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高二学生写人作文_作文1100字_高二写人作文优选推荐文章

日期:08-30 作者:网友整理    人气:4689我来评论

导读:高二学生写人作文:缅怀一位老人  忽闻表姐的爷爷去世了,我惊愕,难过。那一刻,表姐一家的悲痛是何等深切,是何等的肝肠寸断啊!  表姐的爷爷,是我妈妈初中时期的老师,一位令人景仰的数学老师。听妈妈讲,那时他给妈妈和同学.....

高二学生写人作文_作文1100字_高二写人作文优选推荐文章

高二学生写人作文:缅怀一位老人

  忽闻表姐的爷爷去世了,我惊愕,难过。那一刻,表姐一家的悲痛是何等深切,是何等的肝肠寸断啊!

  表姐的爷爷,是我妈妈初中时期的老师,一位令人景仰的数学老师。听妈妈讲,那时他给妈妈和同学们带几何,在妈妈的印象中,每次上课时他都携带一副木制的教具——一个大大的三角板和一个奇大无比的量角器。几何老师有一个耐人寻味的名字,姓冯名子衍。冯老师那时大概四十多岁吧?但高大魁梧,肤色白净,腰背挺拔,气息中透出一股英武来,令人不难想象出他年轻时是怎样的英俊潇洒!冯老师不光几何教得好,还极具艺术气质。他虽然不是音乐老师,但拉得一手精湛的手风琴,二胡也是他的挚爱。学校每年举行歌咏比赛,都见他端坐一方为师生们倾情伴奏。闲暇之余,同学们总能看到几个老师围坐在他的身旁,全神贯注的谛听那悠扬的旋律从二胡中飘出。那如泣如诉的《二泉映月》就是那时深深地钻入了妈妈和同学们的耳朵和心底。

  冯老师还是一个好父亲。表姐的爸爸是独生子,表姐的妈妈嫁进冯家,冯老师和夫人如亲生女儿一般对待她,后来孙子孙女相继出生,一家人和和美美,其乐融融。表姐的妈妈也俨然成了家里的女主人,她温婉善良,聪明能干,深得冯老师的赏识和爱护。表姐的爸爸常不无诙谐(多少含有一点妒意吧)地对表姐的妈妈说过“你在爸妈的心目中完全替代了我呀!”表姐的妈妈脸上便溢满了幸福的红晕,自然,她对公婆也更加敬爱有加了。

  光阴如梭。一晃几十年过去了,冯老师已成了七八十岁的老人了。如今,惊闻他老人家去世的消息,怎能不令亲人伤心悲痛呢?我只能在心中默默地告慰冯老师的在天之灵。在电话的端头,我极尽能事劝慰悲伤中的表姐和她的爸爸妈妈要振作起来。表姐哽哽咽咽,断断续续地在电话中给我讲起了许多有关她爷爷的事情。冯老师说自己的父亲是名门望族之后,祖籍河南,前辈在清朝时期在朝廷里任要职。冯老师一生简朴,为人处世温厚有节、含蓄凝重。他承袭家族高贵的血统,以书香门第正统思想来教导子孙。冯老师毕业于有名的大学,为了支援大西北来到甘肃任教。我能想象出,当年冯老师是怎样的满腔热血、意气风发、斗志昂扬地和众多热血青年一样投入到火热的建设大西北的革命工作中去,而且子子孙孙扎根在了这里。这使我联想到了那些“为了中国的核事业,献了父辈献儿孙”的核工业的先辈们,他们是一些精英分子,经过了党层层政审合格,放弃了广东、上海等大城市,奔赴三线,掀起了轰轰烈烈的建设中国核工业的高潮。冯老师和他们一样,把自己的青春留在了我们的大西北。山川生情,河流有知!他们的精神将永远与这片土地永存!

  如今,冯老师已离去,我怀着悲痛的心情,记叙他点滴生平事迹,谨以此来深切缅怀这位老人。

高二学生写人作文:我眼中的梁实秋

  许久未曾见过这么好的阳光,我随意轻抚着风中翰墨的香,缕缕都是文字的流淌。在文字里,有人见了淡淡的血痕;在文字里,有人孕育了岩浆般涌动的力量。而我眼中的梁实秋,却始终在文字里散淡地编织着闲庭落花,云影似梦,箫诉流芳……

  “散淡“,这便是我对梁实秋的印象。无论他怎样的乐生旷达,优雅风趣,都汇不浓他品味人生的从容。忽然忆起闻一多先生形容孟浩然的话,说他将诗冲散了,平均分布,谈到令你疑心其有无,于是成了一个诗的孟浩然。我想这样的评价于梁老,也是相宜的。尽管梁老未必就同了孟夫子那样避世隐遁,寄情田园山水,但他们对于生活的态度,那份恬淡与达观自乐,却已古今相通。因而梁老的文字与人生,也就如“微云谈河汉,疏雨滴梧桐”一般经得起时间的玩味了。

  然而我初识梁实秋,却并非因为“散淡”。多年前,当我拜读鲁迅的杂文,我便与梁老相识。周树人寥寥数笔,而梁老即荣膺了“丧家的资本家的乏走狗”这一尊称。我也曾一度以为梁某人不过一“御用文人”,但我终究理解了他,理解了他温和的无奈。在大时代里,面对民族的痼疾,以梁实秋为代表的一批知识分子,同样在探寻着济世良方。他们不是激进,他们亦没有锋芒。他们不同于学究天人而稽古治学的章炳麟,他们亦不同于心忧天下而大声疾呼的鲁迅。他们温和的文人,信奉的是中正平和。我妈见得梁实秋是多么殷切地向传统的闲情雅趣中去追溯,去重新拾起遗忘了的温暖记忆。于是,中国文化中的一切器物,山水,人情,风月,生灵,也就在他的笔下活泛起来……没有几人能像他那样质朴而闲适地体察万物,如清泉般细细勾勒事物的生机焕发。我疑惑他是怎样以淡定从容去应对不关风月的刀光血影,去应对“走狗”的责难与质疑,然而我见着了他的微笑。也许梁实秋们、林语堂们所主张的情调确实无法解救当时的国民,但却无损于他们人格的光彩。他们的成与败,意义已尽在言外。

