高三写景作文 :雨天500字_高三写景作文及关于写景话题相关的作文精选合集

日期：09-01 作者：网友整理人气：3227我来评论

导读：　　我正在房间里看书，突然，一阵“哗――哗――”的声音打断了我的思路。我来到窗前一看，啊，下雨了！　　不知怎么的，我在窗前看入了神。听，是无数的水滴在吹奏、在歌唱一曲美妙的旋律，令人心旷神怡。天空的颜色顿时暗了下来，显.....

高三写景作文 :雨天500字_高三写景作文及关于写景话题相关的作文精选合集

　　我正在房间里看书，突然，一阵“哗――哗――”的声音打断了我的思路。我来到窗前一看，啊，下雨了！

　　不知怎么的，我在窗前看入了神。听，是无数的水滴在吹奏、在歌唱一曲美妙的旋律，令人心旷神怡。天空的颜色顿时暗了下来，显得愈发神秘了。

　　雨真大。干燥的地面一会儿就堆满了积水，雨声由“沙沙沙”变成了“刷刷刷”，雨丝由断而连，由细而粗，雨越下越大，模糊了四周的一切……

　　雨真凉。从外面飘进来的雨丝打在脸上，从面颊上滑了下去。啊！凉丝丝的，给人一种忽隐忽现、朦朦胧胧的感觉。我陶醉在其中……

　　雨真及时。雨使一切都苏醒了，花儿依然开得艳丽，只是多了一份生机；鸟儿依旧活泼，只是多了一份单纯；郁郁葱葱的灌木丛继续诉说着那古老的故事，只是多了一份孤独……

　　一时间，雨戛然而止，一切又恢复了往日的平静，还是那么普通。

　　就在这时，天际中出现了一条美丽的彩虹，真的是有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我慢慢地回过神来，欣赏这难得一见的场景。我的心情也像彩虹一样美好，一种难以表达的感觉浮上心头。彩虹越来越淡，越来越散，慢慢地，消失在了天边。

　　一切都是那么美好，我拿起笔，记录下我所看到的一切。

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　　七年级写景作文：雨天

　　有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈，“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊”;有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜。”;也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”;更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

　　而我，独钟爱雨。

　　我爱雨，爱它四季不同的性格，爱它四季不同的风采。

　　我爱春雨，爱它的温柔，爱它的无私。

　　绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。直润得，“池塘生春草，圆柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇醒。

　　我爱夏雨，爱它的豪放，爱它的粗狂。

　　它没有春雨的温柔，也没有春雨的细腻，来势铺天盖地，电闪雷鸣，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”，来得痛快，来得豪爽。暴雨过后，“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”。暴风雨冲刷后的万物格外清新，池塘中皎洁无瑕玉芙蓉朵朵玲珑剔透，盈盈欲滴，真是一幅美不胜收的画卷!

　　我爱秋雨，爱它的缠绵，爱它的丰腴。

　　凉风夹着细雨飘飘而至，扯不断，理更乱。秋雨，仿佛一个多愁善感的女神在风儿的陪伴下走进深秋中，把满带着思索与丰收的喜悦传遍千家万户。

　　我爱冬雨，爱它的严肃与冷峻。

　　寒冷的北风呼啸而来，冰冷的雨水横七竖八地敲打着一切，使得万物憔悴、昆虫匿迹。冬雨，犹如冷漠无情的狂人夹着寒气四射的无情剑，扫得衰草连天，但仍然有不屈者，青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花依然悄悄含苞!

　　雨，精灵一样的雨，一季一个面貌，一季一个身影，走过每年的春夏秋冬。

　　我爱雨，爱它独有的风采，更爱它特有的情怀!

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　　雨的旋律

　　每一滴雨水都有旋律。一年四季都会下雨，春雨绵绵；夏雨倾盆；秋雨及时；冬雨酷寒。

　　春雨绵绵。春雨过后，万物复苏。小河叮咚地流着，就好像刚睡醒一样，花儿们竞相开放。草地上，嫩嫩的碧草里怀着几滴晶莹剔透的露珠，碧草就好像一位慈祥的母亲，而小露珠就好似从天而降的婴儿。母亲温柔的抱着孩子，轻声的哄着，生怕吵醒了熟睡的孩子。春雨滋润着世间万物。

　　夏雨倾盆。夏雨就像打雷一样，突如其来，而且还是倾盆大雨。夏雨过后，树木就像刚洗完澡一样，全身干干净净的，树叶上的灰尘都溜走了，一缝阳光从树叶间穿过，树叶闪闪发亮，跟钻石一般，再加上一道彩虹，跨过河面，这些好像一幅优美的“夏雨风景图”。

　　秋雨及时。秋雨和夏雨一样，都是突如其来，但秋雨是一阵阵的小雨，可以说是及时雨，因为秋天有些地方干旱严重，稻谷正是成熟的时候，但缺少雨水。秋雨过后，大地湿润了，再来点秋风，稻谷飘香，一大片稻田就好像是一个金黄色的海洋，稻浪连绵起伏。

