成长路上，书香萦绕作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

日期：09-17 作者：网友整理人气：2763我来评论

导读：　　轻松和谐的午后时光，我倚在窗旁，手中捧着一本书，脸上是心满意足的微笑。　　——题记　　“书”，多么奇妙的一个字 600字 900字 1000字。在我奔奔坎坎闯过成长道路后，发觉自己身上竟沾染了淡淡的.....

成长路上，书香萦绕作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

　　轻松和谐的午后时光，我倚在窗旁，手中捧着一本书，脸上是心满意足的微笑。

　　——题记

　　“书”，多么奇妙的一个字 600字 900字 1000字。在我奔奔坎坎闯过成长道路后，发觉自己身上竟沾染了淡淡的书香。书，不仅是我的挚友，也是我的良师。

　　仍记得儿时，妈妈带我出去玩，小小的我在一个地摊前蹲下，任凭妈妈怎么拽，我也不肯离开。地摊上摆着很多很多的书，一本绿色封面的《卖火柴的小女孩》吸引了我。我拿起这本书，拍掉上面的尘土，极为虔诚地翻看了几页。书中的文字 600字 900字 1000字标有拼音，还配有彩色的插图。我合上书，抬起头对妈妈眨巴了几下眼睛。妈妈笑着摸了摸我的头说：“你呀”。

　　我把书带回家，对照着拼音，磕磕绊绊地读下去。当然，小小的我在短时间是读不完的。所以在那段时间，我吃饭都心不在焉的，心里催促着自己快去翻开那本书。书，俨然成了我生活中的一部分。

　　渐渐的，我长大了，对书的涉猎范围也广了些，不仅限于小时候读的带有插图的童话故事了。趣味横生的小说，意味深长的古典名著，都成了我研读的对象。在长时间的文学熏陶下，我开始尝试投身于文学创作之中，渐渐写得不亦乐乎。在我笔下的文字 600字 900字 1000字可能不算是最美，但确实是我想要表达出来的。下面是我写的小诗《镜中缘》的一小段：

　　被掷入无尽的深渊

　　周遭的黑暗将你包裹

　　恐惧，孤独

　　渐渐袭上心来

　　困倦使你慢慢合上双眼

　　但心中涌出一股信念：

　　逃离这个空间

　　你睁开眼

　　费力地站起

　　徒手撕裂这一切黑暗

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”现在的我理解了这句话，书中有比黄金和美女更可贵的东西——知识。畅游在书的海洋，尽情享受知识甘霖的滋润，让书卷的芬芳充斥我的每一个细胞。

　　升入初中，在紧张的学习之余，我会捧起一本书，细细品味文字 600字 900字 1000字背后的故事，把生活和学习之余的烦恼统统抛到脑后。可以说，书抚慰了我的心灵，是我亲密的好朋友。

　　“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”书，不但让我成为了一个奋进的人，还把我变成了一个阳光的女孩。成长路上，书香萦绕，我便不寂寞。

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　　成长是芬芳的花儿绽放自己美丽的笑脸，成长是时间的沙滩上留下的一个个深深浅浅的脚印，成长是烈日下一滴滴辛勤的汗水，成长是老师谆谆教导下的幡然醒悟……我，也在成长的路上。

　　阳光下成长

　　六月骄阳洒向大地，使大地炙热起来，即使穿着厚厚的鞋，也依然能够感受热气从鞋底传来，才刚刚在地面站了一会儿的我已经渗出了细密的汗珠。没错，这是体育课——女生们最讨厌的体育课。此时，我脑袋昏昏沉沉，心里祈祷着：“老天爷，来一场暴风雨吧！让我们回教室休息！”可是，“女生们到操场跑八百米！”这独特的浑厚嗓音无须猜测就知道是我们的体育课代表，我不由得抱怨道：“哦，老天爷！”我无奈地走向操场，排好队，“三，二，一，跑！”“跑”字 600字 900字 1000字犹如有股魔力，让我们双腿不由主地迈起来。阳光无情地炙烤着我，没一会儿，我身上已汗流成河。八百米啊，仿佛遥不可及，我才跑了400米就喘不过气来了，双腿仿佛灌了铅，步伐越来越沉重，越来越缓慢，双臂与其说是在摆动，不如说是在挣扎，我犹如一只垂死的小鸟在做最后无用的扑腾。“太累了，停一下，休息一会儿吧！”一个声音疼爱地劝慰我。“终点就在前方，别泄气！坚持就是胜利！”另一个声音严厉地鼓励我。是啊，怎么能轻言放弃呢？再坚持一会儿就到终点了！100米，50米，10米……骄阳下，我终于冲过了终点，一股前所未有的自豪感油然而生！

