2020年我心目中的好老师优秀征文_作文750字_高三写人作文精选作文合集
作者:网友整理 人气:导读: 粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。小编收集了我心目中的好老师优秀征文,欢迎阅读。第一篇:我心目中的好老师 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿
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日期:08-30 作者:网友整理 人气:2537我来评论
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。小编收集了我心目中的好老师优秀征文,欢迎阅读。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 在我周围有形形色色的教师,但却有一位教师“闯”入了我的学海生涯。她工作认真,待人和蔼。她像以为辛勤的园丁,不辞疲劳的“修剪”哺育我。她像我人生中的阳光。为我照亮了前进的方向,温暖了我的内心。
她中等个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,在“眼镜”的修饰下,显得格外知识渊博。 她的声音有爱抚,有责备,有告诫,有鼓励,却没有索取的气球,哪怕是一丁点。在我们受到伤害时,她的声音会抚平我们的伤口,在我们做错事时,她的声音会让我们明晓是非,在我们成绩落后时,她的声音会让我们重整旗鼓。 还记得那段时间,我进入了“人生低谷”由于父母在外打工,认识了不正当的朋友。每天回家不是熬夜玩电脑就是出去鬼混,第二天在学校便是呼呼大睡。在您的课上也不例外。当您知道我的状况时,显得非常生气着急,对我很“失望”您把我叫到办公室,语重心长的对我说“你这样下去怎么行?人生的路长而短暂,如果你就这么走下去,那么将来在社会上便是一个游手好闲的“混混””我用极度轻蔑的眼神看着您,“我的路我自己走管你什么事”。后来我看到有许多毕业后无所事事的学生走上了不归路,想到了此时的我是不是也朝着这个方向前进。我顿时明白了您的良苦用心,我又发现了您的一个特点,为学生设身处地的着想,关爱学生,在我们看来微不足道的小事,您都格外“重视”总是即使恰当的帮我们处理好,为我们保护了友谊。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。 您在上课时是调控气氛的高手,谈吐优雅体现出您的学识渊博,体现出不知不觉的亲和力。
潜移默化得贯穿教学中,使学生轻松愉快地走进语文天地,吸允这无穷无尽的知识从而使那些走神的学生,及时回到课堂上,紧跟着您的思路走。我为她的精彩讲解而吸引,要备出如此精妙的课堂得花费出多少心血与精力啊。您总是如此积极改变每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默。这就是我心目中的好老师。勤勤恳恳,一丝不苟。为教育事业奉献着自己的光和热。
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我们的语文老师!”因为她尽职尽责,夜以继日地为我们操劳着,就像一支燃烧的蜡烛,也像一位人类灵魂的工程师。我爱我们班的班主任——林老师。
我们班的林老师,她说起话来和蔼可亲,条条有理,林老师对我们也很严格,我们班的林老师,上起课来可认真了,记得有一次,林老师讲童年的古诗时,她读到:“草铺——横野——六七里,笛弄晚风三四声……”,林老师感情丰富,使同学们听得津津有味,如醉如痴,就连平时最调皮捣蛋的男同学也听得入迷。
还有一次,林老师提出问题叫同学们回答,可是,我们胆子小,都不敢积极发言,有的刚举手,又放下来,有低着头,静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子,怦怦跳,生怕叫到我,真是怕什么就来什么,此时只听见老师叫道:“魏冰婕!”我一听,心想:完了,怎么办?,顿时脑子一片空白,支支吾吾的不敢回答。这时,我的脸红得就像红苹果一样,我偷偷瞄了一下老师,老师用那慈母般的眼睛看着我,好象在说没事的,大胆回答。我一下子鼓起勇气,有条不紊地回答老师的问题。从此以后,我都能踊跃地回答老师提出的各种问题。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”林老师您就像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人,您永远都是我心目中的好老师。
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,您像一座通向知识海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
在我的记忆中有无数个老师交过我,他们是那么地和蔼可亲;孜孜不倦,但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。
高老师有着高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还戴着一副眼镜,还有一个能说会道的嘴巴。他不仅是一个老师同时也是班主任,他一直支持着我们;关心着我们;照顾着我们,我们在一起相处有2年了。
记得我刚上三年级的时候,非常胆小,对高老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话,而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次,老叫到了我的名字,那时我的心被吓得怦怦直跳,我的声音小的和一个蚊子似的,谁想到我竟然说对了,高老师说:"你回答的这么好,为什么不举手呢?你不要害怕的同学们笑你,没有一个人会是十全十美的,你一定要相信自己!"老师的话给我启发很大,后来老师一问问题,只要我会,我就会举起手来。
高老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。
记得有一次,一个同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,高老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师的教诲。从那以后,那个同学再也没犯过同样的错误。
高老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,是这么的无私;这么的伟大,我为曾是高老师的学生而骄傲,高老师会永远留在我的记忆中!
