成长在路上作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

日期：09-17 作者：网友整理人气：4358我来评论

导读：　　成长是一首歌，跌宕着青春岁月的快乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长对我而言不只是个子高了，年龄大了……成长是一种标志，它像一杆旗帜引领我们一步步走向成熟。　　“一个一个梦飞出.....

成长在路上作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

　　成长是一首歌，跌宕着青春岁月的快乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长对我而言不只是个子高了，年龄大了……成长是一种标志，它像一杆旗帜引领我们一步步走向成熟。

　　“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓张开了翅膀，飞到任何想要去的地方，一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你敢想，就算没达到理想，至少有回忆珍藏”这段熟悉却又深入我们心中的旋律不仅能表达出我们青春梦想的激扬澎湃，更是给我们向着梦想执着追求永不言弃的力量。你是否正在为了追求一点点小的目标而不懈努力呢！

　　一年级时，老师带领我们来到操场站队，老师说：“同学们还记得上次的小测试吗？”大家异口同声的喊道：“记——得——”因为老师答应我们谁的成绩好，就奖励谁，大家都激动地期待着老师公布成绩。老师从第九名倒着发，一直发到第二名同学后我才听到了自己的名字 600字 900字 1000字。虽然我就被奖励了一个巴掌大的小熊橡皮，但那时心中涌出的是难以言表的甜蜜。之后老师又在我的额头上贴了一个小红五星。那天，阳光是那样的明媚，鸟鸣是那样的悦耳，老师的微笑是那样的灿烂……成长路上，我第一次体会到成功的快乐。

　　“预备，跑！”体育老师的一声令下，五双小腿“叭，叭，叭”飞快地在操场上奔跑，这是次淘汰赛，刚开始心中不禁有些颤抖，上次运动会我并没有跑好，心中难免有些紧张。我不住地激励自己：“倾尽全力！挑战自己！”我飞奔着，急促的脚步声敲打着我的心房。不知哪儿来的冲动，我头脑一热，立即把上身的校服扬在天上，我当时一心想加速再加速你能行。在梦一般的跑完二百米后，我竟奇迹般的跑了个第一名。这是身材瘦小体质偏弱的我有史以来无法想象的胜利啊！成长路上，我见证并体验了拼搏创造的奇迹。它告诉我：“只要勇于挑战，全力拼搏，梦想就在向我招手。”

　　成长，可以是学习成绩的提高；可以是某种能力不断突破；可以是努力获得的大大小小的成就。成长路上，我们紧张过，犹豫过，惶恐过，也受过许多挫折，有时可能想说放弃，但还是继续坚持吧！让我们相信：人生因挑战而成长，梦想因拼搏而实现。暴风雨后总会出现阳光出现彩虹的。就让我们勇敢的前行吧，只要你努力坚持，就极有可能把几乎遥不可及的梦想变为令人羡慕的现实。让我们做个勇敢执着的追梦者，在成长的路上写满焰火一般灿烂辉煌的华章。

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　　整理旧物的时候，又翻到了那本本子，淡蓝色的封面右下角凌乱散落的小白花，看上去格外的素雅也很安静，落着一层的灰尘，放开本子，纸微微的泛着淡淡的黄色，蓝色的圆珠笔的字 600字 900字 1000字工工整整，这是我的笔记，阅读时随手摘录的句子。

　　时光好比麦子拨节般的直指云霄，回忆年轮不经意的转出似水的年华，拉扯着温暖的画面，沉积在心中厚厚的思念，静静地重复着那些熟悉的感觉，把年少的轻狂挥洒得淋漓尽致，曾经的幼稚是以为自己不再幼稚，成长路上，多少失败使我们百转千回，多少次的欢笑伴随左右，成长只是一个不断妥协的过程罢了。

　　成长也可以被说成是一种追求梦想的过程，我无法用我贫瘠的语言来描绘它的色彩，每天都在奔跑，当然我也可以等待，一个城市的晴天，等待路边的车停下，等待下一颗流星的坠落，过上平静的生活，随风飘落的樱花呀，自我记忆里总是经历花开花落，而我用努力换来与它的相逢，有无数次在我幽暗的天籁里。凝视夜空，月牙若隐若现，驻足窗边远看绿树婆娑枝枝叶叶的晃动都勾起种种思绪，梦啊，有时就是一场无休止的纠缠，从边缘蔓延，可以推开一切的在不是冬天的是候使西伯利亚的寒流过境，但在做梦的时候不可忘记自己脚下的路。