　　阴雨下成长

　　“啪！”一张58分的单元测试卷出现在我面前，还没等我抬起头来，老师严厉的声音已震响耳膜：“马可欣不及格，罚抄三百遍！”我心中一愣，才一次失误没考好而已，有必要这么罚我吗？三百遍啊，是满满的五页单行本！我感到委屈和不满，我愤于老师的严厉与无情，却没去反思自己的懒惰。下午放学了，“来我办公室一下！”老师还是那么冷淡而严厉，我心中虽有万分不情意，也只得朝办公室挪去。通往办公室的路不知什么时候变得那么漫长，我像行走在刀尖上一样。终于来到办公室门口，我鼓起勇气轻轻敲敲门，低着头来到老师的面前。“可欣，老师并不是真的想罚你，是想给你敲敲警钟，你得好好找一找原因……”这么温柔的话语是对我说的吗？我异常惊讶，不敢相信自己的耳朵，抬起头来，看到的是老师满是关切的眼神，我心中突然有一股暖流涌上来，眼睛湿润了。老师语重心长地讲了很多，有些话我似懂非懂，但我知道我懂得了努力的真谛。

　　成长的路上，有辛勤汗水的浇灌，有老师谆谆教导的护航，我信心百倍。

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　　成长的过程就像是弹奏乐曲，不同的经历会让你弹出风格各异的曲调，有的宛如一汪湖水，既平缓又静谧；有的好似汹涌的大海，潮起潮落，惊涛澎湃；有的仿佛轻灵的小鸟，欢快雀跃，使人舒畅……

　　贝多芬“命运交响曲”——生命

　　提起贝多芬，最令人感叹的就是他对音乐的追求和与疾苦的斗争。他的执著抗争，让我想起了那场夺取了数十万人生命的汶川地震，让我想到了地震时被掩埋在地底的人们。

　　地震来时没有一点征兆，刹那间，房屋抖动甚至垮塌，数以万计的人们就这样被埋在地底。是的，它就是以这样的方式宣告自己的到来，让人们付出鲜血和生命的惨痛代价。被掩埋在地下的人们，在废墟中努力地与命运抗争，他们的坚韧、乐观和被救后的那一张张笑脸让我铭记，让我深刻感受到生命的可贵。

　　这就是我成长路上的“命运交响曲”。

　　舒伯特“小夜曲”——温情

　　舒伯特的“小夜曲”最大的特点就是深沉，悠扬，每一次聆听，我都会被它优美的旋律所打动。尤其在深夜，更能感受到令人愉悦的深远幽静，感受到抚慰人心的温情。奶奶对我的爱，也能使我体会到这样的温情。

　　那年暑假，我回老家玩，那时还没有空调。在一个又一个炎热的夏夜中，我却不曾感受到暑气的蒸腾——是奶奶在每个夜晚拿着蒲扇，为我驱散暑热，使我能够安然入睡。在阵阵凉风中，我感受到奶奶的的温情。

　　这就是我成长路上的“小夜曲”。

　　班得瑞“追梦人”——梦想

　　班得瑞的“追梦人”洋溢着清新、快乐，同时也不乏古典、激昂的乐章。就如同我们的梦想，虽然有时充满遐想，信马由缰，但有时也会深沉严肃，充满激情。

　　小时候，大人们总是会问：“你的梦想是什么？”那时候，我一会儿想做宇航员，一会儿要当科学家，每次说的都不同。对幼时的我们来说，梦想就是一种憧憬，能够带给我们幻想的快乐。如今，成长中的我们有了更清晰的目标，正在向着自己的梦想加速奔跑。

