放手_作文800字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文
作者:网友整理 人气:导读： 爱仿佛像那满校园的栀子花，纯洁到透明，纯洁到闪光。 栀子花·阳光 她是我的一位小学语文老师。她和蔼可亲，平易近人，是我们全班同学最喜爱、最尊敬的老师。她总是和我们一起疯，一起闹，一起玩，一起笑。我们总
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放手_作文800字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文
日期：09-04 作者：网友整理 人气：2176我来评论
导读： 爱仿佛像那满校园的栀子花，纯洁到透明，纯洁到闪光。 栀子花·阳光 她是我的一位小学语文老师。她和蔼可亲，平易近人，是我们全班同学最喜爱、最尊敬的老师。她总是和我们一起疯，一起闹，一起玩，一起笑。我们总.....
爱仿佛像那满校园的栀子花，纯洁到透明，纯洁到闪光。
栀子花·阳光
她是我的一位小学语文老师。她和蔼可亲，平易近人，是我们全班同学最喜爱、最尊敬的老师。她总是和我们一起疯，一起闹，一起玩，一起笑。我们总是把她围起来问这问那，一起听她讲故事。在班里我们同样能感受到家的温暖和快乐。
冬日正午，难得的一次阳光灿烂，她会叫我们放下手中的笔去教室外晒晒太阳。她说，冬天多晒太阳对身体有好处。也许她就是上帝赐给我们的一个最美丽、最善解人意的好老师！任何华丽的语言都无法描述她的好。
……学校的栀子花又开了，一缕金色的阳光照耀在花瓣上，使它们显得格外美丽。那一缕阳光好暖，好暖……
骊歌·苦泪
转眼间，五个春秋已在身后。她，也要被调走了……
收起行李，也收起对我们的不舍，她准备迈出脚步……
“鲜花曾告诉我，你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于……”她身后传来我们刚学会的一首歌的歌声。她停下脚步，转过身来，泪水顺着眼角滑落……我们的心都碎了，如同水晶球一般易碎。“我不是流云，相识并非偶然，而是缘分。愿您的生活，充满着幸福、欢乐和喜悦……”我说。那一刻，空气凝固了，时间停止了，鸟儿不叫了，一切都是那么的静，那么的静……
挽留似乎阻止不了这一切。
放手·祝福
放手吧……一颗想飞翔的心，总是要飞的，谁也阻止不了。解开锁住她羽翼的链条，让她在广阔的天空中自由地飞吧，毕竟那里有她所描绘的蓝图，有她所编织的梦想，有她……我们又何必那么自私呢？
想留不能留，那还不如不留。所谓“天下没有不散的宴席”，大概就是这个道理吧！也许，在此刻送上祝福才是我们真正该做的。我们在一旁默默地祝福她，默默地……
=========下一篇精选作文拓展推荐=========起床闹钟响了起来……
一天的奋斗开始了。处于即将应对中考阶段的我无时无刻不面对着巨大的压力，当然，在压力面前，还有我的父母。
走出房门，爸爸已为我剥好了鸡蛋、备好了牛奶、收拾好了书包。看着爸爸忙碌的身影，我正想过去帮忙：“爸，你去休息吧，我来！”爸爸头也没抬，果断挥手道：“去、你去学习，用这点时间去背一下单词，爸会帮你收拾的，放心。你多把心思放学习上爸就不用操心了……”
我叹了口气，默默地走回了房间，手里拿着书，脑海却在翻滚着，小时候的点滴时光历历在目：
小时候，生活是无忧无虑的，父母也不是现在的父母。记得那时候，妈妈早上给我穿衣服，我手一推，非要自己来。只见妈妈满脸喜悦与满足，逢人就夸我懂事了、长大了。就这一点小事，也足以让她炫耀半天。小时候，他们总希望我们多做家务，认为那是我独立、长大的标志。可如今，我想去做一些力所能及的事情时，他们却不高兴了。每次当我要去做时，他们统一口径：“你学习重要，尽管管好自己的学习就行了，其他事情爸爸妈妈会替你做的。”那口吻，不容你申辩。
今天，我们的爸爸妈妈究竟怎么了？
我知道，可怜天下父母心，望子成龙、望女成凤是你们的夙愿，我能理解。可比学习更重要的，不还有快乐和自理能力吗？这种以“学习为主”的教育理念，难道不是舍本逐未、违背了初衷吗？其实，我想说，学习与自理其实并不矛盾，反而是相辅相承的，自理能力强的人，学习会差吗？自理与自律是好朋友，这两者协调好了，学习就会主动找到它们的。
