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童年的小溪作文600字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

日期:09-17 作者:网友整理    人气:2508我来评论

导读:  我时常回忆小时候去过的地方,处处都令人回味无穷,而我印象最深刻的还是童年的那条小溪。  这小溪周围都种了非常多竹子,婀娜多姿的身段迎风摇曳着,还有些有特别长的叶子伸手拨弄溪水,邀请溪水和她一起玩耍呢!溪水清澈.....

童年的小溪作文600字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

  我时常回忆小时候去过的地方,处处都令人回味无穷,而我印象最深刻的还是童年的那条小溪。

  这小溪周围都种了非常多竹子,婀娜多姿的身段迎风摇曳着,还有些有特别长的叶子伸手拨弄溪水,邀请溪水和她一起玩耍呢!溪水清澈见底,有许多小鱼在里边自由自在地游玩。溪水从山的那边流来,又从平阶这边流去,溪水很清凉。

  春天,竹子挺直了腰,鸭子们也来凑热闹,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。尽管有活泼的小鸭嬉戏,但溪水仍然是那么清,那么凉,那么静。偶尔成群的小孩子在溪里摸鱼,追逐打闹着的他们与溪水相伴,共同度过了一个快乐的春天。

  夏天,孩子更多了,但鸭子却少了。为什么呢?因为有小孩子要下水游泳呢,哪里还轮得到鸭子上场?竹叶密密麻麻地交叉着,只剩下一线线的阳光透过叶隙斜射在溪面上,织成一幅美丽的图画。

  夏天的溪水更是清凉了,风也来看小孩子们比赛游泳。因为水很浅,大人都很放心,孩子在比赛,鱼儿们也在溪里比赛呢!在与溪水的玩闹中,他们共同度过了一个炎热的夏天。

  秋天,农民们都去丰收了,小孩也都帮忙去了。但小溪并不孤独,它有竹林作伴,有清风作伴,有阳光作伴,有小鱼作伴……它无忧无虑的,舒舒服服地享受着快活的秋天。

  冬天,竹林萧瑟了,溪水变冷了,这里也变寂静了,但溪水仍在等待着,等待着竹叶的繁盛,春风的温暖,小鱼的快乐,儿童的欢笑……

  踏着岁月的流逝的痕迹,周而复始地走过四季,童年的小溪永远鲜活在我的记忆中。

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  在我记忆的深处,有一条潺潺的溪流,总围绕在我的脑海里,勾起我无尽的怀想。

  这是条美丽的小溪,白天,有白云漫步在她那粼粼波光之上;晚上,星星坠入她的怀里,让夜晚进入了梦幻的仙境。

  我脑海里的这条小溪,碧绿的溪水、茂盛的水草、还倒影着参天的大树、蓝天的白云,真是美不胜收。

  那是我童年的小溪――

  水,是那么的清澈,缓缓的流着,像时间无声无息流逝。各种形态不一的石头静静的躺在河水里,长满了青苔。而我的故事也浸泡在清澈的河水中。

  那是一个周末的下午,我和几个小玩伴一起来到溪边捉泥鳅。一开始,我们个个都很兴奋,认为到时候肯定会满载而归,得到爸妈的表扬和赞赏。

  “哎呀!”小玩伴叫了一声,让我从幻想的世界里跌到了现实。“这泥鳅好滑!捉不住!”他丧气的喊着,边喊边展示给我们看。

  “怎么办?我们可是说好要抓一大筐回去的呀。”其余的小伙伴们也苦恼了起来,好似天都要塌下来了一般。可谓是“小人忧鳅”呀。

  “要不我们试一试用手把泥鳅和泥巴一起捧上来,好让泥鳅不受刺激而逃窜如何?”一个有捉泥鳅经验的小伙伴提议着,可他刚说完便遭到了我们的质疑:“应该不行吧,他连硬都不服怎么会服软呢?”。而在这两者之间,我们最后还是选择了前者,因为有句话说的好“死马当活马医”。

