音乐与文学的关系作文1000字_高一作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：683我来评论

导读：　　20xx诺贝尔文学奖，众所周知，颁给了民谣歌手鲍勃·迪伦。这就说明，音乐与文学之间，存在一定的关系。　　在《理想国》中，苏格拉底这样问道：“当你谈到音乐时，你是否把文学包括在内？”这是肯定的。西方国家.....

音乐与文学的关系作文1000字_高一作文

　　20xx诺贝尔文学奖，众所周知，颁给了民谣歌手鲍勃·迪伦。这就说明，音乐与文学之间，存在一定的关系。

　　在《理想国》中，苏格拉底这样问道：“当你谈到音乐时，你是否把文学包括在内？”这是肯定的。西方国家的文学作品又无时不和音乐有着多多少少的联系。将音乐史与文学史对照，两者之间存在着对应关系。一般欧洲古代文学都从史诗开始，这些古代的诗歌都是与音乐结合在一起的，都是唱出来的诗歌，例如希腊的《伊里亚特》和《奥德赛》，为荷马所创编，而荷马是一个盲乐师。荷马史诗就是流传在口头上，后来记录下来的。

　　《尚书》中说“诗言志，歌永言，声依永，律和声。这话的意思是：诗是用来表达人的志意的。歌是延长诗的语言，声音的高低又和长言相配合。可见中国从古以来的文学、音乐、实为一体的事实。音乐与文学同源，最典型的范式就是我们熟知的诗词歌赋。诗经三百篇，分为风雅颂三个部分。“风”是带有地方色彩的音乐，“雅”是周朝直接统治地区的音乐，“颂”是一种宗庙祭祀用的乐曲。《诗经》如此，楚辞，汉乐府诗，宋词，也都被认为是古时音乐的唱词。

　　由此可见，在文化发展的初期，音乐与文学其实是密不可分的有机整体。

　　在全世界的范围内，文明的初期，诗与乐都是浑然一体的。在后来的发展中，两者渐渐独立，两者就形成了各自的特殊性。如小说，散文和大量的纯音乐。但他们在更高的程度上再重新综合起来。这两种艺术相互影响相互促进，扩大了它们的艺术表现力，丰富了它们的内涵。

　　欧洲音乐史上，几乎所有的音乐家都借鉴文学作品，进行再度的创作。如肖邦的《叙事曲》，就是受到波兰诗人密茨凯维支的诗歌和波兰民间传说的启发，德彪西的《前奏曲》因法国诗人查尔斯波德莱尔的诗集《邪恶之花》得到灵感，理查·斯特劳斯的交响诗《查拉图斯特拉如是说》也是由尼采的同名作品启发创作。这些音乐借助文学灵感，渐渐具有完美的形式和深刻的人文主义内容。而所有的诗歌都讲究押韵，要读起来朗朗上口，颇具音韵美，律动感。尤其是古诗中的对偶句，又给人以音乐感。这大概就是音乐促进文学形式的发展。

　　古今中外很多著名的文学家本身具有很高的音乐素养，于是音乐因素或有意识或无意识地渗透于其作品之中。博尔赫斯说：“其实只要有音乐在，生活还是有意义的。”可见他对音乐的重视。而白居易的《琵琶行》，就是听了一首琵琶曲后，有感而发写就的。由此可见音乐对这些文学家的意义重大，也不难推断出音乐对他们的文学创作起到了有益的影响。

　　所以，文学与音乐的是相互启发与促进的，而音乐与文学相互的磨合越久远，艺术感染力越强越，让人回味无穷。

　　总的来看，音乐和文学都是属于艺术范畴，都能从美学的角度重构。文学与音乐同源且相互影响促进，两者之间的密不可分的关系毋庸置疑，也不可丝毫轻视。

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　　每个人都有自己的梦想，有的想当舞蹈家，有的想当主持人，还有的想当记者，而我的心中，也有一个属于自己的音乐梦。