　　这就是我成长路上的“追梦人”。

　　贝多芬用生命谱写“命运交响曲”，舒伯特靠温情拉响“小夜曲”，班得瑞怀梦想演绎“追梦人”。

　　成长就像是弹奏钢琴曲，黑白的键盘会使你眼花缭乱，复杂的乐谱会扰乱你的心绪，但是只要用心，坚持不懈，就会弹出属于你自己的音乐。

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成长路上的风雨作文1

　　每个人都会长大，每个人都会经历成长的过程。在成长的过程中一定会任凭风吹雨打，经历困难挫折后才会真正的长大。所以，没有挫折的成长之路是一条不完整的道路，在困难面前我们要勇往直前，绝不向困难示弱，这样我们才能走向成功之路。从古至今，并不缺乏这样的例子：司马迁在狱中写出了著名的《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他不怕困难最后写出了众人熟悉的《西游记》；鲁迅在黑暗势力下写出了老少皆知的《呐喊》《彷徨》；全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基写出了《钢铁是怎样炼成的》……这些名人伟人遇到的困难不是要比我们大得多吗？但是他们克服了这些挫折终于有所成就。在我的成长过程中，我也遇到了“风雨”。

　　记得那时在五年级的时候，虽然大家都觉得一般从初中才开始学东西，但我也是比较重视小学成绩的。那次“风雨”是在五年级下学期期末考试降临的，五年级下学期的期末考试是小学里的最后一次考试。开学后就上初中了，老师对你的印象怎样可就看他了。为此妈妈一再叮嘱我你可要好好发挥啊。我自然也是自信满满，甚至有些自信过大了，在考试之前竟然连书都懒得一翻。就这样，考试开始了。在考场上，我尽力的发挥着。终于，考完了，感觉做的还不错。于是背上书包得意洋洋的回家了。一进门，妈妈自然就问我：“考得怎么样？”我一屁股坐在沙发上，轻松地笑着说：“还好还好。”但妈妈却说：“看你这骄傲的样子，我觉得你考得不怎么样。”“您还不相信您女儿我啊，那我们拭目以待喽。”我心里美滋滋的，还在计算着最好的成绩。终于，到了两天以后---也就是要回校拿成绩了。

　　我兴奋地跑到了教室，这时老师走了进来，手里拿着一张白纸，那大概就是成绩单吧。班里的所有同学都瞪着大大的眼睛盯着那张白纸，只有我不以为然。老师开始宣读成绩，一会就念到了我---语文89，数学88，英语94。听到这些，我直接傻眼了。老师瞪了我一眼，我的心中有说不出的滋味：失望、伤心、难过……那种感觉我想我这辈子都不会忘记吧，仿佛从舒服的床上滚落下来，又仿佛从天堂被贬到地狱。心里想着；语文平常都是90分以上甚至95，为什么偏偏这次…还有数学英语都没有发挥出我的最佳水平，这么重要的考试我却考的这样差，到底哪里丢分了？我回家还要怎么跟妈妈交代啊。考得这样，以后都不想在学习了。不知不觉，眼泪竟从脸颊上滑落下来，那一刻，我感觉我的天空上乌云密布，再也没有前进的动力了。顿时，就像在这场风雨面前退缩了，难道我的命运就这样了吗？不知怎的，也不知道是什么力量，我想起了贝多芬“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服”似乎在那时，我真正领会了这句话的意思。于是我又擦干了眼泪，继续勇往直前。

　　在风雨面前，我们绝不能屈服！

成长路上的风雨作文2

　　彩虹因为有了风雨才出现，人生因为有了磨难才充实。插上一双坚强的翅膀，与风雨同行，彩虹――就在不远处。

　　一次，由于学校活动而放学的时间推迟了。可倒霉的是，天空却下起磅礴大雨。我什么雨具也没带，倾盆大雨劈头盖脸地砸下来，不仅打在地上还把我的心情彻底摧毁了。我无可奈何，只好在学校等一等再回家了。

