第一面作文800字_高一作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：994我来评论

导读：　　我学古筝好几年了，但我的启蒙老师因为某种原因，而不在琴行教我了，琴行也很快地给我安排了新老师，听说新老师有着丰富的执教经验，很年轻，我对她充满了好奇。　　那一个星期日是我和她见的第一面。　　在去琴行的路上，我在.....

第一面作文800字_高一作文

　　我学古筝好几年了，但我的启蒙老师因为某种原因，而不在琴行教我了，琴行也很快地给我安排了新老师，听说新老师有着丰富的执教经验，很年轻，我对她充满了好奇。

　　那一个星期日是我和她见的第一面。

　　在去琴行的路上，我在猜想，她会是一个怎样的老师，会经常教我那些课外的流行曲吗？会经常跟我开着玩笑上课吗？带着种种问题，我踏进了教室。

　　她没有我以前的老师高；她的头发不像我以前的老师那样卷；她的眼睛没有我以前的老师那样大；鼻梁也没有以前老师那样挺，上面还架着一副土不垃圾的眼镜。我怎么看她都不像是学古筝的料，更别说教古筝了。

　　我坐到椅子上，准备上课，可谁知才第一节课，她就给了我一个“下马威”。

　　“你最拿手的曲子是什么？”我想了想，随后我回答：“《战台风》吧！”我端正坐姿，在心里默默数着拍子，“一二三，起！”开头先轻再强，强拍弱拍都把握得很到位。

　　“停！”她叫了一声。我还没有弹完呢，连高潮都没有弹到，怎么能让我停呢？我疑惑不解。只听她又对我说：“你的基本功不扎实，很多按音都不到位，要从头开始给你好好抓抓。”什么？从头开始？我已经快考八级了，让我从头开始，怎么可能呢？以前老师都说我基本功挺扎实的，在学校里大家也说我弹得很好……顿时一种排斥感涌上了我心头。

　　“我来给你弹一遍吧。”她说。悦耳的琴声在他手指轻轻一拨之后，马上如流水般荡漾开来，音符像珠子似的一粒一粒落下来，落在地上，弹到空中，滚进了我的心里。听，她处理的节奏多有条理。从强到弱，特别是表示台风和雷风来临之前的那一部分，弹得极其有画面感，能把人的情感一下子融入进去。

　　我被老师弹的《战台风》惊呆了！一曲普通的《战台风》竟被她弹得如此层次分明，强弱有致，我实在佩服！

　　那种排斥感渐渐散去，取而代之的是一种敬佩之情。

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　　在六年级开始的时候，我们迎来了新的科学老师--陈老师。说起他，许多同学都知道，这是一位十分严厉的老师。

　　那节科学课铃声一响，陈老师便走进教室。这第一面，就给我们留下了深刻印象--又高又壮。

　　课堂刚开始，陈老师便向我们提出了不少有关科学学习的新要求。虽然陈老师语气委婉，声音也如一汪不急不缓的泉水流进我们的耳中，但我们从他提出的高要求中，不难感受到，这一定是位要求高的老师。

　　要说陈老师严厉，还要看他对付上课捣乱搞笑同学的“实力”。第一节科学课，许多同学都合不上嘴。同学们七嘴八舌。每过十分钟，便有一个声音逗得周围几个同学捧腹大笑。两次后，陈老师终于忍无可忍，他走到那几个同学面前，用脚猛一跺地，用拳头狠狠往桌面上一敲。霎时间，全班同学都被这两声震得鸦雀无声。“你们几个都给我站起来！”陈老师厉声呵斥到。接着，陈老师又将那锐利的目光投向了那几个同学。这目光犹如一把利剑，斩断了那几个同学拨动着的舌头；这目光好似一瓶胶水，将大家的嘴唇都胶得牢牢的了。

　　第一面就这样让我们对陈老师望而生畏了。

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　　五年级时，一位新老师成为了我们班的语文老师与班主任。她以前也是在这里当老师，是学校出了名的严厉，因为生病，暂时休息。

　　大家又是期待，又是紧张，而我不禁因害怕而打了个哆嗦。

　　一阵缓慢的脚步声离我们越来越近，每位同学的眼睛也逐渐睁大，身子也随之往前靠。

　　脚步声越来越响了，心跳也越来越快了……

　　我屏住了呼吸，眼睛也定格住了，头也一动不动的朝着门外，世界在这时仿佛静止了，墙上的钟好似也停止了走动。

　　“咔嚓。”钟面轻微地响了声，她走了进来，我舒了口气，身子往后一靠，如释重负。我这双眼睛如相机一般，一丝不差地记录了她的模样：最显眼的就是她那矮矮的个子，她戴着一副方方的眼镜，从中透露出几丝威严，短短的卷发垂到脖子上。

