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雪化了,是春天_作文700字高一作文

日期:09-06 作者:网友整理    人气:5780我来评论

导读:  伫立在田间,一眼望去,满是荧光闪闪。这不是夜晚,哪里来的光亮如繁星一般?原来是初化的冰雪。  是呀,草木枯荣,万物兴衰,这是自然的规律。现在万物又迎来了自己的春天,这个季节,是属于万物的涅磐。  细细观察,雪的下面,已.....

雪化了,是春天_作文700字高一作文

  伫立在田间,一眼望去,满是荧光闪闪。这不是夜晚,哪里来的光亮如繁星一般?原来是初化的冰雪。

  是呀,草木枯荣,万物兴衰,这是自然的规律。现在万物又迎来了自己的春天,这个季节,是属于万物的涅磐。

  细细观察,雪的下面,已经长出嫩绿色的草苗,一切都在竟相争取自己的春天:它们吸足养料、不顾一切地向上长,都想早点接受阳光的亲吻。不过,也有一些贪睡的苗苗,迟迟不愿离开它那舒适的温床。现在它们没有发现潜伏的危机,不过我发现了:它们的根已经被融雪水泡烂了。

  正如那苗苗一样,我们也生存在这可爱的大自然中。虽然我们以不在那刀耕火种的年代,但我们的命运,还是像大自然中的万物一样,繁衍生息、永不停息。

  如今,生命的时钟将年幼无知的我们推向了这青涩的年华。我们像那些苗苗一样,期待迎接阳光,迎接微风。但这需要极大的代价,在这时,我们需要做像苗苗一样的抉择。

  事实上,对于抉择,我们已经丧失了决定权—社会不允许我们放弃,就像大自然中的很多生物一样。

  我们必须成长。

  我们必须像苗苗一样,吸收所需的养料,汲取所有新鲜的力量,奋力地向上爬。中途累了、倦了,也不可以放弃。不然,我们就会重蹈覆辙,腐烂在自己舒适、安逸的温床里。

  我们都曾羡慕过长在高处的花朵,我们都曾羡慕远飞的蒲公英,现在,我们立志,虽然苗苗长不成参天大树,但我可以做百草中最绿最坚强的一株,虽然墨汁永远不会像清水一样清澈透明,但我要让它写出最漂亮最有力的一笔。是啊,我们不再羡慕,只能努力。

  旷野中的小草,在大自然这本厚重的书里,连个标点都算不上,可就在这小草身上,昭示了太多生命的真谛。

  今天的成长需要很多,也会让我们经历很多,虽然很疼很坚苦,但这又算什么,我们不怕。因为在秋天,有太多诱惑等着我们。

  旷野中的小草,我们一起努力吧!

  雪化了,是春天。

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  学生高中毕业前的最后一节课,我一般都要出一个看似简单通俗的问题:雪化了是什么?

  学生不加思索,异口同声回答:是春天!

  我神色凝重,手一摆,压低声调说:不对。

  学生小声嘀咕,互相诧异的眼神。我用威严的目光使他们安静下来。

  “雪化了是春天,这是一个充满诗意的答案,但它是现成的。你们脱口而答,说明未经自己的思索。诗意是别人体会的,答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。”

  学生面面相觑,有几个同学想站起来反驳。我将手往下一压,继续说:

  “也许你们觉得老师在给你们泼冷水,但应该知道,水虽冷,但至少还未结冰,天气还没有到朔风凛冽的程度,你们都没有进入‘冬季’的思想准备。”

  我停顿一下,举手并往上呵气。有些学生大概想到冬天的寒风砭骨,不禁打了一个哆嗦。

  “真正的寒冷冬天,是呵气成霜的季节。你们跟我一样,都没有看过雪,只从课本间接体验岑参所写的诗句,‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花一样。知道一个冻僵的人应该怎么救治吗?”

  学生生活经验有限,有人迟疑一下,低声回答:穿棉衣,用暖水泡。

  “你们错了,”我斩截地说,“一个人冻僵了,需要以寒制寒,用雪擦拭他,让他慢慢回暖。”

  学生睁大了眼睛。“就象你们不知道雪一样,在走进社会前,大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景,但是――”

  学生似乎联想到社会生活的艰辛,不自觉低了头。

  “夜深知雪重,时闻折竹声。雪是具有破坏性的,能让坚韧的竹子折断。在冬天来临时,你们要做好防寒防冻的准备。衣服要暖和,还要给自己的心灵保温。柴门闻犬吠――”

  学生很整齐地读出下句:风雪夜归人。我赞许地点点头。

  “是的,你们也许要在现实中不断奔波,做一个风雪夜归人,所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。”

  我放慢语速:“雪化了,说明天气回暖,但离春天还有一段历程。即使是初春,也还有春寒料峭的时候,不做好御寒的准备,你们不流泪,也会大把大把的流鼻涕――因为你们都感冒了。”

