高三作文老师您好我的好老师_作文1450字_高三写人作文精选作文合集
作者:网友整理 人气:导读: 【例文一】 我的好老师,他,是我的爸爸。 我的爸爸,和别的爸爸愿望一样,望子成龙,望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容“严”! 刚上小学一年级,爸爸对我可不像对别的父母对自己的孩子
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日期:08-30 作者:网友整理 人气:1553我来评论
【例文一】
我的好老师,他,是我的爸爸。
我的爸爸,和别的爸爸愿望一样,望子成龙,望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容“严”!
刚上小学一年级,爸爸对我可不像对别的父母对自己的孩子一样,别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送,可爸爸呢,只是对我教育了一番:“家里离学校不远,你已经不是幼儿园的小朋友了,是不是可以自己走路回家了?”我听到了这句话,眼泪就忍不住跑了出来:“不嘛,爸爸,我就要你们接送!”“你不是已经是小大人了吗,怎么还是这样任性呢?你要从小学会独立,长大以后才会成功啊,不是爸爸妈妈不关心你,只是我们不想让你从小太过依赖我们,欣玉,你要知道,我呵妈妈所做的一切都是为了你啊……”
那天之后,我上学放学父母一般都不会来接送,于是,我明白了:一切不能太过依赖别人,否则,你将注定失败。
在学习上,爸爸可是盯紧了我。
三年级的时候,英语和科学我也开始接触,而爸爸也开始了行动,于是,一张计划表诞生了:早晨起床,先复习,听英语,背语文,学科学。下午放学回家,每天学习课外的10个英语单词,看课外书,做摘抄卡。这些讨厌的学习计划,天天都要实行,压得我喘不过气来,不过学习成绩证明了实行这些计划的好处。
五年级到了,这就意味着离毕业越来越近,爸爸可比我还紧张,所以,对我又实施了教育:身为一班之长,当然要起带头作用,以后每天早点到学校,早点晨读,同学们有困难就要互相帮助,不要为了一点小事就去斤斤计较,听懂了吗?我点了点头。
爸爸,这个值得尊敬的好老师,千言万语也不能表达我的心声,但我只想对您说三个字:我爱你!
【例文二】
说到老师,很多人会把老师和“春蚕”,“蜡烛”。连在一起,不是有一句话说得好吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然老师的精神很像春蚕,蜡烛,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替的了得。就说我的小学老师——钱老师吧!
我的小学语文老师,她看起来很年轻。她有一双水灵灵的大眼睛,上课时,只要有同学做小动作,钱老师一用她那双大眼睛,一看我们,我们变老实了。钱老师还有一双灵巧地手呢!你看,钱老师在黑板上写的字多漂亮呀!钱老师不高不矮,鼻梁上顶着一副眼镜,笑起来的时侯格外亲切。
小学时,我还太单纯,不懂的老师的良苦用心,因为一点小事就埋怨您,老师,您能原谅我吗?“我多么想您能多给我一次不过的机会啊!
您现在不教我了,我已经长大了,不再是小学生了,但是,我好怀念以前的日子啊!
回想起以前的那段日子中,有一些事情让我难以忘怀。
记得有一次,做卷子,我有一道题做错了,可是我检查了一遍,心里想,没错啊,老师怎么会给我看错呢?我就把卷子拿到老师的跟前,老师亲切的说:“怎嘛没错啊,这不是错了吗?”我顺着老师手指指的地方看去,果真错了。哦!这道题真的错了啊刚才还理直气壮的我,现在一下子蔫了,钱老师又说:“下次一定要仔细一点,就不会出现这样的错误了。
我的作业做错了,老师却没有批评我,而是用温柔的声音说我的作业哪里做错了,还指出了错误。
还有一次,老师为了我的“诗文诵读比赛”,做出了很大的贡献,为了我,老师彻夜不眠的帮助我想动作,规范音。白天,在课堂上,她和我一块刻苦练习毛泽东的《沁。园春雪》,练得嗓子都哑了,钱老师还不肯休息。我没有带水的时候,是钱老师自己不喝,把她的杯子里的水让给我喝,等我喝完了,她陪我继续练。上课在课堂上练,下课在办公室练。有时,我不想练了,但只要我抬起头望见她那双水灵灵的大眼睛,看见她那眼睛里那坚毅的目光。我就会一直练下去,不知过了几个月,比赛终于到来了,那一天,钱老师陪我一块去,当轮到我上场的时候,钱老师非常激动,她相信我一定会成功的,经过这磨多天的苦练,我上台去发挥得淋漓尽致。终于没有辜负了老师的期望。
我赞美您,我的老师,宁就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。您就向辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========在每个人的一生当中, 都能遇到几个好老师。老师是人们尊敬的对象,是人类心灵的工程师。老师, 两个不起眼的字,却培养出了一个个栋梁之才。每位老师都是那么的无私,把自己的知识传授给我们。不懂,老师会去耐心的辅导你;不会,老师会认真仔细的教你。只要你有一丁点儿的困难,老师都会热心的帮助你。做错了事,老师也会宽容你。魏老师就是这样的好老师!