　　“同学们好，我姓田，大家以后叫我田老师吧。我这个人的原则呢，就是公平公正……”她开始了自我介绍，大大的嗓门，能让教室里每一个角落都听得到，声音就如流水一般贯入耳中，每个人都听得清清楚楚。看似十分年轻的她，手却有些粗糙多皱，瘦小的身板直直地挺立在讲台前，显得十分精神，脸上还挂着温柔和蔼的笑容，看似并没有如此严厉，我也轻轻地舒了一口气。

　　田老师给我们的第一面就这样深深地烙在了我的脑海里。

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　　来四年级就应该是田老师当我们班主任，但由于她的腿受伤了，所以推迟到五年级。

　　在四年级整个年级，我都在打听田老师的情况，可惜打听到的全是田老师特别凶，骂人不讲情面之类的，没有一句夸田老师和蔼可亲什么的。因此，田老师给我留下了一个不好的印象。

　　可在五年级快开学的时候，我第一次见到了田老师，颠覆了对她的印象。

　　那天我从一楼走上二楼。这时，一个人影缓缓从二楼走向一楼。

　　我微微抬起头，一双黑色的休闲鞋进入我的眼帘。我向前迈了一阶楼梯，紧接着一双纤细的小腿从眼前闪过。

　　我把脖子升直想看究竟是谁如此苗条。

　　白嫩的皮肤，棕色的秀发垂到肩头，一张樱桃小嘴里藏着洁白的牙齿，虽然有些歪裂，但显得别有一番趣味。

　　打量到这里，我的心中就蹦出了三个字：田老师！我在想，这位老师的外貌与别人口中的田老师相符合，但这气质吗——就完全相反了。别人口中的田老师是直爽豪放的，而眼前的这位衣着端庄优雅，带有东方女性的独特魅力的老师是田老师吗？

　　我凑上前试着跟“田老师”打个招呼：“田老，老师好，好！”她微微一愣，马上一边微笑一边说：“哦，你好！”接着就走了。

　　我站在原地庆幸，看来田老师挺好的，哪有他们说的那么凶，至于后来嘛，我只能说：“眼见未必为实，耳听为虚”了。啥意思？自己琢磨去吧，哈哈！

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　　五年级开学的时候，我们的班主任换了一个。

　　那时，我刚气喘吁吁地来到教室门口，就见她在讲台上，正讲着什么。她看见我正扶着门框，一直喘着粗气，没有说什么，只是示意我赶紧坐到座位上去。于是，我低着头，赶紧灰溜溜地蹿回到座位上，忐忑不安地坐正，抬起头，盯着老师，希望老师不要生气，毕竟，我可不想因此给新老师留下一个极其不好的印象，幸好，新老师并没有生气，只是继续讲着刚才没讲完的事情。

　　后来，我得知这位新老师就是我们的新班主任。于是，我开始打量起这位新老师——一头卷卷的棕黑色的头发，在灯光的照耀下，显得格外的柔顺和光滑，我想，我们的新老师肯定很喜欢她的那一头秀发，经常去理发店保养它们，让它们能够保持顺滑；一双漂亮的眼睛也有点儿棕色，如果那高挺的鼻梁上不架着一副镜片为椭圆形的眼镜，嘴唇上能够涂上点儿口红，那会有多好看呀！我想到这，不禁感到有些遗憾。

　　这时，老师说到重点了，本来就很大的声音，一下子又提高了很多，让我一下子就集中了注意力，专心致志地听着，时不时做好相关备注。

　　那老师嗓门那么大，是不是说明她很直爽，有话就会直白地说出来呢？我疑惑极了，但又很快就没了，因为老师刚好在用她的大嗓门说：“我这个人哪，有什么话就会说出来……”

　　哈！看来，新老师跟我都有一个共同点——直爽啊！

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　　那个夏天，只是一面；那个夏天只有一眼，那个夏天，只是擦肩；那个夏天，握手并肩。

　　我站在青春的十字路口，初一第一学期的起跑线上，在一番颠簸后，我表面波澜不惊却十分尴尬而又突兀的站在教室前，眼神不知所措的四下打量，手脚僵硬的很不自然。在父母的推嚷下，我被“逐”进教室，眼神点到出犹如一颗颗石头在内心激起涟漪：没有朋友，没有熟悉热情的微笑；没有从前友好和善的老师，循循善诱的化解脸上的皱眉和尴尬；没有小学开学时热闹开心的气氛，取而代之的，是一垒垒厚重的书，一门门让人眼花缭乱的科目。

