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追名逐利当少年_作文800字_高三议论文作文及关于写类似话题的文章精选合集

日期:08-30 作者:网友整理    人气:2181我来评论

导读:  少年是最应当追名逐利的。张爱玲的一句“出名要趁早啊”被不少人奉为金科玉律,恨不得跟拼命三郎似的将它用血红朱砂写在白布条上然后稳稳当当地绑在脑门儿上。于是往天地里那么一站,神童是也,兜里有糖,卡上.....

追名逐利当少年_作文800字_高三议论文作文及关于写类似话题的文章精选合集

  少年是最应当追名逐利的。张爱玲的一句“出名要趁早啊”被不少人奉为金科玉律,恨不得跟拼命三郎似的将它用血红朱砂写在白布条上然后稳稳当当地绑在脑门儿上。于是往天地里那么一站,神童是也,兜里有糖,卡上有钱,脸上有光!

  掂量掂量中华传统文化,再神的童也不奇怪了,地灵则人杰嘛。

  可是,追名逐利不能急功近利。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这是古训,大家都明白。追名逐利却千万不能为名利所累,否则,当年辛苦得来的只会成为空帽子,毕竟即便炒做可是把个清嫩小荷炒成旷世器材奇才,最后市场不买账,人民不认可,那谁也没辙。

  少年若不追名逐利,不过分地说,那他是没有上进心的。少年苏轼“一举成名天下知”,这前提就是人家为考取功名苦读并千里赴试,否则我们今日也无缘得闻苏轼那考试期间的诸多趣闻了。不追名逐利,读书做什么?陶冶性情?那逐的不还是对自身精神娱乐的利嘛。

  商人模范陶朱公曰过一句“居家则致千金,居家则致卿相,此布衣之极也”,听听,谗吧?可后一句是“久受尊名,不详”。这后一句有很多人不知道,更多的人装不知道。

  功名是什么?

  我们图名利,但是不图虚名不单图物质上的利,更多的是图精神上的欢愉。比如少年周恩来为“中华之崛起而读书”是图利,为人民谋利,为大众谋福。又比如我们用好的成绩回报父母,幼时是贪恋那温暖的表扬,说不定爹娘高兴了能长长零花钱或者买下那我们垂涎已久的洋娃娃,俗称“挣表现”。而长大以后更多是为了报恩。眼见父母一点点衰老、坍塌,象是被自己摧毁一般,于是父母的笑容和肯定就成为前进的动力和心灵的慰藉。所谓名,不止是个人的一点私名,还应该顾大体,识大礼,成大名。试想,若中国国风蔚然,誉满全球,有哪一个中国人不会为此昂扬?

  因此,有的人一听见追名逐利四字就眼皮往脑门儿上翻,鼻孔里一声闷哼,小脸上爬满不屑,问之,曰:“此小人作派也,君子不齿!”那敢情东坡苏轼一干人还都小人了。那中国五千年的铁馒头里怕是也挖不出几具“大人”的残骸了吧全是未成年!

  本人年方二八,暂不能说是风华正茂,却也正想做一名做蚁命追名逐利的好少年,不知阁下意下如何?

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  公元前545年,齐都临淄。

  早上,从北门出来几位军人装束的人,他们身披盔甲,骑着战马,出城门后,便飞快地向北奔驰。为首的是一位中年将军他叫孙书,还有一位青年将军叫孙凭,他们是父子,都是齐国的大将军。

  他们来到黄河边上,孙书兴奋的说:“凭儿,过了黄河,就进入我们的乐安(现在的惠民县),就快到家了。”然后他对随从们说:“弟兄们,到家后再吃午饭,我要好好的犒赏大家。”

  过了黄河,又马不停蹄,继续赶路。他们来到乐安孙家庄,在一个大门前停下来,孙凭仰起头看了看门上高悬的“孙府”门匾,高兴的说:“到家了,终于到家了。”

  说完,他跳下马,摘掉头盔,大家也都跳下马来,这时,从院子里走出几位家丁,接过缰绳说:“老爷,少爷,你们可回来了。”

  孙凭问:“夫人怎么样?”