　　听妈妈说在我还没出生时，爸爸每天趴在妈妈肚子上唱歌，原来，音乐的种子很早就种下了。不过想到平时魁梧高冷的爸爸还有那么可爱的一面，感觉特别逗。

　　印象最深的是我和爸爸每次去奶奶家的场景，因为奶奶家在六楼，每次上楼的时候，我们父女俩你一句我一句，唱得那么投入，那么深情。还记得有一次，我和爸爸在全民K歌里合唱林俊杰的《一千年以后》：“心跳乱了节奏，梦也不自由……”长大的我，每次再听到这首歌时，眼眶不觉湿了，也不知为什么，大概是因为那段记忆太美好了吧。

　　在《我是歌手》这个音乐节目里，我喜欢上了一位来自哈萨克斯坦的歌手——迪玛希，他的声音非常美妙，他的唱功无人能比，在他参加过的比赛中，他从未得过第2名。从那时起，迪玛希就成为了我的偶像，我梦想着有一天，也能像他那样，在美丽的舞台上唱出属于我的歌。

　　妈妈非常支持我的音乐梦，从7岁开始就让我学习钢琴和声乐。三年级时，我参加了全国第十四届少年儿童歌曲大赛，并得了河南赛区的银奖；四年级时，我在央广举办的歌唱比赛中，获得河南赛区的金奖，妈妈陪我到中央音乐学院参加了盛大的颁奖典礼和音乐会，在一次次的比赛中，我锻炼着自己，也遇见了许许多多比我更优秀的人，所以我会为了我的梦想更加努力。

　　钢琴是我的好朋友，它已经融入到了我的生活中。我最喜欢的曲子是韩国钢琴家李闰珉作曲的《river flows in you》，我让妈妈帮我下载了谱子，并且利用课余的时间自己弹会了它。

　　我很热爱音乐，我想音乐也会热爱我。因为音乐，我变得更优秀；因为音乐，我多了一份快乐。我的音乐梦，就是我最美丽的梦。

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　　我欣赏过许多艺术表演，有优美的钢琴曲，精彩的歌舞剧，可最令我记忆犹新的还是那次激动人心的《黄河大合唱》。小编收集了令人激动的音乐作文，欢迎阅读。

　　第一篇：令人激动的音乐

　　遥望远方的海湛蓝!

　　-题记

　　一位旷世奇才，用他的一生把音乐掀到顶峰，他的名字传遍世界，他的声音感染大地。他用自己的毅力创造了奇迹，他不屈服于命运，时刻扼住命运的喉咙。正是这，使他成为音乐界璀璨的明星。他就是-贝多芬。

　　贝多芬，1770年12月16日，出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。

　　1792年至1802年，贝多芬迁居维也纳，一个处处充满音乐的艺术殿堂。在这期间，贝多芬刻苦追求音乐技艺的纯熟，追求“自由、平等、博爱”的理想，虽然耳朵渐聋但他克服困难，创作了一支又一支受人们喜欢的曲子。1815至1827年，他的耳朵几乎听不见一点声音了，却创作出了一部又一部震撼人心的音乐作品，1827年3月26日在孤独、耳聋、贫困中生活的伟大艺术家告别了人间。

　　贝多芬是欧洲音乐史上最伟大的音乐家，被人们称为“乐圣”。他的所有作品在世界各地广为传诵，他的成功完全来之自身的艰苦奋斗，直到今日还被人们视为奋斗的楷模。

　　是的，上帝虽然给了贝多芬神奇的音乐天赋，但是也给了他一个无声的世界，在这个世界里，他沮丧过，绝望过，放弃过，但是理想的琴弦使他重新站起来，用自己的毅力弹奏自己生命的琴键。

　　他顽强不屈，用自己的一生荡起音乐的狂澜，谱写下了音乐史上辉煌的一篇。

　　聆听，这位音乐缔造者的心声。

　　欣赏，《命运交响曲》的节拍。

　　诚然，贝多芬为事业画上了圆满的句号。

　　那么，让我们也为心中那一闪光亮的梦想努力吧!只要我们心中有一盏不灭的灯，我们就能镇静，从容不迫的奔向成功，一路披荆斩棘，凭着坚强毅力一直冲!一路走过风雨，靠着百折不挠的精神一直冲!一路越过山河，倚着自强不馁的品质一直冲!

