我和水牛_作文700字_高三状物作文及关于类似想象题材的作文精选篇

日期：09-04 作者：网友整理人气：3878我来评论

导读：　　它是我养的一头水牛，原本它只是一头小牛犊，但现在，它已经长大了，单单是头上的那对大角，就足足有半米长，整个身体有着三头猪那么大，有着一千多斤重。但以前，它还是一只小牛犊。　　我八岁那年，它才刚刚出生，还小，还只是一只小.....

我和水牛_作文700字_高三状物作文及关于类似想象题材的作文精选篇

　　它是我养的一头水牛，原本它只是一头小牛犊，但现在，它已经长大了，单单是头上的那对大角，就足足有半米长，整个身体有着三头猪那么大，有着一千多斤重。但以前，它还是一只小牛犊。

　　我八岁那年，它才刚刚出生，还小，还只是一只小牛羔，却早已有着成人的身材和体重我更小，瘦小羸弱的身体，它要是站起来，一定会比我还高。那时，每天放学，我就拉着缰绳，牵着它的鼻子，领着它去田野里吃草。我用绳子，把它绑在了一棵歪脖子树上，然后就双腿一蹬，手一使劲，缓缓往上缩，爬了上去。我躺在上面，看着下面的它在静静的吃草，它可真够绝的，“斩草不除根，春风吹又生”，它所过之处，有好长的一段时间，那里光秃秃的一片，草再也没有长出来。我就这么静静地看着它用它那不算锐利的牙齿，一点一点的把草叶给磨掉，草叶的切口是那么的细。它真的很贪心，就连草的根和茎也给慢慢的磨掉了，它也真的很勤劳，从小就遗传了父母情的基因，它所过之处，每一寸土地，它都给翻了一遍。

　　等到我九岁的时候，它已经长得足足有一头猪那么大了，我已经不再用缰绳拉住它了。我只是一声轻呼，它便慢悠悠的走到了我的身前。我亲昵的抚摸着它的头，它也愿意把头伸到我的身前。我抚摸着它头上突出金黄色的绒毛，用手擦拭着它头上刚凸起不久的小肉包，用嘴轻轻地吹干上面的水珠。接着，我用脚顶着石头，抓住他那还算硕大的身体，使劲一跃，双腿不停地往上蹬，我稳稳地落在了上面。不，应该是它稳稳地接住了我。我轻轻地拍打着它的脖子，它抬起腿，慢悠悠的往往前方走去。

　　后来，我十岁了，它也长大了，它已经开始帮爷爷下地干活了。爷爷带着它来到了田里。在它的身上套上厚重的绳子，它低着头，默默地拉着铁犁，走在前面，爷爷把铁犁压进土壤里。它一步一脚印，每一步都显地那么沉重，但所过之处，都留下了一道线的痕迹。就这样，它帮爷爷干农活，把整个一亩三分田的土壤，都给松了一遍。耕好的地整整齐齐，呈一条线状，在农田里，出现了一条条整齐的凹凸线，就跟现在机器耕过的一样。

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范文一我和小兔优秀写物作文

　　我家养了一只小白兔，两只耳朵长长的竖起来，眼睛红红的像两颗红宝石一样，尾巴短短的，长的很可爱，有一天小白兔不见了，我到处找不到，我自言自语的说：难道是被我家的大黑狗吃掉了，我很伤心.

　　三天后，我和邻居的小朋友去我家的平房上去玩,到了房顶，我们突然看见了小白兔,它在房顶上，原来小白兔还会爬楼梯，那这三天它吃什么呢?因为我家院子里种了一棵大杏树，树上的树叶长到了房顶上，这三天小白兔它就吃杏叶，所以它才不会饿死.

　　后来，我们把小白兔抓了下来，放到了地上，我对奶奶说：“奶奶你一定要保管好小白兔，下个星期天我还要玩呢?”

