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探究去哪儿了_作文650字_高三议论散文以及关于类似说明文题材的作文

日期:09-04 作者:网友整理    人气:4794我来评论

导读:  王安石在《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。”“求思”者,今之谓探究也。古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。  在知识爆炸的今天,“探究”二字更是.....

探究去哪儿了_作文650字_高三议论散文以及关于类似说明文题材的作文

  王安石在《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。”“求思”者,今之谓探究也。古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。

  在知识爆炸的今天,“探究”二字更是时时出现,探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞,但仍容易被我们忽略。

  那么我们学习中的探究都去哪儿了?

  题海、书海让我们应接不暇,我们无暇兼顾探究。仔细看过语文课本便会知道,在每一篇课文后面,都会有“思考探究”一栏,回想起来,你的探究题是否也同我的一样,有许多的空白呢?

  我们太讲究功利,太追求“效率”了,被动接受了结果,懒于去思考探究。就语文的学习而言,探究一篇文章的主题思想,没有背下阅读答题技巧有效;品味作品的语言特点,不如记住几个修辞句式快捷。同时,现在的答案趋于标准化、格式化,甚至套路化,选择探究式作答往往得不到高分,因此探究的缺席,自然在情理之中了。

  冷冰冰地进行分析,死记硬背地解决问题,或许能让我们在短时间内拿高分,却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究,则事情的过程与结果都会有大大的不同。

  牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子,不时拣到几块贝壳,为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的渴望,用欣赏的眼光,全心投入探究问题,那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。

  填鸭式的教育,总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋,而探究却能启迪心智,增长学识。我们应当反对唯知识论,并且要用探究的方式来获得知识,进而运用知识,将知识转化为自己的实践能力。老师与课本,应当作为引导学生探究的工具。知识型的指导,应当作为辅助,就像聪明的赶驴人,从不把驴子喂饱,而是在驴子的面前挂一把青草,这样驴子才会拼命向前跑。

  朱熹曾说:“涵咏玩索,久之当自有见。”那么就让探索回到课堂中来,作为现行课程标准倡导的学习方式,探究写在纸上,更要记在心上。

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  春节快来了,春节到了,春节过去了,在过年的这段时间里,我却丝毫没有感受到春天的气氛,以前能受到春节气氛的地方却丧失了春节的味道。

  早上7:30分,我高高兴兴地起床,因为今天是春节!又有百看不厌的舞龙舞狮了!我兴冲冲地拉着爸爸来到街上观赏。咦?怎么回事?以前生龙活虎的舞龙大部队今天是怎么了?以前都是飞跃在天空抢绣球的,今天怎么懒洋洋地趴在地上蠕动了呢?以前是威猛的飞龙王,今天却成了一条地头蛇,让人一看就没有了兴致。舞狮队也没有了活跃的气氛,舞狮的人们都扛着个狮子头在大街上走来走去,无聊透了。街上在也没了欢笑与掌声,大街由以前的热热闹闹变成了死气沉沉。

  哈哈!终于到了最让我们高兴的事情了发红包了!我急忙来到亲戚家去拜年。外公长命百岁!我双手似乎比以前长长了许多。我在心里默念着:(红包)越重越好,越重越好过了半分钟,我的手上还是空空的,可能外公忘了吧。外婆寿比南山!结果还是一样空手伸过去,空手缩回来。舅舅舅妈二姨结果拜年后还是什么也没得到。我悄悄地问妈妈,妈妈的回答是:你已经10岁了,是大人了,不能再要红包了!顿时,我陷入了极度的失望之中我们小孩最盼望春节的就是压岁钱了,今年却

  开饭了!在老妈的大嗓门催促下,我和老爸来到了餐桌上。妈,今年怎么不吃团圆饭啊?什么团圆饭?以前春节都吃了的啊!以前是以前,现在还吃什么团圆饭啊。再说,吃团圆饭时你们几个小孩凑在一起,那该多闹啊。可是别说了,快吃饭,菜都凉了!老妈不耐烦了,为了防止火山爆发,我只好住嘴。唉,以前春节,大家都聚在一起,有说有笑,多热闹!而现在,吃饭不能说话,不能笑,不能看电视,欢笑在这时荡然无存。

  街道上比起以前的春节来也有了巨大的变化。以前,到处挂满了红艳艳的灯笼,精致而好看的中国结,一闪一闪的彩灯把整个武胜打扮得花枝招展,而现在,到处都是灰尘、垃圾,连一颗小彩灯都没有,更别说灯笼了。

  自打有了安全第一这个词语后,老爸老妈就对我的各种行为做了安全保证。春节来了,最好玩的就是放礼花了,可

  是老妈又用唐僧般教育发给我上了一堂安全课:今年就不放礼花了,那个东西多危险啊,万一它的引线很短怎么办?万一礼花发出去的方向不对,冲到你身上怎么办?万一礼花冲的高度不够,爆到你身上怎么办?万一在老妈N个万一的压迫下,我不得不打消了放礼花的念头。

  今年的春节,就是我过的最无聊的春节。

  春节的味道,你去哪儿了?你又在哪儿?

