我与老师在路上作文700字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

日期：09-17 作者：网友整理人气：3142我来评论

导读：　　在我成长的路上，曾有许多人帮助过我，而最让我难忘的，还是我的小学语文老师潘老师。　　我是四年级才转到潘老师班上的，但潘老师却一直很喜欢我。记得当时的我新换了环境，显得有点内向，不能和同学们融在一起，成绩也因此有.....

我与老师在路上作文700字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

　　在我成长的路上，曾有许多人帮助过我，而最让我难忘的，还是我的小学语文老师潘老师。

　　我是四年级才转到潘老师班上的，但潘老师却一直很喜欢我。记得当时的我新换了环境，显得有点内向，不能和同学们融在一起，成绩也因此有些下滑。潘老师发现了我的异常，就主动和我沟通，让我勇敢发言，积极参加班上的各种活动。当我第一次上课发了言，潘老师就让全班同学给我鼓掌，那一次次响亮的掌声，至今都让我难忘，也很快让我找回了自信。从那以后，我的朋友也多起来，班上的文体活动我都成了积极参加的一员，上课更是认真多了，成绩也很快追上了大家。

　　男孩子，总是有些淘。当我犯了错误，潘老师会告诉我，错在哪里怎么改正，使我慢慢变得没有小时候那么闹了。特别是有一次，同学和我发生了矛盾，对方还动手打了我。我很委屈，心想：明明是他错了，为什么我还挨了打。这时，潘老师及时来到了我的身边，了解了事情的来龙去脉，帮我解了围。她批评了同学出手打人的不对，也指出了我不应该和他因为一件小事纠缠不清，最后我们握手言和，潘老师也高兴的笑了。

　　五年级的时候，我在暑假学习了写字 600字 900字 1000字，开学后潘老师很快发现了我书写的进步，立刻在全班同学面前表扬了我，还不止一次的拿着我的作业本给大家学习参观，甚至还让班上的同学们利用课下时间找我采访提高写字 600字 900字 1000字水平的经验，弄的我还真的有点不好意思啦。不过，现在想想，我到现在都能坚持练字 600字 900字 1000字，坚持把字 600字 900字 1000字认真写好，不仅得益于书法老师认真的辅导，更得益于潘老师及时的肯定和认可。

　　小学时光很快就结束了，成长路上，潘老师给了我很多很多，自信、坚强、阳光、坚持……今天我想说：谢谢您！潘老师，谢谢您一路的陪伴和鼓励，新的学段，我会更加努力，争取用优异的成绩向你报喜！

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　　我与老师共读书

　　我喜欢看书，是个快乐的读书人，然而，最令我难忘的是我与老师共读书的时光。

　　我的老师姓叶，瘦瘦的，鼻梁上架着一副眼睛。镜片下的那双眼睛透出了智慧的光芒。

　　最欣赏老师的朗读，很难想象那样瘦弱的身躯怎么会迸发出那么多的热情。时而如潺潺的流水，缓缓而来；时而如奔涌的江河，激情四射；老师的声音带我们走过了祖国的大江南北，春夏秋冬。

　　课余时间，我经常请教老师如何阅读与写作，和老师犹如一对亲密无间的朋友。我们谈论着许多书籍，在交谈中见识了鲁宾逊的智慧和勇敢，感叹卖火柴的小女孩的孤苦无依，欣赏朱自清的《荷塘月色》，领略李白的豪迈气概等等。我们对书的不同的见解，通过各种方式来交流。我有个习惯，读书中碰到好词好句总是及时摘录下来。老师知道后，叫它“采蜜本”，说我就像蜜蜂般，在书海中贪婪地吮吸着。老师经常介绍好书给我，每次读到一本好书，总会发表一些感想，然后用E―MAIL发给老师，老师常常放弃休息时间不厌其烦地为我修改，指出我的不足，精彩的点评让我茅塞顿开！