  读梁实秋的文字,你会感到他那种不同于自然的天成。她是如此的热爱生活。所以生活才在他笔下绽放了那样美妙的趣味,在他旷达的心里,世间万物皆可去细细体味其中的情韵。因而他的文章里有的是雅致,是练达,是洞明,是会心一笑的风趣。可难道他就没有苦楚吗?在凄风苦雨笼罩过的海岛上,面对病痛的捉弄,他却依旧风度翩翩地把玩着人间风景,并以一颗孩童般的心自得其乐。梁老暮年,身患糖尿病,然饕餮之性不改。一日赴宴,凡遇“冰糖肘子”之类的甜食均是停箸不食,大家固深以为然,不料待到八宝饭上桌,梁老却一改前态,大快朵颐。——原来梁老性爱啖八宝饭,苦于疾病而不能多吃糖,只好舍“肘子”以就“八宝”,苦也?乐也!有人说是从中悟出了梁老的人生取舍之道,但在我看来,这分明是他以如此天真而顽皮的态度去笑对苦难。既然如此,人生中一切的痛苦也变成了趣味,成了体验,成了甘之如饴的风光。然而流云易过,再艰难的旅程便也不经意的驶过了。

  有些人执着于大街上的熙熙攘攘,可他只会静伫在书房独拥一方阳光。清风拂过,一切寻常,他轻呤着隽永的芳芬,一杯香茗,一曲流觞,浮生扰扰若梦,不如闲斟流光……

  世界在他眼中早已是生趣盎然的模样……

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  写人是高中记叙文作文训练的重点之一,写作策略的运用,对写好一篇写人作文具有重要作用。现在小编为大家搜集整理关于写人的优秀作文,希望可以帮助到大家!

高一写人作文:读懂

  你在我身边时,我以为我读懂了你。多少年后,当不再幼稚的我恍然间回首,你,却已走远……

  ——题记

  一路走来,看过庭前花开花落,看过人间悲欢离合。无数的往日,都随着缓缓的时光洪流沉入心海,再难寻觅。唯一不变的,却是那个动人的故事,在并不起眼的角落沉默,流泪,又沉默。像是一杯陈酒,又像是一个古老的传说。

  有一只小鸟。它小时候,最喜欢依偎在老鸟的怀中。有时听他讲一个故事,有时又变成听他唱一首悠扬的长调。童年的岁月,就在老鸟与小鸟的世界里悄然流过。虽平淡,却也温馨幸福。

  当小鸟慢慢长大,它便愈加认为老鸟是那样的无聊与无知:吃粗茶淡饭,喝白开水,却怎能得到快餐与雪碧对味蕾的那份刺激?终日与书为伴,以茶为友,视京剧如知音,又怎能体验到足球场上的那份快乐?看看眼前的平淡生活,再看看外面的大千世界,冲出“牢笼”的欲望便牢牢地占据了小鸟的心。“反正我知道,即使我走了,他仍是这般乏味无趣。”小鸟这样想着,便毫无顾忌地冲出老鸟的视野,飞向广阔的天空。老鸟,终没有说些什么。只是小鸟,它心灵的眼睛还未发育成熟,看不到他眼中淡淡的失落;它灵魂的耳朵还未生长健全,听不到他内心深处的挽留之声。

  小鸟脱离了束缚,自由自在地飞了起来。但小鸟不知道的是,风筝断了线,便成了漂泊的浪子;小鸟远离了老鸟,便成了那份永远放不下的牵挂。小鸟年纪轻轻,它怎知老鸟内心?它只知道玩,就像临别时老鸟告诉它的一样——

  “你开心就好。”

  那日小鸟闲在家中看电视,电视中正播着一位年逾鲐背的外地老人终日与书为伴,以茶为友,视京剧如知音的故事。他的爱好,他的生活,都与老鸟那么相似。仿佛他,就是老鸟在千里之外的映射。小鸟愈看愈无聊。正想换台,电视里却出现了主持人的身影:“是啊,在我们身边,有着许许多多这样的老人。他们的子女在外打拼,常年无法回家,那一笔笔汇款丰富了他们的物质,却掏空了他们的心灵……”画面中,一位老人独自面窗而坐,向远处眺望。那眼神中透出的,分明是焦灼,是希望。他在等待,等待着他打工在外的儿女回家的脚步……

  那一刻,往日的多少场景在小鸟眼前闪现:清晨,当第一缕阳光洒进小窗,厨房中便会飘来阵阵饭香。老鸟总是笑眯眯地说:“来,小子,尝尝我的手艺!”从幼儿园放学,当其他孩子都在费力地寻找自己的父母时,老鸟却会拼命挤到最前面,让小鸟一下子扑进那温暖的怀抱;半夜小鸟有时醒来,总会发现老鸟的房间灯火通明,那是老鸟在检查小鸟的作业;周末他们回到乡下的老家,老鸟最喜欢抱着小鸟,在小园的躺椅上唱几支民谣……想到这些,小鸟猛然一震……

