兴趣―we best teacher作文800字_高一作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：3582我来评论

导读：　　无论我们学什么都是平等的速度，但是接触的东西、见的世面多了，也就会对哪些东西产生好感，而且这些东西歇息的速度会有增无减。而这就是兴趣。兴趣—your are best teacher！ ——题记　　兴趣，是我们最.....

兴趣―we best teacher作文800字_高一作文

　　无论我们学什么都是平等的速度，但是接触的东西、见的世面多了，也就会对哪些东西产生好感，而且这些东西歇息的速度会有增无减。而这就是兴趣。兴趣—your are best teacher！ ——题记

　　兴趣，是我们最好的老师。

　　兴趣，是我们学习某些东西的兴奋剂。

　　兴趣，是我们学习特长的加速器。

　　当我们从小学到初中，再从初中学到高中……兴趣一直陪伴着我们。只要我们感兴趣，则学生们都很愿意学习，只要我们感兴趣，则工作者都愿意参加工作。

　　兴趣，是一种思想，是一种只可意会，不可言传的东西。但是它却令我们对一些东西情有独钟。像现在的一些家庭里的孩子喜欢钢琴、也有的喜欢画画、还有的喜欢打篮球。这些都是由兴趣来操纵的。兴趣犹如兴奋剂。

　　兴趣，是一种培养人才的加工厂。如果一个没有兴趣的人，无论他学什么都会无功而返，自暴自弃。所以，我们要感兴趣。

　　现在，我们这一代人，“迷惘、消极”的90后来说对什么都感兴趣。在兴趣的前提下应该是好奇心驱使兴趣。我们都有好奇心而且还不小。看到一些好奇的事和好奇的东西都会感兴趣的去探察一番。知道弄明白为止。

　　记得小时侯，比较流行悠悠球。于是要求妈妈买了一个，当时还小，感觉很好奇，为什么可以旋转还可以上下旋转。于是一个奇怪的想法，把它拆开看看。原来，里面一个轮轴，然后一跟绳子绕在那个轮轴上。但是最后这个悠悠球坏了，不能玩了。但最终我还是知道这个悠悠球的秘密，也许这就是兴趣的最大魅力。

　　在学习上我们都有一项感兴趣的科目。而这个科目，我们学习的很棒，你有发现吗？

　　兴趣，不仅是一种思想，还是我们的最好的老师。它促使我们一步一步的走向成功。所以兴趣——we best teacher。

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篇一：关于兴趣作文100字

　　今天我上象棋兴趣班了，老师教我象棋怎么走，马走日、像走田，车能从上面走到下面，从下面走到上面，从左边走到右边，从右边走到左边，士斜着走，不能出九宫，将只能横竖走，也不能出九宫，兵一次只能走一步。

　　过河之后可以左右走，炮跟车一样，只不过炮和车得吃法不一样，要隔一个打过去。

篇二：关于兴趣作文100字

　　今天高新青少年俱乐部各种兴趣班开始报名了，我和李雨辰商量想报游泳班，在教学楼下边奶奶详细询问了游泳班的开课时间，如何上课，田亮游泳馆的设施、卫生、教练及收费的情况。奶奶说回家和爸爸、妈妈商量后，明天再说是否要报。

　　我还想报水墨画班，奶奶说怕影响学习，我真不知如何是好。

篇三：关于兴趣作文100字

　　今天下午放学，我的同桌崔沫邯留下上围棋课了。学校的兴趣班开始上课了。

　　以后每到下午有兴趣班时，老师会点那天上课的同学的名字，今天没有我，我报的是每周五的舞蹈班。其实以前我在小天鹅学过舞蹈，可妈妈说没时间每周送我两次去上课，所以开学以后就停了，刚好学校也有舞蹈班，真好啊！

篇四：关于兴趣作文100字

　　今天又是星期三，又是小主持人的兴趣课，我真的不想去，昨晚还跟妈妈哭鼻子了，妈妈问我为什么不想去，我就说：“主持人要记背东西，老师还抽查，很麻烦。”妈妈说：“干任何事都要付出，要坚持。”