　　当我们到达那理想的彼岸;当我们看到自己那心中那湛蓝的大海;当我们抬头仰望太阳;一切都那么不易!一切都那么宝贵!回头看过，原来的困难只不过是海滩上的山石，翻过它们，我们就会看到一个全新的大海，全新的世界。艰辛和不幸都随着风消散，伴随我们的将是沙滩那灿烂的阳光，清新的海风，多彩的贝壳，湛蓝的海水……

　　遥望，远方的海湛蓝!

　　第二篇：令人激动的音乐

　　我记得以前我曾听过一次周杰伦演唱会，从那以后我就非常听周杰伦的歌了。

　　那是中国联通举办的一个活动，一次性充一定的话费送等值演唱会门票。当时我妈妈刚好要充话费，于是就多充了一些，拿了几张门票让我和我的朋友一起去看。

　　我们来到了演唱会地点——黄龙体育中心，我们在里面待了好久，终于开始了。突然，一个圆形台子从舞台顶端降下，一束闪亮的光向那里照去，周杰伦“从天而降”了。他身上穿着黑得发亮的夹克衫，结了一个白领带，一条朴素的黑裤，衣服上还有一些会反光的圆形塑料片，在灯光的照耀下闪闪发光。我很激动，因为以前我只在电视上见过周杰伦，却没见过他本人，这次终于看见他本人了。周杰伦用台湾的口音说了几句话就开始唱自己的歌了。

　　周杰伦第一首歌是《稻香》，《稻香》讲述了农村生活的快乐，所以整首歌都是欢快的节奏。我一开始听《稻香》觉得很平淡，但到了后面，我就沉浸在美妙的歌声之中，好像置身于农村一样。在田地边闻着稻香边在那无忧无虑地玩耍，在那纯净的池塘中钓鱼。到了幽静的夜晚，听着叽叽的鸣叫声。忽然，从草丛里亮出了光，一个个小灯笼在空中飘浮着，原来，是萤火虫。音乐停后，我慢慢恢复过来。就在这时，耳边突然响起震耳欲聋的掌声。还有些疯狂的歌迷不禁站了起来，大声喊：“加油!加油!”甚至还有人抛花到舞台上。

　　《乱世春秋》是讲述三国时期的战斗。我好像也成了三国中的一个武将，身穿盔甲在战场上奋勇杀敌。三国中的每场战斗好像在我面前放映，我久久不能从中脱离。

　　从此，我就非常喜欢周杰伦的歌了。

　　第三篇：令人激动的音乐

　　我欣赏过许多艺术表演，有优美的钢琴曲，精彩的歌舞剧，可最令我记忆犹新的还是那次激动人心的《黄河大合唱》。

　　演奏会在热烈的掌声中拉开了序幕。强烈的前奏，让我为之一震。我睁大眼睛，用心去聆听这奇妙的音乐。

　　“铛铛铛”低沉而悲重的音乐响起，乐声把我们带回了那场持续了八年之久的抗日战争。看!日本鬼子肆无忌惮，到处杀人纵火，使祖国大地变得生灵涂炭。大街上，是遭人破坏的家园，是逃亡的难民，到处遍布尸体，到处血流成河。此时，我的心仿佛在滴血，如刀割般难受。

　　这时，一阵激昂的音乐响起， “风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”歌声强劲有力，号声更是突现出中华人民下定决心，捍卫祖国!伴随着震撼人心的音乐，我仿佛面对着保卫祖国的人群，他们拿起武器，浴血拼搏，把日本鬼子打了个落花流水。

　　不知不觉，曲子已经演奏到了第八乐章，一声声巨浪如同黄河的呐喊。黄河母亲好像在喊：“中国人民已经团结起来，在大家的努力下，中国一定会更加强大!”是啊，中华民族是那么坚强不屈，那么英勇无比。观众们都陶醉在这音乐之中，与音乐融为一体，雄厚的歌声久久回荡在音乐厅里。

