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热爱祖国,在举手投足间作文700字_高二作文

日期:08-18 作者:网友整理    人气:5326我来评论

导读:  时光老人已悄悄在它的收藏史中写下了60个春秋历程,翻开它,我看到了那里收藏着的中华民族六十年的风风雨雨和辉煌荣耀。  ——题记  多少次,我看到老人们感慨着过去与现在;多少次,我见证了中华民族的进步.....

热爱祖国,在举手投足间作文700字_高二作文

  时光老人已悄悄在它的收藏史中写下了60个春秋历程,翻开它,我看到了那里收藏着的中华民族六十年的风风雨雨和辉煌荣耀。

  ——题记

  多少次,我看到老人们感慨着过去与现在;多少次,我见证了中华民族的进步与成绩;多少次,我目睹了中华儿女那一腔奋斗的热血。

  六十年,对于这漫长人类历史来说,或许只是一瞬,但对于华夏民族和每一位炎黄子孙来说,是永恒的历程。

  我常听长辈们讲起他们那个时代的艰苦,我相信哪个时代的物质条件匮乏,但我无法体会到。一我并没有亲身体会过,过去的已成为历史,我们更要看重的是中华现在的发展。

  平常要我们谈祖国,谈六十年中国的发展,家乡的变化,很多人会罗列出近年我国许许多多的大事历程,但我想说,一个国家,一个民族,它的魅力并不只是在表面谈论出来的,是在每个公民他的心中。

  一个人爱国,我们说他高尚,许多人爱国,我们会看到希望;而每一个人都从心中热爱我们的国家,我们看到的就是一个站立的国家形象,它将永远伫立不倒,矗立成最高峰。

  但我们说的祖国在我心中,是要从行动上表现出来的,并不需要你作多么伟大的壮举,只要在举手投足间就够了。

  爱国可以是你走出国门,带给别人一个良好的个人形象,同时也带去了良好的国家形象;爱国可以是在国家有难时,把自己看成是其中的一分子;爱国可以是在不法分子图谋不轨时,你喊出自己的口号,带动更多的人坚定信念;爱国可以是……

  生活中这样的一幕幕也未缺少。你看,那募捐箱上一只只可爱的手,虽然各不相同,但注释着相同的两个字;那迷彩服下身资矫健的战士,眉宇间透露着的是同一种气质和精神;奥运会上,那一抹抹微笑,一根根竖起的大拇指,一声声“中国加油,奥运加油!”又未尝不是让我们感受到了同一种东西?阅兵式上那标准整齐的步伐,不正是中国前进的嘹亮的号角?

  爱国,其实就在举手投足之间。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  【篇一:文明――举手投足间】

  曾经,我们以“文明古国”而骄傲;曾经,我们以“礼仪之邦”而自豪……

  “礼”,为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。可如今,现实生活中的种种怪相让我们惊讶:路口,红灯闪亮,然而车子依然行驶。一个阳光男孩,灿烂的生命离开了世界;公园里,一朵鲜花开得正欢,一双手把它摘了下来,美丽的花儿就此凋谢;盲人道上,明眼人无视那醒目的盲道,盲人独行困难重重……

  当一个文明人真的那么难么?非也!文明,就在举手投足间!红灯亮时,停住匆忙的脚步;春暖花开,缩回你的手,送去欣赏的目光;盲道上,让你的车辆有序停行,让盲人安然出行;公交车上,为老人让出你的座位;街上,捡起一片垃圾,少吐一口痰……这些都可以让别人对你投来赞许的目光,也可以让你自己得到升华!

  记得有一次去长沙,晚上,我和爸爸妈妈去逛商场,准备乘坐电梯去二层超市。上电梯时人很多,我刚想跑到前面冲上电梯,爸爸着急地说:“小蕊,你这样做是不对的,为了安全要按顺序排队乘坐。”我回到爸爸身边,准备和爸爸按顺序上去。可是这时,一个男人匆匆忙忙地冲上来,撞开我和爸爸,又冲向前面,撞到了很多人。我们的心情顿时降到了零点……这人真不礼貌,想想我刚才的行为我低下了头……这场商场之行,不仅顺利地买回了东西,也给我上了一课,一场人生之课……

  讲礼仪是中华民族的传统美德,古人云“不学礼,无以立”,礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的起点。孟子曾经说过:“无羞恶之心,非人也。”意思是说一个不知羞耻的人,就不是人,与动物没有差别。古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。我们应该做的是讲文明,讲礼貌,而不是无耻地去破坏和谐!