有一种爱叫做分手。
巢里的鸟儿总要自己飞向蓝天，才能看到广阔的天空；河里的鱼儿总要离开群体，才能游向浩瀚的海洋。
放手，是一种伟大、智慧的爱！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========当生命轮回与四季交错之时，时光隧道也随之为我们打开，人生路上的漫长与曲折，又埋藏了多少春花秋月的真实与绚丽，有留下了多少月圆与月缺的悲欢离合，又当经历一番大彻大悟之后，人生似乎变得一切都无所谓了，一切似乎又是那么的有所谓了。――题记
我不喜欢父母在考虑我的问题时，不与我谈谈，或者是问问我的建议、感受，直接下定义。对我的生活也差不多安排得满满的。我知道你们是对我好，但你们是否有考虑过我的心情吗？感受吗？我有我自己的想法，自己的方法。
有一次和父母吵起架来，原因就是我感觉父母没考虑过我的感受，那一天都没有吃饭，你们肯定对我生气急了吧？后来，不知道为何，你们逐渐回去问问我的想法与感受，对我的生活安排也逐渐宽松了，我有些不明白，我去问你们，你们带笑容的回答道：
“孩子，你就像雏鸟在学习飞行时，不可能，它的父母手把手地去教它们吧？只有它们自己积累经验，它们方可飞上属于自己的一片蓝天。以前，我们管你管的太严，是担心你啊，所以，我们决定去放手，看看在没有父母的庇护下，你会有怎样的一片蓝天。”
是啊！有时我们真的应该好好学习如何去学会“放手”。虽然你努力之后却没有获得你所需要的，也许，放手后，你可能会寻找到你意想不到的好处，掌握在你的手心里。
时间久如滔滔的江水一般，飞逝流过，错过了，也许就没有下一站，可能有，但也是极少的，所以，我们更应该学会如何去“放手”吧？
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“你们烦不烦？为什么总像看犯人一样看着我呢？为什么就不能放手呢？”我冲回房间把门反锁起来，一头扎进被子里。今天是星期五，我在学校辛辛苦苦学习了五天，回到家打会儿游戏又没有错，爸妈却一直喋喋不休，“怎么一回家就是玩手机？”“单词背完了没？”“这道题怎么又错了？”……每周如此，长期积压在我心中的不满彻底爆发，就有了刚才那一幕，可我不觉得自己有错，只是感到受了天大的委屈。
“出去活动活动吧，算我们错了，以后我们再不干涉你了。”妈妈异常平静的声音在门外响起，拨动着我的心弦，听到梦寐以求的答复，我忽然有种莫名的失落，但更多的是摆脱了枷锁的轻松。拿上风筝，头也不回的、又蹦又跳的去广场玩了。
我托着风筝，找准方向边跑边放手，很快风筝就飞起来了，我和小小的风筝之间只有一条细的几乎看不见的线连着。不满足它只局限于低空飞行，就一直慢慢的放线，风筝一点一点的升高，一点一点的离我越来越远。“如果没有那根线，风筝一定会飞得更高。”这个念头忽然从心底冒出来，此时线已放到尽头，我感到有很大的力作用在轴上。突然，我使劲拉着的线断了，风筝猛的向高处飞去，目送它越飞越高，我反倒觉得轻松起来。谁知刚飞了一会儿，风筝居然在空中胡乱的摇摆起来，无助的风筝在空中飘飘摇摇了一会儿，消失在远处建筑群中，不知落在了哪里。我束手无策的看着，满心沮丧。原以为摆脱束缚，风筝会更自由的飞翔，可是它失去牵引却掉了下来。也许在它还没有学会飞的时候，只能被牵引着。
突然想到了父母，曾经深恶他们不放手让我飞，现在换个角度就明白了父母的苦心。今天的管束为明天的自由翱翔打下了坚实的基础，这一刻我无比庆幸他们不放手的引导着我。
我回到家坐在自己的书桌前打开课本，朝着屋外轻快的喊了声：“亲爱的爸爸，你怎么不来看着我写作业呢？我需要你哦。”“乖女儿，爸来了！”听到越来越近的脚步声，我心里无比的愉快踏实。曾一度被我认为束缚自己的“狠心”，以爱的新面目重新来到我的身边。如果可以，请你们永远不要放手。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========作文一：放手
人是一本书，记录着自由生命的历程;人是架琴，演奏着自由生命的do,re,mi;人是一壶洒，散发着对自由生命的馥郁;人是一首诗，抒发着对自由生命的感慨;人是一支笔，描绘着自由生命的蓝图……在弥足珍贵的生命中，唯一能确定的事物就是——自由需要放手!