　　欣赏了艺术活动——《黄河大合唱》演奏会后，我对中华民族有了进一步了解，我想：我们要努力学习，将来为繁荣似锦的祖国献一份力。

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　　中午，我打开音乐，拿着一本书倾听者美妙的音乐，享受着这一切……

　　殊不知，什么时候喜欢上了音乐，在烦心的时候倾听着音乐，好像什么烦恼都不见了，从小时候的那些儿歌，变成了现在知名程度高的名人的歌。从《一闪一闪亮晶晶》变成了姚贝娜唱的《画皮》从《小白兔乖乖》变成了汪峰唱的《花火》，我常常在写作业的时候打开音乐一边听，老师说做作业是不能一心二用，可我就是喜欢这样子，因为我觉得音乐像一种魔药，一迷上就无法自拔。去年看了《中国好声音》，我便深深的喜欢上了那英老师，还有那英老师唱的歌。今年的好声音那英老师也参加了，我每期都看，不仅因为喜欢那英，还因为喜欢听他的歌，我经常听她的歌，很好听，我没事也哼哼歌我常常幻想自己长大能不能当一个歌手……

　　自己的梦想要自己实现，我相信只要我坚持不懈、持之以恒就一定能成为那英老师那样的歌手！

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　　作文一：欣赏音乐

　　今天我们欣赏了《二泉映月》这首歌，这是音乐家阿炳的著名作品。华彦钧1893年~1950年去世，他又名阿炳，江苏无锡人，我国的民间音乐家。自幼跟随父亲当道士，并学习音乐，精通许多民族乐器。后来又流落街头卖艺，生活穷苦，饱受苦难，30岁左右就双目失明，因而又被称为“瞎子阿炳”。他创作和改编的琵琶曲《大浪淘沙》，《昭君出寨》，《龙船》，和二胡曲《二泉映月》，《听讼》，《寒春风曲》等作品，是我国民族音乐宝库中的珍贵遗产。经过详细的介绍我听了一遍《二泉映月》，我一下子就陶醉在当中，我感受到阿炳内心的不满和愁苦，他因为瞎了没有能力去推翻暗无天日的社会，所以就借助歌曲表达自己的感觉，歌中抒发出了当时的情景，有钱的人养的狗吃的还比他们吃的还好，由于闹饥荒人们没东西吃就挖野菜，但人太多菜没了就吃树皮，树皮没了吃泥土，因为泥土是消化不了的，最后满街都是死人。所以阿炳才如此愤怒。我欣赏了这首歌，知道了当时的社会是多么黑暗，人们过着等死的日子，所以从现在起我要珍惜我美好的生活，不可以生在福中不知福。

　　作文二：欣赏音乐

　　音乐,是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,对于建设社会主义精神文明,进步整个就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式,使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低

　　音乐离不开声音,没有声音也就是没有音乐,音乐就是用声音来反应自然现象,社会生活和人的思想感情的一门艺术,声音具有高低,是非,强弱,音色.音乐是表达情意的艺术,有着启迪聪明,教化人类种种了不起的功能,开始我也不喜欢音乐,由于我唱歌不好听,所以我不喜欢唱歌。

　　写文章没必要遵循什么模式,文章之所以能感动人,是由于每个人的风格不同,写的都是自己内心想说的,假如你热爱音乐,就把音乐认认真真的听进往,感动你了,你就可以下笔如有神,把你所有的思想都开释出来。

　　作文三：欣赏音乐

　　音乐，是最抽象的艺术;音乐，是最赋感情的艺术;音乐，是多姿多彩的艺术;音乐，是千变万化的艺术。

　　提起音乐，我的思绪又回到了那一次的音乐鉴赏会。会场上人声鼎沸，谈话中无不流露出人们对音乐的热爱。会场上充满音乐的味道——清扬、舒缓。音乐鉴赏会很快开始了。工作人员搬出一台钢琴，开始介绍钢琴悠长的音乐历程。从钢琴初涉问世，到进入音乐世家，再到进入寻常百姓家，最后成为音乐不可割舍的一部分。钢琴不愧被称为“乐器之王”，因为钢琴承载了音乐的精华和奥妙。当时我已经学钢琴两年，深入音乐世界的我早已谙熟音乐，却从未了解钢琴。

