不由自主地停了下来。这时,刘老师转过身来,看着我站着不动,就关切的问我:“这位同学怎么了?是找不到寝室吗?”我猛然回过神来,赶紧说了一句“老师好”。就在老师的带领下,走向我的寝室。一边走,我还一边嘀咕:这老师真是出人意料,真不知道在她带领下生活三年会有什么收获……
第二天早上天才微微亮,我就被一阵急促的哨声给惊醒了。我睁开眼睛一看,才六点!要知道,平时在家我都是七八点才醒的!我真想在床上多睡一会,可是这毕竟是第一天,还有好多事情等着我去完成,如果继续睡怕是耽误了其他事情。想到这,我也就勉强爬了起来,睡眼朦胧的洗漱去了。
第三天早上,老师又是六点吹哨,我躺在了床上,突然不想起来。回想昨天一起床,我就在叠被子、洗漱、吃饭、学习中消耗了一天的时光。我一开始的新鲜感消失了,转而代之的事对这种生活的厌倦。我感觉自己就像一台机器,在生活区的刘老师的手下被耍的团团转。渐渐地,我对刘老师产生了不满,因为我认为她对我们的管教简直严格到苛刻!每次打扫卫生的时候,刘老师都要求我们必须达到10分,否则就会被视为不合格。这样的要求对我来说实在很难。可是,刘老师不会在意更不会理会我愿不愿意,只是要求速度和质量。特别是在大扫除的时候,刘老师甚至会直接在我们周围监督,让我们只能专心干活而不能偷懒。随着日复一日的训练,我虽然表面上适应了这种生活,可内心却产生了抵触心理。渐渐对这一六八的生活失去了信心。
然而这种观念虽然伴随了我很久,但在那一次却改变了。
开学一个月后,学校就要放国庆假了。我不禁在心里欢呼雀跃:“终于可以暂时告别这个‘魔鬼训练营’了!”国庆放假第一天,妈妈说要大扫除,我的任务主要是拖地。我一听心里很不情愿,有时打扫卫生!不过母命难违,我也就答应了。我拿到拖把,第一反应就是洗干净,然后拖地,知道把地拖得一尘不染为止。妈妈看到我的劳动成果很是高兴,练练说我在学校的这一个月没白待,然后又说是生活老师教得好等等。这是,一听到妈妈说刘老师好我就感到气愤。于是,我便很生气地把刘老师怎样严格要求我统统说给妈妈听。妈妈听完,原本笑意融融的脸渐渐严肃起来。妈妈望着满不服气的我说:“孩子,你知道刘老师为什么要这样要求你吗?”我愣了一下,因为这个问题我从来都没有考虑过,我下意识的摇了摇头。妈妈语重心长的说:“那是因为刘老师爱你啊!俗话说‘打是亲,骂是爱’,刘老师之所以对你苛刻是因为她想让你学号,想对你好。如果她不这样要求你,而是放纵你,你会学号吗?这就好比母亲和儿子,只有母亲好好管教,她的儿子才会有出息。而在学校,妈妈不在身边,谁来管教?所以,刘老师就是你的妈妈,就是在学校管教你的母亲呀!”
一语惊醒梦中人,我仿佛是被人用木棒结结实实地把脑袋给彻底敲醒了。至此,我才明白,刘老师竟然自始至终都把我和其他同学放在心里的第一位,把我们当做儿子看待,而我却浑然不知。原来,真正能影响我一生的好老师,不是别人,正是那道曾经给我忽略的背影——刘老师!
【篇十一:我心目中的好老师】
如果你在上课时走过十二班门口,听到教室里传来一阵爽朗的笑声,那么,我们一定是在上生物课。我们的生物老师张老师上课幽默风趣。虽然表面开起来有些严肃,但他的内心却像一个小火炉在熊熊燃烧。
记得他第一次踏进教室门时,我们的心里都充满了紧张,他表情严肃,但是开口一连串的笑话让同学们都记住了他。他的这些笑话,调节了课堂压抑的气氛。可别以为他只会讲笑话,他“批斗”同学时一毫不留情,从来不拐弯抹角,很有原则,他不管你学习成绩是好是坏。只要你没有按时按量完成作业,他都会苦口婆心、毫不留情,所以,很多同学打心眼里最尊敬他,也十分重视生物这门学科。
张老师在课堂上是个严肃的老师,下课时却能和学生打成一片。同学们都喜欢他的真诚、善良,对于不同的学生,他都有自己的方法对待。因为他明白:有些学生需要鼓励,但有些学生却需要说教。被他找去谈话的同学,没有一个不感谢他的,他可以准确的找出错误的根源。让你改正,所以,你心里只有一个字 600字 900字 1000字:“服!”