老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。
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【我心目中的好老师征文1】
现在我是劳动街六年级的一位小学生,回想起我那原来的母校,便会想到代老师的那双眼睛,回想起一件件往事。
见过代老师的人,都说她眼睛美。可我不这么认为,像我这样调皮、好动的孩子,老师一定会盯着我的。果然,开学没多久,我就被老师“逮”住了。语文课上,我在桌子里搞起“地下活动”来,忽然,一道“利箭”直射向我,啊,是代老师!那严肃的眼神多么锐利,仿佛在说:“臭小子,给我认真听课。”我不禁颤抖了一下,赶快坐直身子,心想:这样的眼神算美吗?
不过,代老师的眼睛也有美的时候。有一次体育课上,我不小心摔倒了,腿上的一块皮破了。我忍着痛回到了教室,代老师看见了,端了一盆温水,为我擦洗伤口,然后又帮我包扎了伤口,对我说:“以后要小心点。”那温馨和蔼的眼神,真美!
说起来也怪,代老师的眼睛一会儿凶,一会儿温柔,可我的学习在这双眼睛的监督、关爱下有了明显的进步. 如果你问我,我喜欢代老师的什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢代老师的眼睛。
【我心目中的好老师征文2】
秋风飒爽,在美丽的校园中,一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“老师好!”大家高叫着。
这位老师应该是非常讲文明:上下楼是靠右边走,脚步轻盈,不会像其他老师那样旁若无人的走在楼梯中间,边走边大声说话,脚步很重,发出“咚咚”的响声;这位好老师懂得尊重别人,说话和气,待人有礼貌,她不会说粗话、脏话,也不会去讽刺学习较差的学生,而是耐心细致地去帮助他们。
这一位负责任的老师,犹如一名花匠,小心翼翼的呵护每一株花苗;犹如一根蜡烛;用爱心点燃孩子们的心灵之火,永远停留在孩子们成长的旋律之中,她让我们感到学习的快乐,又感到成功的喜悦。
她对工作十分负责,讲课时知识丰富,表达细致含有幽默,并且又很有耐心;对待学习不认真的学生,不会以简单粗暴的方式去批评,而是会去讲道理,帮助他们改正错误。这位老师批改作业非常认真,不会漏掉每一道题,对于做错的题,她会去耐心地反复讲解,直到学生学会为止。看到进步了的学生,她会在作业本上写表扬和鼓励的话。老师对所有的学生一视同仁,不会对哪一个同学偏心。
她是那样出色的老师;她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下,我们的数学成绩不断的提高,她有着无穷的魅力,我们都被深深吸引住了,我们都迷上了这门课! 这就是我心目中的好老师,她的手就像魔术师一样神奇,用数字和文字,把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂!我心目中的好老师,是一位会以慈母般的爱来关怀我们每一位同学的老师。
【我心目中的好老师征文3】
老师的爱不同寻常,它象春风一样和煦,唤醒了花苞;它象清泉一样甘甜,滋润着心田。老师,是您用心血让今天这群不懂事的孩子明天成为祖国的栋梁!