  在他的建议下,我们开始了第二次的抓捕。首先,我们先找了一个泥鳅较多的区域下手,来提高捕捉的概率。然后,便把手缓慢的放进泥中,轻轻的把泥和泥鳅一同提了上来。最后,泥鳅竟然如他所说的一样,没有任何动静的被放入了箩筐里。而第一次的成功,使我们信心倍增,立刻开始了繁忙的抓捕。不大一会儿,箩筐已经装满了我们的战利品。大家都很开心,带着战利品满载而归了……

  在这次的实践中,我收获了两个不同的战利品,一个是泥鳅,一个是道理。而这个道理在生活和学习上都对我都有很大的帮助,因为,在生活与学习中如果遇到了困难,就可以如同抓泥鳅一般,尝试另外一种方法来解决,可谓是“条条大路通罗马”一般,你认为这条路不是最便捷最好的话,不如换一种方式去寻找最终的答案。

  是这条美丽的小溪,带给我满满的收获,这正是我难以忘却的那条童年的小溪。

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  童年的小溪

  童年的小溪,就是老房子前面的一条风景线。外面用石板拦着,中间有台阶一直通到清澈的小溪边。

  春天,各种草药、花木、野果子爬满了石板。我们几个小伙伴把摘下的车前草别在后脑门子上,甜甜的个个红染红了我们的嘴巴,像涂了口红一样。

  夏天,清清的溪水从山上流下来。水面上的空气都是凉丝丝的。我们脱下裙子、裤子,在溪水里嬉戏、洗澡。

  秋天,小鱼小虾也是这里的常客,大家手忙脚乱地捉,结果泼了自己一身水。

  冬天,小溪里的水冒出热气来,变成了“温泉”。大人们常常到这里洗东西、担水。用了“温泉”的水,手上就不会长冻疮了。

  老人们似乎是小溪的“铁杆粉丝”。浇花、洗菜、烧水,样样都离不开小溪。大家嘴巴里说的是小溪,肚子里装的小溪的水,一阵阵清风吹过,连空气也带着小溪的味儿呢!

  时间流逝,小溪整整陪伴了我六年。现在,小溪的水还是那么清,那么甘甜。

  我爱我的家乡!我爱童年的小溪!

  浙江省绍兴塔山中心小学三(八)班:刘依兰

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  童年的小溪

   福建省福鼎 溪中心小学五年级 林陈春

  每当听到小溪那深情的歌声,童年那条蕴藏着无数趣事的小溪现在便浮现在我眼前。

  春风像顽皮的小孩子在溪面打起浪花。浪花飞溅,滴在刚刚苏醒的花儿通红的脸上,它的脸变的红润。溪的另一 畔开着一朵朵美丽的花儿:白的像落了霜,红的像披了霞,染了丹,黄的镀上了金,蓝的像裹了天……花儿千姿百态:有的吹起悦耳动听的喇叭,有的撑起美丽的雨伞,有的卷起了裤裙,有的挥起了映满斑纹的舞裙……花儿用它独特的美,把小溪装点的格外美,令人久久不愿离去。

  夕阳西下,有是另一番景色。太阳特别关爱小溪,把它的光无私的奉献给小溪,则小溪回报太阳的是金色的波纹,此时的小溪仿佛有仙客光临,河畔那五颜六色的花也穿上了华丽的外套,微风中载歌载舞迎接来宾,这番景象怎么不让人陶醉,神往?

  夜幕降临,暮归的人们走在石子铺成的山路上,咯吱咯吱地响,和小溪那清脆的丁冬声,一首动听的合奏曲在山野回荡,为人们解除了一天的疲劳……

  小溪,美丽的童年,快乐的时光,在我脑海永远铭记。

  指导教师:李辉

  该生文学天赋很好.是一个在文学上很有潜力的学生.