  小鸟带了好多礼物,与几个哥哥姐姐一起来到了老鸟的家。可当他们推开尘封的木门,看到的,却只有那张熟悉的,慈祥的,却是黑白的脸……

  隔着两个世界,小鸟发现老鸟的双眼中,仍透出一股神奇的力量。

  是的,爱的光芒,是不会消逝的,可他……

  “你醒来啊!你醒来啊!……”小鸟扑上去哭着:“我知道,我知道你想我们,想我们多陪你!我们来看你了!你醒来,你醒来啊……”很多有力的手把小鸟拖开,抱紧。他们的泪水落在小鸟脸上,好像雨水砸在它心上……

  那只小鸟,是我。

  老鸟,是小鸟的爷爷。

高一写人作文:我依然在你身边

  风潮退散,海鸥归巢,那是生命的影像;夏蝉鸣叫,百鸟争鸣,那是生命的赞歌。世界生命无数,匆匆路过多少,你却是最特别的一个。纵是海枯石烂,我依然在你身边。

  始料未及,你就这样突兀地出现在我的生命里,带着一个“弟弟”的称呼。我抱着小小的你,仿佛抱了世界上最贵的易碎品,怕拿捏不准力道,弄疼了你。皱巴巴的小脸,眉头紧紧地挤在一起,小鼻子,小眼睛,活像一个小老头。抱着你晒太阳,你头上稀稀拉拉的几根短毛随风晃。一会儿,你才悠悠地张开双眼,定定地望着我,不哭不闹。我心里默道:迟到了一个礼拜,很高兴见到你,我的弟弟。四下无人,太阳高挂,只有我在你身边。

  秋叶扫地,日落月升,庸庸碌碌的几个月过去,你已不再是一个小豆包了。

  回到家中,母亲神神秘秘地把我拉到你面前,献宝似的,兴奋地告诉我你会叫“妈妈”了。不知有什么惊奇的,这么大会说话很正常。看着母亲充满希翼的目光,我不忍挫伤她的兴致。于是我和母亲都瞪大了眼睛蹲在床前,等待着那两个普通的音节。你用手慢慢推动小车,看着我们傻笑。从前皱巴巴的小脸,现在已经长开,笑的时候还会露出两个小酒窝。我的的确确地感受到了内心有什么东西变了,像那乌云散开后的蓝天,像那冰雪融化后的山脉,我还是原来的我,只是心中的你不一样了。突然有些嫉妒,嫉妒你最先喊的不是我。但来日方长,我会一直在你身边。

  枝干吐芽,野花绽放,当时那个只会在床上爬的你,已经能自己站起来了。

  母亲外出,独留我看家。我坐在床边看书,你在床头摆弄玩具。“咯叽”,床头有点振动。我狐疑地望回去,发现你竟然自己站起来了。两条小短腿颤颤巍巍,双手巴拉在床头,两弯淡眉紧紧地聚在了一起,小嘴撅得老高。你的身子晃晃悠悠,最终仍抓着床头尝试站起,一次,两次……我默默地望着你一次次跌倒,又一次次站起。内心百感交集。很荣幸在你迈出人生第一步的时候,我在你身边。

  现在的你会撅嘴,会耍赖,会喊我的名字,你已经深深地融入我的生命中。我依然在你身边,从前是,现在是,以后也是。

高一写人作文:爷爷

  长期贫困而艰难的生活让爷爷腿患上了风湿,常年发作,很是不便。每次看着爷爷发作时痛苦的表情,我为我的无能为力既感到无奈又心酸。即使这样再困难,爷爷也仍然坚持喂养养一匹马。因为爷爷明白;一匹马足足可以为家里减少很多搬运劳作的力气,谈若没有这匹马,这搬运的重活他是干不了的。

  清晨,我迷迷糊糊打了个哈欠,慢慢睁开双眼;电话嘟嘟嘟的响了,我闭着眼;慢慢拿起桌上的手机,并接听了电话,里面传来了奶奶沙哑而温和的声音;喊着我的小名,她说啊,你爷爷去山上割草了,现在这个点应该就要割完了,让我去帮爷爷把草抬回家吧。我应答了奶奶之后,便其匆匆起床了;我绕小径爬到了奶奶所告知爷爷割草的山坡上面,到了那里,并没有看见我年迈的爷爷,只有鸟和昆虫的鸣叫。可那里是有着草被割断的痕迹,这就奇怪了!我呼喊爷爷几声后,却依旧只听见到了那鸟和昆虫的鸣叫。因为爷爷的腿不方便,我实在生怕爷爷出了什么事,便在那找的很是周全,结果都没有找到一个人影;别说人了,就是连箩筐都没有见到一个影子。于是我便回了家。

  在没有找到爷爷的情况之下,我是心急如焚的,在回来的路上居然几次都踩到小小的圆石头连续摔了几次,很是疼痛。我回到家后,经过关马的地方。奇怪的是,平常我经过那匹马时,都能听到它发出噜噜的声音,但这一回却没有发出。我心里瞬间在想,难道它饱了吗,爷爷是不是早就已经回家了啊?我的好奇心在这里就此打住,因为现在最主要的好奇心是要搞清楚爷爷到底安全回家没有,而不是马为什么在我经过它时不在打噜噜的声音。

  到家中之后,事实果真的如我所料,爷爷的的确确回到了家中,这下我心中的一块大石头总算落下了。一下子才算真的明白过来,原来马是因被爷爷喂饱了草之后,才在我经过它时不发出那噜噜的声音。我看着爷爷的脸色好生有点愤怒的样子,我猜想他一定在生气我为什么没有去帮他抬草,我看了他脸色后,急忙对他说,我绕小径来到你割草的地方,却看不见你,找了一遍之后还是没有发现你,于是我就回家了。爷爷听到之后,脸色又变祥和了;他说啊,怪不得他在回家的大路上也没有看到我的人影,原来是我孙两错过了相遇的机会啊。

  事后,我每次我去帮爷爷抬草的时候,都不在走小径了,只走可以与爷爷相遇的路径;而此后我每经过那匹马,它也恢复了它那依旧的噜噜声。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  写人作文是高中作文教学的重要组成部分,写好此类作文也是高中生必备的作文能力之一。现在小编为大家搜集整理关于高一写人的优秀作文,希望可以帮助到大家!