我心目中的好老师,是一位讲课生动、幽默的老师。他讲课声情并茂,象一首首谱写着音符的乐曲,悦耳又动听。她用甜蜜的微笑、诙谐的语言,巧妙地为我们打开一扇扇智慧的大门,把我们带进了一个五彩斑斓的世界。
我心目中的好老师,是一位认真批改作业的老师。全班58名同学的作业,她都逐一认真批阅。当家家户户点燃灯火共进晚餐的时候,她,还在还在每一个同学的作业本上圈圈、点点…
我心目中的好老师,是一位能够带领我们走进大自然、领略自然美景的老师。春天,和我们在花丛中漫步;夏天,和我们在小溪边玩耍;秋天,和我们观赏迷人的彩林;冬天,和我们去看傲雪的梅花……让我们在欢乐中尽情收获。
我心目中的好老师,是一位和蔼可亲的老师。每当我上课不小心溜号时,她就会用疑惑而又亲切的目光注视我。那几秒,让我感到格外惭愧,立刻端正坐姿,调整到最佳状态听课。
她,就是和我们朝夕相处了四年、辛勤培育我们成长的班主任——徐加春老师。徐老师,您为了我们默默无闻地耕耘,呕心沥血地奉献,孜孜不倦地追求,您耐心地扶我们走上一个又一个台阶,您是我生命中最值得尊重和感恩的人!
徐老师,我爱您,您永远是我心目中最好的老师!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========每个学生心里都有衡量好老师的标准,小编收集了我心目中的好老师征文500字,欢迎阅读。
我有一位好老师,她是我们的班主任——黄老师。
黄老师每天辛勤地工作着。早晨,黄老师来到学校办公室准备上课的材料。下午,黄老师最后一个离开学校。下课的时候后,黄老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,黄老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在黄老师的指导下,我终于解决了这个难题。
每当上新课时,黄老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。
黄老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,黄老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
黄老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神真可贵呀!我为有这样的老师而感到自豪。
每个学生心里都有衡量好老师的标准,在一至三年级中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂,语言非常幽默,她上课总是挂着甜甜的微笑,给人一种亲切的感觉,她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐谱,悦耳而动听,深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门,使我们喜欢上她的课,给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆,总是一遍一遍的劝导,让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给予我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们继续学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好自己的工作。这就是我心目中的好老师。
在我心中有一个非常好的老师,她就是我现在的班主任郭老师。郭老师和蔼可亲,很容易与别人相处,和别人很合得来,对别人也很好。
郭老师有着一头齐耳的短发,炯炯有神的眼睛上戴着一副闪耀着智慧光芒的眼镜,郭老师比较胖,脸很圆。郭老师喜欢戴丝巾,无论是春夏秋冬,她都戴着一条丝巾。她非常喜欢孩子,她待我们向待自己的孩子一样,在我们和郭老师之间有母亲、朋友、师生这些关系。
记得有一次,我在课堂上玩笔开小差,被郭老师发现了,老师用严厉的目光看着我,好像在说:不要玩了,集中注意了,好好听课。然后,又看到了别的地方了,后来,我坐好,把注意力和眼睛都集中到老师那里,老师渐渐的走过来,抚摸着我的头,
好像在说:你真棒!后来我一直没有开小差,听得也很认真,还回答了许多个问题。
上课时,她严肃认真,一丝不苟为我们讲课,我们有时遇到不懂的地方,她总是不厌其烦,一遍又一遍为我们讲解。她读书声非常好听,十分甜美,我们时常陶醉在她的读书声中,仿佛身临其境。
下课后,她摇身一变,成了一位活泼友善的大朋友,和我们一块嬉戏、玩耍,有时还会和同学们一起讨论,她就象我们一位“知心姐姐”,和她在一起,我们都感到非常快乐。这就是我心中的好老师__郭老师。
我想长大以后当一位象郭老师一样的好老师,这只是我的梦想,不过要实现这个梦想,我现在还要更加努力学习。
还有不到半年的时间,我们就要毕业了,我真舍不得离开你呀!