　　之后是“名师讲座”，音乐大师那一番话语，饱含着对音乐的热爱。大石油一句话让我十分难忘：“音乐如人，持有自身的情绪。”这“音乐情绪”，或愉悦轻快，或沉重哀伤，或高昂激荡。愉悦轻快的曲子给人以美感，沉重哀伤的旋律让人低沉，高昂激荡的音调让人斗志昂扬。一切的情感，诉说丰富的故事，展现多彩的世界。

　　欣赏名曲的时候，全场霎时间安静下来。

　　作文四：欣赏音乐

　　音乐拥有着很大的魔力，它能陶诒一个人的性情;它能使力量充沛;它能让你真正感到轻松、舒适!因此我何不从音乐欣赏中吸取点滋养呢?

　　一开始,我只是听歌,根本不理解歌曲的内容和感情.但渐渐的我发现了一首十分动听的歌曲,不仅旋律优美,而且有着动人的歌词.此后再听歌曲时,我便开始欣赏那迷人的旋律,体味歌词的意境,听着听者,我常因受到那旋律的感染,而陶醉于它的意境之中。从那时起听音乐便成了我真正的爱好。音乐不只是听听而已,更重要的是理解音乐的境界和感情才算真正的欣赏.

　　如果说开始的听唱,还只能牵动你的听觉,而欣赏却往往要牵动你的感情了.有时甚至使你忘却了自己的存在,把自己也完全融入音乐的意境之中,感情随着音乐的旋律出神入化,起伏波动,眼前变幻着一幅幅优美的图像,那才真是一种美的享受呢.

　　在疲劳的学习之后，欣赏一首名曲，全身都会感到轻松，舒适，疲惫和烦恼都忘却了。在不断的音乐欣赏当中，我的欣赏水平也逐渐提高了。这些歌曲朝气蓬勃，轻快而不浮滑，深情而不做作。那优美的歌词，给人充沛的力量，那动听的乐曲使人得到了艺术上的享受。

　　课余时间，我常以此来解除疲劳，恢复精力，使我生活中充满了欢乐。音乐给了我许多知识和力量，帮我战胜了生活中重重困难;音乐也陶冶了我的情感，使我满怀信心的成长!

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　　总有一个音符，会让你看见之后对她怦然心动；

　　总有一段音律，会让你熟悉之后对她念念不忘；

　　总有一首歌曲，会让你听到之后对她情有独钟。

　　我迷恋音乐，因为她的旋律可以安抚人心。

　　每天清晨，我会被《暮光之城》那轻柔又欢快的琴声唤醒，她可以带给我新一天的希望，还会洗濯我昨日的烦恼，偶尔在夜间，我会在枕边播放《天空之城》，让她唤起我对生活的向往。又难过的时候，静静地听一首歌曲，就好像有一个朋友，她会很好的替你分担，会用心安慰你，让你一步步走出黑暗。在得意的时候，她会替你高兴，但她也会用旋律提醒你，让你顿悟，让你很好的反省。音乐的旋律是不会让人觉得腻的，因为她给人的感觉，像春风轻拂脸颊的柔，像月光洒向大地的轻，向母亲怀抱的暖。是永不抛弃你的朋友。

　　我陶醉音乐，因为她的歌词可以唤醒人心。

　　“如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人有隐形的翅膀。”不管在何时，我听到这句歌词时心中都会澎湃，因为她总能鼓励我奋发向上。歌词拥有一股力量，不管你在多深的低谷，她总能帮你拉回顶峰，她更像是面对面和你说话，你可以放心大胆的把所有心事都与她分享。歌词是一篇优美的文章，当她碰上优美的旋律时，就可以唤起你所有的回忆。歌词是石，敲出星星之火；歌词是火，点燃熄灭的灯；歌词是灯，照亮人生的路。音乐是为你指路的导师。

