变的解剖_作文850字_高三说明文作文以及关于类似说明文题材的作文整理

日期：09-04 作者：网友整理人气：4071我来评论

导读：　　一个“又”字撑起了一个“亦”字立足于世界上，以一种永不静默的方式向世人展示着自己的与众不同。　　变是释迦牟尼弹指间的灰飞烟灭；变是手心与手背的瞬间倒换；变是时间沙漏被打破的倾泻。　　.....

变的解剖_作文850字_高三说明文作文以及关于类似说明文题材的作文整理

　　一个“又”字撑起了一个“亦”字立足于世界上，以一种永不静默的方式向世人展示着自己的与众不同。

　　变是释迦牟尼弹指间的灰飞烟灭；变是手心与手背的瞬间倒换；变是时间沙漏被打破的倾泻。

　　当变被打上时间的烙印时，它是没有节奏的舞蹈，没有可寻的规律与清晰的行迹。

　　变，在静止中慢慢拔节，待它突然像竹笋那样冒尖了时我们变愕然了。站在变的面前，我们每个人都如沙粒般渺小，用变的帷布遮住一个小孩，掀开时，一个小老头一脸沮丧的站在那里。在人生这场庞大的戏剧中，变是伟大的魔术师，而我们是那个小丑。曾读过那么一句话：“时间经不起变的折腾，人的一生变几下就没了。”那时觉得这句话特有意思，现在想想，倒对上那个味了。

　　变是开始与结束的同义词，它在带走了死亡的同时也带来了新生。

　　毛毛虫的蜕变是蝴蝶的轮回；苍鹰喙的新生意味着天空不会寂寞；浪潮退了又涌的不断更换告诉我们生命仍在延续。

　　一个寒冬的日子里，我站在窗台边给一盆叶子已经完全枯落仅剩光秃的枝丫的满天星浇水。在微寒的空气中她轻轻地颤抖，告诉我她仍在继续呼吸着。我知道，明年的初春她会经受改变的洗礼，以全新的面貌迎接我的注视。

　　大地回春这种在大自然的力量下驱使的改变对于动植物来说是新的开始的来临，而对我们人类来说是生命的延续，是换一种方式的生存。

　　变是戴上面具遮住皮相，以求得生存的一个不失为好方法的方法。生活的方式有很多种，每一次的改变都会给我们带来不一样的感觉。而我们也正是为了寻找那一份特别在不断的变更着，在历史的潮流中变换着笑容和姿势，用新的姿态走向未来。

　　变走过的足迹是墙上那一行深深浅浅的涂画，是路旁静静蜷曲的枯枝落叶，是屋檐上细细的尘灰。

　　事物的变化是深刻的，变在手臂上留了痕迹就成了胎记。日月总在不断地更迭，昨天的沉重剥落成今天的轻松，昨天的浓艳羽化成今天的平淡，当变穿越了时间与空间向我们走来，我们应如何接待？

　　变，它也许会撞穿我们心底的防卫，打破我们固守的一发方城池。但我们应学会坦然面对与从容接受，因为对变的理解不是菩提树下的简单领悟。

　　变——时间的不规则运行。

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　　令人期待的寒假又到来了，这次，老师给我们出了一个挺有趣的题目――解剖一种动物。一听到这个题目，大家都感到好玩，我想：解剖一种动物，恶心！要把动物肚子里的东西拿出来，想起来都觉得想吐，更不用说实际操作了，想来想去，还是鱼比较好一点。

　　一天中午，我让外公那一条鱼来解剖，本来要拿一条大的，我急忙让外公换了一条小一点的白鲳鱼。大的还得了！

　　现在，剖鱼行动开始！我一手操刀，一手抓着鱼，准备开工。外婆一旁教导我：“先刮鱼鳞，这个白鲳鱼没什么鱼鳞，刮一下就好了。”我照着做，拿着刀认真地刮，我觉得这鱼有鳞，反反复复地刮了好几遍，又冲了一遍水。“用刀把肚子剖开。”外婆在一旁教着，把肚子的位置指给我看。我便用刀慢慢的把肚子切开，不一会，肚子里，便流出了有点绿的血，我感到有点恶心，之后，我一点一点的，把鱼肚子里的东西拿了出来，我不敢看那些东西，外婆见状，对我说：“没什么恶心的啦，弄干净以后，扔掉，冲干净，然后把鳃拿出来。”我只好强忍着，把东西扔掉，进行最后工作――拿掉鱼鳃。将鱼鳃剪掉以后，又冲了一遍。终于完成了，我松了一口气。还好这个白鲳鱼肚子里东西比较小，看不太清楚，不然，我会更受不了！

