人生没有草稿纸_作文1100字_高三议论文作文及关于写类似话题的文章精选合集
作者:网友整理 人气:导读: 如果人生没有草稿纸,那人生有什么? 我们有铅笔,有橡皮,铅笔写字,橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的,几乎看不见。 我们有钢笔,有涂改液,钢笔写字,涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约,仔细寻找,还是看得见的。 我们有电脑,可以
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日期:08-30 作者:网友整理 人气:5844我来评论
如果人生没有草稿纸,那人生有什么?
我们有铅笔,有橡皮,铅笔写字,橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的,几乎看不见。
我们有钢笔,有涂改液,钢笔写字,涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约,仔细寻找,还是看得见的。
我们有电脑,可以打字,可以用“backspace”键去掉。没有了纸,也没有印记,只留下存盘。
童年,可以犯错,最多是母亲的几句责骂,或者父亲的几巴掌,这是避免不了的,事后也不了了之。
少年,同样会犯错,但父母的怪罪却少了许多,多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底:犯了什么错,为什么会犯错?迷茫充斥了整个世界,无厘头的低落覆盖了理智。
到了青年,错与不错,似乎更加模糊了,学会了解释,辩解,争辩,甚至争吵。没了错,也没有了对,活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。
人生的草稿纸,到底有没有?
倘若有,那么又在哪?在童年的欢笑里,在少年的懵懂中,在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在,而现在不在了。
它们消失了,随着16岁的雨季一同渐行渐远,直至逝去在某个黑夜,或许是某个黎明……
我的草稿纸,你们去哪了?你们又回到了我的记忆中。
你们是我孩提时代的墙壁,印下我小小的脏手印;你们是我少时的手掌心,我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算;你们是我小学的课本,我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。
可惜,你们已经不在了。
墙上挂着的是高级中学的数学用表,手上永远拽着那支细杆的水性笔,课本上留下的永远是那工工整整的笔记。
我好怀念你们啊草稿纸,我好怀念,只属于我的草稿纸,你们也像我怀念你们那样怀念我吗?
为什么?为什么总有人告诉我——人生没有草稿纸!
我相信,人生绝对有草稿纸。
我坚信,他们错了,错的很原始,错的迷失了自然。
如果没有简陋的草稿纸,那么考试如何顺利进行;如果没有厚厚的草稿纸,那么如何撰写流传千古的经典着作;如果没有几千年历史的草稿纸,一个国家,一个民族,如何有今日的昌盛辉煌。
即使这样,对于一个人的人生真的像他们所说的——人生没有草稿纸。
人生关键的时刻就那么几处,你的草稿,就是你的定稿!它们不能修改,也不允许轻易被修改。
那么,你怎么办?
朋友你别困惑,不必为此紧张。此时的你,也许是铅笔,也许是钢笔,也许什么也不是,因为你只是你自己。
闭上眼睛,慢慢思考,想象眼前就有一张草稿纸,你会怎么做!此时,你边做边想,你就可以得到轻松,得到怠慢,得到涣散,等等……打住!现在这张纸被世俗没收了,没了。你别担心,你的记忆已经记录下来你的草稿了,你只需要在心中修改一下,便可以理直气壮的答卷了!
