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为荣誉而战_作文800字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文

日期:09-04 作者:网友整理    人气:6402我来评论

导读:  步入高三,生活的节拍在不断地加快。一切都没有高二时的清闲,高一时的自在。取而代之的,是被人们称为“黑暗岁月”的高三生活!  高三,这是一个特别的字眼,她有着不同的定义。对强者而言,她意味着自立、坚强、.....

为荣誉而战_作文800字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文

  步入高三,生活的节拍在不断地加快。一切都没有高二时的清闲,高一时的自在。取而代之的,是被人们称为“黑暗岁月”的高三生活!

  高三,这是一个特别的字眼,她有着不同的定义。对强者而言,她意味着自立、坚强、拼搏。

  提到高三,强者的心总是无比地激动。而对弱者而言,他们好象没那么幸运!在他们的心中,高三是个可怕的字眼,因为那里充满了考试的分数,还有老师和父母的唠叨!到处都弥漫着没有硝烟的战场气息,让他们头不过气!

  高三,这是一段特别的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人认为,高三是金黄色的,因为高三是收获的季节,是圆梦的岁月!十几年的寒窗苦读,等的就是这一刻!走过高三,便可以实现自己心中的梦想,过着自己所向往的大学生活!所以,他们总是向往高三!然而,有的人却认为,高三是灰色的,高三简直就是一个噩梦!因为高三,那时一种紧张而沉闷的生活,高三意味着自己的身边不得不放着堆得满满的学习资料和考卷!意味着自己必须远离一切与学习无关而自己却喜欢做的事!而且高三,还可能回遭到落榜后的冷遇!所以他们,排斥高三!

  虽然高三,对不同的人来说有不同的定义,也有不同的色彩,到不变的是那一颗为荣誉而战的心!

  空闲的时候,我总是在不断的想,我的高三是什么色彩?我该为我的高三下个怎样的定义?可是我总是得不出结果,或许这本来就没有答案!

  高三了,生活在紧张而有趣地进行着。还不上高三时,总是不断地想象高三的生活,假设出她的样子。可是到了高三,才发现高三的日子就是这样,平平淡淡。没有某些人形容的那么恐怖,也不如一些人说的那样轻松!只不过,高三时心中自然而然地多了一种奋斗的意识罢了!

  高三了,我放弃了一些自己喜欢而与学习“无关”的东西,我学会为自己的未来打算。我在向往自己的大学生活!我很牢记老师给我们的教诲!

  现在,我的心中渐渐浮出高三的定义,有了高三的样子!我觉得,高三,我十几年的寒窗苦读,等的就是这一刻!高三,对于我来说,是金黄色的,因为那里是收获的季节,是梦开始的地方!这定义、这色彩,好象是为强者准备的,而这却是我对高三的理解、我给高三的定义。

  或许,我是强者?

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  周五是我们班的最后一场比赛,这场比赛是我们争夺高年段亚军的关键。

  比赛开始了,加油声直冲云霄:五三加油!五三必胜!很快我们先声夺人进了一球,五一班马上调整战略战术,以防守为主。我方步步紧逼,对方严防死守,加油声此起彼伏。突然,一个惊险无比的进攻让双方的观众心都提到嗓子眼了!我方队长带球过人,长驱直入来到对方半场,在对方球员还未赶到时抓住机会直射球门,球从门柱上擦了过去。守门员奋力一扑,球飞出场外。精彩的防守,让我们对五一班刮目相看。此刻,掌声激烈响起,这是属于五三班的掌声,也是属于五一班的掌声。

  上半场比分是10。休息了一会儿,很快迎来了下半场,五一班气势高昂顺势进了一球。对方开始变防守为进攻,王文森上前截球不小心摔了一跤,就近的对方球员拉起文森为他拍拍灰尘,各就各位继续拼抢。双方你争我夺,球被踢出了场外,哨声响起,要从出界点开球,佩琳利落截住了球传了出来,对方没防住,文森接过来一个漂亮的回旋踢,进球。接着,我方队长帅气的一脚又进一球,比分变成了31。在比赛最后的几分钟里,我们全场的加油口号是:五一加油!五三加油!

