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愿使天堑变通途_作文750字_高三议论散文以及关于类似说明文题材的作文

日期:09-04 作者:网友整理    人气:2261我来评论

导读:  王安石在《游褒禅山记》中写道:“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”面对人生的空谷这样严峻的挑战,你会选择如临大敌般退缩,还是“一桥飞架南北,天堑变通途”般从容应对?我想,如果.....

愿使天堑变通途_作文750字_高三议论散文以及关于类似说明文题材的作文

  王安石在《游褒禅山记》中写道:“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”面对人生的空谷这样严峻的挑战,你会选择如临大敌般退缩,还是“一桥飞架南北,天堑变通途”般从容应对?我想,如果要探索空谷彼岸那至美的风景,得到人生的柳暗花明,就要不惧险阻,上下求索。

  数学大师陈省身,一生只做一件事,那就是他挚爱的数学。在这条路途当中,横亘着多少深不可测的空谷啊!抗日战争时期,国家动荡不安,他仍没有动摇理想,默默地坚守着数学,奋不顾身地赴德留学,欲把中国建成数学大国。在德国汉堡,从最初浩浩荡荡的满室听众,到最后仅剩他一个学生的嘉当――凯勒定理讨论班,他为理想忍受孤独。在学术难题面前,他亦不退缩,一心要将其研究透彻才肯罢休。

  面对人生的困难,我们能做的,也唯有像陈省身先生一般,不畏惧,不退缩,积极寻求解决之法,方可有克服的可能。临终前,陈先生用颤抖的手在纸上写下了两个字――希腊。追寻在数学的路上,冲破层层迷雾,跨过无数困难,陈先生也无愧在数学的圣地希腊留下一席之地了。

  回望历史,这种精神在中华民族源远流长的历史中亦体现得淋漓尽致。

  面对“焚书坑儒”的空谷,儒生们仍默默坚持着心中的仁义之道,直至将之发扬光大;面对封建社会的朝代更替,民族的文化之魂亦不惧这空谷,反而在乱世之间吟唱出心怀天下的华章;至近代,外族入侵,山河几欲破碎,无惧艰险的人们却顽强地拂去身上积土,硬是在这万丈深渊之上架起了一座飞桥,跨入了新的时代。

  这就是民族精神、民族之魂。千百年来,支撑着中华民族在蛮荒之地建成有辉煌文明的泱泱大国,其间跨过重重让人望而生畏的深谷,架起座座横贯天地的飞桥。也正是这样一种精神,使得这个民族的每个人都有不惧困难与挑战的韧劲与决心。

  我常感动于一次飞船的升空、一艘军舰的建成、一场灾难中的众志成城、一次庆典中的普天同庆,我也曾为那些身残志坚的人流泪,也会为战胜了小小挫折的人们击节赞叹。每一座空谷,都横亘在通往胜境的路上,唯有不惧,勇敢从容迈过之上的桥梁,方可离理想更近一步。记住,天堑并不可怕,唯有意志坚定者,方可使天堑变为通途。

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  变通是依据不同情况,作非原则性的变动;不拘泥成规。下面,小编为大家分享形容变通的四字词语,希望对大家有所帮助!