这便是所谓的“电脑”草稿纸吧。
也许人生真的没有草稿纸,可是,草稿纸却孕育着人生。许多时候,随着年龄的增长,不能犯错,不能修正,也不能逃避。请别担心,你的草稿纸就在你的心中,只要你需要,它随时都会出现!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========星期一中午,数学王老师叫我拿好草稿纸到办公室,我忐忑不安地走了进去。
王老师打开我的数学作业本微笑地说:“顾浦涵,这几道数学计算题怎么都算错?草稿打了没有?”“打了。”我红着脸低着头说。王老师把手一伸又说:“你把草稿纸拿来给我看。”我羞答答地把半张草稿纸递过去。王老师接过纸条看见上面写满了密密麻麻、层层叠叠的数字,先是铅笔灰字,又是水笔黑字,再是红字覆盖在上面。王老师皱着眉头问:“你家没草稿纸吗?”“不是。我已经养成了这种习惯。”我小声地回答。王老师不解地问:“你为什么要这么节约用纸?”“范老师品生课上说过我们要节约纸张,造纸要用掉许多树木,节约用纸就是保护树木。”王老师摸着我的头说:“你有这种想法真是了不起,我要在班上表扬你,但你以后打草稿一定要看仔细,不能再出错。”“知道了,我一定会的。”我蹦蹦跳跳地走出了办公室。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈笑着说:“是呀,造纸厂每年生产纸头都要排出很多的污水,它会慢慢地危害人们的健康。在我们家里,你爷爷肿瘤开刀,奶奶胆结石开刀。很多人生病,这跟水质、空气等都有关系。”啊,一张草稿纸的背后,竟关系到那么多人的健康。
听了妈妈的一番话,我豁然开朗,暗暗下决心一定要做一个环保小卫士,让班级的每个同学都节约用纸!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“怎么就是算不出来呀!真烦人!”女孩儿在心中抱怨着。
这是一节自习课,同学们都在埋头写作业,班里静悄悄的。也正因为如此,女孩儿才不敢像平时那样大声叫喊来发泄心中的烦闷。
纸上的这道数学题,她已经做了10多分钟了,却还是没有头绪。
“越看越烦,不做了!”她一把扯下这页草稿纸,揉成一团,顺着身旁的窗户丢了下去。
纸团在空中画了一条抛物线,打中了一位正巧路过的老师。
老师吓了一跳,当明白过来发生了什么事后,俯身捡起那团纸,小心地打开,看了一遍,不觉皱起了眉头。他抬头看了看,确认了一下纸团是由哪间教室扔出的,便快步上了楼。不一会儿,他就出现在女孩所在班的教室门口。
“刚才谁往楼下扔纸了?”老师问。
没有人回答,女孩儿正在专心地做下一道题。
“刚才是谁往楼下扔纸了?”老师提高了声音。
这次女孩听见了,但她不敢应声,老师又问了一遍,同学们都停下笔,张望着,猜测着。
女孩儿涨红了脸,慢慢地站了起来。全班的目光都集中在了她的身上。她低着头,等待着老师的训斥。
老师走到她的身旁,把那张草稿纸铺开,指着上面的那道题说:“这道题你从这儿开始就错了,应该是这样……”说着,老师提笔在纸上写下了简要过程。女孩先是一愣,然后便有意无意地听着,渐渐地,她的思路越来越清楚。未了,老师对她说:“不管怎么说,你能做到这一步已经很不错了,好好努力!以后别再往外扔纸了。”
女孩儿看着老师走出教室,她把那张揉皱了的纸重新展平、叠好,夹在了数学书里。她不知道那位老师的姓名,但从那以后,她就喜欢上了数学。
这就是教师的魅力所在,更是学问的魅力所在。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我们有铅笔,有橡皮,铅笔写字,橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的,几乎看不见。
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我们有电脑,可以打字,可以用“backspace”键去掉。没有了纸,也没有印记,只留下存盘。
童年,可以犯错,最多是母亲的几句责骂,或者父亲的几巴掌,这是避免不了的,事后也不了了之。
少年,同样会犯错,但父母的怪罪却少了许多,多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底:犯了什么错,为什么会犯错?迷茫充斥了整个世界,无厘头的低落覆盖了理智。
到了青年,错与不错,似乎更加模糊了,学会了解释,辩解,争辩,甚至争吵。没了错,也没有了对,活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。
人生的草稿纸,到底有没有?
倘若有,那么又在哪?在童年的欢笑里,在少年的懵懂中,在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在,而现在不在了。
它们消失了,随着16岁的雨季一同渐行渐远,直至逝去在某个黑夜,或许是某个黎明……
我的草稿纸,你们去哪了?你们又回到了我的记忆中。
你们是我孩提时代的墙壁,印下我小小的脏手印;你们是我少时的手掌心,我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算;你们是我小学的课本,我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。
可惜,你们已经不在了。
墙上挂着的是高级中学的数学用表,手上永远拽着那支细杆的水性笔,课本上留下的永远是那工工整整的笔记。
我好怀念你们啊草稿纸,我好怀念,只属于我的草稿纸,你们也像我怀念你们那样怀念我吗?
