关于孤读者_作文450字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文

日期：09-04 作者：网友整理人气：625我来评论

导读：　　这个夏天，被永远地镶上了灰色的记忆。像是墨水在宣纸上晕开，悲伤层出不穷。　　于是，关于孤读者。记忆在这个时刻成了一种遥远。漫无边际。　　所有的故事都在未开始的时候就画上了句号，而我们，始终向前。那些张扬，以及.....

关于孤读者_作文450字_高三叙事散文以及关于类似散文题材的作文

　　这个夏天，被永远地镶上了灰色的记忆。像是墨水在宣纸上晕开，悲伤层出不穷。

　　于是，关于孤读者。记忆在这个时刻成了一种遥远。漫无边际。

　　所有的故事都在未开始的时候就画上了句号，而我们，始终向前。那些张扬，以及不羁。都成了手中纤细的线。断在这个未开始的夏天。而孤读者，用他的笑容挥墨青春。

　　也许，再也见不了那得意的笑容以及执拗的眼神。一切的一切，都埋葬在青春流年的路途中。

　　也许，无法诠释青春，而他用一副乐观的面孔，傲然挺拔。

　　拔节的生命，以及游戏过的童年。在崩溃的前一刻，被重新赋予价值。成为了生命中最隐忍的痛。

　　来不及细想。青春不再。看尽沧桑，看尽流年。尘世中的媚俗成为了不屑。他一个抬头，便是一次释然。他一直昂首阔步，便是一种生活。禁不住放纵，青春裂开一道伤口，鲜血染了一地，像木棉花飘落一地，诡异般妖艳。

　　开始的开始，是我们在唱歌。最后的最后，是我们在走。

　　想起了一句歌词，可是寂寞不属于这个国度。

　　枪林弹雨中，硝烟滚滚。一袭迷彩服，改变一生。没有死亡，却有比死亡更可怕的失败。最后的战役，在这个夏季上演。唯美与绝望并存。

　　我们都在赶路，只是方式不同。有人哭泣，有人开心。而孤读者，镇定自若。像是看惯了风雨，世界仅此。

　　世界仅此，没有奇迹。

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　　今天，我读了《再寄小读者》，第一次看冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。

　　冰心奶奶多么关心少年儿童啊！她对我们报以多大的希望啊！这本书内容具体，文字生动形象，着重指导我们如何写作。主要讲了三点：

　　第一点，询问少年朋友写信与写日记有无困难。

　　第二点，以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。

　　第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。

　　其中我体会最深的是第二点。冰心奶奶说：“第一个孩子只写了四五十字，里面还有错字，第二个孩子写了千把字，而且生动、具体。”难道第二个孩子比第一个聪明吗？第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。读书认真仔细，还坚持把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并灵活运用到平时的写作中去。

　　这一点我是深有体会的：平时作文没话可写，主要就是不能抓住事物特点，头脑里积累的词汇太少，另外，上语文课有时不太注意听讲，认为课上只是读读写写、记记笔记，就万事大吉了。一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，别人看了不知道写的是什么。

　　我今后一定谨记冰心奶奶的教诲，细心观察，感悟生活，认真学好语文，记好学习笔记，力争当天学的当天“消化”，达到真正理解的目的。我还要博览群书，让自己的头脑充实一些。我想，这样我的阅读写作能力才能不断得提高，写起作文也就不会那么费劲了，也能像冰心奶奶说的那样写出更多更好的文章了！

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　　有一种美丽叫夕阳

　　犹记得那个美丽的夕阳。

　　暮色低垂，残阳如血。地平线上的夕阳散发出一圈美丽的光晕，染红了远方的天际，碎金般的霞光向四处溢开。浸入红光的云朵在空中飘荡，像一层层定格火焰包围着太阳，烧不尽，燃不完。夕阳源源不断地射出一股柔和的光芒，改变了天空的色调，点燃了大地的情怀。