范文二我和小兔优秀写物作文

　　今天，奶奶给我买了一只十分可爱的小白兔，白白的毛，红红的眼睛，它叫小宝。

　　我把它放在沙发上，再到阳台上拿了二片白菜叶，小白兔闻到香喷喷的白菜叶，就大口大口的吃了起来，看着小白兔吃地津津有味。我也跟着小白兔吃了起来，过了一会儿，我的嘴里涩涩的苦苦的，弄的我喝了三杯水。

　　我想戏弄小兔，拿来了一张纸，剪成白菜叶的形状，涂上绿色的颜色，放在小兔前面，小兔准备吃的时候，觉得味道不对，就想：主人肯定在考我，算了不吃了。

　　小白兔真可爱!

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　　暑假的一天，奶奶正在给我做午饭，突然听到她喊道：“幺儿，到鸡窝里拿两个鸡蛋来，我好给你蛋饼吃!”我一听，高兴极了，连忙扔下手中的玩具，大声答道：“遵命!”还调皮地向她行了个队礼，也不管她看没看见，就乐颠颠地向鸡窝跑去。

　　一到鸡屋，我就对准母鸡身下的几个鸡蛋直冲过去，不料，母鸡早已发现了我的意图，马上张开了它那有力的两只翅膀护卫着身下的几只鸡蛋，嘴里还咯咯地向我*。我哪见过这种架势，只得连忙后退，不料一脚拌在鸡屋的门槛上，摔了个“狗啃泥”，还被紧追不舍的母鸡赶上啄了几口。望着母鸡那神气活现的样子，我气愤极了，连忙从地上爬起来，开始实施我的第二套方案――死拼硬斗。我随手捡起地上的一条树枝，壮着胆又返身走进鸡屋，用树枝对准母鸡结结巴巴地说道：“你，你你…别别，别过来。”我一小步一小步地向前挪动着，生怕惊动了窝里的母鸡，一边伸出右手悄悄地从另一个空鸡窝里拿出两个鸡蛋，返身就跑，不料还是惊动了母鸡，它咯咯咯地大叫起来，还拍打着翅膀恶恨恨向我扑来，我只得扔下鸡蛋仓惶逃跑，头上顶着个大青包去向奶奶投诉。

　　奶奶见我这般模样，轻轻地摸着我的头，爱怜地问道：“哪门哒?”我把刚才的情况一五一十的告诉了她，不料奶奶听了哈哈大笑，我嘟起嘴巴很不高兴地说道：“还笑我，我都撞个大青包，你自己去试下看!”只见奶奶很神秘地笑了一笑，什么话也没说，就走到隔壁的屋角，从箩框里抓起一把谷子走了出去，我尾随着奶奶走进鸡屋，只见她把手中的谷子向地上一撒，嘴里还咕咕咕地叫唤着，听到叫唤声，屋里的鸡群一窝蜂地跑了过来，拼命地啄起地上的谷子，好像是从上个世纪以来，就没有吃过这样的好东西似的!奶奶则乘机从鸡窝里拿走了两个鸡蛋。看着奶奶的举动，我有点不服气了，也学者奶奶的样子，赶忙抓来一大把谷子洒向鸡屋的地上，而且嘴里还像奶奶那样咕咕咕地叫唤着，可鸡群们一听声音不对，连忙四下散开，跑进了各自的鸡窝，坚守不出。这么一来，我却没辙了：用先前的办法吧，又怕激起鸡群的围攻，不用吧，我就这么败下阵来，多没面子!

　　哎，算了，想想也罢，奶奶不是已经拿到了鸡蛋吗?就让那些笨母鸡去守它们的蛋吧!我走了，不和你们这群笨蛋计较!我要去吃奶奶给我做的鸡蛋饼……

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　　小旺是外婆家养的第二只狗。它聪明伶俐、活泼可爱，长着一双水灵灵的的眼睛，在夜间闪闪发光，一对长长的耷拉下来的耳朵，倒成u字形，身上的毛黑白相间，美丽无比，看不出有一点浑浊。

　　记得我家以前还有一只狗，叫做旺财，长得既瘦又高，吃得却不多，可讨人喜欢了！可是有一天它突然不见了。小旺和旺财截然不同，小旺肥肥胖胖，身材矮小，却吃得很多，它是个总会黏在别人身边的家伙。这家伙在我家住了一年不到，就已经学会讨好主人了。记得它刚来的时候，还很小，很可爱。两只水灵灵的大眼睛，一眨一眨的，让我过目不忘，紧紧记在心中。从那以后，它就一天到晚赖在我家了。