　　我仍继续地走着,也尝到了酸,尝到了苦,尝到了路上各种各样的滋味.我回头望去,这条路上有我留下的笑容,也有我撒下的泪水,但我喜欢这样的道路,这样丰富的人生。

　　阳光依然那么耀眼,丝丝的凉风吹动了我的头发.我想远方望去:天上白云朵朵,路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地继续走下去……

　　风停了，奏响一曲完全属于自己的青春自由之歌。

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　　动物家族，童话层出不穷。其中，鼠老大和鼠老弟兄弟俩因为酷爱发明，所以买了好多关于发明的书阅读，一旦有了新想法，新创意，就会付诸行动，在成长路上留下了许多难以忘记的事。

　　一天晚上，兄弟俩外出散步。突然，一群黑乎乎的东西从他俩头顶飞过，鼠老弟好奇地问：“你……你们是……谁？”

　　过了好一会儿，才有一只黑乎乎的东西停下来，友善地打起了招呼：“你们好，我们是蝙蝠。你们是……”

　　还没等蝙蝠说完，鼠老大就抢着说：“很高兴见识你们。”

　　回到家中，鼠老大和鼠老弟兄弟俩满脑子都在想蝙蝠的事。一晚上，他俩躺在床上，辗转反侧，怎么都睡不着。第二天一大早，兄弟俩便有了一个大胆的想法——发明一架飞机！说干就干，他俩买了很多关于飞机的书，不睡觉，不吃饭，没日没夜地边读边研。功夫不负有心人，鼠老大和鼠老弟兄弟俩终于造出了鼠类家族的第一架飞机——雪白的机身，钢铁做的螺旋桨，木头做的机翼，真是无与伦比。

　　鼠老大和鼠老弟兄弟俩开着飞机旅行了，内心充满了喜悦。飞机在天空翱翔，划过一道美丽的弧线，在一片森林里降落了。

　　眼前的情景让鼠老大和鼠老弟兄弟俩惊呆了。一群动物正拼命地奔跑着，场面混乱，到处是飞扬的尘土。鼠老大问：“你们在干什么？”“快逃，快逃命啊，火山要爆发了！”动物们嘶声裂肺地喊叫着。

　　鼠老大和鼠老弟兄弟俩抬头一望，一股股浓烟正从山顶冒出来，半个天空笼罩着黑暗，就像要吞噬地球的无底深渊。火红的熔浆带着刺鼻的浓烟慢慢地涌了出来。这可怎么办呀？飞机在设计之初，只安排了两个座位。于是鼠老大和鼠老弟兄弟俩以迅雷不及掩耳之势，火速拿起工具重新改装飞机。不出一会儿，飞机就“变胖”了。鼠老大和鼠老弟兄弟俩把逃命的动物请上飞机，然后带着他们飞到了安全地带。

　　安顿好这些动物，鼠老大和鼠老弟兄弟俩又开始往前赶。不知不觉，他俩飞到了海边。海洋那么大，飞机是无法“穿越”的。鼠老弟眼珠子一转，说：“我俩得造一艘船！”说完，鼠老大和鼠老弟兄弟俩就大刀阔斧地干起来……忙活了三天三夜，终于将他俩的飞机改造成一艘船。他俩开着改装后的船驶进大海。

　　偷偷跟来的小动物们此时正躲在船舱里，看见船慢慢驶进大海，高兴极了。他们走出船舱，来到甲板上，吹着海风，看着海鸟，唧唧喳喳地议论开了。

　　调皮的胖胖猴俨然是一位大诗人，面对大海不禁吟起了抒情诗：“大海啊，你无边无际，是那样雄伟壮观，多么令人陶醉……”

　　憨憨的笨笨猪却非常直白：“你们看，这波光粼粼的海水，太阳一照，就像在大海里撒下了碎金，真是美不胜收啊！”

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　　小动物们正高兴呢，突然从水里跃出一条大鲸鱼。鲸鱼喷出的水柱落在甲板上，流进船舱里。船那里承受得了这么大的重量，眼看就要往下沉。小动物们都惊慌着。经历过几次突发事件后的鼠老大显然有了应对危险的经验。此时，他显得比任何人都冷静，沉着地指挥小动物们排水自救。小动物们全力往外排水，一场不幸终于避免了。