　　池塘，小路被铺上一层橘红的细毯。草木，鸡鸭沐浴着夕阳的余辉。鸭子抖落了一身夕阳的缠绵，划开了水面的波光，荡起圈圈涟漪，夕阳伴着水波的摇曳一上一下，敞开怀抱拥着河堤。小草披上了霞光，紧紧地依偎着同伴，任夕阳的柔情将他们紧紧地包裹。

　　夕阳没有了白昼的耀眼，却将自己的柔和尽情地洒向万物，它的光被谁掠去了？是时间吗？

　　“祖母，为什么夕阳这么美？”我看着老年椅上的祖母。

　　她闭着眼睛，嘴角微微上扬“怎么今天突然问这个，不是经常看夕阳吗？”

　　是啊，我也不知道为什么这样问。看着祖母，她依然微眯着眼，感受着，享受着夕阳。落花飘下，柔顺的花瓣划过她的肩头，花边却点缀着圈圈枯黄，如同夕阳。而它没有留下它的身躯，也没有带上它最后的芬芳，而是留在了祖母的身旁，作为一个过客，来人间走了一遭为大自然暂时添上一笔生机，却最终化作一抹尘土‘零落成泥碾作尘，只有香如故。’一句话，概括了花的一生。

　　夕阳抚摸着大地，最后一丝火焰燃烧殆尽，云朵如同木炭一般，烧的只剩了黑色，黑暗步步紧逼，将夕阳镇压下去，它却坦然的接受着时间的审判，烧尽了最后的一丝光辉，直到夜幕缓缓拉下。

　　“怎么就没了。”我嘟着嘴。

　　“今天的夕阳没了，明天的夕阳还会再来，时间是公正的，它不会偏袒谁。”祖母睁开了眼，笑着看着我。她的脸却有着一丝衰弱。

　　又是一个黄昏，我走到一个小土坡上，心中却感觉空落落的，看着远方美丽的夕阳，默默地伫立在祖母的坟旁，与祖母的往事浮现在脑海，泪悄悄流了下来，我忙用袖子揩去，我不喜欢太煽情的场面。夕阳好像感伤我祖母的逝去，散发着忧柔的光芒。

　　忽然我想起了一句话“今天的夕阳没了，明天的夕阳还会再来。”我突然理解了这句话，离去的人已经离去了，而留下的人还要继续走下去。每个人不过都像花，像夕阳，在人世留下一串足迹，就再也没有来过这世上的证据，甚至足迹也会被后人掩去，直到生命的消逝，也只能给予亲人深深的怀念。我知道，祖母将最美的时光献给了最美的夕阳。也献给了她的后代。

　　我擦干了泪，望着美丽的绚烂的镀着金边的夕阳……

　　时过境迁

　　读过的书，犹如走过的路，看过的景，品过的美食；写在指间的文字，犹如内心的痛苦，现实的无奈，梦想的美好；收藏的书，犹如这储存已久的酒打开让人留恋忘返，存封已久的记忆想起让人回味无穷，沉淀已久的灰尘让人触目惊心。

　　春天，我手捧一本韩寒的书，体会万物之灵给予地球生命的源头，读懂他的世界里的反思、叛逆、追求等字眼。看清这个世界的虚伪，明白万物复苏之时要经历大自然的熏陶，人也如此，只有经历磨难，才能抵达彼岸。崇拜韩寒冷眼看世界的精神，骄傲的选择退学，靠稿费养活自己的伟大志向。问现在的人有多少能像韩寒一样坚持自己的选择并且靠自己的努力一路大紫大红，让世人记住这个秀气的代言人。

　　夏天，我手拿一本老舍的书，站在窗前，听窗外急雨狂风的霸气，明白生活的蓝是要自己用心经营每一分每一秒，这样才能感受到电闪雷鸣的勇气。因此，夏天的时候我习惯了下雨的时候在窗前夏雨给我的洗礼，聆听粗放狂野中夏雨给我的乐。我所在城市没有老舍笔下的蓝，但是我且在这片天空下感受到了经济快速发展给我们的生活带了很大的便利，同时我也为贫困的西部地区感到无奈。