　　刚到我家的它，似乎有些害羞，迟迟不肯进屋去。于是我暂时先把它留在了门外面。我自己躲在门里面研究狗窝，我剪一剪，粘一粘，看一看，好不容易才做好了一只小小的狗窝，但是和理想的完全不一样，变化太大了。我本想再修剪修剪，变得好看一点，可是，小旺好像在外面等不及了，时不时敲一敲门。我把门慢慢地打开，把小旺抱起，快速地往狗窝走去。小旺在我的手臂上蹭来蹭去，它的毛很舒服，痒痒的、软软的。我快走了几步，蹲下身子把它放进了狗窝，它好像一时间适应不过来似的，傻傻地看着我，样子好笑极了。我忍住笑，心里尽管知道它听不懂人话，但是我还是说：“这就是你的窝，也是你以后长期居住的地方，你睡在这里，吃在这里，喝在这里，一切的一切都在这里。”小旺听完了我说的话，就一下子从窝里蹦了出来，快速地奔跑。而我呢，则在它后面拼命地追，它利用自身小巧玲珑的特点，巧妙地穿过“障碍”。我想：如果它是人类的话，它一定是下一届的刘翔。

　　我可喜欢我眼前的这只聪明、活泼的小旺了。和小旺的初识，真是非常非常非常的有趣。

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　　我叫杨燕，去年转到这个班来的，学号是56，坐第一大组。可真巧，过了几天又转来一个女同学，叫阳燕，学号59，编在第二大组。我回家跟外公说起，外公也觉得有趣，说：“她的爸爸可别把我的小燕子领了哟犷”我急忙说：“她是太阳的‘阳’，我是杨树的‘杨’啊！”看我急得满脸通红，外公哈哈笑出了声。

　　我们的名字闹了不少笑话。有时，老师说：“这个问题请杨(阳)燕同学回答。”我们俩一下都站了起来，同学们有的瞧瞧我，有的瞧瞧她，接着便哄笑起来。有时老师说：“请杨(阳)燕注意！”听到这话，我膘了阳燕一眼，她的手正从桌上的文具盒旁边迅速放下去。我想：“我又没做小动作，唉，搭着倒霉！”为了区别我们，语文老师叫我56号杨燕，叫她59号阳燕。数学老师叫我“一大组”杨燕，叫她“二大组”阳燕。没想到，过了几周，我们的名字又发生了麻烦。由于我听课比较认真，发言踊跃，又写得一手好字，老师常把我的本子拿到同学中传阅，夸我是飞来的一只好燕子。可她呢，听课时爱玩小东西，发言也不踊跃，写的字像蚂蚁爬。有一次老师在总结会上说："59号阳燕啊！你再不用心学习，今后会飞不起来哟！”不知怎的，从那以后同学们就把我叫好杨燕，把她叫孬阳燕了。我感到很难为情。她听到喊孬阳燕时，总是羞得面红耳赤。

　　一天早晨，一个同学报告老师阳(杨)燕没有完成作业。老师问：“哪个阳(杨)燕啊？”“孬――阳――燕！”二大组的同学大声回答。这时，我侧过身去，看见阳燕泪水直在眼眶里打转，接着，头埋得很低很低，两只手使劲儿地搓来搓去。顿时，我心里很不是滋味。这时，老师严厉地说：“你们这样对待同学不对，我们不是常讲要热情帮助成绩差的同学吗？”下课后，老师叫我同阳燕一起到办公室去，语重心长地说：“希望两只燕子一起飞。”听了老师的话，我不住地点头。

　　从这以后，我和同学们邀阳燕一起跳橡皮筋、打“野鸭”、跑圈儿玩。老师发下作业本，我和她一起改错题和错字。她上课能发言了。有一次，她数学速算竟得了100分。她拿到卷子，忘记了还没有下课，高兴得又蹦又跳，大声喊着我：“杨燕，我得了100分！”同学们谁也没责怪她，而是用热烈的掌声祝贺她的进步。

　　渐渐地，没有谁再喊“好杨燕”和“孬阳燕”了。同学们都习惯地把我叫56号杨燕，把她叫59号阳燕。

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　　上幼儿园时，我和李然被荣幸地分成了同位。不料，现在四年级了，我俩又成了同桌。