我心中的好老师,并不是知识渊博,也不是才貌双全的老师,而是从一年就就开始教我得曲老师。他呀,头发苍白,有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴。从他的长相就可以看出他十分幽默,果不其然,他讲起课来更是充满了欢声笑语……
曲老师对我们的书写要求十分严格,稍微有点不规范都不允许出现。有一次,他看到一位同学在写“鹅”字的时候写得非常松散。简直就是“我、鸟”两个字。曲老师并没有立即批评那位同学,而是讲了一个幽默的故事来教育我们,他说:“从前有个人叫黄月坡,由于他的字写得十分松散,写成了黄肚皮。以后变落下了这个称号,被人永远叫成了黄肚皮”。曲老师讲完后,同学们哈哈大笑。接着就对同学们说,我们在书写的时候一定要严谨。我们中华文化博大精深,尤其是汉字文化,更是源远流长,我们在书写时一定不能粗心马虎,要字字准确,笔笔到位。做任何事情只有认真了才能有所成就……
在我们的日常生活中,曲老师也十分关心。有一次上课,以为同学的衣服破了,曲老师下课后拿来针线帮这位同学缝补好了,并且还在上面带了一个小花。在中午盛饭的时候,他总是站在一旁小心翼翼的为同学盛饭,直到最后一个人。如果天气不好了,他会对每一位同学说,路上注意安全记得填补衣服。我们班的同学都十分感动。如今曲老师退休了,我们都对他无不想念!
这就是我心中的好老师,一位严格而又温柔的老师,一位幽默而又亲切的老师……
=========下一篇精选作文拓展推荐=========严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。下面是小编整理的我心目中的好老师征文,欢迎大家阅读!
【我心目中的好老师征文1】
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,您像一座通向知识海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。
在我的记忆中有无数个老师交过我,他们是那么地和蔼可亲;孜孜不倦,但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。
高老师有着高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还戴着一副眼镜,还有一个能说会道的嘴巴。他不仅是一个老师同时也是班主任,他一直支持着我们;关心着我们;照顾着我们,我们在一起相处有2年了。
记得我刚上三年级的时候,非常胆小,对高老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话,而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次,老叫到了我的名字,那时我的心被吓得怦怦直跳,我的声音小的和一个蚊子似的,谁想到我竟然说对了,高老师说:"你回答的这么好,为什么不举手呢?你不要害怕的同学们笑你,没有一个人会是十全十美的,你一定要相信自己!"老师的话给我启发很大,后来老师一问问题,只要我会,我就会举起手来。
高老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。
记得有一次,一个同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,高老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师的教诲。从那以后,那个同学再也没犯过同样的错误。
高老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,是这么的无私;这么的伟大,我为曾是高老师的学生而骄傲,高老师会永远留在我的记忆中!
