1000字高三写人作文：你给我那么多_高三写人作文精选作文合集

日期：08-30 作者：网友整理人气：3507我来评论

导读：　　―今天早晨是个大雾天，凛冽的风一阵一阵的刮得人脸有如被尖针划被锐刀刺的痛苦之感。看不清五米之外的浓雾让我有一种身处异次元世界的错觉，凭空地生出感慨的情绪，掉入回忆的漩涡。　　打我记事起，身边好像就有了L的.....

1000字高三写人作文：你给我那么多_高三写人作文精选作文合集

　　―今天早晨是个大雾天，凛冽的风一阵一阵的刮得人脸有如被尖针划被锐刀刺的痛苦之感。看不清五米之外的浓雾让我有一种身处异次元世界的错觉，凭空地生出感慨的情绪，掉入回忆的漩涡。

　　打我记事起，身边好像就有了L的存在。

　　小时候，自己被伙伴们戏称为“胆小鬼”。有一次，父母都不在家，小小的我一个人缩在被子里，总觉得大衣柜里一定藏了大妖怪，说不定一会儿就会跑出来把我吃掉。我惊恐地死盯着大衣柜，越想越害怕，身体不断地扭啊扭，恨不得把床扭出一条缝，让自己藏起来多好。可内心的恐惧像疯长的藤蔓，不断地妖娆的缠绕我心，随之勒紧再勒紧……在一番“妖怪吃小孩”的心灵模拟战斗后，我再也忍不住大哭起来，顾不上礼貌不礼貌，撒开脚丫子冲出家门，向邻居――L家求助。逆着灯光出来开门的是L，在我断断续续地描述中，她像小大人一样，把我领进她家，用热毛巾帮我擦脸，用轻柔的声音安抚我，为我讲故事……所有的悲欢都冲出胸腔，悬空，凝滞，变成陡然下落的瀑布，在最后完完全全归于了平静。

　　呐，L，你知道吗，你的声音在当时那个弱小的我听来，比圣母玛利亚的圣语还要神圣。犹如天籁，纯澈干净，仿佛是具有某种无形的力量，温暖了那个“胆小鬼”冰冷的心。也是“胆小鬼”最后变得坚强勇敢，披荆斩棘向前冲的无限动力。

　　那个时候，L就像姐姐的存在。

　　长大后，随着时光的无限舞蹈，“胆小鬼“成了一个快乐又精明的小女生。每次，当我穿梭于声乐，舞蹈，钢琴，辅导班之时，总是L买好糖葫芦，站在我们约定的大榕树下，笑得一脸的风轻云淡，眼梢眉角都是温柔的迎接飞奔下来的我。阳光从树叶的缝隙间洒落下点点金粉，时光仿佛就此凝固一般，定格在这美好的一刻。无论过了多少年，我一闭眼，脑海中就能浮现出她当时的容貌。这样的她，永远以陪衬者的身份出现在我的身边，给了我想要的整个世界。这样的我，永远以佼佼者的身份出现在她的身边，享受着整个世界的目光。――谢谢她一直都没有离开。

　　睡过同一张床，翻过同一面墙，上科学课时一起笨手笨脚地把试管打破，把溶液弄到裤子上，一起逛街不仅迷路还弄丢钱包，一起背书，一起努力复习应考，写交换日记，在跑道上“晒”月光……我记得我们一起到处品尝小吃的情景，也记得一起在无聊的体育课上聊八卦与老师玩躲猫猫的心情。我记得我们毕业要分开时的抱头痛哭，让人怀疑成神经病，更记得彼此坚定的理想和拉过勾的约定。我们如此相似，使我觉得我们是同一条主路的两条分支，最终总能再交会。我一直在继续前行，因为我知道你在前行，你在远处看着我的时候我也在看着你，我知道我们最后一定会相遇，所以我知道终点在哪里，无比笃定。

　　那时候，L就成了的朋友的存在。

　　后来呀，我和L进了不同的初中，身处两地。可距离并不能阻断我们的友谊，不能淡化我们彼此对对方的关心。总是在我无法得到理解时告诉我做自己就好，在我最孤单时鼓励我要宽容及善良，给我汹涌澎湃的感动，鞭策我要继续加油。一直以来，最了解我的思维习惯，关心我，保护我，理解我的全部，给我以取之不尽的温暖。从不追问我的一切，因为她不用问就什么都知道。“如果你被世俗伤害，对未来迷茫，甚至不敢确定自己是否走在正确的路上，那么我会为你画一面笑脸，清晰地停留在你的前方。”你的话语，让我笃定地相信――及时暂受挫折也没关系，我手里紧攥的不只是一人分的爱与希望，肩负着的不只是一个人的梦想与愿望。所以，即使自己天资平庸，为了他们，也要变坚强，也要像发了疯中了邪着了魔一样往前展望。