　　鼠老大和鼠老弟兄弟俩决定改造一艘既有预警装置又能自动开启应变功能的潜艇。他俩边琢磨边努力，终于驾驶着潜艇继续往前。

　　突然，眼前出现了一座金碧辉煌的宫殿。门边还站着两个卫士。莫非这就是海底龙宫？鼠老大和鼠老弟兄弟俩简直不敢相信自己的眼睛，以为是在做梦。一群虾兵蟹将将他俩推到在一只乌龟面前。

　　“你俩竟敢闯我海底龙宫。”乌龟大王问。鼠老大和鼠老弟兄弟俩就把自己在成长路上的事毫无隐瞒地告诉了乌龟大王。乌龟大王听了哈哈大笑，即令手下招待他俩。正在这时，一股乌云突然袭来。“大王，不好！有外敌侵入！”鼠老大和鼠老弟兄弟俩定睛一看，随着乌云，一群鲨鱼张牙舞爪地向他们扑来。乌龟大王沉着下令打开宫殿城门，用“X25轰炸机”，对准目标发射。这群鲨鱼就落荒而逃。宫殿和士兵也安然无恙。

　　虚惊一场后，鼠老大和鼠老弟兄弟俩决定在自己的潜艇上也安装上“X25轰炸机”，以便有外敌侵入时可以反击，保护潜艇和自己的性命。

　　鼠老大和鼠老弟兄弟俩开着潜艇继续向前。忽然，前方漆黑一片。他俩以为要下雨，马上开启防雨伞。驶到近前，他俩才发现，黑影是一个全身漆黑的怪物，长着四只眼睛，十只爪子，样子异常可怕。那个怪物正在伤害森林里的一些小动物。鼠老大和鼠老弟兄弟俩十分气愤，开启了刚刚安装的“X25轰炸机”，瞄准怪物发射。怪物呻吟一声就倒下了。

　　潜艇靠近大海与森林交界港。森林里动物都跑过来感谢鼠老大和鼠老弟兄弟俩。

　　“谢谢你俩！”一只调皮的猴子跳了过来说。

　　“没关系，我们都是一家人！你们受到伤害，我们岂能袖手旁观！”鼠老大庄严地说。

　　鼠老弟说：“无论是谁，看到别人有难都会去帮助的！”大家不住地点头。

　　“这个怪物过几天后，还会醒过来的。我们该怎么办呢？”笨笨猪说。

　　“我带你们走吧，离开这个地方！”鼠老大说。

　　从此，他们后来在成长路上继续传出难以忘记的事而名扬天下。

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　　作为一个刚刚从校园走出迈向工作的新教师，因为担心自己第一年的职业生涯是否能够顺利走好，我有迷茫、有焦虑、有困惑也有期待，因此我很想找一本关于新教师的书来帮我排忧解难。《成长在路上》这本书是我在当当网上看到的，第一眼就被封面上的那行“幼儿园新教师必读”的小字 600字 900字 1000字所吸引，觉得这本书正适合我这种初出茅庐的教师。

　　利用暑假我读完了这本书，书中内容涵盖的很全面。

　　本书共有七个章节，内容既有理论，又有实践的案例，而相对吸引我的是那些实践验证过的优秀案例和教师在实践中积累的经验。

　　比如第一章从初入职场的新手教师在做好角色转换中遇到的问题说起，告诉我们作为一名幼儿老师应该以什么样的“形象”出现在幼儿园。

　　例如对待幼儿园制度，家长同事等，应以什么样的心态对待工作等。

　　第二章从新手教师遇到各种孩子家长同事时如何处理的具体案例所展开。

　　第三章是教我们如何培养班级里孩子的常规。

　　第四章是教我们如何备课看课说课评课，并给出了案例。

　　这些案例写的都特别详细，我觉得对于我来说是十分有用的，在我现在的这个阶段，就应该去模仿着上这些内容比较详细，而且比较成熟的活动课。

　　第五章是教我们如何写计划(包括学期计划月计划周计划日计划等)，如何写总结，如何写观察记录，个案分析等，并且都有样板给出来供我们参考。

　　第六章是教我们如何开展主题活动。

　　在开展的过程中应遵循的原则等。

　　第七章则是汇集了优秀老师在其他方面的一些经验。

　　虽然这本书章节不多，但每个章节的内容都与新教师息息相关。

　　庆幸有这样一本书会给我这个菜鸟在工作中遇到问题时给予一定的解惑和帮助。

　　这是一本令我在今后发展中可以一直受用的工具书，令我能够在感到手足无措时给予帮助的良师益友，书中那些鲜活个案精彩的专家点评灵活的指导方法有趣的儿歌教案等都是我今后可以借鉴的内容，是令我快速成长的灵丹妙药。