面对同学们的疑问,张老师中总是十分耐心和认真的给我们讲解,不怕麻烦。不像有些老师漠不关心,好像装了一个小火炉,温暖着身边的每一个同学。
他在生活中其实还是一个小愤青,对于实事都有很多自己的看法也不屈服任何人。不管高兴、不高兴都写在脸上,十分真实、直接,所以每一个同学都愿意私下与他成为小伙伴,他在我们成长的道路上也给我们点亮了一盏明灯。在我们迷茫无助时,总会看到他激励的话语。
作为我们班的代课老师,他对我们班比对自己班还要严格,可以积极与班主任交流,是个负责任的好老师!
春天的红花因为有绿叶的陪衬才变得格外芬芳鲜艳。
夏天的树荫因为有眼光的照耀才变得格外枝繁叶茂。
秋天的枫叶因为有秋风的吹拂才变得格外生动迷人。
冬天的梅花因为有冬雪的考验才变得格外自信坚强。
而在读书的我们因为老师们的帮助才能更好地成长!
啊,老师,每当我取得优异的成绩的时候,我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候,我愧疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望,可我希望你不要失望,依旧为我加油!
有人称赞老师是灯塔,是园丁……,但我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中,慢慢长大……
【篇十二:我心目中的好老师】
我身边的好老师很多很多最有特点的当属我的英语老师樊老师,我们都亲切的称呼他为大樊。
难以忘记初次见他时,一身休闲的夏日打扮,个子不高,皮肤黝黑,刚进班级门时我们都难以相信他竟然是教英语的老师,但当他在讲台上用一番流利而有高深莫测的全英文自我介绍,使我们全班都安静下来时,我们才真正意识到:遇到好的英语老师了。
樊老师很亲切,班级同学都很喜欢和他开开玩笑或是心连心的交谈,让我印象最深的就是樊老师在上学期喜得贵子,两个星期不见,樊老师脸上的笑意更重了,简直像一个装满了蜂蜜的罐子,甜的不行!我们也打心底里替樊老师高兴,更喜欢看他萌萌的电脑桌面,并发出赞叹的呼声,也会从他口中打听小宝宝的近况而呵呵的傻笑。
说起樊老师的英语教学真的没话说,超级棒!我最喜欢他每个单元制作的单词和词组幻灯片,那些琐碎的语法和常用语搭配经过罗列和整理瞬间在我的脑海中形成网状结构,有所联系有所互补。还记得有一次樊老师在屏幕上打出五道高考预测题,刚开始还有些满不在乎的,我们被老师报出的答案惊呆了,不得不佩服樊老师的眼力,他能像使用手术刀一样切割我们的弱点,让我们变得更全面,让我们的英语提升的更快。
樊老师更是敬业的,每一次英语早读或是英语听力他都会到班巡视,督促我们认真完成;每一次英语作业他都会认真批改,并挑出易错题着重分析;每一次英语考试后他都会详细的统计试卷完成情况并帮我们分析作文的得分与失分之处。
爱于心,践于行。樊老师一定是深爱着他的可爱的学生们,我们也从心底里敬佩着他,这就是我们身边的好老师,他很普通很平凡,但他又很伟大很光辉。
【篇十三:我心目中的好老师】
“静静的深夜群星在闪亮,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”
照亮我心房的好老师便是我们的英语老师——MissLi。李老师与我们相处的很融洽,我们的关系仿佛不是师生,而像是姐姐和弟弟妹妹们。我们都很喜欢李老师上的课以及她和我们的相处方式,所以我们班的英语成绩一直都在李老师的带领下提高。
李老师上课时还是比较严肃的,用她的话来说就是“下课我们可以做朋友,但上课一定要认真听讲喔!”李老师说话的声音甜甜的,让我感觉上她的课简直就是一种享受,而且李老师很喜欢笑,在课堂上李老师偶尔也会允许我们和她开个小玩笑,所以我们都觉得李老师像是我们的姐姐一样。李老师对工作认真负责,上课时一丝不苟,下课时又能够轻轻松松地与我们打成一片。