　　狐狸：“你的那个星球有猎人吗？”小王子：“没有。”狐狸：“那，你们那个星球有鸡吗？”小王子：“也没有。”狐狸：“哎，世上没有一件事是十全十美的。”

　　――L，你也不是十全十美的，但在我的世界，却是的珍宝。不管我心里翻涌起多少愤世嫉俗的怨念，无处排遣。只要看见你，就像看见了光。你是那样美好，单纯及善良。

　　现在，想起你小时曾对我说的那个关于“闭上眼睛，你会看到那个你最重要的人。”在漫长年月里，我闭上眼睛，看不见自己，却看见了你。我们是的朋友，彼此需要，且行且珍惜。

　　你给我那么多。

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　　时间一分一秒的流逝，当我十岁时，才知道那段日子，是那么的珍贵……

　　“嘶——嘶——嘶”蝉在树叶的遮挡下，尽情地享受着温暖的阳光浴，时不时的扇动翅膀，飞到另一棵树上。

　　我记得，我是在外公的小诊所里长大的，当时，外公的诊所是那里唯一的一个可以去治病的地方。

　　“外公，我想出去玩会儿，行吗？”当时，我已经不再是城市里那个冷漠的小孩，而是和当地人打成了一片了。

　　“去吧，别玩太久了，快点儿回来，看见了车要走两边，不能接受陌生人的东西……”外公又开启了他那喋喋不休的功能。

　　“好了，知道了！可真烦人！”我十分不满地说道。

　　“这孩子……”

　　刚出家门，我简直就成了山沟沟里的野孩子，一会儿跑去他家捉小鸡，搞的鸡毛乱飞；一会儿又跑出踢小狗，踢地鸡飞狗跳；一会儿跑到别人家坪里拿棍子当枪使，“打”的满身灰尘。

　　等到我玩够了回到家里时，外公早已经累的气喘吁吁，书桌上还放着一张订单。

　　渐渐地，外公的两鬓早已白发苍苍，身手再也不像当年那样灵活了，额头上有了几个长长的“川”字……

　　如今，外公已经离开了人世，当我再一次来到这个既熟悉又陌生的地方时，脚步停住了，停在了摆放那张订单旁。才感受到了陪伴，是多么的重要。

　　外公……外公，我想您了，您回来吧！

　　陪伴，是无比珍贵的。我和外公相伴的那段日子，尤为珍贵。

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　　夕阳西坠，夜幕降临。吃过晚饭，我独自行走在古镇铺满青石条板的巷中，空荡荡的小巷里，不时传来单调的脚步声，打破这寂静的夜晚，传得很远。我感到害怕，我分明感到这不是脚步声，而是时钟“嘀哒、嘀哒”地走动声。我要留住这瞬间而过的时光，我心中默默地企求，我的脚步逐渐慢了下来。

　　我想摆脱黑暗，于是向着有灯光的地方走去，我发现不远处路灯下有一个人影，他依着电线杆，正专心致志地读着什么，他那专注的神情，仿佛忘掉了周围的一切。

　　我出神地看着，以至听不出脚步声，听不到心跳声；忘了烦躁，忘了不安。一辆车子疾驰而过，我回过头来，猛地感到全身一热。

　　我快速回到属于我的那块天地，打开台灯，捧起那本已搁了很久的课本。良久，我从书桌旁站起来，来到窗前，推开窗户，一股清新、凉爽的气息迎面扑来，使我精神一振。抬头眺望夜空，我惊喜地发现，今晚的夜色好美，好美！那一颗颗小星星在闪着不太耀眼的光，而这无数闪光的小星星却组成了一幅极其优美的“星星图”。

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　　望着面前的这一张白纸，我好绝望。

　　这一切都是因为我手太欠，写了一篇佳作出来，唉……

　　马老师一上课就开始讲评昨天的作文，只要写的好就要重写，写的一般就不用重写。这是什么鬼规矩啊！我对于自己过于自信了，我从来都不觉得我要重写，而现实，却让我失望了……

　　但这已经不仅仅是失望了。

　　马老师开始读名单了，“黄海晴，重写；林嘉怡，重写……”我虔诚地祈祷着千万不要点到我。吾皇在上，祝我好运，我宁愿写得一般也不要写得好啊！观音菩萨，太上老君，我一生的好运气都用在这里了啊！”