　　这些内容都给了我不少想法和反思，我将在今后的日子里将这些想法化为实际行动，让自己真正成长起来。

　　古人云：书中自有黄金屋。这本书像是盏明灯，照亮我前进的道路，让我成长在路上。而正是结识了这本书，才让我对自己接下来一年的工作充满信心与期待。“累而乐之，苦而爱之”是很多教师工作的真实写照，在未来的日子里我将不断提升自我，享受职业带给我的幸福感。

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　　三八妇女节来临之时，小胡老师还是像往常一样送我们每位老师一本书，这次是让我们自己选购书。

　　一开始，我还真有点头痛，不知道自己买什么书，后来在沃老师的推荐下，买了一本幼儿园新教师必读《成长在路上》一书。

　　刚没看多久，我发现这本书真的很适合我们职初的新教师，对于我们刚走入职场的新教师，每天都会面临许多许多的问题和困惑：有迷茫，有焦虑，有困惑，有期待……而这本书，恰好汇集了众多职初期老师问题与困惑，优秀教师的解答和对策，专家的意见与建议等，通过实用、实操、实效的方法，帮助我们顺利度过关键期。

　　本书共七章，结合新教师的实践需要，从角色转换如何做，面对幼儿、家长、同时的问题怎样应对，常规培养的灵巧方法，备课、说课、听课、评课的技巧，如何写计划、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动和新教师经验几个方面给了老师许多参照。

　　内容全面而实用，既有理论支撑，又有教师的实践智慧。

　　通过一个个鲜活的实例，一个个具体可操作的策略，给了我直接的指点，让我更加容易地掌握应对某些问题的技巧以及正确的处理方法。

　　让我在第一时间对班内遇到的困惑都能在这本书中找到答案。

　　由于自己没有经验，对孩子的年龄特点把握不是很好，面对怎么带班?怎么和孩子交往?如何观察幼儿需求?面对有些孩子做事慢;有些孩子具有攻击性;有些孩子爱告状;有些孩子胆小无自信等等，一个个鲜活的案例随时都有可能发生在幼儿和自己身上，但我该如何去把握处理呢?书中都一一给出了相应的答案和建议。

　　这本书里让我印象最深刻的是第三章。

　　因为这是我在工作中出现的实例，就是教我们怎样在一日生活中培养孩子的常规。

　　特别是对于刚入园的小班幼儿来说，要尽快建立一定的常规是非常困难的一项工作。

　　但里面却有很多培养良好常规的妙招。

　　具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。

　　从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口、喝水……一直到离园都有为我们支招。

　　除此之外，它还具体地说明了在培养常规时应该注意的问题，比如：要建立平等的师幼关系，发挥幼儿主体性;教师间要协同一致，形成合力;教师要以身作则，言传更要身教;尊重年龄特点，方法要适宜。

　　每项内容中都有具体的做法，使读者一目了然。

　　它使我们在工作中更有方向，更加自信。

　　有了这样的指引，我们会像吃了定心丸，将惶恐变为淡定。

　　通过对本书的阅读更加明确了一名年轻教师在工作之中所应该注意的问题，以及需要掌握的一些技巧方法。

　　一个优秀教师的诞生不取决于职初期知识的多寡与能力的强弱，而在于他能否从每天的教育实践中、从每个孩子身上、从同伴和师长那里不断汲取新的知识和经验，内化为自身的职业发展动力，这种好学上进的进取精神是造就优秀教师的根本。

　　书中的这些宝贵经验将引领我们迅速成长，是值得我们仔细翻阅的好书。

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　　吃饭是一种成长方式，读书也是一种成长方式。

　　今年暑假，我有幸阅读了《汤姆·索亚历险记》，这本书是美国的一个大文豪马克·吐温以少年生活为主体所创作，书中对美国当时社会的庸俗风气进行批判。书的主角汤姆有着传奇的冒险经历。

