不安分的同桌作文700字 600字 900字 1000字_初中一年级写人作文
作者:网友整理 人气:导读： 踩着铃声的匆匆走进教室，我的座位旁，不再是那沉默安静的同桌，取而代之的，是一位不安分的同桌。 这节是数学课，老班“颜大大”站在讲台上聚精会神地讲着分式议程的解法，下面的同学昏昏欲睡，我不敢不认真地盯
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不安分的同桌作文700字 600字 900字 1000字_初中一年级写人作文
日期：09-17 作者：网友整理 人气：4099我来评论
导读： 踩着铃声的匆匆走进教室，我的座位旁，不再是那沉默安静的同桌，取而代之的，是一位不安分的同桌。 这节是数学课，老班“颜大大”站在讲台上聚精会神地讲着分式议程的解法，下面的同学昏昏欲睡，我不敢不认真地盯.....
踩着铃声的匆匆走进教室，我的座位旁，不再是那沉默安静的同桌，取而代之的，是一位不安分的同桌。
这节是数学课，老班“颜大大”站在讲台上聚精会神地讲着分式议程的解法，下面的同学昏昏欲睡，我不敢不认真地盯着他的一举一动，一怕他又惹出什么乱子来。
果不出我所料，没过多久，旁边就传来了一些零碎的声音，我用笔头狠狠地打了一下他的手，他可能也意识到了危险的逼近，乖乖把手放在桌面上，装出一副令人厌恶的认真的模样，颜教师走过，露出一副满意的微笑。
我舒了一口气，他比我想象中要好一点点，至少不会太影响我。就在我暗喜与颜教师转身写板书的空当儿，一条又长又稠又“晶莹剔透”的鼻涕送到了我眼前，我一惊，发出一声极其嫌弃的惊叫，声音立马传遍整个教室，颜老师一回头，狠狠地瞪了我一眼。
我的脸腾地一下，如火烧云一般烧着了，我用余光悄悄瞟向他——他早已收好鼻涕，聚精会神地坐在那儿做笔记呢！心中的厌恶之情油然而生：如果给我把菜刀，我一定会冲上去砍了他的头。
下课，忐忑不安地我一刻也不敢离开教室，害怕自己的东西被抹上一条又一条恶心、令人作呕的鼻涕。
就在平安度过半个课间的时候，我放松了警惕，出去扔了一个垃圾，不到两分钟的时间，我的桌子上已经一片狼籍——笔盒中的笔不翼而飞，桌子上倒满了他喝进去又吐出来了无数遍的水，书也躺在地上，仿佛在嘲笑着我。
我生气地警告：“你再弄我就去告诉老师。”可他一改上课对老师十分害怕的模样，不屑地抛来一句：“说就说呗，你去啊！”
聚精会神的模样，假装认真做笔记的模样与现在不知好歹的模样一一在我脑海中浮现，面对老师不敢大声说话，在班级中什么恶作剧都做……
老师眼中的数学尖子竟是这样的，我叹了一口气，默默弯下腰去，捡起躺在地上的作业本。
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========世界之大，无奇不有。正像世上没有两片相同的树叶，人间也没有两个相同的人。我的同桌，她的脸皮之厚，也算是难得一见了，让我暗暗称奇。
其实，她的长相还是挺喜人的。老扎着两个羊角辫，圆脸，两道细长的柳叶眉，一双水灵灵的眼睛忽闪忽闪的，一笑起来腮边就漾出一对甜甜的酒窝，那清脆婉转的笑声，就像一首动人的歌，令人陶醉。她高兴时，两个羊角辫似乎也在欢笑；她沮丧时，两个羊角辫也跟着耷拉下来。与她的长相不相符的是，她居然有一张“厚脸皮”。
无论在家中写作业，还是在学校里学习，她遇到难题时总是问老师、问同学，当面请教、电话、微信，反正不弄懂她绝不罢休。“这么简单的问题还不会啊？”“真是笨啊！”这样的话常常在她耳边响起，但她只是笑笑，毫不在意，不生气、不脸红，不得不说，她的脸皮真是有点厚啊。
记得有一次在课堂上，教师在黑板上出了题目，我俩都没做出来，她问我：“这道你会做吗？能给我讲讲吗？”我心想：如果我说不会，她一定会笑话我的，我的脸皮可没她的厚度。于是我决定敷衍过去，就说：“我现在忙得很，少来烦我。”我自以为这番话能彻底打消她问我的念头。但是我很快发现我错了。“那你一会有时间再教教我，行吧？”她缠着我不放。我结结巴巴地说：“我，我一会也没有时间。”听了我的话，她默默地走开了。十分钟过去了，她回来兴奋地对我说：“终于弄明白了，老师给我讲了。”