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  每当听到小溪那深情的歌声,童年那条蕴藏着无数趣事的小溪现在便浮现在我眼前。

  春风像顽皮的小孩子在溪面打起浪花。浪花飞溅,滴在刚刚苏醒的花儿通红的脸上,它的脸变的红润。溪的另一 畔开着一朵朵美丽的花儿:白的像落了霜,红的像披了霞,染了丹,黄的镀上了金,蓝的像裹了天……花儿千姿百态:有的吹起悦耳动听的喇叭,有的撑起美丽的雨伞,有的卷起了裤裙,有的挥起了映满斑纹的舞裙……花儿用它独特的美,把小溪装点的格外美,令人久久不愿离去。

  夕阳西下,有是另一番景色。太阳特别关爱小溪,把它的光无私的奉献给小溪,则小溪回报太阳的是金色的波纹,此时的小溪仿佛有仙客光临,河畔那五颜六色的花也穿上了华丽的外套,微风中载歌载舞迎接来宾,这番景象怎么不让人陶醉,神往?

  夜幕降临,暮归的人们走在石子铺成的山路上,咯吱咯吱地响,和小溪那清脆的丁冬声,一首动听的合奏曲在山野回荡,为人们解除了一天的疲劳……

  小溪,美丽的童年,快乐的时光,在我脑海永远铭记。

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  范晨曦和宸可檬还有唐倾月下了楼,宸可檬正在很仔细的和范晨曦介绍着整个学校的楼层布置,比如画室在哪里啊,音乐室在哪里啊,舞蹈室在哪啊,厕所在哪啊,等等。

  突然,一位头戴发箍的短发女生向宸可檬道“:宸可檬!老师叫你去办公室一趟!”

  话落,唐倾月很淡定的拉起范晨曦的手,对范晨曦道“:嗯,宸可檬忙着在,那我们走吧。”这句话根本不是问句,而是陈述句,使范晨曦没有拒绝的机会。宸可檬瞪着唐倾月,但由于唐倾月的个子比较高,生生的变成了卖萌,唐倾月拍拍宸可檬的头道“:乖~”

  宸可檬不满的嘟着嘴“:乖个毛线!”

  然后,就没有然后了,范晨曦最后看到的是宸可檬想深宫怨妇一样的眼神,心里面有点幽幽的,便问唐倾月道“:唉唉,宸可檬会不会生我们的气啊!”

  唐倾月回答道“:不会!”彼有些斩钉截铁的味道。

  范晨曦有些好奇,追问道“:为什么啊?”

  唐倾月淡淡勾唇“:别看她脾气大,但是一点也不记仇,等会她忙完了又会像以前一样了啊。“

  范晨曦“哦”了一声。

  唐倾月和范晨曦一边聊一边上楼,聊着聊着就聊到了她自我介绍时看到唐倾月后面的女孩。

  范晨曦问道“:,对了。坐在你后面的女孩是谁啊,看起来人气很好的样子。”

  唐倾月回答道“:她叫王雨汐,在班上人气是不错啊,很有亲和力的。”

  范晨曦道“:是吗?”

  唐倾月看了下前方道“:说曹操曹操到,前面就是了。”

  范晨曦顺着唐倾月的目光一看,一位面容姣好的女孩映入眼帘,她正站在一群女生中间,(楼梯口了,很宽的宽,大概都有大半个教室宽了,反正很大很大,教室就在旁边)挽了个比较歪的马尾,头发直接往上一扎,露出白白净净的额头,干净利落。她的脸比较圆,长得比较白,但没有白的不食烟火,是那种淡白中掺有粉红的颜色,显得十分健康,唇角的弧度不高不低,既不显得冷淡,又不显得做作,让人涌出一股想亲近的感觉。

  怪不得连比较不喜欢说话的唐倾月都说她的人气很好,这句话果然是名不虚传。

  预备铃马上响了起来,范晨曦走回了教室。

  一位略显文雅的老师走了进来,长发随意的在脑后,有从浅绿慢慢的变色为深绿的短袖修身衣裙,腰间一条深蓝色腰带,显得她的腰十分纤细。看得出来,是个大美女。

  讲台下的同学们七嘴八舌的讨论着,老师走上了讲台。

  她向同学们含蓄微笑,如典型的淑女一般。

  接下来是她的声音彻响教室“:同学们好,从今天开始,我就是你们的新语文老师了,我叫张吟。吟是吟诵的吟,希望在以后的学习中我们能好好地相处!现在请同学们以顺序报一下自己的名字 600字 900字 1000字!”她的话简洁却十分明朗,声音掷地有声。

  范晨曦没来由的喜欢上了这位张老师。

  以至于这一节课她竟然一点都没又走神过,嘿!这真是奇迹了!