  只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。为了社会的安宁,为了自我的升华,更为了人与人之间的融洽,我们就应该讲文明。

  文明,其实,就在举手投足之间……

  【篇二:文明就在举手投足间】

  曾经和几个朋友去一个小区串门。那是一个绿化得很美的小区,刚走进小区门口,就看见一个小姑娘正蹲在草地上方便。正是下午3时的光景,同行的一位朋友说,那孩子的行为太煞风景。几个人随意聊着就过去了,和我走在一起的妹妹却停下脚步向那女孩子走去。

  那女孩子已经站起身。妹妹问:“你多大了?”那孩子说:“8岁了。”

  “8岁已经是大孩子了,不可以随便在外面大小便的,让别人看见多不好啊。下次记着去厕所。”那女孩子睁着一双大眼睛点了点头。

  妹妹扭脸赶上了我,她说遇见这样的事我就爱管,可能那孩子家人没教过她这些事,我跟她这样一说,下次她兴许就知道了,也许还能影响她周围的小伙伴。我心里为妹妹的行为点赞,路过指责不如走过去对孩子说明白。

  家里电脑出了毛病,我抱着电脑去找保修的卖家。刚出门,天上飘起了毛毛细雨,我打了辆出租车直奔电脑店。到了那里才发现男主人有事不在,只有看店的女主人。她问明了情况,似乎有点怯意,给老公打了电话,确定老公暂时回不来。我说你就自己试试吧,多经历才会长本领。在我的鼓励下,她真把电脑的问题解决了,还给我说了些常见问题怎么解决的方法,再不是刚才那般胆怯的模样。她很高兴,我也很开心。雨渐渐大了,在我去找出租车的时候,她已经用店里的大塑料袋把我的主机箱罩好了。她热情地说:“下雨了,罩一下,别淋着。”我对她的周到真心表示感谢。

  叫来的出租车停在离电脑店最近的地方,我抱着电脑还没走到出租车跟前,那司机已经帮我打开了车门,这个体贴的举动让我感觉很温暖。坐在车里,我及时地表达了自己的感受。那司机说,举手之劳,不必客气。我说,我也见过冷漠的司机,跟那样的人在一起,一句话都不愿意多说。

  生活就在这一件件小事中,社会文明,是我们每一个人行为的反映。真诚地为身边人送上一句鼓励、一点帮助吧,在方便别人的同时,也快乐了自己。

  【篇三:文明,举手投足间作文】

  又是一个闷热的早晨,我独自走在人行道上,迎面走来一个青年,看上去,急急忙忙的,手里拿着一听还未喝完的可乐。就在和我擦肩而过的同时,他把易拉罐随意地片身后一抛。“晃啷――”一声,易拉罐清脆地掉在了地上,里面的可乐顿时洒了一地,那个青年却我行我素地走了。“唉!”我不禁叹了一口气,这小小的易拉罐在干净的人行道上,显得那么刺眼。

  随后是群孩子,他们欢呼着、呐喊着、飞奔着。当他们看到这个易拉罐时,兴奋、喜悦充满了眼睛,易拉罐立刻成了他们脚下的玩物,足球似的滚来滚去,“晃啷――晃啷――”的声音,顿时打破了寂静的天空,还有孩子们的喧哗声不堪入耳,我不禁皱了皱眉头,但很快,也加入了他们的行列,直到玩累了,玩腻了才肯罢休。就这样,易拉罐又孤零零地呆在了那儿,只不过多了几分尘土,原本在泥土中翻滚,已变得脏兮兮,臭兮兮。

