读《养花》有感_作文250字_高三读后感及关于抒情散文相关的作文精选合集
作者:网友整理 人气:导读： 灯光下，我开始预习下一课了，《养花》。我一看作者，是老舍先生。 他的许多文章，我都读过，在他的文章中，都有深刻的哲理。《养花》多么普通的名字啊!我想这篇文章当中一定有深刻的哲理。 当我一口气读完了整篇文章
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读《养花》有感_作文250字_高三读后感及关于抒情散文相关的作文精选合集
日期：09-05 作者：网友整理 人气：2451我来评论
导读： 灯光下，我开始预习下一课了，《养花》。我一看作者，是老舍先生。 他的许多文章，我都读过，在他的文章中，都有深刻的哲理。《养花》多么普通的名字啊!我想这篇文章当中一定有深刻的哲理。 当我一口气读完了整篇文章.....
灯光下，我开始预习下一课了，《养花》。我一看作者，是老舍先生。
他的许多文章，我都读过，在他的文章中，都有深刻的哲理。《养花》多么普通的名字啊!我想这篇文章当中一定有深刻的哲理。
当我一口气读完了整篇文章后，多么朴素的词汇啊!没有华丽的词汇，却使人意味深长。不过为什么老舍先生要写“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”难道文章只写了“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这句话吗?我琢磨了好一会，才悟出来：不劳动，连棵花也养不活，更别说别的事了。想到这，我想老舍先生说的对啊无论什么事持之以恒，不能半途而废。如果有人这样，那人一定成不了大气。就说我吧，我的志向是当主持人。可我又不敢大胆的表演，读了《养花》我想我以后一定要大胆的表演才能实现愿望。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========前些天，我读了《养花》这篇文章，我深深地被老舍先生对花的热爱和对生活的热爱以及他朴实的做人风格于养花精神的追求打动了，使我想了很多……下面是小编给大家带来的关于读养花有感的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!
读养花有感
老舍的《养花》中，有这样一段话：“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”
我读到这儿，心中泛起了波澜。人的一生是有限的，怎样活着才会使生活更有意义呢?那就是劳动!现在生活中，哪一样不是人人们用劳动创造了美。现实生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢?从年代久远的万里长城，到今日雄伟高大的楼群，假如不劳动，这些看起来令人肃然起敬的建筑物怎么能诞生呢?正如老舍说的那样：“不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。”
当然，劳动也会为大家带来快乐。文中写道：“花分根了，一棵分为几棵，就增给朋友们一些，看看友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别高兴。
这一点，我有体验的。记得有那么一回，我亲自喂养了两只兔子，我特别喜欢它们，每天给它们割嫩绿的青草，喂兔食……我从不嫌麻烦。终于有一天，母兔生了一窝小兔，有四五只，可爱极了，当伙伴们向我要兔子时，心中喜滋滋的。这种快乐。不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑，虽然累些，可看到自己的成绩，也会感到欣慰的。这时，往往是人生中最美好的时刻。
劳动是快乐的，这是真理。
读《养花》有感
养花是一种情趣，养花是一种艺术，养花是一种乐趣，养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟，那你就算是“养花”的高手了!
在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟：“有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是的，老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花，还是浇花，搬花或是移盘，他都会亲力亲为。因为他知道一点：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”
是呀，在现实生活中，我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁，有笑有泪。但我们都必须去接受，去劳动，这样我们才会懂得这其中的知识!如：当我们去做家务时，我们要去劳动，但其实，我们也在增长着知识，因为这样，我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如：我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识，又在劳动。我们的脑袋在思考，我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。
所以说生活也就像养花一样，有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。让我们在生活中多一份色彩，多一份热情，多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣，这也是我们生活的乐趣!