魏老师是我们的英语老师,也是我们的班主任老师。她总是笑眯眯的,对每个人都非常友好。她像一根蜡烛,燃烧了自己照亮了我们;她像落地花生,从不计较名利。上第一节英语课时,我很害怕,怕老师提问,怕回答不上来问题很没面子,所以我上课时总是把头埋的很低。但魏老师那诙谐的语言,生动的课堂很快就吸引了我。为了使我们每节课的知识都能学懂学透,老师教我们唱英文歌,激发我们的学习兴趣。慢慢的我在这种轻松欢快的氛围中忘记了羞涩,胆量也不知道从哪儿冒了出来,跟着魏老师唱啊唱啊,顿时感觉我和老师之间的距离缩小了,单词和句型也随着欢声笑语渐渐掌握的越来越好。从此再上英语课时我勇敢的抬起了头,有时也敢举手发言了。每次魏老师都会用不同的方式鼓励我们,让我们在鼓励中自信起来。后来我天天盼望着上英语课,有一天,魏老师因为出去开会调课了,我们全班同学都发出了遗憾和不满的嘘声。开学不久后的一次测验中,我考出了自己和家人都很满意的成绩。我想:如果不是魏老师那么用心的教育我,鼓励我,称赞我每一次一丁点儿的进步,我就不会考出这么好的成绩。
一次我的英语课本忘带了,就和同学看一本。魏老师看见了,想我投来疑惑的目光,好像在说:“英语课本呢?”我站起来支支吾吾说了半天,老师似乎知道了原因,就让我坐下了,然后就把她的英语说递给了我。她又看了我一眼,就继续讲课了。那严厉的眼神好像在提醒我:以后不能再犯这种错误了。
魏老师有一双“火眼金睛”,课堂上我们的一举一动都逃脱不了她的眼睛,而且她的眼睛会说话上她的英语课我们可是有着铁一般的纪律。记得有一次上英语课,我没有认真听讲,还和同桌说话。魏老师用她的“火眼金睛”扫了一遍教室,最后盯住我,上课再补认真听讲我就让你站着听讲!“想到这儿,我的心就忐忑不安,我立即坐正了身子,认真听老师讲课,积极举手发言。这时,魏老师微笑的看着我,又好像在说:”这就对了,希望你以后也要认真听讲哦!“
魏老师总会告诉我们许许多多的道理。她把课上的内容讲的生动有趣,让我们遨游在知识的海洋。当我们失败时,总会激励我们。记得有一次,我的英语成绩退步了,我气馁了,脸上的笑容也消失了。这时,魏老师对我说:”失败乃成功之母。!“听了魏老师的话,我重拾信心,在下一次的测验中,我考出了理想的成绩,我可高兴了。这时,魏老师又对我说:”虚心使人进步,骄傲使人落后!不要骄傲,继续努力。“
魏老师不光教会我们学习还教会我们要勤劳、爱护环境。教室内的卫生她告诫我们保持比打扫更重要...
前些天老师带我们去植树,我们拿着小树苗,提着水桶给这些小树 “安家”, 我们都说:“种树太难了,真累啊!” 魏老师则对我们说:“哈哈……现在你们知道什么叫纸上得来终觉浅了,须知此事要躬行了吧!”我们问老师:“老师,《桃花心木》中说我们不要过分的依靠别人,要自立自强,我们这样不就是给小树苗一个依靠了吗?”老师回答说:“是啊,小树苗应该依靠别人,可是等小树苗开始生长,我们应该给他一些必要的帮助啊,等它把根扎好后,我们再让它接受生活的考验,这就好比你们的爸爸妈妈现在照顾你们一样啊,长大后你们可一定要孝顺你们的父母啊!”