为什么?为什么总有人告诉我――人生没有草稿纸!
我相信,人生绝对有草稿纸。
我坚信,他们错了,错的很原始,错的迷失了自然。
如果没有简陋的草稿纸,那么考试如何顺利进行;如果没有厚厚的草稿纸,那么如何撰写流传千古的经典着作;如果没有几千年历史的草稿纸,一个国家,一个民族,如何有今日的昌盛辉煌。
即使这样,对于一个人的人生真的像他们所说的――人生没有草稿纸。
人生关键的时刻就那么几处,你的草稿,就是你的定稿!它们不能修改,也不允许轻易被修改。
那么,你怎么办?
朋友你别困惑,不必为此紧张。此时的你,也许是铅笔,也许是钢笔,也许什么也不是,因为你只是你自己。
闭上眼睛,慢慢思考,想象眼前就有一张草稿纸,你会怎么做!此时,你边做边想,你就可以得到轻松,得到怠慢,得到涣散,等等……打住!现在这张纸被世俗没收了,没了。你别担心,你的记忆已经记录下来你的草稿了,你只需要在心中修改一下,便可以理直气壮的答卷了!
这便是所谓的“电脑”草稿纸吧。
也许人生真的没有草稿纸,可是,草稿纸却孕育着人生。许多时候,随着年龄的增长,不能犯错,不能修正,也不能逃避。请别担心,你的草稿纸就在你的心中,只要你需要,它随时都会出现!
如果人生没有草稿纸,那人生有什么?
我们有铅笔,有橡皮,铅笔写字,橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的,几乎看不见。
我们有钢笔,有涂改液,钢笔写字,涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约,仔细寻找,还是看得见的。
我们有电脑,可以打字,可以用“backspace”键去掉。没有了纸,也没有印记,只留下存盘。
童年,可以犯错,最多是母亲的几句责骂,或者父亲的几巴掌,这是避免不了的,事后也不了了之。
少年,同样会犯错,但父母的怪罪却少了许多,多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底:犯了什么错,为什么会犯错?迷茫充斥了整个世界,无厘头的低落覆盖了理智。
到了青年,错与不错,似乎更加模糊了,学会了解释,辩解,争辩,甚至争吵。没了错,也没有了对,活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。
人生的草稿纸,到底有没有?
倘若有,那么又在哪?在童年的欢笑里,在少年的懵懂中,在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在,而现在不在了。
它们消失了,随着16岁的雨季一同渐行渐远,直至逝去在某个黑夜,或许是某个黎明……
我的草稿纸,你们去哪了?你们又回到了我的记忆中。
你们是我孩提时代的墙壁,印下我小小的脏手印;你们是我少时的手掌心,我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算;你们是我小学的课本,我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。
可惜,你们已经不在了。
墙上挂着的是高级中学的数学用表,手上永远拽着那支细杆的水性笔,课本上留下的永远是那工工整整的笔记。
我好怀念你们啊草稿纸,我好怀念,只属于我的草稿纸,你们也像我怀念你们那样怀念我吗?
为什么?为什么总有人告诉我――人生没有草稿纸!
我相信,人生绝对有草稿纸。
我坚信,他们错了,错的很原始,错的迷失了自然。
如果没有简陋的草稿纸,那么考试如何顺利进行;如果没有厚厚的草稿纸,那么如何撰写流传千古的经典着作;如果没有几千年历史的草稿纸,一个国家,一个民族,如何有今日的昌盛辉煌。
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人生关键的时刻就那么几处,你的草稿,就是你的定稿!它们不能修改,也不允许轻易被修改。
那么,你怎么办?
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这便是所谓的“电脑”草稿纸吧。
也许人生真的没有草稿纸,可是,草稿纸却孕育着人生。许多时候,随着年龄的增长,不能犯错,不能修正,也不能逃避。请别担心,你的草稿纸就在你的心中,只要你需要,它随时都会出现!
