我有故事高三作文_作文1300字_高三叙事作文精选合集篇
作者:网友整理 人气:导读： 有人问我，“你在网上每天写文，有那么多语言吗”？我笑而回答：“我有故事，当然就有文字”。其实，有故事，就不愁文字的记载。故事就是文字的材料和依据，没有故事，就很难写出文字。要想写好文，必须要有素材。也就是在现实中寻找
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我有故事高三作文_作文1300字_高三叙事作文精选合集篇
日期：08-30 作者：网友整理 人气：6571我来评论
导读： 有人问我，“你在网上每天写文，有那么多语言吗”？我笑而回答：“我有故事，当然就有文字”。其实，有故事，就不愁文字的记载。故事就是文字的材料和依据，没有故事，就很难写出文字。要想写好文，必须要有素材。也就是在现实中寻找.....
有人问我，“你在网上每天写文，有那么多语言吗”？我笑而回答：“我有故事，当然就有文字”。其实，有故事，就不愁文字的记载。故事就是文字的材料和依据，没有故事，就很难写出文字。要想写好文，必须要有素材。也就是在现实中寻找一些故事或是一段经历，然后缕清一下头绪，就可开始下笔了。
我的人生就是很好的故事，惊险而曲折，扑溯迷离，是一生写不完的文字。正因有故事，我的文字也就多了。虽然不华丽，不是高水平的佳作，但写起来滔滔不绝。这就是我经常写文的原因！
我有故事，就很想将故事情节记载下来，便于以后搜索回忆。我有文字，经常写一些自己的亲身经历，表达一下自己的所思所感。这样，既锻炼了写作，又愉悦了自己的心情。何乐而不为？经常在文字中缠绵浸泡，日子久了，便与文字结成了好友。一天不联系，心里痒痒的！
既然故事曲折迂回，感人动听，就讲给人们听听。憋在心里也难受！于是，每天在网上写一些自己的人生履程、以及个人的感受和爱好。大半时间用在了写作上！每当看到别人优美的文字时，心生羡慕，觉得自感惭愧！尽管我的文不美，但坚持每天写作。我认为，只要肯登攀，不会辜负有心人！只要有故事，就有文字出现。
我有故事，我有文字！
不是每个人的经历都相同，也不是每个人都有文字记载。有了经历，还的文字记载，将来才能有很好的回味。如果缺乏文字记载，多年后，早已忘记了。毕竟一生很长，经历的事很多，可能就无法回忆起来。有的人虽有较强的写作能力，但还的有故事的渲染。没有故事情节，就很难写出好文。我们每个人的情况不尽相同，要各有各的记载。趁年轻，有能力，何不写写文字，记录一下自己的悲喜和自己的心情，说不定将来回忆起来，会感慨良多！有故事，就有文字。我决定，我的人生要与文字并存！只要故事一直上演，文字就一直闪亮。
即便故事中有忧伤，有遗憾，也要用文字宽解、弥补。文字是我们交流的工具，不仅给自己用来回忆，还给他人也按上了“小喇叭”。不仅自己明白，他人也能感受到我的酸甜苦辣。必要时，别人还能出谋划策，给我的人生添砖加瓦。文字是很好的记载，也是我们生活中必不可少的工具。离开了文字，故事也失去了它的趣味。有经历有故事的人，文字一出，故事也显得有了格调。闻墨香，就知其意；看文字，就知其心。文字就是故事的精炼，故事就是文字的依据。
如果人生中有了有趣的喜事，文字也会像微信似的传播开来。你知我知大家知！真正得到了有乐同享，有喜齐欢。这样，把每个人的故事就会融汇在大家庭里。我因感受到了大家庭的温暖，也得到了朋友们的支持，于是，我就越来越亲近文字，越来越爱好文字，越写越有兴趣。每每上网，再好看的电视剧也能免去，第一时间就是写文。文字是我一生的伙伴，是我一生的知音。没有文字，心情憋屈；没有文字，人生就失去了滋味。记得我很早说过，文字是我的命根子，一天不写文，心情就感到很失落！
我有故事，我有文字！有故事，就得写；有文字，就得有故事。没有离开故事而单纯捏造写文，也没有有故事而虚假散漫地去记载。有真实的故事，就要有很好的作者去写；有好的作者，就要探讨人间的故事。用文字将故事精炼而巧妙地记录下来，就是作者很好的写作！
我有故事，我有文字！不信，你来看一看！我的文字有多少，我的故事有多少。只要故事一直延续，我的文字就会一直写下去。现在，才是人生的中年，到晚年，夕阳西下，我的文字就会慢慢地融入更多，甚至会享乐其中。那时，有这些文字的陪伴，心儿即便困惑，也会浪漫起来。
