灰色的天_作文600字_高三想象作文及关于类似想象题材的作文精选篇

日期：09-04 作者：网友整理人气：5868我来评论

导读：　　绿绿的河水上面，波光粼粼，美丽极了！那山上红色的黄色的叶子还有那秃呜的树…　　这是秋天，有着太多思绪的秋天！都说秋天是一个思念的季节，那么多关于秋天的词句和诗歌，秋天是丰收的季节可以让人充满喜悦，这是真的，因.....

灰色的天_作文600字_高三想象作文及关于类似想象题材的作文精选篇

　　绿绿的河水上面，波光粼粼，美丽极了！那山上红色的黄色的叶子还有那秃呜的树…

　　这是秋天，有着太多思绪的秋天！都说秋天是一个思念的季节，那么多关于秋天的词句和诗歌，秋天是丰收的季节可以让人充满喜悦，这是真的，因为对一些人来说，即使不太满意！秋天是凄凉的季节，这是真的，因为秋天总让人觉得那么失魂落魄无从言语！秋天的这个季节有太多的捉摸不定，灰色的天空会让人觉得压抑，晴朗的天空会让人觉得空虚似乎一切都只是假像！

　　一个人，当他没有目标时，就失去了方向，会觉得生活没有意义！“忙碌的日子才是真正的生活”这是真的！

　　中国的孩子是永远长不大的，也是四海为家的，我们流浪，流浪在个自的天涯！

　　时间总是在无休止的疯狂流逝着，曾经的曾经，斗转星移，物是人非！

　　只是，只要一切都是好好的，即使…那么就平静的，淡淡的生活！因为这个世界是悲惨的，它注定了贫贱与富贵，上帝是一个顽皮的孩子，他总是喜欢做那些无聊的小游戏戏弄你，让你觉得无赖！80后的我们是茫然的，有太多的情绪；太多的追求；太多的向往；太多的失望…受伤的疲惫的沧老的心不堪负重！即使在明眉的阳光下，那张可爱的脸上也写满了忧伤，各自心事飞扬！

　　叶子弃树而落，只要风吹过，冰凉的雨丝飞洒在大地上，没有一点声音，像是一个倔强而沉默的孩子期待着什么似的，却又让人那么讨厌，因为他太冷漠，这个世界需要快乐的音符！

　　飘乎不定的思绪，透过窗户在远方灰暗的天空里寻找着方向…

　　高三:薇薇

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　　摘要：子弃树而落，只要风吹过，冰凉的雨丝飞洒在大地上，没有一点声音，像是一个倔强而沉默的孩子期待着什么似的，却又让人那么讨厌，因为他太冷漠，这个世界需要快乐的音符!

　　正文：灰色的天

　　绿绿的河水上面，波光粼粼，美丽极了!那山上红色的黄色的叶子还有那秃呜的树…

　　这是秋天，有着太多思绪的秋天!都说秋天是一个思念的季节，那么多关于秋天的词句和诗歌，秋天是丰收的季节可以让人充满喜悦，这是真的，因为对一些人来说，即使不太满意!秋天是凄凉的季节，这是真的，因为秋天总让人觉得那么失魂落魄无从言语!秋天的这个季节有太多的捉摸不定，灰色的天空会让人觉得压抑，晴朗的天空会让人觉得空虚似乎一切都只是假像!

　　一个人，当他没有目标时，就失去了方向，会觉得生活没有意义!“忙碌的日子才是真正的生活”这是真的!

　　中国的孩子是永远长不大的，也是四海为家的，我们流浪，流浪在个自的天涯!

　　时间总是在无休止的疯狂流逝着，曾经的曾经，斗转星移，物是人非!

　　只是，只要一切都是好好的，即使…那么就平静的，淡淡的生活!因为这个世界是悲惨的，它注定了贫贱与富贵，上帝是一个顽皮的孩子，他总是喜欢做那些无聊的小游戏戏弄你，让你觉得无赖!80后的我们是茫然的，有太多的情绪;太多的追求;太多的向往;太多的失望…受伤的疲惫的沧老的心不堪负重!即使在明眉的阳光下，那张可爱的脸上也写满了忧伤，各自心事飞扬!

　　叶子弃树而落，只要风吹过，冰凉的雨丝飞洒在大地上，没有一点声音，像是一个倔强而沉默的孩子期待着什么似的，却又让人那么讨厌，因为他太冷漠，这个世界需要快乐的音符!