  【通时达变】 做理能适应客观情况的变化,懂得变通,不死守常规。同“通权达变”。

  【胶柱鼓瑟】 用胶把柱粘住以后奏琴,柱不能移动,就无法调弦。比喻固执拘泥,不知变通。

  【守株待兔】 株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

  【通时合变】 做理能适应客观情况的变化,懂得变通,不死守常规。同“通权达变”。

  【法无二门】 指的是法律统一,前后一致,不能随意变通。同“法出一门”。

  【画地而趋】 趋:疾走。只在规定的范围内行动。比喻不知变通。

  【守经达权】 经:正道,原则;权:权宜,变通。形容坚持原则而能变通、不固执。

  【枉曲直凑】 指的是在弯曲的路上却笔直地往前走。形容人笨拙死板而不知变通。

  【一把死拿】 比喻因循守旧,不肯变通。

  【法出一门】 指的是法律统一,前后一致,不能随意变通。

  【执而不化】 指的是固执己见,不知变通。

  【抱令守律】 死守着律令,不知变通。

  【循常习故】 循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。

  【达权通变】 通、达:通晓,懂得;权、变:权宜,变通。做理能适应客观情况的变化,懂得变通,不死守常规。

  【通权达变】 通、达:通晓,懂得;权、变:权宜,变通。做理能适应客观情况的变化,懂得变通,不死守常规。

  【板板六十四】 宋时官铸铜钱,每板六十四文,不得增减。比喻刻板不知变通。板:即“版”,铸钱的模子。

  【拟规画圆】 按照圆规画圆形。比喻照老规矩办事,不知道变通。

  【徒读父书】 徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。

  【胶柱调瑟】 瑟:古代一种弹拨乐器。用胶粘住瑟上用以调音的短木,不能再调整音的高低缓急。比喻拘泥死板,缺少变通。

  【嫂溺叔援】 比喻视实际情况而变通做法。

  【条条框框】 被视为固定的、不能变通的条例规定。

  【泥古拘方】 拘守成规、旧说而不知变通。

  【通变达权】 做理能适应客观情况的变化,懂得变通,不死守常规。同“通权达变”。

  【泥古不化】 泥:拘泥,固执。拘泥于古代的成规或古人的说法而不知变通。

  【权宜之计】 权宜:暂时适宜,变通;计:计划,办法。指的是为了应付某种情况而暂时采取的办法。

  【版版六十四】 形容做事死板,不知变通。

  【契船求剑】 比喻拘泥成法,不知变通。后多作“刻舟求剑”。

  【荆人涉】 荆人:楚国人。:水。楚国人过水。后用以讽刺拘泥于成法,不知道根据情况的变化而变通的行为。

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  今天上早自习,我一到教室,学生们就一副委屈样,纷纷乞求道:老师,最亲我们的老师,可怜可怜我们吧,整天复习复习,节节背书背书,求你讲课吧!别让我们背了,喉咙都是疼的。我一看他们痛苦不堪的样子,又好气又好笑,就说:好,好,我发发慈悲,你们可以小声读书,只要达到效果就好,不过,早自习讲课确实不够合常规,但为了考虑你们的感受,为了你们可怜的喉咙,为了你们的一句最亲的老师,我就打破一下常规,读半节书,讲半节吧!看,老师的课成了你们做主了,这总够意思了吧!

  孩子们一听,当即就高兴得不得了了!接着当然是半节认真的读书场景了。其实,接近期末的大复习确实苦了孩子们,不是背书,就是做题,我们做老师的稍微满足一下孩子的撒娇似的请求,是会有更好的效果。总比直截了当地拒绝孩子们请求强太多,他们不但感激老师的体谅,学习更认真,还会拉近师生关系。当然,亲其师,信其道,那还怕不爱上学习! 一节早自习,虽然我给孩子们讲了半节名著,可也收获颇丰,孩子们牢固掌握了我所讲的名著中的人物和故事情节。其实,说句实话,看似是背书少了,实际上是少得很有限,反而俘获了孩子的心呀!值大发了。

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  (一)执着着

  小时候,妈妈给我讲“铁杵成针”的故事,爸爸告诉我“滴水穿石”的道理理于是乎一颗叫“执着”的种子在我心深种。我开始执着着。

  执着着我的信念――决不失败。于是我为一张未得满分的试卷而痛哭;

  执着着我的本性――决不说慌。于是我为一句被人否定的真话而吵架;

  执着着我的原则――决不妥协。于是我为一件违愿的小事而与人决交……

  渐渐地,我变得不开心了,我发现我的朋友少了,常无意听到她们责怪我的话,什么学习狂呀,冷血动物呀,霸道古板呀……

  我开始自省了:我的执着对不对呢?