我有故事，我有文字！我的故事精彩浪漫，我的文字挥洒自如！希望更多的人，特别是人生中有曲折、迷离故事的人，奉劝也写一写文字，让你的心情愉悦起来，让你的人生振奋起来，让你的生活也浪漫起来！不妨试一试！不知你感觉怎样?反正我是走定了。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========今天下午上作文课时，“下课”两个字刚从老师的话筒里蹦出来不久，突然我又听到了：“这节课休息十五分钟。”
不会吧，我觉得没那么简单，老师又补充一句：这节课的作文是“课间”。我从“眉开眼笑”瞬间变成了“悲痛欲绝”！
为什么呢？我还得补书法作业，怎么能去院里玩呢？
老师一看我一副愁眉苦脸的样子，就过来帮我想办法。我安静下来，一看，也就几个字，其实书法作业难不倒我，只要写好就行。不到五分钟就写完了，我还以为我的书法作业要占掉所有的下课时间呢！
我赶紧飞快地奔下楼去玩。这时候下课前的愁眉苦脸，瞬间都变得“烟消云散”。
可刚下去一会，都没来得及玩，就该上楼了。一上楼，老师好像很懂我的难处，说：“你们谁还没玩够”？
老师的话音刚落，就有许多同学举手。我当然是属于没有玩够的那一类了！
于是，老师又下了十分钟课，这次我可以尽情地玩了！男生们像踩着“筋斗云”似的飞奔下去。
我下楼后，在我们约好的地方找到了李之璇和李思瑶。我们先定好要玩什么。
我说“我们玩‘跨大步’吧。”她俩异口同声地说：“我们赞同”。
我又说：“我们先石头剪刀布，用‘石头’赢跑十步，用‘剪刀’赢跑两步，用‘布’赢跑五步，跑到那边的黄色椅子再跑回来，谁先跑回来谁就赢了。”
第一局：我赢了。第二局和第三局结果一样。
就这样，十分钟不知不觉地到了！我们都气喘吁吁地跑回了教室。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着丑陋的黑金鱼，它们每天都会相互对视，但从未说过一句话。
有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼的鱼缸里。
黑金鱼来到红金鱼家后冲它打招呼：“你好，我是你的邻居黑金鱼，以后我们就可以一起待在这里，一起玩耍了！”
“讨厌！你这个黑金鱼，你那么丑！那么难看！你会污染我，污染我的家。”红金鱼生气地说。
“又不是我想来到这里，是主人把我放到这来的，我不能不来到这里啊。”黑金鱼说。
“反正你就是不能待在这儿，离我远点！”红金鱼说完就游走了。
黑金鱼没有办法，只好在一小堆花花绿绿的鹅卵石边躲了起来，不让红金鱼发现它。
某天主人家来了小客人，小客人看见鱼缸里美丽的红金鱼，就想把红金鱼带走，于是他趁主人去买东西的时候，把手伸到鱼缸里去抓红金鱼。
红金鱼急忙跑进自己的小屋里——小假山的洞里。
小客人正要把小假山拿起来的时候，黑金鱼看见了。为了把小客人赶走，让他无法抓到红金鱼，黑金鱼猛地冲了过去，用力一跳跳出了水面，然后又迅速摆动着鱼尾，最后落回到水里。水溅出了鱼缸，落在了小客人的脸上，小客人不高兴地走了。就这样，黑金鱼就救了红金鱼一命。
红金鱼见没有危险了，就缓缓地游出了小假山，它对黑金鱼称赞不已。
然而危险并没有过去！
主人在厨房炒菜时，小客人又趁机来抓红金鱼，他拿着鱼网去捞红金鱼，黑金鱼让红金鱼躲在鹅卵石边，小客人的捕鱼计划又一次宣告失败。
红金鱼对黑金鱼说：“对不起，当时我不应该嫌弃你，我们以后和平相处吧！”
黑金鱼开心的答应了。从此以后，它们就快快乐乐地生活在一起！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着丑陋无比的黑金鱼，他们每天都会相互对视，但从未说过一句话。
有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼鱼缸里。
黑金鱼说：“哇，你好漂亮！”
红金鱼说：“那是当然的，看你一身黑黑的，真难看！”
主人来给它们换水，换完水给他们美味可口的鱼粮吃。两只小金鱼狼吞虎咽地吃了起来，吃完，红金鱼又开始骄傲了。
红金鱼不停地嘲讽黑金鱼：一会儿说你太丑了，怎么能和我在一起？一会儿又说你快点走开吧！
这时，主人的小花猫来了，眼里闪着凶恶的目光。小花猫把闪闪发光的爪子伸向了红金鱼，红金鱼吓得四处乱窜。
黑金鱼急忙把水喷向小猫的眼睛，小花猫痛得大叫一声，喵！
红金鱼非常感谢黑金鱼的救命之恩，它们互相帮助，一起躲避小猫锋利的爪子，小猫的爪子怎么都碰不到这两条金鱼，只好放弃了。