高一写人作文600字:邻居的他

  期盼已久的邻居居然是他?我站在阳台,目瞪口呆看着悠闲走进隔壁房子的他,一阵子的沉默。

  洛洛——我校转学而来的新生,与我同班,上课不听课,作业几乎没有交过,偶尔懒到上课的时候直接睡觉。偏偏,这人成绩极好,年纪前五必定有他的存在,上课睡觉被老师点名点题必定会做,被视作我班第一大奇葩。

  想到自己的成绩,又想到老妈口中邻居家的孩子,我嘴角一抽,无一丝一毫意外听到老妈走到我身边,笑着说道:“小白啊,还不跟你邻居家的阿姨问好,看看人家的孩子,一看就是气宇非凡……”

  好吧,他气宇非凡,我就是一根杂草对吧?默默听着老妈话语间带着的嘲讽,对比了一下我与他——他上课睡觉很少听课几乎不交作业,我上课认真听课每次都有交作业;他成绩保持前五从未变过,我成绩保持前百从未进过……莫名的感伤是为何?

  所以,他到底是怎么学习的啊?

  不爽的情绪出现,我走到他的家前,与阿姨说了一声便进入——我倒要看看,他到底有什么秘密武器能让他这么懒却还能够如此的成绩好!

  进了门口,一阵钢琴声传了出来,时而断续时而连通,时而优美温馨时而狂暴若暴风雨来袭……我有点意外,看着平日里懒散得什么都不做的他认真坐在钢琴椅旁边,看着钢琴的眼神如同看着自己最爱的人的他。

  这真的是学校里面那个对任何事情都不在乎的他吗?我有点怔然。

  走回家的路上,听到妈妈跟洛妈妈说的话——“练习钢琴的时间很长,很爱它,所以每天花很长的时间去学习,以至于学习上没有办法太过的认真,所以只能在空余的时间里面补习……”

  似乎……明白了什么。

  邻居的他,让我敬佩。

高一写人作文600字:我的朋友

  朋友——两个多么熟悉的字眼。有的人因它的出卖而陷入深渊,以后不再结交朋友,但他是否能体会到,在现实生活中,我们能缺少朋友吗?朋友,在我们的人生道路上起着举足轻重的作用。虽然我的朋友不是很特别,但却是我最忠实的朋友。

  我,作为一个农村孩子,虽然家里贫穷,但对生活还是充满向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道这是为什么。我常常自问:“是自己言行举止有问题吗?”我尽量改正,但我觉着他们离自己很远。我心想:“其实不是自己的原因,而是他们的原因,他们太霸道,我瞧不起他们。”可良知又告诉我:“是自己的原因,你只关注别人的短处,而漠视别人的长处。”我越想越复杂,于是不再想了,把它抛在一边,只好与我的知心朋友诉说了。

  说了这么多,我的好朋友是谁呢?别急,往下看,自然就知道。

  在我的生活中,它给我增添了许多光彩。在我孤独的时候,它与我谈心;在我受委屈的时候,它来安慰我;在我高兴的时候,它与我分享;在我成功的时候,它为我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。

  有一次,我考砸了,觉着非常闷,就想打一下乒乓球来调解一下心情。可我刚摸乒乓球拍,爸爸就走过来冲我喊:“考得这么差,还有心思打球?真有你的!”我正想解释一下,只见爸爸转身就走,我心里感到非常难过,既委屈又恨自己。我总是千方百计地想和爸爸沟通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一边想心事,一边看着月色。突然间,我想起了它。于是急忙打开,把当天的事记录下来。此时心情才稍微舒缓些。

  我的朋友就是它--一本普普通通的日记本。我的喜、怒、哀、乐它全知道,作为一个农村孩子,我愿以人之长补己之短,我愿真诚对待每一个朋友。

高一写人作文600字:活泼的妹妹

  我有一个活泼可爱、聪明伶俐的妹妹。她那稚嫩的小脸上,长着一双黑葡萄似的眼睛显得很神气,鼻子下有个樱桃般红润的小嘴。

  妹妹有许多的爱好,比如:唱歌、跳舞,但她最喜欢的还是唱歌了,妹妹唱起歌来欢蹦乱跳,眉飞色舞。还有妹妹会唱的歌有许许多多:《小鸭子》、《小星星》、《两只老虎》……当然唱的也很好听。你别以为妹妹是女孩子,就很听话,其实妹妹可调皮了,记得上次我和妹妹在玩游戏,她突然跑得无影无踪,我到处找都没找到,床下、桌子下、椅子下……统统没有。这时,从后面一下子出现了一个人,张牙舞爪猛地趴在我身上,我吓了一大跳,差点哭了出来。我转头一看,原来是妹妹在捣鬼,我生气地说;“哼!再也不跟你玩了!”妹妹听了,撒娇地说;“不嘛,对不起姐姐!我跳个舞给你看。”说着,她就跳了起来,跳得东倒西歪,让我哭笑不得。