老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。
【我心目中的好老师征文2】
如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们,把我们从懵懂带向成熟,从无知变得学有所长;也是他们,领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想可以有多大!一名好老师,首先就要有爱心。热爱教育首先要热爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一个学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,扶持她们一步步长大。他们只有深入理解、关心学生,才能取得相互之间心灵的沟通,赢得学生的信赖和敬重,才能在潜移默化中培养学生的爱心。
一名好老师,其次对教学工作要细心。严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。虽然传统教学要求备课,但在具体对待学生,好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长,比如幽默。细心更体现在另一个方面:关爱每一个学生。要关心爱护每一个学生,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。学生看起来不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。孩子犯错误时,最想得到的是理解和帮助,正是不断地从错误中吸取教训,他们才成长、成熟起来。所以好老师要懂得细心地去观察学生,了解他们,帮助他们。
一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪。伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”它在传递着真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命。真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播。真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一门艺术。这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求。是自心底里流出,而非虚伪的作秀。孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望。
真心——重德博学,尚美树人。
一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。他们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”。高标准、高要求诠释了她完美主义的理念。还曾记得电影《一个也不能少》,一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女教师,用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱。
真心——启迪智慧点化生命。
一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会,因为在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群,只要他们进步了就鼓励吧!同学们的勇气和睿智需要我们为他们搭建展示的舞台。一位好老师明白孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,我们决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,我们可以和他们谈心,用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访,一句挫折时的鼓舞,一句生病时的问候,一句成功后的祝贺,一声长跑时的加油呐喊。这点滴感动也会深深烙在孩子们心中。这种感动会在同学之间相互传递和发扬。
真心——追求卓越,富于创新。
创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一位深受学生喜爱的好老师,体现着对教学的精益求精,体现着对教学的锐意创新。课前的精心准备,课堂的高效、风趣,课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是他们精益求精、治学严谨的真实写照。实验小学有这样一群教师,他们有着扎实的教学能力,有着独特的教学风格,有着以书为伴不断充实自我的科研精神。他们对待工作胜过家庭,他们早到校晚回家。学生失败时,会看到他们失望和叹息背后的经验总结与科学举措。学生取得成绩时。他们总会露出会心的微笑。是他们的治学严谨改变着学生的学习态度。
真心——带着静心,伴着童心。
一位好老师,他会静心、快乐同在,他不会整天板着脸训斥学生,他知道学生的天性喜欢搞笑,特别乐于轻松自然的学习氛围,好老师不会吝惜幽默,他明白幽默能调节紧张的情绪,能增进师生的友谊,能促进教学的最优化。能收获意外的惊喜。
百年大计教育为本,教育大计教师为本。中国教育群星璀璨,随着教育改革的不断深入,中国教坛上涌现了一大批以优秀教师为代表的师德表率、育人模范、教育专家。好教师在付出着,也在收获着,收获着孩子们的那份真诚与渴望,收获着家长的热情与期待,收获着社会的认可与尊重,收获着桃李芬芳的教育之春。
【我心目中的好老师征文3】
在我的心目中,我们是:闪烁的小星星,老师是:看守着群星的月儿;我们是可爱的地球家园,老师是:那一望无际,蔚蓝天空上灿烂的太阳,她把充足的阳光“播撒”给了我们;我们是:花儿中那娇脆的蓓蕾。老师是:那在花园中辛勤的园丁……我们是:祖国的花朵!
在我的心目中:一名优秀的教师在讲课时,是可以让我们不知不觉的走进那数学题海的奥秘中;是可以让我们在优雅的朗诵中陶醉……
在我的心目中:老师的肩膀是那么的醇厚,是无数道“利剑”向老师射去都不被击倒的!老师是那么的崇高可敬啊!
我心目中的好老师----我的班主任老师
我的班主任有着短短黑黑的头发,中等个子。看起来十分可爱。尤其是在班主任老师笑的时候,更是可爱至极。
我喜欢我的班主任。
那是我们的班主任,像妈妈那样的照顾着教导着自己的“孩子”;像爸爸那样的保护着自己的“孩子”………
还记得那次,阴阴的天。我在学校里生病啦!老师要给家长打电话,可是家里的电话一直没人接听。于是我先去了医务室,还是生活老师照顾的我呢!他忙里忙外的,一会儿拿起湿毛巾给我浮头降低温度、一会儿……过了不久我的温度逐渐下降啦,到最后我的温度一点都不高啦!我还真是得谢谢我们的生活老师。这就是我心目中的好老师!
我们心中的班主任老师是那么的“慈眉善目”、“和蔼可亲”、“负责”、“细心”、“思路敏捷”、“争强有力”、会“鼓励学生”、“欣赏学生”、“尊重学生”、“给学生反思维的机会”、“教给学生获得知识的手段”、“谦虚”、“坦诚”……只有像我心目中的班主任这样的老师才会受到同学们的爱戴与尊重。也只有这样的老师才会成为学生的领路人。
这就是----我心目中的班主任的“新式武器”!呵呵……
我喜欢这样的老师!