  家丁说:“恭喜老爷,少夫人又为孙家添了一位小将军。老夫人正等着你们呢。”

  孙书说:“你去安排一下,好好的招待这些弟兄,吃过饭,让他们好好的休息休息。”

  说完,带领大家急匆匆的向院子里走去。

  随从被家人领着去吃饭,孙书父子来到堂屋。老夫人满脸笑容,正抱着孙子,看到他们父子二人进来,笑着说:“恭喜老爷,咱们孙家又添人口了,是个小子。”

  孙书走上前,看了看孙子笑着说:“好,好,虎头虎脑,和他爸爸小时候一个样。孙子啊!快快长大,好继承和发扬我们孙家的将门武业,报效国家。”

  孙凭从妈妈怀里接过儿子,抱着问:“孩子他母亲还好么?”

  老妇人笑着说:“好,孩子顺头顺脑,你媳妇身体无碍,奶水也够孩子吃的。你去看看吧!”

  孙凭听了,把孩子送还到母亲怀里,走出了房间,向妻子卧室走去。

  孙书高兴的说:“这我们就放心了,夫人,我们还没吃午饭呢!”

  夫人笑着说:“饭菜在锅里放着,我刚叫厨师温过,你们给孩子起个什么名字?”

  孙书笑着说:“吃过饭再说,孩子么,让他父亲起名字吧!”

  吃过饭,孙书和孙凭来到书房,孙书问:“凭儿,你给孩子起什么名字?”

  孙凭沉思了一会儿说:“孙文,父亲,你看行不行,希望他将来做个文官,辅助大王。”

  孙书笑了笑说:“不行不行,我们孙家,祖祖辈辈都是武官出身,再说,孙子他生逢乱世,靠文怎么能保卫国家,依我看,就叫孙武吧,这个武由“止”“戈”两字组成,能止戈才是武。古兵书上说‘武有七德’,即武力可以用来禁止强暴,消灭战争,保持强大,巩固功业,安定百姓,协和大众和丰富财物。”

  孙凭听了高兴的说:“好,就叫孙武,我再给他起个字,叫“长卿”,你看怎么样?”

  孙书听了高兴地说:“为父我身为齐大夫,你为齐卿。我们希望孙儿将来也能象我们一样,在朝中为官,成为国家栋梁,好,就叫孙武,字长卿。”

  一年后,是孙武的周岁生日,孙书和孙凭给孩子买了许多生日礼物,提前一天回到了家里。看到小孙武能站起来踉踉跄跄的走路,心里都像吃了蜜一样甜。

  中午,老妇人和少夫人把文房四宝,刀枪剑戟,锄链锨䦆,梳子粉脂,在书房里放了一地,孙书还特意放上了一卷兵书《太公兵法》,让孩子挑选。

  小孙武站在书房里,慢慢的挪着步子,一下子摔倒了,坐在地上,伸出一双小手,等待着别人去扶他起来,少夫人刚要过去,孙书说:“不要扶他,让他自己站起来,小时候多摔跟头,长大了才不摔跟头。”

  小孙武看到没有人扶他,自己慢慢慢地站起来,走到《太公兵法》跟前,蹲在地上,双手拿起了《太公兵法》书简,然后紧紧地抱在怀里。

  孙书看了哈哈大笑:“好!孙子,将来一定有出息,能文能武,敢和管乐相比,哈哈哈哈……”

  大家看了,也跟着大笑起来。

  孙武六岁那年,老夫人聘请了教书先生在家教他读书,

  孙武自幼聪慧睿智,机敏过人,勤奋好学,善于思考,富有创见,也许是自幼受到将门家庭的熏陶的缘故,而且特别尚武。每当祖父、父亲自朝中回到家里,孙武总缠着他们,给他讲故事。他特别喜欢听打仗的故事,而且百听不厌。

  孙武长到8岁,被送进“庠序”(政府办的正规学校)接受系统的基础知识教育。在庠序里,他刻苦学习,不懂就问,除了系统的学习“五教”(是指五种伦理道德的教育,即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。)、“六学”(是指六种基本科目的学习,即礼、乐、射、御、书、数。)外,课余时间,他最喜欢读兵书。孙家是一个祖祖辈辈都精通军事的贵族世家,家中收藏的兵书非常多,上自黄帝、夏、商、周,下到春秋早、中期有关战争的许多竹简,塞满了阁楼。《黄帝兵书》、《太公兵法》、《军志》、《军政》、《军礼》、《令典》、《周书》、《尚书兵纪》、《管子兵法》都有。孙武读书非常细心,不明白的地方,就记录下来,去请教老师,有时候祖父和父亲回家的时候,直接问祖父和父亲。