如果想给别人自由，却又不放手，那么别人就得不到一丝自由!即使在大自然里也一样的!
如果大自然不给万物自由。那么嫩绿的小草就不会爬满山坡。那么翠鸟就不会在绿荫丛中婉转啼鸣，那么花儿在阳光下就不会绽放灿烂的笑容。那么鱼儿在水中就不会追逐漫游……这就是大自然赐予生命的特殊权利——自由!
然而，恰巧我们的生命与自由和大自然不能连上直接关系，简介还有父母呢.只要父母的一个“不”字，我们完全被“禁止”了!就如比鸟儿失去天空的愤怒，鱼儿离开水的悲伤，万物被大自然所抛弃的痛苦!
有了生命却 失去了自由还不是白活?父母既然给了我们生的权力，为什么又不给我们自由呢?给了我们双手，为什么又不给我们去挖掘世界呢?给了我们双腿，为什么有不给我们去走遍世界呢?给了我们一生，为什么又不给我们去改变世界呢?如果父母只会想让子女成龙成凤，又为什么不放手抱着试试的心态去让我们闯练呢?我不懂!天下的父母们，放下你们的子女的自由和您们的双手吧!相信孩子们回闯出另一片天地!
人 可以经历挫折和失败。可以忍受孤独和不幸，但一个人绝对不可以失去自由!即使你扼杀了别人的只有，依然挡不住人们想得到自由前进的脚步，无论道路有多崎岖曲折，无论激流有多湍急汹涌，你们永远封杀不住孩子们要得到自由的强烈追求 !
有了自由，森林才那样地翠绿;有了自由，天空才那样的蔚蓝;有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……
作文二：放手翱翔
在辽阔的土地上，我们尽情地奔跑;在蔚蓝的天空下，我们尽情地欢笑;在无际的大海中，我们尽情地飘荡。可是，有些家长却将孩子关在四角的屋子，让他“发奋读书”。
这不，近日看了一幅漫画，就很形象地说明了这个普遍现象：一位小学生大东，背着沉重的书包，正要拿着一瓶醋回家，他的母亲大老远便看见了他，风风火火地向他跑来，并大声喊道;“儿子，你的任务是好好学习，其什么事也别管”，大东被这突如其来的喊声惊道，手中的醋一不留神全洒在了地上……
这位母亲如此的急燥，想必在平时也是这样管教儿子的吧。让儿子永远沉浸在书海中，不做其他劳务，便能成大器，相信这是许多家长认为最明智的选择，当伙伴在玩游戏，他在阅读，当伙伴们在一起看电视，他在思考，当伙伴们在帮父母做劳务，他呢，选择的是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这样的读书习惯，终究会使孩子变为“书呆子”，而不是什么都会背，而不会利用，没有主见的所谓的“神童”。
书并不是永远都是一个样，时间在变，历史也在变，人类只有不断创新才能求得发展。而我们，在学会古文的当中，更应该懂得多了解现代，多方面地体验生活，才能真正融会贯通，活学活用，达到博古通今。
我国古代医学家李时珍，从小热钟于医学，为了编创《本草纲目》，他数十年间奔走于户外，嚼花草，问农夫，正是历经种种磨难，才终于编好此书，造福于人类。
只要亲自体验生活，观遍人间百态，才能拥有一颗真挚的心，让这颗心品尝世间酸甜苦辣。对灾难没有怜悯之心，对成功没有喜悦之情，对世间的种种毫无感觉，尽管有学问，也只不过是个有肉无血的人，这样的孩子长大后，家长能指望他会为社会做贡献吗?