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  有能力的人在买咖啡的时候多买一份“贴”在墙上,没有能力的人进来直接点一杯“墙上的咖啡”,“墙上的咖啡”并不是贫与富的差距,而是“善良”的化身。

  “小悦悦事件”是老生常谈的话题了,与之类似的,近日英国一五岁女孩迷失在街道上,她捧着玩具望着来来往往的路人,将近百名路人无人问津,最终只有一位七十岁的妇人询问她的情况。这两个事件背后所折射的是同一个问题——善良都去哪儿了?

  难道只是“在梦里,在梦里见过‘你’”?善良其实并未在这现实中消失。尽管社会上仍有像陈光标这样为了脸面而有的“特殊”善良,但还是存在善良的。

  近日,东北虎被杀事件引起了不少议论,数十头东北虎惨遭杀害,这让我想起有个男子看老虎可怜,跳进铁栏以身喂虎。前者的行为无疑是丧尽天良的表现;后者,虽然方法不可取,但是不是也体现了善良犹在?

  善良,其实很简单。或许你不是乔布斯没有那么多的钱去做善良的事;或许你不是王菲李亚鹏,捐赠那么多资金去救助有兔儿唇的孩子们。但你一样可以尽自己的微薄之力。山东老人刘盛兰是位普通村民,自己无依无靠生活艰难,但他却将自己的工资与生活补贴赠送给了贫困学生。

  善良,其实很容易。乐于助人,见义勇为,救死扶伤,这些都是我们力所能及的,不要吝啬你的善良,别怕弄脏你得双手。手和衣服是脏了,但心却更美更干净了。

  也许我们每个人都很平凡,力量很微小,没有办法像富翁一样“一掷千金”,但是每个人的微力量、微能量聚集起来也十分足够的。

  也许现实让你不敢善良,物质让你依赖、让你不想善良;但是别让社会扼杀你得善良。你地别人的善良也许某天会让你得到别人善良的帮助。行善路上,人人都是善良的传递者。

  善在大爱里,更在细节中。

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  良知,是一个人成长的营养剂;良知,是一个社会前进的帆;良知,是一个国家长治久安的保证;良知,是人类存活于世界上必不可少的行囊!

  何时,良知已摔倒?救人反成被告早已不是新鲜事,社会信任危机比经济危机更来势汹汹,强国变着法儿抢夺弱国从未停止……一切的一切,不禁让人关上心房,个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。但这样的世界是不正常的,扶起摔倒的良知,已经刻不容缓。

  福州老人突发高血压倒地,周围数十人,只有一名女子试图去找老人身上有无带药,但被“好心人”制止,此后数小时再无人上前,直至老人气绝身亡。这种事哪能不叫人捶胸顿足?假若某天倒在地上的是我们,当我们渴求被救助时,映入眼帘却是一张张冷漠的脸,他们的心或许比他们的脸更冷。我们怎能不心寒?扶起摔倒的良知,是我们必须要做的事。良知,存在于我们的血液中,存在于我们的内心深处,找回他,唤醒他,我们才能活得心安理得。

  “三聚氰胺”事件已经平息,“瘦肉精”接着上演,有色馒头,毒豆芽,达芬奇家具,中国红十字会又纷纷来袭。怕自己的孩子患脑结石,多少父母情愿买外国奶粉;想着盘子里的肉可能是“健美猪”,又有多少人选择吃素,想着自己高价买来的外国家具竟是冒名顶替,想着自己捐给身处困境的人的钱不知用在何处,人们恐怕承受不起这种想象。当商家与企业追逐利益的同时,不知他们是否想过,自己也可能在遭受不良企业的侵害。物质财富不断积累,但思想道德丧失殆尽的人,早晚有一天,他们只得在物质的岛上孤独生存。扶起摔倒的良知,让社会真正成为人类的家园,人与人之间真正成为家人,没有伤害,没有欺骗,这正是当代青年人应该做的大事。

  小悦悦时间刺痛了人们的神经,让我们开始深思,在前进的路上,我们只顾追求财富,在被欺骗后,不再相信社会,以为这样就可以免受伤害。当陈贤妹阿婆伸出手的那一刻,她证明:只有人与人用心交往,互相协助,我们才能真正地免受伤害。小悦悦走了,她留给了我们伤痛,留给了我们深思。扶起摔倒的良知,找回我们的爱与责任。

  “穷则独善其身,达则兼济天下”,这是古人的志向,“吾身虽瘦,必肥天下”,这是温总理的理想,找回良知找回责任,重建人与人之间的信任与爱,则是千千万万个我们要去做的事。

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  雪花飘落,人们问秋天都去哪了;时间飞逝,人们问时间都去哪了;而我却想问快乐都去哪了,岁月悠悠,我们渐渐地长大了,随着时间的步伐我们的快乐也渐渐地消失在时间中。

  小时候上课,我们大胆地举手,说错了老师也会带着微笑说:“没关系,说得很好,要继续努力!”这时,外面的天空仿佛挂上了彩虹。而现在,课上举手的人数少之又少,举手都是战战兢兢的,被老师叫起来,心里仿佛揣了只小兔子,原来想好的语句一下子好像被赶走了,一句答错,老师的语气立刻转变怒吼:“上课怎么听的?站着!”此时再看,天空中的雾霾已然遮天蔽日。