　　在我沮丧的时候，看到前面有只瘦小的黑蝴蝶在偌大的雨里飞行，它的翅膀被大雨折磨的无力扇动，可它依然飞着。它小小的身子在雨中是多么的弱不禁风呀！它的生命是那样的脆弱。也许，下一秒它就会因为大雨的捶打而失去生命，也许死神也在慢慢靠近……

　　正在我左右思索的时候，另我震惊的一幕发生了：那只黑蝴蝶坚强地飞翔，豆大的雨点依然不停地打在蝴蝶身上的每个角落，但它仍然拼命向蓝天飞去，它的眼神流露出重返蓝天的渴望。它用生命去奋斗。它持久以恒的精神让我肃然起敬的心情油然而生。它仍在与暴雨抗恒，因为她知道，尽管飞行会用很大的力气，也有可能会被暴雨打压到地面上来，但它并没有放弃。虽然它明白成功的机率很小，但只要努力过就会成功，如果不争取，失败就一定会浮现于眼前。

　　这时，让我再一次感到奇迹的事情发生了。那只蝴蝶果然飞向天空，尽管它是那么脆弱。我看到它的翅膀上有许多污泥，它虽是黑蝴蝶，但是它是我见过最美的“黑蝴蝶”。

　　就这样，我从蝴蝶身上悟出了启迪――这点暴雨算什么？与这小小的蝴蝶相比，这小小的雨难道还能置我于死地？我毅然向雨中走去，暴雨打在我的身上，可我的内心是火热的。家仿佛离我越来越近，天也莫名其妙地晴了，彩虹出现了。这时，我心里的彩虹也瞬时萌生了。

　　在成长的过程中，与风雨同行，与挫折同路，一路成长一路风雨。一次次蜕变，一次次洗礼，让我的人生更充实、更精彩。

成长路上的风雨作文3

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所大能。”这是孟子说过的话。若成长是一片著作，那么磨难便是藏在段落深处的一个错字 600字 900字 1000字；如果成长是一张白纸，那么磨难便是附在背面的一个瑕疵。这个微小的东西似曾相识，似乎是一直再打扰我们。

　　自古圣贤磨难多，很多的时候，往往没有经历磨难，难成大器。表面上看来，磨难的日子是苦涩的，可怕的。它可以使人退缩，他可以使一些人意志低迷消沉，无法奋起。但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的朋友。因为真正促使我们成熟，促使你坚强，再接再厉，百折不挠，能够鞭策你取得更大进步的不是别人，在一定的意义上它正就是我们生活中经历的磨难。

　　我的拼搏战胜了生活中的磨难，战胜了生活中的一切磨难，让那似乎是最后一丝艳绿，同样绽放出同等于盛夏的光彩。“少年不知道‘磨难’的“滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，不管是什么人要是在这放松了下来，那么等待你的便是“沼泽千里”，“棘丛万丈”。有谁，若要是在这时候拼搏和努力，等待你的便就是“柳暗花明”，“青山绿水”了。比如，司马迁在备受曲解，遭到宫刑的情况下，发愤著书，写下了经典史书《史书》；李时珍如果不是三次落下了榜，决心从医，他可能就不会写下医学巨著《本草纲目》……由此可见，我们应该感谢生活中的磨难，给我们带来成功和胜利的奇迹。

　　我们每一次战胜磨难的过程，其实就是超越自我的过程。但是，生活中也有一些胸无大志的人，只是将生活中的磨难看成了洪水和猛兽、患得患失、自暴自弃，最终也只能虚度了自己的光阴，断送了自己的前程。是啊！困难确实很可怕，可是办法总是比困难要多的。每过一个困难，在人生道路上也就离成功更近一了一步。就算是没有战胜困难，也不能放弃啊！