　　冬雨酷寒。冬天，万物好像都睡着了，一丝不动。冬天本来就很冷，再加上下雨，雨中夹着那么一丝寒风，变得更加酷寒。冬雨过后，万物都显得死气沉沉的，但有一种花，顶着风雪，挺过酷寒，与恶劣的环境作斗争，这种花就是――菊花。

　　春雨绵绵；夏雨倾盆；秋雨及时；冬雨酷寒。每个季节的雨都有它的特点，每一滴雨水都有旋律。

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　　雨之美

　　沙沙沙，沙沙沙，是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨来到了校园里。

　　看！校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇；那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里，可美丽了！

　　操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。

　　啊！雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。

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　　雨中的赤霞广场

　　今天，下着中雨。天上灰蒙蒙的，好像蒙了一层灰色的纱布。我们来到赤霞广场上试外写生课。虽然是中雨但丝毫没有影响我们的情绪，同学们不停地看着，观察着，思考着......家长也一刻不停的看着。

　　我们走到了翠绿的草坪上，这个草坪远看像一块匀称的地毯，近看却一点也不齐，好像谁踩了、摘了一样。我突然想起了一个小故事。我想到原来的时候与小伙伴在草地上玩耍打滚的情景。那时候，我们在草地上赛跑，跑着跑着一个小女孩砰地一声摔倒了地上，那个孩子连续不断的哭泣着。我马上跑到那个小女孩身边，不停地安慰着她。

　　我们走到了银杏树下，银杏树的树干是粗壮的。银杏树的手臂像千手观音。听老师说：“银杏树是活化石。”这是有原因的，比如银杏树叶常年缝在枕头里睡觉可以预防心血管病。银杏树全身都是宝。法桐的树叶毛茸茸的，它的叶子看起来脏乎乎的，其实它是为大家创造好的环境，它把灰尘和噪音都吸在了自己身上。名称“天然消声器”！法桐的树干是直直向上的，就像东北汉子。它的树干摸起来比银杏树滑一些。树根深深的扎在土里，为叶子吸收大地母亲的乳汁，以供给大树的生长。

　　这真是一堂快乐的写生课啊！

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　　雨中景

　　在冬天，我们温州已经很久没有痛痛快快地下一场雨了。正因为少水，使我们全村都停水了，给人们带来了不便，我真希望这雨婆婆能早点上班，去驱赶该死的太阳。

　　盼啊盼啊，春天的第一场雨来了。今天，工作了一个月的太阳，拖着疲惫的身子，懒洋洋地回屋睡了。顿时，天一下子阴了下来，天上的一位老公公站了起来，大声吼了几声:“轰隆隆，轰隆隆……”好像在说：“哦，春来了。”紧接着，又来了一位伴奏者――闪电婆婆，她与雷公公配合的很好。这时，春姑娘和雨姐姐看见了，也加入了表演。“沙沙沙，沙沙沙，轰隆隆……”组成了一支乐队。人们看见了，高兴地喊着：“哦，下雨了，下春雨了。”

　　春雨如丝如缕飘落在小溪上，打碎了小鱼儿那面晶莹透亮的大镜子，气得它们鼓起了圆圆的小嘴巴，吐出了一个个小泡泡;春雨落在屋檐上，使破旧的屋檐重新焕发出光彩。过了一会儿，如丝如缕的小雨变成了大雨。它落在了充满灰尘的马路上，马路焦急地说：“快下，我已经很久没有洗过澡了！”口干舌燥的小花，小草们，都迫不及待地张大了嘴巴“咕咚、咕咚……”津津有味地喝起来。雨，听了大树伯伯的话，下得更欢了。慢慢地，这雨一下就不可收拾，已将近一个月了，还不停地下。看，那小花躲在里面不敢探出头来，小草也开始被水淹没了头，也看不到那美好的春天了，就连大人们开始愁眉苦脸。因为整天都下雨，生意也渐渐冷清了，知不知道怎么办才好。

　　望着窗外的大雨，不禁思绪万千了。瞧你，这么大把年纪了，还哭鼻子，留了这么多的泪可怎么办？这回，可又要清洁工出一份力为你收拾了。

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　　起雨时，窗外的雨静静地落着，一滴一滴连起来，像是串成的珠帘；窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，无声无息的滋润着大地，窗外的雨敲打着我的窗子，没有规律，却像是对我的絮语。

　　我喜欢雨的清凉，是因为它能洗去我心上的浮尘；我喜欢雨的安闲，是因为它能抹去我思想上的俗；我喜欢雨的歌儿，是因为它能给我一份美好的回忆……所以我是爱雨之人，总不想错过每场雨的降临。雨是如此美，是因为我们的想象，将它美化；雨如此亲切，是因为它像咿呀学舌的娃娃；雨如此纤巧，是因为它能将天地织成一张爱的网。

　　雨那么平凡，但淅淅沥沥雨却穿透了我的心叫我惊叹；雨像似银针，却温柔地编织着天地叫我感叹；雨像似豆丁，伴着电闪雷鸣叫我震撼。

　　我一直站在雨中。与它亲近，让它抚慰，享受它的洗礼，随着它的节拍跳跃，跟着它的脚步向前，随着它飘飞起舞，跟着它享受世界的美好。

　　第80中学高一：王晓敏

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