　　今天我还是去了，学习了送给妈妈的一首儿歌，回来我给妈妈表演了一下，妈妈直夸我说得好。我心里高兴极了，我还是下次一定要坚持。

篇五：关于兴趣作文100字

　　下午放学后，我和爸爸参观了学校的各种青少年体育艺术俱乐部，有乐器班，游泳培训班，美术班，舞蹈班等等，但是最吸引我的还是机器人培训班。

　　爸爸告诉我，学习这个可以培养我热爱科学，学习观察，思考，学会表达，分享，提高动手能力，和想象力，创新力，及团队合作能力，所以我决定就参加机器人兴趣小组吧。

篇六：关于兴趣作文100字

　　今天又到了篮球兴趣班的时间，我很开心！放学后，我和邢赵宸一起来到操场，我们俩先玩了一会，老师来了，就开始上课了。我们先做了热身运动，接着又练习了投篮基本动作，最后，我们开始投篮。我们排好队，一个接一个的投。

　　我的气力不够大，球投的高度还不够，我要好好练习。今天的篮球课，我依然很开心！

篇七：关于兴趣作文100字

　　爸爸给我报了一个超级青少年训练班,当我第一次上课时,我都非常胆小.但是通过一次又一次的训练,每一次的训练都可以得到奖章,随着我的奖章数越来越多,我就慢慢地胆大起来.现在我都得了50枚了.

　　这个寒假结束后,我上课时的胆子一定会越来越胆大的.老师,请您相信我,我一定会通过自己的努力变成一位好学生的!

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　　兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。约翰・戈登中学毕业后考上了牛津大学古典文学专业，但他的兴趣在生物学，于是他―次次向校方提的入梦寐以求的动物学系。

　　20xx年他获诺贝尔生理学或医学奖，在接受记者采访时，他说： "脑海里常常出现那一千只毛毛虫的惜景，那是件能让我尝到甘甜的事情，因为是兴趣所致。兴趣，是一种甜蜜的牵引。"约翰・戈登用自身的经历告诉我们，兴趣是一种甜蜜的牵引，它为成长提供正能量，促使我们一步步走向成功，品尝幸福。想起刚进初中时的我，翻来崭新的地理课本，我立即被里面的万象所吸引住了：“岸芷汀兰，锦鳞游泳”的春色，“垂饮清露，流响出疏桐”的夏日，“碧云天，黄叶地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韵……这勾起了我的好奇心，我认真的学习着地理，感觉到地理给我带来的眼界是不一样的，我开始喜欢这地球，喜欢上这个世界的各个角落。

　　正因为我如此热爱地理，所以在举行地理绘图比赛是，才荣获地理绘图一等奖。相反，没有这种甜蜜的牵引，则很难采撷到成功的果实。达尔文对神学本没有丝毫兴趣，但父亲为阻止他”游手好闲、不务正业"，将他送到剑桥大学学神学，希望他将来成为一位"尊贵的牧师"。由于对神学没有任何兴趣，品尝不到丝毫的愉悦感，在剑桥期间，达尔文竟背着父亲，完全放弃了对神学的学习。缺乏兴趣，自然不能体味到其中的甜蜜，放弃或逃离已是必然，与成功自然背道而驰。

　　兴趣是一种甜蜜的牵引，学习中，我们要在它的牵引下，探索新知，有所发现，有所建树，进而摘取成功的果实，品尝愉悦与幸福。

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　　一对弯弯的柳叶眉，一双乌黑发亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我。

　　我最大的爱好是唱歌。记得有一次，我正在戴着耳机唱我最喜欢的歌，妈妈过来叫我吃饭，我忙说：“好的。”可是我正唱到精彩处，想着把歌唱完再去吃饭，但妈妈不停地叫我去吃饭，刚好我正唱着起劲，没有听见，妈妈大怒，跑过来把手机夺下，生气地说：“你这个唱歌狂，唱的连饭都不吃了。”