  最后一个映入我眼帘的是一个虎头虎脑的小男孩,他,一声稚气,圆圆的脑袋里似乎装满了智慧和高尚。看他企鹅似的走过来,我不禁要想:这小子会有什么花招?孩子看见了那个易拉罐,我看着他。男孩似乎想到了什么,他问我:“你为什么不把它捡起来?”“你为什么不捡?”我大大咧咧地回了他一句。“唉――”男孩儿像大人似的叹了一口气,把他那只白白嫩嫩的小手伸向了脏兮兮的易拉罐。我怔了怔,等我回过神来,男孩已经把易拉罐放进了垃圾桶……

  望着小男孩远去的背影,我的心里有说不出的羞愧,是苦涩,也是自责,因为我刚才的言行,这不是一个文明人会做出来的。在我眼里,小男孩是个孩子,但在我心里,小男孩是一个智者,是一个值得我们每个人尊敬的文明人!举手投足间,我看见了三种人对文明的态度。也许,孩子还小,但在文明之花面前,他永远是高大的!让我们行动起来,让文明之花开遍四方!

  【篇四:文明礼仪在举手投足之间】

  当你每次到公园游玩时,你就会渐渐发现小摊贩留下的残叶、废渣、塑料袋,人行道上的那些遛狗的粪便,还有参天大树上的“友谊见证”,等等。难道这就是我们需要的文明吗?

  文明就在我们举手投足的一瞬间。若你在践踏绿草前的时候想到:绿草也是一种生命的象征,你还会提起你的脚吗?若你在踢人行道上的汽水罐时想到:拾起它扔到垃圾桶上,你还会把它踢得老远吗?若你在折断那低垂的树枝时想到:它也有生命的,你还会折断它然后扔掉吗?如果总对别人说,我是一个负责任的爱文明的人,那折断树枝、践踏花草、乱扔垃圾,这是对自己的行为负责任的表现吗?

  认真反思自己的行径,就会发现我们离文明其实还有一段距离。在我们身边,一部分同学就有一些不文明的行为:有的同学总将红领巾碎成了红带条,有的在教室的墙壁上乱写乱画,有的随意拿他人的学习生活用品或借东西不还,还有的给他人取绰号,有的随地吐痰或拿别人的水杯喝水,等等。这些都是不文明的现象。

  这不由得让我想起了一件事:那时我八岁,我和妈妈刚从华强北购完物乘80路车回家,车上的人很拥挤,我和妈妈被隔开了,妈妈在后车门,我靠近驾驶员。这时,我看见身边有一位衣冠丑丑的“小帅哥”在用身体挤一位阿姨,看到他的眼睛我有点害怕。我转头看妈妈,妈妈好像要对我说什么,眼睛一眨一眨的。车到了皇岗村停了下来,“小帅哥”在人群中也挤下车,这时听到那位阿姨大声喊叫:“我的钱被偷了,我的钱被偷了。”我回头一看,她的包上被划了一条长长的口子。下车后,妈妈告诉我,在车上给我使眼色,就是想告诉我小偷正用刀划那位阿姨的包,出于保护我才没出声。这件事告诉我,有些人外表端庄其实内心深隐藏着许多肮脏的东西。

  其实,我们的举手投足处处都体现着文明。譬如,路上相遇时的甜甜微笑,同学有困难时的热情帮助,与人相处时的亲切与宽容,见到长辈时的问候与祝愿,不小心撞到对方时的一声“对不起”,自觉将垃圾放入垃圾箱的举止,等等。

  和谐社会需要文明使者。我相信,只要能管住自己的嘴,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不偷不抢、不乱扔垃圾、不做违法事;管住自己的脚,不践踏草坪,社会一定会变得更加和谐。

  从我做起,从每一件小事做起,让文明之风吹佛每个角落,让文明之歌磬入每个人的心扉,让文明礼仪之花处处盛开吧!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  月亮深深眷恋着地球,所以每天晚上为人类反射太阳光,但她却不说;树叶爱惜大树,所以为了新叶的到来而飘落,但她却不说;绿叶关心红花,所以默默衬在下方,但她也不说。就像我、爸爸、妈妈之间一样,虽然我们都不说,但举手投足的细节中却证明了爱的存在。

  爸爸的爱像高山,伟大却无语。他只会在我跌倒时伸出一只手;下雨时递过一把伞;气馁时给予一个眼神。这些事看上去微不足道,很少有人会察觉,但它却是爸爸的爱的体现,是幸福的细节。