　　因此，我们也要感谢生活中的那些风风雨雨，使我们成长了起来。

成长路上的风雨作文4

　　在成长的道路上，我挑战了自我。

　　从一年级开学的那一刻起，我的朋友就没几个。朋友虽然不多，但他们使我获得了高尚的品德与丰富的知识，也使我学会了上课积极发言。

　　一年级的时候，我非常胆小，每次老师看我时，我都心虚地低下头，像个小偷一样。一年级，在老师那充满期待的目光与同学们的鼓励下过去了。

　　二年级的时候，我对自己有了一点信心。记得上课时，老师总会给我们出一些难题。我也总能得出最好的答案。“长乘以宽是计算哪个图形的面积？”老师对着二年级的我们问道。“什么？什么？什么意思嘛！人家还没学呢！”“就、就是，就是！”刚出完一道题，同学们就议论了起来。我在心里也想到：“呜……老师可没教过我们这个啊……我记得哥哥的数学书上好像有，应该……是长方形吧！”于是，我准备把答案告诉老师。可刚把手举起来，我觉得，还是等老师公布答案吧。要是错了，同学们一定会笑话我的。缓缓举起的手又落了下来。可当失望的老师开始解答时，我才发现，我是对的……我后悔极了。从此，上课时我积极发言，再也不害羞啦！当我受到老师的表扬时，才发现，原来上课时那样快乐。

　　四年级的时候，我已经能分辨出哪道题不会，哪道题会了。我突然发现，自己长大了。我摆脱了困境，已经长的又高又壮啦！

　　看，在成长的道路上，我最终还是战胜了自己心中的胆怯。

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　　月下，世界一片朦胧，窗外，十分冷清，房里，些许安静。我端着一杯热腾腾的茶在与他对话，一边是书香，一边是茶香，我陶醉于这种氤氲的氛围中。

　　记得小时候，我经常会捧着像宝贝一样的插图版的《三国演义》，略带欣喜地看着一幅幅图片，从中感受到阅读的快乐，而不亦乐乎。随着知识的增长，我逐渐从只会傻呵呵地看插图到能读懂书中的文字 600字 900字 1000字了，我常常为作者的妙笔生花而惊叹。从字 600字 900字 1000字里行间可以分享人物的性格，领略精彩的场面，感受变幻莫测的历史。我经常和小伙伴们一起阅读，分享自己的收获。

　　现在，我更爱《三国》了，他已成为我形影不离的伙伴，让我认识了一个又一个的历史人物。我爱《三国》是因为感动于诸葛亮对刘备父子的耿耿忠心，感动于他“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”的雄才大略，感动于他演绎“空城计”的超人智慧；我爱《三国》是因为欣赏曹操“挟天子以令诸侯”的胆识，欣赏他作为一代枭雄的雄伟气魄，欣赏他作为一位政治家的文韬武略；我爱《三国》更因为关羽天地可鉴的忠义，过五关斩六将的勇猛。这些栩栩如生的人物形象，让我懂得了什么是忠，什么是勇，什么是义。如同一幅宏伟、瑰丽的人物画卷，将一个个历史人物形象生动地展现在我的眼前。

　　读《三国》不仅丰富了我的知识，还陶冶了我的情操。每到周末，我都会大清早去公园里读书，沉浸在花香和书香中。特别是每当我烦恼时，我都会觅一幽静之处，手捧《三国》，徜徉于书的小径，闻一缕书的芬芳，一切烦恼就烟消云散了。

　　如今《三国》是我成长路上的精神伴侣，书中蕴含的道理让我受益匪浅，让我对人生、对社会有更深刻的思考。读着它，如同品一杯香茗，只觉得唇齿留香。“传承一脉书香，经典伴我成长”。让我的经典之旅越来越宽广。

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　　约摸五岁时候，一本《西游记》，把我带进了经典名著的世界，从此便如影随形，伴我成长，成为了我成长路上的“摆渡人”。

　　记得那个黄昏，我呆呆地坐在窗前，看着橘黄的天际发愣。妈妈忽然捧来一本《西游记》，并开始细细地读与我听。在妈妈柔柔的话语中，我知道了孙悟空的机智勇敢、猪八戒的憨厚贪吃、唐僧的执迷不悟还有沙和尚的忠心耿耿。在不知多少个这样的黄昏后，我读完了人生中的第一本名著。