  别看妹妹才三周岁,她的胆子可大了。有一次,妹妹在楼下玩不知不觉走到了河边,眼看就要掉下去了,我匆匆忙忙地跑了过去,才拉住了妹妹,不然后果不堪设想。要是一般的三岁小女孩,早就哇哇大哭了。可是妹妹却不一样,她不仅没有哭还很高兴似的,脸上挂着微笑我想:你不慌不忙,我还慌死了呢!妹妹还有一个称号:“爱哭鬼”她动不动眼睛里就会含着泪水,只要眼睛一闭泪水就会哗哗地流下来,然后妹妹就会尖叫般得哇哇大哭,手舞足蹈。让谁听了都会迅速捂上耳朵“逃跑”。

  妹妹会背许多古诗《春晓》、《静夜思》、《咏鹅》、《相思》……她还会背《三字经》呢!“人之初”,“性本善”……还有《百家姓》“赵钱孙李”,“周吴郑王”……每天都会听见妹妹这样背。

  我的妹妹就是这样可爱、聪明、有趣,我喜欢我的妹妹。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  随笔,更类似于自由作文。但对初中学生,尤其是刚进入初一的学生,随笔不能随便。下面是第一范文网小编为大家精心推荐的初一学生写的随笔范文,希望能够对您有所帮助。

初一学生写的随笔范文篇一

  生命的意义,不是以数量来计算,而是以质量来计算的。

  ——题记

  有的人追崇一种樱花精神。

  樱花是日本最美丽的花,樱花的美丽仅如县花一现,短暂的绚丽灿烂后,樱花便会凋零。但,仅仅是樱花盛开那灿烂的刹那,便让人永生难忘。

  有的人认为,人生就要像樱花那样,生命短暂,但灿烂辉煌,轰轰烈烈。这就是所谓的樱花精神。

  是的,生命并不于长短,短暂的一生,却充实、有意义,不枉费光阴,那么这便是灿烂的人生。历史上有无数这样的例子,如“鬼才”李贺,“音乐神童”莫扎特。他们一生命运多舛、饱经坎坷、英年早逝,但却能在困厄中奋斗,为后世留下宝贵的精神财富,得以青史留名,无愧于短暂的一生。

  从来没有想过,自己到老时候的样子,既然活得充实,活得快乐,活得有意义,无愧于自己,无愧于天地,那生的长度已经失去了意义。

  有的人追崇的是“细水长流”。有的人认为,生活要像很细的水一样,这样才能长流。

  生命并不在于长短。绵长的生命最易被忽略,它不及樱花那样霎间的耀眼,很平凡,但若是以绵长的生命细水长流般,常常滋润着自己,滋润着别人,那样的生活,同样是灿烂的生命。那些农民、医生、教师等,他们就是最好的例子,他们一生默默无闻,却如溪水般涓涓不息地奉献,一辈子都在灌溉着他人的生命。

  这样绵长的一生,若是在蹉跎中度过,那只是枉对生命。只有不断灌溉,才对得起这细水长流的一生。

  生命不论长,抑或短,都有它的意义。绵长的生命还是短暂的生命,只要愿意奋斗,那都是灿烂的生命。

初一学生写的随笔范文篇二

  沏一杯清香的茶,一个人静静地品味,头脑里浮想……

  茶,也许在许多年轻人眼中都不会受到青睐,也许是它的苦味让人厌恶,或许,是商店中的一系列茶饮品取代了沏的茶。但,真正的茶,就偏偏是不太受青睐沏的茶!

  宁静的清晨,在阳光穿透,撒着金粉的圆桌上,沏一杯清香而苦涩的茶,慢慢品味,并体会清晨的鸟语花香。这时,细细地抿上一口,慢慢的品味这苦,这涩。这时,就会去想想,自己曾经流过的汗水,自己曾今遇到的困难,努力拼搏时皱起的眉头……太多太多,这一切都蕴藏在这一小口的茶水中。

  随后,便慢慢咽下,你会品味到其中的甘甜与清香。这甘甜与清香不就是汗水凝聚成的结晶,成功与欢笑吗?这些,我们都只有在苦与涩的过程中才能体会到的甘甜,糖果都不可能有过的甘甜!

  当再次喝第二口时,你就会觉得没那么苦,那么涩了,而是会有阵阵甘甜,由喉咙,到舌尖,慢慢袭来。

  第三口,这时,不要去多想,只用聆听窗外的鸟鸣,空气中散发着阵阵花香,用手轻轻地推开窗,任凭微风拂过脸颊。一切都会感觉那么惬意,心情,也会慢慢地平静。口中也有一种不可言喻的快感。这,就是茶的滋味!

  茶,那种说不出的,令人无可释怀的滋味,有那么大的力量,茶的滋味,真的会让人陶醉,更是在这适当的环境中。它的滋味,会愈发强烈,愈发浓烈……

  茶,我在茶中,品味出了各种滋味。自然,少不了人生的滋味……而更多的是苦后的余甘!它,饱含着人生的由苦到甜的哲理;它,也有亲近自然的滋味,它……

  茶,滋味无穷!

初一学生写的随笔范文篇三

  就像鱼儿的灵魂中有水,蜜蜂的灵魂中有花,雄鹰的灵魂中有蓝天一样,我的灵魂中有你!