  妈妈的爱像大海,澎湃而无边。妈妈会在深夜为我盖上踢下的被子;也会在我沉思时送上一杯热茶;还会在哭泣时递上一张纸巾。妈妈从不说“爱”,但她的举手投足间却充满了爱,一个个微小的细节充满了她对爸爸和我的爱。

  我爱爸爸,我爱妈妈,是我与生俱来的天性。妈妈不开心的时候我会讲笑话;爸爸烦闷的时候我会在一旁出谋划策;一家人和和美美的时候我会开心地增添快乐气氛。我干不出大事,但我的举手投足间可以证明:我爱我家。

  细节不被人察觉,但回忆往事的时候却最令人开怀;细节不被人注意,但表达感情的时候却最真挚;细节不被人歌颂,但被人知晓的时候却最有思想。

  举手投足间有我们一家人的爱。观察身边的每一个细节,也许朋友间的误会就此消失,同学间的猜忌就此作罢,师长间的不平就此结束。

  爱真的就在举手投足的细节中。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  一个普通的早上,天空中时有时无地下着毛毛细雨,妈妈骑着电瓶车带我去上学。

  突然,我们听到“扑哧”的一声,车子开始上下颠簸。妈妈停下车,蹲在后轮胎前,从轮台里拔出一根又粗又长的钢钉,这时,轮胎里的气全逃走了,妈妈只好把车停到十字路口边的人行道上,和我一起走向学校。

  放学后,妈妈和我说起了早上的事情。原来,妈妈送好我又回到停车的地方,推着车四处寻找修车点,一路上推得筋疲力尽,只好骑上车,一路摇晃着来到了一个车站。

  这时,人群中钻出了一位胖胖的穿着橙色环卫服的女人,冲着妈妈大声说道:“喂,你的轮胎没气了,你这样子骑,很伤轮胎的钢圈的。”

  “我找不到修车店,推车实在太累了,我只好这样骑了。”妈妈无奈地说。

  “这条路上是没什么修车的地方。我知道那边立交桥下有一个老头子,很早就出来修车,走,我带你去。”说完,她把扫把和畚箕拿在同一只手上,另一只手抓着电瓶车后面的把手上,抬起后轮胎,和妈妈一起走向立交桥,“笔直走,然后左转……”

  不一会儿,妈妈和环卫工人一前一后,半推半抬着笨重的电瓶车走到了立交桥下。

  “你看,他在那儿!”说完,她又扯着嗓子对着那个老人喊道:“喂,老头子,这里有个人的车子轮胎破了,你修一下!”

  妈妈兴奋地向那位老人走去,停下车,妈妈转身向那位热心的环卫工人道谢,可是,环卫工人早已不见了踪影。

  “她早就走了。”只见一个瘦小的老人从他的“被窝”里走出来。这个“被窝”安在立交桥的水泥柱和绿化带的夹角处,由一张又破又黑的棉被和几件破棉袄组成。在不远处,放着一个破旧的工具箱和一个破脸盆。

  妈妈带着遗憾的心情跟那位老人说了轮胎被扎破的事。

  听完妈妈说的话,老人慢慢地蹲下身子,伸出一双像砂纸一样粗糙的手,熟练地把轮胎取出来,拿来打气筒给轮胎打上气,然后拿来那只又破又旧的盛满水的脸盆,把轮胎转着圈浸在水里……每一步都是那么的专注。

  “你的轮胎被扎了三个洞。”老人抬起头看着妈妈说。老人沧桑的脸上布满了皱纹,看上去就像火车的铁轨。

  妈妈忐忑不安地问:“补三个洞一共要多少钱?”妈妈的一只手放在口袋里紧紧地拽住仅有的五元钱。

  “补一个洞五元。”老人低下头继续做着他手上的活儿。

  “老师傅,我刚刚送好孩子上学,忘带包了,身上只有早上买好早饭剩下的五元钱。”妈妈轻轻地说道:“那我先给你五元,一会儿我再把剩余的钱给你送来,可以吗?”