六年级:杨佳雯
=========下一篇精选作文拓展推荐=========20xx年4月25日 星期四 晴
今天,期中考试已经结束了。在这次考试中,我明白了一个道理,多用草稿纸。
草稿纸有很多用处。他可以帮助我们更好地理解题目,也有对答案的功能。所以,多用草稿纸对考试非常有用,多在它上面写一道题都有可能得100分。我这次在草稿纸上写了5道题。如果我更认真的话,其实应该在草稿纸上写15道题的。我一定要继续努力,加油!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========初三作文:留在记忆深处的那张草稿纸
“怎么就是算不出来呀!真烦人!”我在心里抱怨着。
这是一节自习棵,同学们都像一头头老黄牛,埋头苦干,时而冥思苦想,时而奋笔疾书,教室里只有笔与纸摩擦发出的沙沙声。也正因如此,我才不会像平时那样歇斯底里的咆哮宣泄心中的烦闷。
纸上的这道数学题,我已经做了10多分钟了,却依旧一筹莫展。
“越看越烦,不做了!”我一把扯下这页草稿纸,揉成一团,顺着身旁的窗户丢了下去。
纸团在空中擦出了一条抛物线,打中了一位正巧路过的老师。
老师吓了一跳,当明白过来发生了什么事后,俯身捡起那团纸,小心地打开,看了一遍,不觉皱起了眉头。他抬头看了看,确认了一下纸团是从哪间教室扔出去的,便快步上了楼。不一会儿,他就来到了我班教室门口。
“刚才谁往楼下扔纸了?”老师问。
没有人回答,我正专心致志地在做下一道题。
“刚才谁往楼下扔纸了?”老师将音调提高了一个八度。
这次我听见了,但不敢承认,老师又问了一遍,大家都停下笔,张望着,揣测着,议论着。
我绯红了脸,从座位上弹起。全班的目光都像剑一样刺向我,因为这个星期的流动红旗很可能就因此不保了。我低着头,等待着老师的“唾沫子弹”。
老师走到我的身旁,把那张草稿纸铺开,指着上面的那道题说:“这道题你从这儿开始就犯了一个致命的计算错误,应该是这个数,然后……”他一边说着,一边提笔在纸上写下了简要过程。我先是一愣,然后便有意无意地听着,渐渐地,我的思路越来越清晰。
临走时,老师对我说:“不管怎么说,你能做到这一步已经很不错了,好好努力!以后别再往外扔纸了。”
我目送老师走出教师,我把那张揉皱了的纸重新展平、叠好,夹在了数学书中。我终究不知道那个老师叫什么,但这并不重要,重要的是,他与那张草稿纸一起留在了我的记忆深处。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我们有铅笔,有橡皮,铅笔写字,橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的,几乎看不见。
我们有钢笔,有涂改液,钢笔写字,涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约,仔细寻找,还是看得见的。
我们有电脑,可以打字,可以用“backspace”键去掉。没有了纸,也没有印记,只留下存盘。
童年,可以犯错,最多是母亲的几句责骂,或者父亲的几巴掌,这是避免不了的,事后也不了了之。
少年,同样会犯错,但父母的怪罪却少了许多,多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底:犯了什么错,为什么会犯错?迷茫充斥了整个世界,无厘头的低落覆盖了理智。
到了青年,错与不错,似乎更加模糊了,学会了解释,辩解,争辩,甚至争吵。没了错,也没有了对,活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。
人生的草稿纸,到底有没有?
倘若有,那么又在哪?在童年的欢笑里,在少年的懵懂中,在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在,而现在不在了。
它们消失了,随着16岁的雨季一同渐行渐远,直至逝去在某个黑夜,或许是某个黎明……
我的草稿纸,你们去哪了?你们又回到了我的记忆中。
你们是我孩提时代的墙壁,印下我小小的脏手印;你们是我少时的手掌心,我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算;你们是我小学的课本,我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。
可惜,你们已经不在了。
墙上挂着的是高级中学的数学用表,手上永远拽着那支细杆的水性笔,课本上留下的永远是那工工整整的笔记。
我好怀念你们啊草稿纸,我好怀念,只属于我的草稿纸,你们也像我怀念你们那样怀念我吗?
为什么?为什么总有人告诉我——人生没有草稿纸!