　　飘乎不定的思绪，透过窗户在远方灰暗的天空里寻找着方向…

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　　5月8日，北京教育考试院发布了北京市XX年高考照顾对象名单。高考照顾政策分为两种：一类为直接加分，另一类为优先录取。北京市高考考生总体照顾率超过了18%，几乎每5名考生中就有一人享受照顾，平均每8名考生中就有一名享受直接加分。

　　高考加分政策事关高考公平、社会公平，但事实上，权贵加分、权贵保送的魅影却挥之不去。笔者认为，“权势加分”就是践踏“公平线”，是公平社会、法治社会所不能容忍。保送比高考加分来得更直接，谁获得保送资格，谁就拿到高校甚至是名校的“入场券”。附着于高考的政策，成为权贵可以操纵的资源；“裸考”也就成为无权无钱学生的“宿命”。

　　高考政策、招生政策，尤其是加分政策，一旦“差之毫厘”，高考公平就会“谬以千里”。民众的质疑，一定程度上是在纠正“差之毫厘”的政策，或从“暴露目标”的显性弊端政策中，或从“暂时隐蔽”的隐性弊端政策中，寻找政策偏离公平轨道的“毫厘”，旨在“纠偏”。事实上，我们的很多纠偏，已付出了很高的代价。即便如此，有的时候“谬误”还是刹不住车。

　　加分政策，从制定到执行的每一个环节都存在着“先天不足”，留下可以浸入的缝隙，使有些人能进行暗箱操作。只要有有缝的“蛋”，就会滋生权势的“苍蝇”，更何况，操作不透明、难以监督的微环境很适宜“苍蝇”生存。

　　“正义不仅要实现，而且要以看得见的形式实现。”就目前情况看，高考加分只是进行了“微调”，尚未“伤筋动骨”，不足以遏制“权力加分”……高考加分，就是一场“信赖利益”与“政策谬误”的博弈。如果说，一下子取消高考加分政策，有损于民众的“信赖利益”，那么，维护政策性加分的公平公正透明，更是卫“信赖利益”的尊严，维护高考的公平和社会的公平。

　　高三:南里熏

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　　我若为王

　　我曾看过不少的电视剧。有关皇帝的。一大堆侍卫。宫嫔。

　　还有所谓的太监，纷纷朝皇帝匍匐，跪拜。以及效忠。

　　那坐在镀金的宝座上，佩戴着冠冕的人物，就是皇帝。虽然皇权的斗争是非常残酷的。可是我是胜利者，连历史，那薄纸，都要服从我的政治命令。我穿得华服，手握大权。似乎天底下所有的富贵都是我的。于是我，就飘飘然。若是我为王，会如何？

　　若是我为王，平日里想做的事，便都可以实现。我们想一想，若是我能够轻而易举的取千里之外的人的性命，（李斯言，这里借鉴引用一下）是多么威严而且富有征服感的事啊！不过这里有点血腥且残忍。

　　我若为王，那么一人得道鸡犬升天，恐怕连我的三大姨四大妈都会时来运转。而纷纷向我跪拜大榭皇恩。而且脸上是满足而且忠诚的表情。谁让他们穷苦久了，没想到一下子富贵了呢？就

　　我若为王，那么宫殿也要大修，女人想必也会开心的前来，也匍匐着：妾身不敢违王命。皇帝爷万岁！这一下，恐怕我们都会开心，都会徜徉在幸福的沉醉中。多么美妙！多么完美！

　　我若为王，想必孔夫子也要高兴了。很多人骂我违逆历史潮流，又兴帝制。谁管他！爱谁谁。第一步想必要就尊孔。克己复礼，那是一定要作为政治里的一个深刻的思想内容来教化万民的。我的臣民，若是不遵从基本的礼仪不跪拜，不服从，不认同，就要麻烦了！我实行的是仁政，孔夫子门派思想上的闪光点。劳心者治人劳力者治于人，我是劳心者呀，所以我不必劳作。庶民嘛，当然是劳力者，所以当然要治理于我。礼节的问题，孔圣人岂是我们所能抹黑，违逆，不遵从的人？所以尊卑有序，等级从礼，尊孔是大事。不能拖延，怠慢，以及只喊口号。

　　我若为王，那么我是天空的皓月，众臣是芝麻粒大的星星了。他们不仅要臣服，而且一定要忠诚的。他们的子弟儿女也一定要臣服且忠诚的。我的话，是圣旨，代表的是天。若我发怒，那么也是天在发怒了。天子之怒，流血千里，浮尸百万。天子之威，四海之内，震慑日月。谁又不敢遵从于我，听我言如同听天命一样呢？

　　不过幸好，这只是一个幻想。封建时代的帽子早已丢在了脑后。封建时代的影响已经化为了灰尘。我们不必称王。因为我们有新的世界，新的人。

　　高三:我的地盘我做主

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