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我心目中的君子作文_作文950字_高二作文

日期:08-18 作者:网友整理    人气:542我来评论

导读:  掬一捧太液湖中的玉露,清清湖水中映射出他们刚直不阿的面容。  折一朵西湖上的碧荷,亭亭荷花里盛开着他们千年不灭的灵魂。  煮一壶峨嵋山的香茗,于水雾缭绕中,他们——我眼中的“君子”的身.....

我心目中的君子作文_作文950字_高二作文

  掬一捧太液湖中的玉露,清清湖水中映射出他们刚直不阿的面容。

  折一朵西湖上的碧荷,亭亭荷花里盛开着他们千年不灭的灵魂。

  煮一壶峨嵋山的香茗,于水雾缭绕中,他们——我眼中的“君子”的身影——浮现。

  披一身荷衣香草,他昂昂然走过浊臭世俗;筑一室兰馨桂棹,他与湘神山鬼把酒言欢。秋风肆虐,他愤而著《离骚》;长衣萧瑟,他忧而拟《国殇》。举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。他一直孤独的行走在楚国暗沉沉的长夜里,以为凭一己之才便可以撕破阴霾。楚王不理解他,不理解他忧国忧政的忠心;佞臣不理解他,不理解他宁死不屈的直心;门生不理解他,不理解他为国无己的清心。他走得太累太累了!于是,在悠悠的风中,他最终选择融入汩罗的怀抱。

  时间永远定格在那一刻,一条江是一座坟——唯有这样开阔的墓地,才能安放他的灵魂。君子如兰,行高志洁,在漫漫长夜里,它独自摇曳,展尽风华。

  他以徐徐清风为友,与皎皎明月作伴,神色宁静如林中之修竹,意态悠然若山间之浮云。青溪抚琴,清澈溪水中倒映着他岩岩若孤松之独立的身影;竹林品酒,微醺暖风吹拂过他清瘦若玉山之将崩的身形。他一生所重不过“情义”二字,一生所奏不过高山流水一曲而已。所以他以同向秀打铁为乐,铁器相击时的叮当之声在他耳中是尘世中最美的音乐;他回山涛以《与山巨源绝交书》,字字句句都在说义不同则情必尽;他替吕安怒斥其兄吕巽的无耻行为,即使因此奉送的是自己唯一的生命。

  刑台上,他广袖当风,玉冠嵯峨,恍若仙人;素琴之上,他十指翻飞,铮铮琴弦中仙乐响起。一曲广陵,惊艳天下!人已逝而《广陵散》余韵未绝。君子若竹,在寂寂幽林中,它昂然独立,显尽风骨。

  执一杯菊花酒,他闲闲倚窗眺望夕阳,挥一支竹笔,他信笔挥毫泼墨成章。脱下官服,把是非名利转身抛下;拿起花锄,在山水之间陶然自适。在桃花源中,在五柳木屋后,他听狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅;观木欣欣以向荣,泉涓涓而始流;赏日暮天无云,春风扇微和;享受晨兴理荒秽,戴月荷锄归的充实。生命的最后一刻,南山下,菊圃中,晚风送来阵阵菊香,倦鸟啼叫着回归山林,他静静躺在竹椅中,闭合双眼,神色安详。

  生于自然,死于田野,这是他最好的归宿。君子似菊,不与世俗相争,在悠悠晚风中它暗吐幽香,摇尽风情。

  他们是君子,有兰一般的高洁,竹一般的劲拔,菊一般的淡雅;有风一般的潇洒,云一般的从容,水一般的纯净。他们穷不失义,达不离道,不媚权势不附显贵,不畏强权亦不欺弱小。所以

  太液湖中的湖水浊了,自有他们用血泪凝成的甘霖重新洗涤。

  西湖上的荷花枯了,自有他们用灵魂聚成的种子悄然萌发。

  茶壶中飘起的水雾散了,但他们——我眼中的君子的面容永远鲜活!

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  独立寒风,江水东去,乌江岸头。

  这,是怎样的一个男儿,任狂风吹起苍白的双鬓?这,是怎样的一个男儿,远眺汹涌澎湃江水的尽头?