  孙武为了继承祖业,他立志长大后和祖辈们那样,成为一名驰骋疆场指挥千军万马的大将军,因此除了学习,还苦练武功。有时候他和小伙伴们一起练武,一块玩军事游戏。指挥者每次都推选孙武。他排兵布阵,进攻撤退,擒拿格斗,都指挥的井井有条,俨然像个大将军。

  那时候,各诸侯国之间,为了争夺霸主,战争不断。散兵游勇到处都是,他们四处抢掠,搅得各个村庄都不安宁。

  孙武九岁那年,也就是齐景公十二年,孙武正在书房里读兵书,他的一位小伙伴气喘吁吁地跑进来说:“孙武,不好了,有十几个人,在我们村里抢东西,不给他们,他们就打人。”

  孙武听了放下兵书,连忙站起来说:“走,看看去!”

  刚走到门口,孙武停住了脚步。

  那位小伙伴着急的说:“怎么,平时你威风凛凛,自称大将军,现在害怕了么?”

  孙武摆了摆手说:“他们都是大人,年轻力壮,咱们村年轻力壮的都去参军,剩下的都是老弱残疾,我们这样去和他们拼斗,我们会吃亏的。我看这样,你赶快去招呼伙伴,让他们三五个人一伙,引那些散兵分散开,我们几个人围着他一个人,我们一定会胜利。我拿上绳子,随后就到。”

  小伙伴答应一声,跑了出去,孙武拿上了几条绳子,也跑了出去。

  在孙武的指挥下,十几个散兵很快被孩子们打翻在地,捆绑了起来。

  老妇人和少夫人听说后,害怕孙武他们吃亏,也带领家人,急急忙忙赶来。

  她们来到后,看到那些散兵已经都被捆了起来,这才放了心。

  那些散兵被捆绑着,跪在台阶下,身后站着那些孩子,小孙武站在一家大门的台阶上,双手掐腰大声训话:“你们这些人,不是打了败仗,就是开小差逃跑。看你们年富力壮,靠自己的双手,很能够挣碗饭吃,为什么干这些土匪的事呢,你们家里也有父母兄弟姐妹,如果遇到此类事情,他们会怎么样呢?如果我送你们去官府,一定会治你们的罪,只要你们改邪归正,做一个良民百姓,我就不会送你们去官府。”

  那些捆着的散兵,不停地磕头:“谢谢小将军,我们再也不敢了,请放了我们吧。”

  一个散兵看了看孙武说:“我们也不想这么做,可是没有办法,我们要回家,一没有吃的,二没有盘费,我家里还有八十岁的老母亲呢,无奈出此下策。”

  孙武听了,思索了一下说:“只要你们从今往后,改邪归正,盘费么——我回家和奶奶母亲商量商量,发给你们。”

  那些散兵不住的磕头:“谢谢小将军,谢谢小将军。”

  孙武看了看说:“我不是小将军,我是大将军。”

  “谢谢大将军,谢谢大将军。”

  “不用商量了,孩子,你做得对,我已经叫家人回家拿银子和干粮去了,一会儿就回来。”老妇人来到了孙武跟前,后面跟着母亲和仆人。

  一会儿,一位仆人拿来银子和干粮,孙武叫伙伴们给大家松绑后,都分发给那些散兵游勇,大家千恩万谢的走上了回家的路。

  后来,孙武写了兵法十三篇,在好友伍子胥的推荐下,拜见了吴王阖闾,吴王封孙武为大将军,从此孙武南征北战,为吴国立下了赫赫战功,被后人称为“兵圣。”

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  小时候,每当大人们谈及你时,都躲不掉一句“中国站起来了”。寒来又暑往,谈话的内容依旧不变,只不过儿时感到懵懂的话语如今已经理解的分外透彻。用大人们的话来说,这叫成长。

