两颗荔枝的故事_作文850字_高三议论散文以及关于类似说明文题材的作文
作者:网友整理 人气:导读： 是啊，我们真应该想一想：“中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？”也许我生长在农村，对外界接触有限吧，我切实感受到了“民生改善”的变化巨大；不是么，这从我家吃荔枝的故事上就可略见一斑…… 暑假时买
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两颗荔枝的故事_作文850字_高三议论散文以及关于类似说明文题材的作文
日期：09-04 作者：网友整理 人气：1689我来评论
导读： 是啊，我们真应该想一想：“中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？”也许我生长在农村，对外界接触有限吧，我切实感受到了“民生改善”的变化巨大；不是么，这从我家吃荔枝的故事上就可略见一斑…… 暑假时买.....
是啊，我们真应该想一想：“中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢？”也许我生长在农村，对外界接触有限吧，我切实感受到了“民生改善”的变化巨大；不是么，这从我家吃荔枝的故事上就可略见一斑……
暑假时买了二斤荔枝，一家三口吃两天还没有吃完。当我要把剩下的两颗荔枝扔掉时，爸爸阻止了我，给我讲了他向学生家长讨要荔枝的故事。
爸爸是个教师，素来有两袖清风的好口碑，怎么能向人要东西呢？我蛮有兴致地笑着听，可后来却怎么也笑不出来了
那是上个世纪的70年代末，爸爸刚刚从地垄沟爬出来，有幸参加了教育工作。由于对工作的无比热爱，他刻苦钻研、认真备课、搜集丰富的材料，把一篇说明文《南州六月荔枝丹》讲得深入浅出、生动活泼、形象诱人，那些像爸爸一样从未见过荔枝的北方学生，不禁口生津液，都心驰神往于荔枝的甘甜……
说来也巧，爸爸万万没有料到的是，就在讲完课一周后的家访时，他居然看到而且尝到了荔枝。
原来，学生冯艳萍的爸爸当客运站的站长，可以说是学校所在那个小镇中交际最广、神通最大的人。他听女儿说学“荔枝”一课中，老师讲荔枝如何如何地好吃，就专门让在海南的战友托人空运捎回了几斤荔枝。当知道期中考试后要家访，就特意留了几颗让老师也尝尝鲜。
可能是因为“挡不住的诱惑”吧，爸爸居然一改矜持，忘记了自重，不仅吃了一颗，还仰着脸向人家要了两颗。爸爸解释说，要荔枝并不是为了满足口福 其实，他半点也没有体味到苏轼吃荔枝时那种“不辞长作岭南人”的享受和神韵，真正的目的只是为了在第二天骑自行车往返300里，能让自己那已经年逾古稀的父母在他们有生之年知道荔枝啥样，尝尝荔枝啥味。
说到这儿，只见爸爸先是长叹了两声，接着又说赶上了那个年代，自己因为两颗荔枝就违背了“当教师要两袖清风，决不拿学生一针半线”的誓言，居然向人家讨要了东西……之后爸爸竟是一脸的无奈和凝重，眼睛直直地看着爷爷和奶奶的遗像，再就什么话也说不出了。
听完爸爸的讲述，我虽然不能完全理解他那复杂的心情，但有一点我是知道的：爸爸所以向人讨要荔枝，完全是为了爷爷奶奶，是身为中华男儿应该努力去做的；我不觉得爸爸做错了什么，那只能是当时经济状况下所产生的畸形而美丽的行为罢了。唉，物质生活条件，直接影响着精神文明啊！
如今不同了，连三岁的孩子都认识荔枝、吃过荔枝，也决不会再有教师放下矜持向学生家长讨要荔枝了。究其原因，不言而喻：这是时代前进、经济发展、中国的民生改善了。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========今天下午上作文课时，“下课”两个字刚从老师的话筒里蹦出来不久，突然我又听到了：“这节课休息十五分钟。”
不会吧，我觉得没那么简单，老师又补充一句：这节课的作文是“课间”。我从“眉开眼笑”瞬间变成了“悲痛欲绝”！
为什么呢？我还得补书法作业，怎么能去院里玩呢？