“头顶一个天,脚踏一方土,风雨中你昂起头,冰雪压不服,好大一棵树,任你狂风呼……”,魏老师你就是我们全班54个同学头顶上的那蓝天,你就是为我们撑起一片树荫的大叔,而我们则是你脚下那一朵朵正在绽放的小花。
魏老师,您是当之无愧的好老师,您的恩情我们无以回报,只能对您衷心的说一声“谢谢”,这句话包含了我们队您多少的感情啊!一份感谢中包含了我们54位同足额对您的美好祝愿!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========【篇一:老师您好我的好老师】
曾经有人问我,老师像是什么?我就说,老师就像是我们的再生父母,给予我们知识,教会我们做人的道理。
老师是辛勤的园丁,用知识灌溉我们的大脑;老师是无私的蜡烛,为我们点燃光明奉献自己,正如李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;老师是春天的雨露,把点点滴滴的知识撒在我们心底…春天,您播种了我们一个个祖国的未来;夏天,您吹走我们心中的炙热;秋天,您获得了丰硕成果慰大地;冬天,您温暖了我们齿冷的心灵。谁能记得,您们曾批阅了多少的作业本,熬尽了多少脑汁为我们备课,付出了多少的汗水培养我们,操过了多少心血去指导我们,费了多少的口水教导我们基本道理。在您们的努力下,为祖国增添了多少的人才,育出了多少的栋梁。
在课堂上,有你精心准备的笔记,您旁征博引,以三尺讲台话世界。在黑板上,曾有过多少次你的忙碌背影,你写字的速度,字体的工整,呕心沥血地用一支支粉笔来笔著人生。月亮会有圆的时候,花开也有花开的时候,学生也有长大的时候,唯见您们,白发换青丝。看着您们忙忙碌碌,我感觉到你们头上的白发又多了,脸上的皱纹也粗了,笑容也没那么灿烂了,休息的时间也渐渐短了。我们曾经的幼稚,曾经的调皮,曾经的不懂事让你们一次次的心碎一次次地叹气。在你们的字典里,从来不会有这么一个词叫“放弃”,就算一个学生再差,您们也不会选择放弃,坚持为他们指引正确方向。在学校每一个角落里,我们都看过您们每一个忙碌的身影,不是忙着要去上课,就是忙着要去备课。在每一个学生的身上,我们都看到你们的支持,你们的努力,你们的陪伴,你们的鼓励,种种的都让我们每个学生都巩固了知识,贯通了南北,算计了人生,选择了未来,成功了以后,快乐了生活。在我们的青春年华里遇见了每一位无私奉献的老师,也学会了很多,让我们的青春岁月如此璀璨,但照耀了我们的同时也在牺牲你们的岁月,无情的毁灭了你们的生活的同时也丰富了我们的未来。
您把您一生的希望集载在我们身上,把您一生的智慧毫无保留的奉献给我们,您用满腔热血铸就了师魂,用中华民族的美德融于我们,把中华民族的精神阐释得淋漓尽致,率先垂范的您,才会有如此成就伟大,辉煌人生的我们,“塑造灵魂的工程师”,让我们懂得了人生的价值,明白了如何懂得人情世故。“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子”这是居里夫人说的。老师永远都是我们的最初的播种者。
我的好老师,你们陪伴了我走过了多少的春夏秋冬,陪我度过了多少的风风雨雨,也陪我扛过了多少的坎坎坷坷…谢谢您们所做的一切,我的好老师们。
【篇二:老师您好我的好老师】
老师,是这世上最和煦的阳光,最明亮的星星,最柔和的月光。是那和煦的阳光照耀我们,使我们分辨是非;是那明亮的星星点亮我们,使我们充满信心;是那柔和的月光洒向我们,抚慰我焦急的心灵。
如果将老师比作阳光,那么吴老师一定是最和煦的那缕。他的眸光总会让人想起温暖的阳光,那么和蔼,那么亲切。
他是我初中的语文老师——吴立景老师。
他待人温和有礼,总是一副好好先生的样子。他心思细腻,总是为别人着想,为学生设身处地的着想,关爱学生。他虽然不是我们的班主任,但他却像班主任般时刻关心和注意我们班的动态,帮我们排忧解难。在我们看来微不足道的小事,他都格外“重视”总是恰当的帮我们处理好。吴老师不会放过任何一次鼓励学生的机会,因为老师知道,在孩子们眼里,鼓励是找回自信和成功的催化剂。吴老师懂孩子的心,有的天真,有的懂事,有的坚强,有的脆弱,所以他决不能轻易伤害和践踏。当同学们遇到困难时,老师和我们谈心,用善意的行动去支持我们。
吴老师,我心目中的好老师,总在以无穷的智慧启迪人。他在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术。我记得吴老师说过“态度决定一切。”他的话让我感慨万千。吴老师是一个平凡的教师,但对工作十分“严格”。高标准、高要求诠释了他完美主义的理念。
他在上课时是调控气氛的高手,谈吐优雅体现出他的学识渊博,体现出不知不觉的亲和力。潜移默化得贯穿教学中,使学生轻松愉快地走进语文天地,吸允这无穷无尽的知识。从而使那些走神的学生,及时回到课堂上,紧跟着他的思路走。
他的课程从不枯燥无味,总是充满欢声笑语。他总会将课程安排有声有色,他的教学方法也十分的新颖。比如,他会用舞台剧的方式来教导我们学习古代的文学,诗歌以及流传下来的故事。他会让我们进行“作文写生”,有时也会突发奇想,让我们以完成任务的方式去学习文章。
他总是采用鼓励的教学方式,总是表扬,却极少批评教育。他坚信学生的智慧比老师高,总鼓励同学们去完成一个个看似不可能完成的任务。他总是很留意每一个细节,从细节中发现,从细节中发掘出别人的优点,加以鼓励。
老师,是一枝蜡烛,照亮我们前进的道路;老师,是一艘小船,带引我们走向最美的地方;老师,是一泓清泉,让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
在我的心里,每一个老师都很伟大,都很无私,老师给予学生的都是默默的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。吴老师,谢谢您!吴老师,您辛苦了!