　　记得有一次，我写了一篇关于爷爷的作文，自认为写的很好，兴冲冲地拿给老师看。老师拿起作文，仔细地看了起来，老师看着看着，眉头便皱了起来，像个老虎似的。老师给我的评语是不合格，她说：“这篇作文写得不好啊!太平淡了，没有把爷爷的特征描写出来，细节描写不够到位。这样吧，你先回去观察一下爷爷，再根据我说的一些建议，修改一下吧！”唉，该怎么修改呢，我皱着眉头想了起来。想到爷爷那翘着二郎腿，悠闲地抽烟的样子，那“三毛”的头顶以及露着一个一个洞的牙齿，便“嗤嗤”地笑。我回到家，坐在沙发上，盯着爷爷左看右看，他走哪我跟哪，又观察他抽烟的模样，嘴里还念念有词，爷爷笑着说：“你干吗啊，老跟着我干什么？”我“嘻嘻”一笑，便跑开了。经过我一番认真的修改和老师的指导，撕了一张又一张纸，终于，一个栩栩如生的爷爷跃然纸上！

　　当然，有时我的一些见解，也常常得到老师的表扬，老师鼓励我多投稿，在老师的指导下，我的多篇小文章上报了。我体会到了写作的快乐。更加喜欢看书了。

　　就这样，来来往往中，我们师生的情谊更深了！如果说书是知识的海洋，那么老师就是领航人，您真正让我成了一个快乐的读书人，万里云空，任我翱翔！

　　我爱读书，更爱与老师共读书的时光，与老师共品书香，让我收获了知识、收获了快乐和启迪，更从中体会到了老师为我们付出的努力和汗水！我爱您！老师！

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　　在一个炎热的夏天，夕阳姑娘拿着画笔把天空染上橘黄色，又让天空穿上一件纱衣美丽极了！

　　我静静的站在窗前，看着这美丽的景色不禁坐下拿出笔，想借着良辰美景，写一篇文章。这时，门铃叫了起来。妈妈去开门，妈妈赶忙叫道：“赵化，你的老师来了，”顿时，我心里有些忐忑不安，我赶忙打开房间门，小跑着到老师面前，我叫了声：“老师好！”老师微笑着点点头，老师问我：“好点了吗？”我说：“我是好了很多，我过几天就回学校上课”。老师接着说：“我来给你上课，不然你会在学习上掉队的，我说：“谢谢老师！”老师说：“我们开始吧！” 老师讲得很细，很认真，我也很认真的在听，老师讲了好一会，最后结束了。她留了些习题给我做，让我巩固巩固。

　　后来，老师又给我讲了班级里发生的事我和老师谈了谈想法，给班里提一些意见。

　　老师说：“你快回来上课，为老师分担一些事情，班里还需要大家帮忙！我笑着点了点头。

　　老师走前还让我注意身体，早日回校上课。我望着老师消失在林荫道上。

　　温热的风吹着，月亮仿佛在对我微笑，一切都显得那么宁静，万家灯火都熄灭了，躺在我柔软的小床上，我做了一个甜美的梦……

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　　我

　　张开翅膀

　　怀着梦想

　　在空中飞翔

　　一路踉踉跄跄

　　一路慷慨激昂

　　然而天地之够我容身

　　是老师助我飞翔

　　我

　　紧闭心窗

　　含着惆怅

　　在风中飘荡

　　一路迷迷茫茫

　　一路热血流淌

　　然而时间只负责流逝

　　是老师与我成长

　　感谢老师

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　　我有一位知识渊博的老师，她大约40多岁，长得非常漂亮，有一双水汪汪的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的长发，上起课来可认真了，我非常尊敬她。

　　有一件事情让我非常难忘，一天，正在上课的时候，突然间我的肚子疼的很厉害，头都抬不起来了，疼得我捂着肚子蹲在了地上，老师看见了，连忙跑过来，很紧张的问我哪里疼，然后她搓搓手，吹了一口热气，很迅速的捂在我疼的地方，后来又反复的做了几次，过了一会，肚子竟然真的不疼了，真的是让我很惊异，感觉老师就像神医一样！

　　我的老师不仅很爱护我们，而且还很敬业，每天早晨很早就到学校，迎接我们每一个学生的到来。有很多次，我的老师身体不舒服，仍然坚持带病上课，从来不请假。我们有问题向她请教，她都非常认真的讲解。

　　我的老师还很严厉，上课的时候她从来不允许我说悄悄话，打瞌睡，要求我认真听课；下课的时候她从来不让我们追逐打闹，怕我们受伤；改作业的时候她非常认真，不放过我的任何一个小错误，然后让我一一改正。我的老师还有一双火眼金睛，考试的时候，不允许我们任何人说话和作弊，只要有一点点小动作，她一眼就把他逮个正着。