老师一看我一副愁眉苦脸的样子，就过来帮我想办法。我安静下来，一看，也就几个字，其实书法作业难不倒我，只要写好就行。不到五分钟就写完了，我还以为我的书法作业要占掉所有的下课时间呢！
我赶紧飞快地奔下楼去玩。这时候下课前的愁眉苦脸，瞬间都变得“烟消云散”。
可刚下去一会，都没来得及玩，就该上楼了。一上楼，老师好像很懂我的难处，说：“你们谁还没玩够”？
老师的话音刚落，就有许多同学举手。我当然是属于没有玩够的那一类了！
于是，老师又下了十分钟课，这次我可以尽情地玩了！男生们像踩着“筋斗云”似的飞奔下去。
我下楼后，在我们约好的地方找到了李之璇和李思瑶。我们先定好要玩什么。
我说“我们玩‘跨大步’吧。”她俩异口同声地说：“我们赞同”。
我又说：“我们先石头剪刀布，用‘石头’赢跑十步，用‘剪刀’赢跑两步，用‘布’赢跑五步，跑到那边的黄色椅子再跑回来，谁先跑回来谁就赢了。”
第一局：我赢了。第二局和第三局结果一样。
就这样，十分钟不知不觉地到了！我们都气喘吁吁地跑回了教室。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着丑陋的黑金鱼，它们每天都会相互对视，但从未说过一句话。
有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼的鱼缸里。
黑金鱼来到红金鱼家后冲它打招呼：“你好，我是你的邻居黑金鱼，以后我们就可以一起待在这里，一起玩耍了！”
“讨厌！你这个黑金鱼，你那么丑！那么难看！你会污染我，污染我的家。”红金鱼生气地说。
“又不是我想来到这里，是主人把我放到这来的，我不能不来到这里啊。”黑金鱼说。
“反正你就是不能待在这儿，离我远点！”红金鱼说完就游走了。
黑金鱼没有办法，只好在一小堆花花绿绿的鹅卵石边躲了起来，不让红金鱼发现它。
某天主人家来了小客人，小客人看见鱼缸里美丽的红金鱼，就想把红金鱼带走，于是他趁主人去买东西的时候，把手伸到鱼缸里去抓红金鱼。
红金鱼急忙跑进自己的小屋里——小假山的洞里。
小客人正要把小假山拿起来的时候，黑金鱼看见了。为了把小客人赶走，让他无法抓到红金鱼，黑金鱼猛地冲了过去，用力一跳跳出了水面，然后又迅速摆动着鱼尾，最后落回到水里。水溅出了鱼缸，落在了小客人的脸上，小客人不高兴地走了。就这样，黑金鱼就救了红金鱼一命。
红金鱼见没有危险了，就缓缓地游出了小假山，它对黑金鱼称赞不已。
然而危险并没有过去！
主人在厨房炒菜时，小客人又趁机来抓红金鱼，他拿着鱼网去捞红金鱼，黑金鱼让红金鱼躲在鹅卵石边，小客人的捕鱼计划又一次宣告失败。
红金鱼对黑金鱼说：“对不起，当时我不应该嫌弃你，我们以后和平相处吧！”
黑金鱼开心的答应了。从此以后，它们就快快乐乐地生活在一起！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着丑陋无比的黑金鱼，他们每天都会相互对视，但从未说过一句话。
有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼鱼缸里。
黑金鱼说：“哇，你好漂亮！”
红金鱼说：“那是当然的，看你一身黑黑的，真难看！”
主人来给它们换水，换完水给他们美味可口的鱼粮吃。两只小金鱼狼吞虎咽地吃了起来，吃完，红金鱼又开始骄傲了。
红金鱼不停地嘲讽黑金鱼：一会儿说你太丑了，怎么能和我在一起？一会儿又说你快点走开吧！
这时，主人的小花猫来了，眼里闪着凶恶的目光。小花猫把闪闪发光的爪子伸向了红金鱼，红金鱼吓得四处乱窜。
黑金鱼急忙把水喷向小猫的眼睛，小花猫痛得大叫一声，喵！
红金鱼非常感谢黑金鱼的救命之恩，它们互相帮助，一起躲避小猫锋利的爪子，小猫的爪子怎么都碰不到这两条金鱼，只好放弃了。
后来，黑金鱼和红金鱼成了形影不离的好朋友，每当其中的一个碰到了敌人，另一个就会出来帮助，它们一次又一次的躲过了危险。
不管是什么时候都不要骄傲，更不要看不起别人，因为我们随时需要别人的帮助。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我上五年级了，我在英华才两年的时间，虽然同学们都是五年，但我对英华的感情说也说不完的。