读养花有感
当我读完《养花》这篇文章，我深有感触，里面一言一语都能让人领悟一些道理。
这篇文章表面上是在讲养花，但他还透露了一些人生哲理。”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗“?这句话说的正是人生，因为人不可能永远过着”衣来伸手，饭来张口“那样衣食无忧的活，如果你不勤快，不爱劳动，做事拖拖拉拉，就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给排除掉。
也不要把当奇花异草，因为就算你再聪明也需要别人的衬托，把自己看得低一点，这又说明了一句经典的人生哲理。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果有香有色。这是里面我最喜欢有一句，因为生活和这个没什么两样，考了好成绩是喜，和朋友闹别扭是忧，和朋友一起嘻戏是笑，在学习上受了打击这便是泪。花果香色说明了更多。
”多学些知识绝不是坏事“，这也是一句真理，防震知识可以让你学会如何避难;火知识可以让你远离火灾;外知识可以让你安全行。一门知识都有它的作用，学的知识终究会有一天派用场。
生活就像一篇乐章，时高时低;像一轮朝阳，有时会经历风雨;像一次航行，暴风雨会阻止你前进，就算你迷失方向，那你也要勇敢地走下去，走出一番天地。这一切都是《养花》带给我的，都是老舍先生带给我的。
读养花有感
前些天，我读了《养花》这篇文章，我深深地被老舍先生对花的热爱和对生活的热爱以及他朴实的做人风格于养花精神的追求打动了，使我想了很多……
原本我认为养花只不过是一件微不足道的小事，不过就是浇浇水，松松土，等着花开，如果花死了也没什么大不了的，因为它只不过是一盆花而已。但是老舍先生对花的热爱却完全改变了我这个想法。记得文中说到，有一次老舍先生种的菊秧还在地下，因下暴雨邻家的墙倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人伤心的几天都没有笑容。是啊!老舍先生爱花，尽心尽力的照料花，他把花视作自己的女儿，花开了他高兴，花谢了他伤心。这些充分说明他对花倾注了大量精力，建立了浓厚的感情。
好，说了这么多，我再来跟大家谈谈我对作者老舍的养花境界的理解吧!在文章中老舍先生写了自己的养花精神：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。“这句话使我想到：有的同学总是不付出努力，那就当然没有回报的”花“与”果“给你。如果你努力了那就一定有丰厚的回报等着你。
最后，我要说：”老舍先生是一个热爱生活，热爱劳动，善于发现的人。我们要学习他那种精神，一定能够会让我们的生活更加充实，更加快乐，人生得到更多丰厚的回报!“
读养花有感
一篇文章是我最敬佩的一位作家‘老舍’先生写的，让我今天的导游带领着你们一起走进《养花》这一篇课文吧。
《养花》这一篇课文主要建立，作者爱花，也爱养花，可惜的是作者却不是养花专家，作者只是把养花当成生活中的一种乐趣，不管花开的大还是小还是好还是坏，只要开花作者就很开心了。但是作者生活的地方好像不太适合养花。作者也很精心的照顾那些花，当然只靠作者努力是开不出花的，还要靠花草的努力哦并且养花也会让作者放松心情，减轻了压力。不久开了花，只要有人走进作者的家里，都是香气扑鼻，蝴蝶飞舞，这很是让作者开心。但是养花不可能都是那么顺利，夏天的时候下了一场大雨，一面墙倒了砸死了一百多棵菊秧，全家都很伤心。
作者的经历，我也有过，以前我们家养了两盆节节高，听妈妈说‘节节高，可以长到很高很高，到了那个时候我们家就很漂亮了。虽然妈妈这样讲，但是它却让我一跟人照顾它，可是我还得上学呢，没办法只能听妈妈的了，呜呜呜···
我每天都给它浇水，不久它竟让长出了嫩芽 ，我非常高兴，但是因为我太大意了，我竟然忘给它浇水了，最后好不容易长出来的嫩芽，又枯死了，我很伤心。从那以后我再也不会大意了。
但是我最后想通了，人生不是这样吗?不经历风雨，怎么会见到彩虹呢，你说呢?
=========下一篇精选作文拓展推荐=========明媚的下午，阳光透过树枝斑斑点点地洒在书桌上，透露出一个个隐约暗黄色光的影子，我正在看着老舍先生写的《养花》，深深被迷住了。
文章主要讲了作者老舍在家中养花的经历。他在院子中养的并不是奇花异草，可能是朋友送的菊花、可能是市场上买的昙、更多的是一些路旁不知名的小野花。从以前的爱花到现在的养花，再到最后满院子的花，老舍得到了不劳动，连棵花都养不活的真理。
从文章中，那些诙谐幽默的语句体现出了老舍对生活的满腔热情，他养花，不仅是为了自己好看，更是为了让生活多一些情趣，多一些色彩，不死板也不单调，这恐怕就是在老舍心中最大的生活乐趣吧！
我也有过这样的感受。九岁生日那年，爸爸送了我一只小白兔，白白的皮毛，红宝石般的眼珠，一下子就萌化了我的心。在寒冷的冬夜，我有了一个新伙伴。从此，我们开始一起玩耍，一起听故事，甚至——我还与它聊天，就这样日复一日，在我的精心照顾下，我们俩的感情越来越好，它成了我生活中不可或缺的小伙伴，放学后一定要一起去玩耍的！这可能就是我心中生活的乐趣吧！
太阳渐渐西斜，阳光的余晖照在我的书桌，桌上红彤彤一片，我缓缓合上书，长长地吐了一口气。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========〈养花〉这篇课文详细的记叙了老舍在养花劳动中的苦与乐，表达了老舍对劳动的热爱。读了这篇课文，我深受感受觉的有号召人们劳动性。
“多点知识并不是坏事。”说得多好啊！要获取知识就要吃苦，如果不付出辛苦，不吃点酸苦，怎么能得到甜呢？吃不了苦的人是无法游遨知识的海洋，相反的，吃得了苦的人就能得到欢乐，幸福。俗话说：“先苦后甜”如果我们先付出一点辛苦，到时候就可以尝到蜂蜜一样的甜了。我们要放弃过多的玩，抓紧时间努力学习，掌握更多扎实的知识，才能尝到学习的甜头。幸福正张开双臂等着我们。
“要是天气突变，就得全家动员抢救花草腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”老舍有腿病还那么关心花草。我觉得我们应该像老舍一样爱护花草，像老舍爱护花草我们把这样的例子放在时间上，珍惜着时间，珍惜着每一分每一秒。不要浪费时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
有喜有忧，有花有果，有香有色，既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣，我们要热爱着劳动。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========读《养花》有感
上个学期，我读了《养花》这篇文章，作者老舍爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣，而我也从中明白了一些养花的知识，还悟出了一些生活中的道理。