  很快到了放学,范晨曦准备和宸可檬还有唐倾月一起回家的时候,一根白净的手臂豪爽大气的跨到了宸可檬的脖子上。范晨曦一看,就是那个叫王雨汐的女生,她的动作一气呵成,好像已经做过千百遍似的。

  王雨汐十分友好的向范晨曦道“:范晨曦啊!你家在哪啊?”

  虽然彼有些自来熟的意味,但范晨曦一点都没有感觉到一丝丝的讨厌,反而对她的好感又进了一层。

  范晨曦回答道“:玖凤华府B区三单元,十五楼,1531。”

  她回答的十分完整,好像已经把王雨汐归纳到了“朋友”的位置似的,王雨汐也是发自内心一笑“:真巧啊,我住在二单元23楼2302,中午上学我可以来找你了哦~”

  范晨曦也不矫情,一口答应了“:好!”

  这时一直被遗忘了的宸可檬嘟起了嘴“:你们都不理我~”

  听到宸可檬的这句话,冰冷如雪山一般的唐倾月说话了,嗓音没有张老师的爽朗,但是带着一股特别的冷傲,但又不会显得闷骚无趣“:是啊,她们完全把我们两个给无视了。”明明是十分具有敌意的话语,可是从唐倾月嘴里说出来,便变成了打趣的味道。

  宸可檬傻乎乎的在那附和道“:没错没错,唐倾月还是你和我是一类人。”

  唐倾月很不客气又带着几分笑意说道“:我可不是四肢发达头脑简单而且傻子一样的人。”

  宸可檬瞪了唐倾月一眼,和上次一样,又硬生生变成了卖萌………………

  矮个子真是宸可檬的致命伤口…………

  范晨曦心里正想着,突然前面一个篮球飞过来,直冲着王雨汐漂亮的脸蛋儿。

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  我童年的记忆并不遥远,仿佛一件件事就像刚刚发生在昨天。其中,一双纸花鞋的故事给我留下了很深的印象。

  那是我五岁的一天,在看电视的时候,看到屏幕上一个小朋友做了一双漂亮的纸花鞋,心里就犯开了嘀咕:我从小在大人的眼里就是一个“乖乖女”,干吗也不亲手做一双鞋来证实一下我的实力呢?

  说做立马就做,那可是我的习惯。我赶紧找来一张白色硬壳纸,脱下一只鞋子站在上面,用铅笔围着脚丫画了一个脚印。随即找来剪刀把鞋底剪下来,然后又剪了个鞋帮,照着那鞋底、鞋帮的样子又复制了一件,因为我知道鞋子是成双的。翻开奶奶的针线包,穿针引线以后就仿着奶奶做针线活的样子,把鞋子缝制起来。然后,我就用彩笔在鞋帮上画了一些美丽的图案。很快,一双漂亮的纸花鞋做成了。

  我想给奶奶一个惊喜,也给自己一份快乐。当我把这“杰作”拿给奶奶看,并想当着她的面试穿时,奶奶还没回过神儿来,我便傻眼了。因为我做的这双鞋是“量体裁衣”,根本没有留有宽松的余地,并且这两只鞋是一个模子做出来的,因此,穿在脚上却是“一顺脚”的。妈妈在一旁笑我是“傻闺女”,奶奶却认为傻得可爱。她问我为什么不事先穿一下?我说因为是纸鞋,担心一试就会走了样,不好看了。这事给我的教训是:无论是做什么事情,一定要懂得尝试,这样做事才会有把握。

  尽管事情过去好几年了,但那双鞋却一直被妈妈珍藏着。也许在妈妈的心目中,这恰是她五岁的宝贝女儿的第一件作品,也是她对别人炫耀的“资本”,但留给我的却是深刻的教训。

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