【篇三:老师您好我的好老师作文】
“老师老师您听我说,我想唱一首爱的歌:您无悔的青春,双手托起的是那高山,高山的巍峨……”每当唱起这首歌,心里有一股暖流涌进我的心头,她就是我最喜欢的好老师——何老师。
个子高高的,头发长长的,脸蛋有两个可爱的小酒窝。“这是谁啊?”同学们在座位上窃窃私语地讨论。她就是我们班新来的老师,老师讲了一番便开始上课了,我听得东一头西一头,简直听得乱七八糟的。我习惯了以前老师的教学方法,这下子是新的老师教我我还不适应到也无心学。在班里我的英语一向在班里都是前几名的可这次期中考试竟然差了几十名,这是什么概念啊?起初我还在努力地去学习,可现在呢,看到成绩那么差也干脆不想听课了。老师看见我平时上课根本没有自觉性,不是睡觉就是影响别的同学听课。下课的时候老师看着我严肃地叫了我去办公室喝“咖啡”,对上她的眼睛是多么的和蔼可亲,她没有大声地说我什么,只是很无奈地看向我说:“小敏,你的学习成绩之前在班上都是数一数二的,别的同学也视你为好榜样,其他老师也因为有你这么优秀的学生而感到骄傲,而你看看现在自己的学习态度是否端正?你再这样你的成绩只会一步步地往下退。那么优秀的你别在战场上输给别人我想你也会有坚持不懈的心吧!我希望你能够改正自己的学习态度争取下次取得更好的成绩。”听了老师这些话之后,每当我上课分神老师都会走过来轻轻地拍着我的肩膀,看向我眼神示意说“我能行”。我开始逼着自己去努力可是成绩还是提不高。老师见状放学都会叫我留在课室里帮我补课,一开始我是不喜欢的总会觉得厌烦可慢慢的也习惯了。
那是冬天,天很早就黑暗了,在昏暗的灯光下,老师用她那温柔而亲切的声音一遍又一遍地给我讲解,每当我说还是不懂的时候她也不厌其烦地给我重新讲一遍。哪天外面刮起寒风,老师不放心我也会亲自送我回家。在路上,她总是搂着我,时不时就问我冷吗?那个时候,天再怎么寒冷我的心也是那么的暖好暖好暖……好久没有感受过这种像母亲般的感觉,想起老师那疲惫的的身影,眼泪也不由自主地往下流。
就这样,老师用自己的时间给我补课,不到多久我的成绩不断上升,老师们也重新对我刮目相看。
这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课。这是老师吗?这个不是老师,她所为我做的一切可以配得上“母亲”这个称呼,一位教我如何做人的老师,我说再多的感谢的话语也不会回报您,只有我不断地战胜自己,对于你的教育之恩我无法忘记。您不光教会我知识更让我明白怎么朝向成功的方向……”老师,我最好最喜欢的老师,您辛苦了,谢谢您!
【篇四:老师您好我的好老师】
老师像是天上浩瀚的星空,只为衬托那渺小闪耀的星星;老师像海上汹涌的波浪,只为扶持那轩腾白色的浪花;老师像是地下仅有的水分,只为贡献那需要成长的根部;没有老师的无私与贡献,就没有学生充满希望的未来。
您,是我生涯中的恩师,是我生命中的“父母”,是我生活中的闺蜜,您是除了爸妈外我最重要的一个人,没有了您,就没有了我以后的路,没有了您,就没有了我前进的力,没有了您,就没有了我努力的劲。
老师很多,但能给我牢记的只有那么仅仅几个,最记忆深刻的非这个英语老师不过。这个英语老师是新来教我们的,之前的英语老师很优秀,所以被调到更好的学校去了。之前的与现在的这个,根本没有的比,一个严厉,一个温柔,所以就会有很大的区别。
我自己本身又是喜欢老师对学生很严厉的,不喜欢是松弛的,温柔的。刚好这个老师正正是我不太接受的类型,所以,才有了我对她的一切切的不认可,不喜欢,喜欢挑毛病等,不大尊重老师的行为,可是,我并没有把这种行为放在课堂上,我只是心里一时难以接受。
第一次,我上课听到了老师对我们的意见。因为我们班好像有些同学用很不爽的眼神去看老师,所以就。“你们还是要学习的,不能因为老师换了,而在这抱有歧视的眼光来看现在的老师”我心里想:不可能。老师换了就是换了,就没有原来我喜欢的那种方式。当时,我还不明白,不接受老师。所以,上课也没有很努力,没有之前的那种活跃的气氛了。直到,期中考试后,开家长时,我才对老师有了例外的看法。期中考试考的很差,比之前的很差,只有六十多分,对于我来说,这是我最厉害的一次退步,也是只有这一次了。家长会最后了,老师过来问我:“你一到底是怎么了,为什么会退步怎么多呢?”我心想:我就是不喜欢你来教我,我这是喜欢之前的老师来教我,你太温柔了,我不喜欢。老师见我没说话,又继续开始问了:“是不是上课有听不懂的地方,是不是不清楚老师说的知识点。”我想:你知道就好,还要来问我。还问:“如果有对老师不满意的地方就说出来,不用藏着。”听了这句话,我再也没有想心里不服气了,只是想,原来老师是这样的,她也希望我们班的同学也能对她好,对她满意,对她友善,我沉默了片刻,才说:“我有些新单词不太会读,有也新语法点也不太听得懂。”老师听了,说到:“那么你们想老师怎么做?怎么才能做到你需要的那样呢?你们尽管提出来,老师可以的话,会努力做到,不会辜负你们的。”“就多教我们读单词的音标,语法的运用最好要多让我们去做题。”“好的,老师努力去改正,谢谢你们对我提,出的建议。”