  只见他似石像般伫立着,深深陷入了沉思。他在回首,在追忆,也在感叹……一切开始于陈胜的一句惊天动地的“王侯将相宁有种乎?”乱世中,他为了追求自由,反抗压迫,毅然挺身而出,拿起武器,号召西楚人民对秦作战。战场上,他是骁勇善战的勇者,破釜沉舟,巨鹿之胜,他书写了多少为人称赞的战场传奇,威慑了多少激进来犯的秦朝军士。

  他自信,大胆地实践着自己的政治理想,“西楚霸王”的称号是他仰天大笑时那份霸气豪情的写照。他宽容,念及昔日共同抗敌的情谊,鸿门宴上不惜对刘邦手下留情。他坚毅,以一颗无畏而坚定的心,从容应对一次又一次凶险的战争。他真诚对待身边的战士,何曾不将“义”字看得比名利还重?这样一个热血男儿,早已在历史的天际抹上了一层浓烈的色彩。

  幸福太过于短暂,仿佛梦一般转瞬即逝。梦醒了,曲终人散,取而代之的是又一次漫长的争夺与征战。或许他的自信,他的宽容,在某些时候成了一种致命的错误,一切似乎也早已命中注定。立誓臣服于他的刘邦撕去了虚假的面具,露出了称霸天下的欲望,转而进攻曾包容了自己的他。两强间的争霸就这样开始了。他是一个好将军,但在政治谋略上还是逊于刘邦。刘邦老谋深算,抓住了他的弱点,为了私利不择手段,毫不留情地进行了一次次攻击,最终击破了他领导的楚军的防线。

  他败了,败得悲壮,败得凄美。他的一生似乎成为一支曲子,而旋律既含激越,又显低沉,令人振奋和唏嘘!军困垓下,人少食尽,四面楚歌时,他与心爱的虞姬伤离别,怀着悲痛率八百余战骑突围,最后仅剩下28人……

  独立寒风,江水东去,乌江岸头。他慢慢地转过身,看着那艘过江小舟,又抬头遥望天空。夕阳残留下几丝斜晖,天暗了下来,却窥不到一颗星辰。远处传来隐约的鸟啼,乌江波涛仿佛失去了涌动的气息,而他,失去了辛苦拼搏而来的疆土,失去了心爱的虞姬,失去了平日里忠心相伴而结下情谊的战士,也失去了江东父老的信任与期盼……

  他豁然挺起了弯下去的身子,微微退了几步,沉重地叹了口气,伴着一句“天之亡我,我何渡为?”他拔出腰中的剑,选择了自刎来终结生命。项羽就这样伴着遗憾与悲怨离开了人间。

  但他是一个真正的英雄,一个重情重义的热血男儿。

  那么这一刻,让世界为项羽静止!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  提起老黄牛,大家应该都不陌生。老黄牛憨厚老实、不辞辛苦。我们经常看见它在田里辛勤的干活,却很少听见它“哞哞”的叫声。即使成群的苍蝇围攻它,它也只是甩甩尾巴,赶跑它们。

  在我的心中,也有一个像老黄牛一样的人,那就是我的爷爷。我的爷爷像老黄牛一样勤劳。在我的记忆中,爷爷很早就起来轻轻地打扫卫生,他还会把全家人的衣服都洗得干干净净,等我们慢悠悠的起床时,爷爷已经做了很久的事情了。我还记得他很喜欢带我出去玩,只要遇到谁家有什么困难,他都会非常乐意的帮助人家,我们左邻右舍的人都夸他乐于助人,非常勤劳,都很喜欢他。爷爷经常早出晚归,回到家又忙个不停,却从没听过他叫苦叫累,他和老黄牛一样不辞辛苦。爷爷很爱好书法,写得一手好毛笔字,逢年过节,或遇到街坊邻居红白喜事,爷爷都会帮人家写对联。

  我非常爱我的爷爷,但在几年前,一场大病夺走了爷爷的生命,我们全家人都很伤心,街坊邻居也都很舍不得。爷爷虽然走了,但他勤劳、不辞辛苦、默默奉献的老黄牛精神永远印在我的心里。他就是我心中的老黄牛,他的精神值得我们学习!