你心目中的好老师呢
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20xx我心目中的好老师征文【一】
老师是园丁,老师是母亲,辛勤的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中,有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像母亲的老师,那就是我们三年级时的数学老师——倪老师。
倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。
倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。
倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。
倪老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们。有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上。大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说:“真是臭死了!”而倪老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,倪老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家。
我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了四年级,倪老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心。那天,我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别,倪老师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的。”听罢,我们班几个同学都激动得哭了。是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。
三年了,倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,倪老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师。
我心目中的好老师征文800字范文【二】
我们每个人都有一个心中的好老师,他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由(自处借鉴在塑生命的人)。
我们小学班主任是一位平易近人,和蔼可亲的好老师,虽然年迈,但是我还是觉得她美丽,虽然很瘦,但他的眼神中却充满了给予我鼓励。是那么温柔、坚定、柔和。她从未偷懒过,总是尽心尽力的为我和我的同学服务,从未嫌弃过。就如母亲一样的关爱着我们。
还记得我刚入学,总觉得自己长大了,但却没有如我的预期一样,踏入了校园的第一脚,证明着我站在了另一个起跑线上。总是对这庞大陌生的环境感到了好奇感,什么都要去试一试,摸一摸才甘心。终于我在这拥拥挤挤的人群中挤进了班中,来到这我有点胆怯,差点没哭出来,慈爱的班主任来了,站在了讲台上,用温柔而坚定的语气说着,来安抚我没这些“胆小鬼”老师做下台阶一个个进行了调解,从这,我喜爱上了这位好老师。
刚上课,同学们多很积极,而我却沉默在了,同学们都很开心,而我呢?我萌发了一个想法,拼了他们都行,我为什么不行,老师便问道:“谁知道a有几画呢?”我想都没想,“一画啊!’老师很无奈的看着我,神情严肃起来了,便走我身边边。我以为老师要批评我,意想不到的是老师只是和蔼的说:”没事,你在想想。“我这才缓过来。“两画”声音低尘了。“很好”老师高兴道,而我却无精打采。老是说:“怎么了不高兴吗?”我没认真回答老师的问题“”这不怪你,你不是也回答的很好吗?”我这才放行,便起了劲,课堂第一次,我感到了美好,便积极发言。
记得,一天的下午放学,全校同学都相继放学,而我们班却还在办里……因为那时我们惹老师生气了,但老师却没发火,只是想到没有讲完的内容和不懂的同学,老师便重新拿起教棍给同学们讲解。他的眼神是那么令人感动,让人深思。终于讲完了,同学们懂了,但老师的嗓子却哑了,老师那时候也是有孩子的,8:00多才回家,为了我们老师也抛开了一切,在这哑了几天的情况下老师没有请假而是正常的给我们上课。