下周一就是英语老师的课了,我很是期待,很是紧张,很是着急。”英语课,老师依旧像以前那样走进来,微笑着,同学依旧像以前那样无奈地说着话。认真看着,原来老师的脸还露出了几分的歉意和尴尬,老师只是用笑把她掩盖住而已。“对不起,各位同学”听到这里,同学都顿时鸦雀无声,课室里只留下了老师和同学的呼吸声,静得恐怖,静得害怕。“老师之前都不懂的如何去了解你们,我以为我上的课,讲的知识点,你们都能听得懂,记得清,但其实不是,是老师误以为错了,对不起,各位同学,希望你们都能原谅老师所犯的错,接下来请同学们用一张纸写一些希望老师能做到的事,等下回收。”我把我心里所想的都写了上去,但是,若是之前的想法是:我写的你老师就一定要做到。可是现在的想法是:老师现在都向我们道歉了,我们还有什么可抱怨的呢?是的,之前的的确确是不喜欢,但是也已经是现实了,还有什么办法呢,只有去接受吧……这之后,我们班的同学上课的效率果然比以前高,比以前好。快到圣诞节了,我就写了一封信给老师,给她述说了我对她,一路的“曲折历史”,不久老师给我回了信,我本是不希望老师回信的,因为那时也快放学了,我是希望老师回家看的,不料老师,速看速回,老师很快就写好了信,叫我下去取,我期待着收了老师的信,我还记得里面写着:高兴的是,我们在人群中相遇了;快乐的是,我们在理解中成长了;幸运的是,我们在包容中长大了。这几句话,准确的提点了我们的“曲折历史。”这是,我和我的老师从陌生到熟悉的过程,老师依旧是老师,学生依旧是学生,每个人都没有错,只是我们包容了,理解了。
没有天空的容纳,就没有星星的闪耀;没有海上的波浪,就没有轩腾的浪花;没有地上的水分,就没有粗壮的大树。没有老师就不会有学生。
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我的语文老师叫于丽。你不要看她是女教师,她的声音可洪亮了,而且普通话说得很标准,字正腔圆,就像主持人一样。于老师讲的课娓娓动听,只要她上课,同学们都竖起耳朵听!遇到难记的词语,她总是能编个有趣的顺口溜,让我们由浅入深地掌握;朗读优美的句子时,她总是先教我们用心体会,然后带着感情去读,这样我们真的有了身临其境、如痴如醉的感觉。
我们班的男同学很调皮,“鸡飞狗跳”的事常有发生。按照常理,他们应该受到严厉的惩戒,可于老师从不正面批评他们,而是耐心地跟他们讲做人的道理,或者反复给他们改正的机会,促使他们自觉约束自己。
于老师工作很辛苦,可她从不喊累。我常常看见她课间也不休息,总是忙这忙那。好几次,我中午吃完饭回到教室,她还在给我们批作业,午饭都没来得及吃。于老师这样操劳,可每天依然精神十足。很多次,我都想对老师说:“老师,一定要注意身体呀!”
蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,老鹰突然向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁。这让不由地想起了我敬爱的老师—赵红玲老师。
赵老师非常关心我们,谁有困难,赵老师都会去帮他解决。有时,有的同学生病请假了,赵老师就会主动去他家给他补课,还有谁在学校不小心受伤了,赵老师立即会陪他去校医室……
三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经过赵老师一千多天辛苦的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把很多首优美的古诗背诵下来,学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您—赵红玲老师!
我升上四年级换了一个新的语文老师。她大概三十岁左右,身材苗条,乌黑发亮的头上扎了条长长的辫子,说话声音很好听。这就是我们的新老师——曾彩兰老师。
曾老师说话可幽默呢!记得她给我们上第一节课的时候,我们班上有两个很调皮捣蛋的同学在下面大声说话。我还以为曾老师会发火,但曾老师却面带笑容地说:“你们两个对老师真好,第一节课就送给老师一份见面礼。”同学们都哈哈大笑起来。下课后,同学们都说这个老师真有趣。第二节课,曾老师说:“我已经看过你们的作业,凡是做错了格式都要重写,书写不工整的都要重写。”这就是曾老师对我们的严格要求。曾老师讲课很生动,内容很丰富,我们都很喜欢上她的课。
这就是我们新学期的语文老师。我很喜欢她上课的风趣,讲学的认真。也喜欢她的严格要求。
说起我的老师,我自然就要夸夸我的老师。
说起我的老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴,额头上留着几根刘海儿
我的老师她是一位和蔼可亲的老师,她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时,还总是鼓励我们。如果我们回答错时,她总是含着微笑,跟我们讲解
我的老师她总是想着办法让我们成为好学生,让我们拥有许多优点。下课时,我们有些问题听不懂,便去找她,而她却很有耐心的给我们解释
这就是我的老师,一位有耐心的老师, 一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了,你们想知道她姓什么吗?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧,她姓李,木子李。
我的老师的名字叫"熊英",是我的班主任。
我的老师有一张圆圆的脸,两道弯弯的眉毛下有一双清澈发亮的眼睛,高高的鼻子下面是樱桃一样的小嘴巴。平时,她总是把漆黑浓密的头发扎起来,发辫中露出漂亮的发夹,可好看了.我们的老师是一个美丽而又温柔的人.
