人生的质变作文500字_高二作文

日期：06-13 作者：网友整理人气：6455我来评论

导读：　　试想，在一枝干相同的树枝上，一只蝶蛹破茧而出，稚嫩的翅膀瞬间美丽展开，离开树枝飞向远方，那是多么精彩的蜕变，而我们将如何实现化蝶的精彩人生呢？　　千里马遇到伯乐，才能真正开发其潜能，我们只胡抓住机遇才能实现人生的价.....

人生的质变作文500字_高二作文

　　试想，在一枝干相同的树枝上，一只蝶蛹破茧而出，稚嫩的翅膀瞬间美丽展开，离开树枝飞向远方，那是多么精彩的蜕变，而我们将如何实现化蝶的精彩人生呢？

　　千里马遇到伯乐，才能真正开发其潜能，我们只胡抓住机遇才能实现人生的价值。

　　邓稼先是“两弹元勋”，成为中华人民共和国的功臣，假如他没有抓住回国的机遇，如何实现自己为祖国，为人民服务的伟大理想呢，也许他只是寄存美利坚共和国的华侨。同样，如果我们的祖国没有争取他回国，那么祖国的发展不知要倒退多少年！

　　名人的蜕变会实现他们技能质的飞跃，那么在普通人中，该如何抓住机遇呢？

　　应该有量的积累，否则也只是扶不起的刘阿斗。

　　这就要求我们不断学习，提升自我的能力，当机遇来临时，才能适应，才能满足机遇对我们提出的要求，才能在机遇中不断前进，发掘潜力，实现人生目标。也许不能像名人那样名垂青史，但我们可以活的精彩，自在，休闲。在精神上实现一个普通人的拼搏人生。

　　作为青少年的我们，质变还未来到，我们在进行的是量变，我们在不断积累知识，提高我们的生存能力，做好在质变前量的积累，机遇是把握的能力。

　　事在人为，机遇也是自己创造的，我们现在所能做的，就是量的积累，机遇才能给我们。

　　创造机遇，抓住机遇，化蝶吧！

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　　静静的，我来到这个世界

　　悄无声息中，我经历这个世界的繁华与落寞

　　繁华时

　　我甘愿作一盏明灯

　　照亮世间所有的黑暗

　　纵使有无法波及的犄角

　　我依旧投射出最耀眼的光芒

　　那无尽的黑暗

　　是我存在的使命

　　那神圣的光明

　　是我无垠的象征

　　我要把光明的法则

　　制定到每一方乐土

　　我要把无尽的黑暗

　　消灭在每一个瞬间

　　纵使会被黑暗所吞噬

　　纵使会被光芒所覆盖

　　我依然投射每一束光芒

　　我依然照亮每一寸土地

　　落寞时

　　我甘愿作一只小鸟

　　可终究逃不过现实的束缚

　　我又被捉进鸟笼

　　又继续那毫无自由的生活

　　那无际的天空

　　是我望不可及的梦想

　　那浩瀚的大海

　　是我遥不可见的彼岸

　　我想在天空中

　　自由自在的翱翔

　　我想在大海里

　　无拘无束的流浪

　　纵使会被太阳所炙烤

　　纵使会被波涛所淹没

　　我依然向往我的梦想

　　我依然招手我的彼岸

　　繁华已逝，落寞袭来

　　悄无声息中，我又埋葬了这个世界的繁华与落寞

　　静静地，我又离开了这个世界

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　　别人看到“O”，会由此想到浩淼无垠的天空。而我不会，因为我天生思维狭窄，不会有他们那么丰富的想象力。我看到“O”，会想到什么呢？经过大脑思考，终究没有确切答案。最后，也只能把“O”认为是我的人生轨迹------“O”上的某一点，是，哇，哇......坠地,出生时的我。“O”上某一点的末端,是赤裸裸,死去时的我。或许我把“O”这样认为,过于简单,也很笼统.但我依然要把“O”当作我的人生轨迹.你们喜欢也好,厌恶也罢，那是你们的事。这里，我不想用太多语言来解释。