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  雨下着,风刮着,时间流淌着,运动会就这样雨中开幕了。这一次的运动会或许并不是那么正规,或许并没有十分的奢华,或许并没有那么大的场地,但这并不重要,我们只是为了荣誉而战。

  “虚”一声哨响,静寂的操场惊醒了,这一声响带走了全场运动员的目光,大家都盯住那四位飞奔的人身上,四周非常安静,只剩下连续不断急促地脚步声。四位运动员中,一位跑得飞快像离弦的箭一般,头发严重变形,双眉紧皱,双腿像踩着风火轮,双手不停来回摆动,绕操场飞驰,一圈,一圈…最后一圈了,他并没有要减速的意思,他的神情告诉我比赛只为了享受跨越终点的最后一步。风停了也在凝视他,五米、四米、三米、一米过了,他过了,跨越终点线的那一刻,他笑了,笑得很甜蜜也很欣慰,他在欣赏着自己的成绩——那个挥汗而来的第一名,那一刻让大家都为他喝彩,他拼尽全力夺来了第一,很感人,那个微笑,那个身影都让我忘记了他是我的对手。

  为他高兴的同时,我心中又掠过一丝不安,他跑得这么快而下一个就是我了,他是敌人还是朋友,是给予我挫折还是挑战?这还是未知数,此时的我已站在了起跑线上摆好架式,同样的哨声一下,加油声立刻此起彼伏,右脚一蹬,身体前倾,迈出了我的第一步,战斗的第一步。紧接着,双脚开始交替,步子开始变大,周围景物开始飞速向后倒退,左脚一跨成功变道,只觉得脚下呼呼生风,呼吸变得像鼓风箱,开始速度却如没油的汽车一般一直下滑,风在耳旁吹着,捎来了我们班同学对我的加油声,我怎么好意思让他们失望呢?我并没有停下脚步而是提起腿继续加速,大家喊得更带劲了。

  最后五十米,我提着沉似铅的腿跑,没有顾虑只是一个劲地向前冲,可依旧力不从心,我咬牙切齿眼睛死死地盯着终点线,那条成功于否的判决线,就剩十米了,我抓住最后的机会拼尽全力双腿不断加速,还有最后一步关键的一步,“嗖”过线了,我自己不禁松了一口气,相信为我喝彩的朋友们也松开了心扉,我舒心地看着阳光洒在操场上,印出来一个正大口喘气的影子…

  虽然还不知成功与否,不知荣誉等级,但我已经心满意足了,即使没有荣誉我们也可以喊出,我们已经为荣誉而奋斗了,不管大小比赛,重在参与,自豪地体会那比赛过程中的激情与欢乐…

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  刚考完试,我的一个朋友就对我说:“《八十天环游地球》这本书非常好,正好现在放寒假了,抽空去看看吧!读完后你一定会深受启发。”听了那么有诱惑力的话,我第二天就到书店里买了回来,津津有味地看了起来。

  这本书的作者是法国作家儒勒・凡尔纳。在书中,我几乎找不到一个华丽的词藻,全都是用一个个平凡而又朴素的语言记叙了环游地球的整个过程。它讲述了主人公福克以坚定的意志,克服了救艾娥达夫人路路通以及英国群众与媒体的言论等无数自然和人为的障碍,终于在八十天内环游地球一周的故事。

  当我把书合上,曾经发生在我身上的一些事例便在眼前浮动。

  本书的前言有这样一段话“作者具有强烈的正义感,他痛斥了英国鸦片对中国人民的毒害,嘲笑了美国的武斗选举,同时,对人类的未来满怀信心和热爱。”

  在没读这本书之前,我就在想:作者怎么会写到中国人民?有一种意外的感觉。但当我读到那一段时,我震撼了。因为作者还描写了路路通在费克斯的迫害中而吃了鸦片的情景,并且误了福克按原计划去日本横滨的大事。其实,这也就写出了鸦片对人类的危害,与英国鸦片贩子的卑鄙。

  在书中,有一段是写关于路路通与福克一起英雄救美的情节。但是此时此刻,一分一秒都对福克来说非常宝贵,可能就因为一秒钟的时间,让他变成一个穷光蛋。但是为了不让无辜的艾娥达就那样被火活活地烧死,以智成功解救艾娥达。