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　　大家都知道烟的危害十分强大，1支香烟中的尼古丁，可以毒死1只小白鼠； 25克烟中的尼古丁可以毒死一头牛； 40—60毫克纯尼古丁可以毒死一个人。医学家报告，吸一口烟，喷出的烟雾中含有40亿粒微尘、数百种化合物。其中包括几十种有毒物和致癌物。因此，在公共场所和室内吸烟危害极大。家庭中如有一人吸烟，那么这一家中的男女老少都要遭殃，成了“被动吸烟者”。有人调查了9150名40岁以上的不吸烟妇女，发现丈夫吸烟的妇女患肺癌明显高于丈夫不吸烟的妇女。烟雾的吸入，不但影响少年儿童的发育，而且易患气管炎和肺炎等疾病。特别是有婴儿的家庭，如果父亲在室内吸烟，烟雾中的尼古丁等有害物质，极易进入大脑，日积月累，就可影响孩子的大脑发育。烟雾中烟焦油和尼古丁的含量，要比吸烟者吸入的含量大一倍，一氧化碳大四倍，3，4苯并芘大二倍，氨和亚硝胺大50倍。空气不流通，浓度会更高。如果妻子怀孕，经常吸入丈夫吸烟喷出来的烟雾，会毒害胎儿。今天我做了一个实验，就是把一根香烟解剖开来，就像把人体解剖开来一样，哈哈，可有趣啦！

　　我拿一个烟，把它撕开，发现烟卷里报的是一些小碎丝，软软的，我又闻了闻，有点发香，又有点熏，我从来没抽过烟，今天我就试一次。我用打火机点着了烟，呀，不巧，烟灭了，我又点了一次，点完马上吸了一口，哇！呛呛的，什么味都没有，真无聊，我以为很刺激呢。我学着大人们吸烟的样子，嘴里呼出一口黑气，又呼了几次，终于变正常了。哈哈！我真不理解大人为什么要花那么多钱来买这玩意，真无聊！吸烟有害健康，早一点戒掉才好。吸烟有致癌作用，对人体危害极大！所以建议大家不要吸烟，做一个健康的人。

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　　解剖 “听说今天的生物课去实验室上。” “对，对，好像是解剖课。” 几个同学在议论着。这时生物课代表走过来大声说：“大家都到实验室门口站队！” 铃……上课铃响了。大家都已坐在实验室中，面前的桌子上摆着几样东西，我只认识其中的剪刀和镊子，好像刚用水洗过，上面还都挂着水珠。 “这该不是要动手术吧？”同桌打趣道。我微微一笑，但老师已经开始讲话了，于是我示意他听老师讲话。原来真的是解剖课，但是要解剖青蛙！没搞错吧？青蛙可是有益动物，更何况谁下得了手。这时老师已经抱了一个大罐子走来，里面盛满了被麻醉了的青蛙。她用夹子夹了一只青蛙放在我的蜡盘上。解剖是2人一组进行的。同桌凑过来看了看：“真恶心，我来操刀，你拿着，行吗？”我立刻摇头说：“不行，还是你来。”看看别的同学也都在互相推脱。我们终于协商好了，把青蛙钉在蜡盘，一人剪一刀。我们忙把青蛙钉在蜡盘上，同桌好像生怕青蛙跑了似地，又“狠心”地钉了好几枚大头针。他说这是为了稳当。他拿起剪子，我拿起镊子，轻轻夹起青蛙肚子上的皮，只听“咔嚓”一声，青蛙就被我们破了膛，剪出了第一刀，我们还满自豪地向四周看去。左边的那组正哆哆嗦嗦地把剪子伸向青蛙，而右边的早已把青蛙的肚子剪开了，正要剪肌肉呢！“看，我们的青蛙帅吧？”他们得意地说。于是我们又回过头继续我们的实验。青蛙被一层层地剥开，终于露出里面的内脏，在近中央的位置，有一个暗红色的微微跳动着的东西。啊！是青蛙的心脏。“多可怜的小青蛙，被咱们‘扼杀’在睡梦中了……”我叹息道。“青蛙有捕虫之才，难免一刀之灾。”他喃喃地念道。我听到这忍不住笑了。最后，我们决定让青蛙安乐死。同桌缓缓拿起解剖针，像举行仪式似的郑重，那样子让人忍俊不禁。他也感到自己样子太滑稽了，停下来在一旁笑了半天才回过身，利索地把针插入青蛙的心脏，轻轻一挑，那小小的生命随着这一挑也结束了。快下课了，同学们也都完成了解剖实验，我们向四周看看其他人的实验结果。大家笑着谈起刚才解剖的经过，互相展示着自己的“作品”。但一谈到这些青蛙朋友，都不由得叹息起来。一名同学说：“就算它们为教育事业献身了吧！”大家都笑了。这是一次既有趣又让人婉惜的实验课。大家体验了一次亲手解剖青蛙是非常有趣，与此同时牺牲了这么多青蛙又令人婉惜。总之，我们从实验中得到了快乐，要感谢青蛙的合作。