　　秋天，我我手捂一本大唐历史书籍，行走在校园的扬长小道上，看到飘落下伐黄的落叶里无奈的眼神，这时我似乎明白歌曲《涛声依旧》里的经典之作。当我读到贞观之治唐太宗李世民把国家治理的有声有色的时候，我眼前呈现出农民丰收时的喜悦，学生考了高分时的嚎叫。因此，我告鉴自己要学会播种之后的经营。

　　冬天，我手捧一本读者的文摘，在大学纷飞的时节里揽一碗明月洗涤我内心深处的尘埃，与书为友看繁华世界中行色匆匆的路人。积雪厚厚，我不忍匆忙的人在积雪上行走。因此，我静下心来细细品位读者的文摘中的人生、哲理、生活……。

　　时过境迁，书籍用他最脆弱一面消磨了我愣廓的坚硬，让我淡看功名利禄、红尘知己。懂得岁月不饶人，人生短短几栽，只有珍惜，才能悟出人生真滴。

　　夕阳下，我走进图书馆，留下我的脚印，带走我的智慧。

　　秋雨

　　每次拿起笔头一件事就是忆起雨，我嫌太单调也常常为此而搁笔。

　　其实雨犹如人的情感世界一样，在不同的人眼里有不同的感受，有的人讨厌下雨，对雨唉声叹气，烦躁不安。有的人则喜欢雨，对雨就象欣赏美丽景物一样，如痴如醉忘却所以，我就从属于后者。

　　古往今来，说雨的诗词很多但真正写雨的文章却寥寥无几。我对雨有一种特殊感情，有一种情有独钟的眷恋，有一种与平常人非同一般的感受，因而就写了雨。

　　也许是性情缘故吧，我喜欢雨，喜欢恋雨，喜欢看雨，更喜欢听雨。每当秋雨缠绵交会经屋檐洒落地面聆听那短促，凄清有节奏的滴答声时，心里总会有所思，总会有所想，总会勾起记忆中的点点滴滴，总会触动感情的闸门，心潮起伏思绪万千。

　　在商海拼搏多年的我，早已心身疲惫不堪，早已厌倦了当今社会"商潮"即是"钱潮"那事事都充满铜臭的人际关系。早已看透了官场上那"明争暗斗"，"争权夺利"阿谀奉承”的百态人生。

　　一直以来我把雨当作一种心身上的调整，忙碌中的休闲，人生孤寂的安慰，精神上的寄托。我感慨雨在我心中竟有如此的魅力，可以让我一颗起伏不定的心驱于安静，平缓，飘逸，而悠然。远离商圈的喧哗，世俗的纷扰，闭上双眼静静地聆听那犹如天籁之音的雨声，享受着雨的柔情，雨中的宁静，雨融入大自然那喃喃私语。回归自然，反噗归真，找回我那一份纯真，找回我那一颗平常的心和迷失的自我。让世态炎凉的叹息，争勇好胜的心态随雨一洗了之。在平平凡凡生活中体验崇尚清淡，清新淡雅，逸致，温馨，安详和愉悦。

　　我喜欢雨，更喜欢那连绵的秋雨，秋雨中的风景，秋雨中的思绪，秋雨中的缠绵。都让我留恋在其中忘却归途。秋雨无数次打湿了我心灵的窗户，敲击着我久久欲动的心扉，心海里荡漾起阵阵涟漪。秋雨描绘了我多少回忆中动人画面，丰富了我多少跳动的情感，秋雨唤起了我多少凄美的感动，声声传情，丝丝达意，直抒胸臆，直滴那久旱的心底。

　　"七月秋风起，八月秋风凉，夜来秋雨声，落叶知多少"。有人曾说缠绵的秋雨声是一个历经沧桑的男人在诉说心曲，我不怀疑此说法，因为我深有同感。雨去去来来，见证了岁月的沧桑，人间的冷暖，承载着我多少起伏不定的浮华人生。再回首细思量，许多事情其实从一开始冥冥中就注定了成与败对与错。光阴似箭，岁月蹉跎，走过三十多年潮汐里，也有过鲜花和掌声，也有过成功的喜悦收获的兴奋，同样也有伤感也有快乐。百感交集，唏嘘不已，岁月逶迤而来悄然渐逝而去，我终于有了关于雨的故事。