  从小学开始的每周一,我都会在结束升旗仪式的那个下课,趁着人潮散尽、红旗尚扬,到主席台上,昂起头和旗杆比着身高。我每次都能望见旗杆顶端的五星红旗,它是那么遥不可及,仿佛与我隔着整整一个世纪,仿佛即使我再怎么跋山涉水,却终究触不到它的一角。然而这并不令我感到沮丧,因为我知道,未来尚远,来日可期,怎么说,这面红旗所代表的,也只不过是一个几十岁的少年罢了。

  在动辄几百岁高龄的国家面前,我们的国家——你呀,当真算得一个少年。

  你是学生时代将白衬衫穿得最干净出尘的清秀少年郎,是所有姑娘情之所钟的拥有最澄澈清朗的笑容的翩翩良人。但你这个少年啊,似乎成长的太快了。你在最意气风发的青春时代拔节生长,昂首阔步地一路向前,渐渐的,我已没有了那个与你比身高的轻狂勇气,甚至,连追上你的脚步这件事都已经让我疲惫不堪。时不时的,我想像个初生学步的孩童一样,耍赖般的跌坐在地上,放声大哭,赌你会回过头,牵起我的手,迁就我的步伐缓缓而行。但我从没有做,因为我知道,任何撒泼耍赖、矫情卖惨的举动,都不会换来你怜惜的回眸。我能够得到的,只有你决然前行的背影和深自内心的鄙夷;因为我深刻明白,正在全力前进的你,不会因为任何人、任何事放缓你的步调。

  非你太无情,是我太骄矜。

  我开始尝试着奔跑,开始尝试着竭力成长,开始尝试从你的背后站到你的身侧,开始尝试磨掉少年风光时的轻狂,却又留下少年身上最美好的拼搏气象。

  奔跑途中,常见到人们的皱眉伴着指指点点,常听到人们恨铁不成钢般的抱怨声音,像是笃定飞速奔跑的你一定会跌倒陨落。我望着距离越来越近的你的亮红色背影,衣袂上浅黄色的五星在阳光下汇成了金色的光芒。你永远无言,即使在这样一个备受质疑的时刻。我却想纵声朗笑,笑世人太浅薄,笑你太沉默,笑你沉默外壳下藏着的骄傲内核。

  终于,你蜕变成凰,带着一身不可逼视的猎猎风光扶摇而上。我亦长大,只不过我还太稚嫩,只能看着你盘旋九天的身影静默出神。但只陪着你走过成长的这一程,于我便已足够。

  只愿少年的你啊,能够等我一刻,等我进一步的成长,等我抓住五星红旗的一角的那一天,追上你,共看山河人间。

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  这几天,我学习了赵丽宏的《顶碗少年》这篇课文。我被文中顶碗少年的故事深深打动。

  文章主要写了顶碗少年在舞台上表演顶碗,没料到,前两次都失败了。在他不知所措,十分灰心的时候,一位白发老者微笑着鼓励了少年,让他又恢复了自信心,最后取得成功的事。

  文章告诉我们一个朴素的人生哲理,失败乃成功之母,失败了不要紧,只要我们不被失败打倒,就总有成功的一天。

  的确,在生活中,常会有一些困难的坎坷等着你去面临,那些困难可能会把你打倒一次,打倒两次,甚至三次,但这都没关系,失败乃成功之母,只要你还有信心,有勇气,终会把困难打倒。

  还记得我9岁时的一次舞蹈表演。我和小伙伴们都在认真地练习着。到了表演的前一天,我们集体彩排。彩排的过程中,我因为紧张过度跳错了步子,导致后面一段都跟不上节奏。我以为只要放松就好了。可是,在舞台上,想放松却怎么都放松不下来,我的心依然悬着,接下来的几次彩排都出现了误差……

  我慌了,趴在妈妈的怀里小声的哭。妈妈拍了拍我的肩膀说:“别怕!失败是成功之母!我相信你一定能行的!”听了这话,我抬起了头,微笑走向舞台……最后我终于获得成功,在那么多观众面前精彩展示自己!

  “失败是成功之母。”这句话不知在我的脑海里出现过多少次。《顶碗少年》这一课,让我更深的理解了,失败并不可怕,因为失败乃成功之母!