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  作为我们这一代的小孩,生活非常幸福,每天上学放学,车接车送。呆在空调房里冬暖夏凉,如同温室中的小花,经受不住风雪的考验。而我身边的他就如一株从裂岩中生长的杂草,他冲破泥土,突破石块,成长为一株顽强不屈的参天大树。他,就是全国健美冠军—李巍。

  李巍从小体弱多病,但他一直坚守自己的梦想,想成为像阿诺。施瓦辛格那样的健美运动员。他向人们袒露心迹时,却受到了家长的反对,老师的批评,同学的嘲笑,但这些依然不能阻止他。

  他为了实现自己的梦想,学会了自律并严格控制自己的饮食。20xx年如一日无油无盐的饮食,是常人难以下咽的。20xx年,这是多少个日日夜夜,是多少个分分秒秒啊!他坚信,唯有吃尽别人不能吃的苦头,才有苦尽甘来的那一天。

  成功背后的心酸只有自己知道,他为了成为一名健美运动员,坚持不懈的向自己的目标努力。在这20xx年里,他每天骑自行车往返于江都扬州之间,一年365天从不间断。无论烈日炎炎,还是寒风刺骨,他任凭汗水顺着脸颊往下淌,任凭风雪割面,依旧骑着那辆陪伴他穿梭于两地的自行车。他没有专业的指导老师,没有专业的训练场所,更没有专业的营养师,唯有自己东拼西凑来的几样破旧器械。

  有一次,他被掉下的杠铃砸中了脚,脚趾甲被砸飞了,鲜血四溅,可他依旧没有放弃。正因为他的付出和不放弃的精神,他走出了江都,走出了扬州,走出了江苏省,站上了中国最高领奖台,成为全国健美冠军。

  李巍是一个默默无闻的普通人,健美在他身上已进一步升华,他不但形体美,而且文采美,心灵更美。他将力量与智慧神话般的演绎着,使他成为我们全江都瞩目的焦点。他现在拥有自己的工作室和先进的器械,给健美健身爱好者最专业的指导。

  他的故事令我受益匪浅,从他的身上我学到了坚持不懈、自律的精神。这种精神感染着我,激励着我,他就是我心目中的007。

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  理想犹如一棵幼芽渐渐地成为一棵大树;理想犹如一盏明灯,替我们照亮前方的路;理想犹如一只小鸟,自由自在的天空中飞翔……

  你一定期待着我的理想是什么?可是,我的理想有很多种,你想听我的哪一个理想呢?在小时候,我很清楚的记得我的梦想,比如说今天写完作业要去买一根雪糕,星期日要去公园玩,写完假期作业要去买零食来犒劳自己,明天要去商场买玩具等等。而上了小学之后呢?我的理想也在渐渐地固定了一些,并不是像小时候那样每天一个理想;比如说现在想让数学成绩好一点儿,因为我的数学成绩不是很理想;也希望自己的语文阅读能力能提升一点儿空间,尽管我理解那个阅读的意思,但总是答不到那个点儿上。

  人们的理想可能很大,也可能很小。尽管我的理想很小,同时又特别简单,也没有一个远大的目标,但是我觉得我生活的很开心啊?没有复杂的心情和忧虑,每天都生活在快乐中,这样不是很好吗?我的想法可能是好的想法也可能是坏的想法,但对于我来说是好的,因为我自己本身就有很多的不足,当我改变这个不足后,就会改正另一个不足,所以才会促使我有很多的理想。

  你们看那些科学家们,既想发明一些好东西,也想要一些好的创意,还想要为人类做出贡献,还想要自己长寿,这不是一样的道理么?

  所以,我们不应只朝一个方向走,应向多个方向走,这样我们不仅会改正自己的不足,还会使自己变得更好。

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  家,是一个很平凡的地方。

  家里,有爸爸,妈妈,弟弟和我。

  我的家充满着爱与怨,每天一回家,家里总是空荡荡的,只有我和弟弟。爸爸在天马上就黑的时候才回来,给我们做饭。妈妈每天都是9点回来,那时我们已经沉入梦乡。

  早上呢,起床,洗脸,刷牙,吃饭,常常如此。上学,我独自带着弟弟上学,只是有时爸爸妈妈来送我们,然后就去上班了。

  中午,我骑着自行车独自回家,弟弟在托管站,爸爸总在中午回家给我做饭,我和爸爸吃完午饭,就各干各的事,爸爸玩手机,我看电视,我们有时只聊一小会儿,而有时却一句活也不谈。