　　这就是我的老师，一个非常爱护我们，又很敬业的老师，我非常喜欢她。

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　　我的老师是一位伟大的老师，在我心中她也是一位友好的老师。她就是我们的班主任――张梦老师。接下来，我给大家讲一下张梦老师的事吧！

　　今天，外面晴空万里，我的心情却是倾盆大雨。因为我们一直喜爱的张梦老师生病了。我们认为老师不会来给我们上课了，不会来的很早。但是！让我们没有想到的是，张梦老师来了！我们以为她的病治好了！但是当下课时我却明白了！

　　张梦老师从包里掏出几盒花花绿绿的药，送入嘴时，才明白，张梦老师是带病上课。老师本来就是辛苦的，现在又带病上课，那是苦上加苦。

　　我不禁在心里“哭”了，我想：老师怎么可以带病上课呢？身体重要啊，老师一定是不想让我们落下，不少上一节课。

　　不知不觉，到了第三节课，我觉得肚子有点疼，往后，越来越疼，但我不想让张梦老师知道，因为她毕尽已经生病了，所以我不想让张梦老师再累了，但是张梦老师是火眼金睛，所以又被发现了，张萌老师他是神医，所以她一直在揉，张梦老师豆大的泪珠，我居然才知道老师对我们的爱！

　　世上对我们最好的人这个人就是我们伟大的是父母，而在我心中老师也是，她们教会了我们无穷的知识，教会了我们怎样变得更好。

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　　如今，我从对一切事物都很好奇的一年级小朋友长成了个子高高的六年级大朋友了。这就是我们身边老师帮助。

　　一年级

　　从幼儿园进小学一年级的时候，小孩子都坐在教室里，而门口都有许多家长在等候。我在窗前焦急寻找我的爸爸妈妈，但都是陌生人。眼前的一幕让我吓坏了，我立刻哭了起来，突然，有一只轻盈的手在我的肩膀上，我转头一看，原来是一位老师，他笑着对我说：“小朋友，你为什么哭呀？”我被她的温柔所打动，我呆呆地看着她，根本没有听清楚她刚才问我什么。她不好意思的摸摸脸，说是不是我的脸没有洗干净，我轻轻的摇摇头并冲她傻傻地笑。

　　二年级

　　一次我获得了跳绳比赛第二名，老师在同学们面前表扬了我，但这不是我想要的，下课后，老师让我到她的办公室，她轻轻的抚摸了我的头，在我的耳边轻轻的说：“你是我们班上最闪亮的星星，我们为你自豪，但你不能骄傲，成绩只能代表你的过去，但不能说明你的未来”我似非似懂的点点头，我心里默默地记住了老师的这句话。

　　三年级

　　我的跑步成绩总是落后，老师很发愁，有一次，我上体育课的时候，我想躲避这节体育课，同学们都去草场了，而我独自在教室里坐着，正好这时班主任老师经过教室窗前，他看到我问我为什么没有上体育课呀？我低下头红着脸不知道如何回答，只觉得有点对不起老师，老师在黑板上用粉笔写下了一句话：“失败乃成功之母”。我看着老师的背影，心里明白了许多。

　　四年级

　　学校每周都要评一次习惯之星，我认为我的学习表现应该可以评为一颗学习之星，可当老师评完星后，我才发现我并没有被评上，我心里有一万个疑问，老师为什么不给我一颗学习之星呢？我决定在放学后找到答案，老师快要走出教室的时候，他突然对我用一个复杂的眼神，那是失望或是焦急，我并不明白，但我知道这是老师对我的良苦用心，是用眼神告诉我不要气馁，只要继续努力，下次一定还有机会，我在心里默默下决心，我是最棒的，我一定不会辜负老师对我的殷切期望。

　　五年级

　　那时我的数学成绩很差，有一次我竟然考了五十多分，这是我第一次考了个不及格，泪水在我的眼眶里直打转，看着老师严厉的表情，我真觉得对不起老师对我辛勤教育，泪水终于落到了满是红叉的试卷上，我再也不敢用正眼看着老师，突然老师经过我的课桌前对我说，不要气馁，只要继续努力，下次一定可以考出好成绩，我愣住了，心里一直反复念着老师刚才对我所说的话。

　　在这小学五年当中，我遇到了许多个性不同的老师，他们用不同的方式关心我、爱护我，我像一棵稚嫩的小草正迎着初升的太阳，沐浴着雨露茁壮成长。

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