还记得有一次,我们班的伍港,陈举在打扫除中相继受伤,还不轻,老师听后,放下手中的砖块,便来到受伤人员中,焦急的拿来看了看,说:“赶紧用水冲冲,小心细菌感染。”说完后,我便去买创口贴,到了班里,老师也不忙去看看他们的伤势,确保安全为止。
每次一有突发事件,老师总是给我们提前打预防针,细心的给我们警告,不让我们有任何的闪失。
老师虽然有和善的一面但是到关键时还是会严厉的。
老师就如你的母亲那么的伟大,老师就是你一瞬间的爱总是无身无惜的关爱着你,是你的叮嘱,伴随你一身,是一盏明灯,指引你走向成功的道路,是罗盘,给你方向感。
他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。
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20xx我心目中的好老师征文【一】
我心目中的好老师,当然非金老师莫属了。她像一座灯塔给我指明了一条正确的道路,使我勇往直前,少走弯路。所以我很感谢她这一年来对我们的教育和照顾。
我们班上的男生和女生中有个别几个人表现不是很好,很是调皮,但您没有对他们失去信心,反而对他们充满了信心,一次又一次地让他们改正缺点,您像母亲般伟大像父亲般严厉,在生活中,因为有您,我们才可以一步一步的往上爬,向成功的终点迈进。
老师,您记得那次春游去欢乐谷吗?你和我们一起玩,一起笑,一起叫,好像您也回到了童年时代。最后,您还拉着我和我的好朋友袁慧的手,问道:“欢乐谷好玩吗?我只玩了个旋转木马,其他的我都不敢玩…….”随后,您还和我们分享了你自己的感受,这些平凡却又亲切的话语,使我突然发现你变得那么平易近人,这是我第一次可以这么自然地和老师聊天,感觉是那么惬意那么舒适那么自然,我本来以为师生之间必须要用非常礼貌严肃的话语来聊天,但是您改变了我的看法,我觉得此刻的您就像是母亲般温柔伟大。
在生活中,因为有您,我们才可以一步一步向上爬,感谢您,老师。
老师,您还记得那天中午吗?因为同学们的吵闹和顽皮您来了,我们班原本像炸开了锅一样,但因为您平日里树立的威信使我们顿时安静了起来,您进来后虽只把我们训斥了一顿,但停了片刻后,说:“上等的班级是班主任在不在都一样好,中等的班级是班主任在与否二个样,下等的班级是班主任在不在都一样的不好,我相信,我们都希望自己在一个号班级里学习成长,对么?”这次,又是您把我们从悬崖边挽救了回来,此刻,我感觉您就像伟大的父亲般严厉却又语重心长地教育孩子。
在生活中,因为有您,我们才可以一步一步地向上爬,感谢您,老师。
因为有像您这样的老师,我们才可以在犯小错误的时候,以悬崖勒马的方式立马回头,在生活中感谢有您,您像一名画家增添我们生活的色彩,您像一只啄木鸟,为我们纠正成长中的小错误,您像一名巡警,为我们检查每天的行为规范,感谢有您,老师,伴我们一路。
20xx我心目中的好老师征文【二】
当上课的音乐铃声再次响起的时候,我们的数学老师第 n次的走进我们的教室。他,手里拿着上课时所需的工具或是与数学有关的书籍,一边微笑着走到讲台,然后大声地说道:“上课!”班长应答:“起立。”“坐下!”从他响亮的声音中,我们就可以意识到新的一节课已经开始了。
他从未向我们提起过他的年龄,但是从他那黑夹白的头发中,我们已经猜到,他已不再“年轻”。然而,在每一节数学课上,他都会充满激情地为我们讲述每一个问题,直到我们弄清楚,明白为止。看他聚精会神地讲说,我们哪儿还有理由上课不专心听讲呢?他要求我们做好课前预习和课后复习的工作,我们都知道这是为了自己的学习成绩有所提高,为了不辜负老师的含辛茹苦的教诲,也为了对得起自己,我们没有理由不那么做的。
当我们遇到疑难杂题的时候,只要我们一开口,他便会义无反顾地为我们“指出一条明路”,以便我们能够在“学习”这条大道上继续走下去。
他不仅仅是我们的老师,更是我们学习的榜样。
“啊,哦,是呀,不对。嗯,我向大家解释一下,那么,我呢,原来一直是教初二和初三的,那么这本新教材呢,我也是第一次看到,同时呀,我也是头一年教高一,所以啊,我呢,是“现学现卖”,有些地方呢,也许会有错误,如果大家知道,那就替我指出来,好吗?”现学现教,我的天哪,我原以为像他这样的高龄教师,不可能还会需要学习的。最多是学电脑吗?因为现在是信息时代吗?可是,这太让人匪夷所思了呀?有时我们会遇到课外的难题,当我们就谁都望而却步了的时候,唯独他,迎难而上,为我们开辟一条新的大道。学到老,活到老的精神,在他的身上体现的淋漓尽致,你说他是不是我们学习的榜样呢?