　　李然长着一张白白的、细长的脸，淡淡的眉毛下是一双没有神的眼睛，不太高的鼻梁上架着一副眼镜。他的嘴很小，像樱桃一样红。李然有点结巴，时常这样叫我：“赵……赵……赵励志。”越急越结巴。一开始几个字儿说得很慢，一旦说出来就说得飞快。

　　李然似乎有多动症。你瞧――上课了，他不停地扭动身子，一会东瞧瞧，一会儿西看看。他不好好听课，却也不让我听课。一会儿弄个纸蛋砸我，一会儿捏我一下，一会儿又扯我的衣服。我实在忍不了，就告诉老师。结果李然被老师臭骂了一顿。

　　我总想和李然分开。因为他不但自己不学习，还不让别人学习。终于，我如愿以偿了。

　　那天下午，马老师一如既往地在黑板上给我们出了题。我开始做作业。做完了作业，李然来了，他摸了摸桌洞，又摸了摸裤子，就开始看书。我以为他待会儿做，就没管他。

　　上课铃响后，我身为数学组长该检查作业了。我让李然拿出作业，他说没做。“为什么没做？”“我……我没……没戴眼镜，看……看不清楚。”瞧，又结巴了。唉――怎么办呢？抄我的吧，怕他抄答案，不写吧，更不行。我只好给他读题。我正读着，他说了一句话，我没听见，继续读题。他突然哈哈笑起来了。原来，不知何时班主任刘老师悄悄地站在了我俩身后，他告诉我老师来了，我没听见，就怪笑起来。这一切被刘老师看在眼里，一气之下，把他调到了第一排。哈哈！真是天助我也！！

　　这就是李然，还有我，多年的朋友！

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　　在我的记忆中，我曾读过无数本书，有的含有一个又一个深奥的道理，有的记录着一篇篇感人的故事……而令我难以忘记，却是那本字贴。

　　我家有一个大书柜，里面的书可称之为“数不胜数”。在一个狭小的角落里，却藏着这样一本字贴：这是一本钢笔字贴，在这本字贴里，有着每个字的书写方法和结构说明。这本书，或许也有一些年代了，书的表皮被透明胶粘补过，颜色也渐渐泛黄，散发着一股陈腐味。

　　这是父亲的宝贝。每当父亲有空时，便会到书架上取出字贴，拿上钢笔，坐下来一心一意地练会儿字，每一次，父亲都会小心翼翼地取下那本字贴，一页一页地翻着，看着父亲那快乐的模样和认真起来的样子，我不禁心生疑惑起来，这本字贴不就是一本普普通通的钢笔字贴吗，它怎么会有这么大的魔力，来吸引住父亲的眼球呢？我一定要探个究竟！

　　终于有一天，父亲和母亲一起去外面办事了，留我一个人在家，临走有，特意给我准备了一些饮料，让我在家中认真做作业。他们刚走，我便悄悄走到书房，拿出字贴，想看个究竟。我翻开那本字贴，仔细地看着，“咦？上面就是教你如何写好钢笔字的方法呀，与一般的字贴没区别，这是什么意思？”正疑惑着，手臂碰到了杯子，饮料翻了，水洒在了父亲最心爱的字贴上。我一见此景，心中十分紧张，生怕父亲回来责骂我，于是，连案发现场也没有收拾，就遛走了。

　　父亲回来后，第一时间发现了这件事，但他没有来追究此事，只是将字贴小心翼翼地捧起，放在阳光下，晒干，之后，便沉默了好久。有一天，我问母亲此事，才了解了这本字贴的来历。原来，这本字贴是我父亲用工作第一个月工资买下的，父亲从小生活在农村，靠爷爷种地维持生活，家里很穷，兄妹好几个，有两只读到初中就外出打工了。父亲平时爱习字，每当工作之余便拿出来练习习字，这本字贴也见证了父亲的一步步成长。事后，父亲将字贴放在了书柜的最高层，不让我碰到它。从此，我再也没看到父亲拿这本字贴习字，但我深知，这本字贴在父亲心中的地位。它在父亲和我们的心中永远都不会被遗忘。

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