没想到养花要养好，也得靠知识、讲学问，得根据各种花的特性进行管理，正如文中这句话：“有的喜干，有的喜阴。喜干，就别多浇水；喜阴，就别放在太阳下暴晒……摸着了门道，花草养活了，并新鲜茂盛。”
作者从养花中得到了知识和乐趣，并悟出了一个养花中的哲理——“不劳动，连颗花也养不活。”确实，劳动能创造一切，劳动也能给人带来欢乐和幸福，文章里写了两个细节：“送牛奶的同志进门就夸好香；有人高高兴兴拿走了自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。”这都是作者引以为骄傲的事情。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。”这就是养花的乐趣，也是我这篇文章的心得。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========最近，我读了老舍的《养花》一文。这篇文章含义深刻，令我爱不释手。这篇文章主要是写作者通过自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”文章中令我印象最深的有两点：“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜过吃药。”这句话说得好极了！我们现在上五年级，学习比较紧张，在这种情况下就更不能忽视体育锻炼。不仅要锻炼身体，还得学会科学用脑，合理安排时间。比如说，我们在写作业的时候感到劳累了，就去阳台呼吸一下新鲜空气，舒展一下筋骨，看看远处的树木，使大脑得到充分的调节和休息，以便更好的投入到学习中去。“不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗？”这是多么富有哲理的话呀！老舍先生不但点明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。我不禁想起了自己初次养蚕的经历：去年，一位朋友送给我几条蚕，我把桑叶往养蚕的盒子里扔进去，别的一概不管，任其自生自灭。我想：反正蚕会自己“奋斗”，我管他“吃喝”，说不定还能结出一些又白又大的蚕茧呢！可是，出乎意料，蚕不但没有吐丝结茧，反而都死了。通过这次养蚕，使我知道了，无论做什么事情都要靠自己坚持不懈的劳动，不劳动将一事无成。读了《养花》这篇文章，我不仅领略了老舍先生养花的乐趣，同时，还受到深深的启发和教育，真是受益非浅。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========读《养花》有感作文（1）
养花是一种情趣，养花是一种艺术，养花是一种乐趣，养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟，那你就算是“养花”的高手了！
在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟：“有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是的，老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花，还是浇花，搬花或是移盘，他都会亲力亲为。因为他知道一点：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
是呀，在现实生活中，我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁，有笑有泪。但我们都必须去接受，去劳动，这样我们才会懂得这其中的知识！如：当我们去做家务时，我们要去劳动，但其实，我们也在增长着知识，因为这样，我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如：我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识，又在劳动。我们的脑袋在思考，我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。
所以说生活也就像养花一样，有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。让我们在生活中多一份色彩，多一份热情，多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣，这也是我们生活的乐趣！
六年级:清雅
读《养花》有感作文（2）
1《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。2“要是天气突变，旧的全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么回有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！3“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎么取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法遨游知识的海洋。我以往的学习，吃不得苦，想学好功课，却又怪不掉贪吃贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我不再贪玩，抓紧时间努力学习，掌握了更多，更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。4“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气灼人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装。拼装相当困难：劲儿使大了，零件两边滑；劲儿用小了，又黏不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀的抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟，两秒钟。一分钟，两分钟。我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的一角划破了手指都不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快得想：虽然吃了些苦，值得！5读了《养花》这篇课文，我深深地认识到劳动的苦与乐的关系，体会到“学习应吃苦耐劳”的道理。总之，“只有劳动才能创造美好的生活。”
广东广州白云区龙溪小学605班六年级:张怡
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