　　点评：全文以“解剖实验”贯穿全文，叙事详尽，语言简洁，如文中以“青蛙有捕虫之才，难免一刀之灾”，“被扼杀在睡梦中”而点明事件结局，中心明确，有积极意义。全文以流畅的语言，紧扣题目，叙述了生物课上的“解剖实验”的全过程，条理清楚，文中以“将青蛙扼杀在睡梦中”“让青蛙安乐死”等幽默、生动的语言交待实验结果，篇末又以“我们从实验中得到快乐，要感谢青蛙的合作”作结，吐露了作者发自心底对青蛙的保护和强烈的环保意识。

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　　我常想起六年级第一节课上，老师为我们解剖“聪明”这件事，那一次，我们真受启发。

　　那天，陈老师走上讲台，在黑板上写下两个醒目的大字：聪明。她说：“第一节课，我们先从‘聪明’这个词开始学习，找到是大家聪明起来的答案。”

　　大家莫名其妙，不知陈老师葫芦里装的什么药。这时，老师指着“聪”字说：“同学们看这个字，它的左半部分是‘耳’字，它告诉我们：要聪明就要用耳朵认真听。”她又指着右半部分“总”字说：“‘总’字上面这两点就像人的眼睛，它告诉我们：要聪明就要注意用眼睛看，留心观察周围的事物。再看中间的‘口’字，它说明要聪明就要多读、多问、多讨论、多回答问题。那这个‘心’字到底告诉我们什么呢？”“多用心思考问题！”“上课专心听讲！”大家争先恐后地回答。看到大家心领神会了，老师满意地点点头。接着又说：“要聪明，光这些还不够。你们看这个‘明’字，它又告诉我们：聪明非一日之功，学习要坚持日日学、月月学。”

　　同学们恍然大悟，教室里沸腾起来了。

　　陈老师语重心长地对我们说：“新的学期开始了，新的任务也来了。在我们这个班级里没有聪明和愚蠢之分，只有勤奋和懒惰之分。希望大家努力学习，勤奋向上，争当优秀。祝你们学习像芝麻开花――节节高！”

　　随着时间的流逝，我仍然常常想起这件事，这件事使我受益匪浅。

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　　众所周知

　　ok这手势是由：大拇指与食指接连，中指、无名指、小拇指竖起来

　　不知大家是否注意到：从ok这个手势中可以找出一个英文单词

　　什么单词？

　　love

　　保持ok这手势。

　　1.看中指与大拇指，构成的是l这字母

　　2.看食指与大拇指，出现的是o这字母

　　3.看无名指与中指，形成字母v的形状

　　4.把手顺时针旋转90°，看中指、无名指、小拇指，这时就是e

　　我想说ok有时候能代表爱(无论是亲人and朋友or恋人)

　　亲人：

　　当家里亲人要求你做什么，他们的心都是为你好，可能他们的方法或做法不恰当（这个我深有体会，也曾经顶撞过我妈，现在知错了）；但是他们毕竟是我们的长辈，百行孝为先，孝顺是中华的传统美德，且孝顺长辈，尊敬长辈，是我们应当履行的职责，更是应尽的义务！！！！

　　所以当他们对我们提出要求时我希望我们能最先想到ok这个词来答复他们，这是一种对他们的尊重和爱！那如果他们的要求确实不合情理或者超出你的能力范围，那希望你们能不直接给出否定，而是把心里的想法婉转的表达出来，这样家长有面子又觉得这孩子懂事了点，自然心里高兴，这就很容易接受你的想法，会去思考自己的错在哪里，会改进爱你的方式。（不信有这么神奇的效果？自己试试就知道咯）

　　朋友：

　　与朋友相处：当朋友心情很好和你分享喜悦的时候，你可以给出ok性质的词语（当然，是要出自真心），这既是对朋友的喜悦加以肯定，也可以表现出你以朋友的快乐为快乐

　　若朋友心情不好你也可以说：你别愁了，再愁就丑了，别想用你的丑吓死我，ok？（这类俏皮又带有反问的语气，很容易让朋友破涕为笑）

　　如果你能做到，那么你们的友谊一定会更长久，不会随着时间的洗礼而变淡，只会更加辉煌灿烂。

　　恋人：

　　ok就是对对方的肯定与认可，恋人之间相互信任的标志，一定能让你们的爱更牢固，做得好的话，爱还会升华。

　　总结：

　　对待身边的每一个人，都应当有着一张ok牌子的迷人笑脸，用宽容的心去接纳一切，用博爱感化那些冰冷顽固的心，为自己创造出更好的环境，让自己被更多人认可，这样你的生活就会很美满，到了晚年，回忆过去，你定会发现，你做了一份令自己满意的答卷。

　　以上的每一点都是我努力的目标我希望把自己的想法与大家分享共同努力！

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