将学习进行到底作文800字_高三作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：5007我来评论

导读：　　人生就是一场戏，而我的角色，现时就定位在了“学生”上，我不知道是谁的安排，也不知道戏的导演是谁，更不知道我的命运如何。我只知道，不论是扮演什么角色，既然已经化装上台，我便要出色地演下去。　　我是学生，也许.....

将学习进行到底作文800字_高三作文

　　人生就是一场戏，而我的角色，现时就定位在了“学生”上，我不知道是谁的安排，也不知道戏的导演是谁，更不知道我的命运如何。我只知道，不论是扮演什么角色，既然已经化装上台，我便要出色地演下去。

　　我是学生，也许从七岁那年踏入幼儿园的一步起，便注定了我要开始一场新角色的征程——由家中的宝贝化身成为校园中的学子。而这一征程，不知要行进多远。在不知不觉中，告别了小学的欢笑，告别了初中的懵懂，迈入了沉重的高中。于是，许多美好的记忆被珍藏，许多消遣被搁置，渐渐长大的我，开始学会用成熟与责任思考，思考作为一个高三学生该做的事。

　　我是高三学生。曾有人调侃说：世界上有两种人最痛苦，一类是以色列人，每天生活在人肉炸弹的恐怖中；一类是中国的高三学生，挣扎在等待高考的煎熬中。是这样吗？也许吧，高三，总爱被人用黑色渲染。我们每天看着倒计时表一天天变薄，数字一天天变小，心里便如枯井一般沉寂。高三，一定要这样吗？

　　我是痛苦的高三学生。也许高考真的很可怕，等待也确实煎熬。高三，总是缺少些新鲜空气让你呼吸，于是，我们便只剩下了课与课间的喘息，管它是什么，反正自己不要缺氧。那么，我们的精神呢？谁能让我们的精神呼吸一下呢？我宛如走进了阴森的泥沼，睁着惺忪的眼看着自己正慢慢下沉，就这样沉下去吧……

　　我是学会了痛苦救赎的高三学生。仅剩两个多月了，难道我的命运就该这样沉沦吗？难道我的舞台就这样转手让与别人？不，我不要！阴暗中，我仿佛看到了一线光明，也突然明白了导演的用意：人生就是一场戏，戏中总会有波澜，有波澜的戏才是好戏，经得起捶打的演员才是好演员。我是莘莘学子中普普通通的一员，而我演的，却是专属于我自己的独角戏，我该珍惜自己的角色，努力将它演好，或许我该尝试用一种新的方式将自己的角色演好。于是，恍惚间，我看见了黎明的曙光。

　　我是一名高三学生，十二年了，我的好戏才真正要上演，那场压轴好戏将于6月6日7日正式上演。为了那一次演出，我会将学习进行到底！

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　　无论帅或不帅，靓与不靓，我们的主题可是一样：将学习进行到底!以下是第一范文网小编为大家整理的将学习进行到底作文，希望你们喜欢。

将学习进行到底作文篇1

　　将学习进行到底

　　如果说你所拥有的才问有一圆之大，

　　那么圆外便是你毕生都学不尽的知识，

　　如果说你阅读的课本有一车之满，

　　那么车外便是你永远都悟不完的真谛。

　　正处学习季节的你，万不言弃，

　　想想孔子，想想孟子，想想那些寒窗苦读的古人们，

　　会懂得，可将钱财浪费，消遣浪费，

　　但决不费了学习的大好机会。

　　自古言道

　　活到老，学到老，

　　是啊，学习……

　　用一辈子欣赏它，领悟它，感受它。

　　朋友们，挥动你们的前程之鞭，

　　让我们将学习进行到底!

将学习进行到底作文篇2

　　将学习进行到底

　　或许，念书少的人，都舍不得放下在别人看来微不足道的学习机会吧。

　　也或许，学习不仅仅是学习本身，它是一种需要。

　　但无论哪种理由，能坐在台下，接受他人授课，真的是顶极幸福的一件事。

　　去岁春季学古代汉语。老师合肥方言太重，但课讲得真不错。课文之外的语言极具幽默。同学者有一些是朋友，平常难得相见，好容易有了同做学生的机会，就愉快地挤在一起，抽空说点小话。回家时，也能同路骑车或坐车。

　　目今的学习内容，是计算机。8月的合肥，呈现的是难以抵抗的炎热。虽说课时安排在晚上，但下班高峰期融入人流车流，往课堂跑，真能听到自己的汗珠子摔在地上的声音。因为赶时间，往往把自航车骑成奔驰。发生交通堵塞时，机动车的尾巴一起朝脚边大喘气，当真让人忍无可忍。不过，下课往回赶时，却有点小凉爽。走过几所大学，马路边闪现出恋爱镜头，也遇到女孩子独坐马路牙边发呆。肥黄路交口较壮观，一座电脑城二楼悬着大屏电视，播放着各种电影，乘凉的人提着小板凳，或夜行者跨在车座上，忘情观看。那些绚丽的色彩从我眼角飞过。沿路就不断想，什么时候，自己也拎着小马扎，坐马路牙边乘凉，而不需如此奔波呢?