她还在眉飞色舞，而我陷入了沉思：我都给她浇冷水了，可还是没有浇灭她求知的欲望，现在，她弄懂了，而我还是不懂。她的厚脸皮，其实是一种打破砂锅问到底的求知精神呀。嘲笑她，其实是在打我们自己的薄脸皮：求知路上，我们可曾像她这样较真过吗？
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========“世上找不到两片相同的树叶”，人也是如此。我的同桌虽然是李白的后几百代，但却没有一点诗情细胞，有的却是大量的周星驰式的搞怪细胞！ 她叫李琦，她长着一头天然娃娃卷，两只眼睛大大的，睫毛也是长长的。她还有一个外号：米奇。
其实吃可以长身体。说起吃，她的淑女形象在我心里轰然倒塌。她和男生在游戏中比拼，吃饭也要比赛。周五吃包子，看谁吃的多，谁就是英雄！她自然不会落下，她为了逞威风，一下子吃了10个包子，最后撑得她去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是无话可说。 她在生活中就像是我的朋友，时刻让我开心，这就是我的鬼马同桌，一个陪我走过小学生涯的搞怪朋友。
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========我的同桌是个“暴力女”，她的“光辉战绩”数不胜数。你瞧，她来了。那圆圆的脸蛋配上精致小巧的嘴巴和眼睛，让人一看就是副“乖乖女”的模样，不过，你千万不要被事物的……哎呀，别别别……别打脸呀……
开学我便和这位“暴力女”坐在一起，我胆战心惊，她呢？不慌不忙地在桌子上画了一条“三八线”。我不得越界半步，否则就会被“KO”，而她每每侵占我的“地盘”时，我只能忍气吞声。记得有一次，我上课听得太入迷，不知不觉手就过了界，突然“咚”的一声，我的手一阵剧痛，我这才知道超线了。过了一会儿，不知谁讲了一个笑话，同桌顿时笑倒在我的怀里。我赶忙说：“你超线了，你超线了，你都到我怀里了！”而她却说：“老娘就超线了，看你能拿我怎么办！”哎，摊上这样一位同桌，我究竟得罪哪位大神了？
不过她也有正能量的一面。那次体育课老师带我们去操场自由活动。我拿出我的皮卡丘玩，刚放到地上，突然被一只手给抢走了，抬头一看，原来是五（4）班的“霸王”！而我也不敢去抢。我的同桌看见了，拉着我理直气壮地来到五（4）班，只见她站在门口大声喝道：“喂，陈元正和，快把皮卡丘还给我的同桌！”一向蛮横无理的“霸王”也害怕了，战战兢兢地走过来把皮卡丘还给了我。他刚想跑，同桌一把抓住了他：“不行，你还要向我同桌赔礼道歉！”陈元正和乖乖向我道歉，然后一溜烟地跑了。
我的这个同桌真是让我欢喜让我忧啊！
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========在我的书桌上躺着一块淡蓝色的手表。手表上的12个刻度是由12颗小海星组成，表中央有一只正在浪花上欢快地嬉戏的小海豚，可爱无比。这块精致的手表，就像一只无形的手，勾起了我对她的回忆。
那一年，老师把她调到我旁边，和我同桌。从那以后，我才发现她有那么多的优点。我清楚的记得，有一天，快上英语课了我才发现忘了带英语书。我把书包翻了好几遍，都没看见英语书，我急得像热锅上的蚂蚁一般不知所措。要知道，没带英语书是要罚站的。我想向同学借，可同学怎么会借给我呢？他的书借给了我，那他不是一样要被罚？想到这里，我仿佛看到了我罚站的样子。顿时，我的心凉了。同桌的她看见了我忧郁的眼神，于是便问我怎么了。我把我没带英语书的事告诉了她，她高兴地说：“我正好有两本英语书，借给你一本。”我听了感激万分，接住了递给我的英语书。上课铃响了，老师让没带英语书的同学站起来。我正高兴自己借到了英语书。这时，同桌站了起来。我惊讶地看着她，仿佛在问：“你不是有两本英语书吗？”她对我笑了笑，没说话。我明白了......
有一天，她突然来找我，说她要转学了。我不相信，也不敢相信。我低着头，不说话。突然，我猛一抬头，看见了她眼中的泪水。我的心一揪，鼻子酸酸的，泪水在我的眼眶里翻动。刹时，她从身后拿出一块手表塞在我手中，转身向她爸爸奔去......