　　今夜秋雨绵绵，今夜浮想翩翩，雨之于人，雨如人意，雨同人性，雨中之景，雨中的韵味，“色彩浓，回味永”徘徊在秋雨中一股旷达的情怀无声无息涌上心头，孤寂和惆怅也荡然无存。走着，看着，听着，屡屡思绪飘进郁达夫的“秋雨”里，畅游在戴望舒深深的“雨巷”中。遥看远方朦胧中仿佛看见了梦景中的江南水乡，袅袅炊烟下的小桥流水人家，仿佛看见了秋雨里那梳着辫子，穿着木跷，打着雨伞的“啊娇”姑娘缓缓地走在水街里，秋雨在那古老，点雅，宁静，简朴的风雨楼屋檐下正滴落着那遥远的往事。思绪如秋雨缠绵不绝，似雨非雨，似烟非烟，如梦如幻在脑海飘过，化作一屡清风在逢莱仙境中消失了。

　　夜过也，东方未白孤灯灭，雨下了这么久都没有打湿我，是我如思欲语的心雨打湿了自已。回想留一空间给自已，可是那怕有在大的雨伞也遮挡不了心雨的飘散，“风兮兮，雨兮兮，水易塞”何处传来横笛声，声声悲切苦含情遣谁听？帐年秋幕，年年雨冷风清，生活上的磕磕碰碰，情感上失落低迷，悠悠岁月，浮华人生就算是铁打般的汉子又怎能经的起几番风雨的吹打哟！枫林更兼秋雨，已到深秋点点滴滴，有谁知道此时情隔着窗户滴到明。心雨郁结于胸挥不去，剪不断，理还乱，脉脉如丝相连。此愁无计可除，才下心头，却上眉头！

　　"夜幕垂临秋风雨，枫树叶上点点滴，谁听秋声落叶雨，谁解缠绵秋雨情，一叶知秋何为愁？西风吹泪心上秋"。我心中的雨啊！是那么的遥远，遥远得让我追逐不到你的踪迹，遥远得让我可望而不可及。你是那么庄重，那么的高雅，那么的充满诗意，让我魂牵梦绕，让我不得不对你肃然起敬。我无法用语言来表达我对你如此的眷恋，如此的执着，如此的痴迷。也无以寄托我对你的深情厚谊。因为你是我心声倾诉的地方，心灵永远停泊的港湾，在这空间里融入了我心灵的回声，刻骨的柔情，无尽的话题，真情的流露。

　　我的思绪融入了雨，我的心交给了雨，我的情留给了雨，我的灵魂奉献给了雨。你纵然不是绝味美酒，但我情愿一饮而尽陶醉在秋雨里！我的意境已朦胧，我的心身已飘然，我不知道什么是烦恼，什么是忧愁，什么是名利，金钱为何物，情又为何物。

　　"秋寒带雨苦为情，脉脉愁绪几时平。把酒问天天不语，晓来却下萧萧雨"秋风凄凄，雨雾茫茫有位男儿在倾诉心肠。都说秋雨愁煞浓。都说秋雨天的思绪比晴天更绵长。但我却要感谢那秋雨，正因为是它拨动了我诗韵般的心弦，诠释了我真挚浓郁的心语，正因为是它营造了我即兴赋诗，挥毫泼墨的雅兴，醉心于写景，抒情，扇情的意境芬围里。

　　今夜无眠，今夜难于入眠，在撰写着这些文字的时候雨还在渐渐沥沥下个不停，此刻我在想今夜会有许多喜雨的人如同我一般，倘徉在秋雨里，沉淀在无边的遐想中，在品秋听雨中忘情地诉说关于那雨的故事。