　　写到这，心里并由此想到了，哲人的一句话：走自己的路，让别人去说吧。的确，人生的路很漫长，也很仓促。在这条漫长的路上，你要学会着失去，也要学会忍耐，学会孤独。因为世界毕竟不是你的天地。尽管，你可以独自在旮旯地方，举杯消愁，歌咏诗文；你也可以奔于沙滩，引吭高歌，拥抱大海；你还可以幻想自己，凌驾于蓝天，遨游世界，饱览全景......别人不能限制你的自由，但你也不能阻止，别人在背后指责与议论你。说这些道理，有点过于俗套。但我却常常因为这些“俗套”的道理，而不知所措，头脑混乱。或许，其中原因，是我一个十七八岁的孩子，不应该谈这些，成长问题。但我却极特，反对别人这样认为。因为十七八岁的孩子，也同样会冷漠，凄清，又惆怅。我常常这样想，也时刻这样认为，就算生活传递信息：社会将给予我一连串的不公平，我依然还会这样想。

　　也许这是我太过执著，以至于生活会还给我太多痛苦。有时，我感觉身上的“包袱”很重，想把它放下来，但我心里不敢松懈，也害怕“包袱”从自己身上掉下来，因为“O”上某一点的末端，离我还太远，太远。可能这时，有人会疑虑，一个孩子能有多少痛苦？怎么会觉得“包袱”好重？的确，一个十七八岁的孩子怎么会，发出这种感叹？其实，我也时刻在叩问自己，可是我最终没有答案。也许是自己太过于懦弱，自作多情，心理产生自卑。也正因是如此，别人才会说自己，是悲观主义。的确，我承认自己很悲观，对事情太过于敏感，以至于，自己会把别人，微不足道的小事，看得过于严重。说到这，我又想起了卡夫卡的一句话：黑洞里最可爱的地方是寂静。当我看到这句话时，心里感到很是讶然：天下人，有谁会喜欢黑洞？有谁会喜欢黑洞里的寂静呢？但过后，心里就又觉得，事实的确是如此，一个经历过困境和沧桑的人，怎么会不喜欢，避开喧嚣社会，远离红尘，去过着寂静的生活呢？由此，我并想起了自己的梦想------我不敢肯定经历风雨，是不是就一定能看见彩虹。但我敢确定的是，经历风雨，没有看见彩虹的人，世上也存在。或许，在不久将来，我就是那一颗要发芽的“种子”，但不管怎样，我心中拥有梦想，现在我依然存在斗志，心没死。可能这样，有人会认为我这是，给自己的未来下诅咒。但我并不这样认为。因为，首先，我不会因为，自己没有看见彩虹而自缢。其次，我不会在，自己人生轨迹上，因为失败，而半途中止。尽管我曾经哭过，伤过，痛过，我也要潇洒走完，自己一个“O”的人生轨迹。有时，我对生活感到极特含糊。梦想到底是什么？我为什么要有梦想？我为什么要为了，梦想而奋斗？说来也怪，人在没有梦想的时候，心里会感到空虚，单调，乏味，仿佛是缺少了一种激情；而有了梦想，却又觉得梦想在自己心里，是一种冗余和累赘，给自己造成的伤害太大，痛苦太多，甚至想把它“抛弃”，但心中又不忍心，自己奋斗这么久得来的“果实”，就这样莫名其妙，消失在自己身旁。之后，自己并学会，在心里，说一些激励的话语，来抚慰自己心灵深处的创伤，就好像泰戈尔在诗文中抚慰自己那样：天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。

　　我的人生轨迹，是一个“O”，尽管我已经走完了1/4，但我依然还会，怀着梦想，走完自己另外的3/4。

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　　人生的起点，是从我们出生的那一刻开始，便踏上了人生的起跑线。