午后的风暖暖的,带着桔瓣似的香味儿,这时人也觉得很累。但是,熊英老师给我们上作文课,整堂课,我们都沉浸在老师娓娓动听的讲解中,她一边讲解一边看着每一个人,眼里充满喜悦之情,有时,她用温柔的手在黑板上奏出一串动听的音符。有时,她向我们提问,当我们回答正确时,她会开心的笑了,好看的眼睛弯成一弯月牙,笑容像春天的阳光一样灿烂。秋天的阳光像金子那样洒在她身上,老师美得像天使。
我生来胆小,不爱在课堂上说话。所以我从来不举手发言,提问时,只要老师看我一眼,我恨不得往桌底下钻。有一次老师叫我读作文,问我:“你读还是我读?”我说:“老师你读吧!”老师用温柔的手抚摸我的头鼓励我要大胆发言。
每当阳光灿烂的日子,每当仰视空中洁白无瑕的云朵时,总会有一个声音在我耳畔响起,非常清晰,那是老师教我做人的声音。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石阶,承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己。本文是第一范文网小编为大家整理的老师您好,我的好老师小学生三年级作文,欢迎阅读。
与鲁迅相同,我也有一位“藤野先生”,她就是我的班主任——李老师。她像是一支蜡烛,为我们照亮了前进的道路。
我刚到班上时,写的字可比其他同学差远了,每当做作业的时候李老师总会停留在我的身旁看我写字,并手把手地教我,可一次次给了她失望。记得有一次,我在写字时,李老师依旧站在我的身旁,一道严厉的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的笔掉落在地上,只留下清脆的声音。使我更加明白了……我暗下决心“一定要把字练好,”所以我每写一个字都非常认真,仔细,一笔也不容错,这样我的字有了进步,她眼角露出了一丝微笑。我要更加努力写字和学习,让李老师满脸笑容。。
我敬佩的李老师,默默无闻地传授我们知识,你却一分一秒的变老了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是你最好的写照!
人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石阶,承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己。
老师的爱,比太阳更温暖,比春风更加和煦,比清泉更加甘甜。我心中有一位和蔼可亲的老师。
她姓庄,庄字就像一间小小的房间,里面却装着永远也学不完的知识。庄教师是我们的语文老师,她非常和蔼,从不乱发脾气。上课时,庄老师用一张微笑的面孔和我们说话,下课时,同学们总喜欢和老师说说笑笑,我渐渐地认识了这位老师,她的印象在我的脑海里越来越深。
她就是我心中的好老师,一位让我印象最深的老师。
在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。她们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜她们。老师用热情去鼓励我们,用爱心去感化我们。
我们的数学老师热爱自己的岗位,给许多老师做出了好榜样!她每次讲的课都非常认真、仔细,所以学生都非常喜欢上她的课堂,而且她讲完课就把我们写的作业按时改完不会拖拉。她下课休息不会超过5分钟的时间。
她关心我们比她亲生孩子还要多,你们看看这种精神多值得有些老师去学习啊!
这就是我们灌南县实验小学四(11)班的班组任,徐星星老师!
妈妈,是您给予了我的生命,我在这里感叹到,您辛苦了!……
从6岁开始,至今我有过许多老师,有的和蔼可亲,有的严厉,有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文老师——曾老师。
曾老师是一位亲切的女老师。她有着大大的眼睛,眉毛像两只弯弯的新月。用她那温柔的声音,为我们传授知识,如春雨般滋润我们的心田,把文学的种子洒播在我们童稚的脑海中。
曾老师教书很"特别",她每次上新课时,总是先让我们读课文,说说文章的大致内容,再去带领我们认识生字,让我们说说该怎么记住这些生字,最后让我们描红、打下重要的词语,在我们专心致志地听讲时,下课铃打破了宁静的教室。在上第二堂"旧"课时,她总要带领我们复习上堂课的内容,理解文章的大意。
曾老师上的课有趣、生动,不枯燥,所以很多人都喜欢上她的课。对了,听曾老师说,她和数学老师邓老师前两年在六年级教学生,年级得第一呢!