  (二)变通着

  初一时读了《红楼梦》的扼要版,薛宝钗让我好生羡慕,便知道了世界上存在一种叫“变通”的法宝。我开始变通着。

  变通着我的信念――得过且过。于是沉浸在言情小说的风花雪夜里。

  变通着我的本性――讲奉承话。于是陶醉在阿谀奉承的虚假世界中。

  变通着我的原则――凡事推托。于是迷失在阳奉阴违的良心谴责下……

  慢慢地,我变得空虚了,做人的根本道理便时时出现在我的脑海里。

  我开始自省了,我的变通是否行得通呢?

  (三)执着并变通着

  高中了,我长大了,明白了执着应该是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚持;是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的信念;也是为国献身的精神……变通则是“千江水有千江月,万里无云万里天”的包容;是“楼高但任云飞过,池小能将月送来”从容;更是韩信忍胯下之辱的气度……

  人生,应该执着并变通着。

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  俗话说:“不以规矩,无以成方圆。”规矩在当今社会是很重要的,但是在不脱离其规矩的本质变通也很重要。

  变通,是应对矛盾的措施之一。近几年来风靡全国乃至全世界的广场舞大受非议,广场舞这项大妈们的运动在各大广场如火如荼,却带来一系列的噪音、交通堵塞的后果。面对一方面是跳舞的益处,一边是扰民的问题,大妈们改变招数,戴上耳机或选择适当的时间来跳舞,这无疑是一种变通。无须违背规矩后便停止其活动,而是采用一种折中的方法,将其矛盾顺利的解决。若是大妈们停止舞动,或许她们的老年生活也会失去了些许光彩,但在规矩的基础上加以变通,不也是一种双赢吗?

  懂得变通,这是对于生命的挽救。医院的规定是病人须先交钱才能为其动手术,而那些得了急病又家庭贫困的人的生命不就会因为钱的原因而拖延,乃至死亡,这是过去到现在很多人因病致死的原因之一。很多医生也是因这项规定对病人束手无策。正是因为这种规定的僵化,才会致使许多人耽误病情,这是对生命的不尊重。如果医院能够将其规定加以变通,或许便不会有那么多人就这样死去,连生的机会都无法获得,只有少部分懂得变通的医院才使病人再一次获得生存的机会。

  学会变通,你将会收获到不一样的精彩。德国一名九岁的小孩为寻找他的母亲,在帮助别人的时候要求别人也要帮助十个人。他想,即使他找不到母亲,母亲也会受到他人的帮助。这个小孩为了寻找母亲,并没有像大多数人一样四处招贴广告等较为普通的方法,而是将其变通,变成了一种帮助的正能量传递下去。他相信自己的母亲终究会被帮助到的。这种变通的方法,既有益于自身,又对他人产生了影响,这是许多人都无法收获到的不一样的精彩。

  每种事物都具有相对稳定性,在一定的规矩允许的范围内,学会变通。只有这样,我们才能够与时俱进,才能够创造出属于自己的东西,才能更好地立足于社会。

  因此,在强调规矩重要的时候,更要懂得变通其实也很重要。仁者双管齐下,你便有可能创造出属于自己的辉煌。

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  在石子的重压下,小草选择弯曲、变通和示弱,由此,它赢得了生机盎然。在生命的旅途中,总有风吹雨打,总有沟壑浅滩,唯有在困境中学会变通,选择另一条道路,另一个方向,我们才能达花开正浓的彼岸。

  困境中的变通,是另一种坚强。

  还记得韩信吗?因他忍得下胯下之辱后的变通和坚强,才有统率千军万马的豪迈。还记得勾践吗?因他忍得下亡国被俘之耻后的变通和坚强,才有成就春秋霸业的辉煌。还记得康熙吗?因他忍得下鳌拜一时的权倾朝野,选择了变通和坚强,才有了千古一帝的横空出世。变通不是一种懦弱,而是积蓄力量的坚强。

  困境中的变通,是通往成功的开始。

  在自己无法战胜的困难面前低头,选择另一条道路的变通,不是失败,而是开启另一种成功。畅销书作家韩寒从中学起学习就不好,在多次努力无果后,他选择变通,放弃自己不擅长的,专心写作,今天,他成为最受大众喜爱的作家之一。