　　咀嚼着文字 600字 900字 1000字，我走进了汤姆的生活世界。汤姆是一个天真活泼、调皮聪明的孩子，他讨厌骗人的教义，枯燥的课程以及“文明世界”的繁文缛节。渴望自己有一个有趣自在的生活。比如有一次，汤姆去刷墙，使尽阴谋，结果许多孩子被他骗得团团转，许多的孩子都被汤姆骗得心甘情愿的将各种小玩意儿送给他，好来帮他刷墙，他还成了一个“富可敌国的大富翁”，许多孩子都被汤姆骗得心甘情愿将各种小玩意儿送给他。我想，要是汤姆从一开始就灰心丧气，宁愿受波莉姨妈打骂也不愿意完成刷墙这件“不可能的任务”，那就不会有后面的事情发生，更不会有这刷好的墙。我们的社会中的人为什么会失败呢？就是因为在遇到困难时就退缩。而有些人为什么会成功？就是因为他并没有退缩，甚至像汤姆一样用自己的聪明才智以更轻松的方式将任务完成。

　　汤姆还是一个勇敢的孩子。他敢于追踪大坏蛋印第安乔，告发他的罪行，并冒着被印第安乔追杀的危险，证明波特的清白。我想这就是我们今天传递的“正能量”。正能量如同一道道灿烂阳光，驱散心灵的雾霾，让我们变得永远阳光。我从网上看到这样一则消息：在四川达州，三名和我差不多大的小学生，在楼下玩耍，看见一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后却说是3个孩子打闹将自己撞倒的，赖上了家长。后来，现场的过路行人站出来作证，指责老人的讹诈行为。警察多方调查取证，证明老人系“碰瓷”。今天，在我们的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因为就是怕“碰瓷”。这三名小学生就是我们00后的代表，是我们00后的骄傲，敢于担当，敢于向社会中的丑恶说“不！”

　　汤姆的童年丰富多彩，正是一场场经历体验，让自己成为了镇上的英雄。同样，我们也经历着成长，但成长不只是身子变强壮，更应该是心灵的成长。从失败中站立起来是一次成长；从成功中总结出经验是一次成长……记得，曾经的我体育成绩不好，可我破天荒的报名参加学校田径运动会。于是，我努力锻炼，坚持跑步，最终，站上了领奖台。这不是一件学习汤姆的例子吗？

　　“行万里路，读万卷书。”合上书本，我想，也许汤姆并不是多么的伟大，可是他的品质，他的精神难道不值得我们学习吗？这本书难道不值得我们品读吗？我们一定要与好书为友，从书中汲取养分，我们的心灵之树、智慧之树才会长青！

　　五年级:五年级的学霸

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　　从我呱呱坠地的那一刻，我便站在了一个起点——人生的开始。在这个起点周围，有数条路径向远方延伸，通向未知的未来与终点。我在这些路上走着，眼里的景象不断变幻。

　　学习路上苦乐多

　　已记不清有多少个夜晚，夜阑人静，小城似已进入梦乡，我却还坐在发出柔和光芒的台灯旁读书或是复习；记不清有多少次没有休息好的我，明明早就哈欠连篇，却要坚持着攻破那道数学难题；更记不清有多少泪是为那张明明很努力，却错得惨不忍睹的试卷而默默落泪……我曾经想过放弃，但骨子里的一股倔劲不许我那样做。

　　因为鲜红国旗下面对全校同学的光荣？因为老师一句赞扬或是一个期许？因为父母的喜悦与自豪？我也不清楚。但可以肯定的是这些都是我前行的动力，促我在学习之路上奋斗，历经坎坷，却不曾言弃，向着未来。

　　风景路上需坚持

　　每每出去游玩，我总是兴高采烈，急不可待地想看到最美的风景却又总是无法如愿——看到最的美风景需要经过一段长路，我却丝毫没有耐心去完成这件事。就像登山，人们常说：“山顶的风景最美。”因此，我便只想着山顶美景，却忘了在路上的美景。

　　我一路上忍不住抱怨怎么还不到山顶，去看风景的路太长，于是即便到了山项的美景我也无心欣赏了。爸爸见状，语重心长道：“你想看美景，就要坚持，并且，在路上的风景也很好呢！”细细口味了这番话，下山时我便开始留意身边的花草树木和溪流山石，这才发现，哦，原来路上的风景也很美呀！在风景路上只需坚持与发现，便能看到最美的风景。

　　我行走在路上，沿途风景不会再错过，我行走在路上，亦要去追逐远处的风景。我正在路上！

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