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  今天寒假,我阅读了一本十分有意义的励志小说——《骏风少年》。它记录作者儿时制造店里风车的经过。

  故事的主人公坎宽巴生活在非洲东部的小国马拉维。巫术、饥饿和瘟疫是那儿的代名词。他们生活的经济来源只是玉米和烟叶,因为家庭贫穷坎宽巴小学毕业就辍学在家。

  “生活很艰难,但我没有变坏”,这句话是坎宽巴的真是写照。他成长在这样的环境却自学成才你凭借一本《探究物理》自学成了风力发电的知识,最终用破铜烂铁造出了风车发电机,为这个只有2%的人才能用上电的国家做出了巨大的贡献。我认为是兴趣成就了他这样的人生。因为喜欢、热爱。他可以克服所有的困难。他也不在乎他人的嘲笑,锲而不舍,追寻他的目标。他生活在一个父母勤劳善良、坚韧不拔的家庭中。父母对他的宽容、理解和附坎宽巴的支持是对他最好的教育,如春雨滋润着他的心灵,在不知不觉中,潜移默化中激励着他实现了心中的梦想。

  如此艰难的环境,使得坎宽巴的发明之路非常艰辛。他去废品堆里寻找可以用的材料;弄坏了家里的收音机;说服他的爸爸,拆除了家中的自行车的车架作为风车的支架;他发明的水泵和沼气失败时差点酿成了大灾难,但尽管如此父母依旧支持他,无限包容,他可以去做自己喜欢做的事情,每次他发明有进展的时候,他们的喜悦更给了他大大的动力。而我生活在这样良好的环境中还有什么努力不认真学习呢?

  读完了这本书,我认为父母是孩子的榜样,父母的勤劳、善良、乐观坚强也塑造了他坚韧不屈的品格。他们的理解和支持成就了坎宽巴的成功,坎宽巴之所以成功也离不开他的努力,不断尝试失败都灭不了他的信念。从此以后,坎宽巴说过的:“我试过了,我成功了!”也成为我的座右铭,我要像他一样有着坚韧不拔的意志。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  我爱的少年他不是很优秀,他会撒娇,他会哭,他会做好多令人出乎意料的事情,都拿他没办法哪!唯独一条所有人都喜欢,他委屈不哭他委屈不解释,总是嘴角微微上扬,因为他相信真相总会是大白的!

  我爱的少年我的同学。

  为什么会喜欢一个不优秀,一个很调皮很坏的同学哪?就连我自己也无法解释,我喜欢他的独一无二,我喜欢他的每一个动作,喜欢也许就是没有理由。

  我的少年我许他为王子,他瘦瘦的脸庞镶嵌着不大不小的丹凤眼,高挺的鼻梁下面有一个小但是厚的嘴唇,两只招风耳显得格外酷,齐齐的刘海不遮眉毛,一头利落的短发光滑又刺眼,其实这个少年还是挺帅的吗!

  没有和他说过一句话,但是就是因为这样我才能看清他的真正样子,他很傻很善良有时又很可爱的,每一次偷偷看他笑,我也是盯着他傻傻笑,(不过幸好不知道我在偷看,哈哈哈哈)这个世界太黑夜太漫长,我想要的光明和快乐,这个少年他都有,他是我见过的最有安全感最酷的少年,我爱他,即使我不优秀,即使我没有理由,我爱他就这样默默的看着他守护他。

  写作业的少年,很安静很美好,怎能有人去打扰,一个女孩去搭讪,他的下一句话你绝对猜不到结果,女孩说:“帅哥,你作业错误了,拿来我帮你改”,他说:“不了,我没有错,我们家有学霸,你赶紧走吧!女孩无厘头的气愤中走,,这样的少年谁不感慨,这样的少年如水般的娃娃,这个世界因为你,我的生活才有了色彩,我爱的少年,谢谢你。

  这就是我爱的少年,这就是我爱了两年的少年,相信吧,我不会害怕,就这样简简单单没有伤害,就这样淳朴的快乐,我爱的少年,我没有理由为什么爱他,我没有理由说爱他,却有一种希望可以守护他,我不喜欢这个世界我只喜欢你的安静,也许这就是爱上一个人变爱上一座城。

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  记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。但是,少年的滋味是怎样的呢?

  日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

  停在每一个成长的心灵站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

  蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,五年级这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为五年级是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解五年级所蕴藏的丰富内涵,但我明白,五年级意味着成长。也许成长本身就是一种责任吧!

  曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们趋向成熟.走向未来。

  成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点少年的梦境。

  成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连起回忆和向往!

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