　　我痴迷音乐，因为她的精神让我勿忘初心。

　　只有在许多节目中才可看到这些热爱音乐的人的付出，被他们对音乐的热爱所打动。在《我是歌手》的舞台上，我看不到利益与勾心斗角，能感受到的，是歌手对音乐的忠诚，因为他们在彩排时，无论任何状况都全力以赴，为了给观众更好的听觉效果，甚至加班到深夜的情况也不计其数。我着迷与音乐，是被这种享受音乐，努力拼搏的精神所感染了。音乐如此，我也需如此。其实生命就像一场音乐会，我必须仔细每一个细节，在准备过程中，有些突发状况会让我措手不及，但我必须冷静面对。准备过程是漫长的，但是一心想到为了更好地效果和最初的梦想，我又会热血沸腾。这是音乐教会我的：努力奋斗，勿忘初心。

　　音乐充满在生活中，她时刻感染着我们，音乐流淌在血液中，她就是我们灵魂的一部分。

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　　我是一名初三临近毕业的学生。记得刚升入初三，老师就告诉我们这一年要努力学习，如果初一初二没有学好的，可报特长，特长班分为音乐班、美术班、体育班……如果在这方面学好了，在中考的时候可以加分。

　　好家伙，我一听原来特长也可以加分，二话不说立刻找班长报了音乐班。（因为我是班内一致看好的音乐天才，嘿嘿）下了第二节课，和一个很好的朋友一起去了音乐教室报到，刚把门打开，哇这人山人海的，1、2、3、4、5、6……足有50来人，把老师那围了个水泄不通，大概过了半个多钟头，终于轮到我了，我一看那老师长的还真漂亮，有鼻子有眼的（嘿嘿，就这么一说）“嗯，同学，报名表上写着你会吉他是吗？”“哦哦，是的，我会，不过只会些基础的，呵呵”“音乐教室里有吉他，你能弹一下吗？”“好，没问题，就弹一首最简单的吧，《小步舞曲》”拿起吉他……“嗯，同学，弹得还不错，好，通过了，明天来上课”“真的？谢谢老师”

　　第二天，“今天是我们的第一节课，先自我介绍一下，我叫刘，你们可以叫我刘老师，咱们第一节课呢，讲……”45分钟后，“好，同学们咱们留下作业，给你们一个礼拜的时间练习，下个星期的今天我收作业，今天吉他基础的课程大家都会了，就把这些手法自己再好好练练，加油！”

　　两个月后，“同学们马上就要放寒假了，大家也都可以用吉他弹几首简单的曲子了，今天这节课我什么也不讲，就给你们留一个作业，只要你们把这个作业完成了，相信你们可以在吉他上更上一层，《罗密欧与茱丽叶》大家都听过，我们的作业就是把这首曲子完整流畅的弹下来，相信你们能够做到，这回给你们两个礼拜的时间，两个礼拜后，我检查，希望大家努力！”

　　我晕那，都弹了4天了，竟然连一段都连续不下来，我的手指都磨红了。哼，没关系，老师不是说过吗，只要把手指磨出茧子，弹吉他感觉不到疼痛的时候，就练出来了。我现在只是刚刚开始而已，嗯，你要加油！

　　10天后，哈哈，《罗密欧与茱丽叶》小样的，终于给我弹会了，真是黄天不负苦心人那！不行，我得找老师去，（抱着吉他，以刘翔的速度，狂奔到音乐教室。知道的，我是去汇报学习成果。不知道的，还以为发生什么大事了呢。嘿嘿）“老师，老师，你在不！！”“怎么了，发生什么事了？这么着急”“老师我跟你说，我会《罗密欧与朱丽叶》了”“哦，原来这样，看你急的。来，过来坐下，让老师看看你的成果”“嗯”抱起吉他……“嗯，不错，看来你是用心练了，老师刚才看见你的手指都弹肿了，真是下功夫了，你是老师最为看好的一个学生，老师真的希望你长大后在音乐上能有所作为。”“您放心，我一定不会辜负你对我的期望的。”

　　谢谢您，老师。

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