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　　读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是读再寄小读者有感小学作文相关内容，希望对您有所帮助。

读再寄小读者有感小学作文1

　　今天，我读了《再寄小读者》，第一次看冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。

　　冰心奶奶多么关心少年儿童啊！她对我们报以多大的希望啊！这本书内容具体，文字生动形象，着重指导我们如何写作。主要讲了三点：

　　第一点，询问少年朋友写信与写日记有无困难。

　　第二点，以两个孩子游园的事例告诉我们如何提高写作能力。

　　第三点，指出了学好语文的重要性和可能性。

　　我今后一定谨记冰心奶奶的教诲，细心观察，感悟生活，认真学好语文，记好学习笔记，力争当天学的当天“消化”，达到真正理解的目的。我还要博览群书，让自己的头脑充实一些。我想，这样我的阅读写作能力才能不断得提高，写起作文也就不会那么费劲了，也能像冰心奶奶说的那样写出更多更好的文章了

读再寄小读者有感小学作文2

　　今天，我读了冰心奶奶写的《再寄小读者》，我这是第一次读冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细。

　　冰心奶奶的这篇文章，主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力。文中用两个孩子写的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错字；第二个孩子却写了千把字，并且没有一个错别字。难道第二个孩子比第一个聪明吗？原因并不在这里，原因是第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记。读书又仔细，还把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并能灵活运用。

　　去年，老师介绍我看了一些课外书籍，又让我把一些优美、生动的词句抄到一个小本子上。从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候，总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，让别人看了不知道写的是什么。可见，我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。

　　初读时，有一些话我不理解，后来问了哥哥、姐姐，才觉得文章确实好，今后，我一定像那第二个孩子一样，使作文水平进一步提高

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　　读《再寄小读者》有感

　　9月8日星期二晴

　　今天，我学了《再寄小读者》一文，这是一封冰心奶奶写给小朋友的信，主要讲了怎样提高写作能力。我归纳了一下，信中讲了四点：第一点是冰心奶奶询问小朋友暑假生活过得如何;第二点是询问小朋友写信、写日记时有没有困难;第三点是用两个孩子游动物园后，写的不同质量的日记实例，具体地告诉小朋友如何提高自己的写作能力;第四点是指出学习语文的重要性和可能性，并祝愿小朋友学好语文。

　　通过学了这篇课文，使我明白了学习语文的重要性，知道了怎样学好语文才会掌握各方面的只是：1、专心听讲，记好笔记;2、仔细读书;3、学到的、积攒的美词佳句会灵活运用。这便是提高读写能力的门径。

　　我决心从今天起好好地学习语文，学习各方面的只是，长大建设祖国，建设四化，只有这样我们才配当“国家的小主人”!

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　　我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生，对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。接下来第一范文网小编为大家整理了寄小读者的读后感，欢迎阅读!

寄小读者的读后感篇一

　　《寄小读者》是我最喜欢读的一本书，它就像一位最私密的知心朋友，时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师，给我讲做人的道理、讲有趣的故事、教我写作的技巧。其中，《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千，也是最受益匪浅的了。

　　冰心奶奶十分喜欢大海，海的蔚蓝，海的空阔，海的活泼，海的动与静，都让冰心奶奶流连忘返，所以她在休养半年身体新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜爱海。四围是大海，与四围是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此时"两句诗的境界与灵动非常能体味冰心奶奶的感悟，同样是月出，光景却如何等妩媚，遥远，璀璨。海没有一刻是静止的，从天边波光粼粼的直卷到岸边，触着崖石，更欣然的溅跃了起来，开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描写得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑，从太阳升起的天边奔向岸边的礁石，欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑，欣赏更美丽的浪花······永不停息。看着书，我仿佛真听见了大海的涛声。我想，如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者，笑傲群雄。

　　我想，冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇，是因为冰心奶奶有一颗热爱生活，善于观察，勤于思考的良好习惯，我一定向她老人家学习，力求多观察自然界、多欣赏生活，做生活与世界的主人!