家长们，请打开井盖，让我们跳出去，不要让我们做“井底之蛙”，像大鹏一样，在属于自己的一片天空下，拥抱灿烂的阳光;吮吸甘甜的雨露;闻闻沁人的芳香。在失败中吸取经验，在挫折中不断成长!
作文三：学会放手
我们总在试图紧紧地抓住一些自以为属于我们的东西。可殊不知，就像是指缝间的流水，越想抓住却越无能为力，只会让它离我们越来越远。直至最后的最后，被泪水冲淡在记忆里，任凭那仅剩的一丝丝回忆在心里澎湃，希望再次汹涌出原来只属于我们的样子。
“因为真的没办法，因为真的舍不得，因为真的放不开……”她总喜欢这么说，或许这只是她不愿放手的借口。她，是个很有野心的女孩。也许，可以这么说，她有很多很多的梦想，那些梦想膨胀在她小小的人生中，让她只能压抑的呼吸着，仿佛只要一放松，她的那些梦想就如同飘飞的蒲公英，随风飘散在天边。
可即使是这样的压抑，她的梦想还是离她很遥远。她希望自己会在某一天醒来，推开窗户，会见到属于她的王子手捧鲜花在楼下等待;她希望自己会在某一天，走在某一条街，被星探发现，从此被鲜花和闪关灯围绕着;她希望自己会在某一天，远离所有的糟糕事儿，从此变得无比幸运。可面对残酷的现实，她只能整天守着电视，让电视里浪漫的情节给她遥远的梦想一点儿浪漫，一点就好。她的家人，因为她那遥远的希望受到了伤害。而对于她的梦她的想，外人则是无止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的异想天开，嘲笑她的理想主义，嘲笑她的不切实际。
其实，她又何尝不知道自己的问题，但真的难以割舍。毕竟那些梦自己已梦了这么多年，即便它是那样的虚无飘渺。谈放手，又岂是一件简单的事?只能让自己慢慢的从那条自己坚持了很多年的路上转个弯，寻找另一个出口。渐渐地，她对那些梦不再那么强烈，虽然还是会有感觉，但至少她在努力。
看看她，想想我们，又何尝不是这样呢?有时候，我们也总是在固执地坚持一些太过遥远的梦而不愿放手，最终伤害了爱我们和我们爱的人。
所以，为了爱我们和我们爱的人，学会放手吧!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========纵然过去美好，可当它将你无情刺痛时，不如学会放手。
——题记
时间是治愈一切的良药，我深信。
放下手中的杂志，抬手轻揉微胀的太阳穴，摘下眼镜，在一片模糊的世界里兀自享受着那种朦胧的感觉。仿佛是在，另一个世界。
书桌上厚厚的一摞牛皮信封将我残酷地拉回了现实。它们在那里，似有些张扬，像是在对我宣誓着什么一样。我知道，那里封存的，是一段记忆。
有人说，同分两种，一种是痛苦，一种是痛快。相比之下，我偏爱后者。痛苦不仅是在你心里缠绵一时的感觉，它更像是一只难缠的猫。它将我们的心视作一只玩物一样的老鼠，却又不下手杀死你，什么时候高兴了便过来将你折磨得死去活来。这样纠缠，这样痛苦，这样无止无休，不如选择痛快，放手之后，总会雨过天晴。
这样想着，准确的说是胡思乱想着，突然觉得回忆就像是搁在心间的一把快刀，不小心就会划出一道不深不浅的伤口。是呢，与其如此，倒不如痛快些好呢。
打开电脑，将一个个建立在过去式的文档一一删除。就连回收站中也找不到半点痕迹。我的过去，就这样被我抛弃在了时光的隧道。火苗腾起，纸与墨迹一同透过火焰向我不停地呼救，只是，它们终是只留了一地的残灰。
搬来一个花盆，将灰烬撒于其中，覆上木屑与软土，栽种了一棵绿萝。也许什么时候，它长大了，我的伤痛，也随之而去了。
都说回忆是一段宝贵的财富，只是，纵然过去有万般的美好，纵然过去有太多欢乐与不舍，可当它有一天变成利剑，深深地刺痛你的心时，不如学会放手。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========放手才能让自己飞的更高，更远，才能享受自由和乐趣。下面是小编整理的作文，快来看看吧，希望对你有帮助哦。
让我们试着放手【篇一】
传统，始终是一个民族怎么也绕不开的话题，时光的流沙透过层层筛孔，沉淀下一个群体的记忆。城市化进程的洪流下，越来越多的人为传统节日的精魂不再痛心疾首。“保护”，俨然成了主旋律。
然而我们所紧紧握住的，真的值得我们如此耗费心力吗?