  学生哄堂大笑。“现实是残酷的,它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的,千山鸟飞绝,万径人踪灭。但在逆境中,不要冷漠,让激情的血冷却。”

  我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图,声音陡地昂扬:“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”

  教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的。

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  刚进入冬天,刚换上毛衣,连毛裤还没还没换上呢,天气预报有雨夹雪。妈妈看了天气预报叮嘱我要穿上棉衣。早上就换上了还真有点不习惯。

  哪里下什么雪了?分明就是下雨。这天下了一天的雨。对雪也就没了多少期待。晚上到院子里看了看。还在下雨。

  呵。下雪还要过几天。晚上就这么想着睡着了。

  第二天早上,与往常一样刷牙,洗脸。吃完饭,打开屋门,一阵寒风袭卷而来,弄的我咪上了眼睛。睁开眼睛,呀!还真下雪啦。尽管我见过好多场雪,但是还是被这来的很早的雪震撼了。是的,树上,房顶上都白啦。但是由于天气还不是多冷,树上,房顶上的积雪在融化。水滴滴了下来……

  我被这雪深深地感动了,是啊。人生如雪,有的鹅毛大雪,有的点点小雪,有的好多天都还没融化,有的随下随化。但是这都是为了证明自己啊!

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  朋友,你也许觉得我这上问题问得怪,雪化了以后当然是...请不要着急回答我,先听我的。

  有一次报告会上,有位学者让从圆等四个图形中选出一个与众不同的。结果四种图形都被选了出来,而且都是对的。由于标准和角度不同,得出的答案自然不同。世界是千变万化,疑问是层出不穷的,答案是丰富多采的。我们应该以全新的视角看待事物,得出属于自己的独特结论。一句话:要创新。

  创思想火花的迸射。大凡在艺术有所建树的人都是有自己独树一帜的风格。而这种风格正是艺术家们对自身艺术生命的一种创新。明明是“月下独酌”,李白偏偏“对影成三人”;明明是秋后枯草毫无生机,鲁迅先生却把它比作“光泽照人的”“铜丝”……创新使旧东西有了新生命,创新是一种心灵火花的发射。

  创新是社会前进的动力。人类社会的车轮正是在创新中前进的。古猿从树上下来,逐渐开始直立行,并最终开始制造和使用劳动工具,是创新;瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代,是创新;麦克斯韦建立电磁场理论,是创新;爱因斯坦提出狭义、广义相对论,是创新;邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,也是创新……

  二十世纪刚刚开始,世界经济一体化和全球化的浪潮冲击着我们这个东方的大国,只有创新,才能发展!

  不创新、不去积极,只能导致落后。曾几何时,“天朝上国”的迷梦腐朽了多少创新的绿树,最终招来的只是12019年的腥风血雨,12019年的奇耻大辱。落后就要挨打,而不创新必然落后。整日是守着“祖坟“,不仅不是孝子贤孙,而且简直是不肖子孙。

  要勇于创新。创新必然意味着对原有答案的怀疑、审视甚至背叛。这就必然要受来自习惯势力的种种压力和阻挠,这时要拿出创新者的勇气,“走自己的路,让别人去说吧”,去完成自己光辉的事业。辽宁国企不是在三年大战中就成功了吗?

  要善于创新。创新并不是不分青红皂白见了“祖坟”就挖,只要是原来就有的,就要全部打碎。创新本身也意味着在继承的基础上将原先有的有的发扬光大。中华民族几千年的优秀文化遗产和外国的各种先进技术,通道不是我们创新的铺路石吗?站在巨人的肩头,不是看得更远吗?

  朋友,现在请告诉我我的答案吧,什么?你有了一个新的答案?

  “雪化了以后是春天……”你说。

  雪化了以后究竟是什么呢?让我们一起张开创新的翅膀,去寻找一个关于“雪”的问题的答案吧,广阔的天空在等着我们呢!

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  日复一年的流逝着的年华,穿插的梦想,在每一年的升级,雪化了,有了春天,那是露出来流淌的梦想。

  时光的脚步,匆匆的。没有任何的预兆,便把我们带入下一个新年。

  望着白雪皑皑的大地,我站在2019年的末端,回望着。

  2019年记忆是如此沉重,又是如此的轻快。

  2019年我进入了理想的高中,2019年我开始懂得了梦想的距离,2019年我知道了努力地重要性,2019年我第一次考的特别烂,2019年我开始学会坚强,2019年我和最要好的朋友分离,2019年我失去了自信,2019年我却也学会了逃避,2019年我知道了什么是永恒,2019年我知道了什么东西是浮华没用的,2019年……

  但那些毕竟已经逝去了,像是昨天的太阳,渐渐沉下去。

  仰望着蔚蓝的天空,那又是属于永恒的。这又是2019年的首段,沉淀着彩虹似的梦想的新年。

  逝者,莫追忆。我既然懂得了梦想,就要为之努力。

  太阳渐渐透出脸庞,消融了残雪,我看到了我的梦想,看到了雪水里招摇的未名湖畔,更看到了我与它的距离。

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  有人说:“当你一百次摔倒,就要有一百零一次站起来!”不错,因为乌云散了就是晴天,黑夜过后就是白天,雪化了就是春天!――题记