  老人停下手中的活,再次抬起头来,看着妈妈,眼中流露出复杂的眼神:“一会儿你一起给我好了。”

  “谢谢你,真是太谢谢你了……我一定会把钱给你送来的。”

  “没事的,哪怕你一分钱也不给我,我也要修好你的车。”老人低下头,继续他手中的活。

  看着老人身上那打满补丁的衣服,妈妈感激得不知道说些什么,只好不停地说着谢谢。

  不一会儿,轮胎被补好了,天空中的雨也下大了,妈妈骑着电瓶车回到家里,拿上包,又匆匆忙忙地冒雨骑到修车点:“老师傅!钱给你!”

  老人看到妈妈这么快就送钱回来,惊讶极了,眼里流露出复杂的眼神:“其实,你不用这么快就把钱送来,只要你哪天路过这儿,把钱给我就好了。”

  听完妈妈说的事情,我小小的心灵受到了无比的震撼,一个平平常常的环卫工人和一个看似流浪者的修车老人,在我眼中一下子变成了世界上最干净、最美丽的人。

  这一刻,我相信:美不需要华丽的外表和口号,美就在我们每一个人的举手投足间。让我们与美同行,让美与我们相伴。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  一滴水可以折射出太阳的光辉,一个迈步可以温暖我们的心灵,一张薄纸可以增加心灵的厚度,一声道歉可以化干戈为玉帛。文明就在举手投足之间!

  一步的距离有多远?很远?不远!据统计,我国城市中有30%的垃圾散落在垃圾筒周围。只要短短的一步,地面就可以变得清洁。就因为扔垃圾的人不肯迈出这一小步,社会便始终迈不出一大步。

  一个闷热的下午,暴雨不期而至,繁华的街道上,行人匆匆。一名女学生没带雨伞,全身湿透,正焦急的等红灯过斑马线。这时她后面的一位阿姨轻轻的上前一步,手中的雨伞替她挡住了风雨。文明只是一步的距离,温暖人心!

  一张纸的厚度有多厚?不厚?很厚!列车上,一个女孩正在座位上静静地看书,一个青年走过来,怒斥女孩让她滚开!原来女孩弄错了座位,女孩对青年的粗暴报以歉意的一笑。起身想拿自己的行李,可行李太高,女孩够不着,而青年仍怒火中烧不断催促着她。于是,女孩拿出一张纸,铺在座位上,踩上去,拿下行李,弯腰拾起那张纸离开了座位。青年不说话了,脸上露出羞愧的神情。一张纸只有不到一毫米的厚度,但却折射出一个人心灵的厚度,而且很厚。文明只是一张纸的厚度,赢得尊重!

  一声“对不起”有多难说,很难?不难!我的学校人很多,每晚打热水人也很多,所以有时难免有些碰撞,一次一位同学不小心把水洒到了另一位同学身上,可他没有道歉,这可惹恼了另一位同学,双方言语不和,并大打出手,结果两人都受到了学校的处分。还有一次,同样的情况发身在另一位同学身上,甲连忙诚恳地对乙说:“对不起!”乙一脸的怒气转化为一句“没关系”。之后两人还成了好友。一种情况,两种结局。文明只是简单的话语,赢得理解!

  文明总在不经意间流淌,素质总在细节上体现,道德总在举手投足中升华。中华民族,千年的礼仪之邦。理者行,仪者形也,图仪而弃理者,非善也。今二者缺其一,其可怪也欤!现在的人更像是一个静止在针尖上的花瓶,一动便摔得粉碎。

  每年我国都会选出各种文明礼仪模范,这起到了一定的榜样作用。但社会不能仅仅靠几个模范。要知道一枝独放不是春,万紫千红才是明丽的春天;要知道一帆待发不是英雄,千帆竞发才能显示大海的壮阔。只有当整个社会都在进步,没有模范,而人人都是榜样,这样的社会才真正达到文明。

  文明,就在我们身边,就在举手投足之间,需要我们共同努力!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

  《爱的奉献》这首歌真好,歌词写得好,韦唯唱得也好,它既是一首激情温暖的歌曲,也是一句句充满温馨的提醒。是啊,只要人人都献出一点爱,世间的冷漠会消除许多;只要人人都献出一点爱,身边的悲剧会减少很多;只要人人都献出一点爱,孩子脸上的笑容会更加灿烂;只要人人都献出一点爱,大自然的花儿会开得更艳;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……