后来，黑金鱼和红金鱼成了形影不离的好朋友，每当其中的一个碰到了敌人，另一个就会出来帮助，它们一次又一次的躲过了危险。
不管是什么时候都不要骄傲，更不要看不起别人，因为我们随时需要别人的帮助。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我上五年级了，我在英华才两年的时间，虽然同学们都是五年，但我对英华的感情说也说不完的。
学校马上就要举办校庆了，也马上就要20岁了。所有年级都准备着生日礼物，我们年级有方阵、健美操、特色课间操。虽然我没有选上健美操但是我会把特色课间操练得有模有样的。让我们给学校的生日礼物变的更好，我一定要做好每一个动作。
我们的学校也有很多美景，美丽的求知园，求知园里最壮观的是求知亭，求知亭几根红色的柱子，绿色的长座椅。往下看地下大部分都是三叶草，微风一吹三叶草荡漾起来，像波浪一样漂亮极了，桃树像个亭亭如玉的姑娘，害羞的展开了自己的笑脸。除了这些蓓蕾园、腾飞园也非常壮观，我最喜欢腾飞园的假山和鱼塘还有鱼塘的荷花。
我还要感谢英华的所以老师们，教室老师教给我知识，餐厅老师给我打营养的饭菜，宿舍老师提醒我喝药，医务室老师把我的病治好等。我要谢谢老师们。老师们都给我了幸福的生活。记得有一次，回校我就开始发烧，妈妈给老师说了我的情况，班主任催我吃药，同学陪我打针，医务室老师给我拿药。宿舍老师让我多多休息先暂时不要去检查，等好了才去检查，她们够来关心我，我感觉我幸福极了！
马上就要校庆了，我祝贺英华蒸蒸日上，希望英华越来越美。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我与英华发生过许多故事，但让我印象最深刻的是初进英华的时候。
我进英华学校的第一天，英华就给我留下了深刻的印象。
英华的景非常美：站在求知园的求知亭上，向四周眺望，满校都是绿绿葱葱、枝繁叶茂。
我刚进一年级（1）班的时候、我很害怕。我怕同学欺负我，怕我学习不好。等我融入了这个班集体的时候，同学们都对我挺友好的，我有什么困难同学们都会帮助我，我也会主动去帮助其他的同学。
老师无微不至的照顾我们，同学之间相互帮助。生活老师照顾我们的生活作息，让我们休息好，不会生病。但是我们真的生病了，就可以去找医务室的医生看病，医生都给我们对症下药，都没有医生看不出来的病，至少我没遇到过。在英华我们的一切都得到了老师的帮助。
老师用生动的语言给我们绘声绘色的讲课，有不懂的就向老师提问，我们生活的非常和谐。
我们饭菜没有一天重样的，那些可口的饭菜我们吃得干干净净，虽然有些不想吃，但我能吃多少就吃多少，餐桌长也可以给我少盛些。
等到我们四年级的时候，我帮助了我的同桌。那次她吃的太多了，在教室里都吐了，我们闻的味道都很难闻，这个时候，我们坐在她周围的人都开始忙碌了，有的擦桌子，有的墩地。终于，在我和几位同学的帮助下味散出去了，桌子和地也擦干净了。
我爱英华，爱她的谆谆教诲；爱她的互相帮助；更爱她的团结友爱！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我在英华已经上了整整四年了，现在，已经成了五年级的学生了，从一年级的小豆包，变成了大哥哥，就像一转眼的事。我在英华学会了很多，和原来的我简直不能相对比。
原来的我什么都不会，什么事情，都让家长帮忙，睡觉，还要家长陪着。整理床铺、做家务，让我干活的事，除非太阳从西边出来。那时候的我还经常哭，不管是饿了，累了，难受了……动不动就哭，怎么说都不听。要是，我有想买的东西，家长不给我买，我就不走，现在，说起来，都感觉丢人。
现在的我，家长不但不用管，还能帮助家长。原来，妈妈要做的家务很多，现在，我能帮妈妈分担了一些活儿，扫地、拖地、刷碗、擦桌子，妈妈的负担也减少了许多。原来，需要妈妈陪着的那个我，已经消失了。现在，只有妈妈想陪着我。在家里，我还会整理内务，自己的事情自己做，不用妈妈帮我整理了。我也学会了孝敬家长，明白了家长挣钱不容易，听家长的话，不用让家长在为我操心。
这一切，都是英华教给我的。有了英华，才有现在的我。今天，我以英华骄傲，明天，英华以我为荣。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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