  小时候一下课,我们的心就像长了一双小翅膀,立刻飞到操场上,那里有许许多多的游戏供我们玩,老师有时也会和我们玩。而现在,下课的铃声好似一个无声的闹钟,在老师耳中没有一点作用,我们那热情似火的心被老师无动于衷的那盆凉水从头凉到脚,老师的脸上好不容易有了一点颜色,我们眼巴巴地望着老师,却被老师的一句“等会儿,我再讲两分钟”的话打了回去。

  小时候周六,日,我的日程都安排得满满的,上午去游乐场玩,中午去麦当劳,下午不是去看会儿电影,就是回家看电视,每天玩得不亦乐乎。而现在周六、日,也安排得满满的,上午从8点就开始补课,上午两节一直到12点半,中午饭都来不及吃,更别说吃麦当劳了。下午1点又上课,下午4点半好不容易回到家,又被妈妈无情地关进了书房,就这样,我的休息日被无际的题海淹没了,想看5分钟电视都难,就这还要被妈妈催呢:“这么点作业写这么慢,速度、效率。”

  快乐都去哪了?时间的步伐越来越快,我们渐渐长大了,长大了学会了宽容,学会了勇敢,学会了担当……可是在学会了这些中我也失去了很多,比如:活泼,天真,可爱和快乐。或许这就是成长的代价吧!

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  “春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。春风轻轻地吹,春雨细细地下,大家快来种葵花,大家快来种蓖麻!”至今我还清清楚楚地记得一年级课本上的那篇课文《春风吹》,多么美好的春风啊!多么令人向往的春天啊!然而,今天的我们还能感受到那份春天吗?

  每天放学回家,只要一刮风便是尘土漫天飞扬,吹得路旁零零星星的几棵小树东摇西晃,吹得我头发都炸了窝,眼睛睁不开了,路看不清了,好不容易回到家,推开门,妈妈看了吓一跳,“你怎么成这样啦?”一照镜子,“啊!”我以为自己是见鬼了。从此,只要一刮风,我便不敢再出门。

  回想曾经,我们几个调皮的孩子总喜欢伴着和煦的春风在野外玩耍,放风筝、捉迷藏玩累了,便躺在柔软的草地休息。春风轻轻地吹拂着,抚摸着我们的小脸,舒服极了!两旁的柳树在春风中摇曳,显得那样婀娜多姿,就连枝头的小鸟也喳喳叫个不停,一切都充满了生机。啊!多么美好的春天!

  可如今绿色不再是春的代表色彩,黄色才是。冬天下雾,春天下沙。春风吹走了绿色,吹来了黄沙。没有人去思考这是为什么,没人有感觉到绿色离我们越来越远了。马路上除了疾驰的汽车,耸入云霄的高楼大厦,我们还剩下些什么?

  谁给我们绿色盎然的春天?谁给我们春风送暖的春天?谁给我春雨贵如油的春天?

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  今天是大年初三,街上的人渐渐多起来了,我准备和爸爸出去散散步。

  来到街上,到处都是过年的喜庆气氛。这边红灯笼高高挂着,那边鞭炮噼里啪啦地响着。可是,冬日的寒冷却还没有悄悄离开,还在这喜庆的日子里与人们的热情进行对抗。

  我和爸爸惬意地行走在冬日的街道上,行走在大年初三的热闹气氛里。

  我和爸爸聊了会儿天,就见到在不远的地方很多人围在一起,于是我走过去凑热闹。我看到了一个男孩子跪在那里要钱,是说他爸爸生病了,用了很多钱还没好,爸妈都没有收入,所以出来要钱。我一看冷笑了一下,因为我觉得这是一个骗局,就是想得到别人的同情。

  没想到爸爸居然从包里拿出钱递给我,叫我去给那个男孩,我虽说很奇怪爸爸的做法,但我还是把钱给了那的男孩。我回到爸爸身边,说他怎么一下变笨了,明明知道这是一个骗局去还是要把钱给那个男孩。爸爸看了看我,如果不是家里有困难谁家会让孩子在过年的时候离开家出门要钱。我不相信,我又说他的证件是可以伪造的,我觉得他是一个骗子。爸爸却说他如果在他本地要钱他也会没面子,他也有尊严,他也不希望被他认识的人看到。爸爸又说如果是我呢,会不会放下面子在这里跪下要钱。我被爸爸这么一说突然觉得觉得如果是我,我可能跪不下去。就在那一刻,我突然觉得那个哥哥好有勇气,我好佩服他。是爸爸给我上了一堂课,让我明白了很多。

  其实每个人都应该有一颗同情心,我觉得每个不幸的家庭都会有自己的难处,我们如果能帮助他们哪怕只是微不足道的一点。我的同情心呢?

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导读:  王安石在《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。”“求思”者,今之谓探究也。古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。  在知识爆炸的今天,“探究”二字更是

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