　　同学者同样有好友。其中木木可是帮了大忙，把盘子都拷给我，去晚了她已帮占好座位。她还喜欢带小零食给我解谗。谁也想不到，因为听课，大家才能每天相见，才能说上一阵子话。平常，也只是电话，见个面，可不容易。木木年轻，这边采访完，把稿子赶出来，还不误了飞车过去听课。我却是每天有力不从心之感。想着年轮挟着风带着雨从我身上辗过几十载，还能这样蹦达着，已是一种奇迹了。

　　课间有休息。男同学都跑到楼道抽烟，女生就叽叽喳喳说话，也有问老师问题的。这回的老师，可是个亮得扎眼的帅哥，不过，帅哥的听众也是养眼无比。大家总结说，合肥的美女都跑到一起听计算机课去了。老师的课间就很忙，也很愉快，不时被美女叫住，问这问那。相较，听课的男生，姿色就比女生逊。同学们又总结，因为，帅而聪明的哥，世界都臣服在他脚下，征服计算机，可谓易如反掌。

　　无论帅或不帅，靓与不靓，我们的主题可是一样：将学习进行到底!

将学习进行到底作文篇3

　　将学习进行到底

　　乌云来了，天色暗了，雨下起来了，望着这一切，我的心，我的泪水跟雨水一样……

　　想起今天老师在市场托父母对我说的话：“无论将来是好是坏，都掌握在自己手中!”顿时，往事一幕幕：课堂上，和同学玩得正起劲的我正挨着老师的白眼，竟然没有丝毫反应;街道里，把书包往一边一扔，跟同学正在赛车呢'相信那时候，我早已经把作业忘得一干二净了;晚上，在睡床上，拿着手机，正高兴地和发短信聊天，可却不知道“熊猫眼”已经盯了我很久了;中午，趁着吃饭时间，谈起了QQ，还约好明天整老师……

　　到最后，不用说，成绩糟糕地可笑。我的思绪跟着雷电飘向了远方……

　　“轰隆”我回过了神，用凉水泼了泼脸，顿时清醒多了。我明白我已经17岁了，我明白我已经初2了，再也不是以前那个只要开心就好的小女孩了，我已经长大了，是时候为自己的将来做打算，做准备了，如果我再这样下去，我将怎么面对那些曾经帮助过我的人呢~?如果再这样下去，我伤害的不只最疼爱我的父母;不只帮助过我支持过我的老师;还有一直关心爱护我的亲朋好友。我不知道我是否能挽回这所有的一切，是否能得到他们的原谅。父母为了我，拼命地赚钱，丝毫怕我饿着，冻着，老师那和蔼的脸庞，那细心的教导，曾多少次给了我自信，给了我勇气，教会我应该怎么做一个人!如果我还这样下去，我将会辜负所有爱我疼我的人，难道我就那么狠心，要看着他们最后都离自己而去，看着自己的美好前程毁在自己手中。我不忍心。我不是还想着将来像居里夫人成功后去探望老师那样，还要把老师接去环游世界吗?我不是还想着尽自己所能，给父母幸福的晚年吗?如果我还是死性不改，我能作到这样吗?难道就保准不会角色对换吗?我不想这样，我不想，这并不是我要的……

　　对!我应该振作起来，不是还有半个学期吗?对，我不会让所有的人失望的!我会很努力，用心去读书，我相信只要我努力，我就能作到，就像老师说的那样：“无论将来是好是坏，都掌握在自己的手中!”我知道，到了现在，我再说什么都已经没有用了，就算是千万个誓言!但是，别的我不敢再说，只求你们在期末的时候再来看吧!

　　从明天起，誓死将学习进行到底!