　　开始独立阅读原版古典名著，是在十二岁时。爸爸知我爱书，便在生日那天送给我厚厚的一本《三国演义》。当时，我并不以为然：这书早已看过，情节也已烂熟，还读它干嘛？但当我真正拿起它时，书皮上的《临江仙》便已将我深深吸引，我这才意识到这本书与以往所读的图画版大不相同。

　　几个月光景，通篇细细读来，别有一番滋味。书中人物众多，最为突出者当属“三绝”———“奸绝”曹操，“义绝”关羽，“智绝”诸葛亮，但我独迷诸葛亮。

　　运筹帷幄，决胜于千里之外；

　　智慧绝伦，一夜巧筹十万箭；

　　巧借东风，火烧赤壁败曹军；

　　鞠躬尽瘁，死而后已酬三顾。

　　便是在现在，常常一个人独处时，眼前忽的现出孔明，羽扇纶巾，坐车高歌《梁甫吟》，我便忍不住再把《三国》重新捧读。

　　这个学期刚开学，语文老师向我们推荐《红楼梦》。

　　身为男生，更多钟情于荡气回肠的英雄豪侠，对这种家长里短儿女情长不愿过问，但当我抱着完成任务的态度读完时，它还是以其非凡的魅力吸引了我。

　　林黛玉，作为金陵十二钗之首，自幼聪慧无比，琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳翘楚。她不重功名富贵，毫无保留地支持宝玉反对仕途经济的思想言行。但作为封建大背景下的女性，世俗的禁锢犹如缚在她身上难以挣脱的枷锁，令其无所适从，郁郁而终，但也正是那灵魂的超脱，最终实现了她“质本洁来还洁去”的铮铮誓言。“埋香冢，泣残红”，《葬花吟》是她不甘低头屈服的最好体现。

　　经典名著，我成长路上的“摆渡人”，渡我成人，教我成才！

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　　与其活在他人世界找虚荣，不如活在自己的世界找出路。梦想就在路途终点等着我，我知道，我不平庸。下面是小编收集的成长路上的梦想作文，欢迎参考。

　　成长路上的梦想作文(一)

　　当太阳吻着西山的时候，斜晖染醉了半边，我走在田垄上，两旁是金灿灿的稻穗，压弯了腰，像是在表达对泥土的情意。

　　遥望收获，回想播种，我们何尝不是那青青的秧苗，在努力成长着，而支撑我们的，大概就是梦想吧!

　　我们曾是人群中一道独特的风景，小小的个子，大大的书包，面向阳光，朝向那神圣的知识殿堂学校。由起初的新鲜到渐渐地适应，有欢笑，有泪水，有坚定，有彷徨。

　　欢笑。

　　当我不小心踩了别人时，正手足无措时，前面转过来一个微笑的面庞，稍稍让开一条道。他大概以为自己挡了我的路吧!相视一笑，两人竟异口同声地说：“对不起。”略一迟疑，渐行渐远，却带上了一丝温情。

　　泪水。

　　考完后，成绩揭晓，与理想分数相去甚远，暗自懊恼：为什么明明是同样的付出，我的成果却总是那么一点?为什么?为什么?那时，有一种冲动，抓起试卷，夺路而逃，跑到一个没人的地方，静静地哭一场。恍惚间，泪水已浸满试卷，透过分数，是一笔笔欠债，没有好好复习，临阵粗心，接着一阵懊悔。但是，生活仍在继续，要当真的猛士，不是应当在挫折面前，更奋然前行吗?擦干泪，至少我们还有梦。

　　坚定。

　　清晨，沐浴着朝阳，骑车路过红绿灯，姑且让自己神游一会吧：天边的云彩每天不同，太阳也每天都是新的。这时，灯由红转绿，暗自给自己打气，好好地把握今天。耳畔是尼采的那句话：“活着使你想要再活一次，这是你活着的责任。”面向阳光，把阴影抛在脑后，坚定上路。