　　“孔凡明，重写。”马老师很平静地说。

　　绝望。

　　崩溃。

　　怨恨。

　　一瞬间，无数种心情交织在一起，而这一切让我悲伤的主谋者就是——马老师。虽然这只是轻飘飘的一句话，但现在，我听起来，却无比沉重。

　　好像有一座巨大的山压在我身上一样，让我喘不过气来，绝望，崩溃，又是一篇新的作文在等着我。

　　可我一点也没有作文写得好的开心，我有的，是作文写得好的绝望。

　　过了好一会儿，我才慢慢地接受现实，的确，有一篇新的作文在等着我，我绝望，可是没有办法，现实就是这样，这样的残酷，这样的无情。

　　我恨马老师！

　　此时，在我面前的，只有一只笔和一张纸，一张全新的纸，一张空白的纸。我是那么绝望。这一张纸，又得让我死多少脑细胞啊！

　　这一张白纸很轻，但同时又很沉重。

　　过了好久，这一张白纸还是空白的，我呆呆地坐在位置上，因为我感受到了一种从末有过的感觉——绝望。

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　　曾几何时，我会因黄小琥《没那么简单》中的一句“幸福没有那么容易，所以才会让人着迷”而陶醉。现在一想，歌词与音调确实是容易令人着迷，可是，往深处想想，幸福，其实是没有那么困难的。

　　早读，我幸福

　　想起以前的早读，我简直是可以用“苦不堪言”来形容自己的内心感受，因为一大早起来就需要我站着大声读一段段短文与对话，拼那一个个单词，真是要了当时的我的命。所以，我的早读声完全没有回答问题时的一半大。其实偶尔也会有特殊情况，例如，班长会说：“今天你们早读声要是大的话，我就给你们加分！”这时，我才会放开嗓子大声读，但是总觉得少了几分认真，只是生硬的看着课本去照着读。

　　前几个周的某一天，我突然想到：难道我只能为了加分才去大声读英语吗？即使加了分，我又收获道了些什么知识呢？这样，不是更痛苦吗？

　　从那天后的第一次早读，我开始真正意义上的大声早读。声音大，质量高。这样，即使老师或班长没有说要加分，也会因为我的表现好而主动怀着欣慰的心情给我加分了，我既得到了量化管理分，也巩固了知识，虽然我也会因早读声音过大而导致喉咙发炎，但是我仍想说：早读，我幸福。

　　发言，我幸福

　　从小学开始，每次表扬到举手发言积极的人，那绝对会有我的名字。我很享受上课时举手而被老师叫起来回答问题时无比高兴与自豪的感觉，因此乐此不疲。若问我有没有很反感或害怕发言的时候，我想我如果回答从未有过的话，未免太虚假，所以，这种情况也会出现的，因为有时候，当我不确定一个问题的正确理解或答案时，我真的会很害怕老师突然叫我起来回答问题。当时我会想，若我不发言，老师叫我回答问题我还回答对了的话，老师会批评我说为什么会回答问题还不举手，若发言了却错了，老师会批评我没认真听讲。两面为难，还是不发言吧，也许能避过一劫呢。所以，抱着要“幸存”的心态，我偶尔会缩回双手。

　　可是，当老师当全班人的面说着当我们回答问题回答错了的时候绝对不会批评我们时，我的“幸存”心理完全消失了，所以，除非真的不会，只要我心中有了个有百分之八十的把握的答案，我基本都会自信的举手，而事实也如老师说的那样，并没有批评我，所以，我原本已有些消弱的自信又膨胀了。虽然偶尔还是会有不敢发言的情况，但我仍想说：我发言，我幸福。

　　读书，我幸福

　　同学们，读书真的是很幸福的，就像我有事后再加中无所事事时，会很怀念在学校里与同学们一同学习新知识，共同讨论问题的时候，那时，真的是很幸福。

　　我们读书是为了自己而读，现在不好好读书，害的只有是自己，到时候，卖煤炭、送液化气也许都没有人做得份了，没有知识来丰富自己的大脑，你还能干什么呢？所以，请大家打起精神来，从早读开始，大声地读书，用心读书，提高成绩。从积极发言做起，上课与老师同步，活跃自己的思维，你会发现读书，很幸福，因为，你和我一样，享受读书了。这时，你便会真真切切的感受到，幸福，没那么困难。

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　　You must be careful when you cross the street.

　　――题记。

　　№ 序章

　　轻哼着不知名的歌，靠在树影斑驳的墙上，朝圣者般的她，欣赏着夜色。

　　阿夜去哪了？突然，她闪过一个疑问。

　　不可以想哦。她对自己说，然后发现手心里已经冒出了一层冷汗。

　　好冷，好冷……

　　她在颤抖，没有节奏，不停地，微微地颤抖着。

　　她咬咬嘴唇，想停止抖动。

　　阿夜到底去哪了呢？

　　她用力又摇摇头，放弃了思考。