自古云:言传不如身教。而他,正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的“证明”。你已经猜到我心目中的好老师究竟是谁了吧,没错,就是他,我们班的数学老师。
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【我心目中的好老师_范文1】
老师是园丁,老师是母亲,辛勤的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中,有一个永远抹不掉的影子,一个既像园丁又像母亲的老师,那就是我们三年级时的数学老师——倪老师。
倪老师大约50多岁,中等身材,齐耳短发,脸红扑扑的,但已爬满了皱纹,一双明亮的眼睛里透着慈祥。
倪老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高,经常是年级前一、二名。
倪老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,他都认真批改。同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,老师把我叫到办公室,不是严厉的批评,而是微笑地问我:“作业上的题不会吗?”我嗯了一声,顿时泪水像断了线的珠子,不住的落了下来。倪老师为我擦干了眼泪,给我把作业里的题目讲了一遍,直到我明白为止。每当我考的很好时,总忘不了老师对我的谆谆教诲,激励着我永往直前。
倪老师不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们。有一次,班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良,吐了一桌子,还吐到了身上,书包上。大家的第一反映是开窗子,有的同学还捂着鼻子说:“真是臭死了!”而倪老师却没嫌弃,快步走过来,带那个女生到水龙头那里洗了洗,并清扫了呕吐物,还让她到数学办公室里喝了一杯水,那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天,那个女生来的匆忙,忘记了带雨伞,倪老师便把自己的雨伞让给了她,并让她中午好好休息,自己却冒雨回到了家。
我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊!然而事与愿违,升了四年级,倪老师就不再教我们了,同学们得知后都很伤心。那天,我们全班同学唱了《小草》与倪老师惜别,倪老师微笑着说:“同学们你们以后一定会遇到好老师的,成绩会更好的。”听罢,我们班几个同学都激动得哭了。是啊,这一年多,老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情,大家的进步都渗透着她的辛苦。
三年了,倪老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上,倪老师得言行举止,深深地印在了我的心里,她是我心目中最好的老师。
【我心目中的好老师_范文2】
我有一位好老师,她是我们的班主任------卢老师。
卢老师每天辛勤地工作着。早晨,老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。下午,老师最后一个离开学校。下课的时候后,老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,卢老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。在老师的指导下,我终于解决了这个难题。
每当上新课时,卢老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。
卢老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了,卢老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神着可畏呀!我为有这样的老师而感到自豪。
【我心目中的好老师_范文3】
在我认识的老师中,有很多种。可是,他们比起我心目中的老师,可差远了。因为我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点,是一个很完美的人。
我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人,而且她不讲土话,也不讲脏话,这样,学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
我心目中的老师是一个温柔的人,她从不会粗暴的痛斥我们,也不会用什么办法来惩罚我们,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。
我心目中的老师是一个有时也是很严厉的人,如果我们有什么地方不对了,她也是会毫不留情的批评我们的,并且还会给我们讲道理,叫我们不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默风趣的人,她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑,让我们稍稍放松一下,让我们上课轻松一点,同时,我们的精神也就提起来了,上课的效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔也会出差错,但会及时地去改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学,她会向那个同学道歉,就像同学与同学之间,不分大小尊卑,有错就改。
我心目中的老师是一个热心、善良的老师,她能热情地关心有困难的学生,尽力去帮忙,遇到某方面有些不足的学生,不会去讽刺,而是帮助学生补习,不让谁落后。
我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时,陪我们一起玩耍;在我们学习时,和我们一起努力;在我们快乐时,与我们一起高兴;在我们伤心时,则是尽力劝解。
我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今,让我们了解更多的知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然,没有谁是十全十美的,也不可能没有缺点,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。
这就是我心目中的老师,一个漂亮、口风好、温柔又严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。
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导读: 粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。小编收集了我心目中的好老师优秀征文,欢迎阅读。第一篇:我心目中的好老师 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿
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