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　　过对这次师德师风的各种形式的学习，让我感慨颇深。我对自己的过去做了深刻反省，深入反思。

　　一、自身存在的问题

　　在师德师风推进年整改活动中，认真做好师德心得体会、学习阶段总结，坚持理论联系实际的学风，做到学以致用，用理论指导自己工作。并认真对照自己的言行，进行了深入的自查自纠，从根本上杜绝严重损害师德师风的行为，树立起良好师表形象和教育形象。然而，在师德师风方面仍然存在着缺陷和不足：1.专业知识不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。2.教育事业不够坚定，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中不能放手地开展工作。3.对学生的思想及原有素质等动态了解得还不够，因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。 4.加强树立终身学习的观念，可持续发展的潜力还不够。5.进一步加强自身的道德修养，即自身的素质建设。

　　二、存在问题的原因

　　针对以上不足，仔细审视、深刻反思，究其原因。我认为应该归结为：在教学活动中缺乏自主创新和不断进取的精神，在以往的学习和实践中轻视政治理论学习，在生活与事业中缺乏理想信念，没有过多强调道德修养与品行陶冶等问题，虽然持正确的世界观、人生观、价值观，但个人认为不够坚定。

　　三、整改措施

　　对照中小学教师职业道德规范、树立良好的师德师风和加强学校常规管理的要求，特为自己拟定以下整改措施：

　　1.专业知识和教育技术技能方面

　　在今后的教学活动中，我要树立“边学边干、边干边学、终身学习”的思想观念，与时俱进，紧跟当代知识和技术的反展步伐。要做好这一点，我必将要不断完善自己的知识结构，不断强化自己的专业知识，将教育技术与专业课程更好的整合在一起，让学生能从身边、从生活中学习，并且教会他们如何更好的学以致用。

　　2.教育思想方面

　　在开展师德师风推进年活动之前，我对教育事业认识的不够彻底，思想意志不够坚定，可能会存在“教书匠”的自我称谓。既然学习了教师道德规范等法律法规，我就应该有了新的认识，所以在今后的教育事业中，我一定会做到：爱岗敬业，尽职尽责，全心全意为学生服务；坚守岗位，尽心竭力，无论遇到任何困难，都会锲而不舍，执著追求，锐意创新，一丝不苟，出色地完成本职工作；进一步培养强烈的社会责任感和使命感，敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计将事情办好。

　　3.师生情感方面

　　一位成功的教师更多的是注重与学生情感的融合。在今后的教学活动中我会更加尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服自己的不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格保持尊重，平等地看待每一位学生，关爱每一位学生，严格要求每一位学生；要关注学生的全面发展，和谐发展；要充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。平时注重心灵的沟通，让我和每一位学生都感到身心愉悦、心灵舒展。在生活和学习中，我会时刻做到关心学生，把握学生的心理动向，因材施教。

　　4.自身方面

　　古人云：“师者，所以传道授业解惑也”。这就要求教师必须具有精湛的业务素质，“要给学生一碗水，教师必须具有一桶水”。业务不精的教师只能是误人子弟。所以在今后的教学活动和实践中，我会进一步加强专业知识的学习，拓展自己的视野，完善自己的知识结构，用科学的发展观来看待学生的学习状况，做到学高为师，终身学习，时刻受教。

　　5.“德”“风”方面

　　教师是塑造学生灵魂的工程师，常言道，“学高为师，德高为范”，身正品端的思想道德素质是对一个教师教育工作者的基本要求，教师的思想、意识、品德、行为仪表等都会对学生产生深远的影响。因此，教师首先必须具有高尚的思想道德素质。而在今后的教育事业当中，我会注重自己的素质培养，真正做好学生的楷模。时刻注意自己的一言一行，做到内外在兼修，努力做一名受人尊敬的教师。

　　总的来说下，在今后的教学中，我会爱岗敬业，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想，把学生、学校的利益放在首要位置。在平时生活中，保持良好的道德修养和端正的行为作风，给学生、给社会做个良好的典范。

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　　因为高考的失利，考的学校不是自己理想中的大学，随便报了个学校进行了大学生涯，也许是被高考伤了心，也许大学的学习已经完成成为自己的事，三年来从来没有好好静下心来学习过，心也越来越浮躁，以为再也没有机会好好做一次认真学习的好学生了。一直以来对英语都挺有兴趣，初中三年，高中三年也一直都是英语课代表。

　　在很偶尔的机会认识了，真的感觉是我生命中另一次命运的转折，大学三年来，出人意料的我开始每天早起开始来打卡上网校学英语，开始慢慢的进行听力训练，开始看有关英语的资料，开始在玩的时候会记挂着等下要去学英语。每天的学习，也让我感觉充实起来，开始自信，开始有自己的人生追求。