  我相信,如果在没有读过这本书前,碰到这一类的情况,我是肯定不会去救艾娥达的,但是读过以后,同样是这个问题,正义感战胜了深藏于我内心中的自私感,使我不得不去解救艾娥达。也正是因为这个收获,使我觉得那一天突然变得充实起来。

  在文章的第二章讲到福克与他的五位排友打赌,两人之间的赌金竟然是2万英镑与4000英镑,并且再加上途中所花掉的钱,福克先生就算赢了他仍然赚不到钱,那么为什么他还要打这个不划算的赌?

  然而,当我读到文章的末尾的时候,我明白了,我明白了福克先生打这个赌的原因。原来,他只是为了两个字“荣誉”。我再一次震撼了。心灵间的情感不断的流露出来,我真想为福克先生鼓掌。“荣誉”这两个字,说出口是多么的容易,但是在平常生活中,我有没有过为自己的荣誉而战呢?“没有”这个答案使我羞愧的不好意思说。

  故事看完了,可是自己内心的感受却一直在心灵中跳跃着。真但愿自己今后能够做到为荣誉而战!

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  我在20xx年,参加了一次学校举办的“童心号”航天航空科技比赛,居然得到了三等奖!

  原来,张老师在学校广播了这条消息后,我买了一架“云海2橡筋动力飞机”,到了教室,赶紧拼装,生怕赶不上比赛了。

  经过半节科学课的努力,终于拼好了。拼装时,我认为最难的就是将橡筋绕成五个圈圈,经过张老师指点,剪掉了一节,才成功绕出了4个圈圈。拼装时,高俊非要帮忙,我就让他照着图给飞机装机翼,结果,他把双面胶黏到了机翼上,而不是飞机骨架上,这可把我坑惨了,飞机机翼的双面胶黏错地方了,我就费了九牛二虎之力把双面胶撕了下来,贴到飞机骨架上,并用胶带加固了飞机,幸亏我加固了,不然我的飞机就会像孔令宇的飞机一样,在练习中失控坠毁,骨架折断。

  盼星星,盼月亮,终于盼来了“童心号”航天航空科技比赛,我和文之豪在星期三下午放学时前去参加比赛。我们的飞机都用了胶带加固,不然双面胶就失效,得到和孔令宇一样的下场。比赛时,有的人在放飞飞机之前,飞机橡筋断了,失败;有的飞到了树上,失败;有的就是幸运的,飞机完好无损,成功了。我的比赛成绩不错,但和绕了两百多圈的飞机来说,就是小巫见大巫了,但能有综合成绩14秒的成绩,也算是很难得的了。于是乎,我便光荣的获得了三等奖的好成绩,是班里得奖的两个人中的其中一个,都是三等奖,我们班有十几个人参加了比赛,就只有我和梁琦瑞得到了奖状。

  这次的比赛培养了我们的动手能力。

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  那时候,我是《战地时报》的记者,那天总编辑把我叫去,让我去写一篇那次战争幸存老人的文章。

  第二天,我便踏上那辆军绿色吉普车

  我是一个退伍军人,我的父亲也曾经是一个军人,可是不幸,他在那次战争中死去了。

  车内,我抽着烟,面无表情的驾着那辆吉普车,驶向那条河边的荣军院。走出车内,慢慢的走入院内。

  护理站前,我问护士:“请问,哪位老人军功最高呢?”

  护士不回答,低头寻找军功簿。之后,她回答我:“309的莫金老人”

  “好,谢谢。”

  “不过他好像脾气很古怪”

  “为什么呢?”

  “他每天都很少说话”

  “谢谢”

  我起身走向309号房。

  这里的老人都在侃谈当年如何英勇,谈当年的战友,而唯独那位莫金坐在床上看着那条河流。我悄悄的走过去,和那位老人攀谈起来。

  “你好”

  “你好,请问你是?”

  “我是《战地时报》的记者”

  “哦,我让你失望了,我不会提及那次战争的事情”

  “为什么?”