我发现我捧着手表的指尖上有一颗晶莹透亮的东西，我知道，那是她的泪。
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========提起我的同桌──胖乎乎的苗苗同学，哎，真不知该怎么说他才好。
苗苗特爱冤枉人。就拿今天中午吃饭来说吧，我买饭回来，看见他的桌子不知被谁撞了一下，汤都倒了出来。我忙帮他把桌子扶好。可是，好心没好报，他回来时硬说是我故意撞的。我说：“难道我吃饱了撑的？再说，假如是我撞的，我自己不也要被撞疼吗？”可他还是不信。就连旁边的陆圆圆都替我作证了，他还是一口咬定是我故意撞的。我想：这人也真是不讲理到极点了。反正跟他也讲不清楚，既然他咬定是我干的，那我又何必浪费口舌呢？只要自己心里知道就行了。
由于苗苗平时学习不努力，所以，考试时总爱偷看我的试卷。每当他把头伸过来，我就用手遮住答案。他见情势不妙，马上装出一副可怜兮兮的样子，小声说：“钟大姐，行行好，把答案告诉我吧。”“没门。”他见软的不行，又来硬的，于是，竟“叽叽咕噜”地说我坏话。可我还是不理他。最终，他还是自讨没趣，自己做题目了。
苗苗还挺会搞笑。有时候中午，他会小声地给我们讲几个笑话，还做鬼脸给我们看。因为他长得胖，所以他一做鬼脸，脸上的肉就变成了一层一层的，挺好玩。他读课文的时候，怪腔怪调的，有时候很嗲，有时候又很凶，有时候像唱京剧，有时候又像唱流行歌曲……
我的同桌苗苗同学就是这样一个人。与他做同桌，你想不哭，难；你想不笑，也难。
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========窗外猛地一亮，课本上的凸出来的污渍一下子就变得清楚了。闪电？“轰”！震的窗户“隔楞隔楞”的呻吟。惊雷“哗”！仿佛刀片子刮在窗户上似的，发出可怕的，死亡的狞笑。你可相信，这是雨么？
一道闪电！一道惊雷！一场暴雨！
最先提醒师生们的，不是谁，是窗户。看似无比硬朗的窗户，在暴雨面前，真没想到它会如此脆弱。最北面的窗户，似乎连口气还没来得及喘，就毫无征兆的，无疾而终了。连一丁点儿的蜘蛛纹都没起。
破碎的声音，竟如此尖锐，可怕！
暴雨像挣脱缰绳的野马，如此疯狂！见得窗户碎了，便撒着欢儿冲了进来。敲打在课桌上，发出闷闷的声音。
可怕，真可怕！
不知是哪位女生喊了一嗓子，六十多号人一齐拥出了教室。比雨声更响的，似乎只有桌椅倒地的声音。
教室里的桌椅板凳胡乱的倒着。像堆满尸体的战壕。这，就是暴雨的杰作。
他笑得更欢了，越发使劲的抨击着可怜的学生与老师。雨点更大了，大的像人的眼泪！
他回了回头。
看了看被桌子压倒的同桌。
地板上，泥沙已经混了进来，令人不堪入目。浑黄的水越发努力的向上跳着，努力的
攀爬上同桌的肩。同桌看起来像四面临危的蚂蚁。
白校服已成了灰黄的土色。他狠了狠心，咬了咬嘴唇。用脏兮兮的手揪着自己的校服。
校服皱皱的，脏兮兮的。
低着头，飞快的跑出了教室。像一只受了教训的绵羊。
飞快的，不留一点痕迹。
他是最后一个离开教室的。
他的同桌露出半张脸，眉毛一挑。
笑了？也许她笑了。
他飞快的跑着，像一阵风。他跑啊跑，在向唯一可以出去的南门跑。
他跑着，脚下腾起浑黄的水珠。腿回旋的像个影子。手臂有力的使劲摆。头顿挫的，有力的点着。浑身稍稍有些抖动，仿佛在独自憋着什么伤心的事情。
“啊！”
哦！还有几粒晶莹的眼泪。
踩着难以行走的水，人们惊慌着。水无情的噬咬着人们的肚子。
他还在跑着。
他在干什么？
看见前面有一位小姑娘，他脚下一发狠，冲了过去。
他跑得越来越快！
快！快！
他在心里吼着。
终于，他抱到了那个小女孩儿。
紧紧的抱紧了。
眼前一黑……
醒来时，发现自己躺在了临时搭建的窝棚里，外面的帐子上，画着一个标准的红十字 600字 900字 1000字。
他躺在洁白的床上，也不知道自己到底哪里痛。
但是，他很开心。
“别管我，答应我，去救我妹妹！去……快去！”
同桌！
他吼了一声。
“喂！”
他条件反射的抬起头：还是她！同桌！披着晨曦。
伸手一摸，却什么也没有……
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========
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