这就是我印象最深的老师——曾老师。
你们想知道我心中的好老师吗?我就向你们介绍我心中的好老师——她叫刘玛丽。
她有一头长长的、乌黑的长发,高高的鼻梁上戴着一副神气的眼镜,她爱说,爱笑,和蔼可亲,每天除了认真给我们讲课,还像妈妈一样关怀我们。
记得上二年级的时候,上体育课时,我忽然肚子痛,刘老师立即带我到了医务室看病,还给我交了药费,我被刘老师的一举一动感动了。我很感谢刘老师,在她的教育下,我从学习aoe开始,到能自己写优美的作文,这些都是刘老师的辛勤的教育的成果,我永远记住我的启蒙老师。
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
我的老师并不学识渊博,但她可以在为我们朗诵课文的时候红了眼眶;我的老师并不美丽,但她从来不在脸上涂抹“颜色”;我的老师并不教学有方,但她可以为我们存在的问题而在夜里失眠。这就是我的老师,一位用行动来阐述何为“人民教师”的优秀老师。
老师是在初一下半年的时候调来的。那天早晨,我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到老师进来的那一刻,教室里沉寂了。老师是微笑着迈进教室的,我尤其注意的是她那双明亮的眼睛,仿佛可以容下整个世界。老师身着一件米白色风衣,显得那么精炼——我说,我喜欢老师。
日子久了,我愈发地喜欢老师,喜欢她的宽容大度。我深记得一次课间,老师穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里,我对这件衣服很好奇,便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白,却被老师轻轻拍了一下手,我马上缩回来,同学们哄堂大笑。看着老师似笑非笑的表情,我的脸“唰——”地一下红了,老师却笑笑说:“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头,飞似的跑回了座位。事后,我知道了这样做对老师不礼貌甚至是不尊重,老师却没有当众斥责我,老师在我心中的形象一下子高大了起来。
时间飞快,老师在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢老师,喜欢老师的多愁善感。那天,窗外寒风凛冽,教室内却鸦雀无声,因为老师的眼眶又红了。老师的眼眶很少红。第一次,是调皮的男生气红了老师的眼眶;第二次,是同学们的不上进催红了老师的眼眶,而这一次,是老师想起了自己的母亲。
我记得那堂课,是作文讲解课,而讲解对象为母亲。老师为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师的朗读能力可真不怎么样,我们都可以读得比她好,可我明白,老师声音里的那份真挚我是比不来的。我们大家屏息看着老师,教室里唯有她那清晰明朗的声音,像摇篮曲般,如此和谐,如此静谧,我们看着老师的眉头皱了皱,声音一丝颤抖之后,眼眶红了,可老师却极力的忍住眼眶里眼泪,正如老师的性格,从不轻易流泪。感人真挚的声音依旧,好像这篇文章就是老师写给自己的母亲的,那样真实。读完之后,老师用力的吸了下鼻子,然后不好意思的说:“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了。原来我的老师是这样的多愁善感。
也许,我从来不是老师最好的学生,但老师是我最感激的恩师,正如她告诉我的一样:要做学生,就应该做一个成绩好的学生。
老师常常给我们说:“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好,就没有一所重点高中录取你,没有好的高中,相对而言,也没有好的大学,好的工作,好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路,没有问问自己心中的选择,没有背负起自己作为一个学生的使命,但老师告诉你了,就希望你从今天起可以做好每一件事,体现你的人生价值。”也许老师说的很繁琐,但我心里,早已将老师的话藏在心里。在某个寂静的夜里,我会将老师的话拿来反复斟酌……
老师,真的谢谢你。谢谢您在我最泄气的时候鼓励我,告诉我人生不只有一条路供我行走;谢谢您在我最任性的时候没有放弃我,告诉我人生价值,要我好自为之;谢谢您在我最困难的时候,默默用目光支持我,告诉我我可以的,我一定可以的,你相信我。
何为神圣?唯有老师。
关于老师您好我的好老师作文1500字范文二
老师,是万能的金钥匙,是辛勤的园丁,是指引我们走向成功之路的铺路石……一位老师,胜过万卷书……而我身边也有这么一位好老师。 一晃,迎来了炎炎夏日,转眼间,我已经结束了初一的学习生活,就要迈入了初二的学习生活了,意味着里毕业的日子更近了……回想起这一年的学习:刚进初中的那一段时间,我还是像小学时期一样懒散、马虎:时常忘了带书带作业;偶尔还会忘了写作业;写作业时偷工减料……
每次都气得长辈、老师么们吹胡子瞪眼睛。
钟老师和我说了很多很多,而我经常习惯性的忘记,可那一次我却记忆犹新。
那是一个星期一早上的第四节课……
钟老师沉着脸走进教室,念到“今天没交作业的有……作业不完整的……”毫不意外的,我被念到了,我周末练习交上去后才想起自己最后一题没写完整……
同学们正在小组讨论,老师走到我身边,“你怎么又没写完?这次你要怎么解释?”接着又拿着我的作文本继续说道“还有,这周的优秀考场作文点评,你只写了评语,作文呢?”
我愣住了,翻开作文本,发现作文不再里面,这才想起,早上收拾书包时太着急,将写着作文的稿纸放在书桌上忘记带了。
不知该如何解释,我支支吾吾颠三倒四的对老师说着,边说边想:如果中午回家拿,钟老师应该不会太生气吧!
结果,与我所想象的完全相反,老师开始说教了起来,虽然不是骂人的话,但字字句句都让我羞愧不已。
“你为什么就不肯认真点呢?整天坐在后边和那群男生打打闹闹,像什么样?即使是凤凰掉落在野鸡群里,也会被当做野鸡,而你就是这样的。知不知道玉原本是什么?”
我摇摇头,钟老师继续说,“玉原本是块石头,经过精心雕琢才成为了精美的玉。学习也是一样,虽然说不可能立刻就成功,但只要坚持不懈的努力,认真学习,总有一天会有回报。你是想永远做一块顽石还是现在开始努力,成为一块精美的玉?你是不是应该好好想想了?”