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即使这样,对于一个人的人生真的像他们所说的——人生没有草稿纸。
人生关键的时刻就那么几处,你的草稿,就是你的定稿!它们不能修改,也不允许轻易被修改。
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闭上眼睛,慢慢思考,想象眼前就有一张草稿纸,你会怎么做!此时,你边做边想,你就可以得到轻松,得到怠慢,得到涣散,等等……打住!现在这张纸被世俗没收了,没了。你别担心,你的记忆已经记录下来你的草稿了,你只需要在心中修改一下,便可以理直气壮的答卷了!
这便是所谓的“电脑”草稿纸吧。
也许人生真的没有草稿纸,可是,草稿纸却孕育着人生。许多时候,随着年龄的增长,不能犯错,不能修正,也不能逃避。请别担心,你的草稿纸就在你的心中,只要你需要,它随时都会出现!
如果人生没有草稿纸,那人生有什么?
我们有铅笔,有橡皮,铅笔写字,橡皮檫字。纸上的印迹浅浅的,几乎看不见。
我们有钢笔,有涂改液,钢笔写字,涂改液涂字。纸上的印迹隐隐约约,仔细寻找,还是看得见的。
我们有电脑,可以打字,可以用“backspace”键去掉。没有了纸,也没有印记,只留下存盘。
童年,可以犯错,最多是母亲的几句责骂,或者父亲的几巴掌,这是避免不了的,事后也不了了之。
少年,同样会犯错,但父母的怪罪却少了许多,多了些宽慰和理解。可自己却不依不饶的刨根问底:犯了什么错,为什么会犯错?迷茫充斥了整个世界,无厘头的低落覆盖了理智。
到了青年,错与不错,似乎更加模糊了,学会了解释,辩解,争辩,甚至争吵。没了错,也没有了对,活着只是简单的活着。时间为我们写好我们的历史。
人生的草稿纸,到底有没有?
倘若有,那么又在哪?在童年的欢笑里,在少年的懵懂中,在青春的叛逆下。它们也许只是曾经在,而现在不在了。
它们消失了,随着16岁的雨季一同渐行渐远,直至逝去在某个黑夜,或许是某个黎明……
我的草稿纸,你们去哪了?你们又回到了我的记忆中。
你们是我孩提时代的墙壁,印下我小小的脏手印;你们是我少时的手掌心,我在掌上留下繁琐的3位数乘法计算;你们是我小学的课本,我在你们身上留下自己喜欢的卡通人物。
可惜,你们已经不在了。
墙上挂着的是高级中学的数学用表,手上永远拽着那支细杆的水性笔,课本上留下的永远是那工工整整的笔记。
我好怀念你们啊草稿纸,我好怀念,只属于我的草稿纸,你们也像我怀念你们那样怀念我吗?
为什么?为什么总有人告诉我——人生没有草稿纸!
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我坚信,他们错了,错的很原始,错的迷失了自然。
如果没有简陋的草稿纸,那么考试如何顺利进行;如果没有厚厚的草稿纸,那么如何撰写流传千古的经典着作;如果没有几千年历史的草稿纸,一个国家,一个民族,如何有今日的昌盛辉煌。
即使这样,对于一个人的人生真的像他们所说的——人生没有草稿纸。
人生关键的时刻就那么几处,你的草稿,就是你的定稿!它们不能修改,也不允许轻易被修改。
那么,你怎么办?
朋友你别困惑,不必为此紧张。此时的你,也许是铅笔,也许是钢笔,也许什么也不是,因为你只是你自己。
闭上眼睛,慢慢思考,想象眼前就有一张草稿纸,你会怎么做!此时,你边做边想,你就可以得到轻松,得到怠慢,得到涣散,等等……打住!现在这张纸被世俗没收了,没了。你别担心,你的记忆已经记录下来你的草稿了,你只需要在心中修改一下,便可以理直气壮的答卷了!
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也许人生真的没有草稿纸,可是,草稿纸却孕育着人生。许多时候,随着年龄的增长,不能犯错,不能修正,也不能逃避。请别担心,你的草稿纸就在你的心中,只要你需要,它随时都会出现!
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