平心而论，对于传统节日的保护，已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下，上至达官，下至布衣，莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动，各大电视台花样翻新的节日特别节目，所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”，然而一片热闹的背后，体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的形式，来装点门面，做给别人看，当然也做给自己看，舶来文化的轮番轰炸下，我们害怕了，于是我们饥不择食地在传统中寻找养分，精致的，有毒的，不管三七二十一全都搅成一锅，“噼噼啪啪”热热闹闹，你也高兴我也高兴。管他呢!传统的就是民族的，民族的就是世界的，倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜，更是唬得广大群众不亦乐乎，只不过吵得越凶，心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然，也很合理，却在某些人的推波助澜之下，逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人，不论名气大小，学识多寡，全都爱淌传统节日的浑水，你方唱罢我登场，一番指点，内容无非就是“保护传统，传承精神”云云，同样的话题呈现在无数中学生的文章中，也不论是否真的怀念，反正几笔对传统的担忧总是深刻的，阅卷老师就爱个思想深刻，到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具，节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续，不仅仅是民间，官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动，看似搞得风生水起，有模有样，留给人们的，也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满，传统节日习俗说到底不过是跟着GDP走，明为推崇，实则利用，这实际上将大众向浮华的方向引导，所谓的“保护成灾”，大概就是这样吧?又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化，也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。
我们真的应该放手了。实际上，对于传统的人为破坏少之又少，为什么那些习俗仍在一天天离我们远去?大声疾呼的同时，又有谁真正意识到这一点?是我们的保护不够有力吗?黑格尔说：“存在即合理”。推而广之，任何事物，只要失去其“理”，便不再有存在的价值。这表现为历史的自然选择，如同一艘船，乘客多了，就要适时扔下一些不必要的东西，不然船就会沉没。人力、财力的投入，换来的仍是一年冷清过一年的春节，所显示的，正是这种必然。生活节奏日益加快的今天，却要求人们还像农业社会时那样行为，只能是文化世界的海市蜃楼。精华也罢，糟粕也罢，绝非我辈所能妄加品评，但只要跟不上时代的步伐，就注定会被大众抛弃，这种抛弃是无意识的，或迅猛，或缓和。所以再怎么紧紧抱住不放，也只能是劳民伤财，那倒不如放手。当然，我并非提倡完全自由放任，只是反对人为的过分干涉，无论是保护还是破坏，都有可能起反作用。在这个社会转型期，我们面临着太多的变革，以至于尚来不及接受。但无论如何，这一切并不会比竹简到纸张的过渡相差多少。
这种变化已然开始深入，只要我们留心，就会发现曾经的想法不过是杞人忧天。我们只看见春节越来越冷清，为什么看不见机场车站无数人辛苦奔行，只为求一票得骨血相聚?我们只看见端午不再挂艾蒲，不再赛龙舟，为什么听不见屈平词赋仍旧口口相传?我们只看见中秋之月无人赏，为什么看不见万户人家团聚桌前，圆过天上的婵娟?是的，我们还是我们，从未改变。这些才是真正的传统，值得一个民族永远铭记的传统。而那些乱七八糟的形式，就让它们去吧，该走的总归是要走的，我们无力挽留，也无须挽留。
正如孙文先生的一句话：“世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”我想，让我们试着放手吧!