  小时候,开始蹒跚学会走路时,就要学会,摔倒后要爬起来。当我一拐一扭的走起来,不时会摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸妈妈站在前方,不断鼓励我:“,陕,站起来!”我停止哭泣,试图从地上挣扎着爬起来。看,我又一拐一扭的走起来了,瞧,我终于会走路了,听,我在为自己欢呼。

  进入幼儿园了,开始学习与伙伴儿相处了。我看到爸爸妈妈把我放在一个陌生的地方,自个儿离去,便嚎啕大哭起来,但爸爸妈妈还是没有回来。我只能停止哭泣,开始熟悉周围环境。看着另一些与我才不多大的孩子,也在哭着,便不由自主的笑起来。不久,我们已经彼此了解,互相帮助了。看,风雨过后,美丽灿烂的彩虹,早已经高挂天空了!

  迈入小学的圣地,又开始了学习知识。我右手紧握着笔,左手协助右手按着本子,便开始一横一竖,一撇一捺地书写起生疏的字来。但,我又为写不好字而默默哭泣起来,可是老师在一旁,一边紧握着我的小手,一边语重心长的安慰我:“不哭,老师教你慢慢写!”瞧,我现在能准确地书写出每一个字来。

  踏入小学的操场,开始了学会跑步。老师一发令,我们就飞也似的冲了出去。糟糕,有一个同学不小心摔倒了,哭了起来,同学们连忙把他扶起,帮他揉着伤口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花争艳,百鸟齐鸣的春天了。那同学已经破涕为笑,又继续向前跑着!

  只要我们坚持努力到底,不管再多的乌云也会散去,再久的黑夜也会消失,在厚的积雪也会融化!

  哦!雪化了,又是一个灿烂夺目的春天!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  不知道有多久没有好好地想你们了。

  不知道你们现在身在何方。你们还好吗?――我的同学们?

  转眼间,半年过去了,我们也转眼间分别了半年;转眼间,我们已有一半年没见了。

  六年真的那么快,那么快;那么快的就从我们身边溜走了,不等我们觉醒,就已经悄然离逝了。

  还记得那扇棕色的木门吗?还记得那深绿色的黑板吗?还记得那贴在门旁的“602”吗?还记得那43张不一样的课桌还有那43把不一样的椅子吗?还记得那悬挂在黑板上的“尚德志远崇文博学”八个大字吗?还记得那“呼哧呼哧”的电风扇吗?还记得那晃啊晃的日光灯吗?……是啊,这就是我们曾经的教室――记忆中的班级。

  还记得我们曾经做过的那些事情吗?操场上的拼搏,考场上的冥思;食堂里的说笑,阳台边的打闹;校门口的等待,教室里的留守;办公室的训斥,花坛边的幻想……现在回想起来,可真是那么美好!

  或许我们都已不记得了,但是,封尘的时光却抹不去这美好的影子。也许我们回忆起来的是模糊的记忆,但是深深敲打在我们心中的却是晶莹剔透的泪珠。

  初中,是把小学终结了的刀刃,我们不得不听从时间的安排,我们不得不继续走下去,我们无法站在时间的原点,我们不得不分别。一切都皆在“我们毕业了”之中化成美丽的泡影。天下没有不散的宴席。现在,我们都有自己的生活,都有自己的事业,都有自己的理想,都有自己的目标。时光荏苒,却不能回头。

  同学,你还好吗?老师,你还好吗?或许我们永远都是您的学生,但是,却永远不能再像那一年那一天那一时刻那样,43个人再聚在一起,坐在同一个教室里,听您讲课了。怀念一切。

  初中,我们都有了新的同学,有了新的学习生活,也有了新的学习环境,但却在不知不觉中把我们相处了六年的同学渐渐遗忘了。你会吗?假如哪一天,我们在某个地方擦肩而过,你还会记起我,记起那曾经给你抄过作业的死党吗?

  黄昏,结束了一天的喧闹,新年的第一抹夕阳红印在了我们的母校,印在了我们曾经的课桌上,照应着那曾经的记忆与痕迹。但是,我们却已经离开了,这儿再也没有了我们的身影,没有了我们的欢声笑语,这儿,早已不属于我们。我们的课桌上,却只留下窗户框那深沉的投影。

  那么现在,请让我们往前看,看那光明的远方,看那宽敞的大道,看那灿烂的阳光。舜北的学子们,珍惜现在初中的友谊吧,因为,三年后,高中便是把初中终结了的刀刃。或许现在你认为这是一件对于我们很遥远的事情,但是,小学的六年也不是这样过去了吗?既然已经失败了六年,那么还要再继续失败下去吗?

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