　　彷徨。

　　一直以来，我一直被一个问题所困惑：我们为什么而读书?为明礼?为父母?为自己?大大的问号，小小的脑袋似乎有点不够用了。在试笔时，当别人都在杂乱无章地乱画时，我常常在纸上写下：“为什么?”有时就是这么莫名其妙的胡思乱想。“为中华之崛起而读书!”那是历史长河中伟人的声音。那如晴天霹雳，中华大地为之震动。寂静的课堂沸腾了，老校长压轴：“有志者当效周生啊!”长叹中，他仿佛看到了曙光，蓦回首，已是大地明亮。

　　的确，“为中华之崛起而读书”就像国歌中那句曾引发巨大争议的歌词“中华民族到了最危险的时刻”一样，是历久弥新的。

　　梦者，林夕也。然而，生活不是晚霞，是新陈代谢。

　　人生之路，几多艰难，几多坎坷，走在梦想道路上，总有泪水，但那都是暂时的：

　　因为我们一直在路上，向生活亮剑!

　　成长路上的梦想作文(二)

　　同朋友说声再见之后，我寂寞的走在喧闹的大街上，心中有股伤感的触动。夕阳已拉起了它的帷帐，呈现出暗淡的蓝色。虽然时间还不太晚，但马路的街灯全亮了起来，黄色衬在蓝色的调子上，格外刺我的眼。

　　我打开了MP3，屏幕里闪现出熟悉的字 600字 900字 1000字眼：蓝色街灯。我很意外地在这时发现它，这哀伤的曲调曾在我的记忆里有挥之不去的惆怅，我想换另一首歌，但手指却不住的按下键播放。

　　我的心似乎从这一刻开始随之翻腾。曲子里美妙的街景一会儿浮现在我的脑海里，一会儿消逝在现实的情景中，从前像星星般涌动着的和谐街灯立刻消失了，取而代之的是歌曲里忧郁的情调，如同五彩的肥皂泡被瞬间幻灭，内心不觉有五味杂陈……生活学习在一个不太和谐的集体里，老师的训斥令我尴尬，同学的气馁让我伤心……冥冥之中，我挣扎在追逐与放弃的边缘这时，曲调快捷了，点点滴滴像是冬天的雨点在洒落，眼前躁动不安的车辆发出嘶杀的鸣叫，那串联成线的黄色猛然间破碎了，无情的碎片刺进了我的内心……平时不太用功的我，虽然在初三里有所醒悟，但这总显得太迟，临近的中考将会带给我怎样的命运?还有昔日里快乐的伙伴，将会怎样的四分五裂?那三年的友谊之泉，将会怎样的断裂?

　　我触到了有股暖流的泪滴，但我马上停止了无用的哭泣，因为现实的残酷不能用泪水付诸实现……不觉，曲调里夹杂了柔和而转高扬的旋律，钢琴的急促渐渐缓和下来，心里似乎获得了一丝平静，虽然曲调的起伏让我忐忑，但那前所未有的平静让我想起了我的梦想。梦想虽遥不可及，梦想虽远在天边，但在这一刻，我好像看到了梦想美丽的影子：穿梭的车辆连成平缓的火车，即使在红绿灯前偶然分开，但在从容中是整齐一致;汹涌的人流此刻也静下来，有的是离开了劳累一天的工作室，有的是回到家中享受温馨的晚餐;黄色的街灯在此刻恢复了一条蜿蜒的长龙迎接夜空，安详的照耀着黑暗里前进的步伐……

　　蓝色街灯停了，但梦想的光辉笼罩在我的上空，在梦想的路上，我不觉加快了脚步。

　　成长路上的梦想作文(三)

　　仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道，那里像地球一样，也有灰尘和石渣，于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。

　　蜗牛缓缓地向着金字 600字 900字 1000字塔的顶端爬行，纵然烈日当头，因为蜗牛相信，我虽然没有鹰的矫健，但毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄。

　　也许路旁的花会笑我，那么累干嘛，你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我，飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我，你和我比还差得很远。不过，我会用微笑告诉他们，虽然我比不上，但我相信天道酬勤。