　　我不仅喜欢唱歌，而且还喜欢滑滑轮。有一次，我看见许多人在公园里玩滑轮，我突然心血来潮，很想去试试那种滑行的感觉，于是我央求妈妈给我买了一双粉红色的旱冰鞋。没想到当我穿上旱冰鞋迫不及待的迈出第一步时，双脚却不听我使唤，轮子直向前滚动，而身体却往后倾。“扑通”一声，我重重地摔倒在地上，痛得我眼泪在眼眶中打转。但是倔强的我并没有半途而废，爬起来继续练习。经过一个星期的练习，我终于学会了。从中我还明白一个道理：有事者事竟成。

　　这就是我，一个兴趣广泛的我，你们愿意和我交朋友么？

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　　兴趣源于爱好。兴趣有助于我们的成功。只要有了兴趣并为之努力奋斗，相信每个人都会有收获的。

　　记得小时候，每当看到妹妹衣服上那些可爱的卡通形象，我就忍不住拿起画笔模仿着画起来。慢慢的，妈妈发觉我在画画方面似乎有点儿天赋。一个偶然的机会，经朋友介绍，我屁颠屁颠地跟着妈妈来到一间画室里。踏入这个门，也迈出了我追梦之路的第一步。

　　自从进入画室后，我每天都非常专心地画画，同龄人每堂课只画一幅，而我却像吃了兴奋剂似的，总能画两三幅。由于我的刻苦和努力，我的画技也提高得比较快，老师准许我学更有难度的画种――素描。一听到这个消息，我别提有多高兴了！

　　出乎意料的是，素描的难度远远超过我的想象，什么明暗交界线，什么亮部暗部，听得我头直发昏，第一次画得十分吃力，也十分糟糕，说难听点是“四不像”。正当我沮丧时，老师走了过来，就像会读心术一样，直抵我的内心：“万事开头难，画得不好没关系，学习画画只有一个要点：认真、努力、加油！”听了老师这席话，我如醒醐灌顶，从此便用饱满的精神对待每次“挑战”我把大量时间花在画画上：在画室练习，在学校练习，除上课学习外，我几乎都在画。功夫不负有心人，我的画技突飞猛进，经过三年的勤学苦练，我成了画室的老将。现在我的线条铺的啊，就像复制的一模一样：严严密密、有明有暗、可深可浅，我画的画如附了灵魂一样，栩栩如生，连老师都赞不绝口。

　　看吧，兴趣是最好的老师，虽然在这过程中很累，但我不后悔。努力奋斗！

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　　最近盛行参加“兴趣班”，幼儿园起就有，家长们像是涂格子似的把孩子的时间一一填满，早上英语，下午奥数，晚上作文，有空的话在家里再做两三张试卷，或许这就是所谓“兴趣”。问问他们这样拼命的原因，答道：人云亦云。

　　兴趣已经不再是喜欢的事了，它已变成不得不有的兴趣。当你有了这所谓兴趣之后，你曾经拥有的真正兴趣也就无影无踪了，若你又一次地拾起，也就意味着你将又一次放弃。

　　现在很多的人紧咬“所谓兴趣”不放的重要原因是想考上好的高中，再进入好的大学。现在我们这些小地方上高校只有竞赛唯一的路，那却是条死胡同。然而这些曾经的最好的学生在最好的学校里并没有做出些什么名堂来，我不明白难道他们的理想仅仅就是考上某某大学吗？也就是说莘莘学子的求学之路也就在大学结束了，甚至是在迈进大学的第一步就结束了。或许有的人还没有感触到，而这确实在无声无息地进行。因为那些人都没有兴趣。有些人会想着自己能在大学里好好培养兴趣，而事实呢？兴趣可以说在很久很久以前就被抹杀，现在这个词已在垃圾堆了，培养谈何说起。

　　前些天有个朋友向我诉苦，他说他伤心透了，自己很喜欢钢琴，可母亲一而再再而三地逼他放弃。我问他为什么，他告诉我两个词：学习，睡觉。我起初不明白他为什么会伤心，不就是弹会儿钢琴。问他时，他摆了摆手，眼泪流了下来。我想起他告诉我的两个词，那诉说的是一个人的痛苦与无奈，或许他弹钢琴就是因为他心中的压抑无处宣泄，也就只能通过弹琴来解脱自己了吧。