记得有一次期中考试,我的成绩十分不理想,一百分的试卷才考了六十多分。那段日子里,我的心情十分灰暗。我吃完午饭在回寝室的路上碰到了李老师,李老师走到我身边,柔声问道:“袁思阳,最近你的状态不是很好,成绩也不太理想,怎么回事?”我低着头,没说话,因为那次考试的失误,导致我被父母大骂一顿,本就不好的心情更是冰上加霜。李老师见我不吭声,拍拍我的肩膀,用充满斗志的语气对我说:“袁思阳,老师很看好你哦!有时间就总结一下自己在考试中犯的错误,是态度不端正还是复习不认真?找出自己的不足,并且努力克服它!这样才能做到最好!老师相信你能考出一个理想的成绩的!”见李老师这么说,我低声说:“老师,您真的相信我吗?我自己都对自己没信心了呢……”听了我的话,李老师的反应十分激烈,大声说:“要对自己有信心呀!有了自信,你就成功了一半!抬起头来,不过是一次没考好!怕什么呀!以后你要经历的大考小考还多呢!”听了您的话我的心中仿佛有一股暖流缓缓划过,我重重的点了点头,承诺似的说:“下一次,我一定会考好,一定不会让父母和老师对我失望!”李老师笑了,年轻的脸庞上洋溢着喜悦的笑容。
李老师,谢谢您为我们班的操劳,谢谢您当初对我说的那番话,容我对您说一声:“您辛苦了!谢谢您!”
【篇十四:我心目中的好老师】
有的人说,老师是一位辛勤的园丁,用他们那勤劳的汗水,浇灌滋润了我们;有的人说老师是一支默默奉献的蜡烛,照亮了我们,燃烧了他们自己;还有的人说,老师是我们的知心朋友,我们可以与他们无话不说,无事不谈。每个人都有不同的说法,每个人也有不同的思想,每个人的好老师都有不同的标准,不同的性格。而我心目中的好老师是三个性格迥异。
“春风老师”
我要介绍的第一位老师就是“春风”老师。她:就是我们情爱的语文老师。我们的语文老师个子不算高,身材比较瘦,但是却比较有力量,看上去十分精神。我们的语文说话也十分轻柔,就像一阵春风从你的脸上拂过,十分舒服,却没有带了一阵倦意,让人觉得神清气,精神抖擞。所以,我把他称作“春风老师”。她对我十分温柔,对我们特别友善,要求也不是很严厉,但是却没有人违背她的意愿,我们总是按照她说的去做。
“春雷老师”
第二位就是我们十分敬爱的英语老师了!他之所以被称为是“春雷”老师,并不是应为他的嗓门很大,而是他的声音很有穿透力和威慑力,给人一种无形的压力,但是却不让人害怕,相反,我们还很喜欢他,比较亲近信赖于他。跟重要的是他霸气的姓氏和雷厉风行的性格。她的形势十分奇特,他性“武”,武则天的“武”。他的风格也很雷厉风行。在接近期末的复习阶段,每门科目都拼了命地拖时间,又一次,本来是地里的复习时间,他为了让我们班的同学背书,直接把地理课代表“轰”下了台,让我们复习英语,让地理课代表另找时间复习,看的我们在下面咋舍。
这位就是对我们严格要求,但却令我们十分敬爱的“春雷”老师。
“春雨老师”
最后一位压轴介绍的是我们万分敬重的数学老师了。
数学老师是我们的班主任,身为班主任的她,要关注我们的跟多,要细心了解得更多。所以身为班主任的她跟加的辛苦,责任也更加重要,要做的也更多。它就如同古诗描写的那样:“随风潜入夜,润物细无声。”他谆谆教导着我们,让我们成长的更好,这也是我所喜欢她的原因。
“春风老师”,“春雷老师”,“春雨老师”;他们都是我心目中的好老师。其实,老师并没有好坏之分,只要他们都是老师,我就应该最终他们,因为老师是一份最崇高的职业,老师也是最值得尊敬的人。
【篇十五:我心目中的好老师】
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
她,二十多岁,中等个头,身材偏瘦,却挺拔如松。亮丽的长发披在肩膀上,一张清瘦的脸上镶嵌着一双黑玉般的眼睛、细巧挺秀的鼻子和一张唇似樱桃的小嘴。
一切的一切,除了她那从骨子里散发出的坚毅和温柔,其他都那么平凡。可这个平凡的女老师却让我感到那么不平凡。
时光退回一年前,那时的我是全班最不起眼的学生,没有其他女生那样姣好的面容,也没有其他女生那样优异的成绩,有的只是一张在角落里的桌子。所有的人都对我视而不见,我就像一个废弃的垃圾桶,在角落里卑微的存在着。直到她的来到,我才焕发出前所未有的光芒。
她来到我们班的第一天就发现了角落里那个不起眼的我,她那温柔的目光笼罩在我身上,就像冬日里的一缕阳光温暖了我的心。然后,她把我挪到了第一排。从未得到他人关注的我受宠若惊,其他同学也都张大了嘴巴,感到不可思议。