　　婴儿时期，是人生的关键。

　　当我们还是婴儿的时候，离不开爸爸妈妈的悉心照料。如果不是他们，我们也不会有今天吧？所以，要感谢父母给了我们生命，给了我们来到这个世界的权利。

　　幼儿时期，是人生的关键。

　　在幼儿时期，我们就将开始学习一些基本的本领，由最初的父母教给我们基本的生活能力，逐渐转变为由老师教给我们知识，跟随老师在知识的海洋里翱翔。

　　一开始在幼儿园，老师教给我们怎样自理和一些简单的、粗浅的数、量、形等知识。

　　在幼儿园里，我们接触到了自然环境的奥妙，学到了很多多样化的游戏。

　　幼儿时期，是一段天真烂漫、活泼可爱的时期。

　　儿童时期，是人生的关键。

　　这个时候的我们就要上小学了，刚接触到校园生活的我们，穿上统一的校服，在校园里形成了一道道美丽的风景线，甚至还有些小激动呢！

　　在这个时期的我们，也是会有荣誉感的，每次临近考试总担心自己考不好，甚至有时在考场上耍点小聪明，每次考完试最关心的是考卷上的分数，考好了就洋洋自得，反之则气馁一会儿后加油努力，争取下次考个好成绩。

　　少年时期，是人生的关键。

　　少年时期的我们有满腔的热血和已故用不完的冲劲。

　　正所谓有一种奋发向上、百折不挠的志气和一种披荆斩棘、舍生取义的勇气。

　　在这个时期，有属于我们年少的轻狂。

　　会为了朋友不顾一切的冲上去，别人说我们傻，我们却因帮了朋友而自豪。

　　在这个时期的我们会有很多烦恼：学习上的不如意、与父母闹矛盾，回过头来却因发现自己真的错了而后悔不已。

　　人生的每一步都需要自己精心策划，每一步都要脚踏实地。

　　因为，人生的每一步，都很关键。

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　　诗，从小伴随我长大，就像我一个可爱又博学的小伙伴。有它在的地方，我总能成长。

　　我的诞生就和诗有关系。爸爸当年追求妈妈，于是就在妈妈的抽屉里放了一封情书：“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”于是，爸爸就成功的追到了我妈妈，原因是妈妈认为一个会诗懂诗的人一定是一个值得托付的人。

　　不仅的诞生和诗有关，我的成长也和诗有关，妈妈说我还是个小婴儿的时候，只要我一哭，谁都拿我没辙。但只要给我念诗我就会咧开那张还只是长了几颗牙的小嘴一个劲的傻笑。在我学说话的时候，我学会的第一句话就是骆宾王《咏鹅》中的第一句：“鹅，鹅，鹅”，那时候我天天就在家里“鹅，鹅，鹅”个不停，弄得妈妈哭笑不得。到我懂事的时候，每天晚上就拉着妈妈给我读诗，不听诗我就睡不着。妈妈说我一定是个爱诗的孩子。

　　妈妈果然没有说错。等到我上了学，诗也一直陪伴着我。在学习遇到低谷时，我总会想起李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来勉励自己。在我虚度光阴时，我会用“黑发不知勤学早，白首方知读书迟”这句话来告诫自己要刻苦。当我与妈妈之间有了冲突，我会用“十月胎恩重，三生报答轻”来提醒自己妈妈对我的付出。诗让我懂得了很多，诗是国学的精华，他带我领略了一个又一个世界。

　　对于我来说，悟诗是最重要的，悟懂了，诗自然就理解了。诗就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一样。

　　诗是中国国学的精华，每一首诗都承载着一个故事。它们都倾注了诗人的心血，它们是中国文学史上璀璨的明珠，照亮了国学经典。它们中华人民智慧的结晶，让我们把这笔无形的财富一代一代传承下去吧！

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　　书，人生苦海尽头的解药，人生赖以生存的精神财富。

　　——题记

　　儒家说过：“正心，修身，齐家，治国，平天下。”

　　人的定力养成，需要一个漫长而艰苦的过程，“上善若水”并不是一朝一夕就可以做到，良好的行为习惯和沉着的性格是必不可少的。

　　“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”

　　修身，从小就要养成吃苦耐劳的精神，养成良好的品行，遇事沉着应对。一个人就像是块橡皮泥，小时候涉世未深，还没有定形，就需要我们自己去塑造，经过百般蹂躏，去学习，吸取每一件挫折后面的教训，听取长辈的教导，给自己确定一个良好的方向发展。做到遇事不嗔不躁，胜不骄，败不馁。