  相反,如果不能在困难和失败面前学会低头,结局只能是万劫不复。昔日威风的楚霸王,不能忍受失败的结局,自刎乌江。倘若他能学会变通,重回江东,在失败的困境中崛起,历史会不会就此改写。变通有时会是成功的法宝。

  困境中的变通,是对自我价值的肯定。

  记得那首《梁祝》吗?那首回响在金色大厅的优美乐章吗?那首生命斗士刘伟用双脚奏出的生命凯歌吗?失去双臂的刘伟曾经换过多次职业,兜兜转转才走上了音乐道路。倘若他坚持游泳,并沉浸在不能继续下去的失败中不能自拔,不会变通,会有他今天的风采吗?相信自己是他成功的秘诀,懂得在困难面前变通是他驶向成功彼岸的帆船。

  当然,学会变通并不是要我们一味在困难面前低头,逃避努力,变通教会我们的是在人生旅途中多一种看问题的角度,多一条走下去的道路。

  流水因变通而有冲破逆折的壮观,人生因学会变通而精在无限。

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  面对乱石的重压,小草变通了生长的姿态,展现生机盎然;面对乌云的阻隔,鸟儿改变了飞行的轨迹,继续翱翔蓝天;面对巨石的阻挡,小溪调整了流淌的路径,得以奔流到海。面对困境,它们没有固步自封,坐以待毙,而是通过变通,找到了前行的正确道路。生活中,当我们面对困境时,变通何尝不是一种智慧的选择呢?今日,我为变通鼓与呼。

  君不见,梁启超面对国势衰颓选择变通,终树中国改革之丰碑;君不见,毛泽东面对危机形势选择变通,终引民主革命之胜利;君不见,张瑞敏面对市场竞争选择变通,终创海尔集团之新貌。面对困境,他们没有逆来顺受,而是选择变通,最终成就一番大业。试想,如果梁启超不知变通,因循守旧,怎会有戊戌变法撼动愚昧国民?如果毛泽东不知变通,照搬苏俄,怎会有工农武装割据思想推陈出新,另辟蹊径?如果张瑞敏不知变通,墨守成规,怎会有全新的海尔集团屹立于市场?变通,让他们的人生多了一种选择,多了一条出路,多了一份希望。敢于变通者常胜,变通,让他们成就大业,彪炳千秋。

  然而,古往今来,又有多少人因为不知变通,因循守旧,最终被桎梏在腐朽的牢笼里永无出头之日!

  可曾见,慈禧太后不知变通,因循守旧,打击变革,最终天朝上国美梦成空,狼狈出逃;可曾见,袁世凯不知变通,尊孔复古,照搬礼法,最终遭人唾弃,遗臭万年;可曾见,苏联不知变通,墨守成规,不肯突破斯大林模式,最终四分五裂,苍凉覆灭。面对新的世界潮流,面对新的时代挑战,他们不知变通,最终把自己送上愚昧腐朽的位置,或遭世人诟病,或令世人惋惜。悲哉!如果清廷选择变通,积极改革,怎会有近代那段屈辱的历史?叹哉!如果袁世凯选择变通,与时俱进,怎会有复辟潮流充斥整个社会?惜哉!如果苏联选择变通,敢于突破,怎会有如今美国独霸全球?呜呼!多少人因为不知变通而在安然睡梦中被历史的洪流淹没!

  变通,是一种智慧之选,敢于变通者常胜。敢于变通,才能做到即使霹雳轰顶而色不改;敢于变通,才能做到即使狂沙扑面而目不迷;敢于变通,才能在山重水复之时又见柳暗花明。它绝不是懦弱,也绝不是退缩,而是一种理性,一种大智!

  莎士比亚在《哈姆雷特》中曾说过:“生存还是毁灭,这是个问题。”而我要说,变通与否,正是解决这道难题的关键!历史的车轮轰轰烈烈地碾过,唯有敢于变通者可常胜,这一点,我们深信不疑。今日,我为变通鼓与呼!

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导读:  王安石在《游褒禅山记》中写道:“世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”面对人生的空谷这样严峻的挑战,你会选择如临大敌般退缩,还是“一桥飞架南北,天堑变通途”般从容应对?我想,如果

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