挪到第一排的我经常被她点起来回答问题。起初的我很抗拒,被点名后总是低着头一言不发,像一尊雕塑一样。但她从来不生气,总是轻声的叫我坐下。
这种情况持续了大约两三天,她把我叫到了办公室。
我仍然记得,那天办公室里除了我们空无一人。她跟我说了很多,但我像个哑巴一样。
“我不会放弃你的!”临走时她拍了拍我的肩膀说道。我看见她的眼神中有一股一反常态的坚定,急忙转过头,没让她看见我满眶的眼泪。
从那以后她开始更频繁的让我回答问题,耐心纠正我的每一个错误,甚至其它科目也不放过。
这样一直持续了半个学期,我的成绩竟有了明显的提升,所有人都对我刮目相看,她的脸上也荡漾着一股自豪,仿佛是她的成绩提升了。
渐渐地,我不再拒绝她的帮助,对她的问题认真回答,她为我纠正的错误我也谨记在心。到了学期末我竟然跃进了年级前五。她欣慰的笑了,又拍了拍我的肩膀。说:“我没有看错你。”眼神中有一股熟悉的坚定,只是眼角多了几道皱纹。
又是一年,远远地就望见她在对一个学生讲着什么,眼神中还透着那股坚定。我轻轻地笑了,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”她恐怕永远都会将我们这些不起眼的学生放在心上吧。
【篇十六:我心目中的好老师】
老师是辛勤的园丁,他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。教育过我的老师很多,在我心里有一位让我难以忘记的好老师,就是我们的语文老师彭劲松老师。
他是一个幽默又严肃的人,他让人畏惧又让人喜爱。他是一个长得个子较高,身体瘦瘦的,声音又很雄厚的人。看上去很严格,但实际上非常幽默,他的忘性还很大哦!
开学的第一节语文课,老师就抱着一叠书大步地走上讲台,随后让同学们默写一首诗——《卧春》,而老师报的却是:我蠢。同学都说报错了,而你却说:“这就是普通话与方言之间的差距,你用简简单单的一首诗就教育了我们要说普通话。
刚开始上语文课,我们对老师都十分陌生,非常胆小,上课举手回答问题的同学只有几个,那时你让同学们读课文,我一边低头想问题一边担心着:会不会叫到我啊?这是,老师恰好点到了我的名字 600字 900字 1000字,我把头埋的更低了,脸红的像个红苹果,但是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,声音小的像蚊子叫一样,那时,我似乎成了一只受惊的小鸟。老师不仅没有批评,反而鼓励着说:“很好!”看着老师的眼神心中的紧张早飘到九霄云外里去了。
老师,你讲的课是那么的精彩,吸引着我们一双双渴望的眼睛。又是您,一遍又一遍,不厌其烦得教导着我们。
为什么说老师忘性大呢?因为你会不记得来班级上课。到了上课时间,老师要么是走错班级,要么干脆就不记得了。每次迟到,老师都会想同学们道歉,而那节课也会别样的精彩,可能是为了弥补过失吧!
课上知识渊博的老师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识,带我们走进课本,去欣赏祖国的大好河山,去结识中外名人,学会许多做人的道理。
老师,您在幽默中传授知识,在知识的海洋里灌输了幽默,听你讲课总觉得时间过得太快,在短短的一节课中,我们就像一个个小海绵一样,吸收着知识。
老师,您是大树,为我们遮风挡雨;您是春蚕,总是无私的奉献;你是蜡烛,总是燃烧自己,照亮了我们。
老师,您是伟大的,您永远是我心目中的好老师。
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导读: 【篇一:我心目中的好老师】 你如一阵春风,吹来丝丝清凉:你如一缕阳光,驱赶我们心中的阴霾:你如一位益友,与我们谈天论地:你更如一盏明灯,照亮我们前进的道路。你——就是我心目中的好老师。 记得有一次考
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