  献出一点爱,付出一点情,爱,就在我们的举手投足间。

  没有爱的社会是冷漠的,没有爱的家庭是冰凉的。伤心时的一次抚摸,疲惫时的一次援助,酸痛时的一次按摩,酷暑中的一杯凉水……都充满了爱的味道。平凡生活,需要浪漫情怀的点缀,更需要相濡以沫的支撑。一句动人的表白,只是生活中美丽的浪花一朵;无数次举手投足间的关爱,才是同舟共济的保障。

  爱父母,就陪伴他们的苍老;爱孩子,就见证他们的成长;爱妻子,就疼惜她的付出;爱丈夫,就抚慰他的疲劳。一家老小,互尊互谅;天长日久,其乐融融。和睦家庭,需要一句句沁人心脾的暖语,更需要一个个温暖的举动。

  爱自己,爱家人,爱他人。爱,可以串联所有人与人之间的关系。爱顾客,就给他诚信;爱商人,就给他尊重。爱病人,就给他耐心;爱医生,就给他信任。爱学生,就给他温暖;爱老师,就给他刻苦。爱员工,就给他机会;爱领导,就给他努力。爱熟人,就给他亲切;爱陌生人,就给他帮助。爱是天,爱是地,爱是你我之间最真诚的语言。信任是相互,奉献是相互,只要你我的一举一动中,都充满了爱的元素,世界就真的可以变得比原来更美好。

  爱就一个字,平常又普通,它就在我们日常生活的举手投足间。爱祖国,就刻苦学习,努力工作;爱社会,就小善常行,小恶莫为;爱自然,就保护环境,珍惜生命;爱生命,就心存善念,常怀感恩。

  爱就一个字,普通又平常,你做,我做,他做,只要我们的行动中时常携带爱的因素,和谐社会的梦想就不会是白日做梦。

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  曾经,我们以“文明古国”而骄傲;曾经,我们以“礼仪之邦”而自豪……

  “礼”,为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。可如今,现实生活中的种种怪相让我们惊讶:路口,红灯闪亮,然而车子依然行驶。一个阳光男孩,灿烂的生命离开了世界;公园里,一朵鲜花开得正欢,一双手把它摘了下来,美丽的花儿就此凋谢;盲人道上,明眼人无视那醒目的盲道,盲人独行困难重重……

  当一个文明人真的那么难么?非也!文明,就在举手投足间!红灯亮时,停住匆忙的脚步;春暖花开,缩回你的手,送去欣赏的目光;盲道上,让你的车辆有序停行,让盲人安然出行;公交车上,为老人让出你的座位;街上,捡起一片垃圾,少吐一口痰……这些都可以让别人对你投来赞许的目光,也可以让你自己得到升华!

  记得有一次去长沙,晚上,我和爸爸妈妈去逛商场,准备乘坐电梯去二层超市。上电梯时人很多,我刚想跑到前面冲上电梯,爸爸着急地说:“小蕊,你这样做是不对的,为了安全要按顺序排队乘坐。”我回到爸爸身边,准备和爸爸按顺序上去。可是这时,一个男人匆匆忙忙地冲上来,撞开我和爸爸,又冲向前面,撞到了很多人。我们的心情顿时降到了零点……这人真不礼貌,想想我刚才的行为我低下了头……这场商场之行,不仅顺利地买回了东西,也给我上了一课,一场人生之课……

  讲礼仪是中华民族的传统美德,古人云“不学礼,无以立”,礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的起点。孟子曾经说过:“无羞恶之心,非人也。”意思是说一个不知羞耻的人,就不是人,与动物没有差别。古人说:“民无德不立,政无德不威”。有德,是修养,是文明,是基石;无德,是无信,是卑鄙,是自灭。我们应该做的是讲文明,讲礼貌,而不是无耻地去破坏和谐!

  只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才能更加融洽,那么,世界上就可以减少很多不愉快的事件发生了。为了社会的安宁,为了自我的升华,更为了人与人之间的融洽,我们就应该讲文明。

  文明,其实,就在举手投足之间……

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