  ——题记

  小时候的我,不懂得奶奶口中那段侵略的历史,不知道你曾经的孤独与无助,你对于我来说,你遥远而又陌生。

  今年,我有幸参观你的故居——北京颐和园,我仿佛看到了曾经的那个你。

  着名的皇家园林,占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有代表性的名胜,是无数人的汗水、泪水与血水拼凑成的你。

  你是艺术的结晶,是世界的瑰宝!你有金碧辉煌的宫殿,有剔透玲珑的楼阁;你有热闹的集市,也有景色秀逸的田园风光……漫步其中,犹如遨游在天南海北,饱览着中外名胜古迹;流连其间,仿佛置身在梦境中,无法自拔!

  不经意间,我的手触摸到你的残臂断足,一阵心痛掠过心尖,席卷全身。

  1860年10月6日,这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道,为所欲为。他们闯进圆明园,把园内的珍宝统统掠走,故意破坏。能砸的砸,能毁的毁……为了销毁罪证,三千多人奉命在园内放火。大火连烧三天三夜,烟云笼罩了整个北京,弥漫在整个中国人的心中。一座世界的文化宝库就这样在侵略者可恨的魔爪下毁于一旦。

  走出门,面对着你,我的心久久不能平息。现在的我明白了奶奶每每说到你时激动的心情,因为那深入骨髓的伤痕,已将你铸入我们的灵魂!那道伤疤虽已结成了痂,但却不会被磨平,它已经深深地烙在了我们——中国人的心里!即使有一天,我们远在天涯,漂泊它海角,不变的,还是那颗血红色的赤子心!

  中国,我的灵魂中有你!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  清晨,拉开窗帘,外面怎么看不清楚了?我揉了揉惺忪的眼睛,又试图用手将窗玻璃擦擦干净,还是看不清。于是,我推开窗户,一股潮湿的空气迎面扑来。啊,原来是起雾了!

  今天的雾还真不小。望到对面的楼都只是一个模模糊糊的影子了。树木、草坪全都被雾气浸润着,整个世界显得那么的虚无缥缈、如梦如幻。我在窗口看了好久,脸上居然都湿了。

  走下楼,在大片的雾气里慢慢地穿行,自己突然有了腾云驾雾的感觉。不知不觉来到了小河边,这里的雾更浓更美了。像云海,像浓烟,轻柔、细致又绵长。它一层层地飘散着,又随风慢慢地移动、蒸腾。伸出双臂真想把它抓住,可它早就调皮地溜走了,只留下微微湿润的双手。亭子里有几位老人在打太极拳,一招一式还真不错,这浓浓的雾又给他们平添了几分仙气,那景致真是美极了。

  走出小区,马路上的车今天开得可都慢多了,想必隔着玻璃的视线更不清楚了吧。是呀,连红绿灯都看不到了嘛!每辆车都开了大灯,有好多车子还一个劲地在眨眼呢,似乎在说:“保持车距!注意安全!”有几个开摩托车的居然穿上了雨衣,走路的人也有好多戴上了口罩。我这才记起:吸多了雾是对人体的呼吸道有影响的,因为雾里往往吸附着很多肉眼看不见的粉尘,尤其是在城市,这雾可没看上去这么“洁白”了。于是,我匆忙回家。头发湿了,外套湿了,脸上也湿了,这雾的威力还真不小!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  记忆中的老师

  古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师,是辛勤的园丁培育我们茁壮成长。你是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  在我的记忆中老师有时并不可爱甚至感觉有点讨厌。可这并不影响你在我心目中的形象。虽然现在我已经毕业了但是我还是不能忘怀亲爱的老师。如果没有你三年的谆谆教诲我怎能考上理想中的高中。如果没有你的严格要求我怎能很好的掌握自己。老师,谢谢你!

  记得,以前。你在讲台上挥汗如雨的为我们一遍遍的讲解题目而我们却在底下东摸摸,西瞧瞧。现在想来觉得有点好玩却又觉得愧疚,老师请你原谅我们的贪玩和懒惰。我们总是说,老师哪里哪里不好,却没有想过作为学生我们自己做好了吗?

  一开始,老师你有这一头长长的青丝,乌亮乌亮,特别漂亮、而现在在这头青丝中长出了一根根如白雪般的雪丝。

  在毕业时,我清楚地看见你那双大大的眼睛中掺杂着一丝丝的血丝,我想你应该是一晚没睡吧并且你还偷偷的哭泣。你明明舍不得我们,却在我们面前叫我们快“滚”,你们“滚”了,我就轻松了,也不会这么气了。你嘴里叫我们快“滚”我却清楚地看见你那颤抖的肩膀和那含着泪水的眼睛明白的告诉我们你舍不得我们。

  老师,再见!我们在成长而你却在变老。我希望你下一届学生不会再像我们一样调皮。老师,真诚地祝愿你幸福、快乐!

  记忆中的老师二

  在我的学生生涯里,可算经历过许许多多的班主任。但我初中时代的尹老师令我难忘。

  那时,天已漆黑,还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧,还忙着复习。其实都是老师“逼得”—我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学习该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时,忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来,后面的同学的钢笔落在我的身后。多美的山水画呀!这是我刚买的衣服。不知不觉,老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧,我帮你洗一洗,在不洗就洗不掉了。”我愣了,都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃,重来没这样关心过我们。但是我想错了,老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心,我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了,眼前一片模糊。我后悔了,这就是我一直抱怨的老师吗?她的严厉都是出自于对我们的关心,爱护。但是,我却这样的无知。把她的关心,爱护都视为对我们的“折磨”。我明白了—在她的“折磨”下,我们都成长了。世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。升学考试前一天我们都聚在了一起。我们都为老师献上了玫瑰。这玫瑰如同老师一样灿烂,美丽。