　　真的，三年浑浑噩噩，没有追求的人生毫无意义和价值可言。感谢，已经计划了好多，想在的陪伴下，学日语，学法语，努力达到自己的认识目标，为自己的未来好好奋斗，和一起成长，感谢。今天突然好有感触说了这些话。加油！我加油！

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　　这个寒假，同学的妈妈组织了一次茶艺的学习活动，我也报名参加了。这个活动参加的同学很多，我和刘晓欢、李逸帆、邢榆萌、朱子仪、张奕轩、刘奕林是一组。

　　刚去的时候我还有点小紧张，心想：“学茶艺会不会很难？教我们的老师会不会很严肃……？”但当我开始学的时候发现并不难，老师也很温和。我们就从最基础的茶的种类、味道、功效等开始学习。在快乐的学习过程中，我不但品尝了各种香味的茶，而且还学会了各种茶具的用途，泡茶，喝茶的规矩，品茶的注意事项等等。别看内容很多，但我全都熟记于心。

　　经过兴奋而短暂的六天学习，终于到表演泡茶的时候了。我即兴奋又紧张，“大家好，我是茶艺师郝奕，很高兴今天由我为大家进行功夫茶表演，首先，我为大家介绍泡茶中所用得茶具……接下来我为大家冲泡普洱生茶，请大家观赏茶叶的外形；请闻茶叶的干香；请闻茶叶的湿香；您好请品茶，一杯茶分三小口品完，我的表演到此结束，谢谢大家！”在大家的掌声中我的表演结束了。每位同学都进行了出色的表演，结束了课程。

　　我很感谢惠骏泽妈妈为我们组织这次活动，让我初步了解了茶艺文化，从茶艺中也懂得了礼貌待人、相互尊重的礼仪，更让我深深的喜欢上了茶艺。

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　　每个人的生活都不会一帆风顺，即使你多么强大也有跌倒的时候。坐船在海上时船不可能总沿着一个方向走，即使可以沿着一个方向走但总会遇到风吹浪打，在我的成长道路上也有一些学习上的挫折。

　　我的学习成绩总是提不上去，有人肯定会说，大概是我不努力。不，不是我不够努力；还有人会说我肯定上课不听讲，不，我上课做笔记比谁都做得多；也有人会说也许是我平时不积累，那你就更说错了，我看过的书都会有勾勾画画或批注。我猜你们应该不知道我的原因了吧！其实归根结底我的真正原因是考试不认真，写完不检查，甚至有一些小空题看都没到就没写上。

　　我记得三年级的时候，考了一次试，考完后我骄傲地说，我肯定考好了，因为这次的题很简单。可现实终究是残酷的，考试成绩发了下来，并不是我所想的那么高，语文是85分，数学88分，英语是83分。那些分很高的同学纷纷鄙视我，我闷闷不乐的回到家。妈妈并没有打我而是帮我纠正错误，告诉我凡事不可着急。奇迹出现了，期末考试成绩发下来了，语文95。5，数学99，英语100。没错，学习不需要那么多技巧，只需要认真一些就行。

　　通过这件事我明白了一个道理，凡事不可着急，只需认真去做，认真去学。有时候只是要一份细心和认真，就会有天大的差别。

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　　我相信，每个同学都不会天生的爱学习。为何学习成绩有好有差？今天我来说一说自己的体会。

　　一年级时我的成绩非常好，在全年级排前十名；三年级末我的成绩变成了第三十名……

　　为什么成绩会这么不好？是因为一二年级时，爸爸妈妈非常关心我的学习，可是三年级我和爸妈都放松了，于是成绩呼地下去了；那时候，一家子都很着急。于是，我每天放学回家，奶奶教语文，爸爸教数学，妈妈教英语。

　　一开始我很不理解。每次放学回家写作业都不能专心，不是一会儿饿了，就是一会儿要上厕所。几天后，妈妈对我说学习是你自己的事，你现在不好好学习，长大后没工作没饭吃，我们可以养你，我们不在了以后，你怎么办？想要以后过得好，你现在必须要好好学习。

　　听了这话以后，我开始认真对待。学习时，我不再乱动乱想，所以四年级的成绩我又追回来的一点。五年级时我立了个计划，每天放学回家，不仅完成老师布置的作业，还要听写下学期课文中的词，熟读一篇新学期的课文，看书一小时，练字一小时，再写一篇作文。

　　养成学习的习惯，我的成绩一定会提高的！

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