放手的美丽【篇二】
爱到痛了，痛到哭了，于是选择放手。
放手是一种无奈的绝望，痛彻心扉。
当曾经珍爱如生命的人即将相逢陌路时，才恍然大悟：原来曾经的天长地久只不过是萍水相逢。
曾经以为可以牵手一路走下去的人放手了才明白：一切只是两条平行线偶然相交。当一切烟消云散时平行的依旧平行，即使相隔不远，也人各天涯。
勇敢的代价是自己先放下，承认失败，接受无奈。轻轻地叹一口气，祝福他今后幸福快乐，从此心若芷水，难起波澜。
蜷缩在角落，等待伤口平复。体会着敢爱敢恨敢失去的洒脱。
幸福的快乐也只是一刹那，刹那过后是一个人的精彩。
放手后的日子总是落落寡欢，会莫名的为一首歌，一部戏，甚至是一句话而落泪，总觉得天是黑的，云是灰的，总觉得失去了生活的意义，可是，朋友告诉我：你什么也没有失去，你只是回到认识他以前的日子。我释然就像烟花不可能永远挂在天际一样，只要曾经灿烂过又何必执着于没有烟花的日子?
是真的放手了吧!平静地面对他和他，无论怎样都不肯散去，我曾经一遍一遍地听着美育恒的那首《爱我，你怕了吗》。那也是他最爱的一首歌：“爱我，你怕了吗?眼泪你忘了吗?心在等，雨在下，热泪已在脸夹，爱我你怕了吗?心莫非死了吗?再一步也不过是悬崖。”
我曾经问自己：爱你，我怕了吗?答案是肯定的，怕了，真的怕了，千疮百孔的心脆弱的经不起那深入骨髓的痛，于是放了他也放自己一条生路。当你能用释然的态度去回忆我们过去的一切，你就可以体会到放手的美丽。
放弃的议论文【篇三】
曾听过这样一段话：在我们被难题困惑，百思不得其解时，或许顺其自然也是一种办法，也不失为聪明之举。
的确，有得必有失，我们必须要学会放弃。
比尔·盖茨在初建微软公司时，因为需要大量时间与精力，再三度量，决定离开自己向往已久的哈弗大学。这就是放弃。
钱学森在留学之际，听到新中国的成立，和不是毅然决然的决定回国，放弃了美国优越的家境、优厚的待遇以及在社会上扎实的人际关系?
华罗庚与祖国远渡重洋，作为新一代领军思维创新数学家，含金量曾一度攀升，在美国享有丰厚的待遇，却依然回归祖国，在数学领域不断向前。
或许，我们仍为两者之间的利益度量高低;或许，我们仍以短浅的目光痴迷于眼前的利益;或许，我们面对旁人的成功，仍用愚昧的冷眼略视自身的不足;或许，我们从半山腰中滑下，到达的是另一座巨山的顶峰。
其实，失败与成功只在一念之间。
其实，放弃与坚持只能存在一个。
其实，我们不许只停留在山脚，仰视他人的成功，谢幕别人的辉煌。
其实，成功有很多种。
难道，可以断定通向成功的只有那蜿蜒参差的一条羊肠小道?
难道，可以确认跌落山崖注定与辉煌无缘?
比尔·盖茨以惊人的远见，放弃了自己在哈弗大学那天之骄子的学业，从而开创了微软公司在计算机领域的新纪元;钱学森以坚定的意志力放弃了令人瞩目的低位，从而让中国的第一颗原子弹斗破苍穹，在航天领域迈出了坚实而不可磨灭的一步;华罗庚以一颗赤诚的爱国之心，放弃了和妻子在美国共享天伦之乐的机会，从而让中国在数学逻辑思维学中取得优异的成绩。
的确，学会放弃了一种异于常人的本领。
放弃草，你还能收获花;放弃雨天，你还能得到晴朗;放弃这一个，又何尝不能遇到下一个呢?
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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