　　如果说弹钢琴不能算是学习，那么按理说学竞赛做试卷才是学习。当一种教育体制是在制造做题机器，而不是在培养创新人才的话，获得的结果只会是一叠叠试卷，不会是一排排精英。自然，培养创新人才的前提就是鼓励兴趣。诚然，我们的政府已经朝着方向在努力，又是“减负工作”，又是“严查竞赛”，而下面的学校是想着一切办法大兴竞赛狂潮，别人放暑寒假我们抓紧补课，所有的活动都不去参加，有人来检查就更换功课表……“那些来检查的人其实也是在完成任务，到学校来混饭吃的。”听到过很多老师这么说。大多数人都已经心知肚明，兴趣已被曲解。

　　至于朋友所说的“母亲催睡觉”排挤了兴趣，也就更令人无奈了。如果一个人的时间支配都要在一定的框架中的话，那么这个人必定没有大作为。睡觉的时间自然可多可少，只要自己的精力允许，就可以做任何自己认为有益的事情。若是睡觉都可以挑衅兴趣的话，也就是一只蚂蚁碾死一头大象的荒唐了。

　　我试着叫这位朋友去和他的母亲商量一下，他说不必了，现在的教育大背景下已经有多少人放弃了自己的兴趣，却紧握着“所谓兴趣”，不少他一个。我劝他不应该这么想，当别人都忘记做这件正确的事的时候，如果你坚持去做，你就很有可能得到意想不到的收获。他说我说的很对，反问我有没有这样做时，我只是笑笑，再没有说什么。

　　别让兴趣遭遇挑衅，这是孩子和家长共同的心声――现在所做的是“让”，而不是“别让”。

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　　这两天，我校组织同学们观看了鼎鼎有名的著名教育改革家魏书生老师所讲述的学习方法DVD，使我们知道了学习只要掌握好的学习方法，学习就能势如破竹。

　　英国生物学家罗特曾说：“在科学上，‘设想’的主要职责与其说是真实，不如说是有趣而且有用。”魏书生老师也同意这一个观点，他以生动具体的讲述方式形容出兴趣能激发人的潜力，甚至能进入忘我状态，就像英国博物学家达尔文发现了一种新的昆虫，非常感兴趣的他暂时不能研究，于是他竟然把这只昆虫放进了自己的嘴里，接着继续研究其它昆虫；直到那只昆虫放出辣的液体达尔文才把这只昆虫拿了出来研究，真是令人肃然起敬！

　　孔丘曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”大家看！

　　这句话倒没有说错，兴趣能对人产生如此巨大的诱惑了，吸引人去学习、探索，这就是学习上最关键的动机之一――兴趣。我也曾有过这样的经历。

　　在小学的时候，我学习科科都优秀，就是语文最不感兴趣，导致偏科。直到初中，我的语文还是拖着后腿。终于，我的救星出现了！

　　我偶尔看了也本名为《伊索寓言》的语文课外书，使我对语文这一科的兴趣慢慢浮现，接着我还看了《苦儿流浪记》《悲惨世界》《海底两万里》等等的语文名著，不仅增加我的作文题材，还培养了我语文的浓厚兴趣，真是一举两得啊。有一次周六，我正在看《雾都孤儿》，看得有如身临其境，聚精会神。兴趣由不得我停下来，一直到了中午十二点半，把它给看完了，才从知识世界里回来了，才记得原来煮饭吃，“怎么时间过得这样快呀，我还想《基督山恩仇记》呢。”我不禁埋怨道。看来兴趣还真是一种强大的动力哩！

　　魏书生老师在讲述学习方法中曾说：“有了兴趣，就是快乐。”短短的八个字，却蕴涵着深刻的意义。兴趣即获得知识的第一步，让我们一起培养好学习兴趣，不断引发自己大潜力，相信在我们的面前的是一个无边无际的知识之岛，我们要共同把兴趣的海洋线变得更加长，勇敢地向知识的新大陆奔去吧！

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