  下午放学,我带着弟弟回家,家里又是空荡荡的。

  我知道,爸爸妈妈是为了让我和弟弟有好的生活环境才这样的,我爱他们,但我也怨他们,因为他们总是会忽视我们,我不愿意要这样的家。

  我心目中的家:每天,爸爸妈妈想上班就上班,不想上班就不上班,世上不用花钱就能得到想要的,每天都来接送我和弟弟上学和放学,晚上来陪我们说话,还要带我们出去玩,去旅游,不再把我和弟弟独自留在家里,能知透我们的心,不再冤枉我们任何一个人,也不再发脾气,说人,不再玩手机,玩电脑,不再忽视我们任何一个人。一家人和和睦睦的,过好每一天,每一年,每一生。

  这就是我心目中的家,没有任何怨与恨,只有一个充满爱与喜的家。

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  谦和大度的君子

  说实在话,校长在行使行政权力的时候,不可能没有人持反对意见。但有些校长只喜欢听甜言蜜语,以至于耿耿忠言一句听不进去,常常是闻过则“怒”,闻过则“恨”。作为校长,不仅要有“宰相肚里能撑船”的度量,闻过则喜;更要增强责任心,做到闻过则“思”、闻过则“改”。

  在业务学术方面,校长不应以势压人,不应以个人的好恶为尺度去衡量评价教师,不排斥不打击与自己意见相左的人,而要以宽广的胸襟容纳各种意见。蔡元培先生任北大校长时,提倡“思想自由,兼容并包”,允许讲坛“百花齐放,百家争鸣”。我们的校长当以蔡元培先生为楷模,铭记“海纳百川,有容乃大”,做个谦和大度的君子。

  勤于治学的学者

  校长,不仅是行政领导,更应该是业务领导。校长要懂业务,钻业务,精业务,爱业务,要始终不离开课堂,不离开学生,不离开教师。

  校长要把自己从繁杂的事务中解放出来,要挤出时间学习业务,钻研业务,这样才能与教师对话。假如自己一知半解,或知之甚少,就难以与教师对话、沟通。

  校长,不能只是夸夸其谈的空想教育家,而要脚踏实地,做个有真才实学的学者。我们的校长当以魏书生老师为榜样。魏书生老师如今是辽宁省盘锦市教育局局长,公务比我们的中小学校长要繁忙得多,可是他仍然坚持教两个班的语文,始终站在教育教学的最前沿。不仅如此,魏书生老师还始终坚持撰写教学日记,思考教育教学的理论和实践问题。这样的校长,当然会受到教师的信赖与景仰。

  教育改革的先锋

  校长,作为学校的主持者,一把手,更应该站在教育教学改革的前沿,做教育教学改革的弄潮儿,勇立潮头,引领教师前进。

  很多校长将宝贵的时间和主要精力用在了人际关系上,他们无暇静下心来阅读教育教学理论专著、杂志,知识陈旧,观念落后。校长的观念必然影响或制约这所学校的教育教学改革。我们许多教师都有着这样的切身体验,作为一个热爱教育的教师,作为一个尚有教育梦想的教师,接触到先进的教育教学理论和实践,必然想着去尝试,但做起来却很难。为什么?校长不理解、不支持,甚至认为你在瞎搞,而设置重重障碍,于是尝试往往不得不半途而废。因此,校长的办学理念一定要跟得上时代的步伐,做教育教学改革的先锋,支持、鼓励、带动教师大胆创新,大胆改革。这样,教育才会有生机。道德风范的楷模

  领导就是服务。校长就是教师、学生的公仆。校长要时时叩问自己的良心“我为什么要当校长?”为着实现自己的教育理想,致力于改变一所学校的面貌和精神,你能够当校长。为着办事方便,得到一个普通教师难以得到的实惠,你不能当校长。学校不是企业,不是社会,学校是教育的圣地,是塑造心灵、完成人格的殿堂。校长应该是道德风范的楷模,并以此影响教师和学生,从而改造整个社会。陶行知先生说:“做一个学校校长,谈何容易!说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰”。

  校长,当以陶行知先生为楷模,“捧着一颗心来,不带半根草去。”

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