学校马上就要举办校庆了，也马上就要20岁了。所有年级都准备着生日礼物，我们年级有方阵、健美操、特色课间操。虽然我没有选上健美操但是我会把特色课间操练得有模有样的。让我们给学校的生日礼物变的更好，我一定要做好每一个动作。
我们的学校也有很多美景，美丽的求知园，求知园里最壮观的是求知亭，求知亭几根红色的柱子，绿色的长座椅。往下看地下大部分都是三叶草，微风一吹三叶草荡漾起来，像波浪一样漂亮极了，桃树像个亭亭如玉的姑娘，害羞的展开了自己的笑脸。除了这些蓓蕾园、腾飞园也非常壮观，我最喜欢腾飞园的假山和鱼塘还有鱼塘的荷花。
我还要感谢英华的所以老师们，教室老师教给我知识，餐厅老师给我打营养的饭菜，宿舍老师提醒我喝药，医务室老师把我的病治好等。我要谢谢老师们。老师们都给我了幸福的生活。记得有一次，回校我就开始发烧，妈妈给老师说了我的情况，班主任催我吃药，同学陪我打针，医务室老师给我拿药。宿舍老师让我多多休息先暂时不要去检查，等好了才去检查，她们够来关心我，我感觉我幸福极了！
马上就要校庆了，我祝贺英华蒸蒸日上，希望英华越来越美。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我与英华发生过许多故事，但让我印象最深刻的是初进英华的时候。
我进英华学校的第一天，英华就给我留下了深刻的印象。
英华的景非常美：站在求知园的求知亭上，向四周眺望，满校都是绿绿葱葱、枝繁叶茂。
我刚进一年级（1）班的时候、我很害怕。我怕同学欺负我，怕我学习不好。等我融入了这个班集体的时候，同学们都对我挺友好的，我有什么困难同学们都会帮助我，我也会主动去帮助其他的同学。
老师无微不至的照顾我们，同学之间相互帮助。生活老师照顾我们的生活作息，让我们休息好，不会生病。但是我们真的生病了，就可以去找医务室的医生看病，医生都给我们对症下药，都没有医生看不出来的病，至少我没遇到过。在英华我们的一切都得到了老师的帮助。
老师用生动的语言给我们绘声绘色的讲课，有不懂的就向老师提问，我们生活的非常和谐。
我们饭菜没有一天重样的，那些可口的饭菜我们吃得干干净净，虽然有些不想吃，但我能吃多少就吃多少，餐桌长也可以给我少盛些。
等到我们四年级的时候，我帮助了我的同桌。那次她吃的太多了，在教室里都吐了，我们闻的味道都很难闻，这个时候，我们坐在她周围的人都开始忙碌了，有的擦桌子，有的墩地。终于，在我和几位同学的帮助下味散出去了，桌子和地也擦干净了。
我爱英华，爱她的谆谆教诲；爱她的互相帮助；更爱她的团结友爱！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========我在英华已经上了整整四年了，现在，已经成了五年级的学生了，从一年级的小豆包，变成了大哥哥，就像一转眼的事。我在英华学会了很多，和原来的我简直不能相对比。
原来的我什么都不会，什么事情，都让家长帮忙，睡觉，还要家长陪着。整理床铺、做家务，让我干活的事，除非太阳从西边出来。那时候的我还经常哭，不管是饿了，累了，难受了……动不动就哭，怎么说都不听。要是，我有想买的东西，家长不给我买，我就不走，现在，说起来，都感觉丢人。
现在的我，家长不但不用管，还能帮助家长。原来，妈妈要做的家务很多，现在，我能帮妈妈分担了一些活儿，扫地、拖地、刷碗、擦桌子，妈妈的负担也减少了许多。原来，需要妈妈陪着的那个我，已经消失了。现在，只有妈妈想陪着我。在家里，我还会整理内务，自己的事情自己做，不用妈妈帮我整理了。我也学会了孝敬家长，明白了家长挣钱不容易，听家长的话，不用让家长在为我操心。
这一切，都是英华教给我的。有了英华，才有现在的我。今天，我以英华骄傲，明天，英华以我为荣。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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