同学的目光,让我恨不得找个地洞钻进去;钟老师的这番话,让我觉得羞愧。我思考了许久,也明白了许多。在心里,我默默的下定了决心,决定彻底改变自己的学习方法。一直以来,只有爷爷的话才听得进去的我,终于开始认真了。
中午回到家中,找到作文,注意到自己的字迹万分潦草,又想到钟老师的话以及自己下定的决心,破天荒的用了午休时间,工工整整的将作文重抄了一遍,看着自己的“杰作”,心里不禁轻松的笑了起来,这是自从爷爷去世后我最轻松,也是最自信的一刻。
自那以后,我虽然有时候还会有点马虎,但比起之前却一直在进步,这也得多亏了钟老师那番话。
钟老师带出了很多优秀的学生,虽然对我们很严厉,但大家都明白,这是为了我们好。
钟老师的教导让我有了很大的改变,十分的庆幸,上了初中后身边能有这么一位好老师。
钟老师就像母亲一样关心我,虽然没有表达的很明显,但只要细心观察还是能发现的,虽然严厉但却处处透露着关爱。有这么一个好老师,我感到自豪!就像我因为是爷爷的孙女而感到自豪是一样的。
古人云:春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。钟老师谢谢您,我一定会交出令您满意的答卷!
亲爱的钟老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
钟老师,祝您365天幸福快乐,8760个小时和和美美,525600分钟健健康康,31536000秒桃李满天下!
关于老师您好我的好老师作文1500字范文三
“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌,我就会想起我的小学启蒙老师黎老师。
黎老师大约四十岁,教书十几年,她把全部身心都投入到教育事业中去。她像一根蜡烛,默默燃烧自己,照亮了学生;她像地下的落花生,从不计较名利;她像辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵,她是“人类灵魂的工程师”。
黎老师有着天使般的笑容,记得七岁那年,踏入小学的第一天。爸爸妈妈把我送进学校,我感觉周围的一切都是那么陌生。第一个站在教室迎接我的是黎老师。“黎老师”这是多么美好的称呼啊!她微笑的看着我,把我领进教室。她的微笑是那么动人,使我一下子就喜欢上了她;她的笑容是那么亲切,是我感觉周围不再是陌生。
黎老师有着一双“火眼金睛[注: 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利,能够识别真伪。]”,课堂上我们的一举一动[注: 指人的每一个动作。]都逃不过她的眼睛,并且她的眼睛会说话。上她的语文课,我们可是有着“铁一般的纪律”。记得有一次上语文课,我没有认真听讲,还在和同桌说话。黎老师用她的“火眼金睛”扫遍了教室,最后叮住我,好像在说:“如果你上课再不认真听讲,我就让你站着听讲!”想到这儿,我的心忐忑不安
[注: 忐忑:心神不定。心神极为不安。],我立即坐直身子,认真听老师讲课,积极举手发言。这时,黎老师微笑的看着我,这是黎老师的眼睛好像在说:“这就对了,希望你以后也要认真上课哦!”
黎老师的嘴总会告诉我们许多道理。她淳淳教诲我们,把课本上的内容讲的生动有趣,让我们遨游知识的海洋。当我们失败时,她总会激励我们。记得有一次,我的语文成绩退步了,我心灰了,气馁了,脸上的笑容也消失了。这时,黎老师对我说:“失败乃是成功之母。”听了黎老师的话,我重拾信心,在下一次测验中,我的语文成绩进步了,我可高兴了!这时,黎老师对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后!不要骄傲,继续努力。”
我永远感谢我的小学启蒙老师黎老师,是她用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是她用心灵清泉,孕育我们情操的美果。她为我们付出的实在是太多,加减乘除也算不尽她对我们作出的奉献。我永远也忘不了她,我的好老师。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========您常被比喻为“红烛”,默默发光、默默奉献,一腔热忱令人肃然起敬;您总是想方设法使学习变成一种快乐;您让我们明白如何做一个诚实的人,发挥自己的优点,改正自己的缺点。您是融化自己照亮别人的蜡烛,您是耕耘土地呵护花朵的园丁,您传递友情撒播甘露,您就是用汗水甚至生命写就人生故事的老师!
别人从生活中捞取黄金,您只能获取花香;您的自豪是桃李芬芳。是谁――把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!是谁――把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!是谁――把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!把青春无私奉献给人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师。
是您在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明亮的灯;是您在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人;是您在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向;是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
你把三寸的粉笔赋予了神奇的魔力,为孩子们成长的梦点出了理想之笔;你守侯着“讲台”甘当忠诚的灯塔,为每一叶小舟在人生的海洋里导航。你用广博的学识探索着宇宙的奥秘,你以严谨的态度传授着科学的知识,你用爱心播洒阳光你用智慧普降甘霖,你用文字诉说人间疾苦,你用真情品评百态人生。千年文章任你咀嚼。万载典故凭你博引。
教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路,老师期望我们成为新世纪的太阳。温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁的培育恩情。老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师,您辛苦了!!!
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