  “你大可以去查找军功册”

  “可我想听您在战中的事迹”

  老人沉默了,年迈苍老的眼中冒出一丝泪痕。虽然我是一个军人,但当记者这么久了,也对此充满好奇,我说道“先生,或许那段日子你不愿提起,可他毕竟是您生活中的一笔,不论荣耀还是屈辱,他一定会是你一生中最重的一笔,说出来吧。”

  “你说的也许没错,战场上,子弹嘘嘘,炮弹轰轰,刚去的那天,我退缩了,那天我一直躲在战壕里,我大哭,我大骂那场该死的战争”这时老人十分激动,但仍在用不大的声音对我讲。301内仍十分嘈杂,而我和老人坐在最安静的角落。

  “我趴在战壕里哭,我的一个兄弟走过来安慰我,他告诉我大喊出来就会好一些,只要冲出去便没了恐惧!那时,我没有了主意,我们一起杀了很多人”老人那苍老的眼此时发出一丝军人特有的精神,,而语气也像对神进行崇拜。

  “之后的那几次战争,我和他成为里最好的战友,但是那天晚上敌人的一次偷袭,他为了保护我,他却死了,他的头和身子分家了!!!!!我恨那场该死的战争!它虽带给我荣誉,但他也让我失去了我的朋友!带给我永远无法挽救的灾难!战争结束了,原本是他和我共同的荣誉,现在却只有我在独享!我在享受的是我兄弟的荣誉!我是罪人!!!”老人几乎是哭着说的,我从语气中能够听到他悲愤的语气。301室内的人们多安静了,像是他们的荣誉在老人面前都不足一提,所有的人都在等老人接着说下去。但是老人却不再说下去,面容痛苦的看着窗外。

  “没有人会体会出那份感情”在我走的时候,老人对我说。

  中午了,我拿着稿子,又踏上那辆军绿色的车

  下午过去了,晚上也过去了,烟头塞满烟灰缸。

  编辑部中:编辑问“写完了吗?”

  “没有”

  “一天也没有写完?”

  “是”

  “你是不是又不交稿子了?”

  “是的”

  “这次是为什么?”

  “荣誉胜过金钱!”

  “你被解雇了!”

  “为什么?”

  “拿着你的荣誉滚吧!”

  “注意你的语气!”

  我拿着稿子,走出编辑部,我才发现,天,是那么的晴朗!

  对了,那稿子的题目叫《荣誉》

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  学会遗忘你过去的成就,因为它可能成为你继续进步的最大障碍。

  荣誉对于每个人来说,都是骄傲的资本。有了荣誉,便有了骄傲的资本,心里的沾沾自喜、自我主义自然而然悄悄升起。我们学生中又有几个人在获得荣誉后心如止水、平静似镜?小小的丁点大的成绩,就沾沾自喜,甚至狂妄得不可一世。同学们,你们可知道,你们的这点成绩算得了什么。我们应该把目光放得远一些,把目标定得更大一些,不要满足于现状,不要做一只鼠目寸光的井底之蛙。

  古有东晋于前秦之间的淝水之战,因有王猛的帮助,前秦的势力不断扩张,地方势力发展到淝水流域。因为统治势力不断增强,这时的前秦君主已经得意忘形了,在面对势均力敌的东晋面前,竟然不把它当一回事,还自认为胜利属于他。他的骄傲情绪更为膨胀的是以为自己的军队人多――每个士兵把马鞭一时投入江中,都能阻断江水。结果如何呢?落得个草木皆兵的下场,成为千古的笑柄。

  古代还有李时珍的不耻下问,为了了解个别药草的资料,不惜下乡四处寻访村野乡夫,完全不因自己是鼎鼎有名的医学家而目中无人,效果如何呢?他编了一本《本草纲目》,为后来医学的发展做出了巨大的贡献,使得青史留名,为后代世世传颂。

  一次小小的成功并不能说明问题,让过去成为一个故事,拥有现在,让未来更加美好!

  骄傲自满是我们前进路上的一座可怕的陷阱,而且它还是我们用荣誉挖成的,这是我们不愿看到的。我们要把荣誉甩在身后,不要让它成为我们成长路上的障碍,我们应当把荣誉作为一股推动我们进步的动力。

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