　　当流星划过夜的脸庞的那一瞬间，有许多人会轻轻地闭上眼，默默地在心里许着愿望，愿望将会在某个星光璀灿的夜晚实现。这一个不知从哪里开始的说法，使得许多的人在这无数个夜里，寻找那转瞬即逝的流星许愿。可是又会有多少个人的愿望实现了呢?流星只是一个被贬落的星星而已，在它划过夜空的那一秒，已没有任何力量去帮那些守候在她的身旁的人了，这一秒，她只有发出一生中最美丽的光芒的权利。

　　没有泪水的人，他的眼睛是干涸的，没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，辽阔的夜空群星闪耀，我们好似那璀璨星辰中的一点，因为有梦想，所以明亮，所以辉煌……

　　朱熹说过“人之为事，必先立志以为本，志不立，则不能为得事。”梦想是迈向成功的第一步，是指引人生的航标。美国前总统克林顿在访问莫斯科期间，回答记者提问时曾说过:“我16岁时，就下决心要为国家服务。我以林肯总统为榜样，不断地学习准备，抓紧各种机会不懈的努力奋斗，终于有一天，我问鼎白宫，实现了我当初的梦想。”因为有梦，无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。当我们的人生还是一颗种子的时候，我们就要积蓄梦想，努力成长。梦想是创造、希望，是呼唤、追求，也是挑战，成长的历程离不开梦想的滋润，人生的辉煌缺不了梦想的点缀……

　　太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，因为有梦，才会起航。梦想是追求的动力，是成功的奠基。毛泽东心系祖国，从小以拯救国民为己任，怀着“学不成名誓不还”的决心征服一师，用“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪情壮志挽救民族，造就了“数风流人物，还看今朝”的伟绩。因为有梦，才有动力，才去追求。追逐梦想，是毛泽东心怀天下的博爱，是夸父追日的坚持，是悬梁刺股，囊萤映雪的毅力。成功总会眷顾有梦的人，梦想带领着我们迎接更多的挑战，体验不同寻常的生活，让我们更加勇敢，更加坚毅……

　　追逐梦想，是为了远方胜利的曙光，是为了更加美好的未来，忽然想起纪伯伦说过的一句话“我宁可做人类中有梦想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一个无梦想，无愿望的最伟大的人。”无论何时，每个人都要有梦想，也许你只是一株幼稚的树苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓的小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。我们要心怀梦想，追逐梦想!

　　成长路上的梦想作文(四)

　　梦想，就像一扇扇轻盈的、五彩的，美丽的天使的翅膀。这一扇扇翅膀伴着我们慢慢在生活中成长，在快乐中飞翔。我一直在成长的道路上，编织着我无数的、灿烂的梦想。

　　小时候，跟亲爱的妈妈一起在林荫道上散步，我多想有一条小狗狗跟在我的身后，小狗狗就是我的宝宝，我就是小狗狗的小妈妈。

　　爸爸迷上了钓鱼，好多次我也屁颠屁颠地跟着他去农村钓鱼呢!这时候的我呀，多想和爸爸、妈妈一起去一望无垠的、蔚蓝色的大海上去“海钓”啊!那儿有金色的阳光、蓝蓝的大海、亮白的沙滩、绿绿的海岛，可美了。甩开鱼杆，我们一家静静地等待着海里的鱼儿上钩哟!爸爸的钓鱼技术很高，我相信爸爸一定可以钓到好多好大的鱼。妈妈没有钓过鱼，可能钓不到鱼吧!我呢?会不会钓到大鲨鱼、虎鲸呢?……

　　爱我的爷爷得肝癌永远地走了。这时候，我多想当一名发明家。我会发明一种专门治疗癌症的药丸或药水，只要吃(喝)下它，人们立马就可以恢复健康，拥有快乐。

　　4月20日，雅安芦山又发生了7。0级地震了，好多道路被冲断了，好多房屋着倒塌了，好多人受伤了，好多人永远地失去了生命。这时的我多想长了一对大大的翅膀，像雄鹰一样飞向芦山，去帮助那儿的人们……

　　梦想，就是我心中神奇的太阳。它那耀眼的光芒，永远照耀着我一路成长。

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成长路上，书香萦绕作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文