　　一个端正优雅的外观是必备的。良好的品行，高尚的道德素养，灵敏的思维方式却也是必不可少的。

　　“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。”仕途失意，并没有将一代文豪——苏东坡压倒，他依旧“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”他虽惨遭流放，但内心灵魂是丰满的，依旧固守心中的净土，从容自如，不染纤尘。

　　现在的我们刚刚步入社会，接触的是一个新领域，有更多的机遇，也有更多的危险。我们已经成为半成品，需要去精心的雕刻每一个细节，展现自己的价值，不去刻意迎合，要独善其身，不为利益所诱惑，不浮夸，不自卑，保持一颗平常心。

　　“书是人类进步的阶梯。”在我们成长的过程中，吸取文化知识是必不可少的。我们不仅要努力实践，还要理论基础。好比橡皮泥已经有了初步的形态神情，我们要赋予他神韵。

　　居住在自己内心，便拥有了定力，超然淡定。不看重权利和金钱，不在意那份奢华和惬意，气定神闲，胸襟开阔，性情洁净，方可处于万人之上。

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　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这是春天的人生；

　　“明月别枝惊鹊，靖风半夜鸣蝉。”这是夏天的人生；

　　“停车坐看枫林晚，霜叶红于二月花。”这是秋天的人生；

　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一股香。”这是冬天的人生……

　　人有相同，物有相似，但你所选择的人生道路却是独一无二的。既然你选择了，不管头上是怎样的天空，都应该风雨兼程。

　　爷爷曾说过这么一句话：“人啊！其实就是天地间一个驻足过客，几十年一过，终究是一把灰。”听后，我心中百感交集。来匆匆，去也匆匆，这不就是所谓的人生嘛！其实，你的人生无论是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”般的豪迈，还是“昙花一现”般短暂，都不需要刻意去追求什么，那样反而显得虚伪，不是吗？在我看来，人也应该有扁担的精神，坚强自立，有韧性打不垮也锤不烂。正如海明威说的那样“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，但就是打不败他”

　　每个人都是一朵花，有属于他自己的独特芬芳；每个人都是一张白纸，要描绘怎样的颜色也由自己作主；人生更是一团彩色泥，捏成美丽的图案或是丢掉，都由你自己选择……

　　生命的色彩由自己选择，可人生的那条路呢？也许诸多因素的影响，我们无法全权掌控，但我们可以用双脚走出一条属于自己的路，哪怕它荆棘密布。

　　于是，我在人生的旅途中痴痴寻觅，苦苦追求。这种追求是从长大后开始的，如果可以，我宁愿永远长不大，永远活在过去，但我明白这不可能，我又必须要学着接受容纳不可改变的。作为青少年的我，很多时候也会忧郁，思考一些略带无聊的问题：若我从不是我，一切是否有所改变？有些时候，又会幻想自己是一只只属于远方的船，无论前方暗礁重重，还是海风海浪如何肆虐，我都会坚定不移航向远方，我的旅程一定很精彩……思及此，那如今的我就是一个有灵魂的人，我不是物品，更不是别人手中的行货。我明白自己该何去何从。

　　生活的担子真的很重，可生活又是一种责任，你必须责无旁贷挑起。在当今这个社会，谁敢说少年壮志不言愁？

　　此刻，在这个静悄悄，徒有写字声的空间里，笔尖下面流淌着异彩纷呈的人生。就人生的几十年，竞争如此残酷，要生存发展就一定要有自己的方式。谁敢担保几千，几万载春秋中，不会有意外发生？

　　人生，要活得精彩，说难不难，说易不易。陶渊明在归隐田园后，有“采菊东篱下，悠然见南山”的感悟，足以说明：“人生，其实就是一种简单的生活！”但我还想说拼搏奋斗的人生更是一种波澜壮阔的人生，一种英雄史诗般的人生。

　　外面的雨在飘，我的思绪也跟着一起飘，也不知道我生活的雨丝会飘到哪个角落终止。愿知识能给我更多精彩的答案，让走在路上的我慢慢品味人生！

　　看到大海，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”；看到高山，会有会“当凌绝顶，一览众山小”；看到……，看到扁担，我会时时用它坚韧，有所担当，吃苦耐劳的精神激励我有足够的勇气和力量去面对属于我的人生！

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