　　我的心里瞬间变得压抑、恐惧、失落，甚至尝到了有史以来的第一次绝望、无助。

　　我努力平复自己五味杂陈的情绪，可是，剪不断，理还乱：我该坐哪儿？和谁坐？新的老师脾气性格好吗？魔咒般萦绕在我耳旁。看着黑板上的“welcome”，我定下神，瞥到前面一个清新靓丽的背影，天蓝色的衬衫显得干净天真，黄蓝的书包简约时尚，乌黑的马尾辫随意卷曲，优雅自然。隐约晃动的指尖灵巧的指挥着黑笔在纸上刷刷涌出一股股流淌不息的文思。我拘紧小心的点了一下她的肩膀，全身的血液都涌到了指尖那灼热的一点上但又立刻缩了回去，怕遇到一个冷漠不屑的眼神。她淡定转头，纤长的睫毛掩不了发自内心的快乐、友好如阳光般温暖的目光。那目光聚焦到我的瞳孔，洞穿我封闭的心门，直射胸膛。她的目光照到哪里，我的身体就解冻到哪里，原本僵硬的躯体自然起来，嘴角轻轻蠕动：“请问位置是随便坐吗？”“嗯，你坐到我旁边好了。”主动的邀请简直让我受宠若惊，她身上友好纯圣的光环笼罩着我，驱赶着我内心的浓雾，那时那刻，她强大的气场，阳光的姿态和我的怯弱阴沉形成极大的反差，鲜明的对比。而我，只能予以一个略显刻板的微笑。

　　我笨拙的拿着笔练字，不经意间斜眼看到她娟秀如小桥流水般婉约又大方的方块字，手一滑，眼看笔滚到她的面前就要擦到桌角，我还没回过神来，她如蝴蝶般轻巧的手在上下翻飞间，笔已稳稳的滑入她的指尖，并平稳地放在桌子上，我们会心一笑，两颗跳动着的心也在不知不觉中碰撞到了一起。

　　就是这一面，让我不再在青春的十字路口徘徊，而是找到了志同道合的前行者，使青涩的青春绽放出属于单纯友谊的唯美花朵！

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　　有人说:“高山上的湖水是躺在地球表面上的一颗眼泪。那么说，我枕畔的眼泪，就是挂在你心间的一面湖水……”

　　乐声响起，空谷幽声，深彻的回响，湛蓝的天幕如悬如镜,像一面湖水悬于空中，一下子就把人的心灵置于一种空绝蓝澈的意境，让人目眩神迷，目瞪口呆。缓缓地，笛声响起，那种印第安笛特有的悠扬和清婉一下子把人的视听揽入一种神奇，一种空灵。

　　空灵的诗句，加上羽泉空灵而具有穿透力的声音演绎，这首《一面湖水》犹如悬在人心中的一颗硕大的蓝色之泪，静静地闪烁着盈盈的光泽，如湖水般可倾泄而出。而滴落的泪滴，恰又回于内心，成为心间的一面湖水。怎样的旷世深切而又缠绵的爱，可以滴泪成湖，驻在心间！

　　有多少想像，就会有多少梦想。这首歌词的空灵精妙就在于此，“高山的湖水是躺在地球表面上的一颗眼泪”，空灵的意象中将一种深沉而忧郁的情感演绎成安静却不失大气的凝视，凝视中却又眼波流动，与心底的湖水合而为一。歌词如诗，是歌词最高的境界，而能一下子就摄人心魄的诗歌，是诗歌最渴望企及的高度。

　　羽泉的歌唱，乐声响起时，已让人目瞪口呆，他轻轻扬扬地加上了一串如绕梁三日而不绝音的藏声歌唱，把整首歌先行置于一种大气而悠扬的高度，然后再加之空灵的歌唱，让人浮想联翩，轻而易举地就造就了一种神奇。而造就这种神奇的不光是歌词，还有曲调，再就是羽泉出神入化的演绎。有怎样的想像，就有怎样美好的意境，如梦如诗，如真似幻，深情却又悠扬，柔美却又大气，如有一双清亮美丽的眼瞳柔眼看世界，看自己的爱人，思于心，爱于心，那么的刻骨铭心。一颗泪滴流出，整个地球都为之感动，滴泪成湖，驻于心间。

　　我一直疏于关注乐坛，却不知羽泉早已修炼成了神级一样的音乐人。他们可以轻易地将音乐和文字在内心的融合巧妙地传递给可以欣赏他们的人，而且一下子揪人心魄，让人回味无穷，再也不能走出来。在音乐中，还有什么是他们做不到的？

　　我竟然不知，我轻轻的一个回眸，羽泉竟用音乐让我沐浴了整个身心的清泉和如蓝一梦。梦想的声音，羽泉更要红遍整个中国了吧？而中国有了羽泉这样的声音，这样的演绎，在世界的乐坛上也当令人瞩目了吧？

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