  我没有辜负老师的期望,进了市重点高中。不管岁月流逝,我都不会忘记您—尹老师。

  我的数学老师

  从小学到现在,教过我的老师不说几十,也有十几吧!就算只是初中的老师,也有十个手指那么多。虽然她和我们相处不久,却给我们留下了深刻的印象,她,就是我的数学老师。

  数学老师是一位美女老师,留有整齐的刘海,笑起来甜甜的,像一朵盛开的百合花,让人身上暖洋洋的。

  那天,我病了,大晚上,头好热啊,我该不会是发烧了吧!但现在是晚上,校医室都关门了,谁都睡了吧!我真的好痛苦,可我又不能大声说话,我不能打扰到别人的休息啊!我好想喝水我现在只想喝一杯水,水离我只有一步之遥,可我就是走不动。喝水对我来说只是举手之劳,可我现在,手指都累得动弹不得。这时候,她来了,大晚上的,她还来看我们,她不用睡觉吗?她似乎是听到了我的呻吟,情切的摸了摸我的额头,瞬间,我额头上的热量,就传递给了她,她的手,好冷啊!大冬天的,走在外面一定会冻僵吧!她意识到,我感冒了,而且烧的特别重。她就这么把我从床上扶了下来,给我倒了一杯水,是温的。她把身上的毛巾脱了下来,系在了我的脖子上,她的大衣,也披在了我的身上。她一定特别冷吧!我看到了她在风中瑟瑟发抖。诊所很快就到了。她看到医生,似乎比我还高兴,就跟哥伦布发现新大陆是的。病房里,她抓着医生问东问西,好像生病的不是我,而是她。我的病还没有好,她也感冒了。

  她,真是一位好老师,年轻漂亮又善良的好老师,只知道为我们着想,从来不考虑自己。即使我已经毕业,可我还是忘不了她,她,真的是一位尽心尽责的好老师。。

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关于月亮的学生写景作文1

  今天是8月15,也就是中秋节,也叫团圆节,这天,我们全家人都在观赏中秋的月亮。

  我站在阳台上,仰起头往上看,今天的月亮好圆呀,散发着皎洁的月光,似乎在诉说着什么往事:是嫦娥奔月?玉兔捣药?还是仙人垂足呢?这使人感到一种神秘莫测的高深境界,也许只有人人所知的月亮才能达到吧。一切好像一幅画,一切还是那么梦幻。

  人们对月亮这层神秘的面纱,都好好奇,谁都希望能揭掉月亮这层神秘的面纱,但真揭掉了那层神秘的面纱就好吗?拥有了那层神秘面纱月亮才那么让人觉得高深莫测。揭掉也好,让人们对更加对月球进一步更深的了解。

  放眼望去,天空上有了好多孔明灯,好像是远在异地他乡的人们对家乡的怀念,对亲人的祝福。

  十五这一天的月亮大银盘,不但神秘,更是对人们远走他乡的一种无法领悟到的怀念啊。

关于月亮的学生写景作文2

  又是一年一度的中秋节到来了,每到这个时候,我们都会吃月饼、赏圆月。

  我们家也不例外。我们全家坐在一起吃月饼、看新闻。可我却在新闻上看到了“十五的月亮十六圆”这八个字时就特别疑惑,心想:我们不都是说十五晚上的月亮最圆吗?可新闻上怎么说十五的月亮十六圆呢?我怀着好奇心,飞奔到外公身边问:“外公外公,您不是一直说十五晚上是月圆夜吗?可新闻上怎么说是十五的月亮十六圆呢?是您说错了?还是新闻说错了?”外公想了想,说:“我没说错,新闻上也没说错。”我皱起眉头想:外公没说错,新闻没说错,可他们说的又不一样,这到底是怎么一回事啊?外公看到我百思不得其解的样子,语重心长地说:“农历八月十五那天傍晚,月亮刚刚升起的时候,由于我们在地球上所看的角度比较偏斜,要等到二十四时也就是农历八月十六零时起,月球已升至约正空时,我们抬头看看天空,月亮也就是最圆最为清晰了。所以就有了‘十五的月亮十六圆’这样的说法了。

  听外公说完,我恍然大悟:“原来是这样啊!”

  这个中秋节我过得非常非常快乐。因为,在中秋节里,我收获到了一份知识的礼物。

关于月亮的学生写景作文3

  呀!今天是八月十五中秋节,我高兴得对妈妈说:“今天晚上一定要看那圆圆的月亮。”

  吃过晚饭后,走出家门,向天上一看,月亮真圆啊,像个大圆盘。和平常比起来,这个好看多了,还有几朵灰白色的、溥溥的去萦绕在她的身旁,宛如仙女舞动翩翩起舞,皎浩的月光,给大地披上了银灰色的纱裙;照在了那红红的花瓣上,花儿显得更加娇美。我看了一会儿,月亮好像走了几步。哎呀!不管了,回家拿了一个月饼吃起来,真好吃!

  今天的月亮真圆,真美,还像一个大大的月饼。好看极了!

关于月亮的学生写景作文4

  十月三日是 中秋节,这一天要串亲戚、要送礼、还有的一大家在一起欢聚,吃饭。到了晚上就一起吃月饼和赏月。

  我们一家晚上就坐在一起,吃着月饼赏着月。这天的月亮,升起来得特别早,特别圆,也特别亮。它像个得了喜事儿的小伙子一样,傻乎乎地张开了嘴巴朝着那热闹的城市、欢乐的村庄笑着。这月饼虽然很小,但仔细一看却很想月亮,怪不得称它为"月饼"。

  因为我坐在家里看得不太清,所以我就站在楼下慢慢看。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心----我觉得太阳的温暖过于热烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮。世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心也在着圣洁中升华。

  这圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里罢,这镜里一定有某某人的影子。我又来到花园里的一条小河边,一弯新月高高地挂在天空,在水面上投下淡淡的银光,增加了水上的凉意。

  我不禁赞叹到:“啊,这美丽的十五的月亮!”