　　冰心奶奶让我对海有一种冲动，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆，就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏，使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了，十分喜欢大海。只要有机会，我一定还要去看海。

　　《寄小读者》，看似简单的一封封书信，其中却蕴含着很多深刻的道理，希望大家与我一样，多多体会吧，让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!

寄小读者的读后感篇二

　　在寒假里，我读了一本叫《寄小读者》的书。相信大家对这本书应该不陌生，对了!其实这就是冰心写的一篇十分有名的书。

　　书中的内容只要看一下书名就可以知道了，就是把冰心从小到大的生活用写信的格式给我们看。这本书记录了冰心一生中发生的种种事情，如走在意大利的京城——罗马、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母亲去世等等。

　　然而，就是这么多的事情，让我明白了一些人生的哲理。我们亲爱的祖国，在短短几十年的时间里发生了巨大的变化，这变化是翻天覆地的从一开始的腐败到现在的国泰民安，都是用无数战士的鲜血换来的!我们是幸福的，有多少美好的日子等着我们来过，更有多少伟大的事业等着我们去做啊!

　　外面的世界是广阔的，哪儿有美丽的鲜花、挺拔的大树、强大的部队所以，我们不能做井底之蛙!应该勇敢得去面对每一个困难，心中还得有一个远大的目标，然后脚踏实地一步一步地走。我们一定要坚持不懈，长大以后做一个对祖国有用的人，让我们的祖国变得更加强大!

　　最后希望大家也能买一本《寄小读者》，细细地品味一下这本书的内容。

寄小读者的读后感篇三

　　读完了《寄小读者》使我思绪万千。冰心奶奶不仅文章写得生动、有趣，还不停地回复着小读者们的来信，直到自己生病了，还仍然坚持着回复小读者们的来信，她真的时时刻刻保持着一颗童心，真让人敬佩呀!同时，我也深刻地感受到“爱”就是生活中坚定的信念。也深切地体会到了冰心奶奶的这一句名言：“心是冷的，泪是热的;心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”

　　是啊，心是冷的，泪却是热的，泪，是爱的流露，是真心的付出。

　　冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢?于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的爱让我深深地感动了。

　　所以，只要我一看到小动物受伤，就会心痛，就会忍不住的给它包扎伤口。

　　我只想跟大家说：心是冷的，泪是热的，让我们大家帮助别人吧!让我们都流出欣慰的眼泪。

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　　11月30日星期五天气：阴

　　以前我总认为《读者》是大人们看的书，不过现在我改变了想法，原来上面也有一些适合我们看的文章。今天，我就在读者上看到了一篇很感人的文章，讲的是关于一个十岁的患有自闭症的一个女孩在康复中心的一段故事。

　　这个患有自闭症的女孩儿叫小雨，她和我一般大，却永远活在自己的世界里，把自己严严实实地包裹起来。不与人讲话，不与外界交流，她不知道哭也不知道笑。小雨妈妈却每天都会在小雨面前强颜欢笑，小雨妈妈最大的愿望就是能看到小雨和自己摆手再见，这对于一个正常的小孩来说简单是小菜一碟，但对于小雨这样患有自闭症的孩子来说几乎是永远不可能的，因为她没有自我意识。

　　今天我才知道，患有自闭症的儿童有一个特点，比如你的掌心朝自己，他的掌心也会朝着你，因为他们看到的是你的掌背，他们也会掌背朝自己。每天工作从员都要至少教孩子们200次以上，而且工作人员每次都是掌心朝自己做再见。经过4个多月的努力，小雨她终于会做摆手再见的动作了，可怜的她其实内心是无意识的。

　　在小雨学会摆手再见的第二天，小雨妈妈照常送小雨来到中心，工作人员对小雨做出了手势，小雨也相应对妈妈做出再见的动作。小雨妈妈高兴得泪流满面，因为小雨学会了对于自闭症儿童来说不太可能的动作。

　　对于自闭症的孩子，无论怎么不听话、发脾气，妈妈永远用微笑作为最好的礼物送给他们，妈妈太伟大了。

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