关于月亮的学生写景作文5

  今天晚上看了一个故事,就是讲的十五的月亮十六圆的故事,后来我问爸爸为什么是这样,爸爸告诉我,说:“ 民间之所以有“十五的月亮十六圆”一说,是因为月球在椭圆轨道上绕地球转动,从一个满月到下一个满月,平均需要29天12小时44分钟。

  在“望”时,月、地、日最接近一条直线,月亮因此也最圆、最亮。但由于月亮转速有快有慢,因此每次抵达“望”的时间不同,大多在农历十六日甚至十七日凌晨”。

  爸爸教育我说,虽然我现在还不懂那么多,但看书还是可以增加很多见识的。 我应声的点点头。

关于月亮的学生写景作文6

  十五的月亮与众不同,它羞答答的挂在夜空,那一颗颗光闪闪、亮晶晶的星星在夜空中摇动不定,可爱极了。

  八月十五代表着一家团圆的日子。月亮在空中格外的圆,格外的亮。爸爸带着我一起观察月亮,我隐隐约约的发现月亮中间有些黑的地方,看起来确实有些与众不同。再仔细一看,月亮里那黑的地方像嫦娥仙子和玉兔,我想:她们一定在观察我们过十五,她们一定也很喜欢这日子!

  一年中的这一天,一家人不管身在何处,相距多么远他们总会在一起!

关于月亮的学生写景作文7

  过中秋节了的时候,在我心中,有两件特别重要的事情,1.吃月饼 2.看月亮. 一到时候,亲友邻居们就会登门拜访的送月饼,看!这还没到中秋节呢!我们就收到了四盒月饼。看月亮呢?正月十五的时候,我因为有事,而耽误了看月亮,我很失望,但妈妈却说:“没事,十五没看着,十六看,俗话说,十五的月亮十六圆!”,于是,十六这天晚上,我去了朋友家,登上了房顶,目不转睛的望着天空。

  还真是,十六的月亮果然异常的美,不光是它本身美,而且他旁边的云,也把他衬得更美了。原先,像古人说的,天狗吃月亮,那厚厚的云把月亮给掩盖住了,但风伯伯却不想让我们错过了看月亮的大好时候,便使劲吹,最后,圆圆的月亮露出笑脸来,微笑的望着我们,哇!那原本的弯弯的.像小船的月亮,今天却变成了大胖子,像玉盘一样,美极了!

  他旁边的云,更是千变万化,一会儿像调皮的小孩子,一会儿像爱心,一会儿像妖怪,很壮观,我看着月亮,微风吹过我的脸颊,好凉,好舒服......

  中秋的月亮真美呀!

关于月亮的学生写景作文8

  今天是八月十五,八月十五的月亮好圆呀!八月十五的月亮好亮啊!八月十五是家人吃团圆饭的日子。

  这一天,我们全家人都回到了爷爷家,围坐在像月亮一样圆的桌子旁,吃着团圆饭,听着爷爷给我讲嫦娥奔月的故事。听着故事我在想,小玉兔在天上干什么呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿团圆,是不是下到人间去找后羿去了呢?

  在月明星稀的时候,我突然听见了鸟儿的叫声,好像一首诗中写出的情景“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。啊,现在的月亮就像一个大橘子,我想像天狗吃月亮一样把大橘子给吃掉。月亮还像一块饼干,我要一口把它干掉。月亮还像一盏台灯照着人们回家的路。

  现在已经快10点了,我趴在窗台上看着美丽的月亮,现在还有谁家不团圆呢?是坚守在岗位上的警察?是在医院值班的医生?是在外地打工的工人?还是给小区看守大门的爷爷们?真希望他们都能家家团圆啊!

关于月亮的学生写景作文9

  今天是八月十五中秋节,是团圆的日子,我家里充满了欢声笑语。大家都围在一起吃月饼、聊天。晚上,我早早的吃完晚饭,我和姐姐跑到外边去看月亮。到了楼下,一个又大又圆的东西挂在天上,我一看是月亮,今晚的月亮比往常大,也比往常的圆。

  月亮在天上,一个伴也没有。它把那皎洁的光芒,撒向人间,也撒向了大地,好像给大地铺上了一层淡淡的黄色面纱。我对姐姐说:“姐姐,这个圆圆的月亮好像一个大月饼。”月亮还会变颜色,它一会儿是红色的,好像是一个红色的大灯笼在天上,它一会儿又变成了黄色,像是一个白玉盘。

  这时,让我想起了李白的诗“仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,为言与谁餐?说不定,嫦娥正看着人间,玉兔趴在她脚边捣药呢!。如果我要真能看嫦娥和玉兔,那就太好了!

  啊!十五的月亮真美。

关于月亮的学生写景作文10

  今天是八月十五,晚上的月亮又大又圆,像一个大玉盘。她无声地从天空浮出来,照亮了外面的马路、树木、花草、房屋……

  我和爸爸、妈妈、奶奶……边吃月饼边赏月。月亮可真亮啊!我看见了里面的嫦娥,她翩翩起舞,把幸福和快乐洒向人间!月亮下的人也多了起来,看着外面宁静的月光和欢快的人群,我们也下了楼,融入到皎洁的月光中,加入到赏月的人群里。

  外面的月亮更清楚,远远的挂在天空。它有着银白色的光辉